第一篇：普六復查年審的自查報告

市人民政府教育督導室：

今年以來，縣人民政府始終把“兩基”作為教育工作的重中之重，一手抓掃除青壯年文盲，一手抓鞏固“普六”成果、推進“普九”進程，采取一系列行之有效的措施，做了大量艱苦細致的工作，取得了明顯成效。通過自查，“普六”的各項指標已達年審要求，現(xiàn)將具體情況報告于下：

一、基本縣情

彝良縣是國家扶貧開發(fā)重點縣，東

鄰鎮(zhèn)雄、威信，西連昭陽、大關(guān)，北與鹽津和四川省筠連縣接壤，南與貴州省威寧、赫章縣相連。國土面積2804平方公里。全縣轄18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），135個村（居）委，2921個村民小組。2003年全縣總?cè)丝?2.4萬，居住著漢、彝、苗、回等17種民族，其中少數(shù)民族人口7.16萬，占總?cè)丝跀?shù)的13.68。2003年，全縣國民生產(chǎn)總值為67734萬元，地方財政總收入2582萬元，財政對教育的撥款7073.4萬元，教育經(jīng)費總支出7863.1萬元。

全縣有完全小學178所，初小244所。2004年秋季學期，有小學專任教師2472人，頂編代課教師908人，在校學生78936人，上學年初在校學生79940人，學年末在校學生79307人，輟學633人，輟學率為0.79，適齡兒童66360人，入學65700人，入學率為99，15周歲人口初等教育完成率及文盲率分別為98.3和0.44。

二、“普六”鞏固提高工作開展情況

（一）加大貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，進一步認真落實《云南省義務教育法實施細則》，按照《彝良縣實施義務教育法辦法》和縣人民政府《關(guān)于印發(fā)縣直各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施義務教育職責的通知》的要求，全縣各級各部門齊抓共管，使“普六”成果的鞏固、提高工作責任落實。繼續(xù)推行縣人民政府、縣教育局分別對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校實行義務教育“雙向”目標責任管理，強化政府行為和落實法律責任，使“普六”成果的鞏固和提高工作落到實處。

（二）進一步加大教育“一綱”、“四法”的宣傳力度，保證“普六”成果的鞏固。一是在全縣充分利用廣播、電視、電影等宣傳工具，廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法律、法規(guī)，在《彝良新刊》上開辟教育專欄，使教育法律法規(guī)深入人心；二是利用今年全縣實現(xiàn)基本掃除青壯年文盲接受省、市評估驗收之機，教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛書寫標語，大力宣傳“一綱四法”及教育新體制實施內(nèi)容；三是組織各種會議進行宣傳、學習《面向二十一世紀教育振興行動計劃》，講解鞏固提高“普六”成果、推進“普九”進程的重要性和必要性。

（三）采取切實有效措施“控輟保學”。要做好“普六”驗收后的鞏固提高工作，“控輟保學”至關(guān)重要，縣政府出臺文件，將控制學生流失工作與鄉(xiāng)、村干部、教育部門負責人工作政績掛鉤，明確任務，落實責任。一是認真指導和督促各半寄宿制校點使用和管理好經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫_保鞏固提高“普六”成果發(fā)揮作用；二是積極爭取香港苗圃行動助學工程和省、市助學基金22.592萬元解決學生書雜費；三是干部、職工、教師廣獻愛心，每年拿出100元結(jié)對幫助面臨輟學的貧困生；四是各扶貧掛鉤單位職工為掛鉤貧困家庭兒童少年支付部分或全部書雜費，使掛鉤村未出現(xiàn)兒童少年失學現(xiàn)象；五是動員個體工商戶和有識之士解囊助學，為面臨失學的兒童提供上學的機會；六是山區(qū)教師無私奉獻，為貧困戶子女入學墊支書雜費，有的已累計逾千元；七是認真管理國家免費提供教科書的發(fā)放，使其充分發(fā)揮效益；八是在學校經(jīng)費緊張的情況下仍酌情減免困難學生雜費；九是嚴格執(zhí)行農(nóng)村中小學“一費制”收費標準，學校實行亮證收費，杜絕學校亂收費和搭車收費現(xiàn)象；十是及時兌現(xiàn)農(nóng)業(yè)人口獨生子女或雙女“兩免一補”政策。通過以上措施，使一大批瀕臨輟學的學生繼續(xù)完成學歷，既提高了入學率，也為我縣鞏固“普六”成果，加快“普九”步伐打下堅實的基礎。

（四）加強學校內(nèi)部管理，樹立教育良好形象。一是從隊伍的建設抓起，突出抓學校領導班子建設，使學校黨、政、工、團共同配合，相互協(xié)調(diào)；二是抓教師職業(yè)道德建設，突出教師的師德形象；三是從學生日常行為規(guī)范抓起，突出抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育；四是加強學校常規(guī)管理，認真落實“建設一個堅強的學校領導班子、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍、建設一個良好的學校校風、建設一個優(yōu)美的校園環(huán)境、建設一個高尚的校園文化”的目標要求，強化“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”，切實貫徹縣教育局提出的“向管理要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量”。加強教學管理，改進課堂教學方法，減輕學生課業(yè)負擔，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質(zhì)量，為學生營造一個寬松、愉快、想學、愿學的學習環(huán)境，最大限度地減少學生因厭學、課業(yè)負擔過重而輟學。五是根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于推進素質(zhì)教育調(diào)整中小學教學

內(nèi)容加強教學過程管理的意見》及省地實施意見，制定了《中共彝良縣委縣人民政府關(guān)于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育的意見》，設立教育督導機構(gòu)，堅持督政與督學相結(jié)合，使《義務教育法》和全面推進素質(zhì)教育得到有效落實。

（五）多渠道籌措教育經(jīng)費，大力改善辦學條件。為繼續(xù)加強和完善學校配套設施建設，使學校校舍和占地面積、教學辦公用房基本滿足

初等義務教育的需要，縣委、政府高度重視中小學的排危和解決校舍緊缺問題，在積極爭取上級投入的同時，從今年起在全縣干部職工中征收個人工資總額的2作為人民教育基金，用于解決學校排危配套資金和完善“六配套”建設。縣教育局在校長會上重申，仍按《關(guān)于做好勤工儉學工作的意見》（彝教字〔2001〕10號）要求，發(fā)動學校開展勤工儉學，為解決部分貧困生書雜費籌措資金。同時積極爭取國家貧困地區(qū)義務教育項目，已爭取到林口村中心小學、發(fā)達鄉(xiāng)梁子小學等8校列入第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”項目。積極爭取國債項目修建學校，縣一中和職高共爭取國債項目貸款540萬元，項目已完工投入使用。還積極爭取香港苗圃助學行動的資助，有4校2923m2拆除重建，有3300名貧困中小學生得到資助。

（六）繼續(xù)抓好師資培訓和教師隊伍建設。抓好校長培訓，提高管理水平，是學校教育質(zhì)量提高的主要工作，也是“普六”工作的客觀需要。我縣及時落實“以縣為主”的義務教育管理體制要求，撤消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各小學，小學校長仍做到持證上崗，并積極組織了教師繼續(xù)教育培訓，今年，《世貿(mào)組織讀本》等學習的專題已經(jīng)考核全面結(jié)束，合格率達98，教師的業(yè)務素質(zhì)得到大幅度提高。還鼓勵教師積極參加“三溝通”、離職進修、函授、高等教育自學考試等多種形式的學習，使小學專任教師學歷合格率達到92.52，為全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，鞏固“普六”成果和加快普及九年義務教育進程奠定了師資基礎。

（七）繼續(xù)完善農(nóng)村義務教育以縣為主的管理體制。按照國務院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和國務院辦公廳《關(guān)于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》及省、市有關(guān)文件的精神，就改革和完善我縣農(nóng)村義務教育管理體制更進一步統(tǒng)一了思想認識，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門下發(fā)了《關(guān)于進一步改革和完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》，《通知》就縣、鄉(xiāng)人民政府在實施義務教育工作中的主要職責進行了明確，并要求各級要認真落實“在國務院領導下，地方政府負責、分級管理，以縣為主”的義務教育管理體制，增強振興我縣基礎教育的緊迫性和自覺性。

（八）不斷優(yōu)化教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展。2002—2004年間，全縣共撤并了44個教學點，完小數(shù)由2000年的170所擴大到178所，所合并學校的663名學生分散到其它學校就讀。

在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，鼓勵舉辦農(nóng)村學前班，積極發(fā)展學前教育，讓更多的兒童提前一年接受教育。積極創(chuàng)造條件擴大幼兒教育規(guī)模，擴大幼兒招生計劃，提高幼兒入園率。

（九）在穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)有高中辦學規(guī)模的基礎上，努力提高辦學質(zhì)量和效益。

（十）嚴格教學管理，健全激勵機制。按照人事制度改革要求，教育局根據(jù)我縣實際，不斷補充完善《彝良縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革實施方案》和《彝良縣教師管理實施細則》、《彝良縣教育局關(guān)于全縣教師結(jié)構(gòu)比例實施意見（試行）》，這些方案、細則、意見等已在全縣教職工中深入人心，教育教學管理及激勵機制健全，依法治教、依法辦學、依法從教已形成氣候。

（十一）安全工作。為維護我縣正常的教育教學秩序，確保學校師生安全，從縣教育局到各中小學、都調(diào)整充實了以局長、校長為組長的學校安全和社會治安綜合治理領導組及辦事機構(gòu)。遇有人事變動就及時調(diào)整充實，做到有組織、有領導。2004年，縣教育局根據(jù)3月份與縣政府簽訂的《社會治安綜合治理目標管理責任書》和《教育部關(guān)于進一步在中、小學開展反邪教教育的通知》精神，要求在師生中開展遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教的活動。為健全和完善學校安全管理制度，縣鄉(xiāng)教育部門指導各學校對實驗室、圖書室、門崗、食堂、配電室、師生宿舍等部位健全和完善相應的管理制度，做到專人管理，責任落實到人，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確各級領導、各級學校的職責，切實做到“看好自己的門，辦好自己的事，管理好自己的人”，使學校安全工作形成齊抓共管，群防群治的良好局面。2004年度教育局學校安全領導組分別與機關(guān)各股（室）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學和縣直各學校（園）等49個單位簽訂了社會治安綜合治理及學校安全工作責任書，作為年終對學校領導政績及學校目標責任完成情況的重要內(nèi)容進行檢查考評。由于將安全工作納入各級工作議事日程，措施過硬，責任落實，有章可循，檢查到位，從源頭上消除了各種安全事故隱患，各學校未出現(xiàn)重特大安全事故。

三、“普六”指標鞏固提高情況

（一）普及程度

1、適齡兒童入學率

2004—2005學年全縣有正常適齡兒童66360人，已入學65700人，入學率99。

2、在校學生輟學率

2003—2004學年初在校學生79940人，學年末在校學生79307人，輟學633人，輟學率為0.79。

3、殘疾兒童入學率

2004學年度全縣有7-15周歲殘疾適齡兒童（視殘、聽殘、智力）234人，已入學202人，入學率為86.3。

4、15周歲人口初等義務教育完成率

2004學年度全縣15周歲人口初等義務教育完成率為98.3。

5、15周歲人口中文盲率

2003年末15周歲人口中文盲率為0.44。

（二）教師、校長

6、全縣有小學在校生78936人，現(xiàn)有小學公辦教師2472人，學歷合格率為92.52；代課教師908人，學歷合格率為88.77。教師配備率為100。

7、新補充教師學歷合格率

1990年以來新補充教師2127人，學歷合格2127人，合格率為100。

8、校長任職條件合格率

全縣有小學校長178人，符合任職條件的178人，合格率為100。與驗收年持平。

9、校長崗位培訓合格率

全縣有小學校長178人，經(jīng)崗位培訓合格178人，合格率為100。

（三）教育質(zhì)量

10、按國家和省的課程計劃開設課程

全縣178所完全小學，按計劃開設課程的178所，開設率為100。

11、在校學生品德評定合格率

2003—2004學年末在校學生79307人，品德評定合格79307人，合格率為100。

12、畢業(yè)班學生畢業(yè)率

2003—2004學年度畢業(yè)班學生14108人，實際畢業(yè)14009人，畢業(yè)率為99.3。

13、畢業(yè)班學生體育合格率

2003—2004學年畢業(yè)班學生14108人，體育考試合格13995人，合格率為99.2。

（四）辦學條件

14、生均占地面積達標率

全縣完全小學178所，生均占地合格學校152所，合格校數(shù)占85.39，生均占地面積9.92m2。

15、生均校舍建筑面積達標率

全縣小學校舍建筑面積為242697m2，合格學校161所，合格學校占90.45，生均校舍建筑面積為3.07m2。

16、教學用房達標率

全縣完全小學178所，基本達到要求的162所，達標率為91.0。

17、“六配套”達標率

全縣完全小學178所，有院墻162所，達標率為91.01；有大門161所，達標率為90.45；運動場地175所，達標率為98.31；有廁所164所，達標率為92.13；有水源175所，達標率為98.31；有旗桿178所，達標率為100。六配套比驗收年略有上升。

18、危房率

全縣小學校舍總面積242697m2，其中危房面積為55863m2，危房率為23.02，我縣危房面積比例較大且有所增加的主要原因是：一是因我縣連年自然災害，特別是洪水和泥石流的沖擊，造成大量危房。二是原來學校的房屋情況由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）作鑒定，對危房的定性不準，后經(jīng)縣質(zhì)監(jiān)站核實，認定了許多原屬重損房的都屬危房；三是我縣石木結(jié)構(gòu)的校舍承載的負荷較大且又年久失修，因而成為了危房。

19、課桌椅配備率

全縣現(xiàn)有小學在校學生78936人，有課桌椅78936單人套（含少部分不規(guī)范的課桌凳），配備率為100。

20、圖書配備率

全縣完全小學178所，圖書配備合格161所，合格率為90.45，總生均有圖書6.86冊。

21、教學儀器配備率

全縣完全小學178所，儀器配備合格176所，配備率為98.8。

22、文體器材配備率

全縣完全小學178所，配備合格校數(shù)165所，配備率為92.7。

23、勞動課設施配備率

全縣完全小學178所，配備合格172所，配備率為96.6324、實驗教學普及率

驗收年有完小170所，合格21所，合格率為12.35；本學年有完小178所，合格51所，合格率為28.68。

25、信息技術(shù)課設備配備率

2002年開設信息技術(shù)課的學校占0.5,人機比例為40:1,2004年分別為13.5和351:1。

（五）教育經(jīng)費

26、財政對教育的撥款

財政對教育的撥款逐年增長，2004年其增長比例略低于財政經(jīng)常性收入的增長比例。（具體情況見下表）

27、小學年生均教育事業(yè)費

驗收年生均354.30元，上學年生均682元，本學年生均621.65元。

28、財政撥發(fā)的小學年生均公用經(jīng)費

驗收年生均16.8元，上學年生均18.8元，本學年20.9元。

29、城市教育費附加征收情況

每年全面征收城市教育費附加，并從2003年起，縣財政供養(yǎng)人員每人每年拿出年工資總額的2，主要用于救助貧困學生和改善辦學條件。

30、足額發(fā)放教職工工資。

四、存在問題和面臨的困難

（一）農(nóng)村貧困面較大，貧、特困生數(shù)居高不下，給“控輟保學”工作帶來很大困難。

（二）當年低水平，“軟件從嚴、硬件從實”式的“普六”，加之驗收后投入大幅度減少，致使目前生均面積特別是建筑面積嚴重不足，危房比例高，其中D級危房占危房總面積的94，硬件不但難以滿足教學需要，而且給師生造成安全隱患，一些學校只能租民房上課，逐年增加了欠帳量。

（三）“普六”后學生數(shù)增加，而隨著國家人事制度的改革，補充教師數(shù)量極為有限，代課教師因待遇低也不穩(wěn)定。同時，隨著“普九”的推進，初中學生逐年增長，小學教師被選拔到中學任教，導致小學教師緊缺的現(xiàn)象日趨突出，影響了教育教學質(zhì)量的提高。

五、下步工作打算及有關(guān)建議

（一）進一步統(tǒng)一思想，加強領導，切實把教育擺在全縣優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要在全縣各級特別是領導干部中認真宣傳學習《國務院關(guān)于加強農(nóng)村教育工作的決定》、《云南省振興教育行動計劃》及市委、市政府《關(guān)于貫徹落實〈云南省振興教育行動計劃〉的實施意見》和各級領導有關(guān)講話精神，切實樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟社會發(fā)展”的政績觀，充分認識教育在全面建設小康社會進程中的先導性、基礎性、全局性以及地位和作用，進一步統(tǒng)一思想，切實加強領導，促進全縣教育跨越式發(fā)展。

（二）加大貫徹落實《教育法》、《義務教育法》力度，營造良好的工作氛圍。在進一步加強宣傳的基礎上，加大執(zhí)行力度，依法處理不送子女入學的家長或監(jiān)護人，嚴厲打擊縣內(nèi)雇用童工的現(xiàn)象。同時，堅決掃除當年新增15周歲文盲。

（三）繼續(xù)加大多方籌資力度，改善辦學條件和救助貧困學生。一是堅持縣內(nèi)掛鉤、結(jié)對幫扶學生入學制度，征收和使用好城市教育費附加，足額劃撥取消農(nóng)村教育費附加后的上級財政轉(zhuǎn)移支付資金，動員社會各界捐資助學；二是積極向上級爭取排危、“貧義工程”項目資金改善辦學條件。

（四）強化教育教學管理，提高辦學效益。教育系統(tǒng)建立健全各項規(guī)章制度和評價體系，加強教師思想道德建設，樹立先進、科學的教育觀，切實做到“教書育人、管理育人、服務育人”，真正培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

（五）有關(guān)建議：

1、建議把寄宿制學生生活補助費由生均12元提高到24元。

2、隨著“普九”進程的加快，初中學生大量增加，但“控輟保學”工作難度隨之加大，建議省教育主管部門和財政部門對昭通市的國家扶貧開發(fā)重點縣實行初中生寄宿制生活補助，以提高其完學率。

3、建議按我縣“普九”規(guī)劃，分年度劃撥農(nóng)村中小學寄宿制學校建設工程?？睿拍軐崿F(xiàn)逐年改善辦學條件，穩(wěn)步推進“普九”進程。

4、按照“合理布局，宜增則增，宜減則減”的辦學原則，整合中學教育資源，鞏固和調(diào)整好初小教學點設置，不宜再進行大規(guī)模減少，才能確保分散小區(qū)兒童就學，杜絕新文盲產(chǎn)生。

第二篇：“普六”復查年審的自我檢查報告

市人民政府教育督導室：

今年以來，縣人民政府始終把“兩基”作為教育工作的重中之重，一手抓掃除青壯年文盲，一手抓鞏固“普六”成果、推進“普九”進程，采取一系列行之有效的措施，做了大量艱苦細致的工作，取得了明顯成效。通過自查，“普六”的各項指標已達年審要求，現(xiàn)將具體情況報告于下：

一、基本縣情

彝良縣是國家扶貧開發(fā)重點縣，東鄰鎮(zhèn)雄、威信，西連昭陽、大關(guān)，北與鹽津和四川省筠連縣接壤，南與貴州省威寧、赫章縣相連。國土面積2804平方公里。全縣轄18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），135個村（居）委，2921個村民小組。2003年全縣總?cè)丝?2.4萬，居住著漢、彝、苗、回等17種民族，其中少數(shù)民族人口7.16萬，占總?cè)丝跀?shù)的13.68%。2003年，全縣國民生產(chǎn)總值為67734萬元，地方財政總收入2582萬元，財政對教育的撥款7073.4萬元，教育經(jīng)費總支出7863.1萬元。

全縣有完全小學178所，初小244所。2004年秋季學期，有小學專任教師2472人，頂編代課教師908人，在校學生78936人，上學年初在校學生79940人，學年末在校學生79307人，輟學633人，輟學率為0.79%，適齡兒童66360人，入學65700人，入學率為99%，15周歲人口初等教育完成率及文盲率分別為98.3%和0.44%。

二、“普六”鞏固提高工作開展情況

（一）加大貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，進一步認真落實《云南省義務教育法實施細則》，按照《彝良縣實施義務教育法辦法》和縣人民政府《關(guān)于印發(fā)縣直各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施義務教育職責的通知》的要求，全縣各級各部門齊抓共管，使“普六”成果的鞏固、提高工作責任落實。繼續(xù)推行縣人民政府、縣教育局分別對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校實行義務教育“雙向”目標責任管理，強化政府行為和落實法律責任，使“普六”成果的鞏固和提高工作落到實處。

（二）進一步加大教育“一綱”、“四法”的宣傳力度，保證“普六”成果的鞏固。一是在全縣充分利用廣播、電視、電影等宣傳工具，廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法律、法規(guī)，在《彝良新刊》上開辟教育專欄，使教育法律法規(guī)深入人心；二是利用今年全縣實現(xiàn)基本掃除青壯年文盲接受省、市評估驗收之機，教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛書寫標語，大力宣傳“一綱四法”及教育新體制實施內(nèi)容；三是組織各種會議進行宣傳、學習《面向二十一世紀教育振興行動計劃》，講解鞏固提高“普六”成果、推進“普九”進程的重要性和必要性。

（三）采取切實有效措施“控輟保學”。要做好“普六”驗收后的鞏固提高工作，“控輟保學”至關(guān)重要，縣政府出臺文件，將控制學生流失工作與鄉(xiāng)、村干部、教育部門負責人工作政績掛鉤，明確任務，落實責任。一是認真指導和督促各半寄宿制校點使用和管理好經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫_保鞏固提高“普六”成果發(fā)揮作用；二是積極爭取香港苗圃行動助學工程和省、市助學基金22.592萬元解決學生書雜費；三是干部、職工、教師廣獻愛心，每年拿出100元結(jié)對幫助面臨輟學的貧困生；四是各扶貧掛鉤單位職工為掛鉤貧困家庭兒童少年支付部分或全部書雜費，使掛鉤村未出現(xiàn)兒童少年失學現(xiàn)象；五是動員個體工商戶和有識之士解囊助學，為面臨失學的兒童提供上學的機會；六是山區(qū)教師無私奉獻，為貧困戶子女入學墊支書雜費，有的已累計逾千元；七是認真管理國家免費提供教科書的發(fā)放，使其充分發(fā)揮效益；八是在學校經(jīng)費緊張的情況下仍酌情減免困難學生雜費；九是嚴格執(zhí)行農(nóng)村中小學“一費制”收費標準，學校實行亮證收費，杜絕學校亂收費和搭車收費現(xiàn)象；十是及時兌現(xiàn)農(nóng)業(yè)人口獨生子女或雙女“兩免一補”政策。通過以上措施，使一大批瀕臨輟學的學生繼續(xù)完成學歷，既提高了入學率，也為我縣鞏固“普六”成果，加快“普九”步伐打下堅實的基礎。

（四）加強學校內(nèi)部管理，樹立教育良好形象。一是從隊伍的建設抓起，突出抓學校領導班子建設，使學校黨、政、工、團共同配合，相互協(xié)調(diào)；二是抓教師職業(yè)道德建設，突出教師的師德形象；三是從學生日常行為規(guī)范抓起，突出抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育；四是加強學校常規(guī)管理，認真落實“建設一個堅強的學校領導班子、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍、建設一個良好的學校校風、建設一個優(yōu)美的校園環(huán)境、建設一個高尚的校園文化”的目標要求，強化“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”，切實貫徹縣教育局提出的“向管理要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量”。加強教學管理，改進課堂教學方法，減輕學生課業(yè)負擔，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質(zhì)量，為學生營造一個寬松、愉快、想學、愿學的學習環(huán)境，最大限度地減少學生因厭學、課業(yè)負擔過重而輟學。五是根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央 國務院關(guān)于深化教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于推進素質(zhì)教育 調(diào)整中小學教學內(nèi)容 加強教學過程管理的意見》及省地實施意見，制定了《中國共產(chǎn)黨彝良縣委 縣人民政府關(guān)于深

第三篇：鄉(xiāng)州級兩基、普實復查年審匯報材料

州檢查組各位領導：

我鄉(xiāng)“兩基”、“普實”工作分別從1997年和20xx年通過省人民政府驗收以來，繼續(xù)加大“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級干部、全體教育工作者和廣大學生家長的通力合作，我鄉(xiāng)“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、基本情況永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉(xiāng)，也是全州四個民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。我鄉(xiāng)是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上。20xx年，通過撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，全鄉(xiāng)轄12個村民委員會，120個村民小組，總?cè)丝?3663人，農(nóng)村經(jīng)濟純收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。我鄉(xiāng)有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學生食堂，65個教學班，9個小學教學點，學生1033人（含學前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉(xiāng)從學前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務教育普及程度

1、“普六”情況

入學率：7-12周歲適齡兒童總數(shù)909人，實際入學908人，入學率99.9，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經(jīng)入學4人，入學率100；輟學率：上學年初在校生750人（其中學前班120人），本學年初在校生1033人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.99，輟學率0.48；畢業(yè)率：全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，畢業(yè)率100，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學率：本13-15周歲適齡兒童總數(shù)500人，初中階段入學499人（含借出），入學率99.8；輟學率：初一至初三年級上學年初在校學生348人，本學年在校學生294人，輟學2人，輟學率0.57。完學率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學率100。

（二）農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革落實情況。

1、中學（1）、公用經(jīng)費及預算外20xx年8月至20xx年8月總撥入32017元。（2）、農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入28396.80元。（3）、初中生學生各種補助經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入102788.90元。

2、小學（1）、公用經(jīng)費及預算外20xx年8月至20xx年8月總撥入128864元。（2）、農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入96023.26元。（3）、小學生寄宿制經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入280340元。（4）、貧困學生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓情況。

1、掃盲程度（1）我鄉(xiāng)有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8,文盲人口中喪失學習能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。（2）近三年脫盲23人，全部進入鞏固提高班學習，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65,及格率100，復盲0人，復盲率0。（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務教育法》的學習宣傳、貫徹落實情況。自新的《義務教育法》頒布實施以后，我鄉(xiāng)中、小學校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認真學習了新的《義務教育法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并且進行了分組討論。中、小學共召開專題學習會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況１、實驗用房（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2006年兩基、普實復查年審匯報材料

州檢查組各位領導：

我鄉(xiāng)“兩基”、“普實”工作分別從1997年和2000年通過省人民政府驗收以來，繼續(xù)加“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級干部、全體教育工作者和廣學生家長的通力合作，我鄉(xiāng)“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、基本情況

永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉(xiāng)，也是全州四個民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。我鄉(xiāng)是一個傣、彝、回、漢等多民族雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上。2006年，通過撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，全鄉(xiāng)轄12個村民委員會，120個村民小組，總?cè)丝?3663人，農(nóng)村經(jīng)濟純收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。

我鄉(xiāng)有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學生食堂，65個教學班，9個小學教學點，學生1033人（含學前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉(xiāng)從學前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務教育普及程度

1、“普六”情況

入學率：7-12周歲適齡兒童總數(shù)909人，實際入學908人，入學率99.9%，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經(jīng)入學4人，入學率100%；輟學率：上學年初在校生750人（其中學前班120人），本學年初在校生1033人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.99%，輟學率0.48%；畢業(yè)率：全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，畢業(yè)率100%，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學率：本13-15周歲適齡兒童總數(shù)500人，初中階段入學499人（含借出），入學率99.8%；輟學率：初一至初三年級上學年初在校學生348人，本學年在校學生294人，輟學2人，輟學率0.57%。完學率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6%。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學率100%。

（二）農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革落實情況。

1、中學

（1）、公用經(jīng)費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入32017元。

（2）、農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入28396.80元。

（3）、初中生學生各種補助經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入102788.90元。

2、小學

（1）、公用經(jīng)費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入128864元。

（2）、農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入96023.26元。

（3）、小學生寄宿制經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入280340元。

（4）、貧困學生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓情況。

1、掃盲程度

（1）我鄉(xiāng)有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8%,文盲人口中喪失學習能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。

（2）近三年脫盲23人，全部進入鞏固提高班學習，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65%,及格率100%，復盲0人，復盲率0。

（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務教育法》的學習宣傳、貫徹落實情況。

自新的《義務教育法》頒布實施以后，我鄉(xiāng)中、小學校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認真學習了新的《義務教育法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并且進行了分組討論。中、小學共召開專題學習會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況

１、實驗用房

（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

（２）永興完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室和準備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉(xiāng)實驗室，保管室，準備室合計使用面積１６０平方米。

（３）中小學三室使用面積根據(jù)學校規(guī)模和班額三室符合普實標準。

２、室內(nèi)設施

（１）中學物理、化學、生物實驗室各有實驗桌２６套，演示臺各一張，永興完小有實驗桌２０套，各村完小都有１０至１５套。

（２）儀器均按教學儀器的配備全部入柜，小學合計１９個，中學合計２０個。

（３）演示臺均按時配備。

（４）水電設施供到室內(nèi)。

（５）安全設施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達到滅火要求。

３、教學儀器設備

中小學按省定基本配備標準，中學物理，化學，生物的演示儀器，藥品按二類標準配齊，小學中心完小按二類標準配齊，其余四個村完小，按三類標準配齊。中小學現(xiàn)有實驗器材藥品基本能滿足實驗教學需要。

4、實驗室人員

（1）中學配有物理，化學，生物兼職實驗員和實驗室管理人員共4人。

（2）小學8個完小都配有實驗管理人員共8人。

（3）我鄉(xiāng)中小學實驗人員做到相對穩(wěn)定，學歷合格，都具有初級職稱，部分參加過培訓，能熟悉實驗，能較好的掌握實驗業(yè)務。

5、實驗室管理

（1）中小學都網(wǎng)（.）-站 由校長主管實驗室工作，教導主任辦理實驗室業(yè)務，村完小有校長抓實驗室工作，教研組長具體辦理實驗室業(yè)務。中心小學校班子成員還經(jīng)常到各村完小檢查和指導實驗室工作。

（2）建立健全管理制度，《儀器保管規(guī)則》，《實驗人員崗位職責》，和《學生實驗規(guī)則》張掛墻上。

（3）中小學都有教學儀器設備總帳，教學儀器數(shù)量帳和教學儀器檔案卡，帳物相符。

（4）實驗室環(huán)境整潔，張貼實驗規(guī)則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。

6、實驗教學

（１）中小學各年級都有實驗教學計劃，也有實驗教學記錄。

（２）演示實驗有記錄表，而且開出率９０％以上。

（３）學生分組實驗平均開出率達９０％以上，都有實驗計劃，通知，記錄，統(tǒng)計。

（４）各校積極開展實驗教學研究活動，今年中學上示范課６節(jié)，小學５節(jié)，各實驗教師自制教具投入教學，調(diào)動了學生學習的積極性，補充了實驗器具的不足。

四、教育目標管理工作

每學年縣教育局都要與全鄉(xiāng)中小學校簽定《教育工作目標管理責任》，一年以來我鄉(xiāng)教育教學工作井然有序地開展著，較好地完成了各項目標責任管理任務，基本實現(xiàn)了各校在學年初確定的總目標，在教育目標管理工作中主要做到了：

1、加強學校的思想政治工作，明確辦學指導思想

2、加強學校領導班子建設，增強學校管理工作

3、加強教師隊伍建設，完善各種規(guī)章制度

4、進一步改進教學方法，全面提高教學質(zhì)量

5、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量

6、重視安全工作，強化安全意識

7、加強校風校貌建設，創(chuàng)建特色學校

五、州級“文明學?！钡膭?chuàng)建、管理情況

永興中學在上級主管部門、各級黨委、政府的領導下，自2002年被楚雄州教育局評定為“文明學?！币詠恚熒鷨T工勤奮工作，各方面工作都取得一定成績，根據(jù)《云南省文明學校評選、命名、管理辦法》的“八有十無”要求，結(jié)合學校實際，三年來永興中學在鞏固州級“文明學?！敝腥〉玫闹饕ぷ鹘?jīng)驗是：

1、學校堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的班學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，強調(diào)全體教職工都要做好學校的德育工作是學生成為合格的社會主義建設者和接班人。

2、堅持德育放本篇文章*網(wǎng)址為 站 首位，向管理要質(zhì)量，切實加強教育教學質(zhì)量的檔案管理，把質(zhì)量的優(yōu)劣與個人獎懲評優(yōu)等掛鉤，激發(fā)憂患意識和競爭意識，以教學為中心，實行“三個傾斜”的辦法，突出重點，保證質(zhì)量。

3、學校根據(jù)本地實際，特別是在生源文化基礎較差的情況下，在反復的對比中，把學生的素質(zhì)教育放在重要地位，注意尖子生、特長生的培養(yǎng)，嚴格執(zhí)行教學計劃，加強質(zhì)量的監(jiān)督。

4、校園建設注意總體規(guī)劃，布局搭配較為合理，因地制宜，優(yōu)美雅致，突出育人功能。

5、根據(jù)學校的實際情況每年訂有《人民日報》、《云南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》，積極完成上級下達的任務，并每周要求每班出一期黑板報，每天上晚自習前都必須唱一首歌，將其列入評比內(nèi)容，學校還有娛樂室、圖室、電腦教室、多媒體教室等。

6、每學年對開展精神文明建設活動經(jīng)費投入均在2500元以上。

7、根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府工作安排，鄉(xiāng)級組織的各項文體活動都積極參與并取得了好的成績。

8、積極響應各級黨委、政府的號召，發(fā)動教職工捐資助學，努力為貧困學生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。

9、不斷建立健全校內(nèi)政治學習、考勤獎勵、崗位職責、財務管理、衛(wèi)生檢查等制度，并由相關(guān)部門督促檢查評比。

10、學校文化技術(shù)主要由團總支、工會宣傳委員負責，要求各班級按照“班級刊黑板報的要求”辦法實施。

11、環(huán)境衛(wèi)生要求每周一掃，每天一小掃制執(zhí)行，努力做到校園整潔、干凈、衛(wèi)生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

12、嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，多年來師生中無違法違紀行為出現(xiàn)。

13、學校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式，并作為制度堅持不懈。

14、按照學校工作計劃，每年開展一次團隊組織的 “五四”青年聯(lián)歡活動，工會組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國慶征文比賽等豐富師生的文化生活。

15、全校各班均有一塊學習園地專欄，開展情況由學生會文藝宣傳部進行檢查評比，校園內(nèi)有永久性的標語、校訓激發(fā)師生勤奮工作和學習。

16、各班每周都保證一次課外興趣小組活動的時間，活躍學生的學習氣氛，陶冶他們的情趣。

六、學校安全工作

學校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。長期以來，我們始終把安全工作放在學校工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”做到學校安全工作的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學校中未發(fā)生一起安全事故，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

1、高度重視，認真落實各種安全規(guī)章制度，全方位設防

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周一次例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。全鄉(xiāng)各學校均成立了校長掛帥的“學校安全工作領導小組”。自“4.02”特交通事故發(fā)生以來，學校領導組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)學校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)學校班級安全工作責任制”、“永興鄉(xiāng)學校學生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

2、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳。

3、積極開展學生安全教育活動。

安全工作的宣傳教育重點是：（1）、開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學生不玩火、不放火；（2）、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；（3）、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；（4）、進行防溺水教育，教育學生不私自到校外游泳、洗澡；（5）、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；（6）、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。

我鄉(xiāng)學校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學習、生活提供了可靠的安全保障。

總之，我鄉(xiāng)在過去的學校教育教學工作中，各項工作取得了一定的成績，基本完成了“兩基”、“普實”、“教育目標責任狀”的各項目標，州級“文明學?！钡膭?chuàng)建和鞏固也有了一定的成效，安全工作取得了明顯進展。但是，今后我們面臨的困難還很多，新一輪的教育改革即將全面推開，新的局面，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們堅信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確領導下，有全鄉(xiāng)人民的理解支持，全鄉(xiāng)師生員工的團結(jié)協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程，實現(xiàn)新的目標。

第五篇：年審自查報告

2007工作報告

平頂山市韋倫雙語學校

2008年4月26日平頂山市韋倫雙語學校2007

工 作 報 告

2007，平頂山市韋倫雙語學校在上級有關(guān)部門的正確領導下，在各級領導的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發(fā)展，現(xiàn)將本校2007的主要工作報告如下：

1、加強管理，實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化、科學化。

（1）擴大管理者視野，提高管理者素質(zhì)，培養(yǎng)管理者能力,造就一支辦事公道、作風扎實、為人誠實、業(yè)務能力強的精干的管理者隊伍。

（2）從嚴治校、依法治校。通過建立、健全學校的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)“事事有規(guī)范、時時講規(guī)范”的要求。

（3）明確各類崗位的職責規(guī)范，充分發(fā)揮學校教學骨干及管理骨干的作用，細化管理流程，分清各類崗位的責任，建立快速的反饋機制和糾錯機制。

（4）管理工作以人為本，運用科學的管理理論，注意工作方法。

2、加強教師隊伍建設，用優(yōu)質(zhì)的師資保證優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量。（1）對現(xiàn)有教師加大培訓、培養(yǎng)的力度。

在校內(nèi)開展兩次優(yōu)質(zhì)課評比活動，教研組還舉行公開課、示范課、開展教師之間的互幫互學。

（2）尊重教師的創(chuàng)造力，為優(yōu)秀教師提供完善自己的舞臺，制訂教師選拔、考核、聘用、獎懲制度。

3、落實德育工作的首要地位，建設優(yōu)良的校風。

（1）從貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》入手，達到學生在認知的基礎上變?yōu)樽杂X的行為，轉(zhuǎn)化為良好的習慣。實現(xiàn)教學樓內(nèi)安靜，校園整潔，學生行為規(guī)范，教學秩序井然。

（2）在教職工中培養(yǎng)“教書育人，言傳身教，嚴謹治學，講求實 效”的教風。

（3）在學生中培養(yǎng)“健康、文明、勤奮、創(chuàng)新”的學風。教給學生“視野開闊、志向高遠、學習勤奮、善于鉆研、處事踏實、身心健康”。

4、以課堂教學為中心，提高教學質(zhì)量。

（1）以高分高能為目標，徹底改變傳統(tǒng)的教學模式，以“師生互動，講練結(jié)合，學生主體全員參與教學過程”為原則，充分調(diào)動學生學習的主動性，通過作業(yè)與輔導解決教學中問題，實現(xiàn)“堂堂清、日日清、月月清”。

（2）扎扎實實地貫徹執(zhí)行“教學工作常規(guī)要求”，并制訂教學常規(guī)細則，要求教師認真遵守，注重教學工作形成性評價。確保教師因材施教，對學有余力的學生給以指導，對學習困難的學生給以幫助。保證學生具有扎實的基礎知識，培養(yǎng)學生求異思維能力及創(chuàng)新能力。

（3）運用先進的教學技術(shù)手段，提高課堂教學效果。

（4）建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生學習興趣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，調(diào)動學生學習積極性。

5、開展豐富多彩的課外活動，活躍校內(nèi)課余生活，擴大學生知識面，培養(yǎng)學生的特長。

（1）在小學開設英語、外教口語、計算機、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂隊、合唱、書法、國畫、水粉、素描、兒童畫、舞蹈、圍棋、武術(shù)、奧數(shù)等活動課、特長課。

（2）在初中開設英語聽、說、讀、寫活動課，外教口語、信息技術(shù)活動課，奧數(shù)、籃球、排球、科學制作等活動課、特長課。

6、建設校園文化，形成良好的育人環(huán)境。

（1）做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。（2）在整體規(guī)劃的基礎上，分期分批做好學校內(nèi)外的形象設計，使校園處處都具有教育性。

7、做好教師的聘任與考核評價工作。

（1）在期中、期末進行學生評教活動，通過教學互動，促進教師教學工作的提高。（2）在學期中組織家長對教師教育教學工作進行評價。（3）在學期末聘請專家對教師教學工作狀況進行評價。教職工考評工作遵循終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，教師自評與學生評價、專家評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的原則進行。評價的目的、原則、內(nèi)容與評價的程序要公開，評價的結(jié)果做為聘用教師的重要依據(jù)。

8、建立新型的學?！议L關(guān)系，向?qū)W生及家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

（1）每月發(fā)放一次學?！议L聯(lián)系卡，加強學校與家長的溝通，不斷改進學校的各項工作，滿足家長合理的要求。

（2）教師與家長加強面對面的思想溝通，達到互相理解，互相支持。

（3）學校各職能部門、服務部門主動為學生家長著想，做好服務工作。

9、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設數(shù)字化校園。

培訓教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使各學科在現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境下進行教學工作。

10、扎扎實實地做好學校安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。（1）安全工作首先明確責任，建立崗位安全責任目標，教職工人人都有保證學生安全的責任。

（2）預防為主，教育為主。對所有的工作都做到事先有安全問題的評估，樹立“責任重于泰山”的意識。

（3）加強重點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)的巡查工作和例行檢查制度。（4）制訂突發(fā)事件處理預案，建立快速反應機制，發(fā)現(xiàn)問題要及時，處理問題要迅速。

11、加強財務管理。建立有符合規(guī)定的財務、會計和財產(chǎn)管理制度，財務人員具備財會專業(yè)知識和實踐工作經(jīng)驗，取得有會計資格證書，會計、出納分設。

信息公開與服務承諾 學校依據(jù)《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度進行會計核算，編制財務報告。

按規(guī)定辦理收費許可證，按許可證規(guī)定的標準收費，使用國家規(guī)定的收費票據(jù)。

學校在每個會計結(jié)束時，從凈資產(chǎn)增加額或凈收益中提取發(fā)展基金的比例不低于25%，提取的發(fā)展基金用于學校的建設，維修和教學設備的添置更新。

能依法保管和使用學校財產(chǎn)，無抽逃資金或挪用辦學經(jīng)費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家政策。學校接受教育行政部門的監(jiān)督與管理，積極參加教育行政部門召開的會議及組織的各項活動。沒有不經(jīng)批準擅自變更名稱、層次、類別和舉辦現(xiàn)象。

學校發(fā)布招生簡章和招生廣告能及時報教育行政部門備案，無發(fā)布虛假招生簡章和招生廣告現(xiàn)象。

學校章程內(nèi)容規(guī)范，符合《民辦教育促進法實施條例》要求。經(jīng)理事會、董事會同意修改后的章程能及時向教育行政部門備案。

學校切實保護受教育者的合法權(quán)益，無上訪、信訪事件。

自學校成立以來，學校始終堅持“確保安全，提高質(zhì)量，突出特色，搞好服務”的辦學方針，扎扎實實地開展各項工作，使我校教學質(zhì)量、辦學水平得到提高，受到社會各界及學生家長的普遍肯定。多次被市教育局評為“初中教學質(zhì)量先進學?！薄Ｔ谛碌囊荒昀?，我們將進一步加強管理，提高辦學質(zhì)量，突出辦學特色，把學校逐步辦成名師成長的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心。

平頂山市韋倫雙語學校

2008.4.26 4