第一篇：幼兒園體弱兒專案管理卡片

幼兒園體弱兒專案管理卡片

建案：年月日

結(jié)束：年月日

齡

齡

在案時(shí)間專歸 姓名： 性別出生年月日體重：kg身長(zhǎng)cm

市縣路號(hào)民族： 父名：年齡：職業(yè)：文化：籍貫：嗜煙：有無(wú)，嗜酒：有無(wú)，體重：kg

父名：年齡：職業(yè)：文化：籍貫：嗜煙：有無(wú)，嗜酒：有無(wú)，體重：kg 身高：cm。

母名：年齡：職業(yè)：文化：籍貫：嗜煙：有無(wú)，嗜酒：有無(wú)，體重：kg 身高：cm。

既往病史：

母孕情況：反應(yīng)：輕、中、重；食欲：好、中、差、貧血：（早、中、晚、Hb 克）妊高癥、先兆流產(chǎn)、前置胎盤、其他

出生史：孕周：第胎，第產(chǎn)，單、雙胎、順、難 出生體重：kg身高cm產(chǎn)時(shí)情況：正常、窒息（輕、重）、搶救

生后喂養(yǎng)：母乳、人工、混合新生兒情況：正常、異常（病名1、2、3、）入園體檢情況：

目前診斷：

診斷醫(yī)院：

診斷時(shí)間：

第二篇：幼兒園體弱兒管理制度

幼兒園體弱兒管理制度

幼兒園體弱兒管理制度1

（一）召開體弱兒童家長(zhǎng)座談會(huì)及疾病治療專題講座，發(fā)放家長(zhǎng)指導(dǎo)資料，取得家長(zhǎng)的積極配合。

（二）對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、佝僂病活動(dòng)期、生長(zhǎng)遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍，進(jìn)行專冊(cè)登記，按要求做好個(gè)案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。

（三）園長(zhǎng)、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的.生活、保健、護(hù)理、治療等，并負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

（四）針對(duì)體弱兒童的病種和病情，向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合，并主動(dòng)反映兒童在家情況。

（五）針對(duì)不同的病種實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理、食療。

（六）對(duì)所有的體弱兒按規(guī)定進(jìn)行立檔管理，并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。

幼兒園體弱兒管理制度2

1、體弱兒童專冊(cè)登記，除姓名、年齡、病種外，檢查內(nèi)容也應(yīng)登記，還包括結(jié)案等。歷年登記本應(yīng)妥善保存。

2、建立個(gè)案，根據(jù)不同情況，按期進(jìn)行復(fù)查，及時(shí)了解幼兒情況。3、根據(jù)不同的病種，有計(jì)劃、有針對(duì)的進(jìn)行食療。

4、適當(dāng)?shù)?體育鍛煉對(duì)體弱兒仍為必需，有促進(jìn)代謝，增進(jìn)食欲、增強(qiáng)抵抗力的作用。每天應(yīng)進(jìn)行1-2小時(shí)的戶外活動(dòng)，但要有針對(duì)性的加強(qiáng)護(hù)理。

5、活動(dòng)室、臥室應(yīng)空氣流通、陽(yáng)光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動(dòng)。

6、園所長(zhǎng)、保健應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等，并負(fù)責(zé)檢查督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

7、針對(duì)體弱兒童的病種與病情，向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合，并主動(dòng)反映幼兒在家情況。

幼兒園體弱兒管理制度3

●平時(shí)情況要求：

1.幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)必須徹底消毒。患兒痊愈后經(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

2.保健站與班上老師共同管理體弱兒,根據(jù)各幼兒的情況制定治療護(hù)理方案，定期檢查，復(fù)檢。

3.注意體弱兒的精神狀況，給予照顧。

4.隨天氣變化及時(shí)給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時(shí)給予特殊照顧。

5.根據(jù)不同的`體弱原因，按不同的管理常規(guī)照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案，并做好記錄。

6.對(duì)活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營(yíng)養(yǎng)不良或過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，加強(qiáng)生活護(hù)理，適當(dāng)參加活動(dòng)

7.保健站為患兒、體弱兒調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐。

●睡眠衛(wèi)生要求：

1.睡前避免過(guò)度興奮，保持穩(wěn)定情緒。

2.按時(shí)起居，根據(jù)幼兒年齡、體質(zhì)情況來(lái)決定睡眠和起床順序，每日午睡2小時(shí)。

3.幼兒睡眠時(shí)要脫掉外衣、褲，培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的獨(dú)立生活能力，如穿脫衣服、鞋、疊被子等，對(duì)年小能力差的幼兒老師要給予教育。

●飲水衛(wèi)生要求：

1.每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的飲用水。

2.每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水。

3.平時(shí)隨渴隨喝，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

幼兒園體弱兒管理制度4

1、通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

2、體弱兒童包括佝僂病、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。

3、對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒的.病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。

4、對(duì)反復(fù)呼吸道感染的幼兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防工作。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5、反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

6、進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服等護(hù)理,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。

幼兒園體弱兒管理制度5

1.通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

2.體弱兒童包括營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。

3.對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的`幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。

4.對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5.反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

6.進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。

幼兒園體弱兒管理制度6

一、調(diào)整飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食,保證供給適量的蛋白質(zhì)、熱量。

二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的`原則,從少到多逐漸補(bǔ)充,不能操之過(guò)急,每日給予的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素,必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。

三、加強(qiáng)體格鍛煉,堅(jiān)持常曬太陽(yáng),按時(shí)增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。

四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供給,有足夠的動(dòng)物性食品和豆類制品,魚、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。

五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。

第三篇：體弱兒管理

體弱兒管理

一、患病兒童管理范圍管理 1.營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

2.蛋白質(zhì)、熱量缺乏性營(yíng)養(yǎng)不良 3.反復(fù)呼吸道感染（包括哮喘）4.食欲不好 5.肥胖兒 6.生長(zhǎng)遲緩

7.先心或其他發(fā)育缺陷者

二、管理要求

1.可以集中設(shè)體弱兒班（年齡相距一年），或分散管理（在班內(nèi)有專人負(fù)責(zé)）。園所內(nèi)設(shè)體弱兒管理檔案。

2.體弱兒童保健班的房屋，空氣流通，陽(yáng)光充足，環(huán)境整潔，便于開展戶外活動(dòng)。3.保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作，按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

4.體弱兒隨訪檢查治療按不同病種不同年齡進(jìn)行，可參照常規(guī)中有關(guān)疾病的治療及結(jié)案要求。5.建立并認(rèn)真做好體弱兒童個(gè)案記錄，每月記一次，發(fā)生疾病及時(shí)記，每月一次統(tǒng)計(jì)分析。6.按照體弱兒的特點(diǎn)，給予特殊的營(yíng)養(yǎng)及飲食安排。

（一）營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

1.血紅蛋白<100g/L的患兒建立輕度貧血登記，調(diào)整飲食，增加含鐵豐富食品。

2.血紅蛋白<90g/L屬中度貧血，建立個(gè)案管理，建議家長(zhǎng)帶孩子去就診，復(fù)查Hb，Hb<90g/，應(yīng)予藥物及飲食結(jié)合治療。

3.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，供給足夠動(dòng)物蛋白、含血紅素食品、豆制品及綠色蔬菜、水果。4.輕度貧血，每?jī)稍虏镠b，正常后繼續(xù)觀察一個(gè)月可結(jié)案。

5.中度貧血，爭(zhēng)取三個(gè)月恢復(fù)Hb，治療一個(gè)月恢復(fù)正常者，繼續(xù)給藥4~6周后方可停藥。6.重度以上貧血需要立即通知家長(zhǎng)，建議到醫(yī)院詳細(xì)檢查治療。

（二）蛋白質(zhì)、熱能缺乏性營(yíng)養(yǎng)不良 1.病因：（1）喂養(yǎng)不當(dāng)，飲食習(xí)慣不良：蛋白質(zhì)和熱量供給不足。

（2）疾病影響：維生素A、鋅缺乏，反復(fù)呼吸道感染，腹瀉，先天畸形，消化道障礙。（3）先天不足、小樣兒、早產(chǎn)。2.診斷標(biāo)準(zhǔn)：

（1）按照WHO的標(biāo)準(zhǔn)，用測(cè)量年齡別體重的方法篩查。

（2）按照要求，體重低于正常體重15%以上為輕度營(yíng)養(yǎng)不良，體重低于正常25%以上為中度營(yíng)養(yǎng)不良，體重低于正常體重40%以上為重度。

（3）學(xué)會(huì)公式法測(cè)算，（測(cè)量體重－年齡體重中位數(shù)）/年齡體重中位數(shù)×100%。（4）面黃或蒼白，肌肉馳，皮下脂肪減少，毛發(fā)枯干。3.并發(fā)癥

（1）感染：上呼吸道感染、鵝口瘡、中耳炎、肺炎、腸炎、腎孟腎炎等。（2）多種維生素缺乏癥：口角炎、齒齦出血、佝僂病、角膜干燥、軟化或潰瘍等。（3）鋅缺乏癥：生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，頑固性食欲缺乏，骨骼發(fā)育障礙，嚴(yán)重者呈侏儒狀態(tài)。并有肝大、貧血、皮膚粗糙和色素沉著以及性發(fā)育障礙等。

（4）自發(fā)性低血糖癥：重癥營(yíng)養(yǎng)不良患兒，有時(shí)出現(xiàn)出汗、心慌、脈搏減慢、呼吸暫停等自發(fā)性低血糖癥，多在夜間發(fā)作，若不及時(shí)搶救可因呼吸衰竭而死亡。4.管理要求：

（1）對(duì)體重同齡兒體重均值15%以上的患兒建立體弱兒管理檔案。

（2）對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良兒童的病因進(jìn)行分析，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的治療方法。（3）營(yíng)養(yǎng)不良兒童每月測(cè)量身高、體重一次，并評(píng)價(jià)記錄在檔案上，把情況及時(shí)通知家長(zhǎng)，配合幼兒園保健管理。

（4）對(duì)患兒認(rèn)真查找、治療病因，合理調(diào)整飲食，糾正不良飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體格鍛煉。補(bǔ)充熱量高的食物。

（5）開展中醫(yī)中藥健脾及補(bǔ)鋅治療。

（6）結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)：?兒童營(yíng)養(yǎng)不良得以糾正，體重達(dá)到同齡兒童體重均值的15%以下，并維持兩個(gè)月以上；?結(jié)案后每年定期隨訪三次，每二個(gè)月一次。

四、反復(fù)呼吸道感染 1.定義：一個(gè)月中上感兩次或連續(xù)二個(gè)月都患感冒或一年內(nèi)上呼吸道感染六次以上的患兒經(jīng)常帶呼吸道藥來(lái)園，經(jīng)常因病缺勤或哮喘高熱驚厥患兒應(yīng)建立專案管理。

2.兒童反復(fù)呼吸道感染的病因：免疫功能異常；環(huán)境因素；營(yíng)養(yǎng)不良；護(hù)理不當(dāng)；治療不當(dāng)；其他疾病所致。3.管理方法：

（1）鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)：這是預(yù)防呼吸道感染的最好方法。通過(guò)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。讓孩子從熱天開始喝冷開水，用冷水洗四肢、洗臉，冷天用溫水而不是熱水，這樣使孩子能適應(yīng)冷的環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)冷空氣的抵抗能力；

（2）合理飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)：經(jīng)幼兒期，要注意均衡營(yíng)養(yǎng)，牛奶、肉類、蛋類、魚類、新鮮蔬菜和水果等，均不可偏食，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到按時(shí)進(jìn)餐，不挑食、不偏食；（3）科學(xué)護(hù)理；

（4）保證室內(nèi)空氣流通、遠(yuǎn)離環(huán)境污染；（5）避免孩子接觸病原；

（6）配合適當(dāng)?shù)乃幬镏委煟褐委熞嗅槍?duì)性；

（7）高熱驚厥要預(yù)防感冒，發(fā)熱時(shí)早期給予抗驚厥藥物，無(wú)熱驚厥要轉(zhuǎn)神經(jīng)科治療；（8）必要時(shí)給予免疫增強(qiáng)劑；（9）連續(xù)兩個(gè)月不感冒者可結(jié)案。

五、食欲不好 1.癥狀：

（1）食欲差，進(jìn)食量小，吃飯慢（一小時(shí)以上），常伴惡心；（2）食欲正常，但大便多，體重低；（3）經(jīng)常腹瀉，每天大便3次以上；（4）經(jīng)常便秘，3天以上不便。

第四篇：2010體弱兒管理小結(jié)

2010體弱兒專案管理小結(jié)

為了解我所所轄地區(qū)兒童體格發(fā)育狀況，提高系管質(zhì)量，現(xiàn)將本系管兒童體檢項(xiàng)目中的活動(dòng)期佝僂病、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血總結(jié)如下： 一．管理對(duì)象：

參加兒童保健保償管理的0~3歲兒童09年體檢的5553人次中檢出的活動(dòng)期佝僂病、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒以及高危兒。二．標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果：

1．中重度肥胖

體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的30%~49%為中度肥胖，50%以上為重度肥胖，60%以上為極重度肥胖。

本檢出中度肥胖45人；重度肥胖2人，無(wú)極重度肥胖患兒。2．活動(dòng)期佝僂?。ńY(jié)合病史）癥狀：多汗、夜驚、煩躁不安。

體征：方顱，肋外翻，雞胸，漏斗胸，枕禿，前囟晚閉，O型或X型腿 X線表現(xiàn)：鈣化帶模糊、消失，干垢端增寬，邊緣不整齊，程云絮狀、毛刷狀或杯口狀改變。骨密度檢測(cè)結(jié)果為骨密度降低。

本檢出活動(dòng)期佝僂病患兒53名，經(jīng)過(guò)1~2次vitD3 30萬(wàn)單位肌肉注射或口服，同時(shí)加服鈣劑，均好轉(zhuǎn)及轉(zhuǎn)入恢復(fù)期。同時(shí)囑咐家長(zhǎng)多曬太陽(yáng)，小嬰兒多抱免站，無(wú)一患兒遺留骨骼畸形的嚴(yán)重后遺癥。3．營(yíng)養(yǎng)不良（體重低下，發(fā)育遲緩，消瘦）

中度營(yíng)養(yǎng)不良共計(jì)89人；體重低下15人；發(fā)育遲緩31人；消瘦43人。

目前這些兒童正在管理中，重度營(yíng)養(yǎng)不良2人 4．營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血(中重度)單項(xiàng)血紅蛋白濃度的測(cè)定。采用左手無(wú)名指端微量血，采用國(guó)際公認(rèn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，新生兒＜145g/l，1~4月＜90g/l，4~6月I00g/l，6月~1歲＜110g/l，6~12歲＜120g/l，即為貧血。本共檢出中度貧血9人，重度貧血1人。

5、高危兒：①輕度新生兒窒息、早產(chǎn)(﹤37周)、低出生體重（﹤2500g）、顱內(nèi)出血、高膽紅素腦病、缺血缺氧性腦病等②重度新生兒窒息、早產(chǎn)（﹤32周）、低出生體重（﹤1500g）本高危兒管理的人數(shù)為199人 三．分析與討論

1．佝僂病

vitD缺乏性佝僂病是嬰兒期的常見病和多發(fā)病，是兒童保健工作中的重要內(nèi)容。衛(wèi)生部頒發(fā)的兒童四病防治中指出，佝僂病的防治原則是抓早、抓小、抓徹底。從目前婦幼保健工作情況看，佝僂病的防治從孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒、嬰幼兒系列管理中得到重視，所以佝僂病檢出率逐年降低，這也是我們加強(qiáng)兒童保健工作的結(jié)果。但是，目前我們單位治療佝僂病的vitD有兩種，即口服vitD3和針劑vitD2，家長(zhǎng)可以根據(jù)情況選擇決定哪種比較適合自己的孩子。

2．肥胖

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，目前在合肥市肥胖兒童越來(lái)越多，家長(zhǎng)對(duì)肥胖是一種疾病認(rèn)識(shí)不足，普及健康宣傳力度不夠，對(duì)肥胖只能進(jìn)行指導(dǎo)性處理，不能進(jìn)行治療性處理。今后應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行體弱兒專案管理，進(jìn)行體檢時(shí)盡量做好宣傳工作。對(duì)于檢出的肥胖兒，對(duì)家長(zhǎng)要進(jìn)行指導(dǎo)，引起其重視。

3．營(yíng)養(yǎng)不良

隨著人們生活水平的提高，目前合肥市營(yíng)養(yǎng)不良兒童越來(lái)越少，但獨(dú)生子女越來(lái)越多，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，家長(zhǎng)的無(wú)暇顧及和喂養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也是嬰幼兒出現(xiàn)喂養(yǎng)問(wèn)題的重要因素。今后我們的指導(dǎo)工作要抓緊而不松懈。

4．營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

從全年看，貧血的發(fā)生率較高，且一歲以內(nèi)小兒最常見。原因可能有（1）孕母、乳母營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)不充分，導(dǎo)致胎兒不能獲得較全面的營(yíng)養(yǎng)。（2）添加輔食不當(dāng)。（3）普及宣傳防治貧血知識(shí)力度不夠，家長(zhǎng)預(yù)防貧血意識(shí)不夠。（4）早產(chǎn)兒及生理性貧血。（5）機(jī)器查血精確度不夠。

為降低貧血的發(fā)生，我們需要做到以下幾點(diǎn)：（1）加強(qiáng)對(duì)孕母、乳母營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。（2）指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)嬰兒按時(shí)添加輔食。（3）向來(lái)體檢的小兒家長(zhǎng)大力宣傳預(yù)防貧血知識(shí)。（4）必要時(shí)到醫(yī)院輸血治療（5）提高查血的精確度、準(zhǔn)確性。

5、高危兒管理：

力爭(zhēng)做到早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)，最大限度的降低兒童由此帶來(lái)的后遺癥，減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生存質(zhì)量。

四、體弱兒管理率

2010體弱兒管理率為（47+53+89+10）/5553=3.58%

合肥市婦幼保健所兒童保健科

2010年11月20號(hào)

第五篇：體弱兒管理計(jì)劃總結(jié)？

體弱兒管理總結(jié)

1、體弱兒管理范圍：包括小兒營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏佝僂病，營(yíng)養(yǎng)不良，反復(fù)（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，中度以及上肥胖，常見畸形等。

2、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)體弱兒，立即進(jìn)行登記，建立體弱兒管理檔案。

3、對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良或中度以上肥胖的幼兒的病因進(jìn)行分析，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的治療方法，,每月測(cè)身高、體重一次，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)防治，并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療，直至該幼兒得到完全糾正為止。

4、對(duì)反復(fù)呼吸道感染的幼兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理，根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服，睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開窗戶或空調(diào)直吹，避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉，在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所，避免交叉感染，及時(shí)做好預(yù)防用藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5、反復(fù)消化道感染的幼兒，每三個(gè)月測(cè)體重一次，觀察體重變化，飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯，掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化道感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

6、進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃；睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起；戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。

7、我園本學(xué)年2名貧血兒，痊愈2名。中度肥胖兒8名，好轉(zhuǎn)2人。6人無(wú)轉(zhuǎn)歸

體弱兒管理計(jì)劃

特殊兒童，是一些因生理上和心理上的障礙所造成的適應(yīng)困難的,有特殊教育需要的兒童。特殊需要的幼兒包括:體弱兒童、殘疾兒童，對(duì)他們要建立專門檔案,對(duì)其生活、保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理及治療等要全面關(guān)心負(fù)責(zé)，給以必要的特殊照顧。如經(jīng)常呼吸道感染、哮喘、先天性心臟病、缺鐵性貧血等兒童。體弱兒童的內(nèi)在免疫與防御能力比一般兒童差，身體對(duì)抗刺激的反應(yīng)能力、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能不穩(wěn)定，易于感染及感染擴(kuò)散。若氣候驟變，營(yíng)養(yǎng)不良，活動(dòng)過(guò)度過(guò)量等容易發(fā)病。因此對(duì)于體弱兒童我園的全體保教人員給予更多的照顧和關(guān)心，注意他們的生長(zhǎng)發(fā)育情況使他們逐步地強(qiáng)壯起來(lái)。

一、調(diào)查體弱兒的發(fā)展情況

本期通過(guò)入園體檢得出我園有7名肥胖兒童需要管理，保教人員需對(duì)體弱兒童進(jìn)行家訪，了解兒童在家的健康狀況、生活和行為習(xí)慣，特別要向家長(zhǎng)了解兒童病情的癥狀、發(fā)病前的預(yù)兆、發(fā)病的季節(jié)和治療情況，并做好記錄，建立體弱兒專案管理卡。要求教師責(zé)任心強(qiáng)，工作耐心細(xì)致，并在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)護(hù)理及專業(yè)知識(shí)。

二、對(duì)體弱兒的身體情況，做好個(gè)別照顧工作。

體弱兒童應(yīng)加強(qiáng)戶外活動(dòng)的管理，對(duì)經(jīng)常性呼吸道感染、哮喘、先天性心臟的兒童應(yīng)讓他們參加一些輕松愉快的活動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)量過(guò)度的幼兒要減輕他們的活動(dòng)量，使體能消耗適當(dāng)減少，并同時(shí)做好活動(dòng)前后穿脫衣服等工作,而肥胖兒要多參加有效而又易于堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)，如：晨間跑步、飯后散步等，要盡量避免劇烈運(yùn)動(dòng)以免使食欲激增。園內(nèi)保健醫(yī)生和家長(zhǎng)一起合理安排好肥胖兒飲食、休息、運(yùn)動(dòng)、體格鍛煉、游戲等科學(xué)的作息時(shí)間表．使患兒養(yǎng)成健康的生活方式，改善患兒體重，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。班上老師及家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)肥胖兒自覺堅(jiān)持控制飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，多參加集體活動(dòng)，克服自卑、怕羞心理。對(duì)體弱兒童進(jìn)一步加強(qiáng)午睡的管理，午睡床位安排在教師人員容易觀察照顧的地方，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，特別天冷時(shí)，午睡應(yīng)及時(shí)給他們穿脫衣服，減少受涼機(jī)會(huì)。墊被應(yīng)根據(jù)氣候變化及時(shí)更換，午睡室做好通風(fēng)工作，避免因環(huán)境因素而發(fā)病。在一日活動(dòng)中保教人員注意調(diào)整一日生活日程，對(duì)體弱兒童進(jìn)行精心照顧，如：冬季注意飯菜保暖，尿褲時(shí)及時(shí)更換褲子。平時(shí)細(xì)心觀察他們的精神、飲食、大小便、以及用藥和治療后的反應(yīng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療，保教人員堅(jiān)持做好體弱兒童觀察記錄表。

三、加強(qiáng)膳食管理，提高機(jī)體的抵抗力

兒童生長(zhǎng)發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，因此不僅營(yíng)養(yǎng)量要充足，而且營(yíng)養(yǎng)的質(zhì)要全面，各種營(yíng)養(yǎng)素都要具備，如果營(yíng)養(yǎng)不良、能量不足，會(huì)影響到兒童生長(zhǎng)發(fā)育。為了保證兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)兒童自身抵抗力，我園加強(qiáng)了膳食管理，增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和含鐵豐富的食品，如蛋黃、豬肝、肉、并適當(dāng)補(bǔ)充水果及維生素B.C，以促進(jìn)鐵的吸收，預(yù)防貧血。制定每周的食譜中，多安排一些富有維生素的食物，如綠葉蔬菜、魚等。這是因?yàn)榫S生素缺乏，人體免疫力會(huì)下降。另外注意科學(xué)烹調(diào)，盡可保存食物中的營(yíng)養(yǎng)素，防止維生素?fù)p壞，飯菜色香味形結(jié)合一體，注重多種形式的配菜和花樣多變的面點(diǎn)。幼兒園根據(jù)不同病因，對(duì)體弱兒童進(jìn)行科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整。貧血兒每日加餐，以紅棗、豆?jié){、動(dòng)物肝等食品增加鐵和優(yōu)質(zhì)蛋白的攝取，輔以新鮮蔬菜增加吸收；而營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，先改變孩子挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣，每日增加面食、豆?jié){等容易消化吸收又能提供優(yōu)質(zhì)蛋白和熱量的食品，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)；肥胖兒的飲食既保留了原有的粗糧替代主食法，還推出餐前水煮蔬菜（湯），既保證了營(yíng)養(yǎng)，又減少了熱量攝入，從而達(dá)到控制體重的目的。

同時(shí)創(chuàng)設(shè)安靜、愉快、和諧的進(jìn)餐環(huán)境，適當(dāng)放一些優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂(lè)，使孩子情緒輕松愉快，那么支配消化腺分泌的神經(jīng)興奮占優(yōu)勢(shì)，消化液分泌就會(huì)增多，促進(jìn)食物的消化，有利于提高兒童的食欲。并注重培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不偏食，對(duì)于食欲不佳的體弱兒童我們耐心對(duì)待，針對(duì)實(shí)際，正面教育，保證他們吃飽、吃好。這樣體弱兒童不僅能得到足夠的營(yíng)養(yǎng)促使其生長(zhǎng)發(fā)育，而且也增強(qiáng)身體的抵抗力。

四、做好防病消毒工作，避免相互傳染。

兒童在園一日時(shí)間長(zhǎng)，而且兒童比較集中，容易相互傳染，因此要認(rèn)真做好防病消毒工作。午睡室和活動(dòng)室要經(jīng)常保持空氣流通，每周用紫外線消毒二次，餐具、杯子、桌面、每天消毒，教玩具定期消毒。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、餐具等生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，抹布每天煮沸消毒一次。每年防疫站來(lái)我園對(duì)空氣、桌面、廚具等等進(jìn)行抽樣檢查，從結(jié)果來(lái)看，我園的衛(wèi)生消毒工作做的很好，沒(méi)有出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。由于加強(qiáng)了消毒工作的管理，減少了相互傳染，也就減少了外界環(huán)境因素的影響。

五、加強(qiáng)體弱兒的家園聯(lián)系。

對(duì)于體弱兒我們利用家長(zhǎng)接送的空隙時(shí)間，通過(guò)家園聯(lián)系欄、宣傳櫥窗加強(qiáng)宣傳，幫助家長(zhǎng)們樹立正確的營(yíng)養(yǎng)觀，如：在家園聯(lián)系欄刊登：貧血的預(yù)防與治療，兒童為何會(huì)反復(fù)呼吸道感染等，增強(qiáng)家長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、保健、護(hù)理等知識(shí)。為了保證兒童在家早晚兩餐和節(jié)假日的三餐膳食得到平衡，我們向家長(zhǎng)通過(guò)提供合理搭配的早晚餐食譜，具體由園內(nèi)營(yíng)養(yǎng)員根據(jù)體弱兒具體癥狀及飲食喜好制定個(gè)體膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)要求保證孩子晚上睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量。有些體弱兒的家長(zhǎng)怕孩子風(fēng)吹雨打，出意外事故等，常把孩子關(guān)在家里，特別是冬季，這就使孩子缺少對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，一遇天氣變化就容易患病。因此，我們做家長(zhǎng)的思想工作，要求家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到戶外進(jìn)行鍛煉，使孩子對(duì)外界環(huán)境的變化有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，以減少發(fā)病率。與此同時(shí)，保健教師每月為體弱兒童進(jìn)行一次體重測(cè)量，每季度作一次體格檢查，掌握兒童生長(zhǎng)發(fā)育和健康的情況，并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，保健教師平時(shí)做好體弱兒的個(gè)案記錄，定期進(jìn)行檢查分析，并按病種做小結(jié)。

我園從各方面對(duì)體弱兒童進(jìn)行重點(diǎn)的保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，因此減少兒童的發(fā)病率或縮短病程，使兒童健康成長(zhǎng)。