第一篇：云南考察學(xué)習(xí)心得體會

云南考察學(xué)習(xí)體會

預(yù)算科

5月日-日，縣局組織有關(guān)科室同志考察了云南大理，我有以下兩點體會。

作為一個新酉陽人，我充滿信心。

大理作為一個以旅游經(jīng)濟為中心城市，處處彰顯人文旅游、體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，讓人流連忘返。當(dāng)前我縣發(fā)展日新月異，在新一屆縣委政府以招商引資為主要抓手的精神指引下，逐漸蘇醒，不斷“嬗變”。著力打造重慶“宜居之地、養(yǎng)生之都”，各項事業(yè)發(fā)展如火如荼。有了陳勇書記這樣的決策者，有了“四皮”、“六干”、“五加二白加黑”的干部隊伍，有了思變勤勞的82萬百姓支持，打基礎(chǔ)、見成效，大變樣，實現(xiàn)我縣跨越發(fā)展，我充滿信心。

作為一個新“理財人”，我抱有恒心。

要從我縣當(dāng)前的社會經(jīng)濟發(fā)展形勢中明確今后工作的努力方向，深刻認(rèn)識作為一名大學(xué)生通過公開考試而進(jìn)入財政戰(zhàn)線的“勤務(wù)員”面臨的新環(huán)境和新任務(wù)，倍加珍視這個機會，滿懷激情，持之以恒，努力做好“德、能、勤、績”全面進(jìn)步，經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干，科學(xué)理財，服務(wù)發(fā)展。我凝心定志。抱有恒心。

思路決定出路，思維決定作為，有為才能有位。我相信只要我們帶著希望上路，滿懷激情奮斗，堅定信心，持之以

恒，下定決心，我們就一定能夠攻堅克難，銳意進(jìn)取，早日“崛起武陵山、領(lǐng)先渝東南?！?/p>

第二篇：云南考察學(xué)習(xí)心得體會

云南考察學(xué)習(xí)體會

預(yù)算科

5月 日-日，縣局組織有關(guān)科室同志考察了云南大理，我有以下兩點體會。

作為一個新酉陽人，我充滿信心。

大理作為一個以旅游經(jīng)濟為中心城市，處處彰顯人文旅游、體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，讓人流連忘返。當(dāng)前我縣發(fā)展日新月異，在新一屆縣委政府以招商引資為主要抓手的精神指引下，逐漸蘇醒，不斷“嬗變”。著力打造重慶“宜居之地、養(yǎng)生之都”，各項事業(yè)發(fā)展如火如荼。有了陳勇書記這樣的決策者，有了“四皮”、“六干”、“五加二白加黑”的干部隊伍，有了思變勤勞的82萬百姓支持，打基礎(chǔ)、見成效，大變樣，實現(xiàn)我縣跨越發(fā)展，我充滿信心。

作為一個新“理財人”，我抱有恒心。

要從我縣當(dāng)前的社會經(jīng)濟發(fā)展形勢中明確今后工作的努力方向，深刻認(rèn)識作為一名大學(xué)生通過公開考試而進(jìn)入財政戰(zhàn)線的“勤務(wù)員”面臨的新環(huán)境和新任務(wù)，倍加珍視這個機會，滿懷激情，持之以恒，努力做好“德、能、勤、績”全面進(jìn)步，經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干，科學(xué)理財，服務(wù)發(fā)展。我凝心定志。抱有恒心。

思路決定出路，思維決定作為，有為才能有位。我相信只要我們帶著希望上路，滿懷激情奮斗，堅定信心，持之以恒，下定決心，我們就一定能夠攻堅克難，銳意進(jìn)取，早日“崛起武陵山、領(lǐng)先渝東南。”

第三篇：赴云南考察學(xué)習(xí)心得體會

赴云南考察學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)校于7月16日至7月24日期間組織各教研組長前往云南省昆明鐵路機械學(xué)校、云南省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校和昆明市盤龍區(qū)職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。這幾所學(xué)校的辦學(xué)成績較為顯著，特別是盤龍區(qū)職業(yè)高級中學(xué)與我校有許多的共同之處。我有幸成為其中的一員，整個考察過程井然有序，內(nèi)容豐富充實。

本次考察以學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念為目的，認(rèn)真聽取了所到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗介紹，具體事件處理方法的傳授，與相關(guān)教師進(jìn)行交流，受益非淺，現(xiàn)將考察心得與各位同仁一起分享。

一、各學(xué)校情況介紹

1、昆明鐵路機械學(xué)校

是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，省級文明單位。教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備精良，實驗實訓(xùn)條件。建有齊全的軌道交通實訓(xùn)中心、電工電子自動化中心、計算機信息中心、海爾實訓(xùn)中心。具有各種實驗和實訓(xùn)設(shè)備2100多臺(套)，適用教學(xué)設(shè)備總價值2172萬元。為提高學(xué)生的實踐能力，使所培養(yǎng)畢業(yè)生的專業(yè)技能貼近生產(chǎn)實際，滿足鐵路運輸和社會發(fā)展要求，經(jīng)過多年的努力，在全國各地和地方企業(yè)設(shè)立了長久而穩(wěn)定的實習(xí)、實訓(xùn)基地。

2、云南省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校

該校2001年通過國家級重點中等專業(yè)學(xué)校評估驗收,近幾年來先后被評為省級文明單位、省級文明學(xué)校、昆明市園林單位、省級畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)學(xué)校。教育教學(xué)突出實訓(xùn)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)適時調(diào)整專業(yè)和教學(xué)計劃，教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全。近年來，通過實施以學(xué)生評教為主體的教師教學(xué)評價體系，有力的促進(jìn)了教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。該校制定了“雙百工程”，即和一百所生源穩(wěn)定的初高中學(xué)校和一百家信譽良好長期招聘用工的用人單位建立相互信任的合作關(guān)系，以此來穩(wěn)定學(xué)校的招生和就業(yè)工作。該校高度重視學(xué)生技能的訓(xùn)練，每年均開展 “八個一工程”及拓展技能（詳情見附件）。

3、盤龍區(qū)職業(yè)高級中學(xué)

該校是由盤龍區(qū)原汽車職業(yè)學(xué)校、四職中、八職中合并而成，學(xué)校是省級文明單位、市級文明學(xué)校，是中國職業(yè)教育學(xué)會商業(yè)職業(yè)高中教育研究會副會長單位、云南分會會長單位，全國部分城市職教烹飪專業(yè)教研協(xié)作會常任理事單位，云南省汽車維修緊缺人才培訓(xùn)基地，云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)站，昆明市教育科研實驗學(xué)校，昆明市勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)單位，昆明市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)站，昆明市中等職業(yè)教育商品經(jīng)營、烹飪、餐廳服務(wù)、汽車維修四個專業(yè)的職業(yè)資格鑒定考點學(xué)校。

二、“三生教育”的啟示

我們所到的每一個學(xué)校均高度重視對學(xué)生的“三生教育”，學(xué)校的教學(xué)活動均圍繞這個主題在開展。經(jīng)過詳細(xì)的了解，我了解到以下的內(nèi)容：

“生命教育”，讓每一位教師和學(xué)生“認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標(biāo)”；“生存教育”，強調(diào)“學(xué)習(xí)生存知識，保護珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”。

生命教育旨在幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。為那來之不易的生命，為了母親那份疼痛，我們就要以一顆感恩的心，去重視自己的生命，珍愛生命，在需要我們關(guān)注的生命里，我們也需要清楚的認(rèn)識到，生命是一個完整的過程，是一個連載，無論是成功還是失敗，它都不會在你的背后留下空白，生命也不是一次彩排，走得不好還可以重來，它絕不會給你第二次機會，走過去就無法回頭，因此要做最好的自己。

生存是人的本能，現(xiàn)實生活中的種種侵害對我們的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)，我們的素質(zhì)教育應(yīng)該培養(yǎng)的是會學(xué)習(xí)、會生存、會生活的下一代。生存教育是幫助學(xué)生了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規(guī)律的教育。有生命就有希望，有希望才能有追求，追求才能更好的生存，體會生存的意義和價值。生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會，擁有實力，去讓社會選拔和考驗，學(xué)習(xí)就是為了生存，學(xué)無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新事物所代替。生存教育能幫助我們學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，提高我們的生存能力，發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀，幫助我們樹立適合個體的生存追求，學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式，應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問題。

人不僅要活著，還要追求有質(zhì)量的生活、幸福的生活。生活教育就是幫助學(xué)生獲得生活常識、掌握生活技能、確立生活目標(biāo)、實踐生活過程、獲得生活體驗、樹立正確生活觀念、追求幸福生活的教育。學(xué)會與他人合作，有利于更好地適應(yīng)社會生活。同時我們不僅要適應(yīng)生活，更要努力創(chuàng)造幸福生活，選擇綠色的生活方式、學(xué)會學(xué)習(xí)、樹立理想都是我們通往幸福生活的道路。

生命、生存、生活。三者是緊密相連的，生命是開端，生存是方法，生活是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。“三生教育”真切地體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念：“以人為本，以德為先，注重基礎(chǔ)，強化創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生?！?/p>

以上是我在幾天的考察學(xué)習(xí)中所獲得的一些不成熟的看法，或有考慮不周之處，望大家多多批評指正。

附件：

關(guān)于開展第十三屆“八個一工程”及拓展技能

各科室、各班級：

“知識改變命運，技能創(chuàng)造生活”，社會需要大批的實用型技能型人才?！鞍藗€一工程”及拓展技能訓(xùn)練、比賽的開展，旨在通過專項職業(yè)技能的訓(xùn)練和比賽工作，促進(jìn)全校同學(xué)職業(yè)技能水平的整體提高，達(dá)到人人有技能，個個強技能，為今后學(xué)生的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。同時，堅持不懈地開展此項工作，必將進(jìn)一步促進(jìn)我校辦學(xué)特色的形成和發(fā)展，為不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保障。為使第十三屆“八個一工程”及拓展技能比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，加強學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生適應(yīng)市場的能力；堅持中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，加強職業(yè)教育與就業(yè)崗位需求相結(jié)合；促進(jìn)課程改革和學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的“雙證”融通，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

面向全校同學(xué)，以“團結(jié)進(jìn)取、突出技能，展示風(fēng)采”為比賽宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神，注重加強學(xué)生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生技能水平。

二、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)組組長：王清元

副 組 長：趙 煒 龍躍洋 李海山 周碧伍

成 員: 劉宏泰

陳妍宏 徐啟奎 錢曉霞 王樹梅 周敏 王海雄 楊貴先及各班班主任

宣傳及報名由教務(wù)科、各教研室和各班主任負(fù)責(zé)，賽事協(xié)調(diào)及督導(dǎo)由周碧伍負(fù)責(zé)，展演、表彰及學(xué)生紀(jì)檢由徐啟奎（負(fù)責(zé)人）、毛瑞斌、沈立國、普俊渝、魏天有負(fù)責(zé)，攝影攝像由李冬（負(fù)責(zé)人）、劉迪負(fù)責(zé)。

三、工程項目及指導(dǎo)教師

1、一副好口才：熊瑛（組長）岳茵婷 尹宗勤

2、一口流利的英語對話：劉壽芳（組長）田鐘 周敏

3、應(yīng)用文寫作：張新民（組長）張?zhí)炱?簡誠勇

4、推銷技巧大賽：孫?。ńM長）王海雄 楊曉雅

5、實用彩妝及造型技能大賽:萬晴(組長)趙煒

6、書法比賽：何卿（組長）金汝芳

7、辦公軟件應(yīng)用：肖麗（組長）周云華 袁文韜 曾艷瓊 楊娟

8、圖形圖像處理：聶家龍（組長）蔣繼紅 李敏 趙丹

9、五筆字型計算機漢字輸入技術(shù)：朱忠明（組長）楊莉 劉宏泰

10、記一手好帳：楊云海（組長）陳妍宏 黃云 劉建黨 田佳

11、會計雙基訓(xùn)練：唐群光（組長）劉平麥麗娟 曾秋瑾

12、珠算、點鈔、數(shù)碼字書寫比賽：李云俠（組長）彭贇 付蕓 王麗萍

13、茶葉沖泡技術(shù)：蔡薇（組長）錢曉霞 劉麗芳

14、古箏演奏：李黎（組長）

15、食用菌栽培操作比賽：肖艷萍（組長）

16、食用菌營養(yǎng)知識及烹飪比賽：張亞平（組長）盧迪

17、求職面試中的心里策略及技巧大賽：楊晗（組長）王樹梅 賴啟和 郭敏 吳冰蘭18、09級全體學(xué)生體能測試工程：徐啟奎（組長）毛瑞斌 沈立國 普俊渝 魏天有

四、宣傳及報名時間

1、第2—4周為組織宣傳及報名時間，教務(wù)科和各指導(dǎo)小組通過展板、學(xué)習(xí)委員會議、班主任會議等形式進(jìn)行宣傳動員。

2、報名工作由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，分項登記報名，填寫報名單（包括參賽項目名稱、班級、姓名、學(xué)號等內(nèi)容）；報名單一式二份，一份交教務(wù)科（3月22日前），一份交班主任。

五、訓(xùn)練、比賽時間及安排：

1、第5—14周，各工程項目利用每周星期四下午2：30—4：10由各指導(dǎo)組有計劃地對學(xué)生進(jìn)行各項技能訓(xùn)練，在全校范圍內(nèi)掀起技能訓(xùn)練的高潮。

2、第15周全校各班級停課，進(jìn)行第十三屆“八個一工程”及拓展技能的強化訓(xùn)練和比賽。具體安排為：星期一至周二，各項目進(jìn)行比賽前的集訓(xùn)和預(yù)賽前的指導(dǎo)；星期三進(jìn)行各項目預(yù)賽，并產(chǎn)生各項目決賽名單；星期四各項目進(jìn)行決賽并確定獲獎名單；星期五上午各項目進(jìn)行展演，下午召開全校表彰大會，對獲獎同學(xué)及班級進(jìn)行表彰。

3、各項目總體安排及實施計劃須報比賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批，具體賽事由各項目按審批后的計劃執(zhí)行。

六、參賽辦法

1、屬工程對口專業(yè)的，原則上參加對口項目比賽。

2、每個學(xué)生在參加“八個一工程”及拓展技能項目中，至少參賽一項，最多限報三項，09級學(xué)生還必須參加第18項工程（09級全體學(xué)生體能測試工程）。停課期間，將嚴(yán)格考勤。

3、比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)組成員對比賽進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督及指導(dǎo)。

4、決賽時，各指導(dǎo)組成員須全部到齊參加現(xiàn)場指導(dǎo)和評判，決賽結(jié)果方為有效。

七、表彰獎勵

1、本此比賽除第18項工程（09級全體學(xué)生體能測試工程）外，設(shè)集體獎和個人獎。集體獎設(shè)三名：由綜合報名人數(shù)、宣傳組織、競賽成績等確定。

2、各項目優(yōu)勝者分等級計獎，獲獎人數(shù)由參賽人數(shù)的多少具體確定：即參賽人數(shù)在100人以下,設(shè)一等獎1名,二等2名,三等獎3名,四等獎4名,鼓勵獎5名;參賽人數(shù)在100-200人,設(shè)一等獎1名,二等3名,三等獎5名,四等獎7名,鼓勵獎9名;參賽人數(shù)在200-300人,設(shè)一等獎1名,二等4名,三等獎7名,四等獎10名,鼓勵獎13名;參賽人數(shù)在300人以上,設(shè)一等獎1名,二等5名,三等獎9名,四等獎13名,鼓勵獎17名。

3、凡獲獎優(yōu)勝者均頒發(fā)獲獎證書和獎金(一等獎：100元，二等獎：50元，三等獎：30元，四等獎：20元)。獲獎情況載入個人學(xué)籍檔案及畢業(yè)生就業(yè)推薦表。

4、為鼓勵技能訓(xùn)練，凡在比賽中獲1至3等獎?wù)撸蓞⒄諏W(xué)分制替代辦法沖抵規(guī)定的相關(guān)學(xué)科。望各科室、各班級精心動員和組織，各位同學(xué)積極參與，爭取在比賽中大顯身手，奪取優(yōu)異成績。

特此通知

云南省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校教務(wù)科

2010年3月8日

第四篇：習(xí)近平考察云南學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)總書記考察云南心得體會

渠道平臺部——霍俊濤

2015年1月，在我省“兩會”即將召開、羊年春節(jié)將要來臨之際，總書記把2015年首次離京考察選在云南，這是云南發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事?？倳浢爸鴩?yán)寒親臨魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)檢查指導(dǎo)恢復(fù)重建工作，實地考察經(jīng)濟社會發(fā)展情況，親切看望慰問各族干部群眾。在3天的考察中，總書記時時處處體現(xiàn)了心系人民、親民愛民的領(lǐng)袖情懷，深入實際、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，夙夜在公、勤勉工作的精神風(fēng)范，為我們樹立了榜樣、作出了表率?？倳浻H臨云南考察，充分體現(xiàn)了黨中央和總書記對云南的高度重視、對云南各族人民的深切關(guān)懷、對災(zāi)區(qū)人民的真情大愛、對邊疆民族地區(qū)的大力支持，為云南在新的歷史起點上推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展帶來了寶貴機遇、注入了強大動力。大家表示，一定要深刻認(rèn)識總書記考察云南的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和強烈的歷史使命感，切實抓好總書記考察云南重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實工作，自覺用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力把云南發(fā)展提高到一個新水平。

總書記考察云南重要講話，充分肯定了近年來特別是黨的十八大以來云南經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績和各項工作，深刻闡述了事關(guān)云南全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題，為我們指明了前進(jìn)方向，提出了新的要求，對云南改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)具有綱領(lǐng)性、戰(zhàn)略性指導(dǎo)意義。講話高瞻遠(yuǎn)矚、總攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，言辭懇切、語重心長，具有很強的思想性、指導(dǎo)性、針對性。學(xué)習(xí)貫徹落實總書記考察云南重要講話精神，要在深刻領(lǐng)會總書記講話的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫，做到全面理解、準(zhǔn)確把握、堅決貫徹，更好地用講話精神統(tǒng)一全省黨員干部群眾的思想和行動。

結(jié)合習(xí)總書記考察提出的發(fā)展思路，根據(jù)中國郵政集團公司李國華總經(jīng)理提出確立“一體兩翼”的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略。這是中國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、郵政發(fā)展進(jìn)入新階段后，集團公司根據(jù)中國郵政面臨的市場環(huán)境、客戶需求、企業(yè)資源等發(fā)生的重大變化，從業(yè)務(wù)層面作出的一項重大戰(zhàn)略決策。“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的確立，喻示著中國郵政必將像鯤鵬一樣，振翅騰飛，翱翔在時代的天空。全國各級郵政員工一定要明確“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵，并在這個經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，進(jìn)一步明晰三大板塊之間的關(guān)系，從而開創(chuàng)郵政經(jīng)營工作的新局面。

我們要清楚，“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略是在“三大板塊”的基礎(chǔ)上提出來的，“一體兩翼”與“三大板塊”不是相互矛盾的，而是互為表里?！叭蟀鍓K”突出的是組織架構(gòu)，強調(diào)的是專業(yè)化經(jīng)營；“一體兩翼”突出的是業(yè)務(wù)經(jīng)營，強調(diào)的是板塊之間、業(yè)務(wù)之間的相互關(guān)系。換句話說，“一體兩翼”是對郵政發(fā)展新階段三大板塊相互關(guān)系的形象表述，是方向性的、動態(tài)的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略。從郵政的經(jīng)營格局來講，“一體”與“兩翼”是緊密相聯(lián)、相依共生的有機整體?！耙惑w”要為“兩翼”提供強力支撐，“兩翼”要帶動“一體”實現(xiàn)中國郵政的騰飛。因此，三大板塊的各級領(lǐng)導(dǎo)都要正確認(rèn)識“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，要站在中國郵政全局的高度看問題，正確定位，相互理解，相互支持，相互借力，既發(fā)揮好各自的優(yōu)勢開拓市場，又聚合資源協(xié)同發(fā)展。近年來，在中國郵政發(fā)展的過程中，集團公司提出了“建設(shè)世界一流郵政企業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了到2020年要實現(xiàn)的具體目標(biāo)；明確了“深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)變方式，整合資源，科學(xué)管控，構(gòu)建和諧”的24字中心任務(wù)；今年又圍繞總體發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“一體兩翼”的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略?？梢哉f，中國郵政已經(jīng)初步形成了一個系統(tǒng)的發(fā)展框架，構(gòu)建了一個科學(xué)的理論體系。中國郵政發(fā)展的目標(biāo)越來越明確，發(fā)展的路徑越來越清晰，發(fā)展的理念越來越成熟。

我們要在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力實施好“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，堅定信心，奮勇前行，創(chuàng)新發(fā)展郵務(wù)類業(yè)務(wù)，重點發(fā)展金融業(yè)務(wù)，加快發(fā)展寄遞類業(yè)務(wù)，大力發(fā)展農(nóng)村電商業(yè)務(wù)，努力實現(xiàn)中國郵政資源利用最大化、整體利益最大化。

第五篇：云南學(xué)習(xí)考察體會

云南學(xué)習(xí)考察體會

9月下旬，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我有幸參與了云南學(xué)習(xí)考察活動，認(rèn)真考察了昆明、西雙版納等地區(qū)的交通狀況，受益菲淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會報告如下：

云南作為西南大省，交通事業(yè)發(fā)展快速，許多好的做法和經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一是全新的發(fā)展戰(zhàn)略，實行“一個龍頭、兩個重點”，舉債搞建設(shè)，發(fā)展大運輸、大物流，一手抓交通建設(shè)大跨越，一手抓精神文明建設(shè)大跨越。二是科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，提出了“發(fā)展現(xiàn)代交通，奉獻(xiàn)一流服務(wù)”的發(fā)展理念，努力實現(xiàn)一流路況、一流服務(wù)；調(diào)整高速公路網(wǎng)規(guī)劃，致力于打造全國交通樞紐；制定昆明國際化大都市等專項交通運輸規(guī)劃，推動交通快速發(fā)展。三是深刻的行業(yè)改革，堅決擺脫落后封閉的傳統(tǒng)觀念，怎樣發(fā)展快，就怎樣快發(fā)展，敢于求變，敢為人先，掀起行業(yè)思想大解放。大刀闊斧改革高速公路、干線公路、農(nóng)村公路以及客運經(jīng)營管理體制，形成加快新格局。全面推行競爭上崗、干部輪崗，以實績論英雄，下力氣治懶、治庸，極大激活了干部職工的積極性。四是過硬的加快措施，剛性問責(zé)，明察暗訪，突破質(zhì)量難關(guān)；鐵腕治超，長效管理，打贏了公路財富保衛(wèi)戰(zhàn)；自加壓力，科技攻關(guān)，創(chuàng)造了云南交通速度。

“十二五”是我市、我區(qū)交通運輸戰(zhàn)略機遇期、建設(shè)關(guān)鍵期。我們要圍繞“發(fā)展現(xiàn)代交通、構(gòu)建國際交通大都市”的主線，著力加快發(fā)展步伐，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力提升發(fā)展質(zhì)量，快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、高效發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

一、規(guī)劃引領(lǐng)。傾聽民意，深入論證，做好交通運輸發(fā)展規(guī)劃；完善公路樞紐規(guī)劃；增強綜合運輸、現(xiàn)代物流、低碳交通等戰(zhàn)略重點研究；建立前期工作責(zé)任制。

二、創(chuàng)新提升。創(chuàng)新發(fā)展理念，建設(shè)低碳交通；創(chuàng)新管理流程，提升質(zhì)量、效益和服務(wù)；創(chuàng)新科技、體制、機制和政策，提升發(fā)展水平。

三、資金保障。積極爭取中央和社會投資，努力增加財政投入，多方鼓勵民間投資，繼續(xù)利用銀行貸款，不斷探索融資新途徑。

四、改革推動。探索建立綜合運輸溝通協(xié)調(diào)機制；加快推進(jìn)三級路網(wǎng)管理體制改革步伐；重點推進(jìn)高速公路安全管理體制、公路路政執(zhí)法體制、公路管養(yǎng)體制、客運體制、交通行政管理體制改革。

五、人才支撐。努力造就一大批適應(yīng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，素質(zhì)高、作風(fēng)硬、本領(lǐng)強的各級各類人才。

六、精神驅(qū)動。深入開展職工培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)；全面實施星級化管理，提升行業(yè)服務(wù)水平；創(chuàng)新交通文化，建成一批文化成果；強化輿論引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍；努力創(chuàng)建全國文明行業(yè)。