第一篇:大學生打架斗毆為哪般之導言(科創(chuàng)學院)
大學生打架斗毆為哪般
——導言
大家都看過三國演義,其中關云長溫酒斬華雄,過五關斬六將,張翼德當陽橋上一聲吼,嚇退曹操十萬兵,更有常山趙子龍,長坂坡連挑曹操五十將。這些英雄人物千百年來一直被人津津樂道。無不是暴力美學的典范。近代隨著熱兵器的流行,冷兵器逐步退出了歷史舞臺,那些武將即使再生也難有作為。而金庸小說的流行,實際上是對古代尚武風氣的緬懷。試想下,如果你身懷絕世武功,闖蕩江湖,行俠仗義,懲奸除惡,快意恩仇,人生好不愜意!好不豪邁!金庸說過千古文人俠客夢,文人尚且如此,凡夫俗子又當如何?在封建社會,強權既是公理。地主惡霸,貪官污吏魚肉百姓,欺壓鄉(xiāng)民,造就一些行俠仗義的好漢,也催生出一些綠林人士。這些人要么殺富濟貧,要么揭竿而起,可見暴力在那個年代也是有積極作用的。然而在現(xiàn)代社會,消滅了封建專權,建立了民主政府,實現(xiàn)了法制社會,有誰還見過大俠的出現(xiàn)?暴力早已失去了土壤!而處理人際關系時,隨著社會的發(fā)展,受教育的人越來越多,解決糾紛的途徑早已不是使用暴力。
第二篇:大學生打架斗毆為哪般之酗酒導言(科創(chuàng)學院)
大學生打架斗毆為哪般
(四)——酗酒
由于酗酒而引起的違法違紀特別是打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。一些大學生在飲酒前并沒有明確的違法動機和準備,但當飲酒到一定程度后,有的因平時瑣事或飲酒過程中的幾句話等因素引起情緒沖動,失去理智,毆斗廝打,有的甚至一呼即應,毆打傷害無辜。例如我校某年級五個女生因所排演的節(jié)目在校晚會上獲獎,于是在一家飯館慶功,因為高興,所以“忘形”,幾杯酒下肚后,喧囂過度,引起鄰桌用餐的幾位男生不快。這幾位男生也是酒過三巡,個個臉紅脖子粗,張口便罵。用完餐后,雙反便在校門口糾集各自的“哥們”前來理論,后演變成群毆。事后調查,其實雙方同學在輔導員眼里表現(xiàn)還是不錯的。俗話講酒壯人膽,很多平時做不出的事情,酒后由于控制不住自己的情緒,很容易作出危險的事,大家要警惕!
第三篇:大學生打架斗毆為哪般之經(jīng)濟糾紛導言(科創(chuàng)學院)(精選)
大學生打架斗毆為哪般
(二)——經(jīng)濟糾紛
2006年重慶XX高校三位同學因斗地主賭博,其中一位同學欠下27元錢的賭債一直未還,于是債主便糾集兩位哥們前去要債。欠債的同學一時沒錢,雙方發(fā)生爭執(zhí),債主仗著人多便毆打該生,該生一時氣憤拿刀便刺,造成一死兩重傷。僅僅27元錢,毀了兩個原本幸福的家庭,多么慘痛的教訓,大家要引以為戒。這件事教育我們:
一、應該清醒的認識到賭博的危害。二是學會控制自己的情緒。
學生之間一些相互借錢糾紛。當一方經(jīng)濟拮據(jù)時會向自己的哥們朋友借錢,開始時出于同學友誼大家一般會借。但是如果對方花錢大手大腳,用錢沒有計劃,生活費半月不到就用光,剩下半月靠借錢度日,借東補西,錢還不上你該怎么辦?這些事情處理不好則朋友反目,兄弟成仇,甚至拳腳相加。有句俗話叫“親兄弟明算賬”,可見古人早已認識到金錢的威力。那面對待金錢我們該如何做呢?
一、要有正確的金錢觀。(取之有道,用之有度。往來有信,勿傷和氣。錢非萬能,不做奴隸。)
二、要有計劃,合理安排。
三、借貸有度,講誠信,樹名譽。
第四篇:科創(chuàng)學院大學生校園禮儀范文
做一個氣質過人的科創(chuàng)大學生
來到大學,意味著我們代表了當代大學生的形象,校園公共場所是同學們生活和學習的地方,每個同學都有責任維護它的秩序。這體現(xiàn)了我們科創(chuàng)學生的素質與內(nèi)涵,為此,結合學校實際與一般公共場所禮儀,制作了本宣傳欄,希望每一個科創(chuàng)學子認真去貫徹,從大一起就塑造一種過人的氣質與形象。
一、在圖書館應注意的禮儀
1.進館要衣著整潔,不要穿拖鞋背心。
2.進館及辦理借還書手續(xù)要按次序。
3.就座時,移動椅子不要發(fā)出聲音。不要為朋友占座位。走路時要輕,閱讀時不要出聲,不要和熟人交談,更不能大聲喧嘩、吃零食、扔廢紙。不要在閱覽室睡覺。
4.查閱圖書時要輕拿、輕翻、輕放。不能剪裁圖書資料。
5.對開架書刊應逐冊取閱,不要同時占有多份,閱后立即放回原處。
二、在飯?zhí)脩⒁獾亩Y儀
1.注意使用禮貌的稱呼和禮貌的語言。如“師傅”、“請”、“麻煩你”、“謝謝”、“對不起”等。
2.自覺按次序買飯菜,不要擁擠、插隊。
3.不要浪費糧食,骨渣放入渣盤中。
三、觀看體育比賽(如校運會、籃球賽等)應注意的禮儀
1.提前入場,入場后盡快到觀眾席。
2.觀看時不要大聲喧嘩,高聲喊叫。
3.觀看比賽應對比賽雙方一視同仁,持公正態(tài)度。
4.禮貌地對待運動員的比賽,對其偶爾的失誤應理解、鼓勵、不可出口不遜、扔物品。
5.要支持裁判員的工作。瞬息萬變的體育競技,難免出現(xiàn)判斷失誤,不應對裁判起哄、無禮。
6.要維護場內(nèi)的公共衛(wèi)生。
7.退場時不要擁擠。
四、在學生活動中心(如生活區(qū)影劇院)應注意的禮儀
1.提前入場,如在演出或電影開映后到場則應悄悄入坐,穿過座位時姿勢要低,腳步要輕,不要影響他人的觀看。對起身為你讓座的同排觀眾要致謝、致歉。
2.要自覺遵守場內(nèi)的規(guī)則,不吃有聲響的食物,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑
3.觀看時坐姿要穩(wěn),不要時常左右搖晃。不要把腳蹬在前排觀眾的椅背上,以免弄臟別人的衣服。
4.節(jié)目演出或影片放映當中,要保持安靜,不要大聲談笑或大聲評論。
5.遇咳嗽、打噴嚏時,要用手帕捂住口鼻,防止唾沬星飛濺到他人的身上。
6.演出或影片放映中,不應隨便走動,也不應隨便退場,不得已退場時,離座動作要輕、身姿放低,不要站在過道或劇場門口。
第五篇:重慶科創(chuàng)學院淺談對當代大學生社會實踐的認識
重慶科創(chuàng)學院淺談對當代大學生社會實踐的認識
“三進三同”勢在必行
工商學院:陳濤濤 當代大學生是黨和國家建設的接班人,短暫的大學生活過后,他們就要融入祖國和平發(fā)展、繁榮昌盛的大洪流,大學生是新知識、新思想的載體,同時也是這些新的知識運用到祖國各方面建設的踐行者。自身的活力與激情更是祖國永葆青春的主力軍,因此,科學認知國情、科學理解黨的方針政策就顯得極為關鍵。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口約八億,占全國人口的五分之三。單單這一點不難看出,大學生要全面了解國情、全面了解當前人民生活狀況、全面認知“十二五”規(guī)劃就應該也必須進入農(nóng)村。
三進三同實踐的主要內(nèi)容是:
(一)堅持“三進”:進基層、進村子、進農(nóng)戶,深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民
群眾中。
(二)做到“三同”:同吃、同住、同勞動,吃住在農(nóng)民家中,在“三同”中了
解民情,增進感情,加強黨性修養(yǎng),樹立良好作風。
(三)完成“三個一”任務。擬定一份黨性分析報告:形成一篇所駐村村情民意
調查報告及解決問題、促進發(fā)展的建議;結對幫扶一戶貧困群眾,解決具體困難和問題。
這里就不再對“三進三同”的內(nèi)容做逐一介紹。還是緊跟主題,結合自身經(jīng)歷,從兩方面對大學生參加“三進三同”的勢在必行進行闡釋。
大學生能給農(nóng)村帶來什么。
改革開放三十年過去了,農(nóng)村生活的確發(fā)生了翻天覆地的變化,但是科學文化的普及程度的局限性導致我國現(xiàn)階段村民文化素質、科學素質整體偏低,這很容易導致其對國家政策和政府工作的誤解。
一個典型案例:新型農(nóng)村合作醫(yī)療在最近兩三年已經(jīng)基本實現(xiàn)了覆蓋全國農(nóng)村居民,每個村民一年繳納20元就可以參加農(nóng)合,在醫(yī)院就醫(yī),只要出示醫(yī)保本,除可以享受低價就醫(yī)、低價用藥外,這些費用的百分之六十也是國家報銷,生病入院也可以享受醫(yī)保。受過高等教育的人應該明白,這是國家的“民心工程”,可以說是德政。但是,情況根本不是這樣。本人曾是2009——2010的國家西部計劃志愿者,服務地是貴州省貴陽市開陽縣xx鎮(zhèn),曾被抽調到 “合作醫(yī)療保險辦公室”工作。2009年11月份,在2010醫(yī)保辦理開始三個星期后,主動前來辦醫(yī)保的寥寥無幾,甚至補交醫(yī)保費用的農(nóng)民也是屈指可數(shù)的幾十戶。經(jīng)過大小會議、與合衣辦張主任入農(nóng)戶查訪討論后,得到這樣一個結論:百分之八十的農(nóng)民認為辦醫(yī)保對自身一點好處也沒有,反而是國家變相的征稅。而大部分中年人義正言辭的說到:我身體好的很,不會生病,一年也看不了幾次病,都花不了二十塊錢。這樣的錯誤認識驚了我一身冷汗,我也立刻認識到了宣傳的重要性,于是在鎮(zhèn)政府的配合下,我們?yōu)槊總€村印發(fā)了一定數(shù)量的宣傳單,通過墻壁標語,并配合農(nóng)村廣播進行了大幅宣傳。當然,經(jīng)過努力,我們鎮(zhèn)的醫(yī)保參加人數(shù)最終遠遠超過縣里下的目標。
提到目標就不得不談到我國當前階段的基層工作的詬病——不惜一切手段完成“上面”下達的任務。
接上面的案例,當這次農(nóng)村醫(yī)保任務下達到鎮(zhèn)里后,像往年一樣,鎮(zhèn)里三大班子多次召集各村村支書、村長召開緊急會議,闡述工作的重要性,目標的艱巨性。大有不惜一切大干一場的架勢,甚至還想動用往年的一些過激性手段,完全忽略了宣傳的作用,當時鎮(zhèn)里新來一位剛走出大學校門的選調生,她多次向鎮(zhèn)領導提出意見,向他們闡釋黨的方針政策的科學性與實效性,建議政府踐行科學發(fā)展觀的精神,鼓足干勁做好宣傳。經(jīng)過多次努力,鎮(zhèn)領導終于聽取了她的意見,大力的做了宣傳,并最終圓滿完成了當年的目標。
還有一個案例,2007年7月中旬,本人以一名河北科技大學學生的身份,參加了“河北科技大學師生赴辛集市社會實踐”的實踐活動,我與一名老師,三名同學一行五人奔赴服務地小辛莊鄉(xiāng)后馬不停蹄的對附近的大辛莊村進行了考察,經(jīng)過調查問卷,實地考察等一系列活動過后,我們總結出了小辛莊鄉(xiāng)的一些農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,比如無公害蘋果,低膽固醇天然油——玉米油等。但是由于交通、地理條件的限制,這些農(nóng)產(chǎn)品大部分屬于內(nèi)銷范疇,市場局限性非常明顯,回到學校后,在帶隊老師的努力下,我們共同承擔了“小辛莊鄉(xiāng)健康農(nóng)產(chǎn)品如何走進石家莊市各大超市”的這樣一個課題。并順利通過了河北科技大學經(jīng)管學院相關專業(yè)老師的分析調研與審查。最終我們把這個課題無償獻給了小辛莊鄉(xiāng)。
綜上所述,大學生給農(nóng)村帶來的雖然不是實實在在物質層面的東西,但是帶來的新思想、新理念必然給社會主義新農(nóng)村帶來一個科學知識方面的質的提高。由此而產(chǎn)生的社會效益、經(jīng)濟效益必將為我國的和諧農(nóng)村建設增添新的活力,也必然會增加實現(xiàn)小康社會的動力,實現(xiàn)我們的中國夢。
那,農(nóng)村又給大學生帶來了什么呢?
當代大學生物質生活的充裕一定程度上造成了精神層面的懈怠,我黨艱苦樸素、團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上幾乎得不到體現(xiàn)。懶得早起,懶得上課,甚至懶得吃飯。作為一名學生工作者,我感到痛心疾首?!叭M三同”要求學生與農(nóng)民同吃、同住、同勞動,用農(nóng)家筷,吃農(nóng)家飯,蓋農(nóng)家被,清掃農(nóng)家院,我大學期間就讀的學校自09年開始至今所有的西部計劃志愿者都加入了我所建的志愿服務群,經(jīng)過自身經(jīng)歷及與同志們的日常談話記錄,我得出了這樣的結論:艱苦的農(nóng)家生活,磨煉了同志們的斗志,也喚醒了大家對國家,對人民的那份獨有的責任感。很多“憤青”經(jīng)過與農(nóng)民群眾的相處,明白了作為一名社會主義的接班人必須切實做到思想上尊重人民、感情上貼近人民、行動上深入人民,真正把人民群眾的愿望與呼聲當做各項工作的出發(fā)點和落腳點。
責任心一旦喚醒,力量是無窮的。深入群眾能夠直接明了的體會到基層政府工作的缺陷,也能深刻明了人民群眾之所以生活艱辛的根源,一個必須改變這一現(xiàn)狀的火苗一旦種進同學們的熱血中,在他們有能力的時刻,必然被喚醒,燃成熊熊大火,國家的明天必然會更加美好。
大學生是國家的活力與希望,“三進三同”勢在必行。
2013.9.28