第一篇：小樓一夜聽(tīng)春雨

小樓一夜聽(tīng)春雨

淅淅瀝瀝的春雨輕輕地彈，牽動(dòng)著一絲絲極細(xì)膩的情感。春雨悠悠夜杳杳，自有樓內(nèi)多情人，一夜聽(tīng)春雨。

少女的癡——羞

夜?jié)u漸深了，它以一種神秘的黑色彌漫著大地。一座小樓內(nèi)燭光微笑，輕輕地躍動(dòng)著。一張影子倚在窗前靜靜的似藏了一種嬌羞。“滴嗒，滴嗒。”雨來(lái)了，夜雨悄悄地來(lái)了！敲在樓上極細(xì)膩地感覺(jué)猶如繡花針落地。這雨很討樓內(nèi)主人的歡心。“吱呀”一聲，窗開(kāi)了。是一位十七八歲的少女！她的臉?lè)鄯鄣乃撇亓颂鹛鸬牟葺?，她的眼睛亮亮的似透了清澈的泉水，她的秀發(fā)柔柔的似垂下的柳絲。她微微地?fù)P起嘴角望向了窗外。哇，好美的雨水啊。她伸出了她那雙纖纖細(xì)手在雨中輕輕地?fù)u，雨點(diǎn)打在她的手上聲音若有若無(wú)，仿佛香氣一樣一吹便會(huì)散。忽而她用手輕輕地托住她的下巴，靠在窗旁傻傻地發(fā)呆。她忽而微笑，忽而皺眉，又忽而如不勝?zèng)鲲L(fēng)的水蓮花一樣的嬌羞春雨，悄悄下，樓內(nèi)，燭光微笑。

不悔的隨——美

美酒，佳肴，燭光。把喜字貼在心房，輕輕地走進(jìn)期許，用愛(ài)字描述著共同的渴望。樓內(nèi)兩張影子緊緊地靠在一起，似在牽著手，似在依著肩?！暗梧?，滴嗒?！庇陙?lái)了，夜雨悄悄地來(lái)了，彈在樓上極輕盈的感覺(jué)猶如花瓣落地?！爸ㄑ健币宦?，窗開(kāi)了。一位二十多歲的男子和女子走到了窗前。男子用一只手緊緊地?fù)ё∨?，另一只手極溫柔地?fù)嶂拥男惆l(fā)。女子幸福地倚在男子的肩里癡癡地望著這雨夜，笑了，甜蜜地笑了。他們恩愛(ài)如戲水的鴛鴦，他們美麗如雙飛的彩蝶。春雨，輕輕下，樓內(nèi)，燭光紅潤(rùn)。

閨婦的愁——怨

尋尋覓覓，冷冷清清。樓內(nèi)一張影子孤單著憔悴。一縷燭光淺淺地在燃燒如花兒將要凋零。凄凄慘慘戚戚，樓內(nèi)似乎透著一股逼人的涼，影子和怨愁在一起被拉長(zhǎng)?！暗梧?，滴嗒?！坝陙?lái)了，夜雨悄悄地來(lái)了，落在樓上極小心的感覺(jué)猶如蟲(chóng)在竊語(yǔ)。這雨來(lái)得錯(cuò)誤，“嗒嗒嗒嗒”的聲音如歸人的馬蹄聲?！爸ㄑ健币宦暎伴_(kāi)了。是一位三十多歲的婦女。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的愁緒，怎么也剪不斷，理不完。她瘦比黃花，慵懶梳狀，恨字緊鎖眉。她急切地望向窗外，希望是歸人的熟悉模樣，不，這只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，并不是“嗒，”重重的一聲，似在嘆息，似在幽怨，窗關(guān)了。春雨，默默下，樓內(nèi)，紅燭垂淚。小樓一夜聽(tīng)春雨，道盡了人生滄桑，訴盡人生無(wú)奈!

第二篇：關(guān)于雨的作文：一夜春雨

關(guān)于雨的作文：一夜春雨

春天到了，春雨綿綿，這不，昨晚又下了一場(chǎng)春雨，地面頓時(shí)濕乎乎的。昨夜，我剛?cè)胨?，就?tīng)到滴滴答答的響聲。春雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停，整夜在滴滴答答地響，多均勻的節(jié)奏啊！像媽媽哼的搖籃曲，又像歌頌自然的贊美詩(shī)篇，我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地，睡著了。

早晨，我走出家門，舊聞到一清香，舊知道昨夜的春雨被這些花喝了一點(diǎn)。小草綠了，小草上的露珠，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你好啊！昨天我喝了點(diǎn)春天的雨，心里感到心里好多了！”

春雨，給人們帶來(lái)了許多生機(jī)！

第三篇：聽(tīng)春雨作文

聽(tīng)春雨作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的聽(tīng)春雨作文，希望能夠幫助到大家。

賞雨，是一種享受，是一種詩(shī)情，是一種自然和心靈的溝通。

——題記

“滴答滴答”，窗外不斷傳來(lái)雨點(diǎn)的歌聲，哦，這調(diào)皮活潑的小精靈！

賞雨，是一種享受。雨，成群結(jié)隊(duì)地從云朵中灑落。我仰起頭，天空白茫茫地一片，大片的潔白的云朵你擠我我擠你地為天空染了色。淅淅瀝瀝的雨滴從空中落下，打在玻璃窗上，打在美人蕉在，打在大自然中的每一個(gè)物體上。雨，打在玻璃窗上，如同給它披上了一層珠簾；打在美人蕉上，喲，美人蕉的長(zhǎng)葉上滾動(dòng)著珍珠呢；打在花草上，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉，越來(lái)越精神了。雨如同一根根晶亮銀線，把大自然點(diǎn)綴地亮閃閃的。雨又好似一顆顆璀璨的珍珠，把綠野山川鑲嵌得更加清新自然。遠(yuǎn)望，天邊高山上籠罩著乳白色的薄霧，幾只白鷺展翅從山前穿過(guò)。雨。有的一連串地落下來(lái)，有的飄飄斜斜地落下，有的隨風(fēng)在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，才不緊不慢地落在地上。我伸出手，攔住飄下的雨珠，讓雨珠在我手掌中滑動(dòng)。我伸手觸摸才突然發(fā)現(xiàn)，雨珠是如此晶瑩、光滑，這一刻，我感受到了大自然的氣息。

賞雨，是一種詩(shī)情。雨，是古代詩(shī)人最愛(ài)描寫(xiě)的景物，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！痹陧n愈筆下，這是一種細(xì)細(xì)的，柔柔的春雨?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！痹诙鸥P下，這是一種輕輕的，寧?kù)o的雨?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！痹谔K軾筆下，這是一種激烈的暴雨。“光明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上年份欲斷魂?！痹诙拍凉P下，這又是一種思念已故的親人的雨。詩(shī)人筆下的雨，是那么有靈性，那么通人情，那么詩(shī)情畫(huà)意。

賞雨，更是一種自然和心靈的溝通。我化身于一滴活潑的雨珠，加入到雨滴家族之中。我和伙伴們手拉著手，在大自然之中漫游。山川原野、花草樹(shù)木，大自然中的沒(méi)有一樣能不吸引我們。突然，我們停在了美麗的園林的上方。我落了下來(lái)，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤(rùn)迷人。我繼續(xù)在空中飛舞著，這位干渴難耐，我去解除，那位相思成病我去醫(yī)治。啊，我是一滴多么快樂(lè)的雨珠??！

賞雨，能讓你感受到大自然的奇妙；賞雨，能讓你打開(kāi)心扉；賞雨，能讓你去體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活，熱愛(ài)生活！

自古以來(lái)，春雨就為世人所喜愛(ài)。農(nóng)民伯伯任由纖細(xì)的春雨在臉上滑落，笑著說(shuō)：“春雨貴如油?！甭眯姓咴阡冷罏r瀝的春雨中舒展雙臂，仰面感嘆：“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇?！贝河晔谴禾斓慕豁懬?，春雨是自然的饋贈(zèng)，春雨是春天里獨(dú)特的風(fēng)景……來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)春雨的聲音。

聽(tīng)，春雨滴落在剛萌芽的樹(shù)葉上。她用輕柔的手指彈奏著琴鍵，每片被彈奏的葉子都很開(kāi)心，不住地向春雨姑娘點(diǎn)頭致意。滴滴答答，嘀嘀，嘀嘀答答，答答……卻不是完整的`琴奏，卻也像有韻律的，讓人忍不住期待下一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。春雨用音樂(lè)喚醒的春天，讓小草破土而出，枝丫從夢(mèng)中蘇醒，雨后的一切更加生機(jī)勃勃。

聽(tīng)，春雨正飄蕩在江南小鎮(zhèn)之中。漂亮的二層小閣樓頂著那精致的瓦片，經(jīng)春雨一親吻，變得更加紅潤(rùn)光亮，讓他們?cè)谇f重中多了一絲活力。春雨在亭臺(tái)之上密密地斜織著，讓人不禁聯(lián)想到曾有詩(shī)人在這里賞雨；春雨在水鄉(xiāng)的樓閣間飄蕩，仿佛一位江南女子在雨中漫步。撐著油紙傘，不經(jīng)意的回頭，臉上帶著淺淺的笑意，隨后又消失在了煙雨朦朧中。種種景象讓我們感受到了春雨的美，也正是春雨才讓萬(wàn)物變得多情而動(dòng)人。

聽(tīng)，春雨融進(jìn)的池塘、小溪之中。這聲音輕盈飄逸，美妙的音符回蕩在水天之間，自由自在、無(wú)拘無(wú)束。春雨在水面點(diǎn)下圈圈漣漪，然后深入池中給池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中，他不疾不徐，連錦不絕，于無(wú)聲中參與了大自然的水循環(huán)。

聽(tīng)，春雨揮舞在廣闊的田野上。水滴從天而降，靜謐而遼遠(yuǎn)。它無(wú)私地滋潤(rùn)著土地，千條萬(wàn)條細(xì)絲義無(wú)反顧地投入大地母親的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給黑黝黝的土地播上了一層若隱若現(xiàn)的輕紗。一場(chǎng)春雨過(guò)后，土地變得更加松軟、肥沃?？諝庵袕浡河甑那逑?、泥土的芬芳。

春雨的聲音不僅僅是曼妙動(dòng)聽(tīng)的，也是富于變化的，但這變化又是那樣微不可察。他時(shí)而悄然無(wú)聲，如女仙降臨；時(shí)而輕盈溫潤(rùn)，像母親在嬰孩臉頰上輕輕一吻；時(shí)而活潑靈動(dòng)。似舞者跳躍的身姿。春雨帶來(lái)了希望和快樂(lè)，聽(tīng)著春雨敲打著窗欞，聽(tīng)著春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我多想化作一滴春雨，乘著清風(fēng)，灑落人間。

夏的樸素，秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的溫柔。春雨更是蘊(yùn)涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽，還有春之晶瑩！

春雨是那么嫵媚、迷人和羞澀。俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油。”這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。

春雨來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，“沙沙沙”聲把我驚醒，我打開(kāi)窗戶，呼吸著清新的空氣，用手觸摸著春的氣息，享受著大自然的恩惠，令人身心舒暢。浮現(xiàn)在眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。

早晨，我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，雨點(diǎn)像籪了線的珍珠，一滴一滴地掉在雨水匯成的水坑上面。頓時(shí)，水面上蕩起了圓形的波浪。高樓大廈、樹(shù)木房屋，都被春雨洗刷得一塵不染。樹(shù)枝上發(fā)出的芽?jī)罕粵_洗的像翡翠一般，院里的小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。此時(shí)，雨點(diǎn)連在一起，像一張網(wǎng)，掛在我眼前。世間萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。

漸漸地，雨變小了，聲音輕細(xì)柔軟得像青草長(zhǎng)葉的聲音，如絲如縷地灑在大地上，頓時(shí)，像是演奏起了一支情意纏綿的樂(lè)曲。這不正是春天的溫柔性格嗎？春姑娘灑下的甘露，靜靜地滋潤(rùn)著肥沃的土地，輕輕地?fù)崦鴭赡鄣男〔?，小草蘇醒了，伸伸懶腰，鉆出地皮，為春天增添了一份生機(jī)。春雨偏心嗎？不，她也為了花兒編織了一件珍珠紗衣，為柳樹(shù)洗澡，也為校園蒙上了一片白紗。

密密的春雨細(xì)細(xì)的下著，樹(shù)兒、花兒、草兒都張開(kāi)嘴，吮吸著春天的甘露，感受著大自然萌發(fā)的詩(shī)情畫(huà)意，多好啊！

春雨啊，你是多么的高尚！本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵，漫游蔚藍(lán)色的天空，領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉，終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上，人們都明白這是你們的身影。

不自私自利，時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。I love you！——春雨

我獨(dú)愛(ài)春雨。

它沒(méi)有夏雨的豪放，沒(méi)有秋雨的凄涼，更沒(méi)有冬雨“鐵馬入夢(mèng)來(lái)”。它只是“沾衣浴濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！彼鼫睾?、纖細(xì)、窈窕，讓人眷戀。

若把四季的雨用擬聲詞來(lái)形容，夏雨是“嘩”，秋雨是“唰”，冬雨是“嗒”，而要是比美，就都莫過(guò)于春雨——“唦”了。

每到春雨，最享受的是靠在窗前聽(tīng)雨聲了。先是幾陣連綿不斷的“嘀嗒”，漸漸地速度加快了，后來(lái)索性就變成了針，“唦唦唦”滑下。如果你認(rèn)真聽(tīng)，你還 會(huì)聽(tīng)到一些“嚓嚓”聲，這是春雨與地面親密的聲音。這等好日子連鳥(niǎo)兒也無(wú)比興奮，在這幅油畫(huà)中不時(shí)的在天地間鳴叫幾聲，似乎想讓告訴人們，“快來(lái)欣賞這美景！”。

雨漸漸地下大了，路上也少了行人的匆匆腳步聲和孩子的歡笑聲，世界仿佛沉靜了下來(lái)，只有雨在那獨(dú)唱著……這春雨啊，已經(jīng)等了整整三度時(shí)光才能再次拋頭露面，在大地盡情歌唱，沒(méi)有人會(huì)埋怨它的引吭高歌，甚至把這歌聲作為美樂(lè)，仿佛它能余音繞梁一般，此時(shí)，我想一定有人也會(huì)在某個(gè)地方欣賞這淅淅瀝瀝，在品嘗自己心中的那場(chǎng)春雨。

雨，輕輕彈著我書(shū)房的窗子。我抬起頭，凝望著玻璃。雨水一滴滴打在玻璃面上，然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)，慢慢消失，緊接著，又一滴跟了上來(lái)，調(diào)皮地彈在上面。我正驚奇望著前一滴水珠的蒸發(fā)，又被另一滴斷開(kāi)了我的思緒，應(yīng)接不暇。

我想站起身看看這外面的雨景，卻被模糊的窗面擋住了視線。聽(tīng)著雨“唦唦唦”地呼喚，我的腦海中也應(yīng)和著浮出一副畫(huà)：在一片茫茫的，好似一層紗的雨霧中，樹(shù)葉片打得上下?lián)u擺，小草也在狠勁兒探起頭，使勁吮吸著這天降甘露，我甚至想象到一只春筍正張著大嘴，喝著這美味的春雨，把它當(dāng)成了什么仙露瓊漿，一個(gè)勁兒往上生長(zhǎng)，往上冒——也許吧！你看這湖面上早已是蕩漾的漣漪還 有那菡萏荷花，水中的雨水送回水底，只留下一串密碼似的氣泡烙印在河面上……

“你說(shuō)這春雨還 會(huì)來(lái)嗎？”一個(gè)清澈響亮的童聲讓我打回了現(xiàn)實(shí)。哦，這場(chǎng)春雨些許是玩累了，躲到云媽媽的懷里睡覺(jué)去了，我也該出發(fā)去學(xué)校了。我想對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“會(huì)來(lái)的，因?yàn)榇河晔鞘咨母?，它連綿不息?！?/p>聽(tīng)春雨作文5

“滴答、滴答——”??！下雨了！每次下春雨時(shí)，我都會(huì)趴在窗上看著雨滴從天而降，因?yàn)?，我喜歡那些又小又有靈性的小雨滴。

春天的小雨就好似小動(dòng)物起床的鬧鈴。下一場(chǎng)春雨，就是給小動(dòng)物們響一次鬧鈴。每一場(chǎng)春雨過(guò)后，動(dòng)物們都會(huì)舉行一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，這時(shí)，遷徙到南方的鳥(niǎo)兒又會(huì)從遙遠(yuǎn)的地帶飛回北方，每當(dāng)這時(shí)，天空中便會(huì)出現(xiàn)許多唱著歌的“人”字！

春天的小雨也好似滋潤(rùn)花草樹(shù)木發(fā)芽的泉水。隨著春雨一場(chǎng)一場(chǎng)地下著，一片片枯萎的草地也換上了淡綠的新裝。那些攀藤在欄桿上的喇叭花也爭(zhēng)相開(kāi)放。柳樹(shù)更是不甘落后，忽然之間就突出了嫩綠的小柳葉。春風(fēng)輕輕吹著，柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，在雨后的大地上幻映出一片美景。

春天的小雨還好似喚醒江河的潮水。當(dāng)?shù)谝坏尉К撎尥傅挠甑谓德湓谏焦壤?，就表示冰川和江河即將融化。一開(kāi)始，春雨掉落在山澗里，然后流到被冰雪覆蓋的小溪上，雨水慢慢地多了起來(lái)，忽然，山澗中發(fā)出了震耳欲聾的響聲，原來(lái)小溪的冰雪被雨雪壓垮了！頓時(shí)，山谷中所有的小溪都流淌起來(lái)。一條條溪水流到山下，匯成一股洶涌的奔流，沖向大江，把大江上的堅(jiān)冰沖開(kāi)了一道道裂縫，突然堅(jiān)硬的冰雪崩潰了，大江以勢(shì)不可擋的力量迫使冰雪和殘冬向遠(yuǎn)方流去。

春天的小雨更好似給予人類快樂(lè)的天使。新年里的第一場(chǎng)雨宣告著春天的到來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，人們可以脫下沉重的大衣，換上輕便的夾克衫，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，登山遠(yuǎn)足，泛舟嬉水。雨后的大地蓬松松軟綿綿，農(nóng)民伯伯會(huì)非常興奮，他們可以輕松地耕種了。一群群孩子在水洼邊玩耍嬉鬧，銀鈴般的歡笑聲響徹天空。

春天的小雨不像夏天的雨水那么狂暴，也不像秋天的雨水那么悲涼，春天的小雨就像一位富有靈性的小姑娘，她用清泉澆灌土壤，使植物春意盎然；她用雙手撫摸大地，使小動(dòng)物生機(jī)勃勃；她用身體溫暖山川，使河流咆哮奔騰；她用甘露潤(rùn)育人們的心靈，使人們笑逐顏開(kāi)。

春天的小雨降落在哪里，哪里就萬(wàn)物復(fù)蘇。

第四篇：小樓的窗臺(tái)散文

晚風(fēng)吹來(lái)樟樹(shù)濕濕的香氣，像夜色里走來(lái)一位芬芳的姑娘。這種香氣和著各種花草的味道，在剛下過(guò)雨的空氣中彌漫穿行。春風(fēng)拂面，絲絲的清涼。就這樣任自佇立在小樓的窗臺(tái)，氤氳的氣息仿佛要把我包圍。

居住的小屋在三樓，屋外有一個(gè)露天的窗臺(tái)。除了晾曬衣服，每天我都會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)到這里，靜靜地在窗臺(tái)前站立一會(huì)。自然的朝窗外面看看。

近身處窗臺(tái)上有幾盆蘆薈，用粗糙大小不一的幾只陶罐盛養(yǎng)著。不知道是誰(shuí)種的遺留在此。大概是越冬的緣故，葉子有些萎縮。有些葉子伸到了窗外，從還停留著幾滴雨水在葉面上看，才顯得有幾許生機(jī)。這些是我常常忽略的，我總習(xí)慣地把頭稍向上抬，朝窗外視線所及的遠(yuǎn)方望去。

最遠(yuǎn)處是新起的一幢幢高樓。每到夜幕降臨的時(shí)候，尖尖的樓頂上亮出一排排錯(cuò)落的燈光。紅黃的燈光阻礙我向更遠(yuǎn)處眺望，視線不得不停留在哪里。那一幢幢高樓一排排燈火，便成了一道景，一道穿越不了的屏障。

才發(fā)現(xiàn)從窗臺(tái)到這遠(yuǎn)處的高樓，實(shí)際上有四五個(gè)層次。近身的窗臺(tái)忽略不計(jì)，再近處是和小樓差不多的三五七層平房。這個(gè)位置能看到好些房子的側(cè)后方，沒(méi)有粉飾。還有一家廠房。正因?yàn)槿绱?，沒(méi)有遮擋，才得以看到更遠(yuǎn)。也顯得與遠(yuǎn)處的高樓形成明顯的不一樣。這些平房再過(guò)去，有一帶樹(shù)木。像是一個(gè)分界線，在低矮舊墻中看上去很蒼綠。跳過(guò)這窄長(zhǎng)的綠帶，便是那片高樓了。

高樓的墻檐或頂端，常常掛著一輪月亮?；蛘呤窃绯咳饺缴鸬奶?yáng)。能站在窗臺(tái)上，穿過(guò)平房，目朝東方，看到這樣的景象，心頭總是開(kāi)心輕快的。天氣晴好的早晨，鳥(niǎo)兒叫得特別的早。嘰嘰喳喳啁啾個(gè)不停，不知道它們相互間在說(shuō)些什么鳥(niǎo)語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著心就活泛起來(lái)，腳下就想走兩步。陽(yáng)光溫柔的暖色從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái)，輕輕地灑在廊沿上，一天又從這明亮中開(kāi)始。或是在夜晚，喧囂漸漸隱去，月亮悄悄爬上窗臺(tái)。黑白斑駁的暗影里，藏著一絲絲魅惑和神秘。

要是想看月亮的話，就上小樓頂去。踏著月色，仰望星空。總會(huì)有一種埋在心里的思念，在漫漫的夜空中遨游。星星眨著眼睛，好像懂得了月下人的這份思念，意會(huì)著。云彩跟著月亮游走，或在周邊飄來(lái)飄去。一般是不會(huì)上樓頂去的。那空曠無(wú)依，四圍的樓廈，萬(wàn)家燈火。像一支支箭，又似千軍萬(wàn)馬，讓人感到一種擠壓，失去安全感。然后生出無(wú)盡的惆悵。所謂“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”，這滋味又何必空去招惹它呢！

這一天雨中，我又靜靜的站在了窗臺(tái)前。看眼前灰霧似青煙，大地一片肅靜。只有雨水在匯集，沿著棱檐邊角往下流淌著。滴滴答答的聲音，傳到耳朵，流進(jìn)心里。好像雨水也有了心思，在這個(gè)三月的春天里。下雨時(shí)天呈一色灰蒙蒙的白。云朵都消匿了，或是被雨水和成了一塊，沉重得顯不出自己的身影來(lái)。

春雨絲絲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，一切都在變化著。新舊生死衰盛喜怒哀樂(lè)，都化在了這雨中。窗臺(tái)成了放映機(jī)，此時(shí)我，成了看客。

第五篇：春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲----聽(tīng)黃老師一節(jié)公開(kāi)課有感

春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲----聽(tīng)黃老師一節(jié)公開(kāi)課有感

6月12日，在第一報(bào)告廳，我聽(tīng)了黃老師的一節(jié)公開(kāi)課，得到很多啟示，在這里與大家分享。

一、良好的開(kāi)端等于成功的一半。

英語(yǔ)有個(gè)諺語(yǔ)：Well begun is half done.這一點(diǎn)可以從兩個(gè)方面來(lái)體會(huì)：其一就是黃老師的導(dǎo)入用一篇短文直入主題，簡(jiǎn)單實(shí)用，為下面各教學(xué)環(huán)節(jié)的展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。其二就是在高一起始年級(jí)開(kāi)設(shè)高考閱讀理解專題課，可謂是高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)埋下伏筆。

二、總攬全局，目標(biāo)明確。

黃老師把江蘇省英語(yǔ)高考考綱中關(guān)于閱讀理解部分的考查做了解讀和細(xì)化，并對(duì)照考查類型設(shè)計(jì)專門練習(xí)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。尤其是關(guān)鍵詞的點(diǎn)撥給人留下了深刻的印象，顯示出黃老師高超的課堂駕馭技巧和深厚的高考動(dòng)向研究功底。

三、學(xué)法指導(dǎo)貫穿課堂教學(xué)始終。

黃老師教法靈活，教態(tài)親切，學(xué)法指導(dǎo)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，時(shí)時(shí)處處顯現(xiàn)出名師風(fēng)范。整節(jié)課一氣呵成，真正做到了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線。她的課容量大、節(jié)奏快、效益高。她口語(yǔ)流利，語(yǔ)音悅耳。在教育、教學(xué)、科研中她真正發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用，是我們學(xué)校乃至整個(gè)縣、市高中英語(yǔ)界的領(lǐng)軍人物。

四、及時(shí)訓(xùn)練，當(dāng)堂鞏固。

黃老師這一節(jié)高考閱讀理解專題課，通過(guò)10多篇文章的訓(xùn)練、拓展、鞏固和提升，強(qiáng)化了學(xué)生的解題能力，師生密切配合，課堂互動(dòng)有效，教學(xué)效果顯著。尤其是課堂結(jié)束前的小結(jié)，更是凸顯教學(xué)層次的一大亮點(diǎn)。

幾點(diǎn)建議：

1.有幾張PPT內(nèi)容太滿，字太小，看起來(lái)吃力，視力不好的學(xué)生肯定看不清。要是能將這幾張PPT內(nèi)容削減，字體放大，效果會(huì)更好。

2.課堂上留給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間和空間略顯不足。如果黃老師能多給學(xué)生一些時(shí)間思考，充分照顧到中等生的學(xué)情，這節(jié)課就會(huì)更完美。

以上就是我個(gè)人對(duì)黃老師一節(jié)公開(kāi)課膚淺的看法，不到之處敬請(qǐng)各位專家、同行雅正。