第一篇：讀《快樂的星期八》有感

讀《快樂的星期八》有感

——301班陸云馳

今天，媽媽和我一起讀了《乳白色的狼犬》中的《快樂的星期八》，真有趣。金子光和朋友們大搖大擺地行走在回家路上的時(shí)候，遇見了時(shí)光老人。時(shí)光老人送給他們一個(gè)快樂的星期八。他和同學(xué)們?cè)谛瞧诎死镒鲎约鹤钕胱龅氖?。有的同學(xué)睡了整整一天；有的同學(xué)買了八個(gè)星期八，去旅游了八天；有的同學(xué)與足球明星小貝一起踢足球；還有的同學(xué)參加了周杰倫的演唱會(huì)。當(dāng)金子光再向時(shí)光老人要星期八的時(shí)候，時(shí)光老人告訴他，他們的老師也利用星期八設(shè)計(jì)出了大量的“嚇不死，你不罷休”的考試題。后來(lái)時(shí)光老人決定，還是收回他們的“快樂的星期八”護(hù)身符，而送給他們“珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的主人”的警句。我讀了這本書后想著，如果我們也有快樂的星期八那多該多好??！可媽媽告訴我，我們?nèi)绻茏鰰r(shí)間的主人，快樂星期八就在身邊。是啊，我們?nèi)巳硕计谕幸粋€(gè)快樂的星期八，現(xiàn)在卻很少有人能享受到快樂的星期八。因?yàn)槲覀兒苌倌苷嬲刈龅较駮r(shí)光老人所說(shuō)的“時(shí)間的主人”。

想起我們的雙休日，有時(shí)沒有爸爸媽媽在旁邊的監(jiān)督，我總感覺我一直在做作業(yè)，而爸爸媽媽一回來(lái)檢查我的作業(yè)，總說(shuō)我在玩；有時(shí)爸爸媽媽在一旁催促著，才能早一點(diǎn)做完，能玩上一會(huì)兒或看一會(huì)兒電視，但也總覺得做作業(yè)的時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心里也非常不痛快。

我要“快樂的星期八”，我們需要“快樂的星期八”。我們要做時(shí)間的主人，做珍惜時(shí)間的人。不能做一會(huì)兒作業(yè)，玩一會(huì)兒，那樣作業(yè)既做不好，玩也玩不痛快。對(duì)珍惜時(shí)間，其實(shí)我們也已經(jīng)學(xué)過(guò)許多的名人名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 ；明日復(fù)明日，明日何其多……

我們要向他們學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間做完該做的事，提高效率。在最短的時(shí)間內(nèi)做完該做的事情，那樣玩的時(shí)間不就變得更多了，不就可以痛痛快快地玩了，不就有了我們快樂的星期八了嗎?

我要加油，做時(shí)間的主人，追逐我快樂的“星期八”。

點(diǎn)評(píng)（陳姣娥）：這是一篇母子同讀一本書的讀后感。小作者多么想有一個(gè)快樂的星期八呀！他能夠在星期八里做自己喜歡的有趣的事情。他通過(guò)聯(lián)系自己，通過(guò)媽媽的教育，從中悟出了一個(gè)道理：知道了星期八只是一個(gè)概念。認(rèn)識(shí)到我們珍惜時(shí)間，那么節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就是自己的星期八。

第二篇：讀《快樂》有感

讀《快樂》有感

人們對(duì)“快樂”并不陌生，快樂就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了一篇描寫“快樂”的文章。

文章主要講了作者小時(shí)候愛畫畫，父親問(wèn)他，你為什么愛畫畫？作者答，因?yàn)殚L(zhǎng)大想要當(dāng)個(gè)畫家。父親提醒他，不是每一個(gè)愛畫畫的人最后都能成為畫家，你畫畫時(shí)覺得快樂嗎？作者答，快樂！有快樂就夠了！父親笑道。長(zhǎng)大后，作者仍保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家，而是在畫畫的過(guò)程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

這篇文章很短，也很生動(dòng)。我讀后感慨萬(wàn)千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂，把畫畫當(dāng)成一件快樂的事，要是某個(gè)人做某事不覺得快樂，那他做那件事有什么意義呢？快樂在人們眼中很平常，但我認(rèn)為它很重要，一個(gè)快樂的人和一個(gè)不快樂的人的命運(yùn)完全不一致，前者就算將要死去，也會(huì)安祥地閉上雙眼，從沒有什么抱怨；而后者就算腰纏萬(wàn)貫，他活著就像一個(gè)傀儡，沒有意義。在我身邊就有個(gè)例子。

我大舅喜愛釣魚，大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次，早上出去，釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客，正巧他去釣魚了，等他回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒有，但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問(wèn)：舅舅，您今天一條魚也沒釣到，還這么高興？大舅聽后說(shuō)，我雖然沒釣到魚，但我釣到了一天的快樂！

生活中人們所做的事情，雖沒有什么收獲，但只要他們快樂過(guò)，就足夠了。我近幾天從網(wǎng)上查到一個(gè)資料，它應(yīng)該也能說(shuō)明快樂的重要性。這個(gè)資料是關(guān)于冰島的。

冰島位地寒冷的北大西洋，約13％的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國(guó)家之一，堪稱“水深火熱”！在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人，卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活，世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓返娜恕?/p>

這個(gè)例子說(shuō)明，能使人長(zhǎng)壽的最好的藥，就是“快樂”！所以，有了快樂就有了幸福，有了快樂就有了陽(yáng)光。快去做一個(gè)快樂的人，讓生命開出一朵快樂的花！

第三篇：想象作文600字：快樂星期八

想象作文600字：快樂星期八

“哎呦，這一覺睡得可真舒服??！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)道。突然，一個(gè)長(zhǎng)有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現(xiàn)在我的面前，“睡好了嗎?跟我出去玩吧！盡情享受這個(gè)星期八吧！”

“等等，你是誰(shuí)呀？我怎么在這兒？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里，“你說(shuō)星期八？”

“對(duì)啊，這里是童話世界，你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請(qǐng)來(lái)的，女王說(shuō)，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，壓力實(shí)在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來(lái)，讓你們可以過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期八。我是你的守護(hù)精靈星兒，到這里的每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈，我會(huì)全程陪伴著你的。”精靈星兒向我介紹道?！爸x謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？” “當(dāng)然可以了?！?/p>

我跟隨著星兒來(lái)到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無(wú)不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會(huì)被燙傷??

我還參觀了精靈們練功時(shí)的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所說(shuō)，有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫“果泉”，因?yàn)槟莾旱娜俺鰜?lái)的不是普通的水，而是果汁??

“叮呤呤??”鬧鈴響了，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時(shí)間，“哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了，該起床了，不然一會(huì)兒可就要遲到咯！” 我真想有個(gè)星期八啊！

點(diǎn)評(píng)：小作者在自己的夢(mèng)境中擁有一個(gè)自由快樂的星期八,讓我們感受到了她的渴望和向往。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)她從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)繼續(xù)疲憊的度過(guò)每一天時(shí)，留給讀者的思考是深刻的，那就是——怎樣讓孩子們擁有一個(gè)金色的童年？

第四篇：讀《快樂精靈》有感

讀《快樂精靈》有感

讀《快樂精靈》有感1

自從我讀了《快樂精靈》這本書之后，我學(xué)會(huì)了怎樣快樂，怎樣幫助人。

快樂，是從怎樣幫助人開始；快樂，是從拾金不昧開始；快樂，是從勞動(dòng)當(dāng)中的汗水開始的；快樂，是我從友愛，親情中開 始的。

《快樂精靈》不管打擊，傷害有多深，都能開開心心的做任何事不會(huì)為一件事而打倒，讓生命的快樂在自己的根源散發(fā)。就例如“偷夢(mèng)的小精靈”它把它收集的快樂分給沒有快樂的人，讓他們也快樂，這樣就每個(gè)人都有快樂。

《快樂精靈》不僅內(nèi)容豐富，而且詞匯都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一閃一閃的，就像是夜女神一千只眼睛般。記得還有一篇，“花精靈”這一篇，因?yàn)橐粋€(gè)小女孩沒錢買好看的花，所以很傷心，花精靈看到了，給她一朵小紅花，這時(shí)小女孩就不哭了，還笑得很歡呢！

這些故事都很好看，很有趣，讓人有一種回味無(wú)窮的感覺。還有一些故事講了天真可愛的她。有一個(gè)小女孩看到天空中閃亮閃亮的星星，就一個(gè)個(gè)的數(shù)著天上的星星，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，10，11。總也數(shù)不完，她每天都會(huì)拿著凳子在自家院子里數(shù)。

快樂，美麗，天真，可愛，讓生活更快樂。一個(gè)個(gè)可愛有趣的人物，一篇篇讓人回味無(wú)窮的故事，讓我們的童年就像萬(wàn)花筒一樣的快樂啊！

讀《快樂精靈》有感2

今年我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀了《快樂精靈》這本書，作者是曉玲叮當(dāng)，書中講了：羅小卜把自己的快樂賣給了毛毛蟲，換來(lái)了100分、新玩具和冰淇淋。

他從此成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì)快樂的人。這個(gè)故事講述的是羅小卜重新尋找快樂的過(guò)程，妙趣橫生，奇遇疊出——屎殼朗城堡中的一段歷史，睡蓮里的奇異夢(mèng)境，健步如飛的大榕樹……這一切，讓羅小卜的眼珠子差點(diǎn)兒掉了下來(lái)。羅小卜在大家的幫助下，找到了快樂精靈，學(xué)會(huì)了快樂密碼，并找回了快樂，快樂密碼就是創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏。這本書讓我印象最深的一句話：“快樂雖然不能吃、不能喝，但非常重要，不，極端重要?！笨鞓冯m然不能給你帶來(lái)物質(zhì)上的享受，但是能給你帶來(lái)心靈上的享受，讓你的心靈處處鳥語(yǔ)花香、處處充滿陽(yáng)光。假如你沒有了快樂，即使考試考了一百分，就像考零分一樣，沒有任何感覺；即使你每天有很多的冰淇淋吃，但是吃在嘴里一點(diǎn)點(diǎn)味兒都沒有；即使你買中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)，手里就像拿著許多張廢紙，毫無(wú)感覺，沒有快樂。那么要一百分，要玩具，要錢又有什么用呢？

所以什么都不要，也要留著快樂?？鞓泛芎?jiǎn)單，只要你想要快樂，快樂就會(huì)來(lái)到你的身邊，所以讓我們放下一切，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快樂的人。

讀《快樂精靈》有感3

我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)摹犊鞓肪`》這本書之后，覺得這是一本好書，是一本獻(xiàn)給所有成長(zhǎng)中的孩子以及那些自認(rèn)為長(zhǎng)大的孩子的書。

這本書寫的是一個(gè)叫羅小卜的孩子被毛毛蟲的謊言所誘惑，因?yàn)樗芽鞓焚u給毛毛蟲可以得到三個(gè)愿望。后來(lái)羅小卜后悔了，因?yàn)榘芽鞓焚u給毛毛蟲得來(lái)的一百分、新玩具和冰淇凌，但他并不高興，因?yàn)椴皇亲约河米约旱哪芰Q來(lái)的。之后，他找到了毛毛蟲，讓自己變小，他又跟蹤了毛毛蟲到了“昆蟲世界”，他就開始尋找“快樂精靈”……

這本書讓我懂得了我們不要被一些事物所迷惑,貪圖方便。做任何事情要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈和努力奮斗才會(huì)有結(jié)果與收獲。如果羅小卜自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信得到一百分是沒有問(wèn)題的，玩具、冰淇凌自然爸爸媽媽也會(huì)送給你的。我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做什么事情都要好好面對(duì)，認(rèn)真思考后再去做。這樣我們才是最棒的最好的，明天會(huì)更美好的！

我覺得這本書很好看，我也很喜歡這本書，因?yàn)樗虝?huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓用鎸?duì)困難，又如何去解決。希望大家也來(lái)看這本書——《快樂精靈》。

讀《快樂精靈》有感4

暑假的時(shí)候，我讀了一本書。名叫《快樂精靈》，是曉玲叮當(dāng)作者寫的。

這本書主要說(shuō)了羅小卜把快樂賣給了憂愁國(guó)的.毛毛蟲，然后換來(lái)了很多的玩具、冰淇淋和100分。羅小卜雖然擁有了這些，但他并不快樂，于是他開始了尋找快樂的旅程。他一路上經(jīng)歷了很多有趣的事，最后終于找到了快樂精靈。在快樂精靈的幫助下，羅小卜又重新找回了自己的快樂。同時(shí)，他也感受到了快樂的珍貴。

讀完了以后，我覺得羅小卜剛開始非常糊涂，為了三個(gè)愿望把自己最重要的東西：快樂，賣給了毛毛蟲。但他后來(lái)知道了快樂的重要性：任何東西都代替不了快樂，沒有快樂，世界就淡而無(wú)味；沒有快樂，世界就沒有顏色；沒有快樂，世界就充滿著噩夢(mèng)……

我同時(shí)也明白了：雖然快樂不能吃，不能喝，但快樂卻很重要：真正的快樂，可以讓一個(gè)人的靈魂散發(fā)出香味，可以化腐朽為神奇，讓每一件平凡的事物閃爍出珍珠般的光華。我覺得：快樂要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們獲得了知識(shí)，獲得了收獲的快樂。通過(guò)交朋友，我們有了許多知心，獲得了友愛。我們要珍惜自己的快樂。

第五篇：讀《快樂》有感

讀《快樂》有感

讀《快樂》有感1

人們對(duì)“快樂”并不陌生，快樂就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了一篇描寫“快樂”的文章。

文章主要講了作者小時(shí)候愛畫畫，父親問(wèn)他，你為什么愛畫畫?作者答，因?yàn)殚L(zhǎng)大想要當(dāng)個(gè)畫家。父親提醒他，不是每一個(gè)愛畫畫的人最后都能成為畫家，你畫畫時(shí)覺得快樂嗎?作者答，快樂!有快樂就夠了!父親笑道。長(zhǎng)大后，作者仍保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家，而是在畫畫的過(guò)程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

這篇文章很短，也很生動(dòng)。我讀后感慨萬(wàn)千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂，把畫畫當(dāng)成一件快樂的事，要是某個(gè)人做某事不覺得快樂，那他做那件事有什么意義呢?快樂在人們眼中很平常，但我認(rèn)為它很重要，一個(gè)快樂的人和一個(gè)不快樂的人的命運(yùn)完全不一致，前者就算將要死去，也會(huì)安祥地閉上雙眼，從沒有什么抱怨;而后者就算腰纏萬(wàn)貫，他活著就像一個(gè)傀儡，沒有意義。在我身邊就有個(gè)例子。

我大舅喜愛釣魚，大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次，早上出去，釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客，正巧他去釣魚了，等他回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒有，但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問(wèn)：舅舅，您今天一條魚也沒釣到，還這么高興?大舅聽后說(shuō)，我雖然沒釣到魚，但我釣到了一天的快樂!

生活中人們所做的事情，雖沒有什么收獲，但只要他們快樂過(guò)，就足夠了。

我近幾天從網(wǎng)上查到一個(gè)資料，它應(yīng)該也能說(shuō)明快樂的重要性。這個(gè)資料是關(guān)于冰島的。

冰島位地寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國(guó)家之一，堪稱“水深火熱”!在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人，卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活，世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓返娜恕?/p>

這個(gè)例子說(shuō)明，能使人長(zhǎng)壽的最好的藥，就是“快樂”!所以，有了快樂就有了幸福，有了快樂就有了陽(yáng)光。快去做一個(gè)快樂的人，讓生命開出一朵快樂的花!

讀《快樂》有感2

今天我看了一本書，名叫《獅子王生日快樂》。當(dāng)我看到書題目時(shí)，就覺得很好玩，獅子王是誰(shuí)？突然感到有股巨大的力量吸引我打開書本，我越看越入迷.原來(lái)獅子王是一位女生的外號(hào)呀！她叫蔡一心，而且還是一名班長(zhǎng)哩！獅子王的同桌是個(gè)很調(diào)皮的男生，他的名字是楊自熱，有一個(gè)很可愛的綽號(hào)：”冬瓜大總統(tǒng)”。獅子王在班級(jí)里就喜歡惹是生非，經(jīng)常嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，有時(shí)把冬瓜大總統(tǒng)說(shuō)的都哭了起來(lái)，使他覺得很沒面子，冬瓜大總統(tǒng)在班級(jí)里都不敢抬頭。有一天，楊自然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了獅子王的生日號(hào)，于是想準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜的，不料在路上卻撞上了電線桿。他愁眉苦臉的回到教室。獅子王在大家的嘲笑中哭了起來(lái),直到獅子王用“獅吼功”把大家吼回位置時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)同桌并不是那么壞。下課后，冬瓜大總統(tǒng)本來(lái)想說(shuō)祝獅子王生日快樂的,可因?yàn)榫o張，又為了面子，只好違心的罵了她一句。后來(lái)，他后悔了，心想他把整個(gè)事情搞砸了，于是，在心里對(duì)同桌說(shuō)了一聲：“對(duì)不起?！豹{子王也原諒了他。

讀了這本書，讓我懂得了很多知識(shí)，比如我們看人不能只看外表。就說(shuō)獅子王吧，她雖然喜歡嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，但是在冬瓜大總統(tǒng)受到嘲笑時(shí)獅子王卻又挺身而出。我們不要自大，不要去嘲笑別人，要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。在遇到困難時(shí)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。書是我們知識(shí)的源泉，我們?cè)谡n余時(shí)間中要多讀一些書。

讀《快樂》有感3

我讀過(guò)很多感人的書，其中最讓我感動(dòng)的是《快樂星球》這一本書。

小學(xué)生丁凱樂（小名樂樂），曾為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但樂樂遇到了快樂星的朋友們，從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱，但他已逐漸走出了以自我為中心的圈子，開始關(guān)心身邊的人和事。他說(shuō)服了“媽媽”去監(jiān)獄去看望犯人；他為“爸爸”改變出謀劃策，幫爸爸找回了自信；他還幫“小發(fā)明家”多面體改掉了驕傲自大的毛病……樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲又一曲的快樂樂章！

這本書是我含著淚讀完的，他是真實(shí)地定出了我們這個(gè)年級(jí)的小學(xué)生的真實(shí)感受。這本書的內(nèi)容用快樂表現(xiàn)快樂，體現(xiàn)了一種全新的少兒書本創(chuàng)作理念。這本書不僅讓我明白了許多道理，還讓許多人明白了道理。書上有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)自己自從看了這本書讓他改掉了討厭做作業(yè)的壞習(xí)慣……??！我多么希望能讀到更多這樣的書。

讀《快樂》有感4

今天，我看了《快樂奔跑》的電影。

電影《快樂奔跑》講了是一個(gè)關(guān)于奔跑的故事：有一個(gè)叫多多的水果，它有幾個(gè)伙伴，分別叫：糖糖.蘿米.小普，還有瞧不起它的刺頭,和它的貓妙福,多多爸爸和多多媽媽,蔬菜王國(guó)開展了一個(gè)運(yùn)動(dòng)大賽,得了前5名的可以去冒險(xiǎn)島,多多最討厭運(yùn)動(dòng)會(huì)了,爸爸和媽媽卻認(rèn)為它有能力到冒險(xiǎn)島去,多多一直在想辦法,早上妙福居然說(shuō)話了,它要幫助多多去冒險(xiǎn)島,它就給了它了幸運(yùn)星,然后多多使用了幸運(yùn)星,就沒次比賽拿了第一名,后來(lái)幸運(yùn)星只剩下2顆那是未知的，用了的話就不的了。他們就來(lái)到冒險(xiǎn)島,有5個(gè)隊(duì),看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),5個(gè)隊(duì)都出發(fā)了,第一關(guān)是毛毛蟲,這個(gè)毛毛蟲跳躍的高度是它們必須達(dá)到的高度,第一關(guān)只有花粉隊(duì)輸了,其他4個(gè)隊(duì)順利的通過(guò)了第一關(guān),它們來(lái)到第二個(gè)關(guān),第二關(guān),多多隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,每?jī)蓷l藍(lán)鯨之間，它們移動(dòng)的時(shí)候可以夠一個(gè)人呼吸，第二關(guān)豆子隊(duì)輸了，快到終點(diǎn)了，刺頭使用了最后一顆幸運(yùn)星，出現(xiàn)了一個(gè)怪物，后來(lái)那怪物越來(lái)越大，這時(shí)候妙福來(lái)來(lái)了，它就帶了一個(gè)卷軸，它們就把那個(gè)怪物消滅了，后來(lái)多多和刺頭成為了朋友。

我一定要向多多學(xué)習(xí)。

讀《快樂》有感5

花不在艷，有綻放自如的骨朵便能產(chǎn)生一處芬芳；樹不在高，有挺拔茂盛的枝干就能貢獻(xiàn)一片蔭涼；人不在富，有踏實(shí)勤勞的干勁就一定能過(guò)上充實(shí)富足的人生。

人是擁有欲望的物種，有的欲望可以讓我們步入幸福的殿堂；有的欲望卻可以讓我們步入痛苦的深淵。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，如何選擇好自己的路，是每一位生活者都無(wú)比糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。

少年時(shí)，我們喜歡幻想，未來(lái)的生活到底該是怎樣的呢？柏拉圖式的理想國(guó)似乎盛滿了我們心靈中關(guān)于美好生活的期待。青年時(shí)，我們感慨現(xiàn)實(shí)和理想的差距，不乏激情奮發(fā)和為國(guó)、為己一展鴻鵠之志的豪邁熱情，也許我們是浮躁的、也許我們是激進(jìn)的，也許我們不夠穩(wěn)重，可我們的青春不會(huì)因?yàn)椴桓叶共讲磺?。中年時(shí)，歷經(jīng)坎坷我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，安于穩(wěn)定、放棄幻想、基于現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地的過(guò)著每一天。沒了年少時(shí)的激情和沖動(dòng)，但遲來(lái)的成熟卻讓我們可以在事業(yè)和生活的路上走的更遠(yuǎn)、走的更好。老年時(shí)，耄耋之年的我們只剩感嘆和回憶，但內(nèi)心不再糾結(jié)和激憤，反而是淡定自若、穩(wěn)如泰山。每每有所感慨無(wú)不是“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。

在這樣的一生中，我們每一次的選擇都重要或不重要。重要的是在于每次的選擇僅有一次，錯(cuò)過(guò)便永不能回頭；不重要是因?yàn)檫x擇哪一條路也都會(huì)成為我們最終的人生。但是選擇后的滋味卻是各有各的不同。有的人擁有一碗粥都能無(wú)比滿足，而有的人即使擁有了山珍海味卻依然愁眉苦臉。這到底是什么原因造成兩者的差距呢？生活中，我們?cè)摫３趾畏N的心態(tài)才可以獲取更多的幸福呢？佛說(shuō)：放下屠刀，立地成佛。人生像是一個(gè)旅途，我們是旅途中的浪子，我們追求的東西永遠(yuǎn)還在遠(yuǎn)方，與其抱怨、哀憐、匆忙、激憤、消極，到不如改為欣賞、贊美、緩慢、淡定、積極。如果說(shuō)人生真的就是一段路，那么我們何不瀟灑的走、高興的走、自在的走。放下內(nèi)心的包袱，不管你的包袱是什么，只要學(xué)會(huì)放下內(nèi)心讓你糾結(jié)不定的東西，我們就能擁有無(wú)限的大愉悅、大自在。

“不以物喜，不以己悲”。生活中我們既要奮發(fā)向上，又要適可而止；我們既要激進(jìn)圖強(qiáng)，又要淡定自若。遇上坎坷，我們學(xué)會(huì)笑著面對(duì)；遇上荊棘，我們懂得繞道而行；遇上鮮花，我們接受但不張狂；遇上美景，我們欣賞但不拘泥。我們感懷萬(wàn)物之美好、恩謝于萬(wàn)蒼之德行。其實(shí)我們可大可小，大是對(duì)于我們自己和我們的親朋好友來(lái)說(shuō)，我們的存在是重要的且有意義的；小是對(duì)于整個(gè)世界和宇宙來(lái)說(shuō)，我們的存在渺小而無(wú)意義。所以，直面生活，我們不奢求流芳百世，但求問(wèn)心無(wú)愧。與其茍求萬(wàn)世不腐，倒不如享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在。

白駒過(guò)隙似的人生，再多的坎坷和阻礙都不能成為我們不輕松和不快樂的理由，只要我們放下心中的雜念和不切實(shí)際的想象及追求，立足現(xiàn)實(shí)，想我所想、做我想做。為自己、為家人、為朋友創(chuàng)造一片和諧共處、美滿幸福的人生。

遠(yuǎn)離壞情緒，擁抱生活

生活上，總有坎坷；工作中，總有困難；人生路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順。面對(duì)生活中的坎坷時(shí)，你難過(guò)？

面對(duì)工作中的困難時(shí)，你沮喪？

面對(duì)人生中的不如意時(shí)，你抱怨？

人無(wú)完人，我們總會(huì)犯錯(cuò)誤、發(fā)牢騷，但怎樣的我們才可以過(guò)的更開心，而不是更糟糕的對(duì)待每一天？我們要做的僅僅是把握自己的情緒，別讓壞情緒主宰了自己的人生。

記得有個(gè)這樣的故事：一位婦人整天憂心忡忡，她總愛抱怨自己的命運(yùn)多么的坎坷，自己的人生總是和貧困、疾病、困難等等聯(lián)系在一起。于是，每天的她都是愁容滿面、抱怨不止。一天，她實(shí)在忍受不了自己內(nèi)心的郁悶，便去找當(dāng)?shù)氐囊晃焕险軐W(xué)家。她問(wèn)老哲學(xué)家：“為何我的生活總是那么的不快樂？”“為何我的人生總是那么的悲慘？”“為何我總是快樂不起來(lái)？”還沒等婦人抱怨完，老哲人就心平氣和的跟她說(shuō)：“你停止想這些事情不就好了嗎！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這位婦人聽了老哲人的話后，恍然大悟，原來(lái)自己的大半輩子都是在抱怨中度過(guò)的。

從這個(gè)小小的故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活對(duì)誰(shuí)都是一樣的'，關(guān)鍵在于每個(gè)人的內(nèi)心怎么看待、怎么理解。停止無(wú)關(guān)緊要的抱怨，將視線轉(zhuǎn)入到自己想做和喜歡做的事情上，也許人生的困難并沒有你想象中的那么多，壞情緒也許是你內(nèi)心編造出來(lái)抵抗生活的托辭。

一個(gè)蘋果，有的的人會(huì)看到它的光艷色澤并欣賞之，有的人則只看到它上面的小小瑕疵而哀怨它的不完美。前一種人會(huì)用心感恩，并珍惜他所遇見的這個(gè)蘋果。后一種人會(huì)不滿意現(xiàn)在擁有的這個(gè)蘋果，并永遠(yuǎn)遇不見令自己滿意的那個(gè)蘋果。難道真的是兩種人遇見的蘋果有何差異嗎？其實(shí)不然，問(wèn)題在于兩種人的心態(tài)和眼光不一樣。

面對(duì)我們的生活，面對(duì)生活中的困難和挫折，如果我們能向著積極的方向和美好的景物去看，那么我們的生活肯定遠(yuǎn)離了糟糕的情緒而與快樂的人生結(jié)伴走完有限的人生之途。

朋友，如果你還整天為瑣碎的困難而眉頭緊鎖、唉聲嘆氣，我不妨勸你，將自己從那暫時(shí)的困難中走出來(lái)，停止抱怨，將自己的眼光放向遠(yuǎn)方、投向自己熱愛的活著的方式中。只有這樣，壞情緒才不會(huì)牽絆你、主宰你的人生。只有這樣，愉悅的身心才會(huì)投入你的懷抱，和你結(jié)伴而行。

請(qǐng)遠(yuǎn)離消極的壞情緒，讓我們的生活過(guò)得更美好！

讀《快樂》有感6

讀了劉謙的《母親教我快樂魔術(shù)》一文，對(duì)天下母親更多了一份敬重。許多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，乃至以后成才，往往離不開母親無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。劉謙是幸運(yùn)的，她也有這樣一位了不起的母親，在他走向魔術(shù)這條藝術(shù)道路的路上，母親讓他懂得的東西，足以讓他成功。

文章中最引我注意的內(nèi)容是，當(dāng)劉謙可以靠魔術(shù)養(yǎng)活自己的時(shí)候，他的表演風(fēng)格是：一臉嚴(yán)肅，帶給觀眾的只有驚奇，很少有笑聲。那天，劉謙的母親做好紅薯等待剛剛表演結(jié)束的他回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō)了這樣一段話：“謙兒，看你的魔術(shù)，觀眾很緊張。但他們走進(jìn)劇場(chǎng)，肯定不是為了緊張來(lái)的，主要還是來(lái)尋找快樂的?？赡銢]有給他們帶來(lái)快樂，所以媽媽希望你在舞臺(tái)上表現(xiàn)得輕松、快樂的一面。如果除了驚奇之外，還能給觀眾帶來(lái)快樂和笑聲，你才是真正的成功?！甭犕昴赣H的話，劉謙才恍然大悟，在今后的舞臺(tái)表演中，他不斷摸索和磨煉出超強(qiáng)幽默和招牌式的笑容，在許多奇跡還沒有揭開時(shí)，給觀眾制造了數(shù)不清的快樂。后來(lái)，他更常說(shuō)：“哪怕沒有奇跡，你也要快樂和笑口常開!”在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙神奇的魔術(shù)表演，給觀眾帶來(lái)的就是數(shù)不盡的快樂。

劉謙的母親說(shuō)的對(duì)啊。只有開心了才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有心思做別的事情。想想劉謙，就是這樣。再想想自己的經(jīng)歷，竟如此驚人的相似。在學(xué)習(xí)生活中，也曾時(shí)常板著臉，一臉的嚴(yán)肅。整天被埋在作業(yè)里，除了壓力感受不到任何的其他感覺。但我的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“太有壓力，學(xué)習(xí)要笑口常開?！庇腥嗽@樣強(qiáng)烈的呼吁：快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。課堂上，我們應(yīng)該在課堂上心情放松，暢所欲言，其樂融融。老師也可以創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，適機(jī)給課堂加點(diǎn)“佐料”這樣的課堂一定是孩子們喜歡的課堂，可與可以多娛樂娛樂豐富自己的課余生活，對(duì)于作業(yè)我們只要抓緊時(shí)間就行了。

像劉謙的魔術(shù)追求的境界一樣，讓我們學(xué)習(xí)生活中拒絕單調(diào)、告別嚴(yán)肅、抹掉緊張，讓課堂的快樂元素充斥在自己的生活，笑聲不斷，驚喜不斷。

讀《快樂》有感7

“你喲，沒生你就好了！”明日香的十一歲生日就在哥哥刺人心肺的感嘆中到來(lái)。不僅如此，連明日香的媽媽都忘記了她的生日，甚至還說(shuō)：“唉唉，要是沒生明日香就好了?！?/p>

明日香就在媽媽的躲躲閃閃和冷膜忽視下失聲了。明日香的媽媽太過(guò)分了，甚至沒有一點(diǎn)點(diǎn)的母愛！讓明日香這樣痛苦！

這本書情節(jié)感人，如：明日香那暗淡無(wú)光的瞳仁里，亮起了一絲微弱的光。

——怎么能感覺出來(lái)愛呢？

——怎樣做，才能被愛呢？

這是明日香提出的問(wèn)題，她多么想得到愛??！她多么想讓媽媽愛她?。】伤膵寢寘s不給她機(jī)會(huì)，有時(shí)還責(zé)罵她，擰她、打她。

明日香，你好可憐！有這樣一個(gè)媽媽，你過(guò)得應(yīng)該很痛苦，很傷心吧。你的媽媽連對(duì)你說(shuō)“我愛你”都說(shuō)不出口，這個(gè)媽媽真是太狠心了！

讀完這篇文章，我真希望明日香的媽媽能知錯(cuò)就改，讓明日香感受到愛。

讀《快樂》有感8

暑假的時(shí)候，我讀了一本書。名叫《快樂精靈》，是曉玲叮當(dāng)作者寫的。

這本書主要說(shuō)了羅小卜把快樂賣給了憂愁國(guó)的毛毛蟲，然后換來(lái)了很多的玩具、冰淇淋和100分。羅小卜雖然擁有了這些，但他并不快樂，于是他開始了尋找快樂的旅程。他一路上經(jīng)歷了很多有趣的事，最后終于找到了快樂精靈。在快樂精靈的幫助下，羅小卜又重新找回了自己的快樂。同時(shí)，他也感受到了快樂的珍貴。

讀完了以后，我覺得羅小卜剛開始非常糊涂，為了三個(gè)愿望把自己最重要的東西：快樂，賣給了毛毛蟲。但他后來(lái)知道了快樂的重要性：任何東西都代替不了快樂，沒有快樂，世界就淡而無(wú)味；沒有快樂，世界就沒有顏色；沒有快樂，世界就充滿著噩夢(mèng)……

我同時(shí)也明白了：雖然快樂不能吃，不能喝，但快樂卻很重要：真正的快樂，可以讓一個(gè)人的靈魂散發(fā)出香味，可以化腐朽為神奇，讓每一件平凡的事物閃爍出珍珠般的光華。我覺得：快樂要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們獲得了知識(shí)，獲得了收獲的快樂。通過(guò)交朋友，我們有了許多知心，獲得了友愛。我們要珍惜自己的快樂。

讀《快樂》有感9

元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來(lái)看，沒想到剛打開盒子，就被精美的包裝吸引住了。

這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書，我翻開書本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那VCD動(dòng)畫光盤，也是我最愛看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過(guò)癮，真是收益匪淺。

想想我以前寫作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺得沒有什么內(nèi)容可寫，寫出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非?？鄲馈：髞?lái)，老師教我們?nèi)绾螌懽?，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺得無(wú)從下筆了，在寫的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會(huì)，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會(huì)著迷的。

讀《快樂》有感10

我最近讀到一篇文章《快樂是一種美德》，我感覺很有意味。

文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開了自己的家鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。

然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂，不要輕易丟掉快樂，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂的小伙子從此經(jīng)過(guò)?！?/p>

“快樂是一種美德，這是因?yàn)樗軌騻魅尽Ｄ阋涯愕目鞓穫魅窘o你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。那么，你就給他們快樂吧。記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?/p>

這個(gè)充滿人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。

有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話也沒有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂，并將快樂散播出去，傳遞下去……此乃其一。

同樣一本書上，寫著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿昵拔艺煞驋仐壛宋摇！备晃汤^續(xù)問(wèn)：“那你還沒遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣?”“很快樂。”女子說(shuō)?！叭昵埃也灰彩莻€(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎?難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎?”女子聽了富翁的一番話后，茅塞頓開，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開了。這個(gè)故事講明了快樂還能挽救人的生命。此乃其二。

這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒有人情味兒，自然也沒有了那個(gè)人所存在的意義。