第一篇：朝鮮語(yǔ)讀后感

朝鮮語(yǔ)讀后感

朝鮮語(yǔ)(朝鮮漢字：朝鮮語(yǔ))，或稱韓國(guó)語(yǔ)(韓文漢字：韓國(guó)語(yǔ))，簡(jiǎn)稱朝語(yǔ)或韓語(yǔ)，是朝鮮族的通用語(yǔ)言，流行于中國(guó)、俄羅斯的朝鮮族聚居地、朝鮮及韓國(guó)等地區(qū)，朝鮮語(yǔ)讀后感。

朝鮮語(yǔ)又可以稱為窗式語(yǔ)言。傳說世宗。世宗大王把這些投影組成的符號(hào)拼接成字符，就成為了如今朝鮮語(yǔ)組成部分。而朝鮮語(yǔ)中的“?”則來源于當(dāng)時(shí)窗外的太陽(yáng)的形狀。大王和他的大臣在思考，如何讓學(xué)起來簡(jiǎn)單的語(yǔ)言代替深?yuàn)W復(fù)雜的漢語(yǔ)，創(chuàng)立自己本國(guó)的語(yǔ)言，思考了一天無果，正在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光照過古代窗戶的空隙照在地上

朝鮮語(yǔ)，韓國(guó)稱韓國(guó)語(yǔ)，是一種流行于東北亞朝鮮半島及其附近區(qū)域的語(yǔ)言。以朝鮮語(yǔ)為母語(yǔ)的人在全世界約7600萬(wàn)人，其中朝鮮2240萬(wàn)人，韓國(guó)4710萬(wàn)人，其他地區(qū)約700萬(wàn)人。對(duì)于朝鮮語(yǔ)的系屬劃分直到現(xiàn)在還沒有明確的定論，一般劃為語(yǔ)系未定的孤立語(yǔ)言。有部分學(xué)者主張屬于阿爾泰語(yǔ)系。有人認(rèn)為朝鮮語(yǔ)屬于阿爾泰語(yǔ)系，但朝鮮語(yǔ)跟阿爾泰語(yǔ)系的其他語(yǔ)言之間的同源詞匯卻非常少，反對(duì)該觀點(diǎn)的學(xué)者一般都以此作為反駁的力證。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為朝鮮語(yǔ)跟日語(yǔ)共屬于一個(gè)新的語(yǔ)系。持該觀點(diǎn)的學(xué)者們認(rèn)為朝鮮語(yǔ)的語(yǔ)法與日語(yǔ)的語(yǔ)法有著驚人的相似度，兩者歷史上又共同受過古漢語(yǔ)的影響。但是朝鮮語(yǔ)跟日語(yǔ)之間缺乏同源詞也成了異議的學(xué)者們反駁該觀點(diǎn)的力證。

有部分學(xué)者認(rèn)為，朝鮮語(yǔ)和廣東話、福建話當(dāng)同屬于漢唐到明朝時(shí)期的古漢語(yǔ)發(fā)音。三者的發(fā)音是一樣或者相似的，普通話則與前三者差別巨大。例詞如下：

1.“人間”，朝鮮語(yǔ)念“音干”，粵語(yǔ)念“yam gan”，福州話漢語(yǔ)念“音干”，普通話念“ren jian”，讀后感《朝鮮語(yǔ)讀后感》。

韓國(guó)總統(tǒng)“李承晚”，在朝鮮語(yǔ)里念“里新滿”，粵語(yǔ)念“l(fā)ei sing man”，福建福州話里念“里新滿”，普通話念“l(fā)i cheng wan”。

2.“仁”，朝鮮語(yǔ)念“音”，粵語(yǔ)念“yam”，福建福州話念“音”，普通話念“ren”。

3.“街”，朝鮮語(yǔ)念“該”，粵語(yǔ)念“gai”，福建福州話念“gei“，普通話念“jie”。

4.“金”，朝鮮語(yǔ)念”gim或kim“，粵語(yǔ)念“gam”，福建福州話念“gin”，普通話念“jīn“。

5.“救命”朝鮮語(yǔ)念“giumain”，粵語(yǔ)念“gaumaeng”，福建福州話念“giumiang“，普通話念”jiuming”。

6.“萬(wàn)”，朝鮮語(yǔ)念“滿”，粵語(yǔ)念“man”。

7.“城”，朝鮮語(yǔ)念“僧”，粵語(yǔ)念“sing”，福建福州話念“想”。

8.“平壤”朝鮮語(yǔ)念“平陽(yáng)pyeongyang“，粵語(yǔ)念”pingyoen"，福建福州話念“辦淵”。

朝鮮語(yǔ)的文字，由李氏朝鮮第4代世宗大王親自創(chuàng)制，被稱為“訓(xùn)民正音”。1443年創(chuàng)制成功，1446年正式頒布使用。過去被稱為“諺文”，20世紀(jì)初期，學(xué)術(shù)界開始稱之為“韓文(hangeul)”。二戰(zhàn)后，半島北部的朝鮮民-主主義人民共和國(guó)稱之為“朝鮮文”，半島南部的大韓民-國(guó)稱之為“韓文”。朝鮮語(yǔ)的使用者絕大多數(shù)聚集在東亞的朝鮮與韓國(guó)。朝鮮語(yǔ)在這兩個(gè)國(guó)家不僅是通用語(yǔ)，而且這兩個(gè)國(guó)家的朝鮮語(yǔ)使用者占了全世界韓語(yǔ)使用者的90%以上。在中國(guó)東北部的吉林盛黑龍江省和遼寧省，大約居住著200萬(wàn)的朝鮮族群眾，現(xiàn)在朝鮮語(yǔ)是中國(guó)吉林省延邊朝鮮族自治州的兩種官方語(yǔ)言之一(另外一種是漢語(yǔ))。在中國(guó)黑龍江省也有中國(guó)唯一一個(gè)省級(jí)朝鮮語(yǔ)廣播電臺(tái)。此外在中亞的朝鮮族聚居地中也廣泛使用。

第二篇：韓語(yǔ) 朝鮮語(yǔ) 自我介紹

韓語(yǔ)（朝鮮語(yǔ)）自我介紹匯總

?????(您好)

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22??? ??? ????? ??????(今年22歲，陜西西安人)

?? 7? ?????? ????? ??????,(將于今年7月畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)工商管理專業(yè))

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?????.(謝謝)

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我今年19歲，性格活潑，有點(diǎn)愛哭。

? ??? ???? ?????? ????? ???? ???? ????./喜歡閱讀，喜歡唱歌和跳舞，愛笑。

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最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)橄奶炜梢源┢恋娜棺印?/p>

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學(xué)韓語(yǔ)是因?yàn)槲蚁矚g韓國(guó)音樂，聽說韓國(guó)很美，我沒去過，以后如果有機(jī)會(huì)一定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。?????./

謝謝。

我叫王帥

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ce i ler men wang su i mi da

今年20歲

現(xiàn)在是大學(xué)2年級(jí)

我學(xué)的專業(yè)是物流管理

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o lei si mur se tei ha guo i hang ning cen gong i mur liu guan li i mi da

我家里有三口人

爸爸 媽媽和我??? ??? ??? ??? ? ?? ? ????

ga zo gi a bo ji o mo li ke li go ce mo du sei ming i mi da

我喜歡聽歌 我很喜歡一些韓國(guó)明星，比如金喜善

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ce nen no lei ler de nen go ser zo a hei yo ke li go han gu gei s ta ler zo wa hei yo ye gen dei kim hi sen

畢業(yè)后我想自力更生

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zo lo han hu ei za liug keing seng ha go xip si mi da

學(xué)韓語(yǔ)是因?yàn)槲蚁矚g韓國(guó)音樂，聽說韓國(guó)很美，我沒去過，以后如果有機(jī)會(huì)一定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。謝謝。

????? ???? ???? ????? ??? ?? ???? ???? ?? ???? ??? ?? ?? ???? ?? ??? ??? ?? ? ??? ???ham gu en ma ger zo wa hei so han gu go ler gong bu ha mi da han gu gen lo mu a len da wen do xi la go ma ni ti lo so yo han ben do ka ben zo gi ob s mi da ma niang i hu ei ki hui ga tui ming do han gu gei ka mi da

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kangm sa mi da

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?? ?? AM ? Yue.??? 21 ?, Tianjin ???

我叫范悅。今年二十一歲，天津人。

Tianjin ?? ??? ?? ??, ?? ? ?? ?? ??, ?? ??? ?

就讀于天津農(nóng)學(xué)院，農(nóng)學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)，大學(xué)二年級(jí)。

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這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了韓語(yǔ)課程，感覺有點(diǎn)難，但很有意思。

?? ??? ?? ??, ?? ??? ?? ??, ? ??? ???? ???韓語(yǔ)老師講的不錯(cuò)，課堂氣氛也很好，我很喜歡。

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我對(duì)韓語(yǔ)很感興趣，希望以后能去韓國(guó)旅行。

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在韓語(yǔ)這門課里，我希望能學(xué)到更多的實(shí)用語(yǔ)言。

第三篇：朝鮮語(yǔ)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓 名

性別：男/女

出生年月：19xx.xx.xx

民族：xx 政治面貌：xxxx XX大學(xué)

朝鮮語(yǔ)專業(yè)

20XX屆

XX方向

XX學(xué)士

聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx

電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

求職意向及自我評(píng)價(jià)

期望從事職業(yè)：翻譯、編輯、外貿(mào)、教師、導(dǎo)游（點(diǎn)擊來搜索想要的工作）

自我評(píng)價(jià)：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，反應(yīng)迅速，具有良好的溝通能力；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。具有出色文字撰寫及編輯能力，優(yōu)秀的策劃能力和實(shí)際操作能力，能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗(yàn)。教育經(jīng)歷

20xx.9~20xx.7

xx大學(xué)

xx學(xué)院

朝鮮語(yǔ)專業(yè)

xx學(xué)士

學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA）x.x（滿分x分），院系/班級(jí)排名 第x 連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金

所獲獎(jiǎng)勵(lì)：

20xx年 獲得省級(jí)“三好學(xué)生” 20xx年 獲得××辯論賽“一等獎(jiǎng)”

20xx年 獲得朝鮮語(yǔ)演講比賽“三等獎(jiǎng)” 20xx年 獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生” 項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

20xx年

xx項(xiàng)目

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

課題：xxxxxx 項(xiàng)目描述： 工作職責(zé)： 工作業(yè)績(jī)：

20xx年

xxxxxx項(xiàng)目

項(xiàng)目組成員

課題：xxxxxxxx 項(xiàng)目描述： 工作職責(zé);工作業(yè)績(jī)： 實(shí)踐/工作經(jīng)歷

20xx年 x 月—20xx年 x月

xx有限公司

翻譯

主要工作：在××洗滌電器有限公司洗碗機(jī)開發(fā)部任韓語(yǔ)/朝鮮語(yǔ)翻譯，負(fù)責(zé)洗碗機(jī)開發(fā)過程中美的中方開發(fā)工程師與××三星開發(fā)工程師之間的產(chǎn)品開發(fā)、磨具開發(fā)等各項(xiàng)會(huì)議及協(xié)調(diào)會(huì)議。（××三星洗碗機(jī)100多個(gè)部件圖紙、磨具圖紙翻譯、）××銷售部與××三星成本核算部門之間的核價(jià)會(huì)議翻譯，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量，流程等會(huì)議翻譯

20xx年 x 月—20xx年 x月

xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

教師

主要工作：根據(jù)學(xué)生需求認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，講授英語(yǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教授初中課程，采用多媒體教學(xué)、小組討論等教學(xué)模式，收到了理想的教學(xué)效果；負(fù)責(zé)普通話的教學(xué)，在班級(jí)內(nèi)部積極開展詩(shī)歌朗誦比賽，提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；帶領(lǐng)的班級(jí)獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，本身也獲得了優(yōu)秀班主任 個(gè)人技能

大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)（CET-4/6）

良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)

熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop 普通話

普通話等級(jí)證書一級(jí)甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力 本專業(yè)證書

TOPIK高級(jí)證、教師資格證、導(dǎo)游證

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃朝鮮語(yǔ)（精選）

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

姓名：翟光坤

班級(jí)：朝鮮語(yǔ)1101學(xué)號(hào)：1111203001

本人翟光坤，性格開朗，外向，樂于助人，有耐心，但是不夠仔細(xì)，但心態(tài)很樂觀很積極。善于與人交流，而且有著良好的適應(yīng)能力。自己適合做與語(yǔ)言有關(guān)的工作。

本人學(xué)習(xí)的是朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)），隨著韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與騰飛，尤其是在山東半島。所以學(xué)好這門語(yǔ)言后可以進(jìn)入韓國(guó)企業(yè)，或是做翻譯，導(dǎo)游等。但是就業(yè)前景目前來說不是很樂觀，所以應(yīng)該全面發(fā)展自己，使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。為了自己的大學(xué)有明確的奮斗目標(biāo)，所以將自己的大學(xué)四年做如下規(guī)劃：

大一：

迅速適應(yīng)大學(xué)的生活，對(duì)朝鮮語(yǔ)的學(xué)習(xí)有具體的了解，注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。將專業(yè)課的學(xué)習(xí)放在首要位置。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)學(xué)好英語(yǔ)，畢竟英語(yǔ)是很重要的。在大一下學(xué)期考過英語(yǔ)四級(jí)，同時(shí)進(jìn)入外文之聲社團(tuán)，通過組織策劃活動(dòng)來鍛煉自己的能力，使自己在大一中全面發(fā)展。（多去圖書館，保證每周有六個(gè)小時(shí)是在圖書館中度過）。拓展自己的知識(shí)面。多與老師溝通，及時(shí)改正自己的不足。考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

大二：在大一的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化專業(yè)課的學(xué)習(xí)，過韓語(yǔ)中級(jí)?？歼^英語(yǔ)六級(jí)。競(jìng)選社團(tuán)的部長(zhǎng)或是進(jìn)入學(xué)生會(huì)繼續(xù)鍛煉自己。提高自己的能力。吸取大一的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力和辦事效率。隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入以及對(duì)于自己更

深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己大一規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，使之更符合自己以后的發(fā)展。

大三：夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)課水平，達(dá)到高級(jí)水平，在大三雖然不學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但是不能將其擱置，每周抽出四到六個(gè)小時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，進(jìn)入學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力以及掌控全局的能力。在學(xué)有余力的情況下?lián)我恍┓g的工作，使自己盡早的接觸社會(huì)，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的韓語(yǔ)水平。有意識(shí)的進(jìn)行能力與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，加深對(duì)自己的認(rèn)知。

大四：準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文，同時(shí)回顧自己的大學(xué)前三年的生活，回顧自己的得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己更加成熟，反思自己走過的路，結(jié)合自身實(shí)際修正一些與自己現(xiàn)實(shí)不相符的目標(biāo)與規(guī)劃。進(jìn)入一些企業(yè)開始自己的實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并著手準(zhǔn)備自己的求職自薦書。根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)了解檢驗(yàn)自己的規(guī)劃的目標(biāo)是否明確。及時(shí)修正。

通過各種渠道收集就業(yè)信息，學(xué)習(xí)掌握一定的面試技巧，調(diào)整好自己的心態(tài)。

自己剛剛了解了部分大學(xué)生活和學(xué)習(xí)所以做規(guī)劃難免會(huì)有錯(cuò)漏以及不詳細(xì)，我將會(huì)在以后的生活中結(jié)合自身實(shí)際定期修正自己的規(guī)劃，使之更加有利于自己日后的發(fā)展。

第五篇：朝鮮語(yǔ)專業(yè)相關(guān)調(diào)查

朝鮮語(yǔ)專業(yè)相關(guān)調(diào)查

———思修作業(yè)

朝鮮語(yǔ)專業(yè)111班

參加學(xué)員

姓名學(xué)號(hào) 劉麗偉201108013 蒲英201108014 馬曉晴201108015 齊航201108016 田燕201108017 王曉麗201108018

就業(yè)方向：朝鮮語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向是外貿(mào)、商業(yè)、金融、科技等各類行業(yè)，從事的多為助理、翻譯、文秘等工作。畢業(yè)生能在商務(wù)領(lǐng)域，尤其是涉外（韓）經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、涉外旅游公司及政府機(jī)構(gòu)從事對(duì)外貿(mào)易、翻譯、涉外商務(wù)談判等涉外經(jīng)濟(jì)實(shí)際業(yè)務(wù)和基層管理工作。就業(yè)單位多為外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門。

就業(yè)狀況：.中國(guó)和韓國(guó)近幾年來的貿(mào)易、文化等交流活動(dòng)也呈現(xiàn)喜人的發(fā)展?fàn)顩r。山東半島是韓國(guó)投資和經(jīng)商最集中的省份，有著大量的韓資企業(yè)，這為本專業(yè)提供了極為廣闊的就業(yè)空間。同時(shí)也激發(fā)了社會(huì)對(duì)具有韓語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的人才需求，使這個(gè)領(lǐng)域孕育了更多的機(jī)會(huì)。但是不得不說韓語(yǔ)的就業(yè)已經(jīng)大不如以前，尤其是中國(guó)山東往北邊地區(qū)，韓語(yǔ)人才已經(jīng)供大于求了。從很多方面都可以看出朝鮮語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)狀況不容樂觀。

就業(yè)困難原因：目前國(guó)內(nèi)開設(shè)韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校太多，每年都有大量的畢業(yè)生；二是國(guó)內(nèi)有很多以朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)）為母語(yǔ)的朝鮮族，他們對(duì)韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響較大從。另外韓企一般喜歡招聘朝鮮族的，因?yàn)樗麄儽容^有優(yōu)勢(shì)，而且在青島有很多朝鮮族人及留學(xué)生。還有一點(diǎn)就是對(duì)現(xiàn)在整體的語(yǔ)言類專業(yè)的學(xué)生來說，單純的語(yǔ)言技能已經(jīng)不能作為

求職工作的技能。

策略：1）提高自身的素養(yǎng)，要有熟練的韓語(yǔ)交際能力，即在聽、說、讀、寫、譯方面能以韓語(yǔ)為工作語(yǔ)言，能夠用韓語(yǔ)處理外貿(mào)業(yè)務(wù)，同時(shí)具備一定的英語(yǔ)交際能力，能用韓語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行外事接待等。

2）熟悉我國(guó)的外經(jīng)外貿(mào)政策法規(guī)，對(duì)國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商法、進(jìn)出口報(bào)關(guān)等涉外工作相關(guān)的知識(shí)有較全面的了解，具備從事外貿(mào)業(yè)務(wù)及翻譯工作的能力。

3）掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、外運(yùn)、保險(xiǎn)、索賠等程序、規(guī)范和處理技術(shù)和要求以提高自身在該專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

4）能夠處理辦公室有關(guān)工作、安排外事接待、擬寫涉外函電、熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備以使自己更好的熟練工作環(huán)境提高工作效率。

5）在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)要不斷的提高自身其他的專業(yè)技能。學(xué)生畢業(yè)應(yīng)獲得證書：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書；普通話證書；職業(yè)技能證書；外語(yǔ)等級(jí)證書。6）要具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力，還要掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃

田燕

一、前言

明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了計(jì)劃就有了成功的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

二、個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，家人對(duì)我的期望很高，希望我能夠有所作為。我是一個(gè)性格外向、開朗、活潑、大方的女生，大部分的同學(xué)都覺得我像一個(gè)男生，說我很有霸氣。不過有的時(shí)候大大咧咧的，非常沒有目標(biāo)很迷茫的一個(gè)人。我業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，因?yàn)槲业纳缃荒芰^好。但是我是一個(gè)缺乏毅力、恒心的人，而且有的時(shí)候會(huì)缺乏自信，因而有時(shí)多愁善感。

三、解決個(gè)人分析中的劣勢(shì)及缺點(diǎn)

1）恒心問題： 所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。

2）目標(biāo)問題：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

3）自信問題：多參加一些社交活動(dòng)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。多參加一些演講及面試克服自己心里緊張情緒

四、確立目標(biāo)

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向進(jìn)外企或翻譯或外交等幾方面方面發(fā)展。圍繞這幾個(gè)方面，本人特對(duì)未來三十年作初步規(guī)劃如下：

1、2011——2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2015——2020年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生（努力到國(guó)外進(jìn)修），專業(yè)技能熟練并拿到韓語(yǔ)高級(jí)證書。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。踏實(shí)工作，在職期間也不斷的學(xué)習(xí)以提高自身的工作素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。多培養(yǎng)自己的其他興趣，在工作之余能好好的放松自己，保持良好的體質(zhì)以更好的工作。

3、2020——

擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。

追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。

一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！2041年，在自己的工作崗位上，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和.其實(shí)，每個(gè)人心中都有 踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，確立了自己的努力方向和職當(dāng)然，.