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      雙嶺村五風(fēng)建設(shè)情況簡介

      時間:2019-05-13 15:34:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《雙嶺村五風(fēng)建設(shè)情況簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雙嶺村五風(fēng)建設(shè)情況簡介》。

      第一篇:雙嶺村五風(fēng)建設(shè)情況簡介

      雙嶺村“五風(fēng)”建設(shè)工作情況簡介

      一、村莊基本情況

      雙嶺村位于九龍鎮(zhèn)的最北部,緊鄰膠州市新城區(qū),是九龍

      鎮(zhèn)對接新城區(qū)的前沿,南與李家莊村接壤,西與山水國際小區(qū),東與南三里河為鄰,香港路從村北通過。全村總?cè)丝?73戶,共有437人,耕地面積174畝,人均純收入18000元,全村有黨員26人,村“兩委”成員4人。

      二、村莊“五風(fēng)”建設(shè)情況

      近年來,硬化大街1條,小巷3條,面積3330平方米;安

      有路燈10盞;建有高層樓座4個,二層樓座48座;供排水設(shè)施齊全,有垃圾池4個,垃圾桶6個,建有完善的環(huán)境清潔機制。

      一是立足潔凈之風(fēng),抓硬件建設(shè)。2007年以來,我們“村

      兩委”一班人抓住新農(nóng)村建設(shè)的有利時機,繼續(xù)推進(jìn)村莊整體搬遷,完成了村莊“五化”。全年,新建小樓12座,高層住宅樓3座;硬化村莊大街小巷10條7350平方米,實現(xiàn)村內(nèi)大街小巷全硬化;鋪設(shè)污水、雨水管道2000米;在村內(nèi)新建1080平方米的草坪2處,綠化主要街道200米;安裝路燈23盞;為切實解決村民吃水難的問題,投資30萬元,新建深水井兩座,新鋪自來水管道1000米;粉刷墻壁2800平方米。2009年下半年,通過多方籌資300萬元,建成了集村民文化大院、未成年活動、村級辦公場所一體的三層辦公樓,現(xiàn)占地1300平方米,可滿足未來20年的發(fā)展需求。我村現(xiàn)有125戶村民建起了二層樓,并搬到新村居住,搬遷率達(dá)到100%,另外,投資70萬元對村莊大街小巷經(jīng)行硬化、綠化,一方面切實提高環(huán)保意識,通過建立垃圾箱、1垃圾集中處理設(shè)施,為村莊保潔提供了硬件保障;帶領(lǐng)黨員群眾開展疏浚河道、垃圾清理等活動。

      二是推崇德孝之風(fēng),提高村民的福利待遇。我村自2002開

      始,創(chuàng)立敬老金,為年滿65周歲的老人每人每年發(fā)放400元的生活補助金,解除了老人們的后顧之憂;同時每年評選好媳婦、好婆婆、好妯娌和五好家庭,采取物質(zhì)獎勵和精神獎勵,塑造鄉(xiāng)風(fēng)好的新農(nóng)村;給在外求學(xué)的貧困生每年1000元的生活補助,切實解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)難的問題;此外,每年獎勵考上大學(xué)的學(xué)生2000元錢,直至大學(xué)畢業(yè),特殊家庭可享受全額負(fù)擔(dān)。

      三是普及婚育新風(fēng),更新村民觀念。我村充分利用廣播、宣

      傳欄、橫幅等媒介廣泛宣傳計生法律法規(guī),打造計劃生育一條街,發(fā)放宣傳資料,引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明的新型婚育觀念。大力開展計生協(xié)會“5.29會員活動日”等活動,借機大力宣傳計劃生育科普知識。通過宣傳,目標(biāo)人群對計生相關(guān)知識、信息的知曉率達(dá)98%以上,育齡婦女生殖健康意識進(jìn)一步增強,為計生工作有效開展?fàn)I造了強大的輿論氛圍。

      四是倡導(dǎo)婚喪嫁娶新風(fēng)。該村成立紅白理事會,反對鋪張浪費,村民家有喪事,由村莊固定人員統(tǒng)一規(guī)格辦理,堅決制止大肆鋪張、攀比現(xiàn)象。

      三、下一步,我村將以成功申請省級文明村莊為契機,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實施三大工程:

      1、實行土地流通新渠道,加快舊村改造。投入813萬完成基礎(chǔ)設(shè)施雙氣、排污、硬化、雙網(wǎng)修現(xiàn)居住空間,采取社會經(jīng)營招商搞商業(yè)住宅開發(fā)配套,形成第三產(chǎn)業(yè),2、弘揚德孝文化,建設(shè)老年公寓。將投資313萬,開工建

      設(shè)3層、5000平方花園式,以休閑、醫(yī)療、老年人監(jiān)護(hù)為一體的老年人家園,滿足本村60歲以上老人的入住需求,全部免費達(dá)到青島市福利院標(biāo)準(zhǔn)。

      3、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。積極招商。利用比鄰新城區(qū)地利優(yōu)勢,抓住市教育區(qū)建設(shè)的有利機會,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),增加群眾就業(yè)渠道好居民收入,雙嶺村能夠取得今天發(fā)展的成就,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,今后,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持我村的發(fā)展。

      第二篇:五風(fēng)建設(shè)3

      旺蒼縣五峰中學(xué)

      “五風(fēng)建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育科技局的統(tǒng)一安排,我校決定,從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、主要內(nèi)容

      (一)校風(fēng):文明守紀(jì)

      (二)教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)高效

      (三)學(xué)風(fēng):樂學(xué)上進(jìn)

      (四)班風(fēng):團結(jié)勤學(xué)

      (五)室風(fēng):友愛

      三、階段工作

      (一)宣傳發(fā)動階段(2月16日至3月1日)

      1、營造活動氛圍。通過標(biāo)語、宣傳櫥窗、集會講解等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動,營造良好的活動氛圍。

      2、利用國旗下的講話進(jìn)行“五風(fēng)建設(shè)”活動的思想發(fā)動工

      作。

      3、召開學(xué)生、教職員工會議明確活動的內(nèi)容、要求。

      (二)全面實施階段(3月1日至7月1日)

      1、活動具體要求:

      (1)教風(fēng):a、遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表; b、言行舉止得體,不穿奇裝異服;

      c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象;

      d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

      e、不能無教案上課,課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,輔導(dǎo)要有針對性,要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度;

      f、開會、上課期間不接打手機。

      (2)校風(fēng):a、嚴(yán)禁“六亂”(亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁)和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒);

      b、不說臟話,不做不符合身份的事;

      C、要做到“八不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)抗拒老師和家長的教育;不準(zhǔn)在校園內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧;不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi);上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校;不準(zhǔn)以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博;不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻;不準(zhǔn)到營業(yè)性場所達(dá)電子游戲、上網(wǎng)等;不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進(jìn)入學(xué)校;)和“十嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡;嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進(jìn)入校園;嚴(yán)禁

      學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛;嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序;嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等;嚴(yán)禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等;嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人;嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽。)

      D、堅決整治“懶、散、軟”。

      (3)學(xué)風(fēng):a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;

      B、按時按質(zhì)完成各科作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè);

      C、上課集中精力聽講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論,不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的事;

      D、不能不懂裝懂,有問題主動問老師或同學(xué);

      E、每次檢測后,積極查找原因,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,努力彌補不足;

      (4)班風(fēng):a、不做有損班集體榮譽的行為;

      B、班級行動整齊、積極,克服拖沓疲沓;

      C、積極參加學(xué)校組織的文體活動;

      (5)室風(fēng):a、各室要整潔、有序;

      B、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助;

      C、嚴(yán)禁私拉亂接,浪費水電;

      D、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員;

      E、尊重管理人員,服從學(xué)校管理;

      2、活動具體形式:

      (1)各班制定切實可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動計劃;

      (2)各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開一次主題班會;

      (3)學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗,對各班不良現(xiàn)象和個人進(jìn)行監(jiān)督。

      (4)學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評比細(xì)則,對各班室進(jìn)行量化評比。

      (三)總結(jié)階段(7月1日至7月10日)

      1、評選在“五風(fēng)建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,召開總結(jié)表彰會。

      2、完成學(xué)校“五風(fēng)建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。

      附:旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:張忠(校長)

      副組長:劉國權(quán)(副校長)

      成員:熊開祥楊睿楊靜成馬軍

      辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛何代昌趙家林

      活動下設(shè)辦公室,由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。

      旺蒼縣五峰中學(xué)

      二0一二年二月二十五日

      第三篇:五風(fēng)建設(shè)2

      旺蒼縣五峰中學(xué)

      “五風(fēng)建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于“五風(fēng)建設(shè)”的統(tǒng)一要求,我校決定,從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列教育活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、主要內(nèi)容及要求

      (一)校風(fēng):文明守紀(jì)

      (二)教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)高效

      (三)學(xué)風(fēng):樂學(xué)上進(jìn)

      (四)班風(fēng):團結(jié)勤學(xué)

      (五)室風(fēng):友愛

      三、階段工作

      (一)宣傳發(fā)動階段(2月16日至3月1日)

      1、營造活動氛圍。通過標(biāo)語、宣傳櫥窗、集會、講座等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動,營造良好的活動氛圍。

      2、利用國旗下的講話進(jìn)行“五風(fēng)建設(shè)”活動的思想發(fā)動工作。

      3、召開學(xué)生、教職員工會議進(jìn)一步明確活動的內(nèi)容及要求。

      (二)全面實施階段(3月1日至7月1日)

      1、活動具體要求:

      (1)教風(fēng):

      a、遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表;

      b、言行舉止得體,不穿奇裝異服;

      c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象;

      d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

      e、不能無教案上課,課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,輔導(dǎo)要有針對性,要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度;

      f、開會、上課期間不接打手機。

      g、上班時間(周日晚至周五晚)內(nèi)嚴(yán)禁參與與教育教學(xué)無關(guān)的各類活動。

      h、不得進(jìn)行有賞輔導(dǎo),不得進(jìn)行有賞推銷等的違規(guī)活動。I、服從安排,顧全大局,要有責(zé)任感、危機感、使命感。

      (2)校風(fēng):

      a、嚴(yán)禁“六亂”(亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁)和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒); b、不說臟話,不做不符合身份的事;

      C、要做到“八不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)抗拒老師和家長的教育;不準(zhǔn)在校園

      內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧;不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi);上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校;不準(zhǔn)以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博;不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻;不準(zhǔn)到營業(yè)性場所達(dá)電子游戲、上網(wǎng)等;不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進(jìn)入學(xué)校;)和“十嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡;嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進(jìn)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛;嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序;嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等;嚴(yán)禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等;嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人;嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽。)

      d、堅決整治“懶、散、軟”。要做到樂學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)。

      (3)學(xué)風(fēng):

      a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;

      b、按時按質(zhì)完成各科作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè);

      c、上課集中精力聽講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論,不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的事;

      d、不能不懂裝懂,有問題主動問老師或同學(xué);

      e、誠信考試,杜絕作弊。每次檢測后,積極查找原因,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,努力彌補不足;

      f、認(rèn)真恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。

      (4)班風(fēng):

      a、不做有損班集體榮譽的行為;

      b、班級行動整齊、積極,克服拖沓疲沓;

      c、積極參加學(xué)校組織的文體活動;

      d、愛護(hù)公共財物,要敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭,要有主人翁精神。

      (5)室風(fēng):

      a、各室要整潔、有序;

      b、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助;

      c、嚴(yán)禁私拉亂接,浪費水電;

      d、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員;

      e、尊重管理人員,服從學(xué)校管理;

      2、活動具體形式:

      (1)各班制定切實可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動計劃;

      (2)各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開一次主題班會;

      (3)學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗,對各班不良現(xiàn)象和個人進(jìn)行監(jiān)督。

      (4)學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評比細(xì)則,對各班室進(jìn)行量化評比。

      (三)總結(jié)階段(7月1日至7月10日)

      1、評選在“五風(fēng)建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,召開總結(jié)表彰會。

      2、完成學(xué)?!拔屣L(fēng)建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。

      附:旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:張忠(校長)

      副組長:劉國權(quán)(副校長)

      成員:熊開祥楊睿楊靜成馬軍

      辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛

      何代昌趙家林

      活動下設(shè)辦公室,由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。

      二0一二年二月二十五日

      第四篇:五風(fēng)建設(shè)心得體會

      五風(fēng)建設(shè)心得體會

      綜采車間黨支部

      方文俊 2011年7月11日

      五風(fēng)建設(shè)心得體會

      學(xué)習(xí)了五風(fēng)教育之后,我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠(yuǎn),很多東西還需要我在以后的工作中不斷完善,去補足。結(jié)合潞安十二五發(fā)展,五風(fēng)建設(shè)無疑會為大發(fā)展、大跨越提供支持和保障,為此,在以后的工作中,我不但對自己要嚴(yán)要求,工作中更要倡導(dǎo)其他黨員干部以五風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己,為車間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      作為一名基層黨支部書記,要想干好本職工作,全力保障車間安全規(guī)范生產(chǎn),我必須做好以下幾個方面:

      一、經(jīng)常自省,保持過硬的思想作風(fēng)

      胡錦濤書記要求把思想作風(fēng)放在黨的作風(fēng)的首要位臵,成為重中之重的關(guān)鍵部分。引申到支部,一名書記都對思想作風(fēng)建設(shè)聽之任之,那其他的支委成員或是車間班子人員又會怎樣對待思想建設(shè),那這個班子又會有怎樣的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。因此,我要時刻自省,從自己思想深處保持對黨的忠誠、時刻擁有學(xué)習(xí)意識,時刻注重黨的形象意識,把牢思想關(guān)。

      二、保持學(xué)習(xí),養(yǎng)成積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)

      當(dāng)下,全國都在轟轟烈烈地開展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的活動,可見,主動學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際是我們現(xiàn)在乃至以后都應(yīng)保持的一種態(tài)度和職責(zé),唯有如此,我們才能夠掌握所需,了解時事,才會正確地處理自己工作中的各種問題。在以后的工作中,我要積極學(xué)習(xí),主動地走在學(xué)習(xí)的前列,引導(dǎo)支部黨員自覺自發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn),掌握先進(jìn)。同時,在支部黨員教育上,抓好教、學(xué)、管三個關(guān)鍵步驟,在積極知識提升的同時也幫助其他黨員一起進(jìn)步。

      三、嚴(yán)于律己,改進(jìn)個人的工作作風(fēng)

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,支部工作作風(fēng)已改善和提升不少,職工群眾對此給予高度肯定。但是作為一個生產(chǎn)隊組,工作中不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,作為一個管理人員,必須時刻以改進(jìn)個人工作作風(fēng)為提高個人手段,作為一名支部書記的我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,用自己的行動去影響和引導(dǎo)身邊的每一位黨員干部。

      針對車間從事檢修工作,我認(rèn)為必須做好以下幾個方面工作,才能持續(xù)改進(jìn)個人作風(fēng)。

      1、要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,防止敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象;

      2、要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣,防止粗枝大葉的現(xiàn)象;

      3、要有求真務(wù)實的工作精神,防止弄虛作假現(xiàn)象;

      4、要有服務(wù)高效的工作標(biāo)準(zhǔn),防止推諉拖沓的現(xiàn)象;

      5、要有嚴(yán)格規(guī)范的工作要求,防止賞罰不分的現(xiàn)象。只有認(rèn)認(rèn)真真地從以上五方面入手工作,才能保證車間正常生產(chǎn),黨員干部工作作風(fēng)持續(xù)改進(jìn)和提升。

      四、擺正心態(tài),形成有影響的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要,它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者在社會公眾心目中的地位,決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。因此,我首先必須克己奉公、愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、嚴(yán)于律己、潔身自好。同時,我們必須要保持艱苦奮斗的精神,抵保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,嚴(yán)格注意自己的言行舉止,要使自己的每一句話,每一個行動,都要職工群眾產(chǎn)生良好的影響和激勵。我們還必須要寬厚大量,寬厚容人,必須養(yǎng)成“言必信,行必果”的作風(fēng)。只有這樣,我們才能切實其發(fā)揮自己的作用和力量。

      五、勤儉樸素,把好個人生活作風(fēng)

      雖然,我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活和精神生活都有了很大的提升,但是,我們決不能縱容自己,貪圖享受,養(yǎng)成許多不良惡心。在生活中,我們必須保持勤儉的習(xí)慣,節(jié)約樸素,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,只有如此,我們才能夠安心工作,為車間發(fā)展和礦山發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      綜采車間黨支部 方文俊

      2011年7月11日

      第五篇:加強黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會

      加強黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會

      近日,重慶市各級機關(guān)啟動“人民好公仆”教育實踐活動。活動以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題,通過開展“三項教育”和整頓“五風(fēng)”,切實打造一支五好型“人民好公仆”隊伍。

      這里的“五風(fēng)”主要指的“懶散推諉風(fēng)”、“官僚文牘風(fēng)”、“吃拿卡要風(fēng)”、“走讀漂浮風(fēng)”和“奢靡享樂風(fēng)”。一段時間來,一些干部在保持黨的思想純潔性上有推諉懶散的行為,時有不想創(chuàng)新,不敢擔(dān)責(zé)的行為,其本質(zhì)就是不作為的作風(fēng),不作為體現(xiàn)為思想上的懶惰,更體現(xiàn)為行為上的滯緩和推諉,最終會滋生為一種消極腐敗,所以整風(fēng)首先需要整頓不作為的懶散推諉之風(fēng)。

      一些干部沒有分清主人和公仆的定位,喜歡高居人民之上,胡亂做出一些不切合實際的指揮,在重大事項的決策上只需要腦袋一拍就草率做出決定,對于上級會議精神不做研究,不搞調(diào)研,簡單地以事推事,以會議落實會議,文字材料大把,實際落實少之可憐,所以整風(fēng)還需要整頓官僚文牘之風(fēng)。

      在城市建設(shè)和社會發(fā)展過程中,機關(guān)的服務(wù)功能越來越強,而一些機關(guān)干部和工作人員在群眾辦事過程中,故意增加辦事環(huán)節(jié),想方設(shè)法地從中撈取利益。這無疑給群眾辦事增加了成本,降低了機關(guān)工作效率,而且傷害了群眾的感情,破壞了干部在人民群眾心目中的形象,撕裂了正常的黨群和干群關(guān)系。因此整風(fēng)必須剎住“吃拿卡要風(fēng)”。

      也有一些干部在思想上比較上進(jìn),但工作上喜歡游離于群眾之外,習(xí)慣走讀漂浮似的工作,他們上班遲到,下班早退,把大量的寶貴時間、精力都花在 “走”上,空耗了“為人民服務(wù)”的精力。如果讓“走讀”風(fēng)任其滋長蔓延,就會造就更多的庸官、懶官,還會極大地挫傷大批忠誠老實、埋頭苦干、扎根基層、勤勉干事的干部的心。因此整風(fēng)需要整頓“走讀漂浮之風(fēng)”,要堅決執(zhí)行有關(guān)制度,建立健全吃住工作地的考核考勤制度。

      另外一些干部,忘卻了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),忘卻了“生于憂患,死于安樂”的忠言,在經(jīng)歷了改革開放和社會現(xiàn)代化所取得巨大成就后,他們拋棄勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風(fēng),習(xí)慣于講排場求檔次,養(yǎng)成了驕奢享樂之風(fēng),極大地淡忘了自己的公仆定位,在人民群眾中造成不良影響。因此整風(fēng)還要整頓“奢靡享樂風(fēng)”。

      加強“五風(fēng)”建設(shè),切實轉(zhuǎn)變自身作風(fēng)。一是加強思想作風(fēng)建設(shè)。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力改造自己的主觀世界,強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立扎扎實實為人民服務(wù)的思想。二是加強學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)。只有樹立強烈的學(xué)習(xí)意識,不斷更新知識,堅持理論與實際相結(jié)合,才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新,尋找新思路、提出新見解,創(chuàng)造性的開展好各項工作。三是加強工作作風(fēng)建設(shè)。要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,以黨和人民利益為出發(fā)點,克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風(fēng)。勤勤懇懇,從小處入手,點滴積累,用務(wù)實的作風(fēng)、務(wù)實的方法,腳踏實地地做好本職工作,把每一項工作做精、做細(xì)、做出特色。四是加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。顧全大局,正確處理好上級與下級、個人與集體、局部與全局的關(guān)系,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,以身作則,率先垂范。五是加強生活作風(fēng)建設(shè)。堅持“干干凈凈干事、清清白白做人”,在干部群眾中樹立良好的口碑和形象。

      總之,在黨的建設(shè)的新階段,在經(jīng)濟、政治、社會發(fā)展的重大機遇期,在生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,我們要大力提倡整頓“五風(fēng)”,通過整頓不良作風(fēng),不斷錘煉黨員干部的純潔性,為切實打造一支思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好、工作業(yè)績好、廉潔自律好、社會評價好的“人民好公仆”隊伍而奠定強大的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。

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