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      小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元填空題

      時間:2019-05-13 13:37:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元填空題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元填空題》。

      第一篇:小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元填空題

      小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元填空題1、1969年7月,美國的阿波羅11號載人飛船成功地在月球上著陸。

      第一個踏上月球的人是美國的阿姆斯特朗。

      2、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。

      3、月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。

      4、古代人們對月相有特別的稱呼,“初一”稱為 新月,“十五”

      稱 滿月。

      5、環(huán)形山是月球地形的主要特征。

      6、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān),撞擊說是主要原因,公

      認(rèn)的觀點。因為月球上沒有 空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使撞

      擊更猛烈和頻繁。

      7、日食有日全食、日偏食、日環(huán)食三種,月食只有月全食、月偏食兩種;日食發(fā)生在 初一,而月食發(fā)生在十五。

      8、日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天

      文現(xiàn)象。

      9、像太陽這樣自己能發(fā)光的星,叫做恒星;像地球這

      樣自己不發(fā)光,圍繞橫行運行的星叫做 行星;像(月球)

      這樣自己不發(fā)光,圍繞行星運行的星叫衛(wèi)星。

      10、以太陽為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星及其衛(wèi)星、矮

      行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系

      統(tǒng)叫做太陽系。

      11、太陽系里有八大行星:水星、(金星)、地球、火星、木

      星、土星、天王星、海王星。

      12、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗

      七星。在北部天空的小熊座上有著名的北極星。

      13、天津

      四、牛郎星、織女星三個星構(gòu)成了

      一個巨大的三角形,稱為“夏季大三角”。

      14、光的傳播速度是每秒30萬千米,光年是光在一年中

      所走的距離,它是用來計量恒星間距離的單位。

      第二篇:小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元知識點

      六年級下冊第三單元

      1、(月球)是地球的(衛(wèi)星),在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。

      2、月球圍繞地球(逆時針)方向運行。

      3、月球的直徑大約是地球的(1/4),月球的引力大約是地球的(1/6)。月球的體積大約是地球的(1/49)。月球的質(zhì)量大約是地球的(1/80).4、1969年7月,(美國)的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸,(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第一個足跡。

      5、月球在(圓缺變化)過程中出現(xiàn)的各種(形狀)叫做(月相)。

      6、什么叫月相?它是如何形成的?月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的

      7、月球是一個(不發(fā)光)、(不透明)的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。

      8、上半月和下半月的月相變化規(guī)律有什么不同?上半月,由虧到圓,月亮的亮面面積逐漸增大,亮面在右側(cè);下半月,由圓到虧,月亮的亮面面積逐漸變小,亮面在左側(cè)。

      9、早上看到的月亮是下半月,傍晚看到的月亮是上半月。

      10、(環(huán)形山)是月球地形的主要特征。

      11、有關(guān)環(huán)形山形成原因,目前公認(rèn)的觀點是(“撞擊說”),這種觀點認(rèn)為環(huán)形山是長期以來(流星)、(隕石)撞擊后留下的痕跡,因為月球上沒有(空氣),就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使撞擊更猛烈和頻繁。

      12、月球運行到太陽和地球之間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。

      13、日食發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后,有(日全食)、(日偏食)、(日環(huán)食)。月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后,有(月全食)、(月偏食)。如果月球是透明的,就不可能有日食現(xiàn)象,而只有月食現(xiàn)象。

      14、八大行星:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。離太陽最遠(yuǎn)的是海王星,赤道直徑最大的是木星,自轉(zhuǎn)周期最大的是金星,公轉(zhuǎn)周期最短的是水星。

      15、太陽是一顆恒星。它的直徑大約是140萬千米。太陽系是以(太陽)為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星(包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星)、矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)。

      16、地球在太空中運動有兩種形式。一種是繞著地軸逆時針旋轉(zhuǎn)叫(自轉(zhuǎn));另一種是沿著橢圓軌道繞著太陽(逆時針旋轉(zhuǎn))叫(公轉(zhuǎn))。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生(晝夜變化),地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生(四季更替)。

      月球繞地球逆時針公轉(zhuǎn)產(chǎn)生(月相變化)。

      17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星,把看起來不動的星星分成群,劃分成不同的(區(qū)域),根據(jù)其形態(tài)想象成(人)、(動物)或(其他物體)的形狀,并給它們命名,這些人為劃分的區(qū)域就稱為(星座)。

      18、(星座)是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的(恒星)在天空中的(視覺圖像)。如果從不同角度觀察,圖形不同。

      19、(大熊星座)的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的(北斗七星)。

      20、(北極星)可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比較容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是(北極星)。北極星屬于(小熊星座)。

      21、隨季節(jié)的變換,在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座。(星座)在天空中是運動變化的。

      22、夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星(天津四)(屬于天鵝座)、(織女星)(屬于天琴座)和(牛郎星)(屬于天鷹座)構(gòu)成了一個巨大的三角形,人們稱之為(“夏季大三角”)。我們還會在南部天空發(fā)現(xiàn)一顆火紅的亮星,它是一顆紅巨星,屬于天蝎座。

      23、宇宙是(運動變化)的,(膨脹)的,組成宇宙的(天體)也是運動變化著的。

      24、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(恒星集團(tuán)),被人們稱為(銀河系)。

      25、銀河系大約由(1000億——2000億)顆恒星組成,直徑有(10萬光年)。

      26、光的傳播速度是(每秒鐘30萬千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距離,它是用來計量恒星間(距離)的單位。

      27、銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的星系還有100億個,人們把它們統(tǒng)稱為(河外星系)。

      28、現(xiàn)在人們已經(jīng)用天文望遠(yuǎn)鏡觀測到距我們(120億光年)的宇宙。

      29、我國是世界上公認(rèn)的(火箭)發(fā)源地。早在距今1700多年前的(三國時代)的古籍上就出現(xiàn)了(“火箭”)的名稱。

      30、我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位:載人飛船(“神舟”五號)和(“神舟”六號)圓了中國人的飛天夢想;現(xiàn)在(“嫦娥”一號探月衛(wèi)星)又發(fā)射成功;不久的將來,我國宇航員還將(登月考察)。、我國有

      (六)位宇航員翱翔過太空

      第三篇:蘇教版小學(xué)科學(xué)(三年級起點)六年級下冊第三單元專項復(fù)習(xí)(填空題)

      蘇教版小學(xué)科學(xué)(三年級起點)六年級下冊第三單元專項復(fù)習(xí)(填空題)

      學(xué)校:

      班級:

      姓名:

      成績:

      注意:卷面整潔、字跡清晰。答案詳見教材和教師用書。

      1.第一塊恐龍化石是()年被人們發(fā)現(xiàn)的,恐龍屬于爬行動物。

      2.()是在地層巖石中保存幾百萬年以前死亡生物的()或(),如:骨骼、外殼、葉子、腳印等。

      3.()分布在不同的巖層中。如果把不同年代的巖層比作一本書,那么()就是書頁中的特殊文字。

      4.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),許多化石所代表的生物在地球已經(jīng)不存在了如:()、()、()??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在一些生物與()很相似,變化不大。

      5.我們稱為“活化石”如()、()、()、()。

      6.科學(xué)家通過對()的研究發(fā)現(xiàn),()的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了,而()、()和()則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。

      7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),()和()身體某些部位的骨骼排列基本相同。

      8.()是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一,他在觀察、研究大量動物的基礎(chǔ)上,于1859年出版了()。達(dá)爾文的關(guān)于()的觀點已成為現(xiàn)代生物學(xué)的經(jīng)典理論。

      9.達(dá)爾文認(rèn)為:①生物最初是由()發(fā)展起來的,現(xiàn)存的各種生物擁有()的祖先。②自然界中的生物,通過激烈的(),適應(yīng)者生存下來,而()則被淘汰掉,這就是()。③生物正是通過()、()和(),從低級到(),從簡單到(),種類由少到()地發(fā)展著、進(jìn)化著。

      10.1850年左右,英國曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色的數(shù)量多,這是()的結(jié)果。

      11.()是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)無脊椎動物祖先的化石。它們生活的時代為()的寒武紀(jì)。

      12.()對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。

      13.科學(xué)家在()發(fā)現(xiàn)了一個震驚世界的巨大古生物化石寶庫。

      14.

      第四篇:六年級科學(xué)下冊第三單元復(fù)習(xí)提綱

      科教版小學(xué)六年級下冊科學(xué)期末總復(fù)習(xí)資料(各單元知識點)

      第三單元 宇宙

      1、月球是地球的(衛(wèi)星),它的半徑大約為地球半徑的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),體積是地球的(四十九分之一),質(zhì)量是地球的(八十分之一)與地球之間的平均距離約(38萬千米),晝夜溫差(310℃)。

      2、1969年7月,美國的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的(阿姆斯特朗)。

      3、月球環(huán)形山的形狀大多是(圓形),有(單個)的,有幾個(擠疊在一起的),也有(大環(huán)套小環(huán)的)。

      4、月球環(huán)形山形成原因的推測中,公認(rèn)的觀點是(隕石撞擊說)。

      5、月球圍繞地球(自西向東)逆時針方向運行。

      6、月球是一個(不發(fā)光)(不透明)的球體,我們看到的月光是它反射(太陽)的光。

      7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做(月相)。

      8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被(太陽)照亮的部分。

      9、古代人們對月相有特別的稱呼,“初一”稱為(新月),“十五”稱(望月)。

      10、月相在一個月中的變化規(guī)律是(上半月由缺變圓,下半月由圓變?nèi)保?/p>

      11、日食有(日全食)(日偏食)(日環(huán)食)三種,月食只有(月全食)(月偏食)兩種;日食發(fā)生在(農(nóng)歷初一),而月食發(fā)生在(農(nóng)歷十五或十六)。

      12、太陽是太陽系中唯一的一顆(恒星),太陽的直徑約是(140萬)千米。

      13、當(dāng)月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線上時,就會發(fā)生日食。當(dāng)月球運動到地球的背面,如果三者正好處在一條直線上時,就會發(fā)生月食。

      14、太陽系是以(太陽)為中心,由(八大行星及其衛(wèi)星)、(矮行星)、(小天體)組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

      15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群,劃分成不同的(區(qū)域),并以(人、動物或其他物體)的形狀命名,人們把這些區(qū)域稱為(星座)。其中有一個星座的流星雨特別有名,這個星座就是(獅子星座)。

      16、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上有著名的(北極星)。

      17、“夏季大三角”是指:天津四(天鵝座)、織女星(天琴座)和牛郎星(天鷹座)。

      18、天空中閃亮的銀河光帶,實際上是由(1000億—2000億)個(恒星)組成的恒星集團(tuán),被人們稱為(銀河系),它的直徑大約有(10萬光年)。銀河系不是宇宙的全部,類似銀河系這樣的星系還有(100億)個,人們把它們成為(河外星系)。

      19、光的傳播速度是每秒(30萬千米),(光年)是光在一年中所走的距離。

      20、我國是世界上公認(rèn)的(火箭)發(fā)源地,早在距今1700多年前的(三國時代)的古籍上就出現(xiàn)了(火箭)

      21、我國的航天技術(shù)在世界上占重要位置,(神州)飛船圓了中國人的飛天夢想,(嫦娥一號)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功,將來我國宇航員還將(登月考察)。

      第五篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元

      小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元《比例》檢測題

      一、想一想,填一填。(18分)

      1、在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。2.4 :5 = 24 ÷()=():153、大圓的直徑是4厘米,小圓的直徑是2厘米,大圓和小圓周長最簡單的整數(shù)比是(),面積最簡單的整數(shù)比是()。

      4.圖上距離3厘米表示實際距離180千米,這幅圖的比例尺是()。5.一幅地圖的比例尺是,圖上6厘米表示實際距離()千米。實際距離150千米在圖上要畫()厘米。6.12的約數(shù)有(),選擇其中的四個約數(shù),把它們組成一個比例是()。

      7.一種精密零件長5毫米,把它畫在比例尺是12∶1的零件圖上長應(yīng)畫()厘米。

      8.加工零件的總個數(shù)一定,每小時加工的零件個數(shù)的加工的時間()比例;訂數(shù)學(xué)書的本數(shù)與所需要的錢數(shù)()比例;加工零件的總個數(shù)一定,已經(jīng)加工的零件和沒有加工的零件個數(shù)()比例。

      9.如果x÷y =712 ×2,那么x和y成()比例;如果x:4=5:y,那么x和y成()比例。

      10、在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是 16,則另一個內(nèi)項 是()。

      二、請你來當(dāng)小裁判。(9分)

      1、由兩個比組成的式子叫做比例。()

      2、把一個比的前項擴大2倍,后項縮小2倍,這個比的比值不變。()

      3、正方形的面積一定,它的邊長和邊長不成比例。()

      4、汽車的速度一定,所行路程和時間成正比例。()

      5、如果8A = 9B,那么B :A = 8 :9。()

      6、圖上距離總比實際距離小。()

      三、選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。(9分)

      1、圖上6厘米表示表示實際距離240千米,這幅圖的比例尺是()。A、1 :40000B、1 :400000C、1 :40000002、小正方形和大正方形邊長的比是2:7,小正方形和大正方形面積的比是()A、2 :7B、6 :21C、4 :14 3.下面第()組的兩個比不能組成比例。

      A、8:7 和 14:16B、0.6:0.2 和 3:1C、19: 110 和 10:9 4.三角形的高一定,它的面積和底()

      A、成正比例B、成反比例C、不成比例

      5、鋪地的面積一定,磚塊的面積和用磚的塊數(shù)()。A、成正比例B反比例C不成比例

      小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元《統(tǒng)計》檢測題

      一、想一想,填一填。(16分)

      1、要統(tǒng)計某學(xué)校各年級的人數(shù),可以選用()統(tǒng)計圖。

      2、要表示各部分與總數(shù)之間的關(guān)系,選擇()統(tǒng)計圖比較合適。

      3、要表示各種數(shù)量的增減變化情況,選擇()統(tǒng)計圖比較合適。

      4、要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量,最好選用()統(tǒng)計圖。

      二、判斷。(16分)

      1、統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀,更形象。()

      2、根據(jù)統(tǒng)計圖進(jìn)行比較,判斷時要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。()

      3、要表示一個人一天體溫變化,最好選用條形統(tǒng)計圖。()

      4、小剛記錄了本周每天的平均氣溫,他制成扇形統(tǒng)計圖表示整周的氣溫變化情況。()

      三、右圖是某超市各種商品存放率的統(tǒng)計圖。(4+5+5=14分)(1)食品類商品存放率比日用品多()%。

      (2)已知超市里共存放了4000件商品。日用品存放了多少件?

      (3)有人認(rèn)為食品類的商品存放的最多。你同意嗎?請說出理由。

      四、下圖是六(1)班同學(xué)喜歡的體育活動情況統(tǒng)計圖。分析判斷。(4+7+4=15分)(1)六(1)班同學(xué)最喜愛哪項體育活動的人數(shù)最多?

      (2)你能看出喜歡哪項體育活動的人數(shù)最少?為什么?

      (3)你有什么修改建議?

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