第一篇：五項(xiàng)教育五風(fēng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

開(kāi)展“五項(xiàng)”教育、推進(jìn)“五風(fēng)”建設(shè)

奮斗目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃

一、奮斗目標(biāo)：

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，努力使學(xué)?！拔屣L(fēng)”有明顯改變，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力改進(jìn)師生思想道德建和和學(xué)校德育工作，使全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、教書(shū)育人、不斷成長(zhǎng)。

二、發(fā)展規(guī)劃：

（一）時(shí)間：從2009年10月至2010年6月

（二）方法步驟：根據(jù)區(qū)局和鎮(zhèn)教委的安排，本次教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動(dòng)明確任務(wù)階段（10月28日至11月7日）①這一階段主要是制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)活動(dòng)作全面具體部署確保教育活動(dòng)宣傳到位，思想認(rèn)識(shí)到位，任務(wù)明確到位。

②學(xué)校明確奮斗目標(biāo)，制定強(qiáng)化“五項(xiàng)”教育實(shí)施方案，“五風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案。

③按區(qū)局要求在校園顯要位置和辦公室、教室張貼干部、教師、學(xué)生一日常規(guī)。

④開(kāi)設(shè)“五項(xiàng)”教育和“五風(fēng)”建設(shè)宣傳欄。

2、系列活動(dòng)階段（11月7日至2010年4月31日）①認(rèn)真完成區(qū)局安排的各項(xiàng)工作。

②每月一次檢查評(píng)比，將檢查評(píng)比結(jié)果結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)落

后班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)管理活動(dòng)。

③學(xué)校制定“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“師德學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、達(dá)標(biāo)評(píng)比，建章立制，總結(jié)驗(yàn)收階段（2010年5月5日至2010年5月31日）

一是建立加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效機(jī)制；二是建立教職工隊(duì)伍（班主任）管理的有效機(jī)制；三是建立學(xué)生管理的有效機(jī)制；四是要建立學(xué)校德育、法制教育和校外教育的有效機(jī)制；五是建立考核獎(jiǎng)懲的有效機(jī)制。通過(guò)一系列有效機(jī)制的建立，使強(qiáng)化“五項(xiàng)”教育推進(jìn)“五風(fēng)”建設(shè)納入經(jīng)?；?、規(guī)范化軌道。

邳莊鎮(zhèn)旗桿小學(xué)

2009年10月

第二篇：五風(fēng)建設(shè)3

旺蒼縣五峰中學(xué)

“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)旺蒼縣教育科技局的統(tǒng)一安排，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開(kāi)展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要內(nèi)容

（一）校風(fēng)：文明守紀(jì)

（二）教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)高效

（三）學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)上進(jìn)

（四）班風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤學(xué)

（五）室風(fēng)：友愛(ài)

三、階段工作

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月16日至3月1日）

1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、集會(huì)講解等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2、利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的思想發(fā)動(dòng)工

作。

3、召開(kāi)學(xué)生、教職員工會(huì)議明確活動(dòng)的內(nèi)容、要求。

（二）全面實(shí)施階段（3月1日至7月1日）

1、活動(dòng)具體要求：

（1）教風(fēng)：a、遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表； b、言行舉止得體，不穿奇裝異服；

c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象；

d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

e、不能無(wú)教案上課，課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；

f、開(kāi)會(huì)、上課期間不接打手機(jī)。

（2）校風(fēng)：a、嚴(yán)禁“六亂”（亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車(chē)輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁）和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）；

b、不說(shuō)臟話，不做不符合身份的事；

C、要做到“八不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)抗拒老師和家長(zhǎng)的教育；不準(zhǔn)在校園內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧；不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi)；上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校；不準(zhǔn)以大欺小、以強(qiáng)凌弱、酗酒、吸煙、賭博；不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻；不準(zhǔn)到營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所達(dá)電子游戲、上網(wǎng)等；不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進(jìn)入學(xué)校；）和“十嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡；嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁

學(xué)生私自帶領(lǐng)家長(zhǎng)、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛；嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序；嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等；嚴(yán)禁學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)、看淫穢小說(shuō)即黃色書(shū)刊、畫(huà)報(bào)、音像等；嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生；嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人；嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽(yù)。）

D、堅(jiān)決整治“懶、散、軟”。

（3）學(xué)風(fēng)：a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；

B、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)；

C、上課集中精力聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論，不做與當(dāng)節(jié)課無(wú)關(guān)的事；

D、不能不懂裝懂，有問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)；

E、每次檢測(cè)后，積極查找原因，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力彌補(bǔ)不足；

（4）班風(fēng)：a、不做有損班集體榮譽(yù)的行為；

B、班級(jí)行動(dòng)整齊、積極，克服拖沓疲沓；

C、積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)；

（5）室風(fēng)：a、各室要整潔、有序；

B、各室成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互諒互助；

C、嚴(yán)禁私拉亂接，浪費(fèi)水電；

D、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來(lái)人員；

E、尊重管理人員，服從學(xué)校管理；

2、活動(dòng)具體形式：

（1）各班制定切實(shí)可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)計(jì)劃；

（2）各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開(kāi)一次主題班會(huì)；

（3）學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗，對(duì)各班不良現(xiàn)象和個(gè)人進(jìn)行監(jiān)督。

（4）學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評(píng)比細(xì)則，對(duì)各班室進(jìn)行量化評(píng)比。

（三）總結(jié)階段（7月1日至7月10日）

1、評(píng)選在“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。

2、完成學(xué)?！拔屣L(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)工作總結(jié)。

附：旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長(zhǎng)：張忠（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉國(guó)權(quán)（副校長(zhǎng)）

成員：熊開(kāi)祥楊睿楊靜成馬軍

辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長(zhǎng)永王德芬趙翠琴趙宇飛何代昌趙家林

活動(dòng)下設(shè)辦公室，由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。

旺蒼縣五峰中學(xué)

二0一二年二月二十五日

第三篇：五風(fēng)建設(shè)2

旺蒼縣五峰中學(xué)

“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于“五風(fēng)建設(shè)”的統(tǒng)一要求，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開(kāi)展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要內(nèi)容及要求

（一）校風(fēng)：文明守紀(jì)

（二）教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)高效

（三）學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)上進(jìn)

（四）班風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤學(xué)

（五）室風(fēng)：友愛(ài)

三、階段工作

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月16日至3月1日）

1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、集會(huì)、講座等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2、利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的思想發(fā)動(dòng)工作。

3、召開(kāi)學(xué)生、教職員工會(huì)議進(jìn)一步明確活動(dòng)的內(nèi)容及要求。

（二）全面實(shí)施階段（3月1日至7月1日）

1、活動(dòng)具體要求：

（1）教風(fēng)：

a、遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；

b、言行舉止得體，不穿奇裝異服；

c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象；

d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

e、不能無(wú)教案上課，課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；

f、開(kāi)會(huì)、上課期間不接打手機(jī)。

g、上班時(shí)間（周日晚至周五晚）內(nèi)嚴(yán)禁參與與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各類(lèi)活動(dòng)。

h、不得進(jìn)行有賞輔導(dǎo)，不得進(jìn)行有賞推銷(xiāo)等的違規(guī)活動(dòng)。I、服從安排，顧全大局，要有責(zé)任感、危機(jī)感、使命感。

（2）校風(fēng)：

a、嚴(yán)禁“六亂”（亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車(chē)輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁）和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）； b、不說(shuō)臟話，不做不符合身份的事；

C、要做到“八不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)抗拒老師和家長(zhǎng)的教育；不準(zhǔn)在校園

內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧；不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi)；上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校；不準(zhǔn)以大欺小、以強(qiáng)凌弱、酗酒、吸煙、賭博；不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻；不準(zhǔn)到營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所達(dá)電子游戲、上網(wǎng)等；不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進(jìn)入學(xué)校；）和“十嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡；嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁學(xué)生私自帶領(lǐng)家長(zhǎng)、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛；嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序；嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等；嚴(yán)禁學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)、看淫穢小說(shuō)即黃色書(shū)刊、畫(huà)報(bào)、音像等；嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生；嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人；嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽(yù)。）

d、堅(jiān)決整治“懶、散、軟”。要做到樂(lè)學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)。

（3）學(xué)風(fēng)：

a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；

b、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)；

c、上課集中精力聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論，不做與當(dāng)節(jié)課無(wú)關(guān)的事；

d、不能不懂裝懂，有問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)；

e、誠(chéng)信考試，杜絕作弊。每次檢測(cè)后，積極查找原因，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力彌補(bǔ)不足；

f、認(rèn)真恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。

（4）班風(fēng)：

a、不做有損班集體榮譽(yù)的行為；

b、班級(jí)行動(dòng)整齊、積極，克服拖沓疲沓；

c、積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)；

d、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，要敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，要有主人翁精神。

（5）室風(fēng)：

a、各室要整潔、有序；

b、各室成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互諒互助；

c、嚴(yán)禁私拉亂接，浪費(fèi)水電；

d、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來(lái)人員；

e、尊重管理人員，服從學(xué)校管理；

2、活動(dòng)具體形式：

（1）各班制定切實(shí)可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)計(jì)劃；

（2）各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開(kāi)一次主題班會(huì)；

（3）學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗，對(duì)各班不良現(xiàn)象和個(gè)人進(jìn)行監(jiān)督。

（4）學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評(píng)比細(xì)則，對(duì)各班室進(jìn)行量化評(píng)比。

（三）總結(jié)階段（7月1日至7月10日）

1、評(píng)選在“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。

2、完成學(xué)?！拔屣L(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)工作總結(jié)。

附：旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長(zhǎng)：張忠（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉國(guó)權(quán)（副校長(zhǎng)）

成員：熊開(kāi)祥楊睿楊靜成馬軍

辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長(zhǎng)永王德芬趙翠琴趙宇飛

何代昌趙家林

活動(dòng)下設(shè)辦公室，由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。

二0一二年二月二十五日

第四篇：五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

綜采車(chē)間黨支部

方文俊 2011年7月11日

五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了五風(fēng)教育之后，我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠(yuǎn)，很多東西還需要我在以后的工作中不斷完善，去補(bǔ)足。結(jié)合潞安十二五發(fā)展，五風(fēng)建設(shè)無(wú)疑會(huì)為大發(fā)展、大跨越提供支持和保障，為此，在以后的工作中，我不但對(duì)自己要嚴(yán)要求，工作中更要倡導(dǎo)其他黨員干部以五風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己，為車(chē)間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一名基層黨支部書(shū)記，要想干好本職工作，全力保障車(chē)間安全規(guī)范生產(chǎn)，我必須做好以下幾個(gè)方面：

一、經(jīng)常自省，保持過(guò)硬的思想作風(fēng)

胡錦濤書(shū)記要求把思想作風(fēng)放在黨的作風(fēng)的首要位臵，成為重中之重的關(guān)鍵部分。引申到支部，一名書(shū)記都對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)聽(tīng)之任之，那其他的支委成員或是車(chē)間班子人員又會(huì)怎樣對(duì)待思想建設(shè)，那這個(gè)班子又會(huì)有怎樣的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。因此，我要時(shí)刻自省，從自己思想深處保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、時(shí)刻擁有學(xué)習(xí)意識(shí)，時(shí)刻注重黨的形象意識(shí)，把牢思想關(guān)。

二、保持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)

當(dāng)下，全國(guó)都在轟轟烈烈地開(kāi)展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的活動(dòng)，可見(jiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際是我們現(xiàn)在乃至以后都應(yīng)保持的一種態(tài)度和職責(zé)，唯有如此，我們才能夠掌握所需，了解時(shí)事，才會(huì)正確地處理自己工作中的各種問(wèn)題。在以后的工作中，我要積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)地走在學(xué)習(xí)的前列，引導(dǎo)支部黨員自覺(jué)自發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn)，掌握先進(jìn)。同時(shí)，在支部黨員教育上，抓好教、學(xué)、管三個(gè)關(guān)鍵步驟，在積極知識(shí)提升的同時(shí)也幫助其他黨員一起進(jìn)步。

三、嚴(yán)于律己，改進(jìn)個(gè)人的工作作風(fēng)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，支部工作作風(fēng)已改善和提升不少，職工群眾對(duì)此給予高度肯定。但是作為一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)組，工作中不可避免地會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，作為一個(gè)管理人員，必須時(shí)刻以改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)為提高個(gè)人手段，作為一名支部書(shū)記的我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)去影響和引導(dǎo)身邊的每一位黨員干部。

針對(duì)車(chē)間從事檢修工作，我認(rèn)為必須做好以下幾個(gè)方面工作，才能持續(xù)改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)。

1、要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，防止敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象；

2、要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，防止粗枝大葉的現(xiàn)象；

3、要有求真務(wù)實(shí)的工作精神，防止弄虛作假現(xiàn)象；

4、要有服務(wù)高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，防止推諉拖沓的現(xiàn)象；

5、要有嚴(yán)格規(guī)范的工作要求，防止賞罰不分的現(xiàn)象。只有認(rèn)認(rèn)真真地從以上五方面入手工作，才能保證車(chē)間正常生產(chǎn)，黨員干部工作作風(fēng)持續(xù)改進(jìn)和提升。

四、擺正心態(tài)，形成有影響的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要，它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者在社會(huì)公眾心目中的地位，決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗。因此，我首先必須克己奉公、愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇踏實(shí)、嚴(yán)于律己、潔身自好。同時(shí)，我們必須要保持艱苦奮斗的精神，抵保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，嚴(yán)格注意自己的言行舉止，要使自己的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)，都要職工群眾產(chǎn)生良好的影響和激勵(lì)。我們還必須要寬厚大量，寬厚容人，必須養(yǎng)成“言必信，行必果”的作風(fēng)。只有這樣，我們才能切實(shí)其發(fā)揮自己的作用和力量。

五、勤儉樸素，把好個(gè)人生活作風(fēng)

雖然，我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活和精神生活都有了很大的提升，但是，我們決不能縱容自己，貪圖享受，養(yǎng)成許多不良惡心。在生活中，我們必須保持勤儉的習(xí)慣，節(jié)約樸素，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，只有如此，我們才能夠安心工作，為車(chē)間發(fā)展和礦山發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜采車(chē)間黨支部 方文俊

2011年7月11日

第五篇：倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總

結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和省委八屆七次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，根據(jù)省委巡視組巡視江川工作的要求及中共玉溪市紀(jì)委、中共玉溪市委組織部《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)和黨風(fēng)廉政兩項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》和《中共縣委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全縣干部中開(kāi)展大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”

教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)〉的通知》要求，鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)干部中開(kāi)展了大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性

為確保××鎮(zhèn)“五風(fēng)”教育活動(dòng)順利開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委成立了××鎮(zhèn)開(kāi)展大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)為成員單位，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室。各村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求和工作實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)開(kāi)展大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作的組織實(shí)施。并根據(jù)縣委的文件要求制定了實(shí)施意見(jiàn)，各村也制定了實(shí)施意見(jiàn)。

XX年10月30日，鎮(zhèn)黨委適時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署。要求各級(jí)各部門(mén)要明確指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。即：本次五風(fēng)教育活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神，立足于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，以人民群眾滿意為目標(biāo)，以××科學(xué)發(fā)展為己任，認(rèn)真落實(shí)中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”和省委提出的“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤(pán)棋”要求，圍繞打造“態(tài)度最熱情、程序最簡(jiǎn)化、效率最高效”的辦事環(huán)境，著力解決影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾反映的突出問(wèn)題，不斷提升作風(fēng)建設(shè)水平，為建設(shè)高原湖泊生態(tài)鎮(zhèn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。通過(guò)開(kāi)展大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，做到“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模，機(jī)關(guān)作表率、基層樹(shù)形象”，實(shí)現(xiàn)干部思想作風(fēng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)、村、組行政成本明顯降低，形成一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

二、以解決五方面的問(wèn)題為工作的出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)××鎮(zhèn)各方面工作順利發(fā)展

××鎮(zhèn)黨委以著力解決五方面的問(wèn)題為工作出發(fā)點(diǎn)，打開(kāi)五風(fēng)教育工作局面。一是著力解決因循守舊、不思進(jìn)取、思想不解放、觀念更新不夠、改革創(chuàng)新不力等問(wèn)題。二是著力解決少數(shù)干部作風(fēng)不實(shí)、狀態(tài)不好、落實(shí)不力、效率不高的問(wèn)題。三是著力解決少數(shù)干部方法簡(jiǎn)單，工作粗糙，言行冷漠的現(xiàn)象。四是著力解決有的行政審批、行政事項(xiàng)辦理拖延過(guò)長(zhǎng)，效能低下，監(jiān)督不力的問(wèn)題。五是著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，用心做事不夠和勤政廉政不嚴(yán)的問(wèn)題。

XX年，××鎮(zhèn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)中有升，民眾得實(shí)惠。XX年全鎮(zhèn)地方生產(chǎn)總值累計(jì)完成26009萬(wàn)元，同比增加4225萬(wàn)元，增長(zhǎng)16.4%，其中：第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值分別完成10151萬(wàn)元、9984萬(wàn)元和5874萬(wàn)元，分別增加691萬(wàn)元、1866萬(wàn)元和1068萬(wàn)元，分別增長(zhǎng)7.5%、22.9%和22.2%。全年農(nóng)民人均純收入4797萬(wàn)元，比上年增352元，增8%。工資性收入195.2萬(wàn)元，增加11.3萬(wàn)元，增長(zhǎng)6%。

全年全鎮(zhèn)累計(jì)完成工業(yè)總產(chǎn)值30150萬(wàn)元，增加5639萬(wàn)元，增長(zhǎng)23%，完成縣年初下達(dá)的任務(wù)數(shù)。其中：規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成15000萬(wàn)元，規(guī)模以下工業(yè)總產(chǎn)值完成15150萬(wàn)元。

全年全鎮(zhèn)累計(jì)工業(yè)增加值8592萬(wàn)元，比XX年同期增1749萬(wàn)元，增長(zhǎng)27.1%。其中：規(guī)模以上工業(yè)增加值4274萬(wàn)元，減870萬(wàn)元，-20%。規(guī)模以下工業(yè)增加值4318萬(wàn)元，增1836萬(wàn)元，增長(zhǎng)105%萬(wàn)元。

三、與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)五風(fēng)教育與工作大局的有機(jī)融合

一是與貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神等有機(jī)結(jié)合，深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。××鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，學(xué)以致用，以用促學(xué)，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會(huì)精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)縣委和鎮(zhèn)黨委目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。開(kāi)了展一次實(shí)職副科以上的領(lǐng)導(dǎo)干部和村兩委主要負(fù)責(zé)人參加的學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn);召開(kāi)了一次全鎮(zhèn)實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)和各村黨總支書(shū)記、主任、副主任、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人參加的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件通報(bào)會(huì)，以案明紀(jì)，警鐘長(zhǎng)鳴，教育每個(gè)黨員干部從中汲取教訓(xùn)，深刻反思，引以為戒;鎮(zhèn)黨委、政府組織班子成員學(xué)習(xí)了《從政提醒——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能做的150件事》。按照縣紀(jì)委的要求，XX年11月30日，在全鎮(zhèn)

實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展從政提醒知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政教育，切實(shí)促進(jìn)黨員干部大興五種良好風(fēng)氣，牢固樹(shù)立了勤政廉政意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，推進(jìn)工作。

二是與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，切實(shí)自檢自查，查擺好問(wèn)題?！痢伶?zhèn)黨委、各村黨總支結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的述職述廉工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核?！痢伶?zhèn)黨委、各村黨總支召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，著眼于查擺、找準(zhǔn)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)的集中整改。堅(jiān)持存在什么問(wèn)題就查找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。

三是與黨風(fēng)廉政建設(shè)等有機(jī)結(jié)合，做好對(duì)照整改，提高工作實(shí)效性。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定了整改方案和措施?！痢伶?zhèn)黨委、政府實(shí)行以服務(wù)承諾制明確服務(wù)要求、以公示通報(bào)制推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、以失職問(wèn)責(zé)制嚴(yán)肅工作紀(jì)律、以改進(jìn)規(guī)范機(jī)關(guān)車(chē)輛管理、公務(wù)接待、辦文辦會(huì)為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約減少浪費(fèi)，有效降低行政成本。堅(jiān)決摒棄形式主義，從迎來(lái)送往中解脫出來(lái)，立足本職工作深入實(shí)際，深入基層，深入問(wèn)題多的單位調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題。著眼于提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，下決心解決一些部門(mén)和單位執(zhí)行力不強(qiáng)、抓工作落實(shí)不夠的問(wèn)題，建立健全主體明確、職責(zé)清楚、具體量化的崗位責(zé)任制，把職責(zé)明確到崗，把責(zé)任落實(shí)到人，規(guī)定完成時(shí)限和目標(biāo)要求，實(shí)行目標(biāo)管理。堅(jiān)持抓領(lǐng)導(dǎo)、抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓督辦，強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，加大責(zé)任追究力度，以堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行本文：http://力保證中央和省市縣委重大決策部署貫徹落實(shí)到基層，確?？h委和鎮(zhèn)黨委目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)中央和省市縣厲行節(jié)約有關(guān)要求，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，緊緊圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保生態(tài)、保中央和省市縣委重大決策部署的落實(shí)”的大局，以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化支出管理，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，努力從源頭和過(guò)程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為的發(fā)生，提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效能，確保厲行節(jié)約各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。認(rèn)真開(kāi)展清查“小金庫(kù)”回頭看工作?！痢伶?zhèn)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)述職述廉評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展評(píng)議，集中解決“五風(fēng)”教育中存在的突出問(wèn)題，著力打造為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的服務(wù)型機(jī)關(guān)。

××鎮(zhèn)倡導(dǎo)五風(fēng)教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作取得了一定的實(shí)效，但離縣委、政府和人民群眾的要求還有差距，需要在以后的工作中改進(jìn)。

××鎮(zhèn)黨委、政府正確處理開(kāi)展大力倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作與日常工作的關(guān)系，把開(kāi)展好活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，把握活動(dòng)進(jìn)度和節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，做好“仙湖錦繡”項(xiàng)目的前期工作和即將開(kāi)展各村黨總支委員會(huì)選舉和第四屆村民委員會(huì)的換屆的前期工作，切實(shí)在抓工作上、解決民生問(wèn)題上、解決社會(huì)穩(wěn)定上、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題上下足功夫，把黨和人民交辦的事情辦好，讓上級(jí)組織和人民群眾放心。