第一篇：郭程小學(xué)2012年普法工作計(jì)劃

郭程小學(xué)2012年普法工作計(jì)劃

為努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合本校實(shí)際，特制定2012年普法工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)和法治觀念，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高本校領(lǐng)導(dǎo)教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生的知法、守法和用法水平；教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。

三、工作原則

（一）堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。

（二）堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生。

（三）堅(jiān)持分類指導(dǎo)、注重實(shí)效。

（四）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。

（五）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。

三、實(shí)施步驟

（一）二月，制定本年度普法工作要點(diǎn)。

（二）二至十二月，組織開展普法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)；組織開展普知識(shí)競(jìng)賽、指導(dǎo)活動(dòng)。

（三）十一至十二月，完成本年度總結(jié)，學(xué)校表彰普法先進(jìn)班集體與個(gè)人。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，切實(shí)保障普法工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)普法工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面部署本學(xué)年普法工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí);內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī);知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù));嚴(yán)守三道防線(家庭防線;學(xué)校防線;社會(huì)防線)。以“三三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)確立普法重點(diǎn)，注重實(shí)效，努力提高廣大師生法律意識(shí)。

教育和引導(dǎo)全校教師學(xué)習(xí)掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)

和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過(guò)建立健全學(xué)法制度，努力提高全全校教師的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。采取以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)。通過(guò)開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。

(三)營(yíng)造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的普法宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識(shí)征文活動(dòng);舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。努力提高普法工作的實(shí)效性。

2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會(huì)課要有計(jì)劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。

還要充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育，重鑄“為人師表”的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

2012年3月

第二篇：郭營(yíng)小學(xué)-普法-規(guī)劃

郭營(yíng)小學(xué)“五五”普法五年規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于普法教育工作精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入推進(jìn)依法治校工作，促進(jìn)學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)依法有序進(jìn)行，依據(jù)新義務(wù)教育法，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)為主要內(nèi)容，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的社會(huì)主義法制原則，強(qiáng)化依法治校、依法治教工作，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革不斷深化，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、總體目標(biāo)

1、建立健全完善的監(jiān)督機(jī)制和行為規(guī)范的管理體系，讓廣大師生員工積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。

2、將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把以德立校和依法治校結(jié)合起來(lái)，打造一支高素質(zhì)的教師群體。

4、拓寬法制教育途徑，延伸法制教育手臂、教育學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，做合格的中學(xué)生。

三、實(shí)施步驟

第一階段，2006年9月—2006年12月“五五”普法宣傳動(dòng)員階段。

本階段普法工作要在認(rèn)真總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加大法制宣傳力度，尤其要加強(qiáng)“未成年人保護(hù)法”和“義務(wù)教育法”的宣傳力度，全面提高師生及社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)的法制觀念。進(jìn)一步依法規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平，健全規(guī)章制度。調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加大領(lǐng)導(dǎo)小組成員地組成，明確職責(zé)。

第二階段，2007年1月—2009年1月“五五”普法全面深入開展階段。本階段普法工作要全面完成以下任務(wù)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。把依法治校工作納入學(xué)校的重要議事日程，每年年初專題研究法制教育工作并制定工作目標(biāo)，學(xué)校每年撥出?？钣糜趯W(xué)習(xí)、培訓(xùn)、購(gòu)置圖書、搞好宣傳，開展各種法制教育活動(dòng)。保證國(guó)家教育方向和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中繼續(xù)開展以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研”、為重點(diǎn)的師德建設(shè)工程，要求廣大教師在模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)，正確處理育人與正己的關(guān)系，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，潔身自好，增強(qiáng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感，把育人工作貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程。深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位為目標(biāo)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、樹新風(fēng)、依法治校、依法治教的良好風(fēng)氣。加強(qiáng)對(duì)普法骨干的培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批了解法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)校法制教育的教師。各語(yǔ)文等學(xué)科有針對(duì)性的教育學(xué)生，把法律知識(shí)和做人的道理融入教學(xué)之中，把育人工作貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程。加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，參照教師職業(yè)道德規(guī)范等要求，制定崗位目標(biāo)，規(guī)定職責(zé)范圍，確定獎(jiǎng)懲辦法，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jī)”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，利用學(xué)生及其家長(zhǎng)之便為自己謀私利、辦私事或向家長(zhǎng)索要，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序及由于工作不負(fù)責(zé)任對(duì)學(xué)生造成傷害或出現(xiàn)重大事故和違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。同時(shí)，學(xué)校要依法努力改善工作條件，鼓勵(lì)教師從事教育科研、課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)在普法工作中成效顯著的教師，在年終考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)選先方面給于優(yōu)先考慮；對(duì)工作敷衍塞責(zé)、認(rèn)識(shí)不高、認(rèn)為普法工作可有可無(wú)，造成工作實(shí)效不高、普法宣傳學(xué)習(xí)不到位的領(lǐng)導(dǎo)或教師，年終考核不得定為優(yōu)秀等次。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。堅(jiān)持開展多種形式的法制教育學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)舉辦法制講座、組織參觀、開展法律咨詢、征文等活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)精神以及民主法制觀念；引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)等教育。通過(guò)抓典型、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

4、廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。建立長(zhǎng)期固定的法制宣傳園地，各班黑板報(bào)開辟專欄，校園內(nèi)在師生可視的范圍內(nèi)增設(shè)法制教育的名言警句。校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)定期宣傳法制文章，使各項(xiàng)教育法規(guī)入腦入心，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、依法加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)范。

6、建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，依法規(guī)范經(jīng)費(fèi)的籌措和使用，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，定期審計(jì)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)的行為，實(shí)行校務(wù)公開制度，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

7、健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校要以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法相關(guān)措施，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。（2）建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序?qū)χ卮笫马?xiàng)決定和處理實(shí)行“法定程序”和“決策方式”，堅(jiān)持民主決策原則。

（3）學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或家長(zhǎng)存在的矛盾糾紛要及時(shí)調(diào)節(jié)，依法處理。（4）建立校務(wù)公開制度，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。及時(shí)公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，財(cái)務(wù)收支、招生、收費(fèi)，以及教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題及時(shí)通報(bào)，堅(jiān)持公示，定期公開，接受監(jiān)督，促進(jìn)依法治校工作。

（5）建立和完善教職工大會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和既監(jiān)督的權(quán)利。

8、依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。為學(xué)生提供舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得歧視品德有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。

9、要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好校園建筑、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。

10、廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過(guò)開展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。

11、嚴(yán)格門衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校要加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害等事故的發(fā)生。

第三階段，2009年2月—2010年12月“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段。

本階段普法工作要深入總結(jié)”五五”普法工作的典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)五年來(lái)學(xué)到的法律知識(shí)、形成的法律素養(yǎng)做一個(gè)較為全面的考察，對(duì)學(xué)生法律意識(shí)的增強(qiáng)、法律水平的提高做一個(gè)全面考察，對(duì)學(xué)校依法治理情況做一個(gè)全面考察。并積極尋求適合我校實(shí)際的法制教育新方法、新途徑、新措施，總結(jié)梳理后形成長(zhǎng)效機(jī)制，使普法學(xué)習(xí)、依法治理工作制度化、長(zhǎng)期化、規(guī)范化。

四、落實(shí)措施

1、郭營(yíng)小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：黨支部書記、校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：支部生活委員、教導(dǎo)主任、支部組織委員、支部宣傳委員、支部紀(jì)檢委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)。

組 員：全體教師

2、經(jīng)費(fèi)保障

“五五”普法工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校要高度重視，每年必須抽出義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的5%用于“五五”普法工作。切實(shí)確保“五五”普法宣傳等各項(xiàng)工作的正常開展。

五、接受監(jiān)督

我?！拔逦濉逼辗ǜ黜?xiàng)工作，自覺接受教育行政部門和的監(jiān)督，嚴(yán)格履行職責(zé)，重視社會(huì)輿論，要積極受理群眾的投訴、控告，及時(shí)處理和答復(fù)，依法做好本職工作。

第三篇：小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃

小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃

【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員（程昌春），根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。

2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書。

（二）深入開展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

1、深入開展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。

3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。

1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)：

（1）程昌春準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節(jié)課，每個(gè)年級(jí)輪流到實(shí)驗(yàn)室觀看;

（2）13周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任安排人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)演講會(huì);

（3）14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石根炎來(lái)校上一堂法制知識(shí)教育課;

（4）15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽;

（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動(dòng)。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來(lái)校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽(yáng)等村“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。

4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治校”示范單位。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相合，深入開展社會(huì)主義法制理念教育，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)我院教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“六五”普法工作在我校的扎實(shí)開展，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法*的良好氛圍；進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力，做全校師生學(xué)法守法用法的表率；根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使廣大教師樹立身正為范、嚴(yán)正為師、師德高尚的楷模形象；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，鞏固學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容

（一）宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。

圍繞“一學(xué)三講”工作要求，突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，掌握憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)繼續(xù)加強(qiáng)廣大師生員工關(guān)于黨和國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年學(xué)生民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。

（二）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教育。

根據(jù)黨的xx大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，組織開展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠(chéng)信教育納入學(xué)生法制宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。

在深入推進(jìn)依法治校過(guò)程中，學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保*、新勞動(dòng)合同法、社會(huì)治安綜合法、婦女權(quán)益保*等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約、自我管理意識(shí)，為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)普法工作

1.要高度重視，把普法教育納入本部門工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。

2.以“優(yōu)質(zhì)教育、平安校園”為主線，立體推進(jìn)普法宣傳教育工作。努力做好學(xué)生掌握法律知識(shí)，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)三個(gè)合；嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線，拓展課堂、班會(huì)、講座三大教育平臺(tái)，全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

3.加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)，提升普法宣傳力度。挑選工作能力強(qiáng)的師生員工組建普法宣講團(tuán)隊(duì)，普法志愿者等宣傳教育隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。在校園內(nèi)外加*制宣傳教育，共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育工作。

（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)提高廣大師生法律意識(shí)

1.落實(shí)職責(zé)任務(wù)。根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，合學(xué)校普法規(guī)劃及要點(diǎn)，將普法宣傳教育工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容，納入部門工作計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，共同完善普法教育網(wǎng)絡(luò)。

2.完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證普法依法治理工作得到貫徹落實(shí)。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障措施，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開展。

（三）廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機(jī)制

1.宣傳形式多樣化。普法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近近生活，通俗易懂，喜聞樂見的原則，力戒形式主義。通過(guò)積極開展法律知識(shí)問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識(shí)征文活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座與競(jìng)賽等，增強(qiáng)普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。

2.宣傳載體立體化。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、led視屏等外平面媒體開展法制宣傳，擴(kuò)*制宣傳的覆蓋面，同時(shí)充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開展普法宣傳工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.宣傳教育靈活化。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開展普法教育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢(shì)政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開探討和學(xué)習(xí)，并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法工作計(jì)劃

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六五”普法工作計(jì)劃

為了切實(shí)加大依法治校、依法治教工作力度，進(jìn)一步提高全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工、青少年學(xué)生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，完成“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)市教育局“六五”普法工作規(guī)劃安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校2011――2015年開展普法工作計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，緊緊圍繞我校教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃，深入開展學(xué)校普法工作，推進(jìn)法治實(shí)踐活動(dòng)，依法治校，依法治教，為穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)現(xiàn)代化營(yíng)造良好的法治文化基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)深入扎實(shí)的法制教育宣傳和實(shí)踐，積極宣傳法律知識(shí)和法治行為，使全校形成普法、學(xué)法、守法、用法的良好局面，提高整個(gè)學(xué)校依法治校的水平，做遵紀(jì)守法、用法維權(quán)的社會(huì)典范。要通過(guò)法制教育過(guò)程逐步在學(xué)校管理、教育教學(xué)、家?；?dòng)等各個(gè)層面形成法治規(guī)范，全面提升廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)隊(duì)伍的法律素質(zhì)，切實(shí)帶頭推進(jìn)普法工作，從而在更廣的層面扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)法治過(guò)程。

學(xué)校在整個(gè)過(guò)程中組織好相關(guān)的教育宣傳，落實(shí)法治學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升教育品質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成具有現(xiàn)代法律意識(shí)和法治理念的社會(huì)主義合格公民。

三、成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作小學(xué)：

針對(duì)“六五”普法，專門成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和管理，深化普法實(shí)踐活動(dòng)，提升法制教育水平。普法領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：潘學(xué)武

副組長(zhǎng)：方向紅 周學(xué)斌 張新 候曉紅 陳彥瑞 組員：校委會(huì)其它成員以及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，確定規(guī)劃，組織宣傳、落實(shí)、檢查和總結(jié)，推進(jìn)學(xué)校依法治校建設(shè)過(guò)程。

四、任務(wù)與措施

（一）踐行法制教育理念，提升普法認(rèn)識(shí)水平。

在“十二五”教育改革和發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校要從根本上認(rèn)識(shí)到普法工作的重要性。學(xué)校是青少年了解社會(huì)、樹立社會(huì)主義法治理念、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則的重要場(chǎng)所，是教育系統(tǒng)普法的重點(diǎn)所在。學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)青少年普法工作目的和戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，將法制教育作為落實(shí)依法治國(guó)方略、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)擺到學(xué)校教育工作更加突出的位置，使法制教育真正成為學(xué)校教育的主要功能之一。因此在學(xué)校的十二五發(fā)展規(guī)劃中，關(guān)于普法內(nèi)容的描述要切實(shí)在實(shí)際工作中落實(shí)，要在思想上認(rèn)識(shí)到這是提升教育品質(zhì)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑，是推進(jìn)依法治校以及提升全社會(huì)公民法制素質(zhì)的重要過(guò)程。應(yīng)該站在更高層面看待隱含在整個(gè)學(xué)校所有活動(dòng)中的法治工作，把普法的過(guò)程充分和日常管理結(jié)合起來(lái)，法治、人治有機(jī)融合，相互補(bǔ)充。作為學(xué)校管理者要時(shí)刻樹立“法”大于一切的觀念，組織開展好普法教育活動(dòng)，帶頭學(xué)法、守法、用法，真正成為一個(gè)懂法的人，用法規(guī)范行為、保障管理、維護(hù)權(quán)益。作為一線教師要加強(qiáng)學(xué)校普法工作的執(zhí)行力度，遵守法紀(jì)，增強(qiáng)普法大局觀念，并作為法律教育宣傳和學(xué)習(xí)實(shí)踐的引領(lǐng)者，不斷提高自身的法治水平，在工作中進(jìn)一步落實(shí)法治教育活動(dòng)，強(qiáng)化法治教育意義，積極提升學(xué)生、家長(zhǎng)的法律素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)法制教育宣傳，濃厚普法學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校要緊密結(jié)合各種教育途徑，通過(guò)板報(bào)、網(wǎng)站欄目、校務(wù)黨務(wù)公開欄等場(chǎng)地積極宣傳法制教育意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)校教師會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課、法律知識(shí)競(jìng)賽、普法培訓(xùn)等途徑，濃厚學(xué)習(xí)和實(shí)踐法制教育氛圍，發(fā)揮全體師生普法的主人翁精神，形成人人學(xué)法、懂法、守法、用法的良好局面。學(xué)校要進(jìn)一步策劃法制教育宣傳的工作，定人定時(shí)定場(chǎng)合，要制定專門的宣傳教育計(jì)劃，落實(shí)宣傳行為。要大力宣傳《憲法》和社會(huì)主義法律體系建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，要深入學(xué)習(xí)與學(xué)校辦學(xué)、治教、管理密切相關(guān)的法律知識(shí)，要在師生中形成普法工作的聲勢(shì)。學(xué)校要有專門的經(jīng)費(fèi)保障普法宣傳工作開展，制作宣傳畫和相關(guān)普法材料，要利用校信通、給家長(zhǎng)的一封信等，積極宣傳學(xué)校普法的行為，帶動(dòng)家長(zhǎng)，影響社會(huì)，形成法制教育的合力，為深入推進(jìn)“六五”普法工作打好基礎(chǔ)，保障計(jì)劃、安排、實(shí)踐和反饋總結(jié)更到位，從而深化過(guò)程、擴(kuò)大影響、形成特色、提高成效。

（三）健全法制教育體系，保障普法實(shí)踐成效

學(xué)校要在原有普法教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究法制教育體系建設(shè)，加強(qiáng)普法教育的過(guò)程管理，保障普法實(shí)踐活動(dòng)的效果。要從建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，加大力度抓好學(xué)校法制教育的內(nèi)容與課程安排、師資配備與培訓(xùn)、教材建設(shè)等工作，真正把法制教育納入學(xué)校教育體系，進(jìn)入課堂主渠道，創(chuàng)新法制教育形式，豐富教育宣傳活動(dòng)，使法律常識(shí)成為師生知識(shí)結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分。要主動(dòng)利用和整合各種社會(huì)資源，發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，完善教育普法網(wǎng)絡(luò)。在體系建設(shè)中，要有專人負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)法制教育工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，在充分做好學(xué)生、家長(zhǎng)法制教育的同時(shí)，要借助有利時(shí)機(jī)提高教師的法制觀念和法治水平。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校普法課程計(jì)劃。

完善的普法課程計(jì)劃是確保普法宣傳和教育過(guò)程有效落實(shí)的重要載體。將青少年學(xué)生法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)入地方或校本課程，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。從小學(xué)低年級(jí)到高年級(jí)每個(gè)階段學(xué)校法制教育的內(nèi)容和目標(biāo)要有效的區(qū)分，用好法制教育教材、讀物，并不斷豐富課程。法制教育每學(xué)期不少于4課時(shí)。進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育內(nèi)容，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，積極探索和推進(jìn)公民意識(shí)教育、人權(quán)教育，深入開展廉潔反腐教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及性教育、禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國(guó)防教育、國(guó)家版圖教育、語(yǔ)言文字規(guī)范教育、交通安全、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害防治、氣象災(zāi)害防御以及其它各類預(yù)防性安全教育等，并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。

2、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校法制教育形式。

豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用各種社會(huì)法治教育力量，充實(shí)、改善青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學(xué)資源。利用12?4”全國(guó)法制宣傳日，積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)組建法律社團(tuán)、參觀校外法制教育基地、舉辦法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、法治故事會(huì)、法制夏令營(yíng)、現(xiàn)場(chǎng)警示教育、少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。借助網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播室，發(fā)揮法制文藝作品的教育功能，組織開展青少年法制教育宣傳片、藝術(shù)作品、法制課教學(xué)課件等的創(chuàng)作、評(píng)比，豐富青少年法制教育資源。進(jìn)一步豐富普法方式，突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長(zhǎng)法律常識(shí)，樹立法治理念，提高法律意識(shí)，培育校園法治文化。

3、進(jìn)一步建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。

健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。要認(rèn)識(shí)到，在校對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育實(shí)則希望其帶動(dòng)整個(gè)家庭開展普法相關(guān)的學(xué)習(xí)。要充分利用法制副校長(zhǎng)資源，形成一定教育學(xué)習(xí)的機(jī)制。利用家長(zhǎng)學(xué)校，做好學(xué)生家長(zhǎng)的普法教育，做到依法調(diào)解與依法維護(hù)權(quán)益，推動(dòng)家校聯(lián)合進(jìn)行普法。

（四）挖掘法制教育內(nèi)涵，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

學(xué)校要努力形成法治化的管理制度和育人環(huán)境，成為依法辦學(xué)、尊重權(quán)利、體現(xiàn)法治精神、弘揚(yáng)法治理念的組織，在日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)師生普法效果產(chǎn)生積極的影響，潛移默化地培育師生公民意識(shí)、法治精神?！耙婪ㄞk學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”是現(xiàn)代學(xué)校制度的核心要素。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，依法治校是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步深化對(duì)依法治校工作的認(rèn)識(shí)，抓好推進(jìn)依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)校依法治理的水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部法治環(huán)境的形成。要從提升辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和掌握法律理念與知識(shí)，提高依法辦學(xué)和管理學(xué)校、依法實(shí)施教育活動(dòng)能力的重要意義，推進(jìn)制度文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，形成以法治環(huán)境影響人、教育人的法治氛圍。

1、進(jìn)一步提升法治示范學(xué)校的成果效應(yīng)。

繼續(xù)深入創(chuàng)建法治示范學(xué)校，持續(xù)深入推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮爭(zhēng)創(chuàng)的成果效應(yīng)。從領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制、規(guī)章制度建設(shè)、組織管理架構(gòu)、民主管理機(jī)制、教師權(quán)益保障、學(xué)生權(quán)益維護(hù)、法制宣傳教育、辦學(xué)行為規(guī)范等八個(gè)方面進(jìn)行更高層次的建設(shè)，樹立示范標(biāo)桿。以學(xué)校章程建設(shè)、組織管理架構(gòu)創(chuàng)新、學(xué)校內(nèi)部制度和運(yùn)作機(jī)制完善為重點(diǎn)，通過(guò)典型引路，經(jīng)驗(yàn)遷移，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理品質(zhì)。嚴(yán)格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。真正使每一位教職員工遠(yuǎn)離法律底線，形成較好的師德品質(zhì)。

2、進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。

以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，依法健全學(xué)校內(nèi)部管理體制，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的職能，推進(jìn)學(xué)校信息公開，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部民主管理。完善學(xué)生學(xué)籍管理、教師聘用制度，依法形成保障師生合法權(quán)益的校內(nèi)申訴制度和救濟(jì)制度，建立健全師生與學(xué)校爭(zhēng)議解決機(jī)制，規(guī)范師生申訴程序，確保申訴案件都能及時(shí)、依法得到處理。開展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

3、進(jìn)一步深入推進(jìn)平安校園建設(shè)。

建立健全校園突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案體系，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全常規(guī)管理和教育演練。貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《湖北省安全生產(chǎn)條例》等相關(guān)規(guī)定，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，加強(qiáng)校園安全防范投入，完善人防、物防、技防設(shè)施，加大隱患排查治理力度，深化安全專項(xiàng)整治，預(yù)防和減少校園傷害事故。加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，建立多部門協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)非法辦學(xué)、校園周邊環(huán)境、學(xué)生安全等群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)依法治理，加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。對(duì)學(xué)生違法案件進(jìn)行排查梳理分析，查找發(fā)案原因和薄弱環(huán)節(jié)，探尋發(fā)案規(guī)律，采取有效措施積極預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。

五、步驟與安排

我校 “六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年12月）：學(xué)校根據(jù)教育局規(guī)劃的要求，結(jié)合我校實(shí)際，完成我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的制訂工作，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。在廣大教職工和學(xué)生中形成濃厚的普法活動(dòng)氛圍。

2、組織實(shí)施階段（2012—2015上半年）：根據(jù)市教育局六五普法規(guī)劃的要求，制定學(xué)校普法工作計(jì)劃和階段性目標(biāo)，并根據(jù)規(guī)劃和計(jì)劃的安排，采用靈活多樣的形式，有重點(diǎn)地開展普法活動(dòng)。并把普法開展情況及時(shí)向市教育局反饋，將普法工作總結(jié)和下普法工作計(jì)劃上報(bào)市教育局。

3、檢查驗(yàn)收階段（2015下半年）：學(xué)校要按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)校 “六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，擬定新的五年規(guī)劃，迎接市教育局的檢查。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第五篇：小學(xué)六五普法工作計(jì)劃

小學(xué)六五普法工作計(jì)劃

為將普法工作落實(shí)好，做好20XX年普法依法治理工作，特制定工作計(jì)劃。

20XX年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“五五”普法工作總結(jié)和“六五”普法規(guī)劃工作，按照縣局等有關(guān)部門的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣教育系統(tǒng)開展的認(rèn)清形勢(shì)、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定教育活動(dòng)，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法治校和依法執(zhí)教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高升教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境，以優(yōu)異的成績(jī)迎十八大勝利召開。

二、總的要求

今年學(xué)校依法執(zhí)教工作總的要求是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照法治漩小建設(shè)和上級(jí)普法依法治理工作要求，緊緊圍繞縣教育系統(tǒng)六五普法規(guī)劃和教育局工作目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治教相結(jié)合，以教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和青少年學(xué)生為重點(diǎn)，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，整合法制宣傳教育資源，大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、師生的法律素質(zhì)和法治觀念，為全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，辦人民滿意教育，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、工作任務(wù)

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織策劃，全面宣傳、推進(jìn)六五普法工作

1、xx小學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx(黨支部書記xx小學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xx(xx小學(xué)副校長(zhǎng)、)

xx(xx鎮(zhèn)黨委副書記、派出所所長(zhǎng))

xx(xx小學(xué)副校長(zhǎng))

成員：

xx(xx派鎮(zhèn)副所長(zhǎng)出、xx學(xué)校法制輔導(dǎo)員)

xx(xx小學(xué)支部委員)

xx(xx小學(xué)德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

xx(xx小學(xué)工會(huì)主席)

xx(xx小學(xué)法制顧問)

xx(xx小學(xué)心理輔導(dǎo)教師)

各班主任

下設(shè)六五普法辦公室，設(shè)在德育處，由xx全擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法的日常工作和檔案管理。

2、精心策劃六五普法宣傳活動(dòng)

要圍繞六五普法的任務(wù)，精心策劃，集中組織開展系列宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用各種媒體，以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報(bào)、小學(xué)生手抄報(bào)、繪畫展等多種形式，廣泛宣傳六五普法規(guī)劃的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施方法和步驟等基本內(nèi)容，以及法律法規(guī)知識(shí)。著重宣傳五五普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和取得的突出成就，進(jìn)一步增強(qiáng)校園師生參與法制宣傳和法治實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為六五普法開局營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)、立足教育實(shí)際，深入開展法制宣傳教育

1、深入開展憲法和社會(huì)主義法治理念宣傳教育

大力開展憲法和國(guó)家基本法律學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和公民意識(shí)，自覺維護(hù)憲法法律。廣泛深入開展社會(huì)主義法治理念教育，在校園中，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立并自覺踐行依法治校、公平正義、服務(wù)大局理念。

2、深入開展保障和改善民生法律法規(guī)宣傳教育

圍繞服務(wù)和保障民生，在校園師生中廣泛宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療、社會(huì)救助等方面的法律法規(guī)，使法制宣傳教育活動(dòng)貼近師生生活，內(nèi)容貼近民生，提高普法針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

3、深入開展維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育

針對(duì)師生關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合縣、鎮(zhèn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，大力在校園內(nèi)開展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、依法維權(quán)、依法信訪等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，不斷提高廣大師生依法表達(dá)訴求、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。大力宣傳當(dāng)前我州、我縣各項(xiàng)民生工程，讓廣大青少年學(xué)生體會(huì)社會(huì)穩(wěn)定與教育發(fā)展的密切關(guān)系，真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要加強(qiáng)和維護(hù)廣大青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)的宣傳，是法制教育宣傳從學(xué)校延伸到社會(huì)，從學(xué)生延伸到家庭，推動(dòng)全社會(huì)形成濃厚的法治化環(huán)境。

4、深入開展廉政文化建設(shè)法制宣傳教育

在持續(xù)開展有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法制宣傳教育，引導(dǎo)教黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師遵紀(jì)守法、廉潔奉公，促進(jìn)依法執(zhí)教，依法治校，為學(xué)校建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系提供有力的法律支撐。

5、深入開展青少年法制學(xué)習(xí)和宣傳教育

認(rèn)真實(shí)施《全國(guó)中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，抓好課堂主陣地作用，保證法制教育納入學(xué)校總體教育計(jì)劃，確保法制教育質(zhì)量。要積極開辟第二課堂，組織開展適合青少年特點(diǎn)的法治實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，全面開展好法律知識(shí)培訓(xùn)和法制講座工作。

(四)、明確普法任務(wù)，全面提高師生法制意識(shí)

1、始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳作為首要任務(wù)

廣泛開展以一學(xué)三講，即學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主題的憲法宣講活動(dòng)，切實(shí)解決一些師生中存在的權(quán)利意識(shí)與義務(wù)意識(shí)不匹配、民主意識(shí)和法治意識(shí)不對(duì)稱的問題，不斷提高廣大師生的憲法意識(shí)、法律素質(zhì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)普法對(duì)象的法制教育

以法律進(jìn)校園著手，堅(jiān)持將學(xué)校師生作為法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、集中學(xué)法制度，強(qiáng)化教職工學(xué)法的自覺意識(shí)，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的法律知識(shí)考試和其他專項(xiàng)法律知識(shí)考試工作;認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，完善中小學(xué)法制教育計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)的四落實(shí)，科學(xué)解決中小學(xué)法制課課程安排和授課教材的落實(shí)，通過(guò)課堂教育、課外教育等形式，重點(diǎn)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》和《禁毒法》等與青少年生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)，把青少年法制教育落到實(shí)處。

3、利用重要節(jié)點(diǎn)大力開展法制宣教活動(dòng)

以國(guó)家、省、州、縣等開展的法制教育活動(dòng)為契機(jī)，充分利用國(guó)旗下的講話、主題班隊(duì)會(huì)、5.4青年節(jié)、6.1兒童節(jié)、6.26國(guó)際禁毒日、12.4法制宣傳日、12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等活動(dòng)，積極開展法制宣傳教育。開展知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法心得交流等方法，將國(guó)家的基本法律深入師生的頭腦，重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)作為年終教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。營(yíng)造校園無(wú)小事，處處皆育人的良好文化氛圍。增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識(shí)，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識(shí)，言傳身教，法成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。

4、推進(jìn)社會(huì)主義法治文化培育和傳播

要堅(jiān)持把培育和傳播社會(huì)主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi)容和價(jià)值追求，堅(jiān)持把法制宣傳滲透到形式多樣的學(xué)校文化藝術(shù)作品當(dāng)中，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師、學(xué)生創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，積極推選優(yōu)秀法制文藝、法制書畫等作品參加省州縣相關(guān)征集評(píng)選活動(dòng)，要進(jìn)一步組織和開展好中小學(xué)模擬法庭評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)校園法治文化的繁榮發(fā)展。

(五)、強(qiáng)化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加強(qiáng)普法隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)

要建立和規(guī)范普法依法治理工作檔案和工作臺(tái)帳，完善考核、獎(jiǎng)懲等制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，配齊配強(qiáng)工作人員。要采取多種形式，開展學(xué)校普法工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，積極組織人員參加普法教育培訓(xùn)，幫助法制宣傳員提高法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、更新普法工作理念;要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普法教育工作者隊(duì)伍的指導(dǎo)，不斷提高法制課教師、法制輔導(dǎo)員等普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和能力。要切實(shí)做到全年普法依法治理工作有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有總結(jié)、有成果。要求及時(shí)反映教育系統(tǒng)普法和依法治理工作動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展和工作成果,推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2、繼續(xù)全面加強(qiáng)警校共育工作。今年重點(diǎn)要配合交通局、派出所、交警對(duì)違章接送學(xué)生車輛的打擊力度，重點(diǎn)進(jìn)行交通安全方面的法律法規(guī)教育;要進(jìn)一步落實(shí)公安部八條措施和教育部六條措施，深入貫徹公安部和省委、省政府、省公安廳相關(guān)會(huì)議精神。深化警校共育、創(chuàng)平安和諧校園活動(dòng)，加強(qiáng)校園警務(wù)、落實(shí)安全工作責(zé)任制，整合治安資源，積極探索防范、控制、打擊涉及校違法、犯罪活動(dòng)，建立完善保障學(xué)校安全、穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方法，使警校共育活動(dòng)深入學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)，深入家庭、教職工、學(xué)生，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)新高潮。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園普法陣地建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)有教育網(wǎng)絡(luò)、普法園地、三基地一窗口陳列室、法制教育基地等各種普法教育陣地的作用，完善家庭、學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的教育機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)一個(gè)學(xué)校一面固定法制宣傳欄工作的全面落實(shí)，不斷增強(qiáng)普法教育的覆蓋面和滲透力。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、師生共同參與的普法依法治教領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，把普法依法治教作為科學(xué)和諧發(fā)展的重要內(nèi)容擺上議事日程，納入綜合工作計(jì)劃。落實(shí)普法工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)做到主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，將任務(wù)落實(shí)到人到位，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié);認(rèn)真收集普法活動(dòng)文字材料、圖片資料等，做到臺(tái)帳規(guī)范、資料齊全，工作有實(shí)績(jī)，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實(shí)處。

(二)做好師資和經(jīng)費(fèi)保障。要加強(qiáng)法制宣傳教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好專兼職法制教師培訓(xùn)工作;把普法依法治教工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保普法教育宣傳和骨干培訓(xùn)的開展;學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展普法教育活動(dòng)，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。

(三)建章立制，深入推進(jìn)法制進(jìn)校園，不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境，是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制，召開教職工代表大會(huì)制度，傾聽?zhēng)熒穆?，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)、黨務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校要堅(jiān)持兩個(gè)機(jī)制，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以教職工代表和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審、招生、學(xué)校重大決策7個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)重大而又敏感的問題實(shí)施陽(yáng)光操作，增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)政通人和局面，保證依法治校工作得以長(zhǎng)期有效開展。做到公開、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保老師學(xué)生滿意。

4.完善考核激勵(lì)機(jī)制。逐步把法制宣傳教育、依法治校的實(shí)踐成效，納入綜合考核內(nèi)容;開展專項(xiàng)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，推動(dòng)普法依法治教工作的深入開展。

總之，普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入普法先進(jìn)學(xué)校和綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。

五、具體安排

三月：建立、完善學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，制定工作計(jì)劃，檢查學(xué)校安全、收費(fèi)等情況，簽訂安全工作責(zé)任書。

三月：組織全體教職工深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校六五普法及以法治教工作規(guī)劃，開展普法、依法治教宣傳活動(dòng)。

四月、第一期學(xué)生法律知識(shí)講座(法制副校長(zhǎng))五、六月：開展教育法制宣傳月系列活動(dòng);教師教育法規(guī)培訓(xùn)。

七月：上半年依法治教工作小結(jié)

八月：校園及周邊環(huán)境綜合治理

九月：上好開學(xué)第一課，落實(shí)安全教育周活動(dòng)

十月：學(xué)校安全大檢查，迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查

十一月：第二期學(xué)生法律知識(shí)講座

十二月：全年普法依法治教工作總結(jié)