第一篇：令川學(xué)校創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校

令川學(xué)校創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校、示范性學(xué)校方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校管理水平和辦學(xué)水平的全面提升，促進(jìn)我校規(guī)范辦學(xué)，全面發(fā)展，成為辦學(xué)有特色，管理上檔次，質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)良的示范性學(xué)校，按照縣局《星級(jí)學(xué)校和示范性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》及《星級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際擬制定創(chuàng)建星級(jí)示范性學(xué)?；顒?dòng)方案。

一、爭創(chuàng)星級(jí)學(xué)校類型

2011年，努力爭創(chuàng)“環(huán)境育人星級(jí)學(xué)?！焙汀鞍踩l(wèi)士星級(jí)學(xué)?！?。

2012年，努力爭創(chuàng)“德育星級(jí)學(xué)?！焙汀肮芾韯?chuàng)新星級(jí)學(xué)?！薄?/p>

2013年，努力爭創(chuàng)“教師成長星級(jí)學(xué)?！焙汀翱蒲信d校星級(jí)學(xué)校”。

2014年，努力爭創(chuàng)“教育質(zhì)量星級(jí)學(xué)校”和“設(shè)施達(dá)標(biāo)星級(jí)學(xué)?！薄?/p>

2015年，努力爭創(chuàng)“藝術(shù)、體育星級(jí)學(xué)?！焙汀拔渖娇h示范性學(xué)校”。

二、采取的措施

1、組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《武山縣星級(jí)學(xué)校和示范性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《武山縣星級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》。

2、結(jié)合評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，召開校務(wù)會(huì)、全體教師大會(huì)，討論確定我校爭創(chuàng)星級(jí)學(xué)校的奮斗目標(biāo)。

3、明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，分期自查。

4、科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)拼搏，進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

三、實(shí)施步驟

1、圍繞目標(biāo)，分期創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校。

2、按照方案既定目標(biāo)，全校按照《星級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》努力奮斗。

3、校行政領(lǐng)導(dǎo)及成員按照分工，各負(fù)其責(zé)，分組分期達(dá)標(biāo)。

4、每學(xué)期開學(xué)第二周學(xué)校分管負(fù)責(zé)人出臺(tái)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，第十周各自進(jìn)行評(píng)估，第十五周學(xué)校全面自評(píng)。

5、每年六月份、十月份分別向縣局申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工：總負(fù)責(zé)李自強(qiáng)（校長）

2011年?duì)巹?chuàng)“環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校”負(fù)責(zé)：馬東鵬（副校長）杜愛錄（總務(wù)主任）

“安全衛(wèi)士星級(jí)學(xué)?！必?fù)責(zé)：馬東鵬（副校長）杜愛錄（總務(wù)主任）

2012年，爭創(chuàng)“德育星級(jí)學(xué)校”負(fù)責(zé)：馬東鵬（副校長）柴建紅（團(tuán)支部書記）

“管理創(chuàng)新星級(jí)學(xué)?！必?fù)責(zé)：李自強(qiáng)（校長）王平（辦公室主任）

2013年，爭創(chuàng)“教師成長星級(jí)學(xué)?！?負(fù)責(zé)：李東成（教導(dǎo)主任）任文藝（教育干事）韋平應(yīng)（教研組長）2014年，爭創(chuàng)“教育質(zhì)量星級(jí)學(xué)校”

2015年，爭創(chuàng)“藝術(shù)級(jí)學(xué)?！?/p>

“設(shè)施達(dá)標(biāo)星級(jí)學(xué)校”“體育級(jí)學(xué)?！薄拔渖娇h示范性學(xué)?！必?fù)責(zé)：李東成（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)：李東成（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)：李自強(qiáng)（校長）負(fù)責(zé)：馬東鵬（副校長）負(fù)責(zé)：馬東鵬（副校長）負(fù)責(zé)：李自強(qiáng)（校長）任文藝（教育干事）韋平應(yīng)（教研組長）任文藝（教育干事）韋平應(yīng)（教研組長）杜愛錄（總務(wù)主任）張文斌（音樂教師）張青云（體育教師）李東成（教導(dǎo)主任）杜愛錄（總務(wù)主任）2010年9月25日 “科研興校星級(jí)學(xué)校”

第二篇：三川中學(xué)學(xué)校關(guān)于“星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)實(shí)施方案

三川中學(xué)“星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)實(shí)施方案

三川中學(xué)根據(jù)欒川縣教育局《關(guān)于對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行星級(jí)達(dá)標(biāo)管理的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，突出辦學(xué)特色，打造品牌學(xué)校，特制定“縣星級(jí)達(dá)標(biāo)管理”的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，立足于教育改革與發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，突出辦學(xué)特色。按照欒川縣教育局《關(guān)于對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行星級(jí)達(dá)標(biāo)管理的通知》精神，在我校開展“星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

學(xué)校各部門高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，在力爭“三星”、“四星”基礎(chǔ)上，創(chuàng)建“五星”的目標(biāo)要求，切實(shí)把創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效。我們的目標(biāo)任務(wù)是：加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李紅

成 員：于景州陳紅舉樊建國趙有光

王琪王新濤昝俊鵬牛紅記

（二）“星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”工作實(shí)行責(zé)任制。

按照欒川縣教育局《通知》文件精神，建立健全“星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”工作責(zé)任制。落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)。誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，分管領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任科室，責(zé)任人職責(zé)明確，實(shí)行目標(biāo)管理，層層落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任。

（三）創(chuàng)建“學(xué)校星級(jí)達(dá)標(biāo)管理”的具體作法

1、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)欒川縣教育局《關(guān)于對(duì)全縣義務(wù)教育階段的學(xué)校實(shí)行星級(jí)達(dá)標(biāo)管理的通知》文件精神，從校園文化，隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色等五個(gè)方面進(jìn)行達(dá)標(biāo)管理，認(rèn)真分析每項(xiàng)指標(biāo)在整體工作中的權(quán)重，針對(duì)每個(gè)小項(xiàng)去對(duì)照要求，找差距，定目標(biāo)。

2、活動(dòng)時(shí)間安排：

①2011年10月，學(xué)習(xí)教育局《通知》文件精神。

②2011年11月，制定三川中學(xué)“學(xué)校星級(jí)達(dá)標(biāo)管理”的實(shí)施方案。

③2011年12月，落實(shí)“學(xué)校星級(jí)達(dá)標(biāo)管理”各項(xiàng)工作任務(wù)。

④2012年1月—4月，進(jìn)一步整改落實(shí)“學(xué)校星級(jí)達(dá)標(biāo)管理”工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

⑤2012年6月，迎接縣教育局對(duì)三川中學(xué)定級(jí)。

三 川 中 學(xué)

2011年10月30日

第三篇：學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工作

學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工作

匯報(bào)材料

孟津縣送莊初中

為了落實(shí)好上級(jí)關(guān)于“學(xué)校星級(jí)評(píng)估工作的通知”精神，我們學(xué)校積極推進(jìn)該項(xiàng)工作，按照有關(guān)通知、實(shí)施意見以及評(píng)估細(xì)則，對(duì)照學(xué)校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案，扎實(shí)有效地開展星級(jí)創(chuàng)建工作。

一、學(xué)?；竞喗?/p>

孟津縣送莊初中位于鎮(zhèn)政府西南，占地面積76畝，建筑面積11260平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生507人，學(xué)校有教師58人，其中教師中本科學(xué)歷32人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師23人。省級(jí)骨干教師4人，市級(jí)骨干教師10人。中高級(jí)教師23人。學(xué)校的綜合辦公樓、師生公寓、學(xué)生餐廳現(xiàn)代一流；建有標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體音美器材室、心理咨詢室等九室齊全，并達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件。

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神為引領(lǐng)，以黨的教育綱領(lǐng)為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范辦學(xué)為著力點(diǎn)，提升學(xué)校管理水平，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡，家長放心社會(huì)滿意的和諧校園。

二、總體目標(biāo)

創(chuàng)建科學(xué)、公平公正的評(píng)價(jià)模式，營造充滿活力、安定有序的教育氛圍，構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園，打造質(zhì)量一流的特色教育品牌，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李占偉 副組長：黃曉偉

成員：曹建功崔五洲左文輝安鋒立王映輝左文峰

四、具體措施

（一）1、教育教學(xué)管理及德育工作（1）學(xué)校管理

1、規(guī)范辦學(xué)行為

我校能夠依照上級(jí)要求面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，以教學(xué)為中心，開足開全課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，近年來為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了2000多名合格優(yōu)秀的新生。落實(shí)上級(jí)精神，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長的的發(fā)展，建立各種特長生檔案；對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的幫助教育，建立了一套全面的師生評(píng)價(jià)措施，積極落實(shí)教師績效考核制度，改變了過去以成績排隊(duì)的方法。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不補(bǔ)課，堅(jiān)決禁止節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課現(xiàn)象；實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理和財(cái)務(wù)支出民主公開決策，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)；落實(shí)學(xué)校開放日和開放周活動(dòng)，邀請(qǐng)家長和社會(huì)各界人士到學(xué)校參觀聽課。

2、推行“以文育人”“以文化人”的校園文化建設(shè)

我們?cè)谛@文化建設(shè)上努力提高校園環(huán)境品味。彰顯“以文化人，以文育人”的辦學(xué)特色，努力營造文化濃郁、健康向上、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使校園處處體現(xiàn)出教育和熏陶的作用，力爭做到：墻壁會(huì)說話，環(huán)境能育人。

首先，利用好班會(huì)和學(xué)校集會(huì)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，積極開展文明班級(jí)評(píng)比，開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建精神引領(lǐng)演講比賽，開展?fàn)幾鑫拿髑鍧嵭∶餍窃u(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。其次，我們?cè)O(shè)置各級(jí)每周情況公布欄。對(duì)每級(jí)的好人好事以及各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公布，讓每位老師和學(xué)生都能對(duì)各班的各種情況了如指掌，也便于及時(shí)調(diào)整班級(jí)的管理策略。第三、我們邀請(qǐng)了一些知名的書法家到我?，F(xiàn)場揮毫潑墨，寫了三十多幅有關(guān)管理、課改、教學(xué)、勵(lì)志、感恩等方面的條幅，并進(jìn)行精心的張裱、制框，張貼于會(huì)議室、辦公室、校園等地方，增強(qiáng)學(xué)校的文化氣息，彰顯校園特色，達(dá)到“以文化人”的良好效果。第四、我們利用電子白板對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)、美術(shù)、音樂藝術(shù)以及德育教育的熏陶。我們要求老師要充分利用電子白板，播放有文化底蘊(yùn)的音頻視頻，實(shí)現(xiàn)“以文育人”的特色效果。

3、積極構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)

在安全工作中，努力實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化，完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，配備安全器械，建立一崗雙責(zé)制度，執(zhí)行“首遇負(fù)責(zé)制”，打造了立體的防范體系。同時(shí)我們要求各級(jí)負(fù)責(zé)人要牢固樹立安全意識(shí)，全面細(xì)化安全預(yù)案，積極推進(jìn)安全演練，細(xì)化責(zé)任，加大追究，嚴(yán)防死守。在學(xué)生的上下學(xué)的安全上，我校極為重視，因此，我校多次召開非寄宿生家長會(huì)，與家長商談對(duì)策，建立非寄宿生家長接送學(xué)生制度及家長接送簽到制度，值班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)每天情況作及時(shí)反饋，從而使學(xué)校、班主任、家長三方形成合力，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

（2）德育工作

1、完善制度建設(shè)，落實(shí)“三個(gè)結(jié)合”

我校非常重視德育工作，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，針對(duì)新時(shí)期、新情況以及學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持“育人為本,德育為首”的方針，全過程管理，全方位滲透：(1)建立有效的德育管理體制，成立以校長為總負(fù)責(zé)，政教處主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真抓好三條線，即：黨、政、團(tuán)齊抓共管一條線，班主任、課任教師一條線；學(xué)校、社會(huì)、家庭一條線。設(shè)立家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。（2）充分發(fā)揮學(xué)校教育在思想道德建設(shè)的主渠道作用，我校每周兩節(jié)心理健康教育課，并針對(duì)學(xué)生青春期特點(diǎn)、心理壓力大、考試焦慮等心理特點(diǎn)，每一個(gè)月開展一次心理健康講座，設(shè)立了專門的心理咨詢室，由長期從事心理健康教育的老師作專任輔導(dǎo)員。（3）認(rèn)真落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開展班級(jí)自查“十不準(zhǔn)”活動(dòng)。（4）在德育工作中我們努力做的三個(gè)結(jié)合：即思想教育和養(yǎng)成教育相結(jié)合，說服教育和強(qiáng)化教育相結(jié)合，學(xué)校教育社會(huì)教育、家庭教育相結(jié)合。（5）開展普法教育、安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)和安全防范教育的活動(dòng)，聘請(qǐng)法律副校長進(jìn)行法制講座的活動(dòng)。開展文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大討論活動(dòng)和經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書活動(dòng)。

2、開展特色活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義

德育教育是各育之根，也是學(xué)生健康成長的一個(gè)重要途徑，也是打造明禮誠信會(huì)做人，啟智長能會(huì)學(xué)習(xí)，適者生存會(huì)生活三維人才的基礎(chǔ)。為此，我們重點(diǎn)開展兩項(xiàng)活動(dòng)：首先是開展升國旗活動(dòng)，每周一堅(jiān)持升國旗活動(dòng)，并要求各班要輪流開展國旗下的演講活動(dòng)，進(jìn)一步樹立學(xué)生對(duì)國家的歸屬感和凝聚愛國主義的情感，以這樣的一種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，完善學(xué)生的德育建設(shè)。第二，開展校園廣播進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立校園廣播站，利用中午的時(shí)間進(jìn)行廣播，每個(gè)班級(jí)都要投稿可以是好人好事，也也可以是勵(lì)志、美文欣賞，這樣既豐富了校園文化生活，也可以借此進(jìn)行德育教育，潛移默化潤物無聲。

（3）教育教學(xué)工作

1、硬件設(shè)施

我校在綜合辦公樓建立了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、電教室、體音美勞器材室、多媒體教室等各類教學(xué)和教輔用房并完善了內(nèi)部設(shè)施。如今，我們的實(shí)驗(yàn)室及儀器配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100﹪。圖書室藏書有26000多冊(cè)，報(bào)刊雜志教學(xué)參考書有185種，每年征訂20余種音像資料服務(wù)教學(xué)。師生閱覽室座位達(dá)到226個(gè)。體、音、美、勞專用器材達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生室器械達(dá)到國家一檔標(biāo)準(zhǔn)。體育場地配備了籃球、羽毛球、單杠、雙杠沙坑等各項(xiàng)設(shè)施。實(shí)現(xiàn)了班班通和電子白板授課，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，教師能利于校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子備課。

2、教學(xué)常規(guī)管理

（1）在教學(xué)常規(guī)上，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足開全課程，我們要求主管副校長及教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)“備、講、批、復(fù)、考”的督導(dǎo)和檢查，并做好記錄，周周公布。堅(jiān)持集體備課、說課制度，以教研組、年級(jí)、學(xué)科為單位進(jìn)行，統(tǒng)一進(jìn)度，集思廣益，集中討論本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以確定最佳的教學(xué)方法。（2）在新課程改革中我們要求教師樹立三種觀念：以學(xué)生發(fā)展為本的觀念，以學(xué)生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發(fā)式、講演式等教學(xué)法引入課堂。使學(xué)生真正在新課程改革中獲益。積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段進(jìn)行教學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班通工程，每一個(gè)教師都能熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。（3）在教學(xué)科研上，我們積極開展課題研究，建立一個(gè)省級(jí)課題——電子白板的運(yùn)用。（4）積極推進(jìn)學(xué)校資源庫建設(shè)，以教研組為單位，組織教師編寫本學(xué)科資源庫，包括優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)案、等級(jí)層次檢測題、單元學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃、單元測試題等多種類型。

3、教師培訓(xùn)管理

學(xué)校非常重視教師的培訓(xùn)工作，努力提高全體教師的整體素質(zhì)。組織教師按時(shí)、按要求、全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)到100％；利用“國培”計(jì)劃，搭建教師培訓(xùn)平臺(tái)，短期和長期培訓(xùn)3人，網(wǎng)上學(xué)習(xí)32人，均獲得合格證書。積極推進(jìn)班主任培訓(xùn)工作，組織23名教師參加“知行中國”班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)到100％，其中 有2人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。搞好教師的課件制作和電子白板使用培訓(xùn)活動(dòng)，使每一個(gè)教師都能制作優(yōu)質(zhì)課件，并且熟練掌握交互式電子白板的使用方法，更好地服務(wù)了教學(xué)。

（4）體衛(wèi)藝工作

1、落實(shí)精神，完善制度，積極管理

（1）我校追求德、智、體、美、勞全面發(fā)展，按照中央文件精神開足開全體育課、音樂、美術(shù)課健康教育課。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期都組織教師對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)測試數(shù)據(jù)。（3）建立《送莊初中傳染病預(yù)防機(jī)制》、《車標(biāo)預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病預(yù)防上報(bào)流程》、《學(xué)生缺課追蹤制度》《學(xué)生心理疾病干預(yù)機(jī)制》和《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》。工作的扎實(shí)開展，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少了疾病的發(fā)生，制止了流行性疾病的傳播，使一些近視等常見病發(fā)病率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、開展陽光體育活動(dòng)

學(xué)校按照《教學(xué)大綱》安排，認(rèn)真開展“兩操一活動(dòng)”工作，由學(xué)校專職體育教師組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天利用下午飯后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。認(rèn)真組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑、中學(xué)生籃球比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績。利用上下午課間操開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。積極開展花樣跳繩活動(dòng)和柔力球比賽，實(shí)現(xiàn)了課間活動(dòng)的豐富多彩。

3、學(xué)校餐廳食品安全管理

（1）組織專人、固定班級(jí)進(jìn)行餐廳衛(wèi)生打掃和消毒工作，每天至少進(jìn)行一次消毒工作。（2）堅(jiān)決落實(shí)食堂食品主要原料定點(diǎn)采購制度，建立進(jìn)貨檔案。（3）堅(jiān)決落實(shí)嘗飯制度，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)餐廳主食和菜品進(jìn)行首嘗和抽檢。堅(jiān)決杜絕出售腐爛變質(zhì)食品。

4、取得成績

學(xué)校在2011年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲初中乙組第二名，獲得縣花樣跳繩比賽第二名，太極拳比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，縣柔力球比賽二等獎(jiǎng)，縣“紅歌賽”三等獎(jiǎng)；教師在體育優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)比中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)28人次。

（二）特色成果——以感恩教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理的新突破 感恩教育是我校創(chuàng)新管理的特色，也被收錄進(jìn)縣局所刊發(fā)的?？?，為了使感恩教育常態(tài)化，學(xué)校主要開展了三項(xiàng)活動(dòng)：

1、開展升國旗活動(dòng)。每周一堅(jiān)持升國旗，并要求各班要輪流進(jìn)行國旗下的演講活動(dòng)，借此進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國家歸屬感，弘揚(yáng)學(xué)生的愛國主義情感。另外，學(xué)校結(jié)合各種讀書活動(dòng)開展愛國主義教育。像《英雄中國》、《光輝旗幟》、《共產(chǎn)黨好》等讀書活動(dòng)，讓學(xué)生通過讀書、寫作、演講比賽和辯論賽等活動(dòng)，讀歷史，比古今，明白我們今天的快樂學(xué)習(xí)來之不易，從而使全體學(xué)生增強(qiáng)愛國意識(shí)，珍惜今天的幸福生活，達(dá)到激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國、感恩祖國的目的。

2、開展“感恩父母四個(gè)一”活動(dòng)——每個(gè)學(xué)生要建立一個(gè)小賬本，每周做一次家務(wù)勞動(dòng)，每月給家長寫一封家信，每學(xué)期要參加一次家庭出游。建立小賬本是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家長掙錢不易，要珍惜家長的血汗錢；做一次家務(wù)活動(dòng)是為了從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到父母不易，生活的艱辛；每月寫一封家信是為了建立父母與孩子之間更多的溝通渠道，用這樣一種“最原始”的方式增進(jìn)理解，減少誤解。每學(xué)期至少參加一次家庭出游是為了讓父母與孩子通過快樂出游，使他們的關(guān)系更融洽更和諧，而融洽和諧的親情也是學(xué)生能夠感恩的緣由。

3、開展換位思考——“讓我走近你的生活”的活動(dòng)。一個(gè)方面我們?cè)诮處熤泻霌P(yáng)“四個(gè)堅(jiān)守”的精神，同時(shí)我們要求教師要具備三種意識(shí)：平等意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和賞識(shí)意識(shí)。思想上要拋棄“師道尊嚴(yán)”高高在上的刻板，建立與學(xué)生之間更多溝通平臺(tái)，用愛心去感染學(xué)生。另一方面，我們讓學(xué)生走進(jìn)教師的生活、工作中，開放教師的辦公室，了解教師的作息制度和一日三餐的緊張生活，了解教師的酸甜苦樂，從心底去體會(huì)教師的奉獻(xiàn)和付出，使學(xué)生能化感恩教師為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五、注意事項(xiàng)及對(duì)策

我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在硬件建設(shè)和學(xué)校管理上還存在一些問題：

1、學(xué)校操場的硬件設(shè)施還不能很好滿足學(xué)生體育鍛煉的目的，場地較為簡陋。

2、在管理上：學(xué)校班子成員里有些同志缺乏較高的理論水平，缺乏較高的管理藝術(shù)；在學(xué)校中個(gè)別班主任還是用比較老套的方法管理班級(jí)，不能發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；基層班主任不能很好處理與家長的關(guān)系，缺乏有效的溝通藝術(shù)，出現(xiàn)了個(gè)別不和諧的現(xiàn)象。

3、課改工作上：在教學(xué)上個(gè)別教師的課改意識(shí)不強(qiáng)，有意識(shí)“回流”現(xiàn)象。在備課及作業(yè)批改上還欠缺比較成熟的一種模式和方法，不夠規(guī)范。

對(duì)策：

1、積極爭取資金，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，包括建立電子備課教師和完善學(xué)校操場的硬件配套設(shè)施。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平。學(xué)校很有必要組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，其他像《教育發(fā)展改革綱要》等黨的教育的方針政策、魏書生王金戰(zhàn)等教育名家的教育理論，要求班子成員要樹立四種意識(shí)：黨的意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)課改的常態(tài)化。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校的備課、上課的具體要求，學(xué)校的教導(dǎo)處要加強(qiáng)作業(yè)的檢查，密集檢查次數(shù)，要把檢查的情況及時(shí)通報(bào)，并與年終的績效考核掛鉤。同時(shí)加強(qiáng)聽課，每周都安排聽課活動(dòng)，要要求每個(gè)教研組認(rèn)真組織全體教師參加，學(xué)校要有一個(gè)主管的副校長參加聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，這樣會(huì)使教師們能夠通過課堂更好地傳道、授業(yè)、解惑。

4、強(qiáng)化精英意識(shí)，樹立爭做“名師”培養(yǎng)新觀念。名師是一個(gè)學(xué)校行動(dòng)的引領(lǐng)者，無形中會(huì)起到潛移默化的作用，牢固樹立人才是第一資源的理念。名教師是教師隊(duì)伍的精英，是課堂改革的先鋒。名教師的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校課堂改革的推進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展速度，努力營造人人爭做名教師，人人愿做名教師的良好氛圍。

均衡教育自評(píng)報(bào)告

孟津縣送莊初中 我校按照上級(jí)關(guān)于《河南省義務(wù)教育辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好學(xué)校創(chuàng)建工作，根據(jù)具體要求，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)。

一、學(xué)?；厩闆r及均衡教育建設(shè)

孟津縣送莊初中位于鎮(zhèn)政府西南，占地面積44160平方米，建筑面積11170平方米。學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，每班不超過45人，學(xué)生共609人，學(xué)校有教師64人，其中教師中本科學(xué)歷32人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師24人。省級(jí)骨干教師4人，市級(jí)骨干教師10人。學(xué)校的綜合辦公樓、師生公寓、學(xué)生餐廳現(xiàn)代一流；建有標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室，為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件。

我們學(xué)校投資25000多元對(duì)學(xué)校的綜合辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)行房頂維修，投資18000多元更換電動(dòng)伸縮大門，引進(jìn)縣移動(dòng)公司進(jìn)行校園監(jiān)控和班級(jí)的“愛家校”移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，投資2萬多元為全部教室更換防盜門，投入10000多元為辦公室更換座椅，投入8000多元購進(jìn)《閱讀天下》圖書。

二、組織設(shè)置 建立均衡教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：宋宏濤

副組長：李占偉 黃曉偉

成員：曹建功 崔五洲 左文輝 安峰立 王映輝 下設(shè)辦公室，由黃曉偉具體負(fù)責(zé)，政教處負(fù)責(zé)具體工作。

三、實(shí)施方案

（一）、推進(jìn)依法治校與人文管理相結(jié)合

在本學(xué)年中，我們繼續(xù)推行依法治校，完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，依法接受監(jiān)督。依法治校不僅有利于有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行民主管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率。

為了使依法治校落到實(shí)處，我校努力推進(jìn)建立民主管理制度，集思廣益，使決策更加科學(xué)化，而民主集中也能使更多的人參與到學(xué)校管理中，從而樹立教師的主人公意識(shí)，學(xué)校是全體教師的學(xué)校，興衰榮辱關(guān)系到每個(gè)人的利益，為此，在班子會(huì)中，各位成員都能暢所欲言，盡情闡述在管理上以及自己主抓工作上的心得，在學(xué)校工作中發(fā)揮民主集中制使各項(xiàng)工作都能選取最佳的解決辦法。另外，我們也不斷完善各項(xiàng)制度，健全教代會(huì)制度和工會(huì)組織，充分發(fā)揮理財(cái)小組的議事監(jiān)督職責(zé)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)、理財(cái)小組的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。堅(jiān)持校務(wù)公開。領(lǐng)導(dǎo)班子凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向全體教師和家長公布，做到公開、透明。

（二）、優(yōu)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)科研興校 目前，學(xué)校已經(jīng)建立了三個(gè)集體辦公室，并且給每位老師都配備了辦公電腦，教室和辦公室都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上鏈接。這些硬件措施，也使教師們的積極性和創(chuàng)造性得到了最大的發(fā)揮，我們堅(jiān)持以教研組、年級(jí)、學(xué)科為單位進(jìn)行，統(tǒng)一進(jìn)度，集思廣益，以確定最佳的教學(xué)方法。要求教師樹立三種觀念：以學(xué)生發(fā)展為本的觀念，以學(xué)生為主體的觀念，師生平等的觀念。把探究式、論辯式、啟發(fā)式、講演式等教學(xué)法引入課堂，使學(xué)生真正在新課程改革中獲益。積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段進(jìn)行教學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班通工程，使每一個(gè)教師都能熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)科研上，我們積極開展課題研究，以科研興校，使物盡所能，人盡其力。我們也積極推進(jìn)學(xué)校資源庫建設(shè)，以教研組為單位，組織教師編寫本學(xué)科資源庫，包括優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)案、等級(jí)層次檢測題、單元學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃、單元測試題等多種類型。從而整合優(yōu)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源和智力因素的共享。

（三）、豐富各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生德育成長

對(duì)于學(xué)生的德育成長，必須要建立一個(gè)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的立體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)各自的優(yōu)勢互補(bǔ)，三者協(xié)調(diào)一致，相互配合就能達(dá)到效能的最大化。在學(xué)校教育上，我們開展了一系列的活動(dòng)，像升國旗活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國家榮譽(yù)感和歸屬感，開展感恩勵(lì)志教育，邀請(qǐng)北京感恩勵(lì)志宣講團(tuán)到我校為師生、家長做《讓愛你的人為你自豪》專題演講，升華學(xué)生感恩國家、老師和父母的真摯情感，達(dá)到了心靈觸動(dòng)的發(fā)酵效果。在家庭教育上，我們以家長委員會(huì)為載體，邀請(qǐng)更多的家長參與到學(xué)校的管理上，同時(shí)也使更多的家長創(chuàng)造出跟多的與孩子相處和交流的機(jī)會(huì)，耳濡目染，親情感染勝過說教。在社會(huì)教育上，利用節(jié)假日，我要求學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)康怡敬老院，與老人聯(lián)歡，表演節(jié)目，開展尊老敬老活動(dòng)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在清明節(jié)的時(shí)候，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭奠先烈，并組織莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式，讓學(xué)生感恩今天的幸福生活。這些活動(dòng)讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。三者結(jié)合，達(dá)到了教育的最大化，實(shí)現(xiàn)了德育教育的百花齊放。

（四）、狠抓安全意識(shí)，構(gòu)建平安校園

安全工作是前提是一切工作的前提，我校對(duì)安全工作歷來高度重視。在安全工作中，凸顯“三化安全防范”： 實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化，安全排查專人化，安全巡邏制度化。并且努力實(shí)現(xiàn)人防技防并舉，人防物防雙管齊下。通過加裝更多的攝像頭，重點(diǎn)部位加裝紅外監(jiān)控達(dá)到校園監(jiān)控全覆蓋。建立一崗雙責(zé)制度，執(zhí)行“首遇負(fù)責(zé)制”，使人防和技防并重，打造了立體的防范體系。全面細(xì)化安全預(yù)案，積極推進(jìn)安全演練，要求每位教師要牢固樹立安全意識(shí)，細(xì)化責(zé)任，加大追究，嚴(yán)防死守。及時(shí)化解影響大局的各類矛盾，全力維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

（五）文衛(wèi)活動(dòng)，扎實(shí)開展

學(xué)校按照《教學(xué)大綱》安排，開足開全課程，認(rèn)真開展“兩操一活動(dòng)”工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑、中學(xué)生籃球比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績。開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，開展花樣跳繩活動(dòng)和柔力球比賽，實(shí)現(xiàn)了課間活動(dòng)的豐富多彩。

四、存在問題及解決辦法

1、校園環(huán)境。（1）校園文化建設(shè)不到位；（2）學(xué)校東北角沒有綠化美化到位；（3）學(xué)校圍墻不堅(jiān)固，易損壞。（4）操場建設(shè)不到位。整改措施：爭取資金早日解決

2、學(xué)校操場規(guī)劃不合理，設(shè)施不到位，規(guī)劃不夠合理。整改措施：現(xiàn)正在建設(shè)中。

3、教學(xué)儀器數(shù)量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配到位后即可解決。

4、體音美器材數(shù)量不足，缺口較大。整改措施：等教育局配發(fā)后即可解決。

5、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室無器材。預(yù)計(jì)約一萬五千元。整改措施：上級(jí)配發(fā)后即可解決。

我們將按照上級(jí)的通知精神和基本標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，努力完善相關(guān)設(shè)施，積極開展創(chuàng)建工作，力爭使學(xué)校各個(gè)方面都達(dá)到代表要求。

均衡教育自評(píng)報(bào)告

孟津縣送莊初中

2015年10月

學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工作 實(shí)施方案

孟津縣送莊初中

2016年12月

第四篇：創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校實(shí)施方案

**鎮(zhèn)**小學(xué)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校工作

實(shí)施方案

根據(jù)“**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校工作的通知”及“**縣教育局關(guān)于對(duì)全縣小學(xué)實(shí)行星級(jí)管理的通知”精神和《 中小學(xué)校星級(jí)管理評(píng)估細(xì)則》的具體要求以及**鎮(zhèn)中心校關(guān)于創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校的具體工作部署，以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校為契機(jī)，全面提高我校義務(wù)教育質(zhì)量，經(jīng)全體教師研究特制定**小學(xué)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校工作如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣、鄉(xiāng)有關(guān)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校通知精神，使全體教師充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校的重要性和必要性，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校全體教師的積極性，切實(shí)做好星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作。

二、制定計(jì)劃 落實(shí)目標(biāo)

1、學(xué)校健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度，切實(shí)把德育工作放在第一位。

2、切實(shí)做好體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和人文素質(zhì)。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)和教改教研工作，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、計(jì)劃目標(biāo)：創(chuàng)建二星級(jí)學(xué)校。

三、主要內(nèi)容和方法步驟

1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和各項(xiàng)德育工作制度，把德育各項(xiàng)工作之首位。

（1）建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以班主任，學(xué)生班干部為中心的德育工作骨干隊(duì)伍。制定骨干隊(duì)伍學(xué)習(xí)制度，提高廣大 1

德育工作者的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（2）建立學(xué)校、家長、社會(huì)德育工作機(jī)制，每學(xué)期邀請(qǐng)關(guān)工委及法制副校長到校做報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和法制教育，召開家長座談會(huì)，共同探討如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，班主任做好家訪工作。

（3）、建立健全德育工作崗位責(zé)任制度、例會(huì)制度、管理制度、常規(guī)教育制度、定期檢查制度、考核獎(jiǎng)懲制度，使德育工作有章可循。

（4）、制定德育計(jì)劃和大型德育活動(dòng)日程表，做好人生觀教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育，搞好德育創(chuàng)新活動(dòng)。

（5）、開放圖書室，組織好讀書活動(dòng)，認(rèn)真搞好弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，讓學(xué)生牢記“9·18”不忘國恥，緬懷革命先烈的業(yè)績。

2、做好體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和人文素質(zhì)。

學(xué)校的體育、衛(wèi)生、文化藝術(shù)工作不僅反映了一所學(xué)校的環(huán)境面貌、文化面貌，更能體現(xiàn)全體師生的精神風(fēng)采。在體、衛(wèi)、藝方面，我們根據(jù)《星級(jí)學(xué)校評(píng)估體衛(wèi)藝考評(píng)細(xì)則》，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。

（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市7號(hào)文件精神，積極參加鄉(xiāng)中心校舉辦的各項(xiàng)體、衛(wèi)、藝競賽、比賽活動(dòng)。

（2）、組織體育教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極撰寫體育論文，參加優(yōu)質(zhì)課大講賽。

（3）、開展國防教育，保證學(xué)生每天活動(dòng)鍛煉時(shí)間，開展好兩操兩課活動(dòng)。

（4）、利用大課間組織校內(nèi)陽光體育活動(dòng)，積極開展校內(nèi)乒乓球、籃球、羽毛球、拔河等體育競技活動(dòng)。

（5）、開展學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、達(dá)

標(biāo)測試一次。

（6）、做好常見病、傳染病的防控工作，上好健康教育課。

（7）、利用大型節(jié)假日舉辦文藝活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人才藝。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)和教改教研工作，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)《 星級(jí)學(xué)校評(píng)估教學(xué)管理工作考評(píng)細(xì)則》的要求，教學(xué)工作中主要采取如下措施。

（1）、制定教學(xué)工作計(jì)劃，使教學(xué)工作有的放矢，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)開展，同時(shí)做好總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭我校教育教學(xué)工作更上一層樓。

（2）、狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作，嚴(yán)把備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改關(guān)，考查教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的情況，調(diào)動(dòng)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的積極性。

（3）、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師講公開課、示范課、觀摩課。

（4）、鼓勵(lì)教師講優(yōu)質(zhì)課，撰寫學(xué)術(shù)論文。

（5）、大力開展課堂改革實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)昌樂經(jīng)驗(yàn)，推廣“271”高效課堂模式。

（6）、做好教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高教師的自身素質(zhì)，打造一支思想作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

四、具體工作要求

1，根據(jù)星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)改造學(xué)校軟硬件設(shè)施，建立健全相關(guān)的檔案資料，做到有據(jù)可查。

2，對(duì)達(dá)不到星級(jí)目標(biāo)的項(xiàng)目責(zé)任人限期整改。對(duì)推諉扯皮，行動(dòng)不力，工作積極性差的給予批評(píng)并在績效考核定為不合格；對(duì)于工作積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成責(zé)任目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，我們要以星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建為動(dòng)力，堅(jiān)持 “以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”原則，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，力促我校教育大跨越、大提高，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

**鎮(zhèn)**小學(xué)

2012年2月28日

第五篇：星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃

麻池小學(xué)星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃

為了全面落實(shí)康教字（2012）1號(hào)文件和《康樂縣“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)選實(shí)施方案》關(guān)于星級(jí)學(xué)校管理精神，旨在提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平，依據(jù)我校實(shí)際。經(jīng)分析研究決定在2012年進(jìn)行“星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，創(chuàng)造整潔的綠色校園、人文的快樂校園、標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)管理、鮮明的辦學(xué)特色、有意的教學(xué)質(zhì)量等方面的優(yōu)秀工程，達(dá)到五星級(jí)以上水平，其具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育綱領(lǐng)為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)為著力點(diǎn)，提升學(xué)校管理水平，以創(chuàng)建特色教育，提升學(xué)校管理水平為目標(biāo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

二、總體目標(biāo)

創(chuàng)建管理科學(xué)、公平公正的評(píng)價(jià)模式；營造充滿活力、安定有序的教育氛圍；構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園；，創(chuàng)建縣級(jí)校園文化星級(jí)學(xué)校。

三、實(shí)施的方法步驟

（一）成立組織機(jī)構(gòu)

星級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬增榮

副組長：馬作雄

成員：馬林元各班班主任

（二）星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施要求

1、廣泛動(dòng)員、積極參與。召開星級(jí)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合實(shí)際，對(duì)開展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求，組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)水平。認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、國旗下講話、班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建特色校園的認(rèn)識(shí)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力；要深入工作第一線，增強(qiáng)師生的主人翁意識(shí)，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，加大校務(wù)公開力度。

4、全面落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。

（三）星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方法

1、對(duì)于三塊內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)分工：馬增榮重點(diǎn)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，馬林元負(fù)責(zé)德育管理建設(shè)，馬作雄重點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)管理建設(shè)和體衛(wèi)工作，2、借鑒兄弟學(xué)校對(duì)校園綠化，美化，靚化，對(duì)各室布置進(jìn)行全面設(shè)計(jì)。

3、健全德育管理制度和實(shí)施方案，并開始檢查落實(shí)；建立健全教學(xué)管理和體衛(wèi)檔案，開展一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，扎實(shí)做好檢查落實(shí)工作。

4—5月進(jìn)行校園綠化，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，調(diào)整工作思路，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

9月組織全校力量依據(jù)有關(guān)星級(jí)學(xué)校管理檢查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校的“星級(jí)”創(chuàng)建進(jìn)行自查評(píng)估，根據(jù)自查情況進(jìn)行整改。

10月向縣教育局申報(bào)“星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建材料。

11月接受上級(jí)檢查評(píng)估。

四、注意事項(xiàng)

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建星級(jí)評(píng)比管理制度，是我校在學(xué)校管理方面，實(shí)施創(chuàng)新教育，改革評(píng)價(jià)制度的一項(xiàng)重要舉措。也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校班級(jí)管理的一個(gè)主要方面。

2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)校總體安排，相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的開展工作，落實(shí)到人。

3、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，樹立典型，個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人針對(duì)參與的班級(jí)和教師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選創(chuàng)建星級(jí)標(biāo)兵和“星級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目小組”并進(jìn)行表彰。

4、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)分工作為學(xué)校年終績效考核與教師節(jié)模范評(píng)選的重點(diǎn)內(nèi)容之一。望各小組成員高度重視，扎實(shí)開展，追求效益，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了提高教育質(zhì)量，全力辦好上級(jí)放心群眾滿意的教育。