第一篇：六普培訓(xùn)心得

“六普”綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

人口普查是我國十年一次的重大國情國力調(diào)查，為我國未來制定人口政策、經(jīng)濟(jì)政策等提供重要的參考。為了確保 “六普”數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確?！傲铡钡膱A滿成功，區(qū)政府首先對各社區(qū)及村委會的所有普查指導(dǎo)員進(jìn)行了為期三天的綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了避免普查指導(dǎo)員本身工作與生活對培訓(xùn)效果的影響，特將培訓(xùn)地點設(shè)在工人療養(yǎng)院。三天的培訓(xùn)集中、規(guī)范、專業(yè)，使我們普查指導(dǎo)員從多個方面認(rèn)識到普查工作的重要性、復(fù)雜性和繁瑣性，明白“六普”的目的和意義，并通過區(qū)普查辦工作人員的詳細(xì)講解了解了具體普查工作中可能遇到的問題以及如何解決，最重要的是就普查中摸底工作的開展、戶主改名底冊的填寫、長短表、死亡及境外人員登記表的填寫向我們做了生動而詳細(xì)的講解，通過具體事例使我們深刻理解普查中的工作細(xì)節(jié)，使我們掌握普查表格的填表說明，為我們做好普查指導(dǎo)員工作打下堅實基礎(chǔ)。另外，區(qū)普查辦工作人員還向我們說明了快速匯總工作，專項編碼工作以及質(zhì)量控制工作的細(xì)則，使我們普查指導(dǎo)員對自己的工作更加清楚。培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)是在我們掌握普查的基本細(xì)則后通過具體案例讓我們練習(xí)如何編制戶主姓名底冊、填寫普查中的各種表格，讓我們更加真實了解和體會普查工作過程中普查員可能遇到的問題，這些培訓(xùn)內(nèi)容都讓我們受益匪淺，相信通過這次培訓(xùn)以及我們個人的學(xué)習(xí)，我們一定會做好普查指導(dǎo)員的工作，圓滿完成閻良區(qū)的“六普”任務(wù)。

第二篇：六普先進(jìn)個人

勝利號角吹響的是屬于團(tuán)隊的榮耀

——記霍邱縣邵崗鄉(xiāng)六普辦公室薛懷山同志

11月29日，邵崗鄉(xiāng)人普辦工作人員在鄉(xiāng)長高德國同志、副鄉(xiāng)長徐全俊同志的率領(lǐng)下，將辛勤工作2月余的成果——5箱普查表，安全地送抵縣人普辦，得到了縣人普辦領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。那一刻所有人的臉上都露出了欣慰的笑容。

此次人口普查，普查員們不辭勞苦、全心全意地工作在“六普”一線上，他們的辛勤與汗水為我鄉(xiāng)“六普”工作的順利完成打下了堅實的基礎(chǔ)。他們當(dāng)中大多數(shù)是黨員，其中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的代表，薛懷山同志就是其中的一員。

薛懷山同志是我鄉(xiāng)的科普員，他出生在共和國成立的那一年，如今已年過花甲。他曾是一名優(yōu)秀的人民子弟兵，退伍后立志為家鄉(xiāng)服務(wù)，參與過4次人口普查。面對“六普”這一重大歷史使命，我鄉(xiāng)深感責(zé)任重大，立下了軍立狀——堅決高質(zhì)高量的第六次人口普查工作！時間緊、任務(wù)重，薛懷山同志當(dāng)即表示要“戰(zhàn)斗到底”。他是這樣說的，也是這樣做的。“六普”工作開始后，他晝夜堅持在普查工作一線，普查員們都親切地稱呼他為：“薛老師！”。組織協(xié)調(diào)、開展培訓(xùn)、宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)處理、上報數(shù)據(jù)等等，多少個日日夜夜，六普辦公室里留下了他忙碌的身影。熟悉邵崗鄉(xiāng)的人都知道，邵崗村是較為復(fù)雜的一個普查區(qū)，這個普查區(qū)包括了邵崗村和街道兩大塊，外來人員較多、實際情況較為復(fù)雜。10月26日晚，離“上報戶主姓名底冊匯總數(shù)”的最后 期限只剩一天的時間了，薛老師準(zhǔn)備各村普查指導(dǎo)員通話確認(rèn)工作進(jìn)度。這時邵崗村指導(dǎo)員的電話打進(jìn)來了——邵崗村尚有一個普查小區(qū)進(jìn)度過慢，繪圖和摸底工作還有一部分沒有完成！時間緊、任務(wù)重，薛老師立即將六普辦的三名工作人員聚集在一起召開會議，啟動緊急預(yù)案：一人留守驗收戶口姓名底冊；其余二人抽調(diào)支援邵崗村。10月27日一大早，薛老師就帶領(lǐng)兩名工作人員來到邵崗村村部。將這一普查小區(qū)劃成南北兩大塊，人員分為兩組，原普查員負(fù)責(zé)南向；鄉(xiāng)六普辦負(fù)責(zé)北向；最后在村部集合。入戶摸底、繪制小區(qū)圖，他的筆記本上密密麻麻的寫滿了信息。天將擦黑時，兩組人在村部會合。簡單的工作餐后，同志們連夜登記、填寫戶口姓名底冊、檢查邏輯關(guān)系、補充信息，一直忙到深夜，終于完成了任務(wù)。第二天，他又早早地開始了工作，將各普查區(qū)交上來的數(shù)據(jù)一一核對、匯總，向縣人普辦交上了滿意的答卷。

人普工作開始后，他長期堅守在六普辦公室，顧不上自家的生意，有人打趣地說：“你家的麥種賣不出去怕是要發(fā)芽啦，老伴在家生氣那?！彼χf：“沒事，賣不出去就打成面蒸饅頭吃，人口普查十年一遇，責(zé)任大啊。”他家里的生意耽誤了，六普辦的工作運轉(zhuǎn)有序了；他的身體消瘦了，人普的數(shù)據(jù)越來越準(zhǔn)確了；他的頭發(fā)白了，普查表越來越規(guī)范了。

普查表裝箱的那天晚上，他依舊在單位加班，當(dāng)他親手把規(guī)范、齊整的普查表一村村地裝箱時，他開心地笑了；當(dāng)他的工作 得到了縣人普辦的高度贊揚時，他說：“這是團(tuán)隊共同努力得的結(jié)果。”普查員的隊伍中還有許多像薛老師這樣的同志，正是因為這種團(tuán)隊合作、樂于奉獻(xiàn)的精神，六普工作才得以順利交接；正是國家有千千萬萬個這樣的人，才打穩(wěn)了和諧社會的基石。

是啊，勝利號角吹響地是屬于團(tuán)隊的榮耀！（余珊珊）

圖一為薛懷山同志在核查普查數(shù)據(jù)

圖二為薛懷山同志在指導(dǎo)工作人員

第三篇：六模塊3+X培訓(xùn)心得

2012暑假教師集中教育

培

訓(xùn)

心

得

定西市安定區(qū)青嵐山中心小學(xué)

董金環(huán)

每年假期的教師集中教育都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。今年的集訓(xùn)不同于往年，不但對教師的師德進(jìn)行教育，還為全面提高教師的課堂教學(xué)水平，減少教學(xué)中的無效和低效環(huán)節(jié)，開展了“六模塊3+X”優(yōu)質(zhì)高效課堂培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，我感想很深，體會很多，受益匪淺。

一、從師德師風(fēng)角度來說

1、作為新時期的教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù)的宗旨意識教育和學(xué)習(xí)，樹立教育發(fā)展在社會統(tǒng)籌發(fā)展中的全局意識、大局意識、發(fā)展創(chuàng)新意識，真正將服務(wù)育人、管理育人、情感育人、教書育人要求落實到工作的每一個環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)造個人和學(xué)校的新業(yè)績，為實施“科教興國、科教興縣”戰(zhàn)略作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、必須進(jìn)一步加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，具備依法執(zhí)教和以德執(zhí)教的意識和能力，以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《勞動法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅決做到不體罰和變相體罰學(xué)生，更不能“心罰”（辱罵、挖苦、諷刺、無端責(zé)罵等）學(xué)生，堅持為每一位學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)，為所有學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，將每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來巴心巴干地教育好，突出體現(xiàn)平等對待每一位學(xué)生，對每位學(xué)生的人文關(guān)懷，建立良好的師生關(guān)系、家校關(guān)系。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)新課程改革理論的學(xué)習(xí)、實踐、反思，不斷提高適應(yīng)與時俱進(jìn)的新時期教育發(fā)展的新要求。通過學(xué)習(xí)“以人為本”、“促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”、“建立民主平等友善和諧的師生關(guān)系”等新課程改革新理念的宣傳和學(xué)習(xí)，每一個教師都應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、教育觀、人才觀，真正從內(nèi)心深處樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、與學(xué)生建立民主平等和諧的關(guān)系，從行動上真正落實從學(xué)生需要出發(fā)，為學(xué)生一生的幸福奠定良好的文化、體能、習(xí)慣、道德修養(yǎng)基礎(chǔ)。我們更應(yīng)堅持“一切為了學(xué)生，為了每一位學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，真正做到教育不好學(xué)生、提高不到學(xué)生素質(zhì)就食不甘寐、寢食難安，決不做誤人子弟的事，把高尚的情操和良好的師德素質(zhì)要求作為從教的基本要求。

4、以身示范，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)全體教職工樹立“人人都是教育者，人人都是師德師風(fēng)的宣傳者、執(zhí)行者、示范者，人人都是學(xué)校、教師和教育形象的代表者、維護(hù)者、塑造者”等思想意識與良好觀念，并扎實有效地貫徹到日常工作的全過程中去。

5、新時期的教師更應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、參與者、平等交流者、成功與失敗的分享者。教師不應(yīng)也不再是高高在上指揮者、主宰者、權(quán)威者。教師的任務(wù)絕不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”。課堂不應(yīng)也不能成了教師的滿堂問、滿堂灌、滿堂練、一言堂，課堂更應(yīng)該還給學(xué)生這一真正意義上的“主體”，真正實現(xiàn)解放學(xué)生的大腦、眼、耳、嘴、雙手、時間和空間，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)、支配權(quán)還給學(xué)生，將問題的發(fā)現(xiàn)權(quán)、思考權(quán)、解決權(quán)、應(yīng)用權(quán)還給學(xué)生，盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧、民主平等、自由創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、學(xué)生是發(fā)展前進(jìn)中的學(xué)生，學(xué)生是不斷成長的學(xué)生，學(xué)生是缺點和優(yōu)點并存的鮮活的人，學(xué)生是潛能無限的人，人人都可以成為好人、好學(xué)生，生生都可以成才，生生都可以進(jìn)步；學(xué)生不是知識的容器，學(xué)生不是真理的奴隸，學(xué)生不是教師的感情發(fā)泄物，學(xué)生不是家長的附屬物，想怎么要求就怎么要求，高興了表揚加獎勵，生氣時拳腳相加、打罵并行，忽冷忽熱的教育決不能培養(yǎng)出個性完整的學(xué)生。

二、從高效課堂改革角度來說

當(dāng)代教育以及教師都有著各自不同的成功理論，值得我們學(xué)習(xí)，我們目前的教育模式是到了非改不可的地步了。

做為教師要熱愛自己從事的教育工作。老師是平凡的，每天的工作都要從點滴的小事抓起，人常說學(xué)校無小事，處處是教育，正是這個道理。我們在一件一件平凡小事中，在一點一滴的行動中來履行一名人民教師的職責(zé)。老師要把自己的全部身心撲在孩子們身上，和學(xué)生之間彼此理解與尊重，彼此關(guān)心與愛護(hù)，近似朋友，親似家人。從他們的經(jīng)歷中讓我懂得：老師是學(xué)生們的良師益友?！坝H其師，方能信其道”，老師要用一顆火熱、誠摯的愛心對待學(xué)生；公正、寬容地解決學(xué)生的問題；努力用人格的力量征服學(xué)生，讓學(xué)生們對自己的老師充滿信賴感、親切感

“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币匾曉诮逃龑W(xué)生的過程中，既教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。身教重于言教，一名優(yōu)秀的教師還要時時刻刻牢記自己是一名教育者，必須以身作則，嚴(yán)格要求自己。用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，這樣才能帶出團(tuán)結(jié)向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、朝氣勃勃的優(yōu)秀班集體。

李炳亭老師的高效課堂“五個一”及課堂教學(xué)的“五步三查”模式，與我校課堂教學(xué)改革大力推廣的“六模塊’3+X’”教學(xué)模式十分契合，為我們指明了課改的方向。

在課改的旗幟下，教師是課堂的引導(dǎo)者，組織者，合作者，但事實上，傳統(tǒng)教師角色并沒有真正退出教學(xué)舞臺。原因是，不講，怕學(xué)生不會，讓學(xué)生探索、自學(xué)怕浪費時間，這些謬論束縛著廣大教師。所以，傳統(tǒng)教師角色在課改下大行其道。

新一輪課改的號角喚起了老師們勇于拼搏的干勁，激活了僵化多年的課堂。使學(xué)生改變接受性學(xué)習(xí)方式，學(xué)會探究式學(xué)習(xí)。探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種較高層次的學(xué)習(xí)方式，其作用在于激發(fā)學(xué)生的探究熱情，增強(qiáng)探究意識，學(xué)會探究方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

第四篇：黃岡市“六普”工作簡報

黃岡市“六普”工作簡報

（第一期）

市普查辦 2014年3月18日

黃岡市組織收聽收看全省第六次 全國體育場地普查推進(jìn)工作電視電話會

2月26日，湖北省召開第六次全國體育場地普查推進(jìn)工作電視電話會議，我市參加會議的人員在市電信大樓分會場集中收聽收看。本次會議主要通報了全省體育場地普查工作推進(jìn)情況，并對下一階段的普查工作進(jìn)行安排部署。參加本次會議的有市第六次體育場地普查領(lǐng)導(dǎo)小組及各縣市區(qū)普查辦相關(guān)人員。會后，我市普查小組副組長楊希杰同志對第六次體育場地普查工作進(jìn)行積極動員，對下一步的工作進(jìn)行安排部署并提出要求。我市現(xiàn)已全面啟動了“六普”工作，各縣市區(qū)也積極配合，為“六普”工作開了一個好頭。（市普查辦）

黃州區(qū)召開第六次全國體育場地普查會議

3月10日下午，黃州區(qū)人民政府在區(qū)政府會議室，召開全區(qū)第六次全國體育場地普查工作會議，本次會議是為了貫徹落實國家、省第六次全國體育場地普查會議精神，滿足廣大人民群眾日益增長的多元化健身需求，摸清我區(qū)現(xiàn)有體育場地設(shè)施的數(shù)量、分布和使用情況。

區(qū)體育局、教育局、區(qū)旅游局、區(qū)統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

會議由區(qū)政府辦副主任張學(xué)鋒主持，區(qū)體育局局長傅艷雯作了動員報告，就本次全國體育場地普查的背景、目的、意義、任務(wù)、要求作了闡述；就我區(qū)開展體育場地普查工作作了具體安排部署。會上，區(qū)教育局、區(qū)旅游局、區(qū)統(tǒng)計局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)作了表態(tài)發(fā)言，據(jù)悉，開展此次普查是為了全面了解、掌握全區(qū)體育場地數(shù)量，特別是“十一五”以來的體育場地類型、結(jié)構(gòu)、分布和使用管理等基本情況，為制定全面建成小康社會體育場地標(biāo)準(zhǔn)、完善體育公共服務(wù)體系提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為制定體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策和科學(xué)決策提供依據(jù)。此次普查范圍包括全區(qū)各系統(tǒng)、各行業(yè)、各種所有制形式的各類體育場地等。（黃州區(qū)普查辦）

紅安縣第六次全國體育場地普查工作全面啟動 為了貫徹落實第六次全國體育場地普查工作推進(jìn)會的精神，摸清我縣體育場地數(shù)量，掌握現(xiàn)有體育場地現(xiàn)狀，根據(jù)省市體育局安排，我縣全面啟動第六次全國體育場地普查工作。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實組織機(jī)構(gòu)。省市體育場地普查工作會議召開后，縣體育局迅速行動，及時向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報，得到了縣主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，縣政府組織召開協(xié)調(diào)會，縣政府辦公室牽頭發(fā)文，成立了由副縣長高紅英同志任組長、縣政府辦公室副主任徐暉同志、縣體育局局長丁紅波同志任

副組長，縣體育局、縣教育局、縣旅游局、縣統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的紅安縣第六次全國體育場地普查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣體育局，縣體育局副局長吳世峰同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)普查工作的組織謀劃、工作推動、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦。

二是制定普查方案，明確工作責(zé)任。縣普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)省市要求，結(jié)合我縣實際，制定了《紅安縣第六次全國體育場地普查實施方案》，對此次普查的目的、范圍、內(nèi)容、時間節(jié)點、組織實施和普查方法作了詳細(xì)說明，明確了各責(zé)任單位的普查任務(wù)、人員配備和工作要求。

三是搞好動員部署，確保思想到位。3月11日，召開了紅安縣全國第六次全國體育場地普查動員部署會。普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副縣長高紅英同志作動員報告，從政治角度、全局的高度、事業(yè)發(fā)展的高度等方面闡述了普查工作的重要意義，要求各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任；加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作水平；規(guī)范工作流程，嚴(yán)把普查質(zhì)量；搞好輿論宣傳，創(chuàng)造良好氛圍，精心組織，保質(zhì)保量完成普查任務(wù)。體育局局長丁紅波，教育局副局長蔣紅平、七里坪鎮(zhèn)宣傳委員肖曉紅分別就做好普查工作作了表態(tài)發(fā)言。

四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保指導(dǎo)到位。3月14日，組織全縣96名普查工作人員在縣委黨校集中封閉培訓(xùn)一天，邀請省、市“六普”指導(dǎo)專家對普查員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步

明確了開展體育場地普查的具體措施和要求。

五是積極籌措資金，確保保障到位?？h體育局在普查經(jīng)費沒有落實之前，不等不靠，立足于“早謀劃、早著手”，自籌資金編印了《第六次全國體育場地普查登記表及指標(biāo)說明》和《第六次全國體育場地普查常見問題120問》各100本，印制了《普查登記表》10000余份，為每名普查工作人員采購了普查必備的工作包、皮尺、書寫夾、筆等相關(guān)用品，確保物質(zhì)上充分準(zhǔn)備，思想上高度統(tǒng)一。

目前，全縣第六次全國體育場地普查工作正在有條不紊按時間節(jié)點全面展開。下一步工作中，我們將加強(qiáng)與省市部門對接聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保工作有序推進(jìn)。

附：六普考核的規(guī)定

紅安縣體育局六普考核的規(guī)定

一、實行獎勵制，表彰先進(jìn)。

二、獎勵的依據(jù)為差錯計分。

具體計分辦法為：

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場，各中心校沒有橫幅的計扣1分；

2、致負(fù)責(zé)人的一封信沒有發(fā)放到位，每個被調(diào)查單位計扣2分；

3、填表有差、錯、漏的每個被調(diào)查單位計扣2分；

4、每份錯表計扣0.2分；

5、超過交表時限的計扣5分；

6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場為一個記分組，城區(qū)及旅游局為一個記分組。

教育系統(tǒng)為一個記分組；

三、獎勵名次及獎金由縣體育場地普查領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

（紅安縣普查辦）

團(tuán)風(fēng)縣舉行第六次全國體育場地普查工作培訓(xùn)

3月12日上午，團(tuán)風(fēng)縣舉行了第六次全國體育場地普查工作培訓(xùn)會。市體育局市管科、縣第六次全國體育場地普查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人、文化體育志愿服務(wù)者等50余人參加了培訓(xùn)會。

此次培訓(xùn)會特邀黃岡師范學(xué)院體育學(xué)院孫成林教授授課，系統(tǒng)地講解《湖北省第六次全國體育場地普查工作指南》、《第六次全國體育場地普查登記表和指標(biāo)解釋》、《湖北省第六次全國體育場地普查測量案例》和《湖北省第六次全國體育場地普查常見問題120問》等四個方面的培訓(xùn)課件和培訓(xùn)資料，為我縣體育場地普查工作的順利開展提供了專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。

會上，縣文體局局長余秋明作了部署安排，強(qiáng)調(diào)各相關(guān)單位要充分認(rèn)識第六次全國體育場地普查工作的重要性，提高對普查工作的認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真開展培訓(xùn)，按照普查方案要求和時間節(jié)點，嚴(yán)肅認(rèn)真的完成此次普查培訓(xùn)工作任務(wù)，為我縣普查工作的圓滿完成奠定良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

下一步，我們要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，做好宣傳工作，準(zhǔn)確摸清全縣體育場地實情，建立我縣體育場地名錄信息庫，構(gòu)建普查工作長效機(jī)制。

（團(tuán)風(fēng)縣普查辦）

黃梅縣召開第六次全國體育場地普查工作聯(lián)系會

2014年3月14日上午9時，黃梅縣“六普”工作聯(lián)系會在縣政府二樓會議室召開。會議由縣“六普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長——縣政府金融辦副主任熊嘯聞主持，縣“六普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及普查辦公室工作人員、“六普”工作相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)等與會。

黃梅縣政府副縣長唐志紅在會上就“六普”工作的意義、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職責(zé)作了重點強(qiáng)調(diào)，并要求普查工作必須認(rèn)真細(xì)致，普查數(shù)據(jù)必須真實完整。

（黃梅縣普查辦）

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報：省普查辦

發(fā)：市普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣市區(qū)普查辦。

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第五篇：六普問題解答 2

場地普查問題匯總

1.水上運動場，如果是專門修建的賽艇、皮劃艇等項目的比賽訓(xùn)練場地，場地面積包括水域面積，按賽道長度和寬度計算，包括出發(fā)和終點的緩沖區(qū)。專門修建的，業(yè)主都有該賽道數(shù)據(jù)可咨詢。若臨時的就不統(tǒng)計。

2.天然游泳場，如果是專門修建的天然游泳場也有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可查詢。海邊建的天然游泳場可以考慮防鯊網(wǎng)內(nèi)的水域面積。普查時要注意其否符合天然游泳場的界定。

3.關(guān)于場地面積和用地面積之間大小的問題，建議大家結(jié)合場地類型及其具體建筑形式去考慮。多層訓(xùn)練館（房）中，場地面積有可能大于用地面積。

4.場地長寬必須要從看臺和墻開始計算

5.乙表04都為室內(nèi)房館，比如籃球房館，在指標(biāo)解釋中有尺寸，這個尺寸是說明“只有滿足這個最小尺寸要求（含緩沖）的室內(nèi)建筑才可以叫籃球房館”，具體填報長寬必須按指標(biāo)解釋。

6.小區(qū)里的棋牌室是否普查？麻將館是否普查？

答：本次體育場地普查的“棋牌房（室）”是指專門用于開展圍棋、象棋、國際象棋、橋牌和國際跳棋等項目的單一的或綜合類室內(nèi)棋牌用房。小區(qū)內(nèi)的棋牌室如符合以上界定，則需要普查；根據(jù)上述棋牌室的界定，麻將館暫不統(tǒng)計。

7.指標(biāo)體系說明中對合作運營和委托運營的解釋可能不夠準(zhǔn)確，涵義有交叉，承包和租賃應(yīng)屬于委托經(jīng)營。我們只好采取如下對策：一是以合同為準(zhǔn)。二是按照業(yè)務(wù)意見進(jìn)行填寫。

8.填寫丙表的只有01體育場、05體育館和06游泳館

9.如果有一個人負(fù)責(zé)多個場館的情況，應(yīng)該把這個人安排到一個場館中進(jìn)行統(tǒng)計，總數(shù)要與實際情況一致；此外，安排時應(yīng)適當(dāng)考慮該場館群的重要性和體量，如果在同一張甲表下，您已經(jīng)將工作人員分配到了體育場或綜合館，那么這個時候可以在健身路徑填0

10.請教：健身房是指有健身器械的場地，那跳健身操或練瑜伽的場地算不算？比如某健身會所內(nèi)跳健身操的房間算不算健身館面積？

算，但請注意，場地代碼選擇健身房（館），但場地名稱請寫清楚，并且應(yīng)大于40平方米，同時這種情況不建議選擇在同一張乙表填寫！11.一個訓(xùn)練館一分為二，一半搞射擊，一半搞籃球，填哪張表？

填一張籃球館，一張射擊館。將面積分開填寫

12.學(xué)校里的單雙杠是器械場地，用乙表16填報

13.如果大型體育場館租賃給公司經(jīng)營，填寫甲表是寫該公司；但注意的是：場館的運營模式應(yīng)該選擇：3 委托運營（因為這個指標(biāo)反映的是場館本身的屬性，不是單位的屬性）那是屬于體育系統(tǒng)嗎? 屬于，針對大型體育場館運營，按照指標(biāo)解釋，所屬系統(tǒng)實際指的是“行業(yè)系統(tǒng)”，該單位承包大型體育場館開展的是仍是以體育為主業(yè)兼營其他行業(yè)的業(yè)務(wù)！此外，考慮到未來匯總時避免誤解，所以還是選擇“體育系統(tǒng)”吧

14.健身步道跨越多個區(qū)，原則上是屬地原則填報，保證不重不漏

15.馬拉松、自行車使用的公路不算在統(tǒng)計范圍之內(nèi)

鐵人三項比賽使用的天然水域（非有人工管理的游泳場）、公路自行車和公路長跑都不統(tǒng)計

16.基層的體育設(shè)施只有一個簡易的跑廊，專用于短跑訓(xùn)練的。如何填報，場地代碼里面沒有跑廊。應(yīng)該填84嗎？ 它也不是小田徑場，只有直道的跑廊。應(yīng)填寫乙表16

17.關(guān)于全國第六次場地普查乙表04棋牌房（室）界定？小區(qū)里的棋牌室是否普查？麻將館是否普查？

答：指專供棋牌運動訓(xùn)練健身活動使用的，有固定的棋牌桌椅的室內(nèi)體育場地。其場地面積不應(yīng)小于20平方米。如在會議室、餐廳、禮堂、樓道內(nèi)臨時放置器材設(shè)施的活動場所不予統(tǒng)計。本次體育場地普查的“棋牌房（室）”是指專門用于開展圍棋、象棋、國際象棋、橋牌和國際跳棋等項目的單一的或綜合類室內(nèi)棋牌用房。小區(qū)內(nèi)的棋牌室如符合以上界定，則需要普查；根據(jù)上述棋牌室的界定，麻將館暫不統(tǒng)計。

18.請問一下各位老師，場中場的面積是否要統(tǒng)計？

要統(tǒng)計，但是不需要單獨統(tǒng)計，比如體育場中間的足球場，只填報體育場就可以了，場地面積應(yīng)該包括足球場

19.投資金額是否只能萬元以上？？？ 對

出現(xiàn)不足萬元怎么處理？？？ 四舍五入

比如一個村有兩張室外乒乓球臺，投入只有4000元 舍了吧，填0 20.請問體育場地統(tǒng)計中體育公園需填那張表?

要根據(jù)體育公園中具體的場地類型選擇相應(yīng)的乙表進(jìn)行填寫，甲表填寫管理體育公園的單位！而不是將體育公園統(tǒng)一選擇一個乙表進(jìn)行填寫

21.真人CS不予統(tǒng)計如果是戶外拓展培訓(xùn)營地，有真人CS項目且在營地范圍內(nèi)的納入統(tǒng)計，另辟地皮開展真人CS的地方不予統(tǒng)計

22.有的學(xué)校做操的操場，在這次普查范圍之內(nèi)嗎

按照和教育部溝通的結(jié)果，需要進(jìn)行填報！如果場地不符合我們規(guī)定的場地類型，既無法填報小運動場也無法填報籃球場什么的，屬于光地，就用84！

23.麻煩問一下公園內(nèi)的卡丁車場僅供游客游玩的統(tǒng)計不統(tǒng)計？

卡丁車場屬于我們場地類型之一，統(tǒng)計！

24.乙表04場地專項指標(biāo)中的專項訓(xùn)練房館不用填寫場地代碼，因為表2場地代碼中已有（軟件填寫）

25.行政機(jī)關(guān)院內(nèi)有體育場地的，在場地分布項目中填寫05機(jī)關(guān)企事業(yè)單位