第一篇：01-病中曼德拉更受人民愛

病中曼德拉更受人民愛

數(shù)據(jù)版權(quán)： 環(huán)球時報 2001-07-31 第468期 第8版 | 人物春秋

作者： 李新烽

本報駐南非特派記者 李新烽7月25日，南非前總統(tǒng)曼德拉剛剛度過自己的83歲生日一周，就被診斷出患前列腺癌。曼德拉的秘書格蘭奇女士說，曼德拉的前列腺腫瘤僅用顯微鏡才能看見，醫(yī)生是在給其進行前列腺特殊抗原常規(guī)性檢查時發(fā)現(xiàn)癌細胞的。由于病情較輕，“不會影響他的壽命??曼德拉的健康狀況是良好的。目前他不需要接受手術(shù)治療或化學治療，醫(yī)生將為他進行為期7周的放射療法。”曼德拉也不會因病取消他在國內(nèi)外的大部分活動。

1985年，當時在獄中服刑的曼德拉曾接受前列腺手術(shù)治療，那次手術(shù)切割了其部分腫大的前列腺。1990年出獄后，曼德拉的大部分前列腺被切除。這次病變是在留下的那一小部分前列腺組織中發(fā)生的。

25日，曼德拉在約翰內(nèi)斯堡的一家醫(yī)院接受治療，對他的放療僅需兩三分鐘，但因第一次看病，需要一系列必要的檢查，曼德拉在醫(yī)院停留了一個小時。盡管醫(yī)療小組表示，對曼德拉這樣高齡的人而言，前列腺癌屬于常見病，占人口比例的千分之七八；而且，對曼德拉的治療將取得令人滿意的效果，他將會照常工作。但是，全南非的人民還是放心不下，慰問信如同潮水般涌來。這位前總統(tǒng)雖然已經(jīng)退休多年，可仍然顯示出巨大的個人魅力和影響力。

南非前大主教圖圖和現(xiàn)任總統(tǒng)姆貝基都表達了親切的問候之情。南非最大的反對黨領(lǐng)袖里昂表示，曼德拉熱情的生活態(tài)度與堅韌不拔的毅力將戰(zhàn)勝病魔。

在數(shù)不清的慰問信中，南非全國各地不同種族、不同階層、不同年齡的人表示，曼德拉是“傳奇”與“天使”，是他們心目中的“偶像”和“英雄”。一封信這樣寫道：“因為有了您，世界才如此豐富多彩”；19歲的白人女青年羅查說：“全國人民都在掛念著您”；21歲的黑人青年馬凱特說：“我們在祈禱時也會想到您”。

對此，樂觀堅強的曼德拉反而笑著安慰全國人民：“別擔心，要快樂”，更不要為他的病感到“驚慌”。他對關(guān)心他的人民說：“希望大家放心，我現(xiàn)在情況很好，得到了悉心照料和治療”。7月26日，南非《商業(yè)日報》發(fā)表評論，指出患病的曼德拉再次用其魅力征服了世人，而給人留下深刻印象的還有，他沒有出國而是在南非治病，表示出對自己祖國的信任?！?/p>

第二篇：第四課 我國政府受人民監(jiān)督

4.1 政府的權(quán)力 依法行使 姓名____________ 1．中國政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等網(wǎng)站，發(fā)起“2015政府工作報告我來寫——我為政府工作獻一策”活動，公開征集社會各界對2015年政府工作報告的意見及建議。作為公民，我們應(yīng)該()A．踴躍參與活動，切實行使民主管理的權(quán)利B．積極建言獻策，讓決策更加科學化和民主化 C．拓寬民意反映渠道，多種方式廣泛匯聚民智D．有序進行政治參與，依法實行民主監(jiān)督 2．小餐飲規(guī)范管理被列為今年“十大突出問題”之一。某市食品藥品監(jiān)督管理負責人說，整頓活動持續(xù)至今，目前該局發(fā)出《致全市小餐飲經(jīng)營者從業(yè)人員的一封公開信》，向全社會有獎?wù)骷〔惋嬕?guī)范管理建議。這主要表明()A．我國公民能直接參與管理社會事務(wù)B．公民通過社情民意反映制度參與民主監(jiān)督 C．政府審慎用權(quán)、堅持民主決策 D．要保障人民群眾享有更多的管理權(quán)

3．2015年10月7日，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)通知，要求登革熱疫情重點地區(qū)各級疾控機構(gòu)要加強登革疫情監(jiān)測，及時、準確、客觀地發(fā)布疫情及防控工作信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置。這一要求有利于()①提高政府工作效率，保障公民基本政治權(quán)利②提高政府工作透明度，保障公民的知情權(quán) ③公民監(jiān)督政府工作，促進廉政建設(shè) ④發(fā)揮政府的職能作用，提高政府威信 A．①③ B．①④C．②③ D．②④

4．2015年12月12日召開的國務(wù)院常務(wù)會議，確定了新一批簡政放權(quán)措施，進一步促進轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)現(xiàn)代政府。而轉(zhuǎn)變政府職能的核心要義，是要切實做好‘放管’結(jié)合，“‘放’是放活，而不是放任；‘管’要管好，而不是管死?！边@就要求政府()①堅持依法行政，建設(shè)法治政府 ②加強自身建設(shè)，努力執(zhí)政為民

③減少社會管理，增強為民服務(wù)能力④理順與市場的關(guān)系，建設(shè)服務(wù)型政府 A．①② B．②③C．①④ D．③④

5．政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列符合依法行政要求的是

①人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件 ②發(fā)改委對企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價格的壟斷行為作出處罰 ③人大常委會制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動保護規(guī)章制度

④環(huán)保部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力 A．①② B．①③C．②④ D．③④

6．近年來，我國網(wǎng)絡(luò)謠言不時出現(xiàn)，侵犯他人權(quán)益，擾亂社會生活，甚至嚴重危害國家安全和人民利益。針對這一現(xiàn)象，政府應(yīng)()A．樹立法律意識，堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一B．依法履行監(jiān)督權(quán)，維護網(wǎng)絡(luò)公共安全 C．堅持依法行政，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為D．建設(shè)服務(wù)型政府，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平

7．“丟人可以，千萬別丟身份證?！痹谖覈?，居民身份證由公安機關(guān)統(tǒng)一印制、頒發(fā)和管理。居民身份證丟失后，即使補辦(掛失)，原身份證仍可正常使用，大量遺失、被盜身份證被廣泛用于開辦銀行卡，掩護詐騙、洗錢活動；更令人憂慮的是，現(xiàn)行二代身份證缺乏基本防偽功能，加大了打擊犯罪的難度。對此，公安機關(guān)應(yīng)該()①堅持依法行政，嚴格按相關(guān)法律法規(guī)辦理居民身份證 ②提高行政效率，加快防偽識別功能的身份證換證步伐 ③切實履行司法職能，打擊盜用他人身份證的犯罪行為 ④堅持對人民負責原則，著力提高居民身份證防偽功能 A．①② B．③④C．②④ D．①③

8．穩(wěn)定是幸福的基石。要實現(xiàn)社會真正穩(wěn)定，特別需要黨和政府的“理性、包容和自信”，這有助于從根本上消除諸多不穩(wěn)定因素，使社會更加和諧。為此()

①各級黨員干部要堅持全心全意為人民服務(wù)，不得謀求任何特權(quán)

②各級黨委要切實提高執(zhí)政能力和依法行政水平，堅定維護人民群眾利益 ③公民要不斷提高自身素質(zhì)，行使好法律賦予的各項民主權(quán)利

④政府機關(guān)要堅持群眾利益高于一切，增強服務(wù)意識，自覺接受監(jiān)督 A．①② B．①④C．②③ D．③④

9．隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，我國政府公共服務(wù)的供給方式越來越多元化，比如在一些社會公益性事業(yè)上，政府變直接提供為服務(wù)外包，實際操作則由民間機構(gòu)進行。這一做法的意義是()

A．限制行政權(quán)力，擴大人民權(quán)利 B．創(chuàng)新服務(wù)模式，建設(shè)服務(wù)政府 C．整合社會資源，實現(xiàn)社會主導 D．減少政府責任，提高辦事效率

10．2014年10月23日，黨的十八屆四中全會公告指出，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要做到依法行政，政府必須()

①合法行政，嚴格依法管理和服務(wù)②合理行政，修改完善法律體系 ③民主決策，支持公民行使質(zhì)詢權(quán)④依法決策，過程要符合法定程序 A．①② B．①④C．②④ D．②③

11．2014年9月18日至19日，全國推進地方政府工作部門權(quán)力清單進一步深化行政體制改革座談會在杭州召開。所謂權(quán)力清單，是指對政府及政府部門行使的職能、權(quán)限，以清單方式進行列舉，不屬于清單列舉范圍內(nèi)的職能和權(quán)限，行政機關(guān)不得為之。這表明政府致力于()

A．強化管理B．依法行政C．科學執(zhí)政D．民主決策

12．為推動上海市自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展，上海市政府陸續(xù)推出了一系列富有創(chuàng)意的行政改革舉措：對外商投資由審批制改為備案制管理、減少行政審批事項；按照大部制改革思路精簡機構(gòu)，最大限度避免職能交叉、多頭管理；有關(guān)政策措施、制度規(guī)范在制定和調(diào)整過程中，主動征求區(qū)內(nèi)企業(yè)意見；率先試點的國內(nèi)首份負面清單，列明了企業(yè)不能投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)，“潛規(guī)則”變“明規(guī)則”；抓緊建設(shè)覆蓋試驗區(qū)企業(yè)基本信息、運營信息、信用信息的信息共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為投資管理和綜合監(jiān)管制度創(chuàng)新提供支撐。

結(jié)合材料，運用為人民服務(wù)的政府的知識，評價上海市政府的做法。

[答案] ①簡政放權(quán)，減少行政審批，精簡機構(gòu)，轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府，提高了行政效率，更好為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)；

②科學民主決策，在決策過程中主動征求意見，增強了決策的科學性；

③“負面清單”增強行政工作透明度，自覺接受監(jiān)督，提高了依法行政水平；

④認真履行了組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，做好金融和信息服務(wù)，加強市場監(jiān)管，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

[解析] 圍繞著“政府”這個主體進行分析，上海市政府推出行政改革措施，推動了上海市自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展，主要是涉及到了政府職能的轉(zhuǎn)化、科學民主決策、依法行政、政府組織經(jīng)濟建設(shè)的職能，建設(shè)服務(wù)型政府，加強政府對經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)職能。

4.2 權(quán)力的行使 需要監(jiān)督

姓名__________ 1．2015年6月，為了使政府部門與群眾的溝通日?；?，某市開展了“網(wǎng)絡(luò)在線問政”活動。開展“網(wǎng)絡(luò)在線問政”活動是（）①提升行政管理水平的要求②提高政府決策效率的基礎(chǔ) ③健全權(quán)力制約機制的關(guān)鍵④增強政府工作透明度的舉措 A．①② B．①④C．②③ D．③④

2．2015年3月5日，李克強總理在《政府工作報告》中談到簡政放權(quán)時說：“大道至簡，有權(quán)不可任性?！睘榇?，政府應(yīng)該（）①切實履行職能，自覺接受監(jiān)督②堅持審慎用權(quán)，依法民主執(zhí)政 ③轉(zhuǎn)變政府職能，更好服務(wù)人民④制定相關(guān)法律，規(guī)范政府權(quán)力 A．①② B．①③C．②③ D．②④ 3．2015年5月1號，《存款保險條例》正式實施。在條例起草過程中，國務(wù)院總理李克強力主公開征求社會意見。他表示，“涉及公眾利益的工作，決不能跟老百姓玩‘貓捉老鼠’的游戲”，“與其直接出臺，做‘一錘子買賣’，不如先征求意見，讓大家討論，找到全社會意愿和要求的‘最大公約數(shù)’”。這種“先征求意見，尋求全社會意愿和要求‘最大公約數(shù)’”的行政理念（）①尊重了公民最基本的政治權(quán)利，有利于建設(shè)陽光政府、透明政府 ②體現(xiàn)了求真務(wù)實的要求，有利于增強政府工作的透明度

③尊重了公民的知情權(quán)和參與權(quán)，有利于對權(quán)力進行制約和監(jiān)督 ④體現(xiàn)了合法行政的要求，有利于建設(shè)法治政府 A．①② B．②③C．③④ D．①④

4．有人把我國食品安全事件頻發(fā)的根源形象地概括為，一個西紅柿在農(nóng)貿(mào)市場賣歸農(nóng)業(yè)管，在超市賣歸工商管，做成西紅柿醬歸質(zhì)檢管，上了餐桌又歸食藥局管。針對這一現(xiàn)象，為確保群眾“舌尖上的安全”，政府機構(gòu)改革應(yīng)該（）A．堅持依法治國，建設(shè)法治政府B．強化政府職責，建設(shè)威信政府 C．科學劃分職能，打造責任政府D．加強權(quán)力監(jiān)督，打造陽光政府

5．美國在兩百多年的治國實踐中，形成了一套較成熟的政府決策機制：決策信息廣泛、目的明確，決策程序規(guī)范、公開透明，決策受法律約束和民眾監(jiān)督。這對我國政府決策的有益啟示是（）①完善決策信息和智力支持系統(tǒng)②增強決策透明度和公眾參與度 ③建立健全美國政府的決策體制④堅持決策為民、決策利民的原則 A．①② B．①③C．②④ D．③④

6．“驚呆了！”隋徐嘉是山東的一網(wǎng)站編輯，如此形容自己意見被政府吸納的驚喜。像隋徐嘉這樣的網(wǎng)民建言，2015年政府工作報告“原味兒”地吸納了46條。這表明（）A．我國公民自覺履行政治義務(wù) B．我國政府接受民主監(jiān)督 C．我國公民積極參與民主管理 D．我國政府堅持民主決策

7．反對特權(quán)和腐敗，“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”，已成為社會共識。下列選項中，屬于把權(quán)力關(guān)進籠子里的制度建設(shè)的是（）①修改選區(qū)劃分規(guī)定②規(guī)范司法機關(guān)辦事程序 ③完善社會聽證制度④建立電子政務(wù)辦公系統(tǒng) A．①② B．①④C．②③ D．③④

8．近年來，政府信息公開在關(guān)鍵領(lǐng)域不斷取得突破，向權(quán)力清單、行政審批、行政處罰、財政資金信息等“深水區(qū)”邁進。這有利于()

①提高政府的公信力②更好地保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) ③公民監(jiān)督政府的工作④政府科學執(zhí)政

A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④

9．2015年，北京市政府首次邀請30位市人大代表、政協(xié)委員和市民代表參與對58個市級政府部門負責人的述職考核。這一舉措體現(xiàn)了政府()

①及時公開信息，依法科學決策②堅持群眾觀點，推動履職盡責 ③加強公民參與，主動接受監(jiān)督④重視代表提案，保障群眾權(quán)益 A．①② B．①③C．②③ D．②④

10．近年來，中國政府網(wǎng)微博微信開通后，實時報道了各種重要政務(wù)活動、發(fā)布了重大決策部署信息。政府利用新媒體打造接地氣的信息公開()

①增加了公民的基本權(quán)利②調(diào)動了公民政治參與的積極性 ③加強了政府的行政干預④增強了政府工作的透明度 A．①② B．①③C．③④ D．②④ 11．2015年“兩會”召開前，國務(wù)院辦公廳主辦，中國政府網(wǎng)等7家網(wǎng)站聯(lián)合承辦，共同發(fā)起“2015政府工作報告我來寫——我為政府工作獻一策”活動，公開征集對政府工作報告的意見和建議。這表明()

A．增強公眾參與是科學民主決策的重要環(huán)節(jié)B．人民政協(xié)是社會主義協(xié)商民主的重要渠道 C．依憲執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式D．社會主義基層民主在不斷推進和發(fā)展

12．近日，江蘇省旅游局質(zhì)量監(jiān)督辦公室強調(diào)，江蘇旅游咨詢服務(wù)熱線12301春節(jié)期間全天24小時受理旅游咨詢和5A級旅游景區(qū)的投訴。這體現(xiàn)了江蘇省旅游局()

①加強行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督②堅持為人民服務(wù)的宗旨 ③認真履行職能提高服務(wù)水平④為公民求助提供法律途徑 A．①② B．②③C．②④ D．③④ 13材料 2015年春節(jié)前，某省委省政府為了貫徹落實黨中央和國務(wù)院關(guān)于廉潔政府建設(shè)的要求，嚴格控制“三公消費”，責令各部門取消年夜飯和公費購置花卉等消費。同時保障民眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保國家機關(guān)按照法定權(quán)限和程度行使權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行。

結(jié)合材料，從公民的政治參與和政府的角度，說明如何監(jiān)督政府權(quán)力的行使。

[答案] ①公民通過信訪舉報制度，人大代表聯(lián)系群眾制度，輿論監(jiān)督制度，網(wǎng)上評議政府等合法渠道和途徑行使監(jiān)督權(quán)，積極有序的參與民主監(jiān)督，有利于政府權(quán)力在陽光下運行。

②有效制約權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全權(quán)力運行監(jiān)督體系，一靠民主，二靠法制，缺一不可。③不斷完善我國的行政監(jiān)督體系，加強黨的監(jiān)督，司法機關(guān)的監(jiān)督，人大的監(jiān)督，社會與公民的監(jiān)督以及行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督等。

④建立信息公開制度和辦事公開制度，增強政府工作的透明度。

第三篇：我政府受人民的監(jiān)督

我政府受人民的監(jiān)督

政府的權(quán)力：依法行使

政府依法行政的含義:政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予，行使政治權(quán)利必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定。

政府依法行政的必要性：政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負責的原則。

政府依法行政的意義：a有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由。b有利于加強廉政建設(shè)，保證政府及其工作人員不變質(zhì)，增強政府的權(quán)威。c有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平。d有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設(shè)。

政府依法行政的要求：a加強立法工作，提高立法質(zhì)量。b加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法、不斷提高執(zhí)法能力和水平c深化行政管理體制改革，努力形成權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

第四篇：“后進生”更懂得愛

“后進生”更懂得愛

棗陽市實驗中學

肖桂林

“后進生”成了教室里的弱勢群體，就想這個社會中的農(nóng)民，處于社會的最低層?？挤謮旱盟麄兲Р黄鸶甙恋念^，目光逼近他們躲進了教室的角落，他們用膽怯的眼神瞟一眼老師和同學門的笑臉有趕緊避開，好象外面的陽光燦爛不屬于他。我做為一名教師最怕看見的就是這樣的目光，我想用愛化解這種陌生和距離。

我們班就有這樣一名學生叫王成成，家住離校十里的地方，住校。父母長年在外打工，和奶奶住在一起，小家伙長得很機靈，濃眉大眼，經(jīng)常穿一套運動裝，灰布鞋。學習成績一塌糊涂，上課沒精打采，下課到處竄跳，喜歡動手動腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應(yīng)了。可他又一如既往，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。

剛接班時，我知道他有所有留守孩子的共性，沒有特別的留意。有幾次我發(fā)現(xiàn)總有一雙憂郁的眼睛追隨著我，當我回望時，卻什么也沒有，幾次留意觀察后，我發(fā)現(xiàn)那是王成成在跟著我，我把他叫到身邊，隨手理了理他蓬亂的頭發(fā)和翻著的衣領(lǐng)。還沒有開口說話，就感到他的頭低的更下。聲音很小的說：“老師，你真好！”這個調(diào)皮鬼怎么哪？就低下身子去看他，發(fā)現(xiàn)他的眼中有晶瑩的淚光。我的心一慌，看到這個孩子的眼睛。那是一雙充滿渴求的眼睛，怯怯的，它在訴說著。我感到他渴求的不僅是知識更多的是愛，他不僅是想把我當作老師，他更想把我當做“媽媽”一樣依靠。那一刻我震撼了，被一個孩子的目光震住了。

這個學習上的“后進生”，在感情上更是缺乏。因為缺少愛，才讓他故意發(fā)泄著心中的不快，對著父母的電話說著“不愛他們”對著老師的批評不理不睬、滿不在乎。我知道這個“后進生”很懂得愛，很需要愛，我也找到開啟他心靈的鑰匙。

從細節(jié)入手。從生活中的小事做起，問一問他今天吃飯了沒有？吃的什么？這個星期天在家里干什么？奶奶的身體怎樣？但都是問答式的。時間長了，他也愿意主動和我說說話。有一個星期五吃早飯的時間，看他坐在教室里不動，不說話低著頭。我知道這個孩子遇到了難處，就對教室里另外幾個學生說：“你們誰愿意陪我吃早餐？”幾個學生被我一問，高興地跳起來，于是我拉著王成成，帶著另外三個學生去食堂吃稀飯和饅頭，陪著他們吃。買饅頭時多買了幾個，吃完飯后剩了下來。就對他們說：“今天星期五，我中午不回家，這幾個饅頭讓王成成帶回家，讓他奶奶嘗嘗，看看誰做的好吃些，好不好？”大家都贊同。我知道王成成的午飯有了著落，我也松了一口氣。這個自尊心極強的孩子默默地接過饅頭，什么話也沒說走進教室。

星期天下午還很早，我在家聽到敲門聲，打開一看是王成成，手里提著一兜東西。我把他拉進屋里，拿了一個蘋果給他，問他有什么事，他支支吾吾地說：“老師，星期五我的飯卡掉了------”我明白了，我以為自己做得如何高明，卻沒有想到這個“后進生”心神領(lǐng)會，他不安地搓著手又說：“這是我讓奶奶做的饃，帶幾個你嘗嘗?！蔽业男囊徽穑@是怎樣一個孩子？竟這樣懂得愛。我打開袋子掰開一塊放在嘴里慢慢地嚼著，我的心也酸了。

心走得近了，人也走得近了。從此我成了王成成的“朋友”。家里的，學校里的事都愿意和我說說，但依然倔強，依然自尊。笑容在臉上出現(xiàn)的次數(shù)多了，學習成績變化不大，但上課時不再東張西望，瞎胡鬧，變得有禮貌了，和同學和睦相處。成了老師喜歡，同學喜歡的“后進生”。

第五篇：感 受 你 的 愛

感 受 你 的 愛

——《紅領(lǐng)巾心向黨》主題班會

黃金鎮(zhèn)桐林中心小學三（1）班

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨”

活動目的： 通過歌演講、班會等活動，讓學生感受偉大祖國的巨大變化，激發(fā)學生的愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚我們中華民族“立志勤學”的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學習。

活動形式：演講、班會展示等，老師引導，學生主持?；顒訙蕚洌?/p>

1、組織準備主持稿、演講稿。

2、排練各類節(jié)目。活動過程：

一、活動開始。（主持人上場）

甲：火紅的隊旗飄起來，乙：歡樂的歌兒唱起來。甲：我們在隊旗下成長進步，乙：感受著老師無比的關(guān)懷。甲：新一代的少先隊員，乙：沐浴著黨的陽光雨露，甲：學習科學文化知識，乙：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領(lǐng)巾可以作證！

甲：今天，我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。乙：讓我們進入今天隊會的第一部分——“講述故事《黨員彭秀英奶奶的故事》”。（1）、“紅領(lǐng)巾心向黨”——

講述 《黨員彭秀英奶奶的故事 》

彭秀英，女，漢族，中共黨員，淮陽縣王店鄉(xiāng)祝寨行政 村打雞園自然村人。1945年6月生于王店鄉(xiāng)劉菜園行政村彭瓦房莊，1965年加入中國共產(chǎn)主義青年團，1966年加入中國共產(chǎn)黨，1968年嫁到祝寨行政村打雞園自然村，1970年至1978年任打雞園生產(chǎn)隊婦女隊長，其間，多次被評為大隊、公社勞動模范。

2012年5月26日上午午11時，在106 國道祝寨行政村打雞園自然村段為解救一名 3 歲男童不幸去世，享年 67 歲。5月26日11時，村民劉攀抱著不足1歲的女兒，帶著 3歲的侄子劉寒碩在村頭路口玩耍。不知什么原因，劉寒碩想從東往西跑過公路，到對面去。此時，一輛大貨車從南往北疾駛而來?！翱旎貋怼⒖旎貋?！”見此情景，劉攀大喊。伴著一聲刺耳的緊急剎車聲，大貨車往西猛轉(zhuǎn)向躲閃，卻依然沒能躲開。眼見大貨車向著孩子沖去，正站在公路西邊的同村老人彭秀英猛地上前一步，一把把孩子拉開，自己未及躲閃，就被重重地撞倒在地。據(jù)目擊群眾說，貨車司機見撞到了人，立即往后倒車，車后輪又碰到了倒在路邊的男童頭部，“要是不往后倒，孩子應(yīng)該是沒什么傷”。

事故發(fā)生后，當?shù)亟痪块T、120很快趕到現(xiàn)場，將老人和孩子送到淮陽縣新人民醫(yī)院。經(jīng)搶救無效，67歲的彭秀 英于當天12時許停止了呼吸。當天，被救的孩子轉(zhuǎn)到老人 民醫(yī)院神經(jīng)外科治療。據(jù)值班醫(yī)生介紹，孩子額骨骨折，但精神穩(wěn)定，現(xiàn)已脫離危險期，通過治療，應(yīng)該會康復良好。

（2）、“紅領(lǐng)巾心向黨”—— 合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：神州一派繁榮，祖國無限生機。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。

甲：祖國歷經(jīng)一千多年的風雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

乙：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學習，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！

甲：下面請聽中隊合唱《讓我們蕩起雙槳》。

（合唱《讓我們蕩起雙槳》）（3）、“紅領(lǐng)巾心向黨”——學習“最美鄉(xiāng)村教師”有關(guān)資料

走進鄉(xiāng)村教師的美麗心靈

《孩子，送你們到希望彼岸》,讓我們認識了壯族鄉(xiāng)村教師石蘭松。循著他的嘉言懿行,我們漸漸走進當代中國鄉(xiāng)村教師的美麗心靈。以發(fā)表此文為開端,光明日報與北京廣播電視臺聯(lián)合舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動拉開序幕。

石蘭松的美,在于堅持。26個年頭,兩公里湖面,往返近4萬次,撐壞8艘小船。這數(shù)字背后,是一種多么了不起的恒心!凡事貴在堅持,也難在堅持。一個人要抵擋住浮華世界的紛擾喧鬧,需要淡泊名利,需要心無旁騖,需要耐得住寂寞。石蘭松幾十年如一日,風雨不改,不止不息,他的人生只為一件事:堅守大龍湖畔、石山庫區(qū),為孩子們傳道授業(yè)解惑。經(jīng)年歷月,始終若初,他的看似平常的點點滴滴,恰好印證了他的人格魅力和高尚情操。

石蘭松的美,在于大愛。“老師”、“船夫”、“保姆”??每個稱謂都詮釋著他對學生娃樸素真切的愛。他說自己“最對不起的是家人”。他深愛著家人,但是,作為教學點唯一的老師,他面對的都是留守兒童,他得把更多的精力和心血放在這些孩子身上,因此,他選擇的是一種舍己利他的“大愛”,這樣的愛,表現(xiàn)在他見到孩子時眼神里自然流露出的溫情,表現(xiàn)在“哪里都可以是課堂,哪里都可以教書”的獨特教學理念,表現(xiàn)在對“學為人師、行為世范”的恪守。石蘭松的美,在于信念?！吧嚼锏暮⒆硬荒軟]有老師”,26年來,這樸素的話語,早已內(nèi)化成一種堅定的信念,在他的心底生了根、發(fā)了芽、長了葉?！懊褙?非教育莫與富之”。面對個人前程與山村未來的抉擇,他決然選擇了后者。他的日子過得清貧,卻又多次放棄走出大山改變生活的機會,把心血和才具全心全意傾注在孩子身上,把希望播種在深情的土地上。他的心里充滿了對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的熱愛與忠誠。這樣的熱愛與忠誠,是一種信仰,于靈魂深處生發(fā)出動人的美。

中國13億人口,超過半數(shù)生活在農(nóng)村,一半以上的學齡兒童也在農(nóng)村。這就決定了在中國,鄉(xiāng)村教師的作用不可替代?？梢哉f,鄉(xiāng)村教師,是鄉(xiāng)村的靈魂,它對啟迪民智必不可少,對農(nóng)村孩子都能接受現(xiàn)代文明的教化必不可少。

我們禮贊石蘭松,是因為有千千萬萬像他這樣的美麗鄉(xiāng)村教師,以默默無聞的堅守,以對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的忠誠赤膽,構(gòu)筑起國家教育事業(yè)的基石,也擎起了祖國和民族未來的希望。我們禮贊石蘭松,是因為國家的發(fā)展、民族的振興任重道遠,需要更多的人既志存高遠,又立足平凡,竭盡己能,為共和國的輝煌明天增光添彩。

（4）、“紅領(lǐng)巾心向黨”——談?wù)撊绾螆笮ё鎳?甲：隊員們積極參加閃閃紅星心向黨的寄語活動，用真摯的語言表達對黨的祝福。乙：讓我們來傾聽隊員們對黨的祝福。

甲：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務(wù)呢？

隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。

2012年下學期

“你我牽手，平安同行”

——交通安全教育主題班會

黃金鎮(zhèn)桐林中心小學三（1）班

教學目的 :

1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識

2、通過交通案例，讓學生明確交通安全的重要性。

教學重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識

教學難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識

教 學 過 程 ：

一、課題導入

1、你知道哪些交通安全知識？

2、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢？

4、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。

二、講授新課

（一）學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

安全過馬路

1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

2、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

3、遵守路隊紀律。安全上下學。

三、辨對錯：

一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃，王誠在后追，不知不覺中跑到一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”，就飛快的奔到了馬路的對面。王誠又一心想追上他，也急急的沖過馬路。但就在這時，一輛小車駛來，司機雖然發(fā)現(xiàn)了他們，馬上猛踩剎車，但由于距離太近，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖然被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定，如果不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻永遠失去了，從此，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦！

1、案例中的小朋友做的對嗎？

2、你從中受到什么啟發(fā)？

四、集體討論

1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會怎么辦？

2、我們上下學路隊該如何走？

五、總結(jié)

交通安全警句朗讀：小學生，上學校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全，靠你靠我靠大家。

2012年下學期