第一篇：快樂的六一
快樂的“六一”兒童節(jié)
明天就是“六一’兒童節(jié)了，大家都在認(rèn)真的練習(xí)、準(zhǔn)備。
終于，盼望已久的六一兒童節(jié)到啦！在學(xué)校體育館里，很多的同學(xué)都在后臺練習(xí)，體育館的旁邊掛滿了橫幅。體育館真是雄偉壯觀啊！
開始了！我們大家都在想，今天肯定是個快樂的六一。主持人上臺宣布：“歡慶六一晚會，正式開始！”大家都?xì)g呼雀躍起來。
這時，一個節(jié)目接著一個節(jié)目的開始表演了?？烧婢拾?！我們時而歡呼、時而憂傷、時而緊張、時而大笑，讓人目不暇接。只可惜，不一會兒，節(jié)目就結(jié)束了，真是意猶未盡?。〔贿^，在“六一”節(jié)目中，我最喜歡籃球比賽。有很多的小小表演家在臺上表演拍籃球。在這中間有一個同學(xué)不會拍籃球，而另一個是小老師。小老師非常有耐心的給他教，可是他還是不會。一次又一次，沒一會兒，他就已經(jīng)掌握了技巧。于是大家?guī)еM行了集體表演。你看！有的人在左搖右擺在斗牛，有的人像空中飛人在投球，有的左右開弓，有的上下進行，就在他們有趣的動作中，這個節(jié)目就結(jié)束了，真想再看一看！
呀！我不知道這次的“六一”是那么快樂！我好想讓這個時間永遠停留，讓我永遠都那么開心、幸福！
三年級9班張芳宇
第二篇：快樂六一
北街小學(xué)2005節(jié)日主題活動系列
“快樂六一”主題班會五年級組2005年6月
一、活動目的通過活動體會“六一”的快樂。
二、活動過程
合：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
林：六月里花兒香，尹：六月里好陽光，曹：六一兒童節(jié)，容：歌兒到處唱。
林：尹雅輝，六一兒童節(jié)馬上就要到了，你想怎么過我們自己的節(jié)日呢？ 尹：聽說學(xué)校里會有一臺非常精彩的文藝演出，告訴你，我們班的節(jié)目也被 選上了，我們四個都是這個節(jié)目的演員，現(xiàn)在我的心里就開始激動、緊 張起來了，當(dāng)然，更多的是高興的心情！
曹：千萬別緊張，我們應(yīng)該發(fā)揮出自己的最佳水平，將節(jié)目演好，為班級爭 光，也給今年的兒童節(jié)留下最美好的回憶！
容：曹若妮說得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有晚會，我們班 上也準(zhǔn)備了一臺小型演出慶?！傲弧蹦?！
合：是嗎？
容：看，紅領(lǐng)巾們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的《少年先鋒隊隊歌》唱響呢！合：主題班會——“快樂六一”現(xiàn)在開始！
林：第一個節(jié)目——大合唱。
尹：開設(shè)形體課是我們創(chuàng)新學(xué)校的特色教育，我們班的女同學(xué)平時練習(xí)非常 刻苦，臺下十年功，臺上一分鐘，讓大家一起來欣賞她們帶來的節(jié)目——形體展示。
容：女孩子們有優(yōu)美的舞姿，我們男孩子當(dāng)然不能示弱，對嗎？那你們想表 演個什么節(jié)目咯？
男生：我們唱個歌！
容：什么歌？
男生：《我愛我的小鐮刀》
容：好的，大家歡迎！
曹：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中，是游戲點綴、豐富了我們幸 ?？鞓返耐?，大家想做游戲嗎？
全：想！
曹：大家想比試一下嗎？
全：想！
曹：那還等什么，站起來，開始游戲吧！
林：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。
尹：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。
合：請欣賞——配樂朗誦。
容：小小牽?；?，開滿竹籬笆，一步一步往上爬，請聽，女聲小合唱—— 《小小牽牛花》。
曹：搏擊操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來欣賞我班的小帥哥展示的陽剛之 美吧！
容：我們學(xué)校，一年級就開設(shè)了英語課，學(xué)習(xí)日?？谡Z，瞧，他們的英語對 話多流利！
尹：下面請聽男聲小合唱——《剪羊毛》。
林：一個靜謐的傍晚，在一個美麗的荷塘邊青蛙歡快地叫著。這時，來了一 個小朋友，他們之間會發(fā)生什么故事呢？請欣賞舞蹈——《蛙趣兒》。
合： “快樂六一”主題班會到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂，謝謝大家！再見！
第三篇：快樂“六一”
快樂“
六、一”
“
六、一”是孩子的節(jié)日；是快樂的節(jié)日，更是難忘的節(jié)日。兒童節(jié)到了，操場上彩旗飄揚，鑼鼓喧天，各式各樣的服裝更是為這操場上增添了一份色彩。
“
六、一文藝表演各種各樣，跳舞的、唱歌的，但令我最難忘的，還是一年級小朋友的節(jié)目。
聽！叮鈴鈴——“上課了”，他們盤起腿，晃著腦袋，念起了《三字經(jīng)》。雖然不整齊，但無不散發(fā)著小孩子的天真和可愛。不大一會兒，又“下課了”，男生們開始練武術(shù)了，嘿！還有幾個小“粉絲”在為他們加油鼓勁呢！雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但“嘿！”“哈！”這一陣陣聲音，體現(xiàn)出了他們滿懷激情表演的那股勁頭。
場外的學(xué)生.家長的目光都被他們的精彩表演吸引了，此起彼伏的掌聲不斷響起。
看著一年級小朋友的表演，想起他們宣誓，成為少先隊員的那一刻了?？粗麄兦f嚴(yán)的宣誓，使我無比自豪。
“
六、一”兒童節(jié)過去了，但“
六、一”的場面，我一定不會忘記的。
第四篇：快樂六一
快樂六一
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學(xué)校五年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶?！比缓竽莻€大哥哥就拿著一個細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮?，牛奶就一下子變成了白開水！
還有一個精彩的節(jié)目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節(jié)奏呢！還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！
還有一個好消息呢！我和慧文都發(fā)了一個紅色的書包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長干活?？上覌寢寷]去看節(jié)目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！
總之，今天我很快樂！拜拜！
湖北孝感孝感市玉泉小學(xué)六年級:陳宇翔
第五篇：快樂六一
快樂六一
水電學(xué)校
郝云花
又是一個六一了，其實我已不知道自己一共過了多少個六一了。因為我大多數(shù)的日子都與六一有關(guān)：我的現(xiàn)在教的班級是六·一班，也曾經(jīng)教過不少個六·一班以及多少個叫六·一班的孩子們了，似乎六一一直和我有緣??
清晨，陽光下的笑臉閃著金燦燦光，陽光下的笑臉倒了，不是笑倒了嗎？紅色的心，金色的笑臉，鮮艷的國旗，胸前的紅領(lǐng)巾，手中的彩旗彩綢，美麗斑斕的民族服裝接二連三登上寬大的舞臺。快樂的節(jié)日，快樂的六一，快樂的草坪上一群快樂的兒童，周圍滿是洋溢笑臉快樂的爸爸媽媽、爺爺奶奶??舉在手中的水瓶成了慶祝的酒杯，純凈的每一滴水成了幸福的玉液瓊漿。笑在臉上、笑在手上、笑在心中。大樹在微笑，綠葉在彈琴，小鳥在歌唱，藍天白云下的校園成了快樂的海洋。音樂聲此起彼伏，歡聲笑語混成美妙的交響。陽光的熾熱讓熱情升溫，讓歌聲高亢。2011年的六一似乎更加嘹亮。唱的笑逐顏開，舞的地覆天翻，樂的心花怒放??
迷人的高音飛上天空，一句句深情的對祖**親的愛戀升起??“變了??”“長大了，不一樣了??”“就是不一樣??”“鼓掌??”“這才叫水平”??未來的帕瓦羅蒂――這就是我們六一班的小戴，別看他平時不拘小節(jié)，可在臺上儼然一位莊重、成熟的歌唱家一般??
《國家》手語每天都練，練了一遍又一遍，表情、歌唱、動作、反復(fù)強調(diào)，站在火紅的笑臉叢中，三十個人終于整齊了，終于表情出來了，終于變得落落大方了??一天又一天的辛苦工作化作臺上不到五分鐘的表演??千里之行始于足下，鐵棒磨成針??“我愛我的國，我愛我的家??”激動的手不住的顫抖把握不住手中的相機??
舞臺上的表演一個比一個精彩，臺下的照相機、錄像機、和一個又一個家長都不愿放過孩子表演的機會。精彩的瞬間進入一個個小小的磁卡，更多的快樂也同時進入了爸爸媽媽的心里――可憐天下父母心?。呵宄吭缭绲膩砘瘖y，每天大課間一有空就來幫忙排練，心血、汗水，不辭辛勞，花錢、費神、勞心——只為孩子快樂的童年記住這快樂的一天??
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