第一篇：陽光之家活動計(jì)劃書2014.4

陽光之家活動計(jì)劃書

一、活動名稱——陽光之行

二、活動背景

上海目前有智障人士7萬多名。憂郁智障人士的認(rèn)知水平有限，勞動能力較低，從特殊教育畢業(yè)后出路較窄，大多數(shù)都只能回到家中，很少與社會進(jìn)行溝通、交流。為了更好地為他們服務(wù)，2005年上海市政府逐步在各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“陽光之家”，免費(fèi)接納智障人士學(xué)習(xí)或者送教上門，幫助他們走向社會。目前，上海共建立“陽光之家”240多個。接納智障學(xué)員11500名。

三、活動目的1.涌過本次活動，讓陽光之家的學(xué)員們感受到社會的溫暖。2通過本次活動，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感。

3通過本次活動，展現(xiàn)亭林中學(xué)學(xué)生的活力。

四、活動注意事項(xiàng)

1.嚴(yán)禁向陽光之家的學(xué)員們做出任何不禮貌的舉止。

2.活動期間禁止個人行動

3.聽從最高部門的指令

4.不得做出詆毀學(xué)校形象的舉止。

五、活動所需材料

游戲獎品以及所需道具

【其他部門有任何想法可以加入】

六、活動流程

本次活動依舊按照以前的流程主打做游戲，時間充?？杉尤氡硌荨Ｓ螒虼笾掳〒尩首?、害你在心口難開、有獎競猜。

采購活動道具安排在下星期周三中午（考慮大家的學(xué)習(xí)，周三下午都沒有主三門，不會耽誤很多學(xué)習(xí)）

————活動部部長褚珊珊

第二篇：陽光之家志愿者活動

南十一預(yù)備黨員、入黨積極分子

大場鎮(zhèn)“陽光之家”志愿服務(wù)活動

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步、社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。暖春三月，雷鋒精神又回到了我們的身邊。

在我們的生活中有這樣一群朋友，因?yàn)橹橇φ系K，他們可能沒有能力像普通學(xué)齡人一樣接受義務(wù)教育，但是他們同樣渴望著與同齡人共同學(xué)習(xí)，在溫暖的陽光下自由行走，與更多的朋友們交流談心，對生活同樣充滿熱愛。作為大學(xué)生，我們要用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們、幫助他們。

3月4號下午，南11樓的預(yù)備黨員和入黨積極分子在肖平老師和馬文靜老師的帶領(lǐng)下到聚豐園路的陽光之家進(jìn)行了一次志愿者活動，為那里的智障學(xué)生帶去了歡笑和關(guān)懷！

為他們送去的活動動內(nèi)容有兔子舞和折紙！孩子們最開心的是跳兔子舞的游戲了。游戲在輕快的音樂中開始了，志愿者們和陽光之家的孩子們或排成兩排，或圍成一個圈，手搭著肩，邊學(xué)邊跳，瞧，陽光之家的孩子們和志愿者排成排，學(xué)得多投入！

折紙包括折幸運(yùn)星、千紙鶴和紙飛機(jī)，因?yàn)樾疫\(yùn)星和千紙鶴代表了我們對他們真摯的祝愿！折紙是一個很愉悅的過程，雖然很簡單，但我們還是用心手把手教了一遍又一遍。最后，成果還是很豐富，大家都有了屬于自己的作品。瞧，大家學(xué)得多認(rèn)真啊！

當(dāng)然，陽光之家的學(xué)生們也展示了他們的拿手好戲--騎獨(dú)輪車！他們的表演伴隨著那歡快的音樂開始了，他們配合得十分完美，時前時后，時慢時快，時停時進(jìn)，一陣又一陣的熱烈掌聲讓他們感到由衷的開心和驕傲！

新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義說過“世界上什么最幸福？我做好事就最幸福。因?yàn)橹挥凶隽耍也拍鼙３峙c善良人們的溝通，才能感受這個世界的氣息，感受這個社會的力量！”讓雷鋒精神常駐，學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神，從我做起！此次志愿者活動，讓學(xué)生黨員體會到當(dāng)代青年學(xué)生對雷鋒精神的傳承的意義，當(dāng)代肩負(fù)年輕人社會責(zé)任感的重要使命！

第三篇：陽光之家申請書

陽光之家申請書

我們是湖南師范大學(xué)天馬學(xué)生公寓31棟531寢室的成員，我們都是來自工學(xué)院學(xué)院電子系的學(xué)生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與“陽光之家”的評比活動，請予考核批準(zhǔn)。

“陽光之家”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學(xué)生”活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。

申請“陽光之家”，是為自己，也是為他人。建設(shè)陽光之家的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為陽光之家一個具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。

從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，來自不同的地方，我們打造成了泛濫兄弟，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有兄弟共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強(qiáng)項(xiàng)，每天保持的很整潔，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍的干凈、整潔是男生寢室中比較出色的，我們不要監(jiān)督與安排來打掃衛(wèi)生，只要地臟了，地上有垃圾，我們都會積極主動去處理，包括對門窗、地面、桌面，我們還在宿舍放一些綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每當(dāng)我們抑制不住自己想玩游戲的時候，我們有人總會保持清醒的頭腦提醒我們應(yīng)該打住，該學(xué)習(xí)了。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí)，不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們的專業(yè)成為我們的強(qiáng)項(xiàng)。

工作上： 我們寢室除了有位兄弟沒當(dāng)重要干部外，都是各個部門的主要成員，領(lǐng)導(dǎo)者。我們成功組織了班級的各項(xiàng)文藝活動，在院里還組織了一次拔河比賽！有2位同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會體育部部長和校新聞中心主要成員，有位即將成為院網(wǎng)絡(luò)部部長，有位是家教中心網(wǎng)宣部成員兼院網(wǎng)絡(luò)部干事與副班長與社團(tuán)理

事。大家工作勤勤懇懇，表現(xiàn)杰出。

思想上：思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。并多次運(yùn)用這些原理在宿舍進(jìn)行討論。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都是最要好的兄弟，至親至愛的生活在這個小家——531寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運(yùn)。寢室的布置是我們共同的努力與意義。寢室的騰的顏色代表我們友誼常青，永不褪色。藤的位置擺設(shè)代表我們心連心，無論遇到什么困難絕不放手，寢室的字畫代表我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)與毅力！

所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“陽光之家”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：31棟531寢室

全體人員

2011年5月30日

第四篇：陽光之家志愿者感想

他們和我們不一樣，他們不習(xí)慣深入思考，他們沒有太大的抱負(fù)和責(zé)任，或許，他們也沒有什么憂愁。

他們和我們一樣，一樣的善良，一樣有待成長。

每次去“陽光之家”，他們都會熱情地歡迎我們。志愿者們精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容：教英語、做游戲、教畫畫……他們每次能夠吸收的知識很有限，但他們總是很配合地學(xué)習(xí)、積極地互動?！瓣柟庵摇钡恼n堂氣氛似乎比我們大學(xué)課堂氣氛好，當(dāng)你和他們討論一個話題時，他們會積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。當(dāng)你問：“誰愿意上來試試？”不用你點(diǎn)名，他們會主動請纓。他們愿意展現(xiàn)自己，即使他們讀英語的語音不夠標(biāo)準(zhǔn)，即使他們表演得不夠完美，即使他們畫出來的圖形不成型，但這有什么關(guān)系呢？不要你點(diǎn)名，我自己站出來，我從不怕出丑，我能行——這種坦然和自信讓我敬佩。

是什么讓他們有這種自信？首先，“陽光之家”的學(xué)員們朝夕相處，彼此間沒有拘束，上課時就像是大家庭聚會一樣，自然放得開。其次，“陽光之家”負(fù)責(zé)人周老師對他們投入關(guān)懷。當(dāng)他們在課堂上發(fā)表自己的獨(dú)到觀點(diǎn)時，坐在下面的周老師會轉(zhuǎn)過頭來輕聲對其他志援者說：“很聰明！”當(dāng)周老師拿著他們親手制作的工藝品時，也會欣慰地稱贊他們。周老師的肯定對他們起了積極影響，他們從不被放棄。最后，他們的“簡單”也讓他們考慮得不多，他們天真活潑，盡情展現(xiàn)自己的真實(shí)。

他們需要得到社會的關(guān)懷，他們需要在集體中逐漸學(xué)會自制、溝通、互助，甚至是讓自己做好準(zhǔn)備去接受一份簡單的工作。畢竟，他們不可能永遠(yuǎn)留在“陽光之家”。我們應(yīng)當(dāng)盡自己的義務(wù)去關(guān)注他們，讓他們感受到社會的關(guān)懷，讓他們感受到自己被尊重，被培養(yǎng)，被寄予希望。

每個人都有自己的人生。我祝福他們永遠(yuǎn)心向陽光，愿他們好好呵護(hù)自己的童真和善良。

和他們相比，我們擁有的已經(jīng)太多太多。我們要珍惜自己所擁有的，保持真我，學(xué)會知足。

第五篇：陽光之家志愿者感想

愿陽光與他們同在

——記4月7日豫園陽光之家志愿者之行

“一名志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以改變水的流速。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣；這水，就是文明進(jìn)程?！遍L久以來，我一直覺得這段話固然有些道理，可難免有點(diǎn)夸大其詞。畢竟我們只是名不見經(jīng)傳的毫不起眼的志愿者，是幫助了別人之后可能連句謝謝都聽不到的志愿者，這些想法一度讓我有些沮喪，可是經(jīng)過了今天的陽光之家之行，我改變了我的想法。是的，今天我在這些年齡比我還要大的多的“孩子”們身上，體會到了深深的依賴和感激，這也可以說是我今天最大的收獲。

經(jīng)過了從松江到黃浦一個多小時的車程，穿過彎彎曲曲的長長的上海老弄堂，我們一行七人到了豫園陽光之家，那是一個古老的三層小樓，有著陽光明亮的院子和墻角下枝葉茂盛的花花草草。一路走上三樓，我看到許多學(xué)員們的手工珠作品被裝裱好掛在樓梯兩旁的墻上，無論是福娃、米奇頭像還是圣誕老人，做工都及其精細(xì)而栩栩如生，幾乎到了可以以假亂真的地步，我不禁開始驚訝與這些學(xué)員們在智力缺陷之外的令人折服的才情和毅力。在短暫的休息過后我們進(jìn)入教室開始自我介紹并給他們上課。他們中的很多人乍一看上去與常人無異，接觸后會發(fā)現(xiàn)學(xué)員中有很多人講話不是很順暢，思維也不是很連貫，記憶力和行動力也或多或少有些障礙。但這所有的缺陷和不足一絲一毫都沒有遮掩住他們同樣異于常人的過分純真和美好的心靈，他們會因?yàn)槲覀兊囊痪淇洫劧惓７e極努力地回答問題，他們會因?yàn)槲覀兊囊粋€表揚(yáng)而害羞地低頭偷笑，會因?yàn)槲覀兊囊宦暦Q贊得意洋洋的地向同伴炫耀。我本以為在這個連小學(xué)生都被浸染的過分成熟的社會再也看不到這種如此發(fā)自本心而又如此單純透明的行為，所以今天在陽光之家的課堂上，毫無疑問我被深深震撼了。當(dāng)講課結(jié)束時他們向我們揮手說再見，我清晰地看到了他們眼中的依賴和感激，那一瞬間，我沉溺在那種真誠里。

只有短短一個多小時的相處，卻讓我喜歡上了那里的氛圍，喜歡上了那種繁華中難得的安靜。雖然那里的學(xué)員們智力有些缺憾，行為也有些不合邏輯，但在那里，或許真的可以令我們遠(yuǎn)離城市的喧囂和繁雜，找到心中的那片凈土，找到那種久違的單純與真誠，愿陽光與他們同在。