第一篇：哲學(xué)與公共管理學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列報(bào)道三

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)——哲學(xué)與公共管理學(xué)院赴綏化市北林區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)紀(jì)實(shí)之三

深入農(nóng)戶 走訪調(diào)研

7月19日、20日哲學(xué)與公共管理學(xué)院赴綏化市北林區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了為期兩天的入戶調(diào)研。19日早8點(diǎn)整服務(wù)隊(duì)輾轉(zhuǎn)來到綏化市北林區(qū)秦家鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)同志熱情接待了服務(wù)隊(duì)并為同學(xué)們簡單介紹了秦家鎮(zhèn)的基本狀況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以及具體工作中遇到的困難。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們馬不停蹄地于上午9點(diǎn)正趕赴北林區(qū)秦家鎮(zhèn)民興村，針對新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行入戶調(diào)研。在團(tuán)委書記黃影老師的組織下，服務(wù)隊(duì)一行十四人分為四組分別赴于民興村四隊(duì)五隊(duì)六隊(duì)和七隊(duì)進(jìn)行了調(diào)研。因服務(wù)隊(duì)成員已進(jìn)行過入戶調(diào)研技巧訓(xùn)練，并有當(dāng)?shù)卮甯刹康姆e極配合，雖輾轉(zhuǎn)于多個(gè)自然屯，亦存在村居民的不理解、不配合等諸多困難，但服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們始終掛著微笑，不叫苦不喊累，順利完成了第一天的調(diào)研任務(wù)。

7月20日，調(diào)研第二天，志愿服務(wù)隊(duì)來到了北林區(qū)東津鎮(zhèn)愛國村和興福鄉(xiāng)巨寶村新立屯開展入戶走訪。上午8點(diǎn)半在愛國村村書記徐亞杰等村干部的支持下，四組調(diào)研隊(duì)分別赴于7個(gè)自然屯進(jìn)行隨機(jī)入戶調(diào)研。經(jīng)過1天多的走訪，同學(xué)們已顯疲憊之色，但情緒依然飽滿，于下午1點(diǎn)半來到了興福鄉(xiāng)巨寶村新立屯。該地是北林區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的示范村，服務(wù)隊(duì)成員首先對整個(gè)村子的村容村貌民風(fēng)民情進(jìn)行了全面的了解，之后四組調(diào)研隊(duì)伍隨機(jī)進(jìn)行了走訪調(diào)研，至下午4點(diǎn)整結(jié)束了本次入戶調(diào)研的全部行程。

三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們經(jīng)過兩天的入戶調(diào)研，共完成了180份問卷。隨后，服務(wù)隊(duì)的帶隊(duì)教師黃影老師和同學(xué)們進(jìn)行了簡單而深入的交流總結(jié)。至此，為期兩天的走訪調(diào)研在同學(xué)們疲憊但卻飽滿的情緒狀態(tài)下圓滿結(jié)束。接下來服務(wù)隊(duì)一行將積極籌備環(huán)保知識(shí)宣講活動(dòng)，敬請期待。

黑龍江大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院2010年7月20日

第二篇：公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐策劃范文

根據(jù)學(xué)校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，今年暑期我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將按照“傳承‘五四’報(bào)國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)方針，組織和引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞和服務(wù)于黨的十六提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，貫徹落實(shí)全國人大十屆一次會(huì)議和全國政協(xié)十屆一次會(huì)議的部署，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。結(jié)合我院實(shí)際，動(dòng)員青年學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，為人民健康服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。并宣傳科學(xué)的發(fā)展觀，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落實(shí)到實(shí)處。適逢鄧小&平同志100歲誕辰來臨之際，為了緬懷我們社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)路人，為了紀(jì)念中國改革開放的總設(shè)計(jì)師，我們致富的導(dǎo)航人鄧小&平，結(jié)合學(xué)院特色，我們策劃開展此次廣安之行的活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為主線，充分貫徹十六大“全面建設(shè)小康”的精神，推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷提升層次和水平，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)。引導(dǎo)青年學(xué)生確立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想，把個(gè)人的奮斗融入到黨的十六提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)的滾滾洪流中去；引導(dǎo)青年學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，在服務(wù)中接受教育，經(jīng)受鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。并在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展以及農(nóng)村政策宣講中，起到大學(xué)生應(yīng)有的作用。

主題：“傳承‘五四’報(bào)國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”。

二、地點(diǎn)：廣安縣城鄧小&平紀(jì)念館、鄧小&平母親及奶奶等墓地所在地、我們聯(lián)系好的一單位以及廣安周邊社區(qū)或村社。

三、時(shí)間：7月11日——7月14號(hào)

四、組隊(duì)情況：我院共組1支分隊(duì)，共由9名學(xué)生和一名老師組隊(duì)。

五、人員選拔方式：

由各班、團(tuán)支書和班長向班主任推薦2—3名學(xué)生黨員、班團(tuán)骨干、優(yōu)秀團(tuán)員青年到團(tuán)總支，由團(tuán)總支篩選，統(tǒng)一安排。

六、實(shí)踐內(nèi)容：

今年我院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，著重圍繞以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

1、宣傳‘五四’事跡，宏揚(yáng)‘五四精神’。通過張貼海報(bào)、懸掛橫幅、散發(fā)傳單等多種方式展開了聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾了解‘五四’運(yùn)動(dòng)，使‘五四’精神長存。

2、宣傳實(shí)踐“三個(gè)代表”?；鶎狱h組織先進(jìn)典型調(diào)研、走訪先進(jìn)人物、通過宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡，使廣大人民對“三個(gè)代表”科學(xué)內(nèi)涵有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

3、對科學(xué)的發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行知識(shí)宣傳、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳，以及其它傳染病的預(yù)防知識(shí)。參觀一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，向他們宣傳一些環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)；深入農(nóng)村，宣傳健康生活方式、普及衛(wèi)生常識(shí)；時(shí)間允許還會(huì)作一項(xiàng)關(guān)于“環(huán)?！钡纳鐣?huì)調(diào)查和農(nóng)村衛(wèi)生狀況調(diào)查、健康普查和宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)、夏季常見病、多發(fā)病的防治，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)和防病治病的意識(shí)。

4、信息科技服務(wù)。

1）結(jié)合我系專業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)等方面的宣傳。利用自己所帶的電腦，對所聯(lián)系單位的工作人員進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，讓他們更深一步的了解其廣泛應(yīng)用前景，特別是針對廣大青少年進(jìn)行講解，激發(fā)其對電腦的興趣。

2）與所聯(lián)系鄉(xiāng)村的工作人員進(jìn)行電子辦公知識(shí)交流，并樹立其爭做新型秘書型辦公的意識(shí)。

3）若有需要，我們信息學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以為當(dāng)?shù)卣块T編寫一些實(shí)用的應(yīng)用程序或進(jìn)行管理系統(tǒng)開發(fā)；作一項(xiàng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用情況的調(diào)查，促進(jìn)其辦公的電子化。

3）法律咨詢及宣傳《傳染病防治法》；西部大開發(fā)的相關(guān)情況宣傳。

4）農(nóng)村社會(huì)保障體系建立的相關(guān)知識(shí)宣傳。

5、社會(huì)調(diào)查。結(jié)合服務(wù)地區(qū)黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，確定調(diào)研主題和內(nèi)容，組織學(xué)生開展調(diào)查研究工作，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為地方政府制定發(fā)展規(guī)劃、解決一些緊迫的現(xiàn)實(shí)問題，提供決策依據(jù)。也可結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展的一些課題如畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查、社會(huì)對信息人才的需求狀況等，以及配合學(xué)校教師的科研課題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。當(dāng)然也可以對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)情況與農(nóng)村社會(huì)保障體系建立方面的知識(shí)進(jìn)行調(diào)查。

6、環(huán)境保護(hù)與村落規(guī)劃。組織學(xué)生開展“從小事做起，保護(hù)大森林”的紀(jì)念活動(dòng)，通過該活動(dòng)來帶動(dòng)更多的人參與其中，樹立大家的環(huán)保意識(shí)，從自身做起，減少白色污染。結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在鄧小&平同志母親及奶奶墓地所在的地點(diǎn)開展“保護(hù)大森林”志愿者行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，在城鄉(xiāng)宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，治理環(huán)境污染。

7、參觀訪問與交談

1）對鄧小&平同志故居進(jìn)行參觀，悼念我們偉大的鄧小&平同志，并緬懷其為中國發(fā)展而做出的偉大貢獻(xiàn)。

2）對我們所聯(lián)系的鄉(xiāng)村進(jìn)行參觀，并了解其環(huán)境治理的優(yōu)缺處。

3）與所聯(lián)系鄉(xiāng)村的代表進(jìn)行座談，在交談中實(shí)現(xiàn)宣傳與學(xué)習(xí)的效果。并配合在社區(qū)或村社進(jìn)行走訪。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略

第三篇：政治與公共管理學(xué)院2011年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié).

新疆大學(xué)政治與公共管理學(xué)院大學(xué)生“三下

鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我院為全方面鍛煉培養(yǎng)本學(xué)院學(xué)生，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生在基層工作的吃苦耐勞的精神，不斷提升我院大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步了解國家、地區(qū)與社會(huì)、人民之間的情意。為全面貫徹落實(shí)校黨委及校團(tuán)委相關(guān)文件精神，我院本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，組織國政專業(yè)學(xué)生利用暑期開展了以“奉獻(xiàn)青春 服務(wù)基層”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、在指導(dǎo)思想上始終與中國共產(chǎn)黨保持高度的一致性，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

我院始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以“四個(gè)認(rèn)同”教育為重點(diǎn)，堅(jiān)定對社會(huì)主義的信念和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺維護(hù)新疆穩(wěn)定大局，積極投身于新疆跨越式發(fā)展和長治久安。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。

二、在活動(dòng)目的和意義上，對我院學(xué)生發(fā)展起到舉足輕重的作用

我院積極倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，明確自己的歷史使命，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備，這是組織、參加“三下

鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

此外，通過與人民群眾的廣泛接觸、了解和交流，受到真切的感染和體驗(yàn)；從無數(shù)活生生的典型事例中，受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。在實(shí)踐中，使同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，力圖讓廣大學(xué)生縮短成長與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干。

三、活動(dòng)內(nèi)容和安排上，組織我院學(xué)生進(jìn)入阿克蘇市人民政府隸屬社區(qū)中進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，為期一個(gè)月

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的地我院選擇了阿克蘇市人民政府隸屬其中的4個(gè)社區(qū)。同時(shí)安排專業(yè)教師陪同，指導(dǎo)活動(dòng)的順利開展我院學(xué)生每天和社區(qū)的工作人員一起同吃苦同勞動(dòng)。

在實(shí)踐過程中，社區(qū)主任和工作人員熱心關(guān)心學(xué)生。

在工作過程中，當(dāng)學(xué)生遇到困難他們就耐心的予以熱心的解決。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員不僅給學(xué)生指導(dǎo)工作，還給學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。我院學(xué)生按照社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，為社區(qū)新員工開設(shè)了管理培訓(xùn)班和雙語培訓(xùn)班。我院學(xué)生對社區(qū)的新員工每天進(jìn)行了兩次培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容為上午開展管理方面的培訓(xùn)班，下午開展雙語培訓(xùn)班，新員工們積極參加培訓(xùn)。同時(shí)我院學(xué)生還制定了定期考核的標(biāo)準(zhǔn)，使每位新員工都能學(xué)有所得、勞有所獲。

本次實(shí)踐活動(dòng)中我院學(xué)生成功組織舉辦的各項(xiàng)集體活

動(dòng)主要有：

6月20日，在我院學(xué)生在的協(xié)助下成功舉辦了阿克蘇市宗教界為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年歌詠比賽。本次歌詠比賽是在阿克蘇市少年宮舉行，一曲曲革命愛國歌曲深深的感觸著我院的學(xué)生們，并激發(fā)著學(xué)生們的愛國熱情。歌詠比賽順利落下帷幕之時(shí)，我院的學(xué)生們的愛國主義意識(shí)在一定層次上提升許多，同時(shí)也感受到了祖國的日益昌盛。

6月25日至7月2日，順利舉行了阿克蘇市第八屆人民代表選舉的活動(dòng)，我院學(xué)生在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和協(xié)助下，一起為社區(qū)居民發(fā)放選舉證并積極宣傳人民選舉權(quán)方面的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的選舉意識(shí)。

6月29日，實(shí)踐的學(xué)生協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員在社區(qū)會(huì)議室開展了關(guān)于社區(qū)規(guī)章制度的培訓(xùn)班，向社區(qū)新學(xué)員講解了有關(guān)社區(qū)規(guī)章制度的重要性。強(qiáng)調(diào)了提高工作效率的重要性，同時(shí)講解了有關(guān)管理方面的知識(shí)，并與新員工們進(jìn)行深入的溝通。

7月1日，社區(qū)全體員工進(jìn)行了雙語學(xué)習(xí)，實(shí)踐的學(xué)生們與社區(qū)員工一起學(xué)習(xí)交流。學(xué)員們在培訓(xùn)過程中熱情高漲。

7月9日，實(shí)踐的學(xué)生協(xié)助社區(qū)工作人員順利開展了阿克蘇市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園揭牌儀式。這對于當(dāng)代大學(xué)生具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

四、深入實(shí)踐，感受變化，在志愿服務(wù)中體味成長 實(shí)踐出真知，實(shí)踐出成就。通過實(shí)踐，為社區(qū)群眾提供力所能及的志愿服務(wù)，在實(shí)踐中接受人民群眾的教育，增強(qiáng)

了與人民群眾的感情。在此其中也獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在社區(qū)實(shí)踐中與工作人員和服務(wù)對象的交流過程中，提高了我院學(xué)生在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力，同時(shí)對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院學(xué)生們親身感受到科技和創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大作用，在為社區(qū)群眾提供力所能及的志愿服務(wù)中向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了與人民群眾的感情。同時(shí)也為我院進(jìn)一步開展工作指明了前進(jìn)的方向。

在實(shí)踐過程中我院的實(shí)踐學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，學(xué)生們在組織和協(xié)調(diào)工作中欠缺應(yīng)變能力，在不斷地鍛煉過程中學(xué)生們都一一進(jìn)行了改正。此外在實(shí)踐中，能更多的結(jié)合實(shí)際的培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)有的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，也能更深刻的了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際作用，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生們在實(shí)際工作中的操作能力。

本次實(shí)踐活動(dòng)，參加的各位同學(xué)感觸頗深，在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)，相信他們在以后的人生中一定會(huì)更加的奮發(fā)努力，為建設(shè)美好新疆做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生們都有著堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我們相信學(xué)生們的明天將會(huì)更加美好，政管的明天也將更加美好！

第四篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總 結(jié)

雙流縣永興鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

——四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2008年6月10日，四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小組一行15人在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書記饒顯周老師和分團(tuán)委書記王璽威老師的帶領(lǐng)下經(jīng)一小時(shí)的車程于到達(dá)此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——雙流縣永興鎮(zhèn)。于此，四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開序幕，開展為期一個(gè)禮拜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)新農(nóng)村建設(shè)背景：

長期以來，農(nóng)村是生產(chǎn)發(fā)展落后、經(jīng)濟(jì)凋敝的代名詞，農(nóng)村發(fā)展緩慢是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的一大難題。2005年，黨的十六屆五中全會(huì)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針，要求各地堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。從人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律來看，唯有不斷發(fā)展的生產(chǎn)力才是推動(dòng)人類社會(huì)演進(jìn)的根本力量。因而堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力就成了是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村各項(xiàng)工作的中心任務(wù)。

(二)永興鎮(zhèn)現(xiàn)狀： 永興鎮(zhèn)距雙流縣城38千米，距成都市區(qū)39千米，位于東經(jīng)104。08，北緯30，21，幅員面積44.6平方千米，轄6個(gè)行政村，1個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?4708人。耕地總面積23500畝，水、電、路、橋、光纖等基礎(chǔ)設(shè)施配套，銀行、醫(yī)院、學(xué)校、郵政、電信、保險(xiǎn)等一一俱全。境內(nèi)有山有水，森林覆蓋率達(dá)39.8%，綠化率達(dá)91.7%。深丘地區(qū)林木繁茂，溝壑縱橫，小溪流水潺潺，樹林鳥語花香，空氣清新，氣候宜人，頁巖資源豐富，是居家、休閑、旅游、觀光和礦產(chǎn)開發(fā)的理想場所。

本次社會(huì)實(shí)踐中，我們的同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，結(jié)合在永興鎮(zhèn)實(shí)地考察的情況，側(cè)重從經(jīng)濟(jì)的角度分析了永興鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)中所取得的成效，同時(shí)，針對改革中出現(xiàn)的問題提出了自己的思考。(三)永興鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略模式、成效及問題：

永興鎮(zhèn)根據(jù)縣政府的戰(zhàn)略指導(dǎo)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況形成了“35223”的發(fā)展模式。以“生態(tài)農(nóng)業(yè)”為主導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此行我們主要的參觀對象是枇杷種植園，篁筱新村，竹編工藝，民利院。

枇杷種植園

近10000畝枇杷的種植，形成了永興鎮(zhèn)的特色經(jīng)濟(jì)，也就有效的調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)——以枇杷這個(gè)生態(tài)資源帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，如農(nóng)家樂，鄉(xiāng)村酒店。然而，水果的季節(jié)性也使得永興的發(fā)展受到限制?，F(xiàn)在所面臨的思考就是：如何在枇杷產(chǎn)季過后仍能吸引大批的游人前來？ 篁筱新村

篁筱新村是永興鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)一體化建設(shè)上取得的顯著成績之一，也是永興鎮(zhèn)進(jìn)行土坯房改造取得的優(yōu)異成績的代表之一。然而對于正在進(jìn)行“抗震救災(zāi)，重建美好家園”的工程建設(shè)中，由于少數(shù)農(nóng)民對政府的政策理解不夠，對搬遷持抵觸情緒。搬遷過程中，肯定會(huì)傷害到少部分人群的利益，然而既然要實(shí)現(xiàn)共同富裕這一目標(biāo)，那么政府就必須要尊重少數(shù)人的利益。因此，政府在開展工作中應(yīng)該思考的問題是：怎樣深入群眾的內(nèi)心以及如何最大限度的顧及所有人的利益？

竹編工藝

竹編工藝是永興鎮(zhèn)貫徹中央轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力的一大亮點(diǎn)。政府利用本地茲竹的資源，與青神竹編有限公司合作建立起竹編合作社，采取政府免費(fèi)培訓(xùn)，公司定單銷售的方式運(yùn)作，確保了竹編產(chǎn)品的銷路。值得一提的是，去年，永興的技師們用1年的時(shí)間，編制出的《百帝圖》，賣到了28萬美金的天價(jià)。折合下來，每個(gè)人得到了20多萬人民幣的收入。這無疑是一個(gè)無污染，占地少，收入高的產(chǎn)業(yè)。然而，目前該特色產(chǎn)業(yè)還不能有效得帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。原因就在于：面臨著市場營銷和產(chǎn)品創(chuàng)新的瓶頸。這種純收工產(chǎn)品的價(jià)格無疑會(huì)比義烏機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品高出許多。那么如何突破局限，提高手工產(chǎn)品的競爭力呢？ 民利院

完善的社會(huì)保障和社會(huì)福利政策也是新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)重要方面。在這里，我們接觸了很多高齡的老人，在和他們的交談中，深切感受到了他們在這里享有的幸福和快樂。除了衣食無憂外，每個(gè)月他們還能領(lǐng)到國家給予的補(bǔ)助。不過，我們也了解到目前老人們的生活還是過于單一，如何豐富老年人的晚年生活，也是擺在政府面前的一個(gè)問題。最后，饒書記代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院給老人們帶去一些慰問品。

（五）體會(huì)及意義

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們積極的引導(dǎo)廣大的青年學(xué)生樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高了我們廣大師生對實(shí)踐教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過這次社會(huì)主義新農(nóng)村的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們每一學(xué)生都認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性。最后，通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們同學(xué)的視野得到了拓展，并通過親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)使得我們同學(xué)思考問題的深度和廣度得以升華。

四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)

“三下鄉(xiāng)”——我最美的回憶

——黃淮學(xué)院張偉恒

轉(zhuǎn)眼間，“三下鄉(xiāng)”生活已從指縫間悄然劃過，回想起這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得在這里的時(shí)光總是短促而又珍貴的。開場白

初來確山縣新安店鎮(zhèn)朱莊村，看著校園里的樹葉飽滿而慵懶的垂下，心 中涌起了暖暖的回憶，這個(gè)小學(xué)校園和我曾經(jīng)的小學(xué)是多么的相似，我仿佛又回到了童年，看到了我曾經(jīng)美好的童年。支教篇

依照原計(jì)劃，我們在這里招收了一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生。由于人員有限，我們將其分成三個(gè)班級(jí)，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)，分別為特長一二三班。7月2日上午，我們就正式上課了。

我的第一節(jié)課，是三四年級(jí)的英語課。剛走上講臺(tái)，全班學(xué)生齊聲大喊：“老師好！”我的眼睛膜的就潮濕了，因?yàn)檫@是生平第一次有這么多小孩子喊我老師，也就是在這里，我有了人生中的第二個(gè)稱呼“張老師”。但是說句實(shí)話，我的第一節(jié)課和我想象中的完全不一樣，因?yàn)樵谶@一節(jié)課上，直覺上，我感到自己落入了一個(gè)比較混亂的境地，這里面有許多的故事有待挖掘。給我印象最深刻的是趙海東和趙海瑞雙胞胎兄弟，兄弟倆一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，上課自己不認(rèn)真聽講，還隨便拿別的小朋友的東西，隨便說話，影響別人。但我強(qiáng)忍著在課上不發(fā)火，畢竟這是我的第一節(jié)課，我不想給學(xué)生留下“這個(gè)老師很兇，很狠”的印象。但是臨近下課的時(shí)候，他們兩個(gè)還是點(diǎn)燃了我的怒火——下課鈴聲未響，他們兩個(gè)就慢慢挪到了教室門口等待我宣布下課。我被底地激怒了。于是，我數(shù)著他們上課的“罪狀”對他們倆一頓狠批，兩個(gè)小家伙沉默不語了，最后，我撂下一句：“下午讓家長來學(xué)校一趟?！薄拔野謰尪疾辉诩依?，他們在外面打工，我讓奶奶來可以嗎？老師！”聽到這句話，我吃了一驚，這不是就是典型的留守兒童嗎？人生總是如此的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)否定著我們看到的樣子。表面繁華，內(nèi)心冰冷。下午，看著他們那幾近耄耋之年的奶奶傴僂的身子，我沒有說太多，對于兄弟倆上課的表現(xiàn)也沒有進(jìn)一步的追究。那時(shí)，我忽然明白了：我們來到這里，要利用這有限的十天，好好的管教他們，爭取使他們在下一年的能夠改變自己，上課好好聽課。

看著小孩子們眼中那透明的清澈，我不知道在那里面蘊(yùn)藏著多少的故事。

生活篇

“三下鄉(xiāng)”報(bào)名前，就聽學(xué)長學(xué)姐們說“三下鄉(xiāng)”的生活是多么地艱苦，多么地困難。但我想我是土生土長的農(nóng)村人，“三下鄉(xiāng)”就是在農(nóng)村的生活，這個(gè)苦我還吃不了嗎？于是就懷著激動(dòng)著心情加入了“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍里。

未到新安店鎮(zhèn)朱莊村之前，我們隊(duì)長和其他幾個(gè)隊(duì)員就已經(jīng)買好了面條、大米、土豆、洋蔥、茄子等很多蔬菜食品。我們的后勤部長田蕊也早早地為我們排好了每天做飯的值日生表。準(zhǔn)備的這么充分，我們當(dāng)時(shí)就有足夠的信心來圓滿地完成任務(wù)。剛來到這里，我們就積極的收拾我們的廚房宿舍，我們的飯桌以及睡覺的床都是用小學(xué)生的課桌臨時(shí)拼湊的。第一天的值日生其中之一就有我，平時(shí)在家不怎么做飯的我傻眼了，于是，就努力地幫我的搭檔們洗菜，切菜，吃過飯之后，就搶著去刷碗。由此，我們的“三下鄉(xiāng)”生活就這樣轟轟烈烈的展開了。最高興 的時(shí)候，就是每頓飯我們都圍在一起吃，在飯桌上，我們隨便地聊著，歡聲笑語不時(shí)的傳出這個(gè)小學(xué)校園。有時(shí)，在學(xué)校前面居住的王主任的妻子給我們送來自家的蔬菜她并親切地指導(dǎo)我們做飯。晚飯過后，基本上九點(diǎn)左右了，這時(shí)簡報(bào)組的我們兩個(gè)就開始忙著寫簡報(bào)了。由于白天我們有課，并且而還要搞宣傳活動(dòng)，所以白天活動(dòng)的簡報(bào)我們都是留到夜間來寫，而每次寫好簡報(bào)發(fā)給團(tuán)委的時(shí)候，總是凌晨一點(diǎn)多！然后，我們才拖著疲憊的身軀回到宿舍休息。那時(shí)，夜是寂靜的，我們的一切都還了黑夜。即使如此，我們第二天依然早早地起床，以便給學(xué)生上課。由此，我想起了一句很俗套的話可以表達(dá)我們的心情：痛并快樂著！宣傳篇

在“三下鄉(xiāng)”支教期間，我參加的宣傳活動(dòng)有：預(yù)防“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”宣傳和留守兒童及青少年網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查。關(guān)于“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”的宣傳，我們是在新安店鎮(zhèn)里宣傳的，這個(gè)宣傳活動(dòng)我們受到了駐馬店科教頻道、天中快訊、《天中晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道。由于部分群眾平時(shí)不注重媒體宣傳，不注重個(gè)人衛(wèi)生，對 “甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒” 這個(gè)名詞比較陌生，我們愿者們就一遍一遍為群眾介紹有關(guān)“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”知識(shí)。當(dāng)我給一位老大爺講解“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”后，老大爺感動(dòng)地說：“辛苦你了，大學(xué)生，你咋懂這么多哩！今天真是太感謝你了！”雨越下越大，他激動(dòng)地握住一名志愿者的手說：“哎呀這么大的雨，你們連傘都沒拿，這淋病了可咋辦啊！走，去我家，雨停了再走?！蔽覀兺裱曰亟^了老人的盛情邀請，但是他短短幾句純樸的話溫暖了我們的心。當(dāng)一種很自我的東西給其他的人帶來了快樂，我想那種感覺很大成分是溫暖吧。留守兒童家庭基本情況調(diào)查中，我特別找趙海東趙海瑞兄弟倆談了話，通過談話發(fā)現(xiàn)他們在心理上存在一定的問題。這也折射出了留守兒童的父母在外務(wù)工多年，與孩子很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流，而且少數(shù)留守兒童不理解父母，認(rèn)為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，所以和別的小朋友玩的時(shí)候，羞于提起自己的父母。為了讓每個(gè)留守兒童都能理解父母，感受社會(huì)大家庭的溫暖，我們對其實(shí)行“一幫一”的制度，使他們克服自卑、寂寞、逆反心理，爭取和其它的學(xué)生一樣，都能健康地成長。我想：每一個(gè)生命都像是一顆飽滿而堅(jiān)硬的果實(shí),只是有些生命被太早地耗損,露出里面皺而堅(jiān)硬的果實(shí).留守兒童那沒有華彩樂章的生命，照樣可以懷抱不流俗的寂寞；別樣的風(fēng)景，會(huì)在他們的心中如花綻放

結(jié)束語

每一段旅途，都是一種領(lǐng)悟。這段旅途不只是冠冕的行走，經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟。三下鄉(xiāng)”簡短的日子就這樣結(jié)束了，但回想“三下鄉(xiāng)”的日子里，即使是烈日炎炎，也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步；即使是口干舌燥，也不能阻止我們高聲吶喊；即使是前方荊棘叢叢，也不能摧毀我們破萬重山的信心；即使是很難堅(jiān)持，我們也已經(jīng)走過?？鞓返?時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)小學(xué)生們臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，如果還有誰不知道什么是幸福，那么，請來采訪我。此時(shí)此刻，我依然懷念在新安店鎮(zhèn)朱莊小學(xué)的日子，因?yàn)樵谀抢镂覍?shí)在經(jīng)歷了太多人生中精彩的片段，這些片段所折射出來的光芒給我的人生添上了很美麗的一筆。09年的“三下鄉(xiāng)”這段旅途，使我走出來一種領(lǐng)悟。孩子們舒心的微笑讓我內(nèi)心感到溫暖。我的青春活力也給他們帶來了無限生機(jī)，鄉(xiāng)親們的熱情照顧也使我感受到了那顆淳樸的心。

此時(shí)此刻，我只想說：“三下鄉(xiāng)”將會(huì)是我生命中最美的回憶。