第一篇:一起感受社會最美
一起感受社會最美
2011年,從“最美媽媽”吳菊萍踢掉高跟鞋,雙臂接住10樓墜下的妞妞開始,“最美”便成為了贊揚(yáng)先進(jìn)人物的限定詞。之后相繼出現(xiàn)了“最美奶奶”、“最美爺爺”等一系列的最美人物話題?;蛟S他們只是社會的蕓蕓眾生,或許他們的事跡并非轟轟烈烈,或許他們的故事并非感天動地,但卻足以震撼人心。
她是網(wǎng)友眼里的“最美女孩兒”,但最美的不是她的外表,而是她的心靈。她就是照顧癱瘓養(yǎng)母劉芳英12年的山西女孩兒孟佩杰。20歲的孟佩杰有著非常坎坷的童年。她5歲那年,父親遇車禍去世。母親無奈把她送人,后來也因病去世。8歲那年,養(yǎng)母患病癱瘓在床,養(yǎng)父無法承受離家出走。她的擔(dān)子更重了,卻始終沒耽誤學(xué)業(yè),去年帶著養(yǎng)母進(jìn)入了大學(xué)的校門。
這是一道選擇題,或許我們中少數(shù)人會遇到:當(dāng)溺水老人被人從河中救起,渾身是水的他已重度昏迷,此時,你若在身邊,你會怎么做?日前,一篇名為《這才是酉陽最美麗的女孩》的帖子中,照片里年輕的藍(lán)衣女孩在臨危一刻給出了她的答案:跪下去,嘴對嘴為溺水老人實施人工呼吸。
2007年11月,一名靚麗的白衣女孩手拉兩位素不相識的盲人到火車站買票,引起了很高的回頭率。一名身著白色外套的漂亮女孩步入鄭州火車站廣場,女孩的手上握著一根竹竿,竹竿的那頭,是一前一后兩位盲人。周圍的乘客看到此情景紛紛稱贊:這女孩兒外表美,心靈更美,可算是“中國最美女大學(xué)生”了。
如果沒有3位80后老師的強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心,一場悲劇在所難免。如今,“最美老師”救下3條人命的故事,已傳遍浙江衢州,感動了無數(shù)市民。11月22日,中共浙江省衢州市委、市政府舉辦衢州市“最美教師”先進(jìn)事跡報告會,并宣布《衢州市委關(guān)于向“最美教師”陳霞、姜文、江忠紅同志學(xué)習(xí)的決定》。
天空烏云密布,轉(zhuǎn)而就降下一場暴雨,因腿部殘疾而只能靠討飯維生的大爺來不及避雨,只能望雨興嘆。突然,老人的頭上多了一把紫色的雨傘。老人疑惑著抬起頭,卻看到了一位美麗的姑娘。
網(wǎng)友“林聽海安”在西祠論壇上發(fā)了一篇名為《請記住暴風(fēng)雨中的那張綻放的笑臉!》的帖子,引起了不少網(wǎng)友的關(guān)注。帖文中僅有百字及4張圖片,卻仍然讓觀看帖子的網(wǎng)友震撼不已。
圖片中,這位年輕粉衣女孩正為殘疾老人撐傘,而女孩撐的雨傘已經(jīng)完全偏向于老人,自己上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋卻完全濕透。通過圖片,記者發(fā)現(xiàn)背景中有兩家關(guān)于靈巖的飯店,有網(wǎng)友表示拍攝的地點應(yīng)該是蘇州靈巖山后門。網(wǎng)友“楚氏春秋”表示,心靈美才是真的美,小姑娘是好樣的!網(wǎng)友“河西小地主”留言說,感嘆人間還有真情在,自己已經(jīng)被感動了。更有網(wǎng)友以“仙女”二字為女孩命名。
7月31日,65歲的老人占祖億為救一名落水的孩子,獻(xiàn)出了自己的生命。他的英勇事跡,在常山,乃至整個衢州已經(jīng)流傳開來。人們送他一個響亮的名字——“最美爺爺”。圖為占祖億老人的遺像邊放著榮譽(yù)證書和見義勇為的確認(rèn)書。
第二篇:最美鄉(xiāng)村教師觀后感受
有人說,教師是太陽底下最光輝的形象,而對于鄉(xiāng)村教師而言,這種光輝更加閃亮,更彌足珍貴!9月9日晚上,我觀看了由中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮晚會,雖然感動的情緒早已預(yù)知,但在觀看的過程中,我還是難以抑制激動的心情,淚滿衣衫?!白蠲类l(xiāng)村教師”無私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動了我,鼓舞了我。
徐德光老師,遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長,當(dāng)?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”。從17歲到今天,31年的時間里徐校長將自己的命運(yùn)與學(xué)生僅僅捆綁在一起,從來沒有離開過扇子林小學(xué)。扇子林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處,海拔在1500米以上。學(xué)校覆蓋區(qū)域地廣人稀、交通不便。徐校長把學(xué)??醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€,作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人,他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望。31年來,從這里走出去的畢業(yè)生有200多人,其中4人考上了大學(xué),20多人考上中專,100多人讀完了高中。
鄧麗老師,湖北恩施高原小學(xué)的教師,在她來到這所學(xué)校前,這里沒有女老師,7位男老師的平均年齡是52歲。鄧?yán)蠋?008年從中南民族大學(xué)工商學(xué)院畢業(yè),在來到高原小學(xué)前是武漢一家知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,每天出入寫字樓,月收入4000元左右。一年后,鄧麗參加了“農(nóng)村教師資助行動計劃”,并主動要求到海拔1800多米的高原小學(xué)任教。高原小學(xué)的老師們知識結(jié)構(gòu)老化,不會說普通話,更不會教英語,學(xué)生流失比較嚴(yán)重,鄧麗來的第一件事就是家訪,說服家長把輟學(xué)的孩子送來,哪怕一個學(xué)期先看看效果。結(jié)果從那以后,高原小學(xué)的學(xué)生減少不超過1人。鄧麗讓孩子們的學(xué)習(xí)成績大幅度提高,尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。
宋玉剛老師,西藏自治區(qū)墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。1997年,年僅22歲的宋玉剛從拉薩師校畢業(yè),分配到拉薩市墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)。宋玉剛的事業(yè)就這樣開始了,上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導(dǎo)、家訪……宋玉剛忙得不亦樂乎,許多時候忘記了吃飯,餓了就買些方便面。
于貴勤老師,河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長。于貴勤將一所破爛不堪、教學(xué)質(zhì)量較差的村級小學(xué)逐步打造成固定資產(chǎn)達(dá)220多萬元,辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量都成為縣、市、省、全國所關(guān)注的品牌學(xué)校。她幫助許多孩子走出深山,成為名牌大學(xué)的大學(xué)生。她卻放棄多次進(jìn)城機(jī)會,無怨無悔地工作在深山的第一線上。
還有肖山、劉效忠、陳萬霞、阿力甫夏、吳金成、吳金成、馬復(fù)興等老師,我記住了他們,記住了他們陽光班的笑臉、動人的事跡。歲月常在,文化長青,但愿最美教師們好人一生平安,但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育,背起知識的行囊走得更遠(yuǎn)。
第三篇:如何感受最美女教師的美
林偉
5月8日,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉為救學(xué)生被卷入大客車車底,造成雙腿截肢,尚未脫離生命危險。只有29歲的張麗莉因此被網(wǎng)友親切地稱為“最美女教師”。(2012年5月12日《廣州日報》)
應(yīng)該說,時下網(wǎng)絡(luò)上最流行的,就是一系列感人的“最美”:在火場一線書寫花樣年華的“最美女消防警官”;面對素不相識的溺水老人,毫不猶豫地跪在地上為他做人工呼吸“最美女孩”;給盲人溫暖牽引的“最美女大學(xué)生”;用雙臂接住墜落女童的“最美媽媽”等等。他們用善良為我們托起了文明新標(biāo)桿,不斷豐富和更新了道德的新內(nèi)涵,成為我們這個時代最亮麗的一道風(fēng)景線。
現(xiàn)如今,“最美女教師”張麗莉又用生命詮釋師德的力量,讓我們在感動、感佩的同時,對“最美”又多了幾分思考和敬愛。
我們都知道,1966年,中國人民解放軍駐黑龍江省佳木斯市某部重炮連戰(zhàn)士劉英俊不顧個人安危,將6名兒童從受驚馬匹的馬蹄下救出,自己卻獻(xiàn)出了年僅22歲的生命;時隔46年之后,29歲的張麗莉再次用相似的舉動彰顯了質(zhì)樸大愛。所以,在筆者看來,“最美女教師”張麗莉的“最美”,就美在她心中有愛。
記得臺灣教育家高震東曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。作為佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師,今年29歲的張麗莉無疑就是這樣的“神”。據(jù)張麗莉同事介紹,為了帶好初三畢業(yè)班,張麗莉選擇先不要孩子,每天把大量的時間都花在了學(xué)生身上,這一點一滴的付出,讓同事很是敬佩。學(xué)生家長賈紅杰在接受采訪時說:“張麗莉接教這個班的時候剛結(jié)婚,到現(xiàn)在還不到兩年,在這期間,她曾經(jīng)懷孕,但為了帶好這個班,連她的孩子都不幸流產(chǎn)了?!闭驗橛刑嗟那殂禾N(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中,有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上,才有了關(guān)鍵時刻的挺身而出。
以筆者的理解,“最美女教師”張麗莉的“最美”,還美在她心中有情。29歲,正是年輕人享受花樣年華,實現(xiàn)人生理想的大好時光。但張麗莉卻在車禍瞬間挽救學(xué)生而奮不顧身,至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒有蘇醒。而談起張老師的這次壯舉,同學(xué)們都覺得并不吃驚,這只是她助人的一種本能。早在2009年冬天,她帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)タ赐晃簧⊥瑢W(xué)的路上,一輛自行車失控沖來時就是她死死地護(hù)住了學(xué)生。“老師當(dāng)時褲子都被撞破了,她艱難爬起來后沒顧得上自己,第一句話卻是問大家‘你們沒事吧?’”學(xué)生閆泓佚回想起當(dāng)年一幕眼圈濕紅??梢?,張麗莉是用自己的生命和行動詮釋著一個師者最真誠的愛、最深摯的情??
生死攸關(guān)之際,如果有些許閃念、絲毫膽怯,都足以讓人選擇逃避。然而,厚存于師者心中的這份愛、這份情閃現(xiàn)出的人性光輝,足以穿透災(zāi)難的陰影,創(chuàng)造生命的奇跡。正因如此,筆者感到,三尺講臺,澆灌的是汗水,鑄造的是師魂。沒有愛就沒有教育,教師以師德關(guān)愛學(xué)生,這種愛不同于父母的愛,這種愛是比父母的愛還要無私的愛,也是對社會、對民族、對祖國的大愛。所以,“最美女教師”張麗莉車禍瞬間給我們上的是一堂“最美”之課,不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路,也讓我們這個社會多了一個通向“美好的人間”的路標(biāo)。
第四篇:社會職業(yè)調(diào)查感受
社會職業(yè)調(diào)查感受
通過這次調(diào)查,我認(rèn)識到要找到一份滿意的工作是需要練就一種職業(yè)技能,甚至幾種技能,無論你從事什么樣的職業(yè),人沒有貴賤之分,職業(yè)也是。在這個競爭激烈的社會,有工作就已經(jīng)算不錯的了,水往低處流,人往高處爬,只有這樣才能在社會站穩(wěn)腳跟。
從企業(yè)的角度,每個企業(yè)都希望能夠招聘到真正的技術(shù)人才;作為老板也是非常希望自己的員工能夠吃苦耐勞、真正的熱愛自己的工作。當(dāng)然,每個人都希望自己當(dāng)老板,人不可能一步登天,都要從最低層的事情做起。對我們學(xué)工學(xué)的大專生,更是要在學(xué)校學(xué)習(xí)好過硬的職業(yè)技能,才能受到企業(yè)的青睞。
通過我的親戚朋友,對一些不通的普通的職業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)都需要不同的職業(yè)技能,每個職業(yè)都有它的優(yōu)劣勢??梢钥闯鰜淼氖牵覀兊穆殬I(yè)技能越多,將來的就業(yè)道路就會更寬廣。敬業(yè)是關(guān)鍵,在我調(diào)查的朋友中,工齡有達(dá)六年的,在職業(yè)發(fā)展上,雖然現(xiàn)在沒有什么進(jìn)展,但腳踏實地的工作是一種值得敬佩的精神。我相信不久他們將會有更好的職業(yè)發(fā)展。
最近聽了一個在機(jī)電準(zhǔn)備離校求職的同學(xué)說:“現(xiàn)在有些企業(yè)已經(jīng)到學(xué)校招聘了,柳鋼也來過了。但他沒有去應(yīng)聘,只是因為不是在柳州工作”。然后跟我說現(xiàn)在有多后悔。聽完后我的感受是,我們在大學(xué)里看不到外面的世界。但可以肯定的是,我們不要放棄任何一個就業(yè)是機(jī)會。常聽大人說,無論多好的企業(yè),新職員進(jìn)去待遇肯定不會是很好的,慢慢的就會越來越好。在調(diào)查的過程中,聽了一些沒有讀大學(xué)的同學(xué)說,工作多么辛苦,但還不是做了幾年。兩三年下來,有的工資漲了一倍多、有的當(dāng)上了部門經(jīng)理、有的甚至成為了企業(yè)的骨干員工。飛黃騰達(dá)總是在默默的工作中實現(xiàn)的。未來的一年里,我們將要面臨的就是職業(yè)的選擇問題了,總是感覺有一些緊張又略帶興奮。
第五篇:體驗社會 感受生活
體驗社會 感受生活
海商法1091班
潘慧婷
2010927010 摘要:在我大一即將跨入大二的這個暑假,我用了一個月的時間在賓館做客房服務(wù)員,為了感受那些每天都要揮灑許多汗水,辛辛苦苦為了生計打拼的人們的生活。當(dāng)今社會,隨著大學(xué)生比例的逐漸增多,崗位競爭愈加激烈,社會的形式復(fù)雜,由于就業(yè)的職位有限,不少人為了工作爭得“頭破血流”,但最后還是沒有結(jié)果,只能生活在社會的最底層。在這一個月的時間里我感受到了人們生活的艱辛,錢并不是我以前想象的那么簡單就可以賺到的。因此在大學(xué)里要過的安逸的想法在我腦海中漸漸淡去,也應(yīng)立即打起精神來,給自己敲響警鐘,就業(yè)是以后最大的一個問題。
關(guān)鍵字:暑假
清潔工
就業(yè)
體驗生活
社會實踐
我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,社會實踐對于我來說是人生中的一個重要部分,對于今后踏入生活尤為重要,是以后進(jìn)入社會的前提。經(jīng)過我的思考,我決定去賓館做一名清潔員,打掃房間。在去打工之前,首先要進(jìn)行面試,面試是由賓館的經(jīng)理來負(fù)責(zé)的,從來沒有面試過的我在面試前顯得特別興奮,因此對于經(jīng)理的那些問題我都快速的回答完畢,后來便接到了賓館的通知,兩天后開始上班。從來沒有打過工的我,在打工之前一直以為打工很簡單,尤其是像賓館清潔員一樣,不用動腦,只要動動手,并沒有什么困難的。我也可以借這次機(jī)會向其他人學(xué)習(xí),我相信每個人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
到了正式上班的日子,我早早的起床,換好了工作的衣服,在8點準(zhǔn)時到了賓館報到。和我一起的還有幾個畢業(yè)了去賓館工作的清潔員,看上去比我大一兩歲的樣子??头拷?jīng)理首先讓我們幾個“新人”從擦桌子,椅子以及打掃廁所開始做起。賓館的要求很高,不允許桌子椅子上有任何雜物,甚至是一根頭發(fā)。一開始,我覺得很新鮮,邊擦邊和別的清潔員聊聊天。但當(dāng)經(jīng)理檢查房間的桌椅是否干凈時,我被嚴(yán)厲地批評了,桌椅上總會剩一兩根頭發(fā),或是有些灰塵。經(jīng)理要求我們要遵守賓館的規(guī)定要求。盡職盡責(zé)地按照清潔過程及保潔標(biāo)準(zhǔn)所要求做好本職的工作;在每天做好自己的清潔工作后還要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識技能,接受培訓(xùn),掌握清潔工具基本操作技能;因任何原因離開工作崗位必須要事先征得經(jīng)理的同意;嚴(yán)格按照相應(yīng)操作規(guī)程使用,存放,保管保潔設(shè)備等等;還要想客戶宣傳衛(wèi)生常識??在賓館做打掃衛(wèi)生之前,我從來沒想過會這么麻煩,才知道原來做一名清潔工也不容易,每天有這么多的工作要做。并且不僅僅是體力勞動,腦力也要工作。第一天打工完后,雖然僅僅做了一些簡單的打掃工作,但對于一直沒有動過手的我也累得腰酸背疼。我的心里暗自打起了退堂鼓,可是最后還是決定要堅持下去。日子一天一天過去,在我還沒晃過神來的時候已經(jīng)過去了十天了,我漸漸習(xí)慣了早上7點起床,從八點一直工作到下午五點半,中間只有一個小時休息時間的日子。到了十幾天的時候,經(jīng)理見我們已經(jīng)熟悉了簡單的打掃,便開始教我們怎么鋪床,換被套。我們見經(jīng)理麻利地將臟被套和被套換下,并將干凈的被套,被單,枕套套好,將床鋪平后,我們幾個都傻了眼,個個都用十分驚訝的表情看著經(jīng)理,經(jīng)理告訴我們,她當(dāng)初也是從跟我們一樣的清潔員一步一步走過來的,她在賓館已經(jīng)呆了十多年了。我們不禁感嘆道,原來賓館的經(jīng)理也是和普通人一樣,都必須靠自己的努力,不借助外力,獨自走向成功,就算過程是曲折的,但就算再多的彎路再多的泥濘也無法阻止她前進(jìn)的腳步。當(dāng)我第一次抬起床的席夢思時,才發(fā)現(xiàn)原來這么重,兩只手臂根本支撐不起這樣的重量,但我還是咬緊了牙關(guān)。一張床的被套,被單,枕套都換好,鋪平后,我的手臂已經(jīng)酸得不行。一個房間一個房間打掃完后,即使在空調(diào)的環(huán)境下,我都不知道已經(jīng)出了幾身汗了。回到家,身子像不是自己似的,動彈不得。當(dāng)媽媽下班回家后,我便向媽媽抱怨起打工是多么多么的辛苦,媽媽只是笑笑,說我只是才略知一二而已,以后經(jīng)歷地將會更多。一個月很快就過去了,在月末,當(dāng)我拿到自己的工資時臉上才流露出欣慰的笑容,同時我知道我得到的不僅僅是工資還有社會經(jīng)驗。當(dāng)我最后一天走出賓館時,看到那個在賓館大廳的清潔員時,向她露出笑容,心里滿滿是對她的敬佩。其實,就算一個清潔員也不容易。
通過這次社會實踐,讓我受益匪淺。對于還沒畢業(yè)的大學(xué)生的我們來說,社會深不可測,我們要向踏入社會必須下苦功夫。首先,是對自己能力的要求。其次,是對自己的社交能力的要求。最后,便是對自身能否吃苦的要求。在面對琳瑯滿目的就業(yè)職位前,我們必須弄清楚自己適合的到底是哪一類工作,哪一類工作是和自己大學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)所對口的,我們必須考慮清楚,我們應(yīng)該隨時隨地的思考,我們能夠勝任這份工作嗎?通過打工,我明白了社會中人與人之間的交流,如何正確看待每一類人,每個人的身上都有我們可以學(xué)習(xí)的地方,以及每個人身上的缺點我們是要避免的。對于每一個人來說,沒有一份工作是不累的,除非你沒有投入進(jìn)去。在面對工作上的困難時,我們要迎難而上,不畏艱難,要有堅持不懈和吃苦耐勞的精神,我從我暑假的這份清潔員的工作中深刻地明白了這一個道理。這次社會實踐,拉近了我和社會的距離,拉近了我和他人之間的距離。讓我提前明白了就業(yè)的嚴(yán)峻,提前感受到了社會上的一些規(guī)則。在外工作,必須自強(qiáng)不息,不能再像家里一樣依賴父母親。在工作中要服從管理者的領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮,才能夠提高工作的效率,或者碰到困難時,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,否則將被工作單位所淘汰。在社會實踐中,我們在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排的同時還應(yīng)該有正確的思想,把握好做事的分寸。在工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我學(xué)習(xí)的是海商法這個專業(yè),以后的工作必然和這有關(guān),在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我要掌握好書本知識,了解相關(guān)的法律知識,并且能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識融會貫通,老師在課堂上的知識必須牢牢掌握。還有3年我即將大學(xué)畢業(yè),面臨社會,不再是一個大學(xué)生,而是社會的一份子,要學(xué)會也他人交流,與社會交流,努力承擔(dān)起家庭的責(zé)任,減輕父母肩上的負(fù)擔(dān),同時為社會做貢獻(xiàn)。社會經(jīng)驗的積累來源于社會實踐。以后3年的暑假寒假,我也會抓住機(jī)會多去參加些社會實踐,豐富自己的人生閱歷?,F(xiàn)在社會注重人才的培養(yǎng)與發(fā)展,社會實踐可以使學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。這次社會實踐是我人生中寶貴的財富,我會牢牢珍藏在心中。
我覺得在這次社會實踐中我獲得了許多意想不到的收獲,將在我今后的生活中發(fā)揮無可替代的作用。我也希望以后我可以自己打拼出自己的一番事業(yè),在事業(yè)的高空中盡情翱翔。