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      小學(xué)作文:朋友,你好嗎

      時(shí)間:2019-05-13 14:00:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)作文:朋友,你好嗎

      朋友,你好嗎

      朋友,你好嗎?在這炎熱的夏天里,在這火辣辣的季節(jié)里,你在忙些什么?走出書齋,走出你心靈的小房子,投進(jìn)這喧囂的塵世,熔進(jìn)七采的陽(yáng)光。有付出總會(huì)有收獲的。多揮灑汗水少噴濺唾液;多用心領(lǐng)悟用行動(dòng)體會(huì),少點(diǎn)無(wú)聊附會(huì)少點(diǎn)空想欲念。相信你我,青春路上的朋友,一定能到達(dá)那個(gè)叫理想的美麗地方的。朋友,加油?。?/p>

      ??-我的假期很忙,我在做兼職。酸甜苦辣自己嘗,身處與你無(wú)共同話題的人當(dāng)中,能怎么樣?想過(guò)放棄,但我清楚,遇到困難就打退堂鼓是我的惡習(xí),這一次還是這樣的話我就真的是無(wú)藥可救了。我要堅(jiān)持!朋友,希望你能為我加油。我住的地方,躺在床上能看到月亮或星星,透過(guò)窗戶,我能感受到月光的溫柔星星的問(wèn)候,我想我也能感應(yīng)到來(lái)自朋友你的祝福的。

      祝愿如我這般需要鍛煉的人在這個(gè)假期里都能勇往直前,都能快樂(lè)地回顧自己成長(zhǎng)的腳印,在假期結(jié)束的時(shí)候。

      第二篇:朋友,你還好嗎詩(shī)歌賞析

      朋友,你還好嗎

      藍(lán)色的歲月,讓我們共同擁有藍(lán)色記憶。

      那段走過(guò)的日子,有你有我!

      分別,分別了,不在一起,失去了語(yǔ)言的交流。

      不會(huì)的,不會(huì),你的音容還在我記憶里。

      多少個(gè)日日夜夜,不能相見。

      只能在遠(yuǎn)方問(wèn)候,朋友還好嗎?

      問(wèn)題

      凡事都有兩面性

      你覺(jué)得我曾經(jīng)的那個(gè)事很傻很賤

      但是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)那些不好的事,才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

      誰(shuí)都有過(guò)去,但是要怎么來(lái)看待那個(gè)過(guò)去,是你的問(wèn)題。

      你覺(jué)得我太過(guò)在乎家人,可你以后也會(huì)成為我的家人。

      你說(shuō)我爸身體不好什么什么的,但是以后你的家人會(huì)什么樣,誰(shuí)都不知道。

      你現(xiàn)在所有嫌棄的,都只是借口,因?yàn)槟悴桓页袚?dān)。

      你看事情都只從自己的角度來(lái)看,不會(huì)為別人著想。

      你要怎么才能真正學(xué)會(huì)去愛(ài)一個(gè)人?

      我該說(shuō)的都說(shuō)了,你自己想想吧。

      學(xué)會(huì)知足。

      第三篇:地球 你好嗎

      萬(wàn)州區(qū)趕場(chǎng)中心小學(xué)教研月練兵課教案

      《地球 你好嗎》

      教學(xué)目標(biāo):

      1、情感目標(biāo):通過(guò)演唱歌曲,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí),更加關(guān)注綠色事業(yè),愛(ài)護(hù)我們自己的家園,培養(yǎng)他們自覺(jué)的文明習(xí)慣。

      2、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生明白地球現(xiàn)在所面臨得各種災(zāi)難,樹立全世界人民手拉手共同為綠色事業(yè)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。

      3、技能目標(biāo):掌握十六分音符及弱起小節(jié)的正確演唱。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、能用親切優(yōu)美的聲音、有感情的演唱《地球 你好嗎》

      2、掌握十六分音符及弱起小節(jié)的正確演唱。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、組織教學(xué):

      1、師生問(wèn)好!

      2、音階練習(xí)12345671

      3、發(fā)聲練習(xí)123454321

      二、新歌教學(xué):

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,老師呢,今天給大家?guī)?lái)了兩組圖片,播放第一組圖片(美麗的地球),再請(qǐng)同學(xué)們看看第二組圖片。(地球的各種災(zāi)難)(把你想到的看到的和我們分享一下)

      同學(xué)們說(shuō)的真好!是呀,這些景象就是我們賴以生存的美麗地球,有清山綠水、藍(lán)天白云,還有小鳥在高空自由飛翔,多么美麗的大自然?。〉?,近些年來(lái),隨著科技的進(jìn)步,我們地球母親現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔,地球上的動(dòng)物也在瀕臨滅絕,我們生活的環(huán)境已不再那么美好了。就像同學(xué)們說(shuō)的我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們和我一起去學(xué)習(xí)《地球 你好嗎》

      2、老師示范演唱(播放歌曲歌詞圖片)

      首先,請(qǐng)同學(xué)們帶著老師的問(wèn)題一起來(lái)欣賞一下這首歌曲。問(wèn)題是:這首歌給你的感覺(jué)怎么樣?

      3、同學(xué)們,這首歌曲中有一段旋律很不好演唱,老師想考考大家,看看你們能把它演唱好嗎?你們有信心嗎?

      出示課件,分組進(jìn)行難點(diǎn)旋律的學(xué)習(xí),并分組展示自學(xué)成果。

      同學(xué)們真棒,你們把最難的部分解決了,剩下的旋律肯定難不倒你們了。萬(wàn)州區(qū)趕場(chǎng)中心小學(xué)教研月練兵課教案

      4、我想請(qǐng)同學(xué)們用la模唱旋律,師彈一句,學(xué)生唱一句。

      5、能加上歌詞唱一唱嗎?試唱歌詞,師彈奏旋律,學(xué)生學(xué)唱歌詞。(糾正不好地方)

      6、教師提出相關(guān)的演唱要求:長(zhǎng)音的時(shí)候要唱足,注意弱起小節(jié)。

      7、請(qǐng)同學(xué)們用你最好的聲音、最好的表情、有感情地演唱一遍歌曲。(完整地演唱歌曲:要求用親切深情的歌聲來(lái)演唱)

      8、歌曲處理:討論用什么樣的演唱形式。(領(lǐng)唱、合唱)

      9、(1)分組討論,怎樣來(lái)保護(hù)地球?

      (2)課件出示學(xué)生護(hù)綠保潔的圖片,并進(jìn)行講解: 介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈欤呀?jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

      三、課堂小結(jié)及課后延伸:

      1、環(huán)保宣言

      請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的環(huán)保宣言(1)別讓水龍頭傷心的流淚。

      (2)保護(hù)地球,從我做起,從小事做起。教師小結(jié): 同學(xué)們,環(huán)保是一場(chǎng)綠色行動(dòng),這場(chǎng)行動(dòng)中我們少先隊(duì)員的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹立環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。讓我們從我做起,從身邊做起,做一個(gè)熱愛(ài)地球的好孩子。

      教學(xué)反思:

      為了調(diào)劑課堂氣氛,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,我在特意制作了課件《地球,你好嗎》的兩組圖片對(duì)比,主要目的是為了啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生更好地表現(xiàn)歌曲,通過(guò)上課中課件的使用,我感覺(jué)效果比我預(yù)期的要好,學(xué)生興趣深厚,起到了很好的作用。但由于課時(shí)前半段用時(shí)過(guò)長(zhǎng),致使在突破難點(diǎn)過(guò)程中,有些倉(cāng)促,雖然難點(diǎn)突破了,但學(xué)生掌握的不夠扎實(shí),這也反映出我在課堂應(yīng)便上存在不足,在今后教學(xué)中應(yīng)多加訓(xùn)練和積累。

      第四篇:地球,你好嗎

      地球,你好嗎?

      黑鴨子組合曾在歌曲中寫道:當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥也不會(huì)飛翔;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望,讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?令我們遺憾的是,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被折磨得遍體鱗傷,而作為當(dāng)代大學(xué)生,作為不久之后社會(huì)建設(shè)的主體力量的我們,對(duì)于地球的關(guān)注又有多少?知道多少?近日更有網(wǎng)友戲稱“如果說(shuō)云南是四季如春,那么我們開封就是春如四季?!碧鞖獠粩囿E變,引得大家紛紛抱怨。同時(shí)霧霾剛走,卻迎來(lái)了罕見沙塵暴。這一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)警示著我們,地球“生病”了。

      當(dāng)藍(lán)天已不再是藍(lán)色 從去年第四季開始,霧霾天氣一直籠罩著中國(guó)大部分天空,一時(shí)間引起了政府部門和公眾對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,“PM2.5”(大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物)”成為了大家熱衷談?wù)摰脑掝}。2013年2月17日,中國(guó)科學(xué)院公布了該院“大氣灰霾的追因與控制”專項(xiàng)組的最新研究成果,發(fā)現(xiàn)京津翼霧霾檢測(cè)出大量危險(xiǎn)含氮有機(jī)物顆粒,這也正是光化學(xué)煙霧的主要成分之一,并且數(shù)據(jù)表明中國(guó)霧霾污染與經(jīng)濟(jì)發(fā)展成正比。僅今年一月份,京津翼地區(qū)總共就發(fā)生了5次強(qiáng)霧霾污染,并有專家表示,華北地區(qū)已經(jīng)是全球空氣污染最嚴(yán)總的地區(qū)之一。而我們開封地處中原,與華北地區(qū)聯(lián)系緊密,隨著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng),污染也嚴(yán)重地蔓延到了此地,越來(lái)越多的人出行時(shí)戴上了口罩,難道將來(lái)某一天我們出行時(shí)必須戴上防毒面具么?

      無(wú)奈的是霧霾剛走,3月9日,河南氣象局發(fā)布多個(gè)大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警。其中,開封發(fā)布沙塵暴黃色預(yù)警,能見度小于1000米。那些只在故事才出現(xiàn)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,狂暴的沙龍席占據(jù)了整個(gè)天空,足球場(chǎng)上有人在踢球中體力消耗一空,在風(fēng)沙中身體向著地上倒去;那些平時(shí)華麗的廣告裝飾在這一瞬間搖搖欲墜;更有部分塑料袋等垃圾漫天飛舞。難道這就是我們所暢想的藍(lán)天,我們生活的藍(lán)天么?

      同時(shí),酸雨這一“隱形殺手”更是在近幾十年的時(shí)間給我們留下了深刻的印象,在酸雨區(qū),酸雨造成的破壞比比皆是,觸目驚心,我國(guó)四川、廣西等省有10多萬(wàn)公頃森林也正在衰亡。世界上許多古建筑和石雕藝術(shù)品遭酸雨腐蝕而嚴(yán)重?fù)p壞,如我國(guó)的樂(lè)山大佛、加拿大的議會(huì)大廈等。還有北京盧溝橋的石獅和附近的石碑,五塔寺的金剛寶塔等均遭酸雨浸蝕而嚴(yán)重?fù)p壞?!熬梅旮柿亍币舱诔盀?zāi)難降臨”演變。

      當(dāng)水源已不再清澈

      水是生命之源,我們都自豪地球是個(gè)美麗的蔚藍(lán)色星球,布滿著藍(lán)色的水源。但在生活中,清澈的水源卻已經(jīng)不在了,大量魚類死亡,瀕危物種不斷增多,關(guān)于水體污染的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。

      3月10日,位于上海松江的黃浦江二級(jí)水源保護(hù)區(qū)江面上漂浮著大量死豬,包括乳豬與成年大豬,目前,已經(jīng)打撈的死豬數(shù)量已經(jīng)超過(guò)6000之多。保潔師

      傅們每天天不亮就穿上工作服,戴上口罩打撈水中部分腐爛的死豬,回去之后惡心得吃不下飯。有關(guān)部門曾對(duì)118個(gè)城市地下水展開調(diào)查,結(jié)果的數(shù)據(jù)表明,約有64%的城市地下水遭受嚴(yán)重污染,33%的城市的地下水遭受輕度污染,基本清潔的城市地下水只有3%。難道這就是人來(lái)在接受自然環(huán)境的饋贈(zèng)之后的回報(bào)么?曾經(jīng)傍河而居的水鄉(xiāng)風(fēng)情已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在,河流已經(jīng)成為了一條條排污渠道。

      從福建紫金礦業(yè)污水滲漏事件,到云南曲靖鉻渣污染,再到廣西龍江河鎘污染,近年來(lái),我國(guó)水體污染事件頻發(fā)。目前,全國(guó)500多條主要河流水已經(jīng)有80%以上受到不同程度的污染,主要是由于工業(yè)廢水的排放造成的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)工業(yè)廢水排放量占據(jù)污水排放量的的40%左右,工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境污染比重大,已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境工作中迫切需要解決的重大問(wèn)題之一。

      當(dāng)大地不再有芬芳

      大地涵藏萬(wàn)物,孕育生命,被譽(yù)為人類的母親,但伴隨著我國(guó)工業(yè)化的快速發(fā)展,大地不斷遭受到各種污染的傷害。隨著科技的發(fā)展,我國(guó)每年產(chǎn)生的電子垃圾就超過(guò)200萬(wàn)臺(tái),但回收處理的只有一部分,大量的卻是流入了環(huán)境中造成了不可挽回的危害。

      自2008年以來(lái),全國(guó)已經(jīng)發(fā)生百余起重大的污染事故,形成令人扼腕的“大地之殤”。占全國(guó)糧食總產(chǎn)量五分之一的東北黑土區(qū)是我國(guó)重要的商品糧食基地,但支撐糧食產(chǎn)量的黑土層卻在過(guò)去的半個(gè)多世紀(jì)減少了50%,并在繼續(xù)變薄。幾百年才形成一厘米的黑土層正在以每年近一厘米的速度消失,幾十年后,部分黑土將永久消失,那時(shí),東北這一中國(guó)最大的糧倉(cāng)產(chǎn)能將遭到無(wú)法挽回的損失。

      而且,我國(guó)土壤污染出現(xiàn)了有毒化工和重金屬污染由工業(yè)向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,由城區(qū)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,由地表向地下,由上游向下游轉(zhuǎn)移,由水土污染向食品鏈轉(zhuǎn)移的趨勢(shì),逐步積累的污染正在轉(zhuǎn)變成污染事件的頻繁爆發(fā)?!澳壳拔覈?guó)土壤污染呈日趨加劇態(tài)勢(shì),防治形勢(shì)十分嚴(yán)峻”,中國(guó)土壤學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)張維理教授一直關(guān)注我國(guó)土壤污染狀況,“我國(guó)土壤污染呈現(xiàn)一種十分復(fù)雜的特點(diǎn),呈現(xiàn)新老污染物并存。無(wú)機(jī)有機(jī)物污染混合的局面”。土地治理,迫在眉睫!

      當(dāng)食物都已成毒物

      大氣、水源、土壤相繼被污染后,食品污染接踵而來(lái)。污染物通過(guò)雨水的作用,經(jīng)過(guò)河道、湖泊,最終一江濁水向海流,使大海變成了人類的“污水儲(chǔ)存池”。漸漸由于水循環(huán)進(jìn)入食物鏈,使得大部分食物含毒。據(jù)調(diào)查,每天全球死亡總?cè)丝?6萬(wàn)人的40%,即每年有2336萬(wàn)人死于環(huán)境污染因素、每年死亡于環(huán)境污染2336萬(wàn)人,比第二次世界大戰(zhàn)平均每年死亡950萬(wàn)人的兩倍還多。如此觸目驚心的數(shù)字無(wú)時(shí)不在提醒著我們,環(huán)境變了。

      更令人擔(dān)憂的是,有的人還被巨大的利益蒙蔽了良心,非法使用藥劑。不僅污染環(huán)境,生產(chǎn)出來(lái)的食品,如高致癌毒大米、殘留農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜水果、黑心月餅、用硫磺熏制的土豆、毒豆芽等,讓人們?cè)谏钪谐詵|西時(shí)都心驚肉

      跳。社會(huì)中食物中毒案例屢見不鮮,特別是兒童體抗力差,對(duì)重金屬等反應(yīng)敏感,嚴(yán)重影響到了新一代兒童的成長(zhǎng)。

      當(dāng)我們?cè)俅螁?wèn)起:地球,你好嗎?我想,我們應(yīng)該感到沉重、感到壓力、感到責(zé)任。地球沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng),需要我們來(lái)呵護(hù),即將崩潰的世界,我們又該如何挽救?

      綠色家園,路在何方?

      2011年以來(lái)我國(guó)多地灰霾天氣造成了嚴(yán)重的大氣污染,原本十分陌生的詞匯PM2.5迅速成為社會(huì)熱詞。中宣部出版的《辯證看務(wù)實(shí)辦》一書更是詳細(xì)解析了我國(guó)環(huán)境污染的狀況、原因及解決方法。

      審時(shí)度勢(shì),追溯根源

      環(huán)境問(wèn)題原因的認(rèn)識(shí)既有客觀因素,也有主觀誘因。對(duì)于前者,《辯證看務(wù)實(shí)辦》中提到“發(fā)展方式粗放”作為導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的首要原因和根本癥結(jié)。并指出“這種粗放的發(fā)展方式若不改變,環(huán)境污染就難以得到根本遏制?!倍暧^上體制機(jī)制弊病的困擾,微觀上經(jīng)濟(jì)利益的誘惑、執(zhí)法問(wèn)責(zé)不嚴(yán)的阻撓,構(gòu)成了當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重的主觀誘因。對(duì)環(huán)境違法處罰力度不夠,違法成本低,客觀上造成了“企業(yè)無(wú)賴,環(huán)保無(wú)奈”的現(xiàn)象。

      而我國(guó)現(xiàn)行的《環(huán)境保護(hù)法》已經(jīng)頒布實(shí)施了20多年,一些內(nèi)容已不能適應(yīng)新形勢(shì)需要。當(dāng)前,《環(huán)境保護(hù)法》正在進(jìn)行修改,將力爭(zhēng)構(gòu)建覆蓋環(huán)保工作各個(gè)方面,門類齊全、功能完備、措施有力的環(huán)境法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系,從根本上解決“無(wú)法可依”問(wèn)題。

      同時(shí),2012年全國(guó)“兩會(huì)”上,PM2.5首次寫入政府工作報(bào)告,全社會(huì)對(duì)PM2.5的關(guān)注折射出當(dāng)前我國(guó)環(huán)境污染的嚴(yán)峻?!皳?jù)統(tǒng)計(jì),與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)每增加單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的廢水排放量要高出4倍,一些單位產(chǎn)品污染物排放量要高出10倍以上??”作為人口大國(guó),每天產(chǎn)生大量的生活垃圾,也給垃圾處理帶來(lái)極大壓力。

      環(huán)境問(wèn)題涉及諸多方面,但究其實(shí)質(zhì)而言,是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和發(fā)展道路的問(wèn)題。因此,從源頭上防治污染,就要加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),切實(shí)改變資源消耗大、環(huán)境污染重的增長(zhǎng)模式。

      持續(xù)發(fā)展,嚴(yán)格執(zhí)法

      “威若雷霆,寇賊不生”,現(xiàn)在社會(huì)中部分非法商販利益熏心,以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)使其利益最大化。據(jù)了解,我國(guó)的GDP增長(zhǎng)很大一部分依賴于大量資源的消耗,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r與資源的消耗量成正比。因此,加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),切實(shí)改變資源消耗大、環(huán)境污染重的增長(zhǎng)模式,全面控制污染物產(chǎn)生,維持可持續(xù)發(fā)展,以及加大環(huán)境執(zhí)法力度是有效解決環(huán)境問(wèn)題的重要支撐。

      同時(shí),為了降低汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成的污染,北京國(guó)V排放標(biāo)準(zhǔn)即將實(shí)行。北京市環(huán)保局局長(zhǎng)陳添介紹,具體工作將分兩步實(shí)施,第一步是進(jìn)行車用油品升級(jí);第二步是國(guó)V尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的升級(jí)。兩步都完成后,北京將全面進(jìn)入機(jī)動(dòng)車國(guó)V標(biāo)準(zhǔn)。

      讓生活多一片綠色

      環(huán)境多一片綠葉,生活多一片溫馨。大量的植被覆蓋能吸收大氣中的有害氣體、顆粒物,起到凈化空氣的效果。同時(shí),充足的植被也是減緩水土流失,阻擋風(fēng)沙的主要措施。3月12日是第35個(gè)植樹節(jié),各地紛紛開展植樹活動(dòng),“現(xiàn)在人養(yǎng)樹,將來(lái)樹養(yǎng)人”、“前人種樹,后人乘涼”等標(biāo)語(yǔ)隨處可見。

      而最著名的人工植被要數(shù)“三北防護(hù)林”了,1979年,國(guó)家決定在西北、華北北部。東北西部風(fēng)沙危害嚴(yán)重,水土流失嚴(yán)重地區(qū)建設(shè)大型防護(hù)林,總面積達(dá)39億畝,以求能擋住風(fēng)沙,減輕自然災(zāi)害,工程規(guī)劃期限73年,分八期工程進(jìn)行。目前這條巨大的“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”已經(jīng)頗具規(guī)模,并且達(dá)到第五期工程建設(shè)。

      今年,25萬(wàn)畝平原造林成為北京環(huán)境保護(hù)舉措的最大亮點(diǎn)。工程以實(shí)施景觀生態(tài)林、重點(diǎn)綠色通道工程為主,分布在以大興、通州、順義、昌平、房山5個(gè)區(qū)為重點(diǎn)的14個(gè)區(qū)縣,按照“兩環(huán)、三帶、九楔、多廊”的空間布局實(shí)施,永定河畔、城市中央、郊野深處??成片的樹木給大家?guī)?lái)了綠色好心情。我們?cè)诖俗T阜雷o(hù)工程早日完成,環(huán)境能盡快得到改善。

      綠色生活,你我同行

      地球是我們共同且唯一的家園,環(huán)境的巨變對(duì)我們未來(lái)的生活更是息息相關(guān),對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),人類應(yīng)該如何面對(duì),國(guó)際,國(guó)家有那些策略,將來(lái)的我們會(huì)朝著那些方向發(fā)展?作為當(dāng)代大學(xué)生,我們又能做些什么?

      每年4月22日是地球日,姐糾結(jié)好久,看完前面的后面的沒(méi)思路寫不下去了。小孩寫的都很少一點(diǎn)點(diǎn),有個(gè)給我的還是紙稿。一起發(fā)給你看看吧。覺(jué)得這個(gè)像寫系列,兩篇好難。除非兩篇連在一起才能有整體的感覺(jué),我都不知道咋辦了。。

      第五篇:小學(xué)作文:逝去的童年,你好嗎?

      逝去的童年,你好嗎?

      童年,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又近在眼前的回憶。不知道為什么,自己的心里充滿了心酸,我躲在被窩里,痛痛快快地哭了一天。也許我再也不能像小孩子一樣,愛(ài)撒嬌,愛(ài)淘氣,愛(ài)哭泣……小孩子這個(gè)名字已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。但在父母的眼里我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的!

      童年的時(shí)光帶給我數(shù)不完的快樂(lè),這如同我用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水、淚水凝聚成的河流,在我心中靜靜的流淌,永遠(yuǎn)也流不完的回憶!記得小時(shí)候,自己很懵懂,當(dāng)然這是孩子最純真的表現(xiàn),那時(shí)候,我很孩子氣,喜歡發(fā)脾氣。有一次,媽媽因?yàn)楣ぷ髅λ詻](méi)有來(lái)接我。夜幕漸漸的黑了,我很害怕,見到自己的媽媽怎么還沒(méi)來(lái),我很著急又很生氣,幼稚的行為讓我做了一連串的傻事!看守幼兒園的伯伯好心送我回家,我見到他,像是看見了幾百年都未報(bào)仇的那個(gè)仇人一樣,用惡狠狠的眼神瞪著他,心里想:哼,想騙我跟你走,沒(méi)那么容易!我可是武林高手奧特曼的后代,(當(dāng)時(shí)的我喜歡奧特曼)別想打我的歪主意!伯伯慈祥的凝視著我,“我送你回家吧,天不早了,小心著涼!”我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情,使出我九牛二虎之力掙開了他的手。但是伯伯還是把我抱了起來(lái)。我心不甘情不愿,我狠狠的捶打著伯伯的頭,“你的家在哪里?。俊辈廊挥H切的問(wèn),我愣一下,便用手指了指,我也不知道為什么自己當(dāng)時(shí)又變得乖了,呵呵,360度大轉(zhuǎn)彎顯然讓伯伯很不適應(yīng),“真的在那兒?jiǎn)??”我面無(wú)表情的看著伯伯,“不知道?!碧煺婊顫姷暮⒆託庠谖业哪樕象w現(xiàn)的淋漓盡致!伯伯一邊背著我,一邊仔細(xì)的尋找著,看見伯伯并沒(méi)有帶我往熟悉的地方走,我的心中充

      滿了憤怒,終于我壓抑不住了,“壞蛋,大壞蛋!”我狂暴的撕扯著伯伯的頭,揪他的頭發(fā),用稚嫩卻很有力氣的小手拼命的打他的頭,仿佛幾百年的怨氣在這一瞬間都爆發(fā)出來(lái)了,“看你還敢不敢啦!”我像魔鬼一樣,仿佛失去了理智,當(dāng)時(shí)的我還只是小小班的一個(gè)小女孩!別人看見我對(duì)伯伯如此的瘋狂舉動(dòng),還以為伯伯是拐賣兒童呢!伯伯再也不敢了,連忙把我送回幼兒園!后來(lái),老師為我買了兩個(gè)大包子,而壞了的我吃的津津有味,還對(duì)老師說(shuō)我是怎么對(duì)付壞人的!最后,阿姨來(lái)把我接走了,原來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ髅ν私游伊耍屛曳赶铝艘粋€(gè)終身都后悔的舉動(dòng)。被我打的伯伯現(xiàn)在已經(jīng)不在幼兒園了,現(xiàn)在除了回憶,我也無(wú)法對(duì)伯伯說(shuō)一聲對(duì)不起了!

      小時(shí)候的童稚像是一葉小小的扁舟,在我的心中飄蕩,卻無(wú)法停泊。如今我已經(jīng)是一名即將跨入初中的中學(xué)生了,或許有留念,或許有悲傷,或許有舍不得,但是童年的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我卻永遠(yuǎn)擁有這純真,快樂(lè),自由的心。彩虹從云里鉆了出來(lái),我看著她,多么美麗啊,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗刷,依然年輕如初?;貞浲?,我只想說(shuō)一句:你還好嗎?

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