第一篇：珍惜時間主題班會方案

珍惜時間主題班會方案

活動目的 ：

1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣。

2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。

活動地點：六一班教室

參加人員：六年級一班全體學生

活動時間：2012年12月5日

活動過程：

開幕詞：

甲：楊柳枯了，有再青的時候。

乙：桃花謝了，有再開的時候。

甲：燕子飛了，有再來的時候。

乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。

乙：它是組成生命的材料。

甲：它是衡量重量的標準。

合：它就是——齊（時間）

（鐘表滴答聲）

甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。

節(jié)目一：

朗誦詩歌《時間》

乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙：現(xiàn)在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二：

故事1講述《愛迪生的故事》

過渡：故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

故事2講述《浪費時間的故事》

乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們

聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。

過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

節(jié)目三：小品《遺憾》

乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。

節(jié)目四：談感受

過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓緊不抓緊它。

合：就看我們自己。

甲：記?。航裉鞈龅氖聸]有做，明天再早也是耽誤了。

乙：對！

甲：浪費時間是一樁大罪過。

乙：對！你說的沒錯！

甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

乙：他們說的真好，你還知道什么？

甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面

節(jié)目五：名人名言

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。

乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

節(jié)目七討論：組織全班同學討論珍惜時間的意義，使學生認識辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事當天完成，絕不放到明天。

節(jié)目八：請學生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

節(jié)目九：集體朗誦<明日歌>：“?明日復明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風”。

結(jié)束語：

甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。

甲乙：同學們，請珍惜時間吧！

甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：珍惜時間主題班會方案

珍 惜 時 間

——二（1）班主題班會方案

活動目的：

1、通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴；

2、使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人

活動理念： 二年級學生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速

適應新階段的學習節(jié)奏。為了讓學生懂得時間的寶貴，從而充分利用時間，合理安排時間，盡快適應新階段的學習節(jié)奏，快速投入到新階段的學習中來，我們決定在二年級開學初舉行以“珍惜時間”為主題的班會。

參加人員： 二（1）班全體學生及班主任

活動時間： 二年級開學第一學期第三周活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間 活動準備：

1、準備視頻《時間與青春》

2、準備小品《明天和今天》

3、準備惜時好學《倡議書》

4、準備小組唱《珍惜時間》

5、撰寫方案和制作相關的課件

6、設計版頭、布置現(xiàn)場

7、主持人：麥麗瑩、張瀠予

活動流程：

一、序篇：主持人自我介紹，致歡迎詞，點出班會“珍惜時間”這個主題，并且?guī)椭蠹页醪嚼斫狻罢湎r間”的概念

二、游戲篇（約10分鐘）

目的：讓學生通過兩個有關時間的游戲，從中感受時間

1、主持人宣讀游戲一《感受時間》的規(guī)則

規(guī)則：全班同學先單腳站立，主持人喊“開始”，同學們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次）

2、主持人點評，然后引出游戲二《看誰說得多》，主持人宣讀游戲規(guī)則

規(guī)則：全班同學分為三組，每組派一名同學進行抽題，以開火車的形式，在一分鐘內(nèi)說出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說出蘋果、梨之類的詞，看哪一組說得最多（設一名計時員和一名統(tǒng)計員，）

3、主持人作游戲小結(jié)

4、同學們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受

三、欣賞篇

目的：通過欣賞有關珍惜時間的視頻和小品，讓學生懂得珍惜時間的重要性

1、播放視頻《時間與青春》

2、主持人對視頻作小結(jié)，引出小品

3、欣賞小品《小明的故事》

四、感悟篇

目的：通過對視頻與小品中所反映出來的問題的討論，讓學生在思考中懂得應該怎樣去珍惜

時間，有效地利用時間

1、請學生針對視頻和小品中反映的問題進行討論，說出自己的想法，并且聯(lián)系自己的實際，講講自己在日常生活中是否有這樣的行為，以后應該怎樣去改正

2、全體起立，主持人帶領全班同學宣讀惜時好學的《倡議書》

1）、每節(jié)課都能高效的利用好每一分鐘，不犯困，不走神;

2）、每天做到不恥下問，利用課余必須解決一道自己不明白的問題;

3）、每天睡覺前，放影一遍當天的課程;

4）、每周末，必須鞏固好本周所學內(nèi)容。

五、小組合唱《珍惜時間》

在每一個早晨醒來都是新的一天

像門前的小樹一樣都長大了一點點

我知道昨天不會重來今天也只有一遍

每件事都要做得最好這才是珍惜時間

讓我們早早起來跑跑步做做操

讓我們早早起來看看書看看報

做一個勤奮的孩子健康成長在每一天

六、班主任總結(jié)

班主任總結(jié)：

同學們，今天召開的班會非常成功。你們在班上這樣成功的表現(xiàn)，我感到非常高興。通過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)了自己的才華，從風度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學們表達能力，我看到了你們的成功?？傊?，一句話，所以同學都表現(xiàn)得很出色。然后，在班會的整個流程中，兩個游戲以及讓同學談感受的環(huán)節(jié)都設計得很好，可以讓全班同學都參與，親身感受時間的寶貴。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。

最后，我有一個倡議：今天的班會雖然結(jié)束了，但是班會的精神并沒有結(jié)束，我們應該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時間。別忘記老師對大家的期望，那就是：珍惜時間，永遠做時間的主人。

第三篇：“珍惜時間”主題班會活動方案

活動背景：

兩千五百年前，孔子站在河邊發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可見珍惜時間是中華民族一個永久流行的信念。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝挥姓湎r間才能學到更多的知識，擴展視野，創(chuàng)造自己的價值。

進入八年級的孩子，行為上較七年級更為散漫，對時間觀念很不重視，具體表現(xiàn)在：課堂上不抓緊時間，自習課看課外書、發(fā)呆，打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭，每次有事情都安慰自己說，“還沒上課，沒事”或者“明天再做吧，不急于現(xiàn)在”。孩子們對時間觀念的不重視造成他們不能快速地適應新階段的學習任務，因此設計了這次主題班會。

活動目標

知識目標：教育學生懂得珍惜時間，認識到浪費時間所能造成的后果。

能力目標：培養(yǎng)正確的時間觀念，合理利用和安排時間。

情感目標：通過活動，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

活動準備

1.讓學生記錄三天內(nèi)自己每個時間段所做的事情。

2.辦一期珍惜時間的板報。

3.學生查找有關珍惜時間的名人名言或名人故事。

4.組織學生進行小品、相聲的排練。

5.教師準備相關的視頻資料，并制作ppt。

活動過程：

1.導入主題

播放視頻《死神的賬單》，提出主題“珍惜時間”。

2.珍惜時間的重要性

（1）觀看相聲《珍惜時間》、欣賞朱自清散文《匆匆》。

請同學們說一說你所知道的一些珍惜時間的名人故事或名言警句。

(通過相聲、散文、故事地觀看與分享，以及名人的榜樣作用，讓學生意識到珍惜時間的重要性。)

（2）觀看小品《明天再做》

①你愿意和小明做朋友嗎？為什么？

②如果每個人都像小明一樣事事推后會造成什么樣的后果，請舉例說明。

③說一說身邊其它浪費時間的現(xiàn)象。

④說一說身邊珍惜時間的人或事。

（讓學生認識到浪費時間、做事拖拉的危害，并結(jié)合自身實際，引起學生反思，用身邊具體事例讓學生意識到珍惜時間與浪費時間離自己很近很近。）

3.反省自身，總結(jié)方法

第一步，請同學們拿出自己記錄的時間表，想一想自己三天的時間哪些被浪費了，哪些被珍惜了，寫在自己的時間記錄表后面。

第二步，各個小組根據(jù)成員總結(jié)的內(nèi)容討論一下，如何珍惜時間、節(jié)約時間，并把你們小組珍惜時間的方法記錄下來，派代表發(fā)言

第三步，教師總結(jié)，并請同學把班內(nèi)珍惜時間的好方法記錄下來，粘貼在班級內(nèi)，方便以后同學相互監(jiān)督。

（學生根據(jù)前面的環(huán)節(jié)已經(jīng)對珍惜時間有所感悟，然后讓學生根據(jù)自己三天的記錄，反思自己對時間的安排有哪些不妥之處給以改正，哪些地方節(jié)約了時間，再接再厲。然后再進行小組內(nèi)部討論，想法共鳴，進而設計合理的珍惜時間的方法，同時也可以起到小組內(nèi)部互相監(jiān)督的作用。）

4.總結(jié)

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。東西丟了，可以再買，時間逝去，卻再也追不回了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時間，讓我們把握住這巨大的財富，創(chuàng)造自己多彩的未來！

5.作業(yè)

根據(jù)今天的內(nèi)容寫一篇隨筆。

制定時間安排表。

第四篇：“珍惜時間”主題班會活動方案

活動背景：

兩千五百年前，孔子站在河邊發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可見珍惜時間是中華民族一個永久流行的信念?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！敝挥姓湎r間才能學到更多的知識，擴展視野，創(chuàng)造自己的價值。

進入八年級的孩子，行為上較七年級更為散漫，對時間觀念很不重視，具體表現(xiàn)在：課堂上不抓緊時間，自習課看課外書、發(fā)呆，打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭，每次有事情都安慰自己說，“還沒上課，沒事”或者“明天再做吧，不急于現(xiàn)在”。孩子們對時間觀念的不重視造成他們不能快速地適應新階段的學習任務，因此設計了這次主題班會。

活動目標

知識目標：教育學生懂得珍惜時間，認識到浪費時間所能造成的后果。

能力目標：培養(yǎng)正確的時間觀念，合理利用和安排時間。

情感目標：通過活動，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

活動準備

1．讓學生記錄三天內(nèi)自己每個時間段所做的事情。

2．辦一期珍惜時間的板報。

3．學生查找有關珍惜時間的名人名言或名人故事。

4．組織學生進行小品、相聲的排練。

5．教師準備相關的視頻資料，并制作ppt。

活動過程：

1．導入主題

播放視頻《死神的賬單》，提出主題“珍惜時間”。

2．珍惜時間的重要性

（1）觀看相聲《珍惜時間》、欣賞朱自清散文《匆匆》。

請同學們說一說你所知道的一些珍惜時間的名人故事或名言警句。

（通過相聲、散文、故事地觀看與分享，以及名人的榜樣作用，讓學生意識到珍惜時間的重要性。）

（2）觀看小品《明天再做》

①你愿意和小明做朋友嗎？為什么？

②如果每個人都像小明一樣事事推后會造成什么樣的后果，請舉例說明。

③說一說身邊其它浪費時間的現(xiàn)象。

④說一說身邊珍惜時間的人或事。

（讓學生認識到浪費時間、做事拖拉的危害，并結(jié)合自身實際，引起學生反思，用身邊具體事例讓學生意識到珍惜時間與浪費時間離自己很近很近。）

3．反省自身，總結(jié)方法

第一步，請同學們拿出自己記錄的時間表，想一想自己三天的時間哪些被浪費了，哪些被珍惜了，寫在自己的時間記錄表后面。

第二步，各個小組根據(jù)成員總結(jié)的內(nèi)容討論一下，如何珍惜時間、節(jié)約時間，并把你們小組珍惜時間的方法記錄下來，派代表發(fā)言。

第三步，教師總結(jié)，并請同學把班內(nèi)珍惜時間的好方法記錄下來，粘貼在班級內(nèi)，方便以后同學相互監(jiān)督。

（學生根據(jù)前面的環(huán)節(jié)已經(jīng)對珍惜時間有所感悟，然后讓學生根據(jù)自己三天的記錄，反思自己對時間的安排有哪些不妥之處給以改正，哪些地方節(jié)約了時間，再接再厲。然后再進行小組內(nèi)部討論，想法共鳴，進而設計合理的珍惜時間的方法，同時也可以起到小組內(nèi)部互相監(jiān)督的作用。）

4．總結(jié)

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。東西丟了，可以再買，時間逝去，卻再也追不回了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時間，讓我們把握住這巨大的財富，創(chuàng)造自己多彩的未來！

5．作業(yè)

根據(jù)今天的內(nèi)容寫一篇隨筆。

制定時間安排表。

第五篇：珍惜時間主題班會活動方案

班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復返?？墒?，中職學生浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重。他們的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。因此，設計并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣，并學會合理安排時間，做時間的主人。參加人員：班主任付棟、四年級二班全體44名學生。班會時間和地點：2013年11月4日下午第三節(jié)。四年級二班 班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）班會流程節(jié)目單： 一、一分鐘你能干什么？

二、感覺一分鐘。三、一分鐘的工作量。講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》

學生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。

五、學生自我總結(jié)、教師總結(jié)

班會過程 開場白：

同學們，時間是什么？有人說時間視金錢。有人說時間是糧食。有人說時間是生命。有人說時間……那么一分鐘的時間你能干什么呢？

一、實驗一分鐘你能干什么？

記時一分鐘時間，看看每個同學生能記幾個單詞!不同的學生記的數(shù)量不同，有的多有的少，這是為什么呢？有的同學專心，有的同學不專心。

（鐘表滴答聲）同學們，這是什么聲音？時間

對了，這是時間的聲音。那么是件多么長呢？

二、感覺一分鐘

學生單腳站立，閉眼堅持一分鐘。班主任倒計時提醒學生時間，一分鐘后喊停。問學生一分鐘長嗎？學生齊說長。那么平時你感覺到一分鐘的存在嗎，它有這么長嗎？

三、介紹一分鐘的工作量:1臺印刷機一分鐘能印報紙1300張，一條彩色電視機生產(chǎn)線一分鐘能組裝1、5臺電視。問學生們的感受！講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》問學生從中學到什么？

學生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。

四、學生自我總結(jié)、教師總結(jié)。時間是寶貴的，要珍惜時間。要加強時間觀念，克服拖拖拉拉的壞習慣。

“珍惜時間”主題班會(一)活動目的： 通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。(二)活動理念： 小學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓 住分分秒秒?；顒迎h(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進行。參加人員：全體學生?；顒又攸c和難點：讓學生明

白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間?；顒訙蕚洌?/p>

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）(三)活動過程： 同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜 分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。1 特色班會 主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好 嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間” 主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學 們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長啊！主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個 分分秒秒從我們身邊溜走！主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看： 投影：（一分鐘：1 臺先進的采摘機可摘西紅柿 69 千克。1 臺新型的太陽能水 泵可抽水 3、8 噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙 1300 多張。1 條彩色電視機生產(chǎn) 線可組裝 1、5 臺電視機。）讀給大家聽。主持甲：對于工人來

說，時間就是什么？ 生：時間就是產(chǎn)品。主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？ 生：時間就是糧食。主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？ 生：時間就是勝利。2 “珍惜時間”主題班會 主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？ 生：時間就是金錢。主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？ 生：時間就是生命。時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費時間就等 于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時 間里干了多少事情嗎？ a：我一分鐘可以讀 90 多個音節(jié)。b：我一分鐘可以朗讀近200 字的短文。c：我一分鐘跳繩 126 次，做仰臥起坐30 多個。主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等 的，但是不同的人對待時間有不同的方式。（以對答形式朗誦）愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間 懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間 無為者——放棄時間 有志著——贏得時間 閑聊著——消磨時間 求知者——抓緊時間 糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間 好學者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間 3 特色班會 4 主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是 如何珍惜時間的。

1、講《聚螢讀書》的故事。主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓 我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

2、講《魯迅的故事》 主持甲：是??！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽 了

兩個關于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

3、高杉講《愛迪生的故事》 主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜 時間的名言警句。主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今 天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜 時間，最重要的是著眼于“今天”。主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿 大家珍惜時間，做時間的主人。主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學們讀一讀自己收集的有關珍惜時間的格言或詩歌；(四)輔導員講話 針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分 鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的 事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍 惜時間的好習慣。