第一篇：4.紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)策劃書(shū)

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)

策劃書(shū)

發(fā)展黨支部

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)策劃書(shū)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，在公司內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代旋律，依據(jù)公司黨委總體部署，發(fā)展黨支部決定舉辦“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)。

一、活動(dòng)主題

追憶輝煌歲月，重溫紅色經(jīng)典，傳承民族精神。

二、參加對(duì)象

發(fā)展黨支部全體員工

三、朗誦內(nèi)容

“五四”以來(lái)的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，詩(shī)歌、散文、戲劇、小說(shuō)片段等，體裁不限；基調(diào)健康向上、催人奮進(jìn)。

四、朗誦形式

1、朗誦會(huì)以比賽方式進(jìn)行。

2、表演形式分個(gè)人朗誦和多人朗誦。個(gè)人朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘；多人朗誦時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

3、在不違背朗誦會(huì)主旨的前提下，鼓勵(lì)表演形式的多樣化與創(chuàng)新?？梢赃m當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

五、活動(dòng)日程

1、報(bào)名時(shí)間：2011年5月3日-8日；

2、晚會(huì)時(shí)間：2011年5月9日

3、主辦單位：發(fā)展黨支部書(shū)記辦公室

4、各班團(tuán)支支上報(bào)2個(gè)節(jié)目（個(gè)人朗誦和多人朗誦各一個(gè)）參加預(yù)賽，篩選出一到兩個(gè)節(jié)目，上報(bào)黨總支。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）內(nèi)容與表達(dá)（20分）

1、朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)；

2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢；

3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，感染力強(qiáng)；

4、正確把握作品內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力，時(shí)間掌控得當(dāng)。

（二）表演（15分）

1、整體衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；

2、精神飽滿，儀態(tài)大方；

3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵；

（三）創(chuàng)新（15分）

1、朗誦內(nèi)容和主題呈現(xiàn)表現(xiàn)獨(dú)到；

2、配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有特色的形式朗誦；

3、背景協(xié)調(diào)，氛圍營(yíng)造、道具使用等有創(chuàng)意。

發(fā)展黨支部

2011年4月29日

第二篇：紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)策劃書(shū)

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)

策劃書(shū)

化學(xué)系學(xué)生會(huì)

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)策劃書(shū)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，在校園內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代旋律，依據(jù)《太原師范學(xué)院慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)實(shí)施方案》(院黨字[2011]11號(hào))總體部署，化學(xué)系學(xué)生會(huì)決定舉辦“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)。

一、活動(dòng)主題

追憶輝煌歲月，重溫紅色經(jīng)典，傳承民族精神。

二、參加對(duì)象

化學(xué)系大

一、大二全體學(xué)生

三、朗誦內(nèi)容

“五四”以來(lái)的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，詩(shī)歌、散文、戲劇、小說(shuō)片段等，體裁不限；基調(diào)健康向上、催人奮進(jìn)。

四、朗誦形式

1、朗誦會(huì)以比賽方式進(jìn)行。

2、表演形式分個(gè)人朗誦和多人朗誦。個(gè)人朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘；多人朗誦時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

3、在不違背朗誦會(huì)主旨的前提下，鼓勵(lì)表演形式的多樣化與創(chuàng)新?？梢赃m當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)

表現(xiàn)力。

五、活動(dòng)日程

1、報(bào)名時(shí)間：2011年5月3日-8日；

2、晚會(huì)時(shí)間：2011年5月9日

3、主辦單位：化學(xué)系學(xué)生會(huì)辦公室

4、各班團(tuán)支支上報(bào)2個(gè)節(jié)目（個(gè)人朗誦和多人朗誦各一個(gè)）參加預(yù)賽，篩選出一到兩個(gè)節(jié)目，上報(bào)黨總支。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）內(nèi)容與表達(dá)（20分）

1、朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)；

2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢；

3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，感染力強(qiáng)；

4、正確把握作品內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力，時(shí)間掌控得當(dāng)。

（二）表演（15分）

1、整體衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；

2、精神飽滿，儀態(tài)大方；

3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵；

（三）創(chuàng)新（15分）

1、朗誦內(nèi)容和主題呈現(xiàn)表現(xiàn)獨(dú)到；

2、配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有特色的形式朗誦；

3、背景協(xié)調(diào)，氛圍營(yíng)造、道具使用等有創(chuàng)意。

化學(xué)系學(xué)生會(huì)

2011年4月29日

第三篇：紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)總結(jié)

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦

會(huì)總結(jié)

化學(xué)系學(xué)生會(huì)

辦公室

“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，在校園內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代旋律，依據(jù)《太原師范學(xué)院慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)實(shí)施方案》(院黨字[2011]11號(hào))總體部署，化學(xué)系學(xué)生會(huì)決定舉辦“紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)。

二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1.寫(xiě)好策劃書(shū)，模擬詩(shī)文朗誦會(huì)的過(guò)程，提前做好充分準(zhǔn)備。2.提前通知各班班長(zhǎng)詩(shī)文朗誦會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。

三、活動(dòng)基本情況

詩(shī)文朗誦會(huì)于2011年5月9日六點(diǎn)三十開(kāi)始，由學(xué)生會(huì)副主席張煥龍、石豐，學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)梁筱敏擔(dān)任評(píng)委。參賽選手從作品創(chuàng)作和舞臺(tái)表現(xiàn)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，朗誦會(huì)洋溢著青春的氣息、躍動(dòng)著愛(ài)黨的情懷，同學(xué)們飽含青春激情的朗誦，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起一次又一次熱烈地掌聲，并從詩(shī)歌中感受著1921年建黨以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨歷盡的艱辛。

四、存在問(wèn)題及建議(一)問(wèn)題

1、節(jié)目之間的銜接不理想；

2、存在同學(xué)缺席情況；

3、仍有一些問(wèn)題存在，沒(méi)有做好足夠充分的準(zhǔn)備。(二)建議

1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；

2、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育；

3、活動(dòng)之前，主持人與參賽人員加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

化學(xué)系學(xué)生會(huì)

辦公室

第四篇：詩(shī)文朗誦會(huì)方案

啟文小學(xué)“誦讀經(jīng)典書(shū)香啟文”詩(shī)文朗誦會(huì)方案

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，展示我校素質(zhì)教育的成果，經(jīng)學(xué)校研究決定在十月份開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典?書(shū)香啟文”為主題的詩(shī)文朗誦會(huì)。

一、朗誦內(nèi)容：

歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌、散文或中華古今優(yōu)秀詩(shī)文經(jīng)典作品，題材不限，篇目自選。

二、參加對(duì)象：

全體學(xué)生，一年級(jí)在各班進(jìn)行誦讀比賽，二至六年級(jí)以班為單位參加學(xué)校比賽，每班參賽人數(shù)不少于40人，朗誦時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

三、比賽時(shí)間：

十月中下旬（具體時(shí)間待定）。

四、比賽地點(diǎn)：

分東、西校區(qū)進(jìn)行比賽。

五、評(píng)分辦法：

本次比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求思想內(nèi)容和表達(dá)形式完美統(tǒng)一。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分計(jì)入總分。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.形象與形式（2分）：衣著整體，精神飽滿，姿態(tài)得體大方，朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲。

2.思想內(nèi)容（2分）：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和教育意義。

3.語(yǔ)言與表達(dá)（3分）：朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩(shī)文內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

4.朗誦效果（3分）：感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)語(yǔ)言的變化反映詩(shī)文的內(nèi)涵，發(fā)揮出色、振奮人心。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

注：各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，班主任、跟班老師做好配合。于9月30日前將朗誦題目報(bào)送德育處。

9月22日

第五篇：經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)方案

中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)方案

為使中心廣大干部職工能夠通過(guò)誦讀的方式學(xué)習(xí)了解經(jīng)典的內(nèi)容、品味欣賞經(jīng)典的語(yǔ)言文字，感受領(lǐng)悟經(jīng)典的內(nèi)涵與意境，提升語(yǔ)言文化素質(zhì)、審美水平；弘揚(yáng)革命理想和革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，特開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

二、指導(dǎo)思想

世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而精彩，生命因閱讀而充實(shí)。經(jīng)典誦讀以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力打造書(shū)香社區(qū)，讓書(shū)香熏染社區(qū)，讓社區(qū)散發(fā)詩(shī)意，讓詩(shī)意感染每一個(gè)人。讓社區(qū)每一個(gè)人在經(jīng)典詩(shī)文誦讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛(ài)中華文明，在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)職工博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言儲(chǔ)備，全面提升語(yǔ)言文化素質(zhì)、審美水平，傳承中華燦爛文化。

2、通過(guò)誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，感受領(lǐng)悟經(jīng)典的內(nèi)涵與意境。

3、通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓社區(qū)每一個(gè)人在經(jīng)典詩(shī)文誦讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛(ài)中華文明，在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。

四、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)： 成 員：

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月2日 下午3：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：物業(yè)一區(qū)會(huì)議室

七、具體要求

1、每個(gè)基層單位組織推選1—2個(gè)朗誦表演節(jié)目。

2、朗誦者要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速流利而富于感情，儀態(tài)大方自然。

3、朗誦內(nèi)容體現(xiàn)中華文明、傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、清明節(jié)文化等題材的經(jīng)典詩(shī)詞歌賦、美文作品皆可作為表演篇目，原創(chuàng)、引用作品均可，年代、題材不限。

4、朗誦表演形式不拘一格，可個(gè)人朗誦、二人朗誦或團(tuán)體組合朗誦。

5、朗誦時(shí)間必須控制在5分鐘內(nèi)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各單位組織人員撰寫(xiě)心得體會(huì)。

7、各單位請(qǐng)將節(jié)目于3月26日前上報(bào)到文明辦公室。聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：

二〇一二年三月二十三日