第一篇：致2014級(jí)1班同學(xué)們的一封信

致2014級(jí)一班的同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，想必你們一定很開(kāi)心，老師也跟你們一樣開(kāi)心，真的非常希望你們的暑假生活過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安，過(guò)得有意義。暑假到來(lái)，表示現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)告一個(gè)段落；暑假過(guò)后，又將邁入另一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)。老師們藉由這封信，恭喜所有的同學(xué)，在你們完成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)課程后，一定又學(xué)到很多的知識(shí)，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進(jìn)步是一件很棒的事。

有人說(shuō)：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路?！眱蓚€(gè)多月不算短暫的暑假，是你們可以不用上學(xué)，好好休息的時(shí)光，你們可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期間做一些平時(shí)較沒(méi)空做的事，好讓暑假生活過(guò)得有意義些，以下是想給大家的一點(diǎn)點(diǎn)建議：

一、多讀一些好書(shū)，因?yàn)槠綍r(shí)忙于學(xué)校的功課，閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間相對(duì)減少，因此趁著暑假，多到一些文化中心、圖書(shū)館借書(shū)，跟同學(xué)交換書(shū)，或用零用錢買新書(shū)閱讀。書(shū)是我們的好朋友，所謂“開(kāi)卷有益”，多讀書(shū)有益視野的拓展，也是精神的食糧。

二、多幫忙做家務(wù)，利用暑假較多空余的時(shí)間，做一個(gè)貼心的孩子，主動(dòng)幫家里的忙，不僅可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，也可以增添與家人之間的情感，更能鍛煉自己的體能。

三、出游報(bào)平安，暑假有很多的時(shí)間可以從事一些休閑活動(dòng)，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動(dòng)，老師們提醒同學(xué)們，出門一定要告知家人，要慎選地點(diǎn)，注意安全，最好有家長(zhǎng)陪同。記得，“快樂(lè)出門，平安回家”是最重要的守則。

四、嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過(guò)的新鮮事，如果你有機(jī)會(huì)可以接觸，請(qǐng)你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說(shuō)不定你會(huì)培養(yǎng)出興趣，愈學(xué)愈好，學(xué)得一技之長(zhǎng)，還可以增添生活樂(lè)趣呢！

同學(xué)們！好好規(guī)劃過(guò)一個(gè)有意義的暑假生活吧！讓你有修生養(yǎng)息的感覺(jué)，又有愉快充實(shí)的體驗(yàn)。

同學(xué)們，祝福你們，暑假快樂(lè)！

初2014級(jí)一班班主任2014/07/15

第二篇：班委會(huì)致同學(xué)們的一封信

班委會(huì)致同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的人力1101班同學(xué)：

在不知不覺(jué)之中，我們大一的生活已經(jīng)步入了尾聲，無(wú)數(shù)的回憶，無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，都深深的留在了我們的記憶里面。還記得我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，每個(gè)都是剛剛考完高考的，瘋狂了一個(gè)假期的懵懂少年，每個(gè)人都懷著一份對(duì)大學(xué)的期待，對(duì)未來(lái)美好生活得一份向往，畢竟這是我們第一次接觸大學(xué)這一個(gè)新鮮的事物。在班導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，我們逐漸認(rèn)識(shí)了每個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校，也讓我們有了這樣的思想，人力1101就是一個(gè)大集體，大家庭，每個(gè)人都在其中充當(dāng)著重要的角色，缺一不可。

在選班委之前的講話班導(dǎo)就跟我們說(shuō)了，一個(gè)班的班風(fēng)是最重要的，而樹(shù)立班風(fēng)，為同學(xué)做榜樣的就是班委的第一重任！當(dāng)時(shí)我們可能都沒(méi)有太在意這話，但當(dāng)我們成為了班委之后，參與了班級(jí)的管理，我們就理解了這句話的重要性了！就如班上有人過(guò)多翹課，自然其他人也會(huì)跟著學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些放縱了3個(gè)月的年輕人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都不再重視它了,因此班委會(huì)就為了防止這種情況發(fā)生，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，制定了一個(gè)班級(jí)量化考核制度！無(wú)規(guī)矩不成方圓，制度讓班級(jí)逃課，翹課的情況發(fā)生少了很多，每個(gè)人都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有放松自己。因此在第一學(xué)期的期末考試，很多人都取得了很好的成績(jī)！這雖然與個(gè)人的努力是密不可分的，但是也離不開(kāi)班級(jí)的管理制度！

在我們班委看來(lái)，活動(dòng)是增進(jìn)同學(xué)們感情最好的辦法，同學(xué)們從活動(dòng)中開(kāi)始認(rèn)識(shí)，成為朋友，最后還可能成為閨蜜，這就是我們班委所希望看見(jiàn)的。因此我們班委致力做好每一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、彩排、表演、總結(jié)班委們都全身心的投入，各個(gè)班委分好工，保證每個(gè)有任務(wù)，不會(huì)出現(xiàn)打醬油的情況，全心全意為同學(xué)獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)的，難忘的活動(dòng)。讓同學(xué)心中永遠(yuǎn)記住在大學(xué)的一點(diǎn)一滴！但是在大學(xué)里，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)通常出現(xiàn)2個(gè)極端，1種就是非常熱衷，積極參與每個(gè)活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活不留任何遺憾。而另外一種就是愛(ài)管不管，到場(chǎng)就好的心態(tài)。因此我們班委希望在日后的大學(xué)生活中，那些對(duì)活動(dòng)有一點(diǎn)消極態(tài)度的同學(xué)能夠改變自己的想法。畢竟活動(dòng)的舞臺(tái)就是為了你們而設(shè)的，為了展示出每個(gè)人的個(gè)人風(fēng)采，如果在那區(qū)區(qū)的70多人面前都不能勇敢地把自己show出來(lái)，日后談何把自己推銷給社會(huì)呢？只有在大學(xué)充分鍛煉了自身的能力，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)遇上各種碰釘?shù)那闆r！

在最后，我們這一屆班委向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一、大學(xué)的4年是給我們這些入世未深的懵懂青年步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期，千萬(wàn)不

要浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō)里。若你深深的沉迷了進(jìn)去，且不說(shuō)你進(jìn)入社會(huì)會(huì)碰釘，你會(huì)為浪費(fèi)了4年的青春，浪費(fèi)了我們?nèi)松芯ψ钔⒌?年而感到后悔。

到了你年過(guò)半百，回想大學(xué)的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)只是一片空白的網(wǎng)游史、小說(shuō)史的時(shí)候，可能便會(huì)抱怨為什么世界上沒(méi)有后悔藥了。

二、時(shí)刻記著，家里還有爸媽親人想念著你，他們辛辛苦苦才把你送進(jìn)了大學(xué)，他

們不想就此失去了你，請(qǐng)有空就給家里打個(gè)電話，有假期有條件就回家看看，不要只顧著玩。假設(shè)你父母壽命都能有100歲的話，你還剩下多少時(shí)間陪伴他

們呢？小時(shí)候他們不厭其煩的教導(dǎo)你，給予了你一個(gè)快樂(lè)的童年.到現(xiàn)在你長(zhǎng)大

了，是不是應(yīng)該到了你陪伴他們渡過(guò)他們的暮年呢？請(qǐng)記住一句說(shuō)話：看到他

們此際，也看到了你的將來(lái)。換位思考你一下，相信你們會(huì)珍惜父母健在的這

段時(shí)光的！

三、珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，有可能4年之后的一別就是一生的再見(jiàn)了，珍惜現(xiàn)在在大學(xué)跟你一起學(xué)習(xí)的每一位。黃湘禮老師在組織行為學(xué)課堂上跟我們說(shuō)過(guò)：

大學(xué)的友誼是最純的，沒(méi)有任何利益上的瓜葛，不像到了社會(huì)，有工資、地位

等各種利益沖突。因此我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，在日后成為我們美好的回憶。

請(qǐng)銘記，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)美好的家，那個(gè)家名字叫人力1101，里面都是我們的兄弟姐妹。我們班委會(huì)會(huì)盡全力美化這個(gè)家，讓每個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)家中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，在4年之后能自信滿滿的步入社會(huì)，名成利就！

人力資源管理1101班委會(huì)

第三篇：致同學(xué)們的一封信

寒假前給同學(xué)們的一封信

同學(xué)們好：

首先祝賀大家新年快樂(lè)，終于要放假了，可能有好多同學(xué)的心都已經(jīng)回家了！這些都是可以理解！那么，您是否在寒假來(lái)臨前為自己2013年的大學(xué)生活做好計(jì)劃呢？有感于往屆同學(xué)們寒假后學(xué)習(xí)生活呈散漫之狀，不能按步就班的穩(wěn)定安排，何不趁此在校期間做好規(guī)劃，也好開(kāi)心無(wú)憂的過(guò)寒假?，F(xiàn)特此書(shū)信一封，為大家來(lái)年的大學(xué)生活提供以下指導(dǎo)意見(jiàn)!如有不妥之處，敬請(qǐng)見(jiàn)諒！

大三的同學(xué)們：如果您還在為找工作而發(fā)愁，每天忙于實(shí)習(xí)奔波，徒勞無(wú)獲！和自己大學(xué)時(shí)期的工作夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)！請(qǐng)不要怨天憂人，這些都是沒(méi)有提前做好大學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)計(jì)劃的結(jié)果，不過(guò)現(xiàn)在還不算太晚，你現(xiàn)在至少還有0.5次機(jī)會(huì)！

大二的同學(xué)們：如果你還在為大學(xué)期間碌碌無(wú)為而不作為，為簡(jiǎn)單乏味的專業(yè)課程而感覺(jué)枯燥，請(qǐng)給自己一次提前準(zhǔn)備工作的機(jī)會(huì)！大學(xué)不簡(jiǎn)單是為了一張畢業(yè)證書(shū)，重要的是理論+實(shí)踐雙豐收。工作崗位往往需要多面手，企業(yè)需要一個(gè)有準(zhǔn)備和為此準(zhǔn)備所付出的努力的人，所以一些就業(yè)證書(shū)會(huì)讓你提前感受面試機(jī)會(huì)，立刻進(jìn)入工作狀態(tài)！那么，至此，你還有1.5次機(jī)會(huì)！

大一的同學(xué)們：如果你還在為每天三點(diǎn)一線的生活而感覺(jué)無(wú)聊不堪，迫切需要多一些課外的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，而又不知道從何入手！那就要明白了我們不是簡(jiǎn)單為畢業(yè)證而學(xué)習(xí)，這些完全和你當(dāng)初想象的大學(xué)生活相差甚遠(yuǎn)吧！請(qǐng)把握好這僅有的2.5次機(jī)會(huì)！適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己的前半學(xué)期有所總結(jié)，下學(xué)期不能重復(fù)如此，該改變一下讓自己脫穎而出了，未來(lái)需要您這樣的人！

那么，我們何不趁著現(xiàn)在還有時(shí)間、有精力的時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一番計(jì)劃呢？不管你學(xué)的專業(yè)知識(shí)如何，我們必須學(xué)會(huì)去開(kāi)辟第二職業(yè)，不能孤注一擲！據(jù)調(diào)查：大學(xué)生70%的就業(yè)方向和自己的所學(xué)專業(yè)是不對(duì)口的，因?yàn)闆](méi)有那么多對(duì)口專業(yè)的工作讓你去選擇！與其讓企業(yè)來(lái)選你，還不如豐富自己的知識(shí)體系，自己去選擇企業(yè)！機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是靠自己去爭(zhēng)取的，等待只能是一無(wú)所有，失去的就是大學(xué)時(shí)期的大好青春年華。

所以，以下職業(yè)則是你必不可缺的，我們?cè)诓煌膶W(xué)歷背景下，考取證書(shū)的平臺(tái)是一樣的，不論是大專生、本科生、還是研究生都會(huì)去考取這些證書(shū)，但是通過(guò)只能看自己的努力程度了。只有通過(guò)自己的努力拿到證書(shū)，才能為自己增加了一次可以自由選擇的機(jī)會(huì)！沒(méi)有這些證書(shū)就不可能會(huì)有這種機(jī)會(huì)！當(dāng)然，未來(lái)這些證書(shū)會(huì)為您在企業(yè)工作中評(píng)職稱、加薪提供有力的保障！以下行業(yè)必須提供行業(yè)證書(shū)準(zhǔn)入證明才可以就業(yè)：

0.5次機(jī)會(huì)：金融財(cái)經(jīng)行業(yè)(會(huì)計(jì)證)、食品衛(wèi)生餐飲行業(yè)（公共營(yíng)養(yǎng)師）、外企（日、韓語(yǔ)）

1.5次機(jī)會(huì)：國(guó)際貿(mào)易（報(bào)關(guān)員）、旅行社旅游管理酒店單位（國(guó)家導(dǎo)游）、教師行業(yè)教育機(jī)構(gòu)（教師資格證）企事業(yè)單位公務(wù)員系統(tǒng)（心理咨詢師、人力資源師）

2.5次機(jī)會(huì)以上均可

或許，好多同學(xué)根本不了解這些行業(yè)準(zhǔn)入證書(shū)，呈現(xiàn)漠不關(guān)心，事不關(guān)己癥狀，但是，你稍微留意一下身邊社會(huì)工作的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有這些證書(shū)在工作中少了很多晉升的機(jī)會(huì)，感慨大學(xué)期間把精力都投入玩樂(lè)而沒(méi)有取證積累！也許還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這些證書(shū)有些挺難通過(guò)的，但是我們不去試試怎么會(huì)知道呢？少一次嘗試就少一次就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們不能被心里的擔(dān)心恐懼而停滯不前，因?yàn)檫@些證書(shū)是從業(yè)的門檻，我們遲早會(huì)面對(duì)的。既能學(xué)到豐富的課外知識(shí)，又能接觸到高級(jí)的專家教授，更主要的是你有了進(jìn)入一個(gè)新職業(yè)的入場(chǎng)券！何樂(lè)不為！

希望大家可以在有時(shí)間、有精力的時(shí)候思考一下！如有冒昧之處，敬請(qǐng)諒解！關(guān)于學(xué)習(xí)就業(yè)的問(wèn)題可以撥打電話：022-60981770

最后，再次祝大家新年快樂(lè)！闔家歡樂(lè)！幸福安康！

此致

敬禮！雅學(xué)老師

詳細(xì)了解行業(yè)準(zhǔn)入證書(shū)信息，請(qǐng)打咨詢電話60981770或直接到校內(nèi)辦公室咨詢！

第四篇：致同學(xué)們的一封信

致同學(xué)們的一封信 同學(xué)們，3月24日是世界防治結(jié)核病日。今年的主題口號(hào)是：遏制結(jié)核，享受健康。

說(shuō)到肺結(jié)核，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得那很陌生，距離我們很遙遠(yuǎn)，有的會(huì)想到了《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，想到了魯迅先生的小說(shuō)《藥》，認(rèn)為不過(guò)是舊時(shí)小說(shuō)中的事情。肺結(jié)核過(guò)去在民間被稱為“肺癆”、長(zhǎng)期流傳“十癆九死”的說(shuō)法。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，有效抗結(jié)核藥的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用，肺結(jié)核早已經(jīng)不再是不治之癥，似乎遠(yuǎn)離了我們的視線。人們?cè)跁簳r(shí)勝利的面前盲目樂(lè)觀，放松了對(duì)結(jié)核病的警惕，加上近年來(lái)來(lái)人口的大量流動(dòng)、耐藥結(jié)核病例的上升、結(jié)核病和艾滋病的雙重感染等因素，使結(jié)核病疫情在全球都有了回升。我國(guó)的情況也不樂(lè)觀，結(jié)核病疫情仍較嚴(yán)重，肺結(jié)核病人無(wú)論是總數(shù)還是每年新發(fā)病人數(shù)均位居世界第二位，在我國(guó)仍是常見(jiàn)病、多發(fā)病，是我國(guó)發(fā)病、死亡人數(shù)最多的重大傳染病之一。近年來(lái)，我國(guó)各地在校學(xué)生結(jié)核病疫情也有明顯增加趨勢(shì)。學(xué)生是一個(gè)集體生活的特殊群體，正處在青春期，也是結(jié)核病的高發(fā)年齡階段，在海淀區(qū)學(xué)生患肺結(jié)核病的人數(shù)，約占區(qū)內(nèi)所管理病人數(shù)的20%左右。在學(xué)校園里一旦有結(jié)核傳染源的出現(xiàn)，如沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)處理措施，很容易出現(xiàn)結(jié)核病高發(fā)甚至爆發(fā)疫情，嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，也給學(xué)生的身心健康和正常發(fā)育造成傷害，因此請(qǐng)同學(xué)們牢記以下結(jié)核病防治知識(shí)，并向你的親朋好友傳播，避免結(jié)核病在校園中的傳播。

一、肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核桿菌的細(xì)菌引起的，經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播他人。

二、要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮；師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)笑時(shí)應(yīng)用手紙巾捂住口鼻，減少或避免結(jié)核病菌通過(guò)飛沫傳播的機(jī)會(huì)。

三、要加強(qiáng)體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營(yíng)養(yǎng)和保證睡眠充足，保持健康心理，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，減少發(fā)病的可能。

四、肺結(jié)核的常見(jiàn)癥狀主要有咳嗽、咳痰、咯血、長(zhǎng)期午后低燒等。如果發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰兩個(gè)星期以上，就要懷疑得了肺結(jié)核，要及時(shí)到校醫(yī)院或結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)檢查。

五、北京市結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)肺結(jié)核病人實(shí)行免費(fèi)化驗(yàn)痰、免費(fèi)查肝腎功能和胸部X線檢查，并實(shí)行免費(fèi)抗結(jié)核藥品的治療政策。

六、如果得知哪位學(xué)生的家庭成員或周圍有人有了結(jié)核病可疑癥狀，請(qǐng)你提醒他及時(shí)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)診治，如果確診是結(jié)核病，應(yīng)鼓勵(lì)他堅(jiān)持按時(shí)服藥，按期復(fù)查；結(jié)核病只要接受正規(guī)治療，90％以上的病人都是可以治愈的。

希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，共同做好結(jié)核病防治工作，為打造健康、文明、平安的大學(xué)校園而努力。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

海淀區(qū)疾病預(yù)防控制中心

二○一一年三月

第五篇：致同學(xué)們的一封信

致同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！說(shuō)實(shí)在的，在第一次走進(jìn)教室之時(shí)，我心中依然充滿著惶恐，不知道自己能否受到你們的待見(jiàn)和喜歡。對(duì)于你們，我更充滿了好奇和期盼。不知道自己是否能走進(jìn)你們的世界，分享你們的快樂(lè)和甘苦。期盼著與你們的合作，并竭盡所能給你們帶來(lái)幫助，幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。

與你們一起已經(jīng)度過(guò)了8次作文課，16個(gè)小時(shí)了。給自己最深刻的感受是上的課太枯燥了，沒(méi)能讓你們感受到作文的樂(lè)趣，在某些程度上甚至消磨抹殺了你們?cè)械囊稽c(diǎn)渴望與興趣。這是我的失敗，在此，我對(duì)大家說(shuō)聲：“對(duì)不起”。

老師和你們爸爸媽媽的心情是一樣的，老師希望你們進(jìn)步、渴望你們?cè)缛粘刹拧⑵谂文銈兦喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)的迫切心情與你們的父母是一道的，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及。所以，老師（家長(zhǎng)）在很多時(shí)候忽略了你們的感受，沒(méi)有顧及到你們的心情，甚至經(jīng)常與你們的想法“唱反調(diào)”，我在此再次對(duì)大家說(shuō)聲“對(duì)不起”！你們能理解并原諒我們嗎？

我們都是懷著美好的愿望走進(jìn)學(xué)校的，我們都是懷著對(duì)知識(shí)的渴盼、對(duì)老師的敬仰、對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)學(xué)校的。在我們的內(nèi)心深處，都不同程度、不止一次地規(guī)劃過(guò)自己的未來(lái)人生目標(biāo)。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不渴盼得到父母、老師、同學(xué)、親友的賞識(shí)與認(rèn)可，不渴盼得到他人的尊重與關(guān)愛(ài)。然而，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校之后，許多東西與我們的想象相去甚遠(yuǎn)，每個(gè)人在為自己的目標(biāo)付出的汗水、艱辛不同，每個(gè)人努力、拼搏的程度不同，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人的家庭背景、社會(huì)閱歷不同，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、約束能力不同，每個(gè)人抗外界干擾的能力不同等等原因?qū)е铝宋覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走分歧、差距越大。有的同學(xué)以辛勤的汗水、努力的拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)獲取了老師、同學(xué)的賞識(shí)與關(guān)注，有的同學(xué)用樂(lè)于助人的品質(zhì)獲取的同學(xué)和老師的賞識(shí)與尊重，獲得了友誼、成功，而卻有那么一小部分同學(xué)為了引起老師、同學(xué)的關(guān)注，以一種“另類”的做法去獲取老師、同學(xué)對(duì)他的“認(rèn)識(shí)”，于是就有了我們所謂的“壞孩子”。在我看來(lái)，恰恰正是這些“壞孩子”更有無(wú)窮的潛力，但是你們的做法在我看來(lái)卻不可取，這是一種扭曲的心態(tài)，是一種自虐、浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有著巨大的潛能，我們不必哀嘆自己的不幸，只要你把握住自己，我相信你一定能在某個(gè)領(lǐng)域中成就自己的輝煌，上帝為你關(guān)閉一扇門，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

其實(shí)，你們都是可愛(ài)而聰明的。吳忻菱，吳貞姚，鮑伯松你們勤奮好學(xué)，寫(xiě)的作文總是語(yǔ)出驚人，曲折離奇；謝雨欣，何晚晴，戴雨欣你們刻苦努力，作業(yè)總讓老師得到意外的驚喜；沈海儀，姚瓊，朱碧漪進(jìn)步的路上總是有你；孫亦珩，吳昊，陳越，程明毅雖然你們有時(shí)候有點(diǎn)小調(diào)皮，但是你們都很有靈氣，裴馨怡，吳凝，袁紫怡雖然你們默默無(wú)語(yǔ)，卻也愛(ài)融入課堂，擁有自己的想法。老師會(huì)和你們一道，在通往成功的路上不離不棄！

回想起來(lái)，在課堂上，大多數(shù)同學(xué)還是能夠耐心地聽(tīng)取老師枯燥的講述，很多同學(xué)還痛苦地做著筆記，心里肯定恨死老師了。在作業(yè)里，同學(xué)們能夠按照老師的要求保質(zhì)保量的去完成，而且不乏佳作。你們看到了嗎？老師評(píng)語(yǔ)中的肯定、褒獎(jiǎng)與激勵(lì)；老師打著的大大的90分、甚至更高；同學(xué)們，那些都是你們用努力和汗水換來(lái)的進(jìn)步啊！老師為你們的成績(jī)感到歡欣而倍受鼓舞！

然而，本期的作文課還有十來(lái)次，屬于你們的寫(xiě)作之路還任重而道遠(yuǎn)。老師希望，你們把老師當(dāng)做你們志同道合的朋友，多談心，多聊天，多提寶貴意見(jiàn)，總之，我們一起努力，一道進(jìn)步，一同見(jiàn)證成功！

小桔燈吳老師致

2010年11月21日