第一篇：智障人士陽光之家建設(shè)之探索

當(dāng)前，一個(gè)以建立智障人士“陽光之家”為主要活動(dòng)載體的“智障人士陽光行動(dòng)”正在全市范圍內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)。建立“陽光之家”，實(shí)施“智障人士陽光計(jì)劃”，既是****年政府所確定的一項(xiàng)主要的實(shí)事項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)智障人士的重視和關(guān)懷。通過這一項(xiàng)目的實(shí)施，有助于廣大智障人士走出家庭，融入社會(huì)，提高生活自理能力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為有益社會(huì)的人，同時(shí)也是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。本文試結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐，就如何建設(shè)“陽光之家”談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，營(yíng)造氛圍，切實(shí)解決一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題

要在全社會(huì)實(shí)施“陽光行動(dòng)”，并在一定區(qū)域內(nèi)建立“陽光之家”，首先需要解決的是如何看待這項(xiàng)工作的問題。在這里，我認(rèn)為必須積極倡導(dǎo)，正確樹立并著力強(qiáng)化以下三方面的觀點(diǎn)（關(guān)系）。

一是權(quán)利和義務(wù)的觀點(diǎn)（關(guān)系）。由于智力功能低于平均水平，智障人士與正常人的行為障礙差距是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但這決不能意味智障人士不享有與正常人同等的權(quán)利。在一個(gè)充滿和諧人性的社會(huì)里，智力障礙導(dǎo)致的不應(yīng)是權(quán)利的減少，而應(yīng)是關(guān)懷與支持的增加。智力障礙者，包括極重度的智力障礙者，都是與我們一樣平等的權(quán)利主體，享有與我們同等的權(quán)利。同時(shí)，現(xiàn)代文明社會(huì)所積極倡導(dǎo)的是尊重和博愛，尊重和保障他人（包括智障人士）的權(quán)利，關(guān)心和幫助他人（特別是智障人士）的生活，這既是我們的一份責(zé)任，也是一份應(yīng)盡的義務(wù)，是現(xiàn)代文明社會(huì)精神文明建設(shè)所必然的要求。

二是關(guān)愛與融合的觀點(diǎn)（關(guān)系）。很久以來，智障人士們只是人們同情憐憫的對(duì)象。對(duì)智障人士往往習(xí)慣上比較多的是給予一定的關(guān)心和幫助，特別是捐款捐物、走訪慰問這一方面的獻(xiàn)愛心，這固然也確實(shí)為智障人士解決了一定的實(shí)際困難，也很有必要，仍需繼續(xù)提倡，但從心理學(xué)角度看，在智力障礙群體中，絕大多數(shù)尤其是輕度智力障礙者的病因與社會(huì)心理因素有著不同程序的相關(guān)。世界衛(wèi)生組織已將早期社會(huì)隔絕、人為情感剝奪、缺乏母愛、孤兒無人照顧、文化閉塞、不適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)方式歸為影響智力水平發(fā)展的重要因素。因此，智障人士不僅僅需要物質(zhì)上的幫助，更需要心靈上的引導(dǎo)，智障人士不僅享有與正常人平等的權(quán)利，而且應(yīng)在融合的而非隔離的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)其權(quán)利。

三是接納與期望的觀點(diǎn)（關(guān)系）。當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)越來越堅(jiān)定地認(rèn)為社會(huì)態(tài)度是殘疾人取得平等權(quán)益的最大障礙，并將提高社會(huì)對(duì)殘疾人的接納度以及提高對(duì)殘疾人權(quán)利、需要、潛能和貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)作為實(shí)現(xiàn)平等參與的先決條件。過去，對(duì)智障人士的長(zhǎng)期低期望使我們過分關(guān)注智障人士的缺陷，面對(duì)其潛能缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，大量的事實(shí)證明，社會(huì)期望與個(gè)人能力之間存在著互動(dòng)的關(guān)系，社會(huì)的接納以及及高期望將會(huì)成為智障人士奮力前行的巨大動(dòng)力。

任何思想認(rèn)識(shí)的確定需要通過各種有效的手段、方法。因此，我們?cè)趯?shí)施并推進(jìn)“陽光之家”建設(shè)過程中，必須十分注重教育宣傳的作用。善于通過發(fā)放宣傳資料，邀請(qǐng)社會(huì)人士參觀“陽光之家”、組織有關(guān)方面人員與智障人士共同聯(lián)誼、舉行智障人士勞動(dòng)成果展示及義務(wù)活動(dòng)、開辟“陽光之家”學(xué)習(xí)園地等，多方面地展示“陽光之家”的成效，來營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響，提高認(rèn)識(shí)，從而為進(jìn)一步促進(jìn)“陽光之家”的建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、合理布局，聯(lián)合互動(dòng)，資源共享，切實(shí)解決一個(gè)場(chǎng)所設(shè)置的問題。

場(chǎng)所設(shè)置是建設(shè)“陽光之家”的重要環(huán)節(jié)，一方面，要合理規(guī)劃選址，將“陽光之家”列入社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，同步規(guī)劃，同步實(shí)施。另一方面要針對(duì)區(qū)域大小和智障人士的需求，合理布局及設(shè)施配套，便于智障人士培訓(xùn)、娛樂、勞動(dòng)、康復(fù)，在具體實(shí)施進(jìn)程中，應(yīng)重點(diǎn)地把握好以下幾個(gè)方面。

一要注重強(qiáng)化功能。建設(shè)“陽光之家”必須立足于集“教育培訓(xùn)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練、特奧運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)就業(yè)”于一體，功能分布上應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立康復(fù)健身區(qū)、生活情景區(qū)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)區(qū)、文化活動(dòng)區(qū)、陽光服務(wù)社等，有條件的應(yīng)建有一定面積的室外活動(dòng)區(qū)，便于組織智障人士室外活動(dòng)。

二要注重面上輻射。針對(duì)農(nóng)村區(qū)域面積大的特點(diǎn)，在集中建設(shè)1-2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化“陽光之家”的基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮其示范、窗口、指導(dǎo)、輻射作用，因地制宜地在各村設(shè)立智障人士活動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，聯(lián)合互動(dòng)，形成活動(dòng)培訓(xùn)全覆蓋。

三要注重資源共享。為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光之家”與社會(huì)的融合，充分整合各類資源，確保智障人士陽光行動(dòng)順利推進(jìn)，要緊密結(jié)合地區(qū)的實(shí)際情況，通過建立資源共享，結(jié)對(duì)共建制度，充分利用地區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)站等公共資源以及殘疾人扶貧就業(yè)基地等社會(huì)資源，開展各類活動(dòng)，為進(jìn)一步提高活動(dòng)的有效性創(chuàng)造有利的條件。

三、健全機(jī)構(gòu)，配好隊(duì)伍，建章立制，切實(shí)解決一個(gè)隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)問題。

要保證“陽光之家”正常有效的運(yùn)行，建立健全組織機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)配好工作隊(duì)伍，制訂完善制度是十分重要的。

一是

建立組織機(jī)構(gòu)。從管理和協(xié)調(diào)兩個(gè)方面，明確地區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)為“陽光之家”的行政主管部門，民政、勞動(dòng)保障、文化、衛(wèi)生、財(cái)政、教育等部門為智障人士“陽光行動(dòng)”工作聯(lián)席會(huì)議成員單位，參與協(xié)調(diào)“陽光之家”相關(guān)工作。

二是組建工作隊(duì)伍。聘用專職管理人員1-2名，助殘員1-2名，同時(shí)招募一定量的志愿者，參與“陽光之家”的管理服務(wù)，要強(qiáng)化工

作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，明確崗位職責(zé)，注重專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作考核，不斷提高管理服務(wù)水平。

三是制訂工作制度。主要有“陽光之家”章程、學(xué)員個(gè)人檔案臺(tái)帳、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、安全要求等制度。

四、豐富活動(dòng)，拓展領(lǐng)域，注重實(shí)效，切實(shí)解決一個(gè)有效運(yùn)行問題。

“智障人士陽光行動(dòng)”的目標(biāo)就是要通過各種活動(dòng)，來逐步提高智障人士的認(rèn)識(shí)能力、生活自理能力、社會(huì)交往能力、簡(jiǎn)單勞動(dòng)能力，使他們能夠走出家庭，融入社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。豐富活動(dòng)是“陽光之家”建設(shè)真正體現(xiàn)成效的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)智障人士的特點(diǎn)和“陽光之家”的工作目標(biāo)要求，在開展活動(dòng)中，應(yīng)著重注意以下幾個(gè)方面。

一是活動(dòng)的針對(duì)性。要根據(jù)智障人士不同的特點(diǎn)，尤其是根據(jù)他們不同的智障程度、動(dòng)手能力、興趣愛好等特點(diǎn)，采取分配編排，分類施教的方式，有針對(duì)性的安排活動(dòng)，以增強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的適應(yīng)程度，有效提高他們的生活自理、社會(huì)交往、簡(jiǎn)單勞動(dòng)等能力。

二是活動(dòng)的益智性。所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織都應(yīng)有利于智障人士的身心健康，有利于提高他們的生活能力、認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)社會(huì)能力、勞動(dòng)能力、自控能力、駕物能力、是非能力、體鍛能力、交往能力、鑒賞能力、安全意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和關(guān)愛意識(shí)，使每個(gè)接受“陽光行動(dòng)”的智障人士的能力都在活動(dòng)中得到提高，在心智、能力等方面得到不同中程度的康復(fù)。

三是活動(dòng)的計(jì)劃性。要強(qiáng)化活動(dòng)的目標(biāo)實(shí)施和計(jì)劃安排，切忌隨心所欲，前后無序。要按照漸近性和交替性的要求，合理安排活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的地推進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施。

四是活動(dòng)的拓展性。要注重從單純的活動(dòng)組織有針性地逐步向勞動(dòng)技能的開發(fā)，以及與其他社會(huì)群體的互動(dòng)，并在融合互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)共贏、和諧。智障人士的社會(huì)融合與互動(dòng)將不僅造福智障人士，也將惠及其家庭以及所有社會(huì)成員。因?yàn)橐粋€(gè)能夠親切接納智障人士的家庭和社區(qū)一定是溫暖的，一個(gè)能夠平等對(duì)待智障人士的城市一定是祥和的，而這樣的溫暖與祥和正是我們每個(gè)人所期待的。

第二篇：智障人士陽光之家建設(shè)之探索_調(diào)研報(bào)告

當(dāng)前，一個(gè)以建立智障人士“陽光之家”為主要活動(dòng)載體的“智障人士陽光行動(dòng)”正在全市范圍內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)。建立“陽光之家”，實(shí)施“智障人士陽光計(jì)劃”，既是****年政府所確定的一項(xiàng)主要的實(shí)事項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)智障人士的重視和關(guān)懷。通過這一項(xiàng)目的實(shí)施，有助于廣大智障人士走出家庭，融入社會(huì)，提高生活自理能力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為有益社會(huì)的人，同時(shí)也是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。本文試結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐，就如何建設(shè)“陽光之家”談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，營(yíng)造氛圍，切實(shí)解決一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題

要在全社會(huì)實(shí)施“陽光行動(dòng)”，并在一定區(qū)域內(nèi)建立“陽光之家”，首先需要解決的是如何看待這項(xiàng)工作的問題。在這里，我認(rèn)為必須積極倡導(dǎo)，正確樹立并著力強(qiáng)化以下三方面的觀點(diǎn)（關(guān)系）。

一是權(quán)利和義務(wù)的觀點(diǎn)（關(guān)系）。由于智力功能低于平均水平，智障人士與正常人的行為障礙差距是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但這決不能意味智障人士不享有與正常人同等的權(quán)利。在一個(gè)充滿和諧人性的社會(huì)里，智力障礙導(dǎo)致的不應(yīng)是權(quán)利的減少，而應(yīng)是關(guān)懷與支持的增加。智力障礙者，包括極重度的智力障礙者，都是與我們一樣平等的權(quán)利主體，享有與我們同等的權(quán)利。同時(shí)，現(xiàn)代文明社會(huì)所積極倡導(dǎo)的是尊重和博愛，尊重和保障他人（包括智障人士）的權(quán)利，關(guān)心和幫助他人（特別是智障人士）的生活，這既是我們的一份責(zé)任，也是一份應(yīng)盡的義務(wù)，是現(xiàn)代文明社會(huì)精神文明建設(shè)所必然的要求。

二是關(guān)愛與融合的觀點(diǎn)（關(guān)系）。很久以來，智障人士們只是人們同情憐憫的對(duì)象。對(duì)智障人士往往習(xí)慣上比較多的是給予一定的關(guān)心和幫助，特別是捐款捐物、走訪慰問這一方面的獻(xiàn)愛心，這固然也確實(shí)為智障人士解決了一定的實(shí)際困難，也很有必要，仍需繼續(xù)提倡，但從心理學(xué)角度看，在智力障礙群體中，絕大多數(shù)尤其是輕度智力障礙者的病因與社會(huì)心理因素有著不同程序的相關(guān)。世界衛(wèi)生組織已將早期社會(huì)隔絕、人為情感剝奪、缺乏母愛、孤兒無人照顧、文化閉塞、不適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)方式歸為影響智力水平發(fā)展的重要因素。因此，智障人士不僅僅需要物質(zhì)上的幫助，更需要心靈上的引導(dǎo)，智障人士不僅享有與正常人平等的權(quán)利，而且應(yīng)在融合的而非隔離的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)其權(quán)利。三是接納與期望的觀點(diǎn)（關(guān)系）。當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)越來越堅(jiān)定地認(rèn)為社會(huì)態(tài)度是殘疾人取得平等權(quán)益的最大障礙，并將提高社會(huì)對(duì)殘疾人的接納度以及提高對(duì)殘疾人權(quán)利、需要、潛能和貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)作為實(shí)現(xiàn)平等參與的先決條件。過去，對(duì)智障人士的長(zhǎng)期低期望使我們過分關(guān)注智障人士的缺陷，面對(duì)其潛能缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，大量的事實(shí)證明，社會(huì)期望與個(gè)人能力之間存在著互動(dòng)的關(guān)系，社會(huì)的接納以及及高期望將會(huì)成為智障人士奮力前行的巨大動(dòng)力。

任何思想認(rèn)識(shí)的確定需要通過各種有效的手段、方法。因此，我們?cè)趯?shí)施并推進(jìn)“陽光之家”建設(shè)過程中，必須十分注重教育宣傳的作用。善于通過發(fā)放宣傳資料，邀請(qǐng)社會(huì)人士參觀“陽光之家”、組織有關(guān)方面人員與智障人士共同聯(lián)誼、舉行智障人士勞動(dòng)成果展示及義務(wù)活動(dòng)、開辟“陽光之家”學(xué)習(xí)園地等，多方面地展示“陽光之家”的成效，來營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響，提高認(rèn)識(shí)，從而為進(jìn)一步促進(jìn)“陽光之家”的建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

場(chǎng)所設(shè)置是建設(shè)“陽光之家”的重要環(huán)節(jié)，一方面，要合理規(guī)劃選址，將“陽光之家”列入社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，同步規(guī)劃，同步實(shí)施。另一方面要針對(duì)區(qū)域大小和智障人士的需求，合理布局及設(shè)施配套，便于智障人士培訓(xùn)、娛樂、勞動(dòng)、康復(fù)，在具體實(shí)施進(jìn)程中，應(yīng)重點(diǎn)地把握好以下幾個(gè)方面。

一要注重強(qiáng)化功能。建設(shè)“陽光之家”必須立足于集“教育培訓(xùn)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練、特奧運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)就業(yè)”于一體，功能分布上應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立康復(fù)健身區(qū)、生活情景區(qū)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)區(qū)、文化活動(dòng)區(qū)、陽光服務(wù)社等，有條件的應(yīng)建有一定面積的室外活動(dòng)區(qū)，便于組織智障人士室外活動(dòng)。二要注重面上輻射。針對(duì)農(nóng)村區(qū)域面積大的特點(diǎn)，在集中建設(shè)1-xxxx標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化“陽光之家”的基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮其示范、窗口、指導(dǎo)、輻射作用，因地制宜地在各村設(shè)立智障人士活動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，聯(lián)合互動(dòng)，形成活動(dòng)培訓(xùn)全覆蓋。

三、健全機(jī)構(gòu)，配好隊(duì)伍，建章立制，切實(shí)解決一個(gè)隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)問題。

要保證“陽光之家”正常有效的運(yùn)行，建立健全組織機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)配好工作隊(duì)伍，制訂完善制度是十分重要的。

一是建立組織機(jī)構(gòu)。從管理和協(xié)調(diào)兩個(gè)方面，明確地區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)為“陽光之家”的行政主管部門，民政、勞動(dòng)保障、文化、衛(wèi)生、財(cái)政、教育等部門為智障人士“陽光行動(dòng)”工作聯(lián)席會(huì)議成員單位，參與協(xié)調(diào)“陽光之家”相關(guān)工作。

二是組建工作隊(duì)伍。聘用專職管理人員1-xxxx，助殘員1-xxxx，同時(shí)招募一定量的志愿者，參與“陽光之家”的管理服務(wù)，要強(qiáng)化工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，明確崗位職責(zé)，注重專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作考核，不斷提高管理服務(wù)水平。

三是制訂工作制度。主要有“陽光之家”章程、學(xué)員個(gè)人檔案臺(tái)帳、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、安全要求等制度。

四、豐富活動(dòng)，拓展領(lǐng)域，注重實(shí)效，切實(shí)解決一個(gè)有效運(yùn)行問題。

“智障人士陽光行動(dòng)”的目標(biāo)就是要通過各種活動(dòng)，來逐步提高智障人士的認(rèn)識(shí)能力、生活自理能力、社會(huì)交往能力、簡(jiǎn)單勞動(dòng)能力，使他們能夠走出家庭，融入社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。豐富活動(dòng)是“陽光之家”建設(shè)真正體現(xiàn)成效的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)智障人士的特點(diǎn)和“陽光之家”的工作目標(biāo)要求，在開展活動(dòng)中，應(yīng)著重注意以下幾個(gè)方面。

一是活動(dòng)的針對(duì)性。要根據(jù)智障人士不同的特點(diǎn)，尤其是根據(jù)他們不同的智障程度、動(dòng)手能力、興趣愛好等特點(diǎn)，采取分配編排，分類施教的方式，有針對(duì)性的安排活動(dòng)，以增強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的適應(yīng)程度，有效提高他們的生活自理、社會(huì)交往、簡(jiǎn)單勞動(dòng)等能力。

二是活 動(dòng)的益智性。所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織都應(yīng)有利于智障人士的身心健康，有利于提高他們的生活能力、認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)社會(huì)能力、勞動(dòng)能力、自控能力、駕物能力、是非能力、體鍛能力、交往能力、鑒賞能力、安全意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和關(guān)愛意識(shí)，使每個(gè)接受“陽光行動(dòng)”的智障人士的能力都在活動(dòng)中得到提高，在心智、能力等方面得到不同中程度的康復(fù)。

三是活動(dòng)的計(jì)劃性。要強(qiáng)化活動(dòng)的目標(biāo)實(shí)施和計(jì)劃安排，切忌隨心所欲，前后無序。要按照漸近性和交替性的要求，合理安排活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的地推進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施。

四是活動(dòng)的拓展性。要注重從單純的活動(dòng)組織有針性地逐步向勞動(dòng)技能的開發(fā)，以及與其他社會(huì)群體的互動(dòng)，并在融合互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)共贏、和諧。智障人士的社會(huì)融合與互動(dòng)將不僅造福智障人士，也將惠及其家庭以及所有社會(huì)成員。因?yàn)橐粋€(gè)能夠親切接納智障人士的家庭和社區(qū)一定是溫暖的，一個(gè)能夠平等對(duì)待智障人士的城市一定是祥和的，而這樣的溫暖與祥和正是我們每個(gè)人所期待的。

第三篇：智障人士趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

智障人士趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

【活動(dòng)主題】智障人士趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

【活動(dòng)召集】清遠(yuǎn)市陽光愛心家園志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)

【活動(dòng)單位】市文明辦

康智智障人士服務(wù)中心

慧靈智障人士社區(qū)服務(wù)中心

清遠(yuǎn)市陽光愛心家園志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)

【活動(dòng)時(shí)間】星期六上午8:30--------12:00.【活動(dòng)地點(diǎn)】江濱公園曲藝廣場(chǎng)

【活動(dòng)內(nèi)容】運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：拔河

齊步向前

趣味接力

袋鼠跳

二人三足

吹氣球

投籃

夾背運(yùn)球

趣味乒乓球。

【活動(dòng)費(fèi)用】家園基金

熱心商家

熱心人士。

【活動(dòng)目的和意義】1：促進(jìn)社會(huì)各階層與智障人士的交流和了解，：展示智障人士獨(dú)特的一面，擴(kuò)大影響是社會(huì)更多的人士關(guān)注和關(guān)懷這一獨(dú)特的弱勢(shì)群體。

3：為市創(chuàng)文活動(dòng)和雷鋒月的精神文明活動(dòng)增添

光彩，文明城市人人有責(zé)。

【活動(dòng)方案】 場(chǎng)地確定，學(xué)校定位，費(fèi)用落實(shí)，車輛安排，安保工

作，媒體溝通。一一確立專職負(fù)責(zé)定員定崗。

【活動(dòng)流程】 前期準(zhǔn)備：

物資準(zhǔn)備：拔河的繩子1根，口哨2個(gè)（1個(gè)備用），氣球30個(gè)，旗桿4根，繩子4根，獲勝組的獎(jiǎng)品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4個(gè)

活動(dòng)過程： 比賽前準(zhǔn)備：

1）、征集志愿者，聯(lián)系好比賽場(chǎng)地以及確定參加此次比賽的兒童人員情況，并且準(zhǔn)備好志愿者去往當(dāng)?shù)氐能囮?duì) 2）、早上組織將要去參加活動(dòng)的志愿者坐車前往當(dāng)?shù)?3）、上午召集參加此次活動(dòng)的兒童來到比賽現(xiàn)場(chǎng) 4）、協(xié)同老師志愿者們一起布置現(xiàn)場(chǎng) 5）、比賽開始 比賽過程：

A、第一項(xiàng)：拔河比賽 人員安排：

志愿者人員安排：裁判1名，維護(hù)比賽秩序2名，參加比賽者12名

兒童人員安排：28名兒童參加比賽，2名觀戰(zhàn) 比賽規(guī)則： 參賽隊(duì)伍分為四組，每組七名兒童三名志愿者，比賽共進(jìn)行三場(chǎng)，首先抽簽決定其中兩組與剩下的哪兩組進(jìn)行比賽，兩組比賽的優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行最后決賽，最后獲勝那組的兒童們將獲得獎(jiǎng)品（獲勝組兒童每人一份獎(jiǎng)品共七份）。B、第二項(xiàng)：夾背運(yùn)球 人員安排：

志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名

兒童人員安排：24名兒童參加比賽，6名觀戰(zhàn) 比賽規(guī)則：

兩名兒童背靠背夾著氣球，挽著手臂，在哨聲響后沖向前方旗桿（在起點(diǎn)出發(fā)50米的地方設(shè)置一根旗桿，且規(guī)定氣球不能爆破）繞旗桿一圈，回到終點(diǎn)。比賽每?jī)扇艘唤M，一場(chǎng)比賽共四組參加，共舉行三場(chǎng)。每場(chǎng)比賽用時(shí)最短且氣球完好無損的小組組員將獲得獎(jiǎng)品（獲勝組每場(chǎng)兩名兒童，共三場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。C、第三項(xiàng)：兩人三足跑 人員安排： 志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名

兒童人員安排：兒童參加比賽24名，觀戰(zhàn)者6名 比賽規(guī)則：

將兩人靠近的兩只腿用繩子綁起來，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過50米處的旗桿，回到起點(diǎn)，每場(chǎng)比賽用時(shí)最短的組獲勝。比賽每?jī)扇艘唤M，每場(chǎng)比賽四組進(jìn)行，共舉行三場(chǎng)（獲勝組每場(chǎng)兩名兒童，共三場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。D、第四項(xiàng)：端球跑步 人員安排：

志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名

兒童人員安排：兒童參加比賽20名，觀戰(zhàn)者10名 比賽規(guī)則：

由參賽者水平手持兵乓球拍，將乒乓球放在球拍上，在比賽開始后，參賽者拿著球拍以最快的速度奔向50米旗桿處，繞旗桿回到終點(diǎn)。手不能接觸球，但要保證球在球拍上不落地，如有落地則有參賽者將球撿回來，回到球落地地點(diǎn)繼續(xù)比賽，每場(chǎng)比賽用時(shí)最短者即為獲勝者。每組一人，每場(chǎng)共四組比賽，共舉辦5場(chǎng)（獲勝每場(chǎng)一名兒童，共五場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。比賽后的整理：

1、活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行合照留念和簡(jiǎn)單會(huì)議總結(jié)

2、清理比賽場(chǎng)地

3、安全送學(xué)員回校。注意事項(xiàng)： 關(guān)于活動(dòng)展開：

1、嚴(yán)格把關(guān)，選出優(yōu)秀的志愿者

2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理

3、提前準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)所需的物品和人力

4、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系

5、注意后續(xù)工作的報(bào)道 關(guān)于志愿者：

1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象

2、參加活動(dòng)人員需服從分工，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止志愿者嬉戲追逐。

3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、尊重他人、強(qiáng)調(diào)合作精神，遵守時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為。

6、志愿者不得單獨(dú)外出活動(dòng)，需要服從組織的安排，有事需向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)示。

第四篇：陽光之家申請(qǐng)書

陽光之家申請(qǐng)書

我們是湖南師范大學(xué)天馬學(xué)生公寓31棟531寢室的成員，我們都是來自工學(xué)院學(xué)院電子系的學(xué)生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，我們寢室全體成員一致請(qǐng)求參與“陽光之家”的評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)予考核批準(zhǔn)。

“陽光之家”的評(píng)比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會(huì)到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”活動(dòng)，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

申請(qǐng)“陽光之家”，是為自己，也是為他人。建設(shè)陽光之家的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為陽光之家一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。

從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個(gè)充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，來自不同的地方，我們打造成了泛濫兄弟，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有兄弟共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強(qiáng)項(xiàng)，每天保持的很整潔，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍的干凈、整潔是男生寢室中比較出色的，我們不要監(jiān)督與安排來打掃衛(wèi)生，只要地臟了，地上有垃圾，我們都會(huì)積極主動(dòng)去處理，包括對(duì)門窗、地面、桌面，我們還在宿舍放一些綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會(huì)感受到舒暢了好多。閑暇時(shí)分，外面常常會(huì)聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個(gè)小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每當(dāng)我們抑制不住自己想玩游戲的時(shí)候，我們有人總會(huì)保持清醒的頭腦提醒我們應(yīng)該打住，該學(xué)習(xí)了。平時(shí)我們都會(huì)齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí)，不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們的專業(yè)成為我們的強(qiáng)項(xiàng)。

工作上： 我們寢室除了有位兄弟沒當(dāng)重要干部外，都是各個(gè)部門的主要成員，領(lǐng)導(dǎo)者。我們成功組織了班級(jí)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，在院里還組織了一次拔河比賽！有2位同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)和校新聞中心主要成員，有位即將成為院網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)，有位是家教中心網(wǎng)宣部成員兼院網(wǎng)絡(luò)部干事與副班長(zhǎng)與社團(tuán)理

事。大家工作勤勤懇懇，表現(xiàn)杰出。

思想上：思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請(qǐng)書，我們有著對(duì)黨靠攏的決心，都在積極爭(zhēng)取中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。并多次運(yùn)用這些原理在宿舍進(jìn)行討論。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個(gè)優(yōu)秀的家庭。我們平時(shí)的生活勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都是最要好的兄弟，至親至愛的生活在這個(gè)小家——531寢室。我們?cè)谶@個(gè)小屋努力拼搏、奮斗，不讓時(shí)間從我們身邊溜走。生活在一個(gè)好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運(yùn)。寢室的布置是我們共同的努力與意義。寢室的騰的顏色代表我們友誼常青，永不褪色。藤的位置擺設(shè)代表我們心連心，無論遇到什么困難絕不放手，寢室的字畫代表我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)與毅力！

所以在此，我們真誠(chéng)的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“陽光之家”的稱號(hào)！特此申請(qǐng)，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：31棟531寢室

全體人員

2011年5月30日

第五篇：司法警察規(guī)范化建設(shè)之探索

人民檢察院的司法警察是依法設(shè)立的武裝性質(zhì)的執(zhí)行法律監(jiān)督任務(wù)的司法力量，它既是人民警察的警種之一，又是檢察隊(duì)伍的重要組成部分，是人民檢察院行使檢察權(quán)、開展各項(xiàng)檢察活動(dòng)的法定成員。隨著社會(huì)主義法制理念教育的深入開展和我國(guó)司法制度改革的不斷深化，司法警察工作任重而道遠(yuǎn)，作用亦越來越大。為了適應(yīng)這一特點(diǎn)和發(fā)展勢(shì)，我們檢察機(jī)關(guān)必須順應(yīng)

潮流，必須重視司法警察的規(guī)范化正規(guī)化建設(shè)，真正建立一支高素質(zhì)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的司法警察隊(duì)伍，切實(shí)履行好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障檢察官辦案安全和服務(wù)檢察工作的神圣職責(zé)。

一、以保障檢察工作為中心，樹立三種意識(shí)。

檢查院下發(fā)了《檢察機(jī)關(guān)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，這是新形勢(shì)下強(qiáng)化法警工作的一項(xiàng)重要舉措，是整體推進(jìn)法警隊(duì)伍建設(shè)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐的要求。因此，我們必須轉(zhuǎn)變觀念、摒棄傳統(tǒng)的思維方式，與時(shí)俱進(jìn)地把握法警工作的定位，研究法警工作的特點(diǎn)，探索法警工作的新思路。牢固樹立“三種意識(shí)”，1、職責(zé)意識(shí)。長(zhǎng)期以來，檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部甚至司法警察自身對(duì)自己的職責(zé)不清，一直停留在“可有可無”、“聽用”、“打雜”等舊觀念上，造成司法警察所擔(dān)負(fù)的任務(wù)和作用不相符，制約了司法警察的發(fā)展，為規(guī)范建設(shè)法警隊(duì)伍，司法警察必須樹立職責(zé)意識(shí)，嚴(yán)格按照檢警分開的原則，履行司法警察的九項(xiàng)職責(zé)，真正履行好保障任務(wù)。

2、服務(wù)意識(shí)。司法警察是一支特殊的隊(duì)伍，雖然不具體辦理案件，但是要為辦案提供保障。所以司法警察要有服務(wù)意識(shí)，服從檢察事業(yè)的分工需要，正確擺正自己的位置，做好“配角”，甘當(dāng)“綠葉”，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。

3、大局意識(shí)。司法警察要深刻認(rèn)識(shí)自身在檢察工作中所肩負(fù)的重要使命和職責(zé)，從檢察工作的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)安全辦案的各種要求，將履行職責(zé)與保障檢察工作緊密結(jié)合起來，把立足本職與服務(wù)大局統(tǒng)一起來。

二、以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為主線，堅(jiān)持四種管理機(jī)制。

（一）制度管警。司法警察的規(guī)范化建設(shè)，離不開制度的保障，除單位所制度的共性制度外，司法警察在工作中應(yīng)當(dāng)制定并嚴(yán)格遵守下列制度。（１）參辦案件制度。即在案件的偵查過程中，在檢察長(zhǎng)或主辦檢察官的統(tǒng)一指揮下，司法警察與查辦案件的檢察官各司其職，又緊密配合，共同完成辦案任務(wù)。（２）安全責(zé)任制度。保障辦案安全是司法警察工作的重中之重，因此，建立安全責(zé)任機(jī)制非常重要和必要。應(yīng)當(dāng)從領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制、法警個(gè)人責(zé)任制三個(gè)方面堅(jiān)持安全現(xiàn)任機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，就是分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法警部門發(fā)生的安全問題負(fù)連帶責(zé)任。部門責(zé)任制，就是法警在工作中出了安全問題，法警隊(duì)長(zhǎng)要承擔(dān)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。個(gè)人責(zé)任，就是誰違反了制度，發(fā)生了安全問題，誰就承擔(dān)責(zé)任。（３）追逃協(xié)查制度，是指司法警察承擔(dān)追逃任務(wù)和協(xié)查工作的制度。在具體組織實(shí)施追逃工作中，要采取五定：定人、定案、定責(zé)任、定措施、定時(shí)限的辦法，實(shí)行專案專人追逃工作責(zé)任制，要求司法警察要了解負(fù)案潛逃的職務(wù)犯罪嫌疑人的基本情況，并針對(duì)不同對(duì)象和案情制定出具體的追逃方案，明確追逃的目標(biāo)和任務(wù)。（４）監(jiān)督制約制度。監(jiān)督方面，應(yīng)當(dāng)建立重大事項(xiàng)向檢察長(zhǎng)請(qǐng)示報(bào)告制度，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督；實(shí)行警務(wù)公開，接受人民群眾監(jiān)督。同時(shí)還加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，如警務(wù)跟蹤監(jiān)督制、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制，家庭監(jiān)督制等。在制約方面，主要采取行政性約束、經(jīng)濟(jì)性約束和道德性約束等。

（二）素質(zhì)強(qiáng)警。建設(shè)一支高素質(zhì)法警隊(duì)伍要明確三個(gè)方面入手：一是注重學(xué)習(xí)型法警的培養(yǎng)。通過制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在法警中樹立自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；二是加快能力型法警的形成。必須狠抓司法警察的專業(yè)知識(shí)和執(zhí)法技能、體能等科目的培訓(xùn)，并作為一項(xiàng)重要制度貫穿到整個(gè)司法警察工作中去，以有能力履行職責(zé)為目標(biāo)，對(duì)法警提出了更高的要求，不僅要做到“一熟、二懂、三會(huì)”，還要爭(zhēng)取取得資格證書和等級(jí)證書；要求每一名法警時(shí)刻保持良好狀態(tài)，隨時(shí)能夠完成各項(xiàng)任務(wù)；三是促進(jìn)素質(zhì)型法警的轉(zhuǎn)化。要求法警不僅會(huì)履責(zé)、能履責(zé)，而且要履好責(zé)。定期聽取業(yè)務(wù)部門的意見，建立履責(zé)滿意率制度，確保法警服從命令、聽從指揮、正確履行職責(zé)，成為一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。

（三）文化育警。狠抓司法警察教育培訓(xùn)，提高司法警察的業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平和能力，是充分發(fā)揮司法警察職能作用的重要途徑。司法警察是一支帶武裝性質(zhì)的具有強(qiáng)制手段的執(zhí)法隊(duì)伍，其履職的特殊性要求司法警察應(yīng)該具備合格的政治思想品德，必須不斷強(qiáng)化司法警察的思想教育，形成司法警察特有的文化氛圍，以弘揚(yáng)愛檢愛警為主線，積極開展各種文化活動(dòng)，豐富司法警察的內(nèi)在涵養(yǎng)和精神素養(yǎng)，激勵(lì)司法警察愛崗敬業(yè)。

三、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，整合高素質(zhì)法警隊(duì)伍。

1、打造一專多能的司法警察，建立內(nèi)部分工機(jī)制。司法警察職責(zé)較多，而且具體

而繁瑣，司法警察自身素質(zhì)也不盡相同，要切實(shí)履行好所有的職責(zé)，必須在根據(jù)每個(gè)司法警察的特點(diǎn)，既培養(yǎng)法警的全面履責(zé)能力，又注重突出培養(yǎng)法警某項(xiàng)的專業(yè)技能，使每個(gè)法警達(dá)到一專多能的效果，同時(shí)，在法警隊(duì)伍內(nèi)部進(jìn)行分工，成為若干個(gè)履責(zé)小組，分別由精通該職責(zé)的法警牽頭，合理配備力量，平日加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，履責(zé)時(shí)分工進(jìn)行，形成交叉用警、保障有力的良

好的用警機(jī)制。

2、把好司法警察進(jìn)口與出口，建立相對(duì)穩(wěn)定，合理流動(dòng)的法警隊(duì)伍。由于種種原因，司法警察崗位缺乏吸引力，高素質(zhì)人員進(jìn)不來，隊(duì)伍不穩(wěn)定，法警作用發(fā)揮不明顯等，法警職能發(fā)揮不明顯、工作流于形式。這其中的一個(gè)重要原因在于警務(wù)保障不到位，對(duì)法警的編制、人員選調(diào)及裝備等不配套。要規(guī)范法警隊(duì)伍建設(shè)，必須理順法警人員進(jìn)出機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定全、合理流動(dòng)的法警隊(duì)伍。在人員的選用上必須對(duì)其身體素質(zhì)、年齡、文化等作特殊的規(guī)定，根據(jù)工作需要，對(duì)法警人員進(jìn)行更新，要注意挑選符合法警條件自愿從事法警工作的人員作為法警后備人員，在法警人員更新上注意保留骨干力量，及時(shí)將不符合法警條件的人員辦理退警手續(xù)，使法警隊(duì)伍合理流動(dòng)，永保這支隊(duì)伍的活力。

3、勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，提高司法警察隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。法警部門單獨(dú)組建時(shí)間不長(zhǎng)，很多工作沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，這對(duì)我們而言既是壓力又是機(jī)遇。這就需要我們充分發(fā)揮自身能動(dòng)性，勇于實(shí)踐，認(rèn)真履行好職責(zé)，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)；在法律法規(guī)的范圍內(nèi)，積極探索，克服困難，把法警的職責(zé)不斷向新的領(lǐng)域拓展，樹立有為才有位的觀念，不斷提高自身戰(zhàn)斗力，樹立法警形象，開創(chuàng)法警事業(yè)的美好明天。