第一篇：如何加強新形勢下青少年思想道德建設(shè)

如何加強新形勢下青少年思想道德建設(shè)

近年來，**區(qū)深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以愛國主義教育為主題，強化黨委政府的領(lǐng)導責任，協(xié)調(diào)組織黨政部門和群眾團體，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，全區(qū)未成年人思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

一、未成年人思想道德建設(shè)成效顯著

目前，**區(qū)__歲以下的未成年人______人，占全區(qū)總?cè)丝诘腳_.__，其中在校中小學生_____人，占未成年人總數(shù)的__.__。在全社會的共同關(guān)注下，未成年人思想道德建設(shè)呈現(xiàn)出良好的工作局面。

（一）陣地建設(shè)成效顯著。各中小學校把德育納入課堂教學，納入學生綜合評價體系。幼兒園通過做游戲、講故事、背誦啟蒙詩歌等形式啟迪幼兒心靈；小學通過各種生動活潑的少先隊活動，培養(yǎng)基本的社會公德意識和文明行為習慣；中學注重加強心理健康教育和青春期教育，重視發(fā)揮團隊、學生會的作用，著重培養(yǎng)學生互相合作、團結(jié)進步的能力和品質(zhì)。各級充分利用清明節(jié)、“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，組織中小學生開展掃墓、宣誓等豐富多彩的活動，加強了對未成年人的愛國主義、集體主義教育。

（二）工作合力不斷凝聚。充分發(fā)揮文明委的協(xié)調(diào)組織作用，推動各成員單位切實履行相應(yīng)責任。____年，區(qū)委宣傳部、區(qū)直機關(guān)黨工委、團區(qū)委、區(qū)教育局等部門聯(lián)合組織了“我心中的中心城”征文比賽；____年，區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)文體局、區(qū)教育局等部門單位聯(lián)合組織發(fā)起了“未成年人拒絕網(wǎng)吧”宣誓、簽名活動；區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)等部門聯(lián)合發(fā)起了“春蕾計劃”捐助活動，三年內(nèi)為貧困未成年人提供助學捐款近__萬元，救助貧困未成年人___余名；區(qū)婦聯(lián)組織開展了“十佳小公民”、“優(yōu)秀小公民”等評選活動。

（三）基礎(chǔ)保障得到強化。黃河水體紀念碑、天鵝湖、牛莊革命烈士祠、時家村呂劇展覽室等愛國主義教育基地都發(fā)揮了重要的教育作用。從有關(guān)部門了解到，去年全區(qū)僅在中小學校就投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金____萬元；對從事思想道德建設(shè)工作的有關(guān)機構(gòu)，也都落實了必要的工作經(jīng)費，全區(qū)每年__萬元的精神文明建設(shè)專項經(jīng)費列入財政預算。城市各社區(qū)積極設(shè)計公益廣告、文明提示語，建設(shè)“五小”服務(wù)站等，努力改善未成年人活動的社會環(huán)境。同時，通過開展網(wǎng)吧專項治理、提供未成年人維權(quán)服務(wù)、提供助學服務(wù)等各種措施，為未成年人健康成長提供保障。僅去年一年，全區(qū)就取締非法網(wǎng)吧__多家。

二、未成年人思想道德建設(shè)面臨的問題

（一）教育評價機制還不盡合理。學校工作不同程度地存片面追求學習成績、升學率的傾向；部分教師還存在體罰或變相體罰現(xiàn)象；學校思想政治課還存在生硬說教現(xiàn)象。學校過分看重教學成績，不注意研究新形勢下如何充分發(fā)揮少先隊、團支部、學生會的作用，隨著年級的遞升，這些曾經(jīng)對學生充滿吸引力和號召力的未成年人組織正逐漸失去魅力。

（二）社會環(huán)境中仍存在消極的誘導因素。內(nèi)容低俗的書刊雜志、電子游戲，強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于成長發(fā)育期的未成年人；隨處可見的洗頭房、網(wǎng)吧、性病廣告等等，都不同程度地腐蝕著未成年人的心靈；社會上拜金主義、個人主義、享樂主義和封建迷信、愚昧落后甚至邪教觀點，也是影響未成年健康成長的重要因素；信息時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為“爭奪未成年人思想的重要戰(zhàn)場”，也是影響未成年人思想道德建設(shè)的消極因素之一。

（三）未成年人思想道德建設(shè)工作發(fā)展不平衡。從城市家庭與農(nóng)村家庭比較，城市家庭抓得比較好，農(nóng)村家庭就差些；從油田與地方比較，油田抓得比較好，地方抓得相對差些；就城市組織而言，學校、機關(guān)抓得較好，企業(yè)抓得差些。近年來，中心城區(qū)一些外來經(jīng)商創(chuàng)業(yè)者把更多的時間和精力放在了賺錢、發(fā)展上，疏于對子女的教育管理，導致流動人口中未成年人思想道德狀況不良，給未成年人思想道德建設(shè)帶來了新的問題。

（四）學校、家庭、社會教育存在脫節(jié)現(xiàn)象。學校、家庭、社會在未成年人道德教育中仍存在方法、目的上的差異，難以對未成年人形成和諧統(tǒng)一的影響。一些未成年人受家長和諸多社會因素以及消極傳統(tǒng)思想觀念的影響，比較注重當前利益，存在明顯的“現(xiàn)實主義”傾向。一些從富裕家境中、從僥幸暴富家庭中、從溺愛家庭中成長起來的孩子，沒有經(jīng)歷過艱苦生活的磨練，不懂得用自己的努力換取成功，不懂得珍惜既有的幸福生活。成年人自律意識欠缺，也給未成年人思想道德教育帶來許多消極影響。

（五）公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。一直以來，中心城區(qū)缺少必要的未成年人活動場所，愛國主義教育基地也比較少，這些都制約了未成年人思想道德教育活動的開展。

三、對策與建議

未成年人的健康成長身系國家命運和民族前途，各級黨委、政府要把貫徹落實《意見》精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，作為社會主義精神文明建設(shè)的一件大事，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有

第二篇：新形勢下青少年思想道德建設(shè)研討會發(fā)言材料

新形勢下青少年思想道德建設(shè)研討會發(fā)言材料

——涇縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團工委王蕾

青少年是國家和名族的希望，是祖國建設(shè)的未來，是中國特色社會主義事業(yè)接班人。在新形勢下如何加強和改進青少年思想道德建設(shè)既是構(gòu)建社會主義和諧社會的長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。

（一）發(fā)揮黨委政府主導作用，進一步完善工作機制。一是堅持正面引導，營造良好的輿論氛圍。黨委政府充分發(fā)揮領(lǐng)導、引導作用，各級團組織要把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)納入工作計劃，有計劃、不間斷地進行各種形式的宣傳。利用各級黨報黨刊、廣播電視等宣傳媒介，使他們成為宣傳加強未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主戰(zhàn)場，通過群眾喜聞樂見的形式，使加強和改進未成年人思想道德建設(shè)深入人心，在全社會形成濃厚的輿論氛圍。二是加強文化市場監(jiān)管。對網(wǎng)吧、OK廳、游戲廳等場所進行集中整頓，堅決消除影響未成年人思想道德建設(shè)的消極因素。制定嚴格的工作落實責任制，積極聯(lián)合各部門形成完善的責任倒查機制，杜絕不健康的圖書音像制品進入未成年人領(lǐng)域，杜絕未成年人出入經(jīng)營性網(wǎng)吧、OK廳、游戲廳，從源頭上建立能為未成年人健康成長提供良好社會環(huán)境的管理機制。三是強化未成年人維權(quán)服務(wù)。與“平安中心城”創(chuàng)建活動相結(jié)合，圍

繞校園安全、治安防范、交通安全等主題，提高未成年人的安全意識和自護能力，防止他們受到傷害。嚴厲打擊針對未成年人的各種違法犯罪行為，保護未成年人的合法權(quán)益。努力形成未成年人違法犯罪的預防和挽救機制，發(fā)揮社區(qū)未成年人維權(quán)服務(wù)站、法院“少年法庭”等未成年人維權(quán)服務(wù)組織的作用，切實維護未成年人的權(quán)益。四是做好隊伍建設(shè)工作。加大中小學和幼兒園教師隊伍、文化市場管理隊伍、文化教育設(shè)施輔導員隊伍、以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍的培養(yǎng)建設(shè)力度。重視婦兒委、少工委、青聯(lián)的工作，支持他們以特殊的號召力為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)貢獻力量。

（二）強化教育引導作用，進一步提高教育水平。學校、家庭、社會的呼聲要統(tǒng)一，評價標準要一致，努力形成家庭、學校、社會三位一體的教育活動網(wǎng)絡(luò)。一是建立科學的學校思想道德教育、評價機制。學校、班級都要制定詳細的德育工作目標體系，把德育教學內(nèi)容細化分解到每一個教學階段，通過生動活潑的教學形式達到教育效果。切實發(fā)揮教育教學評價機制的導向作用，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。加強師德建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。二是重視和發(fā)展家庭教育。以創(chuàng)建文明城市工作為契機，把文明社區(qū)、文明單位、小康文明村等具體創(chuàng)建載體與家庭緊密聯(lián)系起來，讓文明行為從家庭做起，家長為未成年人作出

表率，使他們受到潛移默化的教育。三是不斷強化社會教育。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)、村居等城鄉(xiāng)基層單位，要充分發(fā)揮宣傳、教育、引導作用，教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。通過組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。重視對流動人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作機制，防止在流動人口未成年人思想道德教育方面出現(xiàn)工作疏漏。

（三）加強公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善未成年人活動場所。以新區(qū)建設(shè)為依托，加強大型文化體育場館等公益性基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；以文明社區(qū)、小康文明村創(chuàng)建工作為契機，加強未成年人活動場所建設(shè)。運用市場化手段，鼓勵、支持社會力量參與未成年人活動場所建設(shè)，解決政府投資不足的問題。重視愛國主義教育基地建設(shè)，為未成年人提供更多、更好的思想道德教育載體。

第三篇：加強青少年思想道德建設(shè)

加強青少年思想道德建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)。青少年是祖國的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。目前，我國18歲以下的青少年有3.67億，占全國人口的四分之一。高度重視青少年的教育和培養(yǎng)，是社會、學校、家庭的神圣職責。當前，我國在市場經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型的沖擊下，多種經(jīng)濟成分并存，多種價值觀念并存，社會上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建設(shè)領(lǐng)域，帶來一系列不容忽視的問題。為此，黨中央、國務(wù)院先后發(fā)出《進一步加強和改進青少年思想思想道德建設(shè)的若干意見》以及《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，呼吁全社會都來關(guān)注我們的下一代。

第四篇：青少年思想道德建設(shè)

青少年思想道德建設(shè)

（一）樹立遠大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建設(shè)，包括思想道德建設(shè)和科學文化建設(shè)，從根本上說，都是為了提高人的素質(zhì)。人的素質(zhì)是多方面的，有身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)等?；镜乃刭|(zhì)是科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。因此，黨中央一 再強調(diào)指出：精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。思想道德建設(shè)之所以是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是因為在人的素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)起著主導作用，它好比人的靈魂，是一切活動的主宰，決定人們行動的目的和方向。如果一個人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有遠大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就會對社會主義事業(yè)和本職工作表現(xiàn)出深沉的愛，堅強的毅力和高度的責任感，凝聚為一種巨大的精神力量。而科學文化素質(zhì)好比人的雙手和工具，是實現(xiàn)目的，奔向目標的手段。一個人有了良好的思想道德素質(zhì)，又有良好的科學文化素質(zhì)和健康的體魄，就能建功立業(yè)，有所成就，為社會做出貢獻。

（二）身教勝于言教，培養(yǎng)良好習慣

青少年時期是一個特定的人生階段，不僅世界觀逐步形成和完善，而且各種行為習慣也逐步養(yǎng)成，是可塑性極強的時期，猶如一張白紙“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。營造一個好的家庭氛圍，對孩子各種習慣的形成影響極大?？梢哉f，現(xiàn)在的孩子們是幸福的一代，論物質(zhì)生活條件遠遠勝于我們作父母及長輩的過去十倍八倍。但在這種優(yōu)越的環(huán)境中千萬不能對孩子過分溺愛和放縱，否則無論對孩子還是對社會都將是一種失職。

（三）家庭、學校、社會三位一體，形成教育網(wǎng)絡(luò)

近年來，以江澤民同志為核心的黨中央十分重視青少年的思想道德教育，先后提出和印發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，有關(guān)部門還下發(fā)了《小學生德育綱要》和《中學生德育綱要》，對新形勢下學校德育的根本任務(wù)和總體目標，必須堅持的指導思想和教育原則、德育的內(nèi)容、途徑、方針和組織實施等都作了明確的規(guī)定，對做好學校的德育工作起著重大指導作用。另外，利用”六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日，聘請革命前輩和英模到學校講傳統(tǒng)、作報告，現(xiàn)身說法，也不失為對青少年學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育的好形式。

只要家庭、學校和社會各方面密切合作，使家庭教育、學校教育和社會教育互為補充，形成合力，就會造成一個教育、引導、影響青少年良好的社會環(huán)境和輿論氛圍，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的條件。

第五篇：淺談如何加強青少年思想道德建設(shè)

淺談如何加強青少年思想道德建設(shè)

《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出，切實抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把社會主義思想道德生動具體地融入青少年成長的各個環(huán)節(jié)，營造有利于青少年健康成長的思想文化環(huán)境。此內(nèi)容反映國家加強青少年思想品德和心理教育工作的重視，要全面貫徹黨的教育方針，必須克服重智育輕德育的傾向，把德育貫穿于青少年教育的各個環(huán)節(jié)。

一、加強青少年思想道德建設(shè)，必須健全工作機制。

加強和改進青少年思想政治工作，必須建立健全各項規(guī)章制度。要圍繞推進青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在輿情分析、動態(tài)反映、科學決策、監(jiān)督檢查、評價考核、激勵約束等方面下功夫，特別是要建立起一套嚴格的青少年思想政治工作層層落實的責任制。要把對青少年思想政治工作抓得實不實、好不好,作為是否講政治的重要標準；把能否抓好青少年思想政治工作作為衡量一個團干部工作水平和工作成績的重要依據(jù)。堅持在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導下，團組織具體負責，各部門共同努力、密切協(xié)作，專業(yè)隊伍與群眾隊伍緊密配合，建立思想政治工作社會聯(lián)動機制，齊抓共管形成合力，形成強有力的、覆蓋面廣的青少年思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，真正把青少年思想政治工作的各項任務(wù)落到實處，抓出實效。

二、加強青少年思想道德建設(shè)，必須保障陣地設(shè)施加強和改進青少年思想政治工作，必須有物質(zhì)條件和陣地保障。

要整合社會資源，加強陣地建設(shè)，為青少年思想政治工作提供有力支持。一是要著力加強綜合性活動陣地建設(shè)。根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展客觀要求，按照規(guī)劃科學、布局合理、功能齊全、設(shè)施配套、交通方便、經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美的要求，從各地不同條件、不同情況出發(fā)，將青少年教育陣地建設(shè)納入城市發(fā)展總體規(guī)劃，有計劃、有步驟地對青少年教育陣地進行建設(shè)和改造。學校是對青少年進行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道，在加強和改進青少年思想道德建設(shè)方面起著至關(guān)重要的作用。教育戰(zhàn)線要搶抓機遇，乘勢而上，從對黨的事業(yè)、國家前途和民族命運極端負責的高度，進一步增強責任感和使命感，弘揚求真務(wù)實精神，采取切實有效的措施，不斷推進未成年人思想道德建設(shè)。二是要著力加強特色陣地建設(shè)。團組織要與有關(guān)部門合作，建立一批愛國主義教育基地、社會實踐基地、綠色環(huán)?；?、科普教育基地等特色陣地。要根據(jù)中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強青少年學生活動場所建設(shè)和管理工作的通知》（中辦發(fā)[2000]13號）文件中規(guī)定，建設(shè)青少年活動中心，為廣大青少年學生創(chuàng)造良好的校外活動場所及社會育人環(huán)境，以提高我市青少年素質(zhì)教育的環(huán)境。三是要著力加強社區(qū)陣地建設(shè)。在社區(qū)以社區(qū)服務(wù)項目為主導,建立流動圖書車、志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年活動中心、自護訓練營等一定數(shù)量的活動場所。四是要著力加強陣地間的溝通聯(lián)系。團組織要與教育、文化、婦聯(lián)、科協(xié)等部門和群眾組織建立起一種協(xié)調(diào)機制，使分屬不同單位的青少年教育陣地能夠互相配合，一致動作，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高綜合效能。

三、加強青少年思想道德建設(shè)，必須創(chuàng)新工作方式。

加強和改進青少年思想政治工作，把青少年團結(jié)好、教育好、引導好,必須堅持創(chuàng)新。一是要力求在內(nèi)容上創(chuàng)新。以信仰、理想信念、道德教育為重點，針對青少年的現(xiàn)實生活、文化需求、價值取向以及思想活動的新情況、新特點,實事求是地確定內(nèi)容，有的放矢地開展工作，結(jié)合基層單位的具體實際來進行，比如：企業(yè)青少年思想政治工作要結(jié)合深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、提高經(jīng)濟效益來進行；農(nóng)村青少年思想政治工作要結(jié)合奔小康、建設(shè)社會主義新農(nóng)村來進行；學校青少年思想政治工作要圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)來進行。二是要力求在工作思路上創(chuàng)新。由單純灌輸向灌輸與滲透相結(jié)合拓展，由偏重對青少年的思想教育向解決思想問題和青少年關(guān)心的熱點難點問題相結(jié)合拓展，由注重

團組織做好青少年思想政治工作向團組織與全社會共同重視做好青少年思想政治工作相結(jié)合拓展。三是要力求在方法上創(chuàng)新。注意運用心理學、社會學、大眾傳播學等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潛移默化、情理交融、潤物無聲。四是要力求在手段上創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)代化的傳媒技術(shù)優(yōu)勢，加快青少年思想政治工作載體的更新。針對網(wǎng)絡(luò)的主要使用群體是青少年的實際，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在掌握青少年思想動態(tài)和教育引導青少年中的作用，積極占領(lǐng)這一新的青少年教育陣地。加大網(wǎng)上正面宣傳的影響力，團結(jié)、吸引、凝聚和爭奪青少年，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為開展青少年思想政治工作的有效陣地。五是要力求在活動形式上創(chuàng)新。要發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和開風氣之先的傳統(tǒng)，結(jié)合形勢的發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新活動形式。青少年思想政治工作要把著眼點放在提高青少年的思想道德和科學文化素質(zhì)上，注重寓教育于活動之中，使廣大青少年在參與中受到潛移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的單一形式、單一渠道的格局,充分發(fā)揮社會化宣傳陣地的作用，動用各種媒體“唱響主旋律，打好主動仗”。要積極探索和創(chuàng)新各種寓思想性、知識性、趣味性和娛樂性為一體的活動形式，利用多種手段、多種方式、多種場合開展青少年思想政治工作，促進青少年思想政治教育的成果。

四、加強青少年思想道德建設(shè)，必須抓好隊伍建設(shè)。

加強和改進青少年思想政治工作，關(guān)鍵在于有一支好的青少年思想政治工作隊伍。團干部既是開展青少年思想政治工作的主體，同時又是客體。團干部的雙重性決定了我們必須把加強團干部隊伍建設(shè)放在更加突出的位置。要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的專兼結(jié)合的工作隊伍。各級黨委、政府要重視青少年思想政治工作隊伍建設(shè)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，關(guān)心體貼他們的工作和生活，主動幫助解決實際問題，創(chuàng)造一個青少年思想政治工作崗位光榮、責任重大、社會尊重的良好氛圍。

五、加強青少年思想道德建設(shè)，必須強化組織建設(shè)。

加強和改進青少年思想政治工作，必須適應(yīng)時代要求，加強組織建設(shè)，為青少年思想政治工作的開展提供組織保障。要在傳統(tǒng)的團建思路外，不斷尋求創(chuàng)新突破口。要在加強各種新經(jīng)濟組織團建工作的同時，把社區(qū)作為團組織建設(shè)新的增長點和著力點。嘗試在街道辦事處設(shè)置團工委,在居委會設(shè)置團支部，使那些外來務(wù)工及下崗待業(yè)的團員青少年，重新找到自己的組織，壯大團組織的力量。要依照有關(guān)法律法規(guī)，加強對各類青少年社團的指導和管理。充分發(fā)揮青聯(lián)、學聯(lián)及青少年企業(yè)家協(xié)會、青少年志愿者協(xié)會、青少年新聞工作者協(xié)會、青少年法律工作者協(xié)會等青少年社團在聯(lián)系不同青少年群體中的重要作用，開展具有特色、富有實效的活動，延伸青少年思想政治工作的手臂。（萊西關(guān)工委）