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      假如我有馬良神筆

      時(shí)間:2019-05-13 13:38:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《假如我有馬良神筆》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《假如我有馬良神筆》。

      第一篇:假如我有馬良神筆

      假如我有馬良神筆

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一只馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護(hù)森林資源,讓世世代代的人享受。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書,有很多同學(xué)一起玩。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個(gè)新家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。

      湖南常德臨澧縣官亭中心小學(xué)四年級(jí):林煜益

      第二篇:假如我有一支馬良神筆

      假如我有一支馬良神筆

      假如我有一支馬良神筆,我要讓世界成為美麗的“天堂”.假如我有一支馬良神筆,我要畫出快樂與愛的幸福家園,讓每個(gè)人的臉上都揚(yáng)起幸福的笑容,讓生命的幸福之花永存.從小的幻想雖然知道不可能實(shí)現(xiàn),卻也仍然堅(jiān)持著這份天真的幻想,每當(dāng)想起它如果能夠?qū)崿F(xiàn),心里就萬分開心,或許人生需要這樣一個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”,讓它在自己的心間綻放。

      是啊,假如我有一支馬良神筆,那該多好,我要畫紅花朵,畫綠小草,畫藍(lán)天空,畫出大地每一個(gè)角落的光彩,那是一幅怎樣美麗動(dòng)人的畫面啊,讓大家看清新的海風(fēng),碧水藍(lán)天,微波粼粼,萬紫千紅,五彩繽紛。大地需要這樣一支神筆,世界需要這樣一支神筆,我更需要這樣一支神筆,用它去點(diǎn)綴世界,對(duì)著自己的得意之作微笑后來才發(fā)覺這是一場夢,夢醒之后的明天,馬良神筆不會(huì)出現(xiàn),但我卻可以用自己的雙手去努力的拼搏,改變一切,雖然這很累,但我不會(huì)放棄,因?yàn)樾闹杏羞@份幻想,它會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步一直勇往直前。假如我有一支馬良神筆,世界或許會(huì)更美好,但我卻開心不了,因?yàn)椴粍诙@的“成功”真的沒有喜悅,那就讓它埋在我的心頭,作為我內(nèi)心的秘密,也保存一些對(duì)童真的回憶與愛。

      “假如我有一支馬良神筆”這份心中的幻想,我不會(huì)對(duì)你說再見,因?yàn)槟銜?huì)永存于我的內(nèi)心深處,伴隨著我的人生,邁著堅(jiān)定的步伐,向著朝陽堅(jiān)定不移地走下去。

      第三篇:假如我是神筆馬良

      假如我是神筆馬良

      假如我是神筆馬良,我要用我的神筆畫一些對(duì)人們有幫助的東西。

      假如我是神筆馬良,我要給那些沒有房子的人畫一座座房子,還要在房子的周圍畫一些花、草、樹、木,讓他們幸??鞓返纳?。我還要給沒有學(xué)校的小學(xué)生畫一棟棟學(xué)校,讓他們能好好讀書。

      假如我是神筆馬良,我要畫一座座大堤,在有多余的雨水的時(shí)候把它儲(chǔ)存起來,到了干旱的天氣,讓雨水流進(jìn)農(nóng)田,使莊稼長得茂盛,來年有個(gè)好豐收。讓下暴雨的時(shí)候,讓水不能流進(jìn)農(nóng)村把莊稼淹沒。

      假如我是神筆馬良,我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫一雙健全的腿,讓他們行走自如;我要給雙目失明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能看見世界;我還要給耳朵聾的人畫一對(duì)耳朵,讓他們能聽見大自然美妙的聲音。假如我是神筆馬良,我要用我的神筆畫一些能幫助人們的東西。貴州安順西秀區(qū)安順市第五小學(xué)三年級(jí):1255324318

      第四篇:假如我有馬良的神筆

      假如我有馬良的神筆

      小時(shí)候,曾經(jīng)看過《神筆馬良》的故事??戳撕?,就十分的羨慕馬良,一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見商店里擺放的一只普普通通的毛筆,就搶著讓媽媽給我買,生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒辦法,只好給我買了。現(xiàn)在想起這件事,我不免會(huì)哈哈大笑,但是我仍然不忘自己對(duì)擁有神筆的渴望。我現(xiàn)在還是經(jīng)常想,假如我有馬良的神筆,那該有多好??!

      假如我有一支馬良的神筆,我并不會(huì)去像貪官那樣畫金元寶,畫金山,畫金樹,而我會(huì)用神筆去幫助人們,去維護(hù)人民的利益。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一座大橋,把那些交通不方便的國家和其它國家連接在一起,讓那里的人們出行更加方便。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給世界上的那些不講文明的人、不講社會(huì)公德的人畫上一顆會(huì)講文明、懂禮貌的心。在我們身邊,我們經(jīng)常會(huì)看到有些人為了小小的一點(diǎn)事就大動(dòng)干戈,教訓(xùn)別人一頓;還有一些人在公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰;在公共汽車來了時(shí),有些叔叔、阿姨們不按順序排隊(duì)上車,而是拼命地用力擠上車,搶占座位,根本不去顧及身旁的老人和小孩;在火車站的候車廳里,等候著上車人很多,雖然四周的墻上貼著“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志,但是總有一些人不守規(guī)矩,在那里吸煙,這樣有損他人的健康;在公共場所里,常常會(huì)有一些人隨地吐痰,把清潔工人剛剛清理干凈的地面吐得痰跡斑斑,稍不注意就會(huì)踩到上面,惡心極了。可等到我給他們畫上了文明的心以后,他們會(huì)變得會(huì)尊重人,做什么事都彬彬有禮,而且絕對(duì)不會(huì)再罵人,隨地吐痰和打架了。什么事都會(huì)忍讓。也會(huì)主動(dòng)給人讓座,尊老愛幼,和以前判若兩人。

      第五篇:假如我有一支馬良的神筆

      假如我有一支馬良的神筆

      假如我有一支馬良的神筆,我要給冬天畫一個(gè)金色的太陽,我們再也不怕寒風(fēng)的襲擊。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥畫上一些稻粒,鳥媽媽不用再到遠(yuǎn)方去覓食,小鳥也不會(huì)再餓得“嘰嘰”哭泣。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人畫上一幢幢房子,他們再也不會(huì)為房子漏雨而傷心。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫上一本本故事書,他們再也不會(huì)因?yàn)闆]有書讀而憂傷。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給盲人畫上一雙眼睛,他們就可以看到美好的世界,再也不會(huì)在窗前發(fā)出輕輕的嘆息。

      假如我有一支馬良的神筆……

      一聲春雷在呼喚著大地,雷公公喊:“小花兒,小草兒,樹苗和冬眠的動(dòng)物們,春天來了,你們該起床啦!”

      雨停了,小花兒和小草兒伸了伸懶腰,一個(gè)勁地往上長。它們齊聲說:“春天來了,太陽光暖洋洋的,我們要長高,我們要長壯!”

      小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好象在說:“樹苗,樹苗,起床了!雷公公說了,春天來了,快快起床!”

      樹苗醒了,說:“春天來了,春天真美?。 睒涿绲闹︻^長滿了嫩葉子,多美麗啊!

      春天來了,春天啊,花兒是你的眼睛,草兒是你的眼睫毛,小溪是你的琴聲……

      春天啊,你是四季中最好的季節(jié),每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,孩子們脫下了厚厚的外衣,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,多美麗??!

      春天啊,你是那么的溫暖,那么的美麗,所以你是四季中最好的季節(jié)!好玩的磁力棒

      磁力棒的家族真有趣,直棒、彎棒、小鐵球,他們是家族的主要成員,方片、圓片、三角片,他們是家族的小成員。

      彎棒搭成小彩球,圓片點(diǎn)綴不可少,直棒和小鐵球,組成了正方形,方片點(diǎn)綴更美麗。磁力棒的家族真有趣。

      爸爸來教我搭圓圈,哎呀呀,沒搭成。外公來教我搭寶塔,輕輕砬,全倒了。媽媽來教我搭星星,拿起來,全散了。我自己來搭秋千,成功了,真開心!

      磁力棒可真好玩,不信你們來玩玩看!

      一朵美麗的小花

      一朵美麗的小花,盛開在翠綠的樹林里,黃燦燦的,很好看。它生長在翠綠樹從的正中央,它出生時(shí)就有一個(gè)愿望,那就是長得和樹一樣高。

      小花拼命生長,大家都勸它。

      白花弟弟說:“你是一朵奇怪的花,會(huì)有這樣的想法,真是太奇怪了?!?百合花小姐說:“長那么高干什么呢?希望你換個(gè)想法,別這樣了。以后你可別后悔啊?!?/p>

      玫瑰公主說:“長那么高有什么用呢?別費(fèi)力氣了,我認(rèn)為這樣不好啊?!?/p>

      小花不聽,小花說:“這就是我的愿望,我要向著愿望前進(jìn)?!?小花長啊長,長得有樹苗的一半高了。

      一個(gè)小男孩來到這里,他說:“多么高的小花??!它是多么的頑強(qiáng)啊!” 小男孩天天給小花澆水、施肥。小花天天長得更高了。不久,小男孩走了。

      一個(gè)月后,小男孩又來了,他對(duì)小花說:“小花,你長這么高,一定有一些故事。”

      “沒錯(cuò)。”小花說,“我生下來的愿望就是長得有樹那么高,大家勸我別長了,我不聽,因?yàn)檫@是我的理想,我要向著她前進(jìn)!我長啊長,長到了樹苗的一半高,大家都說,我是世上最高的花了。然后,得到了你的精心照顧,到現(xiàn)在的談話,我也想過放棄這個(gè)愿望了,不過,我還是向著愿望前進(jìn)。這些年來,多謝了你的照顧。”

      小男孩說:“不用謝。”然后,小男孩走了。兩個(gè)月后,小男孩回來看望小花。他說:“你是最高大、最美麗的小花?!?小花回答:“別人比我更美麗?!?/p>

      小男孩又說:“你是一朵美麗的小花,我要學(xué)習(xí)你那執(zhí)著的精神,因?yàn)槟阌幸活w頑強(qiáng)的心,這使得你更加的美麗!”

      媽媽的味道

      媽媽的味道是酸酸的,甜甜的。這是為什么呢?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,都會(huì)生氣,對(duì)不對(duì)?媽媽笑起來,開心起來,大家說,她的味道是什么呢?不用說,大家也知道,甜甜的,像朵花,又香又甜,你們肯定是享受不到哦!

      媽媽生氣起來,你們她的味道是什么?你們知道的,當(dāng)然是酸酸的啦!像個(gè)壞巫師。

      “我只喜歡你笑,不要生氣?!蔽視?huì)這樣說。有時(shí)我會(huì)說:“生氣起來是個(gè)大魔怪!”

      “嗯,你像朵花?!眿寢屝ζ饋砦視?huì)這樣說,“又香又甜的玫瑰花開啦!” 我還會(huì)說:“再笑一個(gè),太美啦!” 大家說,你們是要笑還是要生氣呀?

      做作業(yè),我的器官又吵架了

      放學(xué)回家,我看了看家校本,然后說:“又要寫作業(yè)!”我剛提起筆來,器官開始說話了。

      手指發(fā)短信給大腦:“我累死了,快讓我休息!” 大腦說:“我不管!”

      手指說:“不讓我休息,我就罷工啦!” 他們又吵架了。

      腳丫也在線:“走一天路了,還不讓我休息?!?“安靜!”大腦說。

      “看一天書了,還不讓我休息?”眼睛也在線,“這太狠了!” 大腦回答:“打一下乒乓球吧?!?/p>

      大家開始說了:“累了還要做運(yùn)動(dòng),真是個(gè)無用的大腦!”

      鼻子說:“一天在室內(nèi)聞到的氣味都不新鮮,讓我出去透透新鮮空氣!” 腳抱怨道:“累還走路,不是更累嘛!” “你們要干嘛?”大腦問。手指說:“休息!“ “坐著玩!“腳丫說。鼻子說:“出去走走!” “打乒乓球!”眼睛說。胃也在線:“別吵,我餓啦!” 尿道也在線:“我要便便!”

      他們爭吵起來,“打乒乓球!”“走走!”“吃!”“拉便便!”“坐著休息!” “不吵啦!不吵啦!”大腦說:“這樣怎么行!寫完作業(yè)以后再說!” “都是你,手指!”他們抱怨說。

      大腦在心里說:“希望明天……,不,今天,不吵了?!?/p>

      去大觀樓南園

      今天我早早起了床,媽媽沒有醒來,不過,我懶得去叫她。媽媽愛賴床,挺難喊的,干脆我就別叫了,叫了也是白費(fèi)勁。于是,我去洗臉?biāo)⒀?,洗漱完后我就開始描《國學(xué)小書院》,才描了兩行,媽媽醒了,說:“喲,真聽話??!”我向媽媽笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)描。終于描完了。

      “吃飯了,小寶?!眿寢尯暗?。

      吃完飯,我和媽媽來到了大觀樓南園。門票不貴,不多不少,一人三元。

      在南園的一個(gè)小亭子里,我看著一望無邊的滇池,發(fā)出輕輕的嘆息;水邊許多小石頭魚游來游去,看著遠(yuǎn)方的群山建筑,我想到了“山青水秀”這個(gè)詞。

      我們在園里走呀走,走到了一片大草地上,人們在那里搭帳篷,吊吊床,多么自由自在??!

      2:30左右我們回到了家里,我對(duì)媽媽說:“下次我們多約幾個(gè)人,搭帳篷的搭帳篷,吊吊床的吊吊床,打麻將的打麻將的,多悠閑??!”

      “好的,我們下次再來!”媽媽回答。

      廣西桂林游記

      出發(fā)啦

      “寶貝女兒,”爸爸媽媽說:“咱們出發(fā)啦!”

      “好的,媽媽,我馬上來?!蔽艺f,“我們的火車票是幾點(diǎn)的呀?” “7:30左右,寶貝兒?!眿寢尰卮??!班牛疫€要吃點(diǎn)紫菜,幫我?guī)状?!?“好的,”爸爸說,“還要吃點(diǎn)什么?” 我回答:“不要了,謝謝?!?“要幾袋咖啡?!眿寢屨f。

      到了火車站,媽媽打電話給一個(gè)阿姨,電話里說:“我的孩子帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,走過來就看到了,謝謝,再見。”然后,開始自言自語地說:“新空調(diào)硬臥,8號(hào)車廂,2個(gè)下鋪,3個(gè)中鋪,還行?!?/p>

      火車上

      上了火車,呼喚著媽媽:“媽,拿我的書來?!?/p>

      “這么晚了,光線不好,不看了,下來看我們斗地主吧?!眿寢屨f?!昂谩?。”我不情愿地說,“誰是地主?”我二話不說就問這個(gè)?!拔?,我,我?!眿寢尰卮?。

      “啊哈!我贏啦!錢,錢,不許耍賴啊?!卑职终f。

      “哈哈哈!媽媽,你輸了,媽媽,你輸了。”我說,“不過賭博不好?!?外公說:“誰贏的錢多,誰請(qǐng)我們吃明天的中午飯?!?“爸爸,那肯定是你啦!”我說?!安灰欢ㄅ??!卑职终f?!坝质菋寢尩牡刂??!蔽艺f。??

      “炸掉,報(bào)單?!蓖夤f。

      媽媽說:“幫幫我嘛,我的牌走不通啊?!?“是嗎?”我問?!拔亿A啦!”外公說?!拔乙X了!”我對(duì)媽媽說。“好的。”媽媽回答。我們睡覺了。

      早上,強(qiáng)烈的太陽光把我曬醒了。“洗臉?biāo)⒀?,”媽媽說,“快點(diǎn)?!?/p>

      洗漱完后,我們吃早點(diǎn)。中午,當(dāng)然是爸爸請(qǐng)我們吃的飯啦!

      到桂林啦

      中午1:30才到桂林,晚點(diǎn)了一個(gè)多小時(shí)?!暗搅?!”媽媽說。

      我說:“太熱啦!空氣中好象都有一股汗味!“ 我們在桂林的行程開始了。

      瀏覽的第一個(gè)景點(diǎn)是市內(nèi)漓江,參觀了象鼻山,駱駝峰、獨(dú)秀蜂等十大名山。第二個(gè)景點(diǎn)是大漓江,參觀了九馬畫山,觀音山,黃布倒影等。第三個(gè)景點(diǎn)是陽朔。

      大家都說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林?!蔽业故呛芟肟纯垂鹆趾完査返娘L(fēng)景呢!

      市內(nèi)漓江

      市內(nèi)漓江其實(shí)就是漓江在城區(qū)的一部分,主要是去看象鼻山。導(dǎo)游說,要是大家把象鼻山看成是老鼠,那就不象了!的確是啊。我們還看到了兩三個(gè)漁村,江邊七八個(gè)人坐一個(gè)竹筏,在水里靜靜漂蕩,他們無憂無慮,是多么的自由自在?。?/p>

      市內(nèi)漓江的水不是很深,許多孩子在水上游玩,水不冷,讓人感覺溫溫的,天氣很熱,我站在甲板上,感覺就要被太陽烤糊了似的,不過,美麗的風(fēng)景讓我忘記了炎熱!

      這天夜晚,媽媽,爸爸,外公和小舅舅去西城吃燒烤,我沒有去,因?yàn)樘胨X了,外婆也沒有去,她說,她腳疼走不動(dòng),不去了。他們吃燒烤回來,我們已經(jīng)睡著了,他們輕輕地上了床,大家都進(jìn)入了睡夢中。我做夢了,夢見把桂林的山水趕回了昆明,昆明也象桂林一樣的山青水秀了。夢到這里,我醒了,新的一天又開始了。

      大漓江

      大漓江美麗極了,我們看到了,觀音山,黃布倒影等。我們還看到了九馬畫山,據(jù)說,周恩來總理和十大元帥之一的陳毅來到九馬畫山,周總理說:“我數(shù)出三匹馬!”陳毅笑了笑說:“不對(duì)吧,有七匹馬!”周總理認(rèn) 真數(shù),說“有九匹馬!”所以,周總理才是總理??!

      到了陽朔,我們?nèi)チ宋鹘?,走了好一半天我們才來到坐車的地方,然后我們?nèi)チ瞬灰钩峭?。不夜城燈光閃閃的,是多么吸引人啊!

      我們走了進(jìn)去,一個(gè)姐姐走了過來:“我是你們的導(dǎo)游,我們是8號(hào)團(tuán),大家來自哪里???“

      “我們來自云南?!拔覀儺惪谕暤卣f。四個(gè)人說:“我們來自四川?!?/p>

      我看到了仙鶴山,山又高又大,美極了。我們看到了大金塔,金光閃閃的。

      我們還去敲了千年銅鼓,你聽到了沒有?“咚——咚”

      晚上我們又去西城吃燒烤了,我只吃了一串肉串,兩串花菜。我還買了一把扇子,還以我的名字題了一首詩:“褚苑育英才,天賜無疆福,裕之詩卷里,風(fēng)來翰墨香。”

      結(jié)束啦

      時(shí)間很快就過去了,又回到昆明啦!回到家的感覺真好,又到了天然的大空調(diào)房啦!不過,有機(jī)會(huì),我還想去桂林!

      你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

      但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有---

      我有一位讀書給我聽的媽媽。

      ----史期克蘭* 吉利蘭

      我不能給你無限的財(cái)富,不能給你一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但我可以做倒:天天讀書給你聽。-----閱讀的力量

      做你自己,聆聽內(nèi)在的聲音

      很久以前,有一個(gè)美麗的花園,花園里長滿了蘋果樹、橘子樹,還有美麗的玫瑰,它們都很滿足。這個(gè)花園里的所有生命都很滿足,很完美。只有一顆樹顯得十分悲傷。這可憐的樹有一個(gè)疑惑:它不知道自己是誰。

      蘋果樹說:“你所欠缺的是注意力。如果你真愿意集中精力的話,你就能長出很多可口蘋果。你看這多簡單。”玫瑰花叫著說,“不要聽它的,盛開玫瑰其實(shí)更簡單,你看看我們多么美麗啊?!边@顆絕望的樹嘗試了它們所建議的一切,但它還是不能像它們一樣開花結(jié)果。越嘗試,它就會(huì)感到越發(fā)的沮喪。

      有一天,花園飛來了一只貓頭鷹——最有智慧的一種鳥。它覺察到了這棵樹的絕望,說道:“不用擔(dān)心,你的問題并不是那么嚴(yán)重,地球上的人類都跟你有同樣的困惑。我給你一個(gè)建議:你不要讓你的生活浪費(fèi)在滿足別人的期許上。做你自己,了解你自己,只聆聽你內(nèi)在的聲音?!闭f完,貓頭鷹就飛走了。

      這顆悲傷的樹開始問自己:“我內(nèi)在的聲音?做我自己?了解我自己?”忽然間,他明白了。屏蔽了外界的干擾,他的心就打開了,最后他聽到自己內(nèi)在的聲音跟他說:“你永遠(yuǎn)也不可能長出可口的蘋果,因?yàn)槟悴皇且活w蘋果樹。你也不會(huì)在春天開花,因?yàn)槟悴皇敲倒?。你是一顆紅樹。你的使命是茁壯地成長,然后枝繁葉茂。你的使命是要給鳥兒提供巢穴,給路人提供陰涼,讓鄉(xiāng)村更加美麗,這才是你的天職,去做吧。”此時(shí)的紅樹變得信心十足,它了解了自己是誰,并決定去履行自己的使命。很快,它茁壯地成長起來,綠蔭覆蓋了大片土地,他也越來越被每個(gè)人所尊重和敬仰?,F(xiàn)在,整個(gè)花園變成了開心樂園。。

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        精選作文:假如我有一支馬良的神筆(450字)作文我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來&& 假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧......

        假如我是神筆馬良作文300字

        假如我是神筆馬良,我會(huì)帶著我的神筆在各地造福百姓。 一天我做了一個(gè)夢,夢到了馬良把他的神筆送給了我。我接過神筆個(gè)我畫上翅膀,我展開翅膀飛翔,飛阿飛阿飛到了一個(gè)偏僻的村......

        假如我是神筆馬良六年級(jí)詩集

        假如我是神筆馬良 辛置學(xué)校六年級(jí) 武靖博 假如我是神筆馬良 看到農(nóng)民在辛苦的耕地 我會(huì)畫給他一頭壯牛 讓他不再那么辛苦 假如我是神筆馬良 看到一個(gè)兒童因雙腿失去無法活動(dòng)......

        假如我是“神筆馬良”之一-教學(xué)教案

        馬良是一個(gè)窮苦的孩子。他很酷愛畫畫。沒有畫筆,他就用樹枝在地上畫,用草根在沙灘上畫,畫天上的鳥,畫水中的魚。經(jīng)過刻苦努力,他終于學(xué)會(huì)了畫畫。他的精神終于感動(dòng)了上帝。他得到......

        假如我是神筆馬良(開頭)(5篇范文)

        每個(gè)人都有一個(gè)夢想,有些想成為一個(gè)好老師,有些想成為一個(gè)好警察有些想繼續(xù)研究考古學(xué)家,我想成為上帝鋼馬梁。 有一天,我坐在窗前看著上帝筆馬良,這個(gè)美麗的故事讓我記得,我經(jīng)......

        假如我有一支神筆

        假如我有一支神筆 馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問題,讓他們過上溫飽的日子.如果我有一支神筆,我會(huì)干什么呢?假如我有一支神筆,這該多好啊! 假如我有一支神筆,......