第一篇：八下檢測(cè)平林

八年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)題

平林中學(xué)

一、積累與運(yùn)用（20分）

1．下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在橫線上。（2分）

詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作卷佚浩繁，在中華文明中蔚為狀觀。

_______________________________________________________________

2．給下面加點(diǎn)的字注音。（2分）

(1)上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（）．

（2）民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個(gè)主要干部多是出生于南陽(yáng)一帶。（）．

3．下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。．．．．

B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，生機(jī)勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的．．．．強(qiáng)烈信號(hào)。

C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。．．．．

D．在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽(yáng)古護(hù)城河，那真是愜意無比?。。?/p>

4．請(qǐng)用一句話提取下面這段文字的主要內(nèi)容。（2分，限16字以內(nèi)）

4月1日，隨著數(shù)百只信鴿展翅飛向藍(lán)天，201O年全國(guó)“愛鳥周”活動(dòng)在襄樊市南湖廣場(chǎng)啟動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，襄樊被中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)授牌為“中國(guó)紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”。

據(jù)了解，本屆“愛鳥周”活動(dòng)的主題為“科學(xué)愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)生物多樣性”?；顒?dòng)期間，全國(guó)31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）將全部行動(dòng)起來，開展觀鳥活動(dòng)、野鳥攝影、書畫展覽、征文活動(dòng)、文藝演出、知識(shí)競(jìng)猜等活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為湖北省愛鳥護(hù)鳥先進(jìn)單位和個(gè)人及上屆“愛鳥周”征文獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，中學(xué)生代表宣讀了“愛鳥護(hù)鳥倡議書”。

主要內(nèi)容：___________________________________________________________

5．沒有語病的一項(xiàng)（）（2分）

A‘.國(guó)際博物館日’這天，組織了免費(fèi)參觀自然博物館的活動(dòng)。

B.練武術(shù)和學(xué)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)有點(diǎn)截然不同。

C沉浸在幸福中的人，往往會(huì)覺得時(shí)間過得太快。

D.少年兒童佩戴的綠色胸卡，是環(huán)?；顒?dòng)的志愿者。

E.這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。?/p>

6．名著導(dǎo)讀。（2分）

法國(guó)著名作家_______________寫作的《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰_____________________________的一生。

7．古詩(shī)文默寫。（每空1分，共8分）

（1）海內(nèi)存知己，_______________。

（2）寫出《水調(diào)歌頭》中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句：______________。

（3）《醉翁亭記》中描繪夏季之景的句子是______________。

（4）《登飛來峰》中“___________________，_______________”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

（5）《與朱元思書》中 “_________________，_______________”側(cè)面寫出了江水的清澈。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí).8分

8.朝陽(yáng)小區(qū)5號(hào)樓404室的小蘭，放學(xué)到家一看，不禁驚呆了：家里的水龍頭壞了，地面已積滿水，而且水還在往外流。父母出差在外，附近又沒親戚，她想到撥打110求助，電話通了，假如你是小蘭，你將怎么說？

9.綜合性學(xué)習(xí)8分.1）春天到了，八2班學(xué)生打算做一次‘尋覓春天的足跡’的綜合性學(xué)習(xí)。首先是組織一次踏青活動(dòng)，請(qǐng)你為這個(gè)活動(dòng)擬定一個(gè)計(jì)劃書。（3）

2）請(qǐng)寫一句話，描繪你在春天里看到的一處景物，至少用上一種修辭，并傳達(dá)對(duì)春天的喜愛贊美之情。

(2)

3）在本次的綜合性學(xué)習(xí)中，你一定讀了很多關(guān)于春天的詩(shī)文，請(qǐng)你動(dòng)腦思考：為什么人們偏愛春天，他

們賦予了春天哪些豐富的內(nèi)涵？(3)

三、閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀的古詩(shī)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成1－2題（4分）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

1、古詩(shī)中借用的兩個(gè)典故“聞笛賦”，“爛柯人”各表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

2、歷來受到人們欣賞的千古名句是哪兩句?你怎樣理解這兩句詩(shī)的？

（二）閱讀文言文《馬說》，完成1－5題（10分）

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪

之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬?！眴韬?！其真

無馬耶？其真不知馬也！

1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）食馬者：（2）外見：（3）策之：（4）且欲與常馬等： ．．．．

2、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）

A執(zhí)策而臨之把酒臨風(fēng)B故雖有名馬扶蘇以數(shù)諫故 ．．．．

C才美不外見曹劌請(qǐng)見D雖有千里之能輟耕之壟上 ．．．．

3、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2）

其真無馬耶？其真不知馬也！

4、課文通篇運(yùn)用的寫法，借的傳說，寄托了作者、憤懣之情。

5、結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，你認(rèn)為千里馬應(yīng)有怎樣的素質(zhì)？（2分）

（三）現(xiàn)代文閱讀

享受春雨

厲彥林

①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著沉默著。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來了北方第一

場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋

潤(rùn)，感覺春天那年輕的心跳??

②春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙

霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對(duì)生

命、對(duì)世間萬物的愛戀??為了履行前世約定，悄無聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤(rùn)著每一個(gè)

角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)

越來越大，越來越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇

土地肥沃或貧瘠,總是執(zhí)著地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感

嘆。

③走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正

感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來了，灑在頭上，落在臉上，說不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著笑容，享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋

過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外

面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流

著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤(rùn)，清雅，恬淡，寧?kù)o??

④春雨貴如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)間萬物，悄

然改變了山鄉(xiāng)的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！??草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上

了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開花的渴

望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(zhǎng)的愿望。

⑤春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂。春雨會(huì)跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì)隨

聽雨者心情演繹不同的內(nèi)涵?；蜴倘?，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約??可謂千種心情，萬

種雨境。（原載《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）

1、教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋觥吧⒀哉Z是圍繞一個(gè)中心，牽住一條線索組織材料”，那么，選文是以為線索來組織材料的。（2）

2、請(qǐng)根據(jù)事例分析春雨的其他特點(diǎn)。（3）

示例：第②語段語我們感受到春雨的朦朧，多姿，無私奉獻(xiàn)。

第③語段讓我們感受到。

第④語段讓我們感受到。

3、請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或個(gè)人生活體驗(yàn)，說說你對(duì)第⑤段“春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂”這

個(gè)句子的理解。（3）

4、選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”

這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請(qǐng)說明理由。(3)

5、選文表達(dá)了作者對(duì)春雨的感受，請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，完成你對(duì)“夏雨”的感受。(3)

圈子決定你的未來

①泥土因?yàn)榭拷倒?，吸收了它的芬芳，從而也能散發(fā)出芬芳的香氣、給別人帶來玫瑰的香味。其實(shí)，我們?nèi)艘惨粯樱褪裁礃拥娜讼嗵?，久而久之，就?huì)和他有相同的“味道”，所謂“臭味相投”就是這么來的。

②我們中國(guó)有句古話：“近朱者赤，近墨者黑?！泵绹?guó)人也有句諺語：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，時(shí)時(shí)勤于思考。”這兩句話所說的其實(shí)是同一個(gè)道理：朋友的影響力非常之大，大到可以潛移默化地影響甚至改變你的一生。你能走多遠(yuǎn)，在于你與誰同行。如果你想展翅高飛，那么請(qǐng)你多與雄鷹為伍，并成為其中的一員；如果你成天和小雞混在一起，那你就不大可能高飛。曾經(jīng)有人采訪比爾·蓋茨成功的秘訣，他說：“因?yàn)橛懈嗟某晒θ耸吭跒槲夜ぷ?。”陳安之的“超?jí)成功學(xué)”也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。你與之交往的人就是你的未來。猶太經(jīng)典《塔木德》里有句話：和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嗷叫。同樣，和優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到他們良好的影響。與一個(gè)注定要成為億萬富翁的人交往，你怎么可能成為一個(gè)窮人呢？

③德國(guó)行為學(xué)家海因羅特在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象：剛剛破殼而出的小鵝會(huì)本能地跟隨在它第一眼看到的自己的母親后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母親，而是其他活動(dòng)體，比如一條狗、一只貓或一個(gè)玩具鵝，它也會(huì)自動(dòng)地跟隨其后。尤為重要的是，一旦這只小鵝形成了對(duì)某一物體的跟隨反應(yīng)，它就不可能再形成對(duì)其他物體的跟隨反應(yīng)了。這種跟隨反應(yīng)的形成是不可逆的，也就是說小鵝只承認(rèn)第一，卻無視第二。這種現(xiàn)象后來被另一位德國(guó)行為學(xué)家洛倫茲稱之為“印刻反應(yīng)”?！坝】谭磻?yīng)”在人類的世界里其實(shí)也并不少見。

④物以類聚，人以群分。什么樣的朋友，就預(yù)示著什么樣的未來。如果你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人。假如你希望更好的話，你的朋友一定要比你更優(yōu)秀，因?yàn)橹挥兴麄兛梢越o你提供成功的經(jīng)驗(yàn)。假如你老是跟同一群人做同樣的事情，你的成長(zhǎng)顯然是有限的。

⑤人是一種圈子動(dòng)物，每個(gè)人都有自己的人際圈子。大家的區(qū)別在于：有的人圈子小，有的人圈子大；有的人圈子能量高，有的人圈子能力低；有的人會(huì)經(jīng)營(yíng)圈子，有的人不會(huì)經(jīng)營(yíng)圈子；有的人依靠圈子左右逢源、飛黃騰達(dá)，有的人脫離圈子捉襟見肘、一事無成。

⑥因此，和什么樣的人交朋友，和什么樣的人形成勢(shì)力范圍，又和什么樣的人組成圈子，其實(shí)是一個(gè)很值得我們嚴(yán)肅、認(rèn)真地思考和對(duì)待的問題，甚至?xí)悄憬K身最大的一件事。（李愚/文）

1、“圈子決定你的未來”這句話的含義是什么？作者以此為題有何用意？(4)

2、在②－⑤段本論中，作者是這樣分析說理的：首先——再列舉科學(xué)實(shí)驗(yàn)中研究成果作事例論證——最后。(3)

3、下列有關(guān)“印刻效應(yīng)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(2)

A 一物體對(duì)另一物體形成的可以逆轉(zhuǎn)的跟隨反應(yīng)，稱之為“印刻效應(yīng)”。

B “印刻效應(yīng)”源于德國(guó)行為學(xué)家海因特在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。

C “印刻效應(yīng)”給我們的啟發(fā)是：在人際交往中，要關(guān)于擦亮慧眼，作出理性的判斷。

D 以“印刻效應(yīng)”為例進(jìn)行論證，使所闡述的觀點(diǎn)更具說服力。

4、閱讀本文后，你是否贊同作者物觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)下面提示，任選一題作答。(3)

（1）（贊同）補(bǔ)充論據(jù)：

（2）（不贊同）說明理由：

四、寫作與表達(dá)。

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無二的小花，有著自己的顏色、形狀和芳香，有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。

請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題，寫一篇文章。

八下復(fù)習(xí)檢測(cè)答案

1、帙壯

2、略

3、B4、全國(guó)“愛鳥周”活動(dòng)在襄樊啟動(dòng)。

5、C6、羅曼羅蘭苦難和坎坷

7、（1）天涯若比鄰

（2）人有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此事古難全。

（3）佳木秀而繁陰

（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（5）游魚細(xì)石，直視無礙。

二.8.示例：叔叔，您好，我叫小蘭，住在朝陽(yáng)區(qū)5號(hào)樓404室，我家的水龍頭壞了，現(xiàn)在地面已積滿水，而且水還在往外流。我爸媽都出差了，附近又沒親戚，您能幫幫我嗎？

9.（1）應(yīng)含活動(dòng)目的、安排、遵守的條款、觀察與寫作的要求、活動(dòng)結(jié)束后交流展示等。

（2）略（3）如：新、美、力；萬物蘇醒、生機(jī)勃發(fā)；一年之計(jì)在于春…….三.略

四.現(xiàn)代文閱讀＜享受春雨＞

1.“享受春雨”或“喜愛春雨”等

2.第3語段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢；第4語段讓我們感受到春雨的寶貴，對(duì)鄉(xiāng)間萬物的滋潤(rùn)，生命的律動(dòng)。

3.春雨隨著氣候變化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì)隨聽雨者心情，演繹不同內(nèi)涵；它滋潤(rùn)了萬物，點(diǎn)燃生命的期待與呼喚；春雨萌生了綠色，舒展了生命，讓萬物充滿生機(jī)。

4.不設(shè)統(tǒng)一答案，示例1：我更喜歡選文的這個(gè)句子，它不僅形象地說出了春雨的輕柔細(xì)，并給人朦朧的夢(mèng)幻感，有詩(shī)一般的意趣；示例2：我更喜歡＜春＞的這個(gè)句子，因?yàn)樗蒙鷦?dòng)形象比喻表現(xiàn)了春雨的‘細(xì)、密、多、閃亮’等特點(diǎn)。

5略

＜圈子決定你的未來＞

1.含義示例：（1）朋友的影響力之大，大到可以潛移默化地影響甚至改變你的一生。（2）什么樣的朋友，就預(yù)示著什么樣的未來。（3）你與之交往的人就是你的未來。

作者借此為題，意在直截了當(dāng)?shù)亓脸鲋行恼擖c(diǎn)。

2.（首先）引用古話、名言、諺語及名人的經(jīng)驗(yàn)之談從道理上進(jìn)行論證

（最后）聯(lián)系生活實(shí)際，從正反兩方面進(jìn)行對(duì)比論證

3.A

4.（贊同）論據(jù)示例：（1）有其父必有其子（2）“孟母三遷”之事例

（不贊同）理由示例：（1）“出淤泥而不染”（2）人雖然容易受周邊環(huán)境、人際關(guān)系的影響，但人的主觀能動(dòng)性起著決定性的作用。

第二篇：新八下地理期末檢測(cè)試題

期末檢測(cè)試題

(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)

第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題,共50分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)

1.青藏地區(qū)之所以成為一個(gè)獨(dú)特的地理單元,是因?yàn)?)A.地勢(shì)高

B.氣溫低C.光照強(qiáng)

D.冰川廣

2.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,說明柑橘適宜生長(zhǎng)于()A.肥沃的黑土 B.酸性的紅壤C.粉沙質(zhì)的黃土 D.鹽堿地 3.讀“氣溫和降水量月份分配圖”,表示青藏地區(qū)的是（）

讀圖,回答4~5題:

4.上圖為我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的生活景觀圖()A.北方地區(qū) B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)

D.青藏地區(qū)

5.在該地區(qū),水運(yùn)是重要的運(yùn)輸方式之一,其原因是該地區(qū)()A.全年高溫 B.降水集中在夏季C.河流、湖泊多 D.河流水能豐富 6.下列界線與南北方地區(qū)分界線一致的是()

①800毫米年等降水量線 ②1月0 ℃等溫線 ③亞熱帶和暖溫帶分界線 ④第二、三級(jí)階梯分界線⑤第一、二級(jí)階梯分界線 A.①②③

B.②③④C.③④⑤

D.②③⑤

7.東北地區(qū)成為我國(guó)著名商品糧基地的主要原因是()

A.光熱條件居全國(guó)首位B.土地肥沃,耕作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月C.人均耕地多,畝產(chǎn)高于全國(guó)D.人均耕地較多,耕地后備資源較多 8.關(guān)于港澳與祖國(guó)內(nèi)地關(guān)系的敘述,正確的是()

A.港澳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與祖國(guó)內(nèi)地?zé)o關(guān)B.港澳的發(fā)展主要靠自身位置優(yōu)越、礦產(chǎn)資源豐富

C.祖國(guó)內(nèi)地主要通過澳門與世界各地進(jìn)行貿(mào)易往來D.港澳與祖國(guó)內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作,互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 9.關(guān)于香港的敘述,正確的是()

A.位于珠江口的西側(cè),與廣東省相鄰B.是世界人口最稠密的地區(qū)之一 C.是我國(guó)“一國(guó)兩制”下的唯一特別行政區(qū)D.博彩旅游業(yè)是香港的經(jīng)濟(jì)支柱 10.與長(zhǎng)江三角洲相比,珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件是()A.地形平坦 B.水源充足C.勞動(dòng)力豐富 D.緊鄰港澳

2000年國(guó)務(wù)院下令停止開墾“北大荒”,目的是保護(hù)濕地資源。濕地資源是一種特殊的土地資源,有著特殊的生態(tài)系統(tǒng)和生物種群,保護(hù)濕地資源對(duì)于維持生物的多樣性和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)有著重要意義。據(jù)此回答11~12題: 11.從自然資源分類看,沼澤地屬于()A.水資源

B.土地資源C.氣候資源

D.植物資源

12.國(guó)務(wù)院下令停止開墾“北大荒”的意義是()

A.勞動(dòng)力不足B.開墾困難太大C.我國(guó)生產(chǎn)糧食很多,不用墾荒種地D.維持生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境,維持生物的多樣性 13.位于北京的名勝古跡是()

A.布達(dá)拉宮 B.秦始皇兵馬俑C.敦煌莫高窟 D.八達(dá)嶺長(zhǎng)城

(2013泉州)讀“我國(guó)工業(yè)基地分布圖”,回答14~15題:

14.位于我國(guó)東北老工業(yè)基地,利用本地資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展鋼鐵、機(jī)械、石油、造船等工業(yè)部門的全國(guó)著名的重工業(yè)基地是()A.① B.② C.③ D.④

15.與其他工業(yè)基地相比,④基地發(fā)展的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)條件是()A.交通便利 B.僑鄉(xiāng)C.工業(yè)基礎(chǔ)雄厚讀圖,回答16~18題:

D.勞動(dòng)力豐富

16.下列關(guān)于北京和臺(tái)灣的敘述,正確的是()

①北京是全國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心 ②北京位于華北平原的北部邊緣 ③臺(tái)灣與福建隔海相望④臺(tái)灣島是祖國(guó)的第二大島A.①②

B.③④ C.②③ D.②④

B.半干旱區(qū)和濕潤(rùn)區(qū)C.干旱區(qū)和半干旱區(qū)

D.半濕潤(rùn)區(qū)和濕潤(rùn)區(qū)

17.北京和臺(tái)灣所處的干濕區(qū)分別是()A.半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)

18.號(hào)稱“臺(tái)灣硅谷”的科學(xué)園區(qū)位于()A.臺(tái)北 B.高雄 C.新竹 D.基隆

19.在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,不同區(qū)域的河流所起的作用不同。黃河干流比長(zhǎng)江干流起到的作用更突出的是()A.運(yùn)輸 B.灌溉 C.發(fā)電 D.養(yǎng)殖

20.關(guān)于下列省級(jí)區(qū)域的敘述,正確的是()

①“地下萬里長(zhǎng)城”——坎兒井是甲地區(qū)的著名水利工程 ②乙地區(qū)今后的發(fā)展方向是大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) ③丙地區(qū)經(jīng)濟(jì)以初級(jí)產(chǎn)品出口為主④丁地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是博彩旅游業(yè)

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

甲圖是2010年5月中央正式批準(zhǔn)的喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國(guó)最早建立的深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖。讀圖,回答21~22題:

21.喀什被譽(yù)為“中國(guó)的西大門”,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。與深圳、珠海相比,喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)有()

A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利B.位于西北邊陲,利于和中亞國(guó)家貿(mào)易往來 C.勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對(duì)外貿(mào)易

22.為發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),珠江三角洲和港澳地區(qū)充分合作,形成了獨(dú)特的“前店后廠”模式。在該合作中,港澳地區(qū)主要扮演的角色是()

A.提供土地、勞動(dòng)力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造,扮演“廠”的角色。C.對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)推廣和外銷,扮演“店”的角色D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色

水土流失已經(jīng)成為嚴(yán)重影響人類可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)問題,保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。據(jù)此回答23~24題: 23.我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是()A.黃土高原 B.青藏高原C.云貴高原

D.內(nèi)蒙古高原

24.造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為因素主要是()

A.陡坡退耕,還林還草B.開墾、采礦、修路等活動(dòng)破壞了地表植被 C.黃土結(jié)構(gòu)疏松,易溶于水D.降水集中,多暴雨 25.有關(guān)我國(guó)國(guó)情的敘述,正確的是()

A.我國(guó)從北向南由暖變寒B.我國(guó)從東向西由干變濕

C.我國(guó)自然資源種類齊全,人均占有量大D.我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家

第Ⅱ卷(綜合題,共50分)

二、綜合題(共50分)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第111~112頁(yè))26.讀“我國(guó)四大地理區(qū)域略圖”,回答問題:(8分)

(1)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線大致是(山脈)—(河流)一線。

(2)甲地與乙地相比, 冬季氣溫較低的是地,導(dǎo)致這種差異的主要因素是;甲地與丙地相比, 年降水量較少的是地,導(dǎo)致這種差異的主要因素是。

(3)下列項(xiàng)目中屬于區(qū)域A的是,屬于區(qū)域D的是。(填代號(hào))

①賞冰燈 ②賽龍舟 ③獻(xiàn)哈達(dá) ④那達(dá)慕大會(huì) 27.讀“我國(guó)東北地區(qū)略圖”,回答下列問題:(10分)(1)①商品糧生產(chǎn)基地的名稱為。

(2)東北地區(qū)是老工業(yè)基地,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)寫出圖中工業(yè)城市的名稱: ②,③, ④,⑤。

(3)遼寧省有我國(guó)著名的重工業(yè)基地工業(yè)基地,根據(jù)圖中信息分析它發(fā)展工業(yè)的有利條件。(4)東北地區(qū)是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地,主要的農(nóng)作物有。東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是。

(5)A是我國(guó)傳統(tǒng)的重工業(yè)基地,但因生產(chǎn)技術(shù)落后,對(duì)該工業(yè)區(qū)改造的重點(diǎn)之一是積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

28.讀“中國(guó)兩大島嶼示意圖”,結(jié)合材料,回答下列各題:(14分)

材料一 祖國(guó)的兩大寶島,都是旅游天堂。4月2日,臺(tái)灣旅行商業(yè)同業(yè)公會(huì)一行抵瓊,開始為期5天的旅游考察。材料二 臺(tái)灣島面積近3.6萬平方千米,海南島面積3.4萬平方千米。2000年,臺(tái)灣人口2 228萬,海南人口787萬。(1)海南省隔甲海峽與廣東省相望,省會(huì)是。(2)臺(tái)灣和海南相比,人口密度較大的是。(3)根據(jù)河流流向判斷,海南島的地勢(shì)特點(diǎn)為:

(4)簡(jiǎn)述臺(tái)灣城市的分布特點(diǎn):。(5)海南島正大力推進(jìn)國(guó)際旅游島嶼建設(shè),你認(rèn)為以下不適合在海南發(fā)展的行業(yè)是()

A.水產(chǎn)養(yǎng)殖 B.海洋運(yùn)輸C.鋼鐵冶煉 A.椰子 B.菠蘿C.梨子(言之有理即可)。

請(qǐng)你為瓊臺(tái)合作交流提一條建議。(言之有理即可)29.讀圖,回答下列問題:(18分)

(1)長(zhǎng)江沿江工業(yè)地帶西起四川的市,東到市,與貫穿南北的沿海經(jīng)濟(jì)帶及廣大的西部地區(qū)大致構(gòu)成“”形經(jīng)濟(jì)格局。

(2)沿江地帶從東到西將上海、、、等商業(yè)中心連接起來,成為溝通東西商貿(mào)的紐帶。

(3)圖中A處是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地地區(qū),該工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的有利條件是。

(4)長(zhǎng)江沿江地帶工業(yè)發(fā)達(dá),同時(shí)也給長(zhǎng)江沿江地帶帶來了污染,其中污染容易造成大面積的酸雨區(qū)。

(5)長(zhǎng)江上游地區(qū)最主要的生態(tài)問題是;中下游最主要的環(huán)境問題是。針對(duì)上游地

區(qū)存在的生態(tài)問題,我們能采取的措施有

三、創(chuàng)新探究

育英中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。

D.熱帶經(jīng)濟(jì)作物基地

(6)臺(tái)灣考察團(tuán)帶回了很多物產(chǎn),不屬于海南本地 的是()

D.橡膠

(7)海南島的旅游資源與東南亞許多國(guó)家類似,試從氣候方面分析原因:

(1)數(shù)據(jù)分析 讀表,黃河流經(jīng)游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層(疏松或堅(jiān)實(shí)),植被,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。

(2)實(shí)地考察 黃河下游素有“”之稱。原因:黃河進(jìn)入下游平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速(加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸。

(3)實(shí)驗(yàn)探究 水土流失與地表植被的關(guān)系。讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是。結(jié)論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施:。

第三篇：2014年八下期末檢測(cè)說明語文

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語文科考

試說明

一、考試性質(zhì)：考查八年級(jí)學(xué)生在語文學(xué)科的學(xué)習(xí)上是否達(dá)到《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)考試內(nèi)容要求的以合格為目的的水平性測(cè)試。依據(jù)人教版語文八年級(jí)下冊(cè)命制試題。

二、考試范圍：全卷課內(nèi)、課外相結(jié)合，課內(nèi)以為八年級(jí)語文下冊(cè)為主，課外推薦閱讀的《蘇東坡傳》、《我與地壇》、《霧都孤兒》占一定比重。

三、考試形式：考試采用閉卷筆試形式。全卷分三部分，22小題左右，滿分100分，考試用時(shí)120分鐘。

四、試卷結(jié)構(gòu)：（題型基本同2012年廣州市中考語文試卷）

第一部分 積累與運(yùn)用（8小題，約24分）

包含：語言基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

（拼音主要參考“讀一讀，寫一寫”、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）附錄5；錯(cuò)別字主要見課本下注釋和“讀一讀，寫一寫”、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）附錄5；病句考查中考要求掌握的基本類型，難度略低于中考；語言運(yùn)用考查擬寫新聞標(biāo)題、圖標(biāo)文字轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)知識(shí)、變換句式、綜合性學(xué)習(xí)、名著及課外推薦閱讀。）古詩(shī)文積累與背誦（七上、七下、八上、八下課本中要求背誦的詩(shī)歌，包括附錄）

文言字詞解釋

第二部分 閱讀與理解（13小題，約36分）

包含：課內(nèi)古文閱讀考查兩個(gè)文段（原文識(shí)記、詞語理解、翻譯、內(nèi)容理解）

古詩(shī)詞（包括附錄）鑒賞

課外現(xiàn)代文閱讀（題型與中考類似）

第三部分 寫作（1小題，40分）主要考查記敘文寫作。

五、試卷難度：0.65

第四篇：思想品德八下期末模擬檢測(cè)題

城前中學(xué)思想品德八（下）試題（1）

Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題（20分）

單項(xiàng)選擇題（下列各題選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，把正確答案的序號(hào)填在下面相應(yīng)表格內(nèi)。

每小題2分共50分）

1、“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀”。這句話說明

A、個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體B、集體的力量是無窮的 C、集體是我們溫暖的家D、集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，是媽媽溫暖的懷抱

2、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的．．．是（）

A、我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)B、要進(jìn)一步了解社會(huì) C、要關(guān)心社會(huì)D、要一心讀好圣賢書

3、白云、青山、綠水、遼闊的草原、起伏的山巒?? 浩瀚美麗的大自然

①給我們無窮的精神享受 ②帶給我們歡樂 ③帶給我們困惑 ④陶冶我們的情操⑤豐富我們的精神生活

A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

4、我國(guó)十分重視環(huán)境保護(hù)的立法、執(zhí)法工作，制定了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。其中，我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法是

A、《中華人民共和國(guó)防治污染法》B、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》 C、《中華人民共和國(guó)森林法》D、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

5、2005年秋，因雨水較多，陜西渭南、安康等地不同程度遭受了洪澇、滑坡、坍塌等災(zāi)害。中央民政部及時(shí)下發(fā)救災(zāi)款，全省人民團(tuán)結(jié)一心，捐款捐物，終于幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。這說明

A、團(tuán)結(jié)就是力量B、防災(zāi)準(zhǔn)備不夠 C、洪水的兇猛D、環(huán)境問題危害很大

6、在我們說話的地球上，每年每月，甚至每時(shí)每刻，都有某個(gè)物種在滅絕活瀕臨滅絕，而且滅絕的速度在不斷加快。造成物種滅絕的原因有

①不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素 ②人為因素 ③人類對(duì)野生動(dòng)植物資源掠奪式開發(fā)和利用 ④人類對(duì)自然的過分保護(hù)

A、①②③B、①③C、②③④D、①③④

7、對(duì)右圖的寓意理解正確的選項(xiàng)有

①地球控制在人類的手中，由人類擺布②人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球也就是保護(hù)人類自己③人類的活動(dòng)必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)④關(guān)心地球、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8、人類文明的標(biāo)志是

A、保護(hù)環(huán)境B、生產(chǎn)勞動(dòng)C、科學(xué)技術(shù)D、法治9、2005年10月12日－17日，我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船獲得圓滿成功。這是我國(guó)大力發(fā)展取得的成果

A、生命科學(xué)技術(shù)B、空間科學(xué)技術(shù) C、納米技術(shù) D、信息技術(shù)

10、下列關(guān)于好奇心的認(rèn)識(shí)，不正確．．．的是 A、好奇心人皆有之 B、只要有了好奇心，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門

C、我們需要保存童年時(shí)的那份天真與好奇，把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展成為志趣、特長(zhǎng) D、我們應(yīng)該正確把握好奇心，拒絕不良誘惑

11、馬克思說“憲法是法律的法律?！边@句話說明

A、憲法具有最高的法律效力B、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題 C、普通法律包括了憲法D、憲法包含了普通法律

12．新華社2010年1月25日?qǐng)?bào)道，日前，國(guó)務(wù)院、中央軍委下發(fā)命令，追授中國(guó)８位赴()執(zhí)行維和任務(wù)不幸殉職的維和警察榮譽(yù)稱號(hào)。

A．蘇丹B．海地C．伊拉克D．阿富汗

13、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是

A、對(duì)外開放B、依法治國(guó) C、保護(hù)環(huán)境 D、計(jì)劃生育

14、在我國(guó)，能夠?qū)Ω鞣N法律活動(dòng)的合法性進(jìn)行法律監(jiān)督的包括 ①所有國(guó)家機(jī)機(jī)關(guān) ②社會(huì)組織 ③我國(guó)公民

A、①②B、②③C、①③D、①②③

15、集體是一個(gè)整體，其存在形式多種多樣，集體的基本特征有

①有著共同的目標(biāo) ②行動(dòng)上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上榮辱與共 A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

16、當(dāng)你游覽金絲峽時(shí)，要想“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”在鑒賞時(shí)就要注意A、觀賞的距離 B、觀賞的角度 C、觀賞的時(shí)間 D、發(fā)揮想像力 17、21世紀(jì)高科技的主流是

A、信息技術(shù) B、納米技術(shù) C、生命科學(xué)技術(shù) D、空間科學(xué)技術(shù)

18、作為青少年，我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過這些活動(dòng)我們可以進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感。雖然我們年齡小、力量單薄，但我們可以為社會(huì)做許多力所能及的事，比如 ①為貧困兒童獻(xiàn)愛心 ②為災(zāi)區(qū)捐款 ③宣傳“防艾”知識(shí) ④扶助老弱病殘A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

19、十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議2月26日下午在北京閉會(huì)，會(huì)議表決通過了下列哪部法律：

A．《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》B．《中華人民共和國(guó)兵役法》 C．《中華人民共和國(guó)民兵役備法》D．《中華人民共和國(guó)國(guó)防動(dòng)員法》 20、2010年5月-10月，世界博覽會(huì)將在我國(guó)市舉辦，主題為______。A．北京同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想B．南京創(chuàng)造傳奇一刻 C．上海城市，讓生活更美好D．廣州和諧中國(guó)

Ⅱ卷非選擇題（40分）

21、有人說：“集體就像一個(gè)大火爐，集體里的成員則像一塊塊煤炭。大家都想得到火爐的溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃放進(jìn)去。煤炭越多，燒得越旺，那么集體也就越溫暖……溫暖的集體不是別人賜給的，也不會(huì)從天上掉下來，它是靠全體成員的熱情和愛匯集起來的?！保?2分）

（1）上述說法體現(xiàn)了哪些道理？（4分）

（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說說我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為集體增光添彩？（6）

22.聯(lián)合國(guó)確定2010年為“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性就是生命，生物多樣性也是我們的生命”。全球生物多樣性面臨威脅的嚴(yán)峻形勢(shì)開始進(jìn)入公眾視野。據(jù)專家估計(jì)，由于人類的活動(dòng)和日益加劇的氣候變化，目前地球上的生物種類正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動(dòng)物瀕臨滅絕。

（1）結(jié)合材料談?wù)劊?lián)合國(guó)為什么把2010年確定為“國(guó)際生物多樣性年”？（2）

（2）造成全球生物多樣性面臨威脅的嚴(yán)峻形勢(shì)的原因有哪些？（2）

（3）你打算怎樣響應(yīng)今年的這一主題？（6）

23.4月22日，國(guó)土資源部、遼寧省人民政府、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局、中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”為主題在全國(guó)各地舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，隆重紀(jì)念第四十一個(gè)世界地球日。為了更好地體現(xiàn)世界地球日主題，鼓勵(lì)民眾把節(jié)約能源和低碳生活融入日常生活每個(gè)細(xì)節(jié)中，國(guó)土資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人倡議，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，使其成為我們的生活習(xí)慣，讓低碳生活成為社會(huì)風(fēng)尚。（1）材料說明了什么？（4）

（2）在今后的學(xué)習(xí)和生活中你打算怎樣去過低碳生活？（至少3項(xiàng)）（6）

24、某市民因其住房附近的下水道堵塞，污水橫流，影響交通，在未曾與城建部門打招呼的情況下，直接通過“市長(zhǎng)熱線”要求市長(zhǎng)過問此事。（1）該市民的做法對(duì)嗎？說說理由。（4分）

（2）假如你遇到類似情況，該怎么做？（6分）

（1）集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力；集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量或我們要以集體利益為重，為集體增光添彩。（2分）

（2）（每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分）①維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。②在生活中要懂得關(guān)愛集體中的每一個(gè)成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力。③要盡職盡責(zé)地完成集體分配的每一項(xiàng)任務(wù)。④要積極發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，努力做好本職工作，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，為集體增光添彩。

22.⑴在我們生活的地球上，自然物種正在滅亡，并且滅亡的速度在不斷加快。物種的滅絕破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會(huì)危及人類自身。（3分）

⑵除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外，還有人為因素，特別是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。（3分）

⑶我們要珍愛大自然，保護(hù)大自然的一切生命。（2分）23.⑴人們高度重視節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，重視人與自然和諧相處。（2分）

⑵節(jié)約用紙，紙張正反兩面都用；節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭，衣服攢多了再用洗衣機(jī)洗；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，電器不用拔下插頭；騎自行車上放學(xué)；不使用一次性筷子；不購(gòu)買包裝復(fù)雜的商品；種花、種草、植樹等。（5分）

24、（1）對(duì)。在我國(guó)，每個(gè)公民都依法享有監(jiān)督權(quán)。公民可以通過提出批評(píng)建議，來信來訪等形式來行使自己的權(quán)利。但是公民要通過正確的途徑來行使自己的權(quán)利，并要在法律許可的范圍內(nèi)行動(dòng)。

（2）可以通過“市長(zhǎng)熱線”要求市長(zhǎng)過問此事，還可以通過寫信，發(fā)電子郵件向人大代表，城建部門，新聞媒體反映情況。

第五篇：八下古詩(shī)文默寫填空檢測(cè)1

八下古詩(shī)文默寫填空檢測(cè)

愛人者，人恒愛之；__________________________。知之者不如好之者，__________________________。奇崛而不枯瘠，_________________________。海納百川，有容乃大；_________________________。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，_________________________。

淡泊以明志，_________________________ ①“漁家傲”這首詞寫將士們思鄉(xiāng)之情的句子是 _____________________，_________________________。

②“漁家傲”這首詞渴望為祖國(guó)建功立業(yè)的句子是 _____________________，_________________________。

①《天凈沙?秋思》中，直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是 _____________________，_________________________。

4、李商隱《無題》中，詩(shī)人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對(duì)情人的思念之情。而今人多用來表達(dá)人們那種無私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是 _____________________，_________________________。

5、李商隱《無題》詩(shī)中，融情入景，巧用兩個(gè)“難”概括萬千內(nèi)容，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍的句子是 _____________________，_________________________。

6、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中表達(dá)作者懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁 _____________________，_________________________。

4、王安石的《登飛來峰》：詩(shī)中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙，蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

1、文天祥在《過零丁洋》一詩(shī)中，運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是： _____________________，_________________________。

2、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是： _____________________，_________________________。

4、民族英雄文天祥曾有一名句與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的，這一名句是： _____________________，_________________________。

5、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友的詞句是： _____________________，_________________________。

6、《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒原因的句子是： _____________________，_________________________。

7、《過零丁洋》一詩(shī)表明作者以死明志的千古名句是： _____________________，_________________________。

10、《赤壁》中以二喬的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

18、李白《行路難》一詩(shī)中，表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大志向的名句是： _____________________，_________________________。

20、龔自珍《已亥雜詩(shī)》中以落花為喻、表明自己心志的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

6、（李白）《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中表達(dá)作者懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

7、《己亥雜詩(shī)》（龔自珍）詩(shī)中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?今天，李商隱《無題》 中也有一個(gè)句子被人們用來比喻奉獻(xiàn)精神的人，這個(gè)句子是 _____________________，_________________________。

8、《游山西村》詩(shī)中表達(dá)積極樂觀的詩(shī)句： _____________________，_________________________。

11、寫出你知道表達(dá)離愁的詩(shī)句： _____________________，_________________________。

12、寫出我們所學(xué)過的古詩(shī)中能表達(dá)朋友之間的深情厚誼的送別詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

13、在所學(xué)的詩(shī)文中，反映作者同情勞動(dòng)人民的疾苦的句子有： _____________________，_________________________。

14、《過零丁洋》中表明作者忠心不改、大義凜然、舍生取義的句子是： _____________________，_________________________。

16、李白《行路難》表現(xiàn)作者對(duì)前途充滿信心的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

0、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰籍的詞句是： _____________________，_________________________。

22、《過零丁洋》中的千古名句是：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

24、《酬天樂揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）一詩(shī)中，包含詩(shī)人無限心酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《酬天樂揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）一詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《酬天樂揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）一詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是： _____________________，_________________________。

25、《赤壁》中既是名句又是聯(lián)想的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

26、《過零丁洋》中，概括地寫出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《過零丁洋》中寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《過零丁洋》中概括兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《過零丁洋》中表示詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

27、《水調(diào)歌頭》中，通過寫明月來表達(dá)對(duì)人生美好愿望的句子是： _____________________，_________________________。

《水調(diào)歌頭》中直接寫明月的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的詩(shī)句是： _____________________，_________________________。

《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”中的“此事”指： _____________________，_________________________。

30、《行路難》中，表現(xiàn)詩(shī)人的政治出路遭堵塞的詩(shī)句是 _____________________，_________________________。

《行路難》中暗用典故的詩(shī)句是 _____________________，_________________________?！缎新冯y》中表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是： _____________________，_________________________。

34、《小石潭記》中，能夠反映作者心境感傷的句子是： _____________________，_________________________。

38、《馬說》（韓愈）一文中的主旨句是： _____________________，_________________________。

描寫千里馬終身遭遇的句子是： _____________________，_________________________，_________________________。

寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是 _____________________，_________________________。

《馬說》（韓愈）一文中千里馬被埋沒的直接原因（或懷才不遇的人時(shí)常感嘆的句子）是： _____________________，_________________________。

《馬說》（韓愈）一文中能體現(xiàn)千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)的句子有： _____________________，_____________________，_________________________。