第一篇：用人單位朝鮮語人才需求調查表

用人單位朝鮮語人才需求調查表

單位名稱：

1．貴單位屬于__________________（單位）？

□政府機關 □事業(yè)單位 □國有企業(yè) □外資企業(yè) □民營企業(yè)□其他

2．貴單位在招聘人員時，最看重應聘人員的下列哪一方面？（）

A專業(yè)知識B技能C實踐經(jīng)驗

D性別E年齡F其他(請注明）

3．貴單位在招聘人員時，對于專業(yè)是否對口（）

A很注重B比較注重C一般D不注重

4．我校畢業(yè)生的專業(yè)技能是否符合貴單位的崗位需求（）

A很符合B比較符合C一般D不符合E很不符合5．您覺得我校學生在實踐中運用專業(yè)知識的能力怎樣（）

A很強B比較強C一般D比較弱E很弱

6．您聘用我校畢業(yè)生時，最注重的能力是？（）

A朝鮮語口語能力B朝鮮語寫作能力C朝鮮語閱讀能力

7.目前貴單位聘用的我校畢業(yè)生在下列哪方面能力最強？（）

A筆譯B口譯C其他

8.目前貴單位聘用的我校畢業(yè)生在下列哪方面能力最弱？（）

A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯

9．您認為朝鮮語專業(yè)的學生應該側重于

A.加強基礎知識B注重專業(yè)理論C注重應用能力寫D 其他

10.貴單位招聘的我校畢業(yè)生的專業(yè)主要是哪些？人數(shù)有多少？您對我校專業(yè)和課程設置有何意見和建議？

______

11.貴單位未來兩年預計需求的專業(yè)主要是哪些？數(shù)量是多少？

___ ___ _

朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識能力調查表

1．工作單位名稱及具體工作：

2． 對現(xiàn)在的工作（）？

A.滿意B 一般C 不滿意

3． 所學的專業(yè)知識是否能應用于本職工作？

A.是B 否

4．您認為在工作中什么能力最重要？

A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯

5．您認為自己最強的朝鮮語能力是？

A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯

6．您認為自己最弱的朝鮮語能力是？

A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯

7．在大學所學的課程中哪門朝鮮語課程對工作最有幫助？

8．在大學所學的課程中哪門朝鮮語課程對工作最沒有幫助？

9．在大學所學的課程中哪門課程對提高朝鮮語水平幫助最大？

10．在大學所開設的課程中專業(yè)知識面最寬泛的課程是？

11．您認為在大學學習中需增設的課程是？

12．在實際工作中是否需要一定的貿易知識？

A.需要B 不需要

第二篇：用人單位對涉外文秘人才需求情況調查表

關于用人單位對涉外文秘從業(yè)人員需求情況問卷調查表

尊敬的用人單位領導：

您好！謝謝您參與我們的調查！

為深入了解社會各單位或部門對涉外文秘專業(yè)人才的需求情況及能力和素

質要求，明確我校涉外文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，希望聽取您的寶貴意見。本次

答卷僅為調查研究所用。為了保證調查結果的準確性，請您如實回答所有問題。

您的回答對我們得出正確結論將起到至關重要的作用，希望能得到您的配合與支

持。謝謝！

衷心感謝您及您所在單位的支持與合作！

《用人單位對涉外文秘從業(yè)人員需求情況研究》課題組

2010年6月23日

課題組負責人：梁永飛

聯(lián)系電話：（0773）5653623傳真：0773-3691089

通訊地址：廣西桂林雁山區(qū)桂林旅游高等?？茖W校旅游外語系541006

（問卷填涂方法：請在符合您觀點的選項前畫“√”或自填答案。）

您的性別：□男□女；您的年齡：歲您的工作崗位性質：

1.您所在單位性質

□事業(yè)單位□國有企業(yè)□集體企業(yè)□民營企業(yè)

□外商獨資企業(yè)□中外合資/合作企業(yè)□其他

2.您所在單位所屬行業(yè)

□制造業(yè)□旅游業(yè)□酒店餐飲業(yè)□批發(fā)和零售貿易業(yè)□金融、保險業(yè)

□房地產業(yè)□交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè)□教育、文化藝術和廣播電影電視業(yè)

□衛(wèi)生體育和社會福利業(yè)□其他

3.您所在單位員工總人數(shù)為

□50以下□51-100□101-200□201-500□501-1000□1000以上

據(jù)您所知，員工中：

取得專業(yè)技術資格人數(shù)：人，其中高級職稱人、中級職稱人、初級職

稱人；學歷情況：本科及以上人、大專人、高中專人、初中及

以下人；主要來源地區(qū)：□本市□本省外市□省外地區(qū)

4.您所在單位設置的秘書類崗位有

□總經(jīng)理助理□部門經(jīng)理助理□董事長執(zhí)行秘書□行政總監(jiān)□辦公室主任

□行政秘書□文字秘書□機要秘書□一般文員□其他1

5．如果您是秘書或者行政助理，那么您所學專業(yè)是

□文秘□涉外文秘□漢語言文學□行政管理□英語□其他6．您所在單位對文秘應聘人員是否有專業(yè)要求

□需要文秘專業(yè)的□需要懂得行業(yè)知識背景的□無明確要求

7．您認為從事秘書職業(yè)的人需要專業(yè)的培訓嗎？

□必須的□不需要，任何人都可以做□不培訓可以，培訓了可能會更好

8．您認為秘書在用人單位扮演的角色是

□協(xié)助上司工作□溝通協(xié)調□公關□打雜跑腿

9.從工作內容來看，您認為現(xiàn)階段的用人單位最需要哪一種類型的秘書？

□文字型□管理型□服務型□綜合型□其他

10．您所在單位最看重文秘人員的素質是

□思想道德素質□文化素質□業(yè)務素質□心理素質

11．您所在單位認為秘書應掌握的知識是

□基礎知識□專業(yè)知識□所在行業(yè)知識□相關知識□其他

12．您所在單位更看重文秘人員的能力是（可選多項，并用英文字母按重要地位排序）

□寫作能力□口頭表達能力□組織管理能力□人際溝通能力□觀察分析能力

□外語能力□應變能力□預測能力□常用辦公軟件操作能力

□使用先進辦公器械的能力（如傳真機、攝像等）□其他13.您所認為的涉外秘書角色，其“涉外”主要體現(xiàn)在□會外語□在涉外企業(yè)工作□熟悉涉外事務管理□了解國際商務業(yè)務

14．您對涉外文秘整體職業(yè)形象的認識是

□文質彬彬□憨厚老實□精明能干□其他15.您認為涉外文秘人才哪個學歷層次較合適

□高中□高職高專□本科□研究生□無所謂

16.您認為涉外文秘從業(yè)人員的外在形象重要嗎？

□挺重要的□順眼就好□無所謂，有內涵就行

17.您認為涉外文秘的個性應如何

□含蓄穩(wěn)重□活潑大方□機智靈活□嚴謹細致□其他18.您所在單位認為涉外秘書除應掌握外語和秘書專業(yè)知識外，還應掌握哪些知識?

□企業(yè)管理知識□行政管理知識□財務管理知識□相關法律知識□其他

19.您認為涉外文秘的外語能力哪方面最重要？

□ 口語能力□ 寫作能力□ 閱讀能力□ 聽說讀寫譯都重要

20.您所在單位看重文秘應聘人員所擁有的秘書職業(yè)資格證書嗎？

□必須有□可有可無，但有更好□無所謂，面試印象更重要

21．您所在單位看重文秘應聘人員所擁有的外語等級證書嗎？

□必須有□可有可無，但有更好□無所謂，面試印象更重要

22．您認為涉外文秘專業(yè)的學生就業(yè)范圍

□選擇窄，只能做秘書□范圍寬，選擇多，例如可從事工作

23．您所在單位的管理層注重對秘書的提拔使用嗎？

□ 注重□ 一般□不注重

24．您單位的管理層提拔使用了秘書，主要是因為該秘書（可多選，并按重要地位依次排序）

□人際溝通能力強□組織管理能力強□應變能力突出□寫作能力強

□思想道德素質高□心理素質穩(wěn)定□寫作能力突出□外語能力強

25．您對秘書職業(yè)的發(fā)展持怎樣的態(tài)度？

□充滿信心，秘書是積蓄人脈的重要起點□前景渺茫，秘書工作繁瑣且社會地位較低

26.您認為大專剛畢業(yè)的涉外文秘專業(yè)學生的工資應為多少合適？

□ 3000—4000□2000—3000□1000—2000□500-1000□其他27.您所在單位目前配置的辦公設備有

□電腦□打印機□掃描儀□傳真機□復印機□數(shù)碼照相機□照相機 □錄像機□內部電話交換機□考勤打卡機□碎紙機□辦公自動化軟件□接入寬帶

□其他

24.您所在單位常用的人才招聘方式（可以多選）

□人才市場招聘；□學校招聘；□報紙或電視發(fā)布招聘信息；□委托中介機構代為招聘； □人才網(wǎng)站招聘；□張貼海報；□其他_____________：

③人才招聘周期：□每月一次；□三個月一次；□半年一次；□一年一次

25.您認為現(xiàn)在的秘書培訓和教育有哪些不足之處？并請您對高職高專院校文秘專業(yè)學生的培養(yǎng)提供寶貴意見和建議。

再次感謝您對我們此次調查的支持！

填表時間：20年月日

第三篇：會計專業(yè)人才需求調查表

會計專業(yè)人才需求調查表

尊敬的會計人員：

您好！

非常感謝您在百忙之中填寫此表。

為了便于對會計專業(yè)的人才需求進行考察，明確會計專業(yè)人才的培養(yǎng)方向，提高人才培養(yǎng)質量，我院在參考了有關文獻的基礎上，結合當前經(jīng)濟與社會的發(fā)展現(xiàn)狀，設計了會計專業(yè)人才需求調查表。請您根據(jù)自己的體會和職業(yè)經(jīng)驗，填寫下表。十分感謝您的大力支持!

一、會計從業(yè)人員基本情況

1.您的學歷

□博士□碩士□本科□?？啤踔袑！醺咧屑耙韵?/p>

2.您是否有會計從業(yè)資格證書

□有□無

3.您的職稱

□高級□中級□初級□無

4.您的年齡

□20-30歲□31-40歲□41-50歲□51歲以上

5.您所在單位的所有制類型

□國有企業(yè)□集體企業(yè)□合資企業(yè)□民營企業(yè)□其他

二、會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位

1.您的崗位

□收銀□出納□成本核算□會計□庫管□營銷□其他

2.該崗位過去三年人才招聘情況

□良好□一般□困難

3.該崗位未來的人才需求呈什么趨勢？

□上升□下降□無顯著變化

4.該崗位對學歷的要求

□博士□碩士□本科□?？啤踔袑！醺咧屑耙韵?/p>

5.該崗位對職業(yè)資格的要求

□高級職稱□中級職稱□初級職稱□會計從業(yè)資格證

三、專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析

1.哪些會計職業(yè)資格證書的社會認可度高

□高級職稱證書□中級職稱證書□初級職稱證書 □會計從業(yè)資格證□珠算證

2.哪些會計職業(yè)資格證書對學生就業(yè)幫助大

□初級職稱證書□會計從業(yè)資格證□珠算證

四、會計專業(yè)人才招聘渠道

1.您所在單位的會計崗位目前主要從哪些渠道招聘人才

□熟人介紹□網(wǎng)絡招聘□現(xiàn)場招聘□訂單式培養(yǎng)□其他

2.是否能滿足需要

□能□不能

3.以后您所在單位準備從哪些渠道招聘人才

□熟人介紹□網(wǎng)絡招聘□現(xiàn)場招聘□訂單式培養(yǎng)□其他

五、會計專業(yè)在職人員進修需求

您所在單位對會計專業(yè)人員的在職進修是否有要求

□有□無

第四篇：人才需求調查表

邯鄲職業(yè)技術學院機電系

電氣工程及自動化專業(yè)人才需求調查表

尊敬的各企業(yè)相關負責人：

您好！

我們是邯鄲職業(yè)技術學院機電系調研組。為了解目前我省及周邊企業(yè)對高職高專電氣工程及自動化專業(yè)人才的需求狀況，我們設計了本調查表，請貴企業(yè)根據(jù)本企業(yè)的真實情況提供和完成本調查。該調查的信息僅供我院對相關專業(yè)人才的需求情況進行研究使用，并為企業(yè)保密。感謝您的參與和對我們工作的支持!

一、企業(yè)背景信息

1、企業(yè)名稱（蓋章）：____________________________________________________

2、企業(yè)所在地及聯(lián)系電話：

3、企業(yè)規(guī)模：人數(shù)：人； 資產：__________萬元人民幣

4、企業(yè)業(yè)務性質（從如下領域選擇，并打√）：

（制造業(yè)、服務業(yè)、交通運輸業(yè)、流通業(yè)、其他_________）

5、企業(yè)性質（從如下領域選擇，并打√）：（三資、國企、民企、個體、其他______________）

二、專業(yè)調查內容

1、貴單位所能提供的電氣工程及自動化專業(yè)崗位及相應所需職工人數(shù)：(在選擇項上打√，并在相應的選項上填寫所需數(shù)量，可多選)

A、車間技術員；所需人數(shù)：B、選型設計人員；所需人數(shù)：人；

C人；D人； E、綜合人才；所需人數(shù)____人F、其它

2、貴單位要求電氣工程及自動化人才所應具備的知識與技能：(在選擇項上打√，可多選)

A、讀懂較復雜的工程圖和復雜的電路圖的知識與能力；B、繪圖及計算機輔助繪圖知識及能力；

C、傳統(tǒng)的繼電接觸器控制系統(tǒng)安裝調試運行維護的知識與能力

D、電氣工程及自動化系統(tǒng)安裝調試運行維護的知識與能力；

E、開發(fā)和改造簡單監(jiān)控系統(tǒng)的知識及能力；F、簡單電子產品開發(fā)知識與能力；

G、計算機編程知識與能力；H、其它

請您按所選知識和技能的重要程度排序：(1)______(2)______(3)_______(4)________(5)______

3、貴單位解決電氣工程及自動化人才需求的方法（在選擇項上打√，可多選）

A、依托社會的人才市場招聘；B、依托中介機構所提供的解決方案來解決需求；

C、自己在工作中培養(yǎng)；D、接受電氣工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生；

4、貴單位對電氣工程及自動化人才的需求層次（在選擇項上打√，可多選）

A、本科及以上； D、高職高專畢業(yè)生；E、其它（請寫出）：___________。

5、貴單位對電氣工程及自動化人才需求的其它情況：（請在下面填寫）

第五篇：IT企業(yè)人才需求調查表

IT企業(yè)人才需求調查表

為真實了解當前就業(yè)市場對計算機類人才的需求，我們設計了調查表，以便改進教學內容和方式，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)更加適應用人單位需要的IT人才。

1、單位挑選畢業(yè)生時，最為重視的幾項：

□ 學習成績□ 思想品德□ 所學專業(yè)

□ 創(chuàng)新能力□ 社交能力□ 黨員

□ 家庭背景□ 學生干部□ 在校期間獲獎情況 □ 個人形象氣質□ 其他：

2、單位在閱讀畢業(yè)生個人簡歷時，最為重視的幾項：

□ 畢業(yè)學?！?性別□ 所學專業(yè)

□ 政治面貌□ 獲獎情況□ 社會活動經(jīng)歷

□ 外語和計算機水平□ 畢業(yè)生本人自我評價□ 學校評語

□ 其他：

3、單位對畢業(yè)生進行面試時，最為重視的幾項：

□ 精神面貌□ 表達能力□ 專業(yè)水平

□ 知識面□ 外語口語□ 道德品質

□ 快速反應能力□ 思維能力□ 儀表形象

□ 其他：

4、您認為學校在人才培養(yǎng)方面應重點加強的幾項：

□ 基礎知識的培養(yǎng)、拓寬知識面□ 人生觀、職業(yè)道德和勞動態(tài)度的培養(yǎng) □ 專業(yè)知識的培養(yǎng)□ 處理人際關系的能力及協(xié)作精神的培養(yǎng) □ 職業(yè)生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)□ 動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)

□ 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)□ 其他：

5、對計算機學院在人才培養(yǎng)方面的建議：