第一篇：心靈關(guān)懷計(jì)劃總結(jié)

**財(cái)政局2010年“心靈關(guān)懷計(jì)劃”工作總結(jié)

收到《中共市**委辦公室關(guān)于印發(fā)<**“心靈關(guān)懷計(jì)劃”實(shí)施意見>的通知》之后，我局黨組對(duì)開展“心靈關(guān)懷計(jì)劃”高度重視，成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開局內(nèi)動(dòng)員會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，結(jié)合實(shí)際作出計(jì)劃，有組織、有步驟的展開工作，取得了良好的成效。

一、積極開展“四心”活動(dòng)，關(guān)愛干部職工生活。建立“交心談心”制度。局班子領(lǐng)導(dǎo)定期與分管線的干部職工進(jìn)行面對(duì)面的思想交流和心理溝通，掌握他們的思想心理狀況和心理變化，及時(shí)疏導(dǎo)、排解心理壓力，并幫助解決工作、生活、學(xué)習(xí)上的一些實(shí)際問題，盡可能地消除引發(fā)心理問題的外部誘因。建立“暖心關(guān)懷”制度。長(zhǎng)期堅(jiān)持“六一”、“七一”、“八一”等重大節(jié)日結(jié)對(duì)扶貧、擁軍慰問制度，局領(lǐng)導(dǎo)與部隊(duì)官兵歡聚一堂“心連心”座談。深入聯(lián)系街道、結(jié)對(duì)村和農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村，開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。凡遇有干部職工及其家屬生病住院或家有紅白喜事，局黨、工、青、婦組織都會(huì)及時(shí)走訪慰問，使干部職工真正感受到組織的溫暖。實(shí)施“孝心敬老”制度。真心、真情做好老干部工作，組織退休干部每月來局學(xué)習(xí)交流一次，并安排給每位退休干部訂閱《老年健康報(bào)》、《家庭醫(yī)生》等報(bào)刊。局領(lǐng)導(dǎo)定期向老同志匯報(bào)局內(nèi)工作，通報(bào)重大事務(wù)。開展“舒心活

動(dòng)”。邀請(qǐng)心理衛(wèi)生專家、市立醫(yī)院的醫(yī)生進(jìn)行專題講座，幫助廣大財(cái)政干部職工掌握科學(xué)調(diào)節(jié)心理、心態(tài)、情緒的方法和技巧，進(jìn)一步緩解工作壓力，有效地自我調(diào)適、自我放松。開展局工會(huì)興趣小組活動(dòng)，組建登山、攝影、游泳、瑜伽、乒乓球、羽毛球等文體活動(dòng)興趣小組，每周利用業(yè)余時(shí)間定期開展活動(dòng)，鼓勵(lì)干部職工積極參加文體活動(dòng)，既鍛煉了身體，又能陶冶情操、釋放心理壓力，使干部職工以健康和快樂的心態(tài)投入到工作之中。

二、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。每月開展一次以黨員“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范、爭(zhēng)當(dāng)崗位能手、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒”為主要內(nèi)容的“三爭(zhēng)”活動(dòng)情況講評(píng)，踐行省財(cái)政廳提出的“依法治稅、科學(xué)理財(cái)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔高效”16字工作思路。從會(huì)計(jì)核算中心和會(huì)計(jì)管理科兩個(gè)關(guān)鍵崗位入手，抓服務(wù)窗口建設(shè)，把服務(wù)對(duì)象的滿意度作為工作標(biāo)準(zhǔn)。通過開展“服務(wù)之星”評(píng)選活動(dòng)，樹立學(xué)比標(biāo)桿，激發(fā)窗口服務(wù)人員的不斷提升業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)示范窗口滿意崗位。中心不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，通過延時(shí)服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、個(gè)性服務(wù)等方式開展工作，得到了服務(wù)對(duì)象的一致認(rèn)可。會(huì)計(jì)管理科積極思考并探索便民高效的服務(wù)手段，減少審批手續(xù)，優(yōu)化實(shí)施流程，使會(huì)計(jì)證申領(lǐng)業(yè)務(wù)能在當(dāng)天辦結(jié)，這一做法開全市之先河。

三、緊密結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，解決人民群眾“三最”問

題。財(cái)政支出安排上更加體現(xiàn)“服務(wù)民生”理念，縮減和降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本，不斷加大教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障等方面投入，2010年民生支出占全區(qū)財(cái)政支出的比重達(dá)到70%以上。

1、加快了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，完善義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度，提高中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平；施行以縣為主的教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政體制，將農(nóng)村學(xué)校財(cái)務(wù)上劃區(qū)教育核算中心管理。在經(jīng)費(fèi)安排上城區(qū)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校一視同仁，推動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。進(jìn)一步加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。加大職業(yè)教育財(cái)政投入，實(shí)施職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，繼續(xù)推行就讀部分專業(yè)免學(xué)費(fèi)政策、困難學(xué)生補(bǔ)助政策和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)政策。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府的惠民政策，加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶資金投入，落實(shí)殘障人士助行、助明、助殘等康復(fù)醫(yī)療資金，支持實(shí)施尿毒癥患者專項(xiàng)補(bǔ)助政策，支持交通事故醫(yī)療救助、困難群體醫(yī)療救助等扶弱政策。落實(shí)經(jīng)費(fèi)提高最低生活保障金標(biāo)準(zhǔn)。幫助應(yīng)對(duì)今年物價(jià)非正常上漲，及時(shí)足額撥付弱勢(shì)群體救助資金，向最低生活保障對(duì)象發(fā)放一次性物價(jià)補(bǔ)貼AA萬元，減輕基本生活消費(fèi)品價(jià)格上漲對(duì)低保對(duì)象的生活影響。

3、加大衛(wèi)生事業(yè)資金投入，支持醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作。實(shí)施基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本藥物制度試點(diǎn)，在我區(qū)各鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院及其舉辦的衛(wèi)生服務(wù)站全部實(shí)行藥品零差價(jià)銷售。

調(diào)整城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)籌資標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)償比例，提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療的保障水平。修訂《撫恤優(yōu)待對(duì)象醫(yī)療保障辦法》，實(shí)行醫(yī)前救助、臨時(shí)補(bǔ)助和一站式補(bǔ)助等制度。

4、加大養(yǎng)老保障資金投入，擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)保障范圍。今年起實(shí)施城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，全區(qū)60周歲以上符合條件的老人每月均可領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。首次開始實(shí)施漁民基本生活保障制度，將漁民納入失土農(nóng)民養(yǎng)老保障體系。我區(qū)16周歲以上的漁民可參照《**被征地農(nóng)民基本生活保障辦法實(shí)施細(xì)則》參保，確保漁民老有所養(yǎng)。

5、大力支持“三農(nóng)”發(fā)展，落實(shí)完善糧食直補(bǔ)等各類支農(nóng)惠農(nóng)政策，建立健全財(cái)政支農(nóng)資金穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。2010年預(yù)算內(nèi)安排民生基建資金6500萬元，主要用于農(nóng)村生活污水整治、鄉(xiāng)村河道、村道保潔、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、農(nóng)村三級(jí)自來水管網(wǎng)改造、村級(jí)道路安全保障和聯(lián)村聯(lián)網(wǎng)公路及民間橋梁等建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。做好農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的向上申報(bào)工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步。落實(shí)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)補(bǔ)助，增強(qiáng)區(qū)域農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。（種糧補(bǔ)貼）

6、努力做好財(cái)政補(bǔ)貼資金兌付，支持開展家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)、家電以舊換新工作。簡(jiǎn)化群眾申領(lǐng)手續(xù)，提高政策便民惠民效益，從7月1日開始全面實(shí)施補(bǔ)貼發(fā)放新程序，大力推行“家電下鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)代辦申領(lǐng)并墊付補(bǔ)貼資金”的辦法，直接兌付率達(dá)到98%。

通過開展“心靈關(guān)懷計(jì)劃”，在一定程度上協(xié)調(diào)了社會(huì)關(guān)系，疏導(dǎo)了社會(huì)情緒，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了人文環(huán)境保證，堅(jiān)定了我們構(gòu)建和諧財(cái)政的信心和決心。我們要以此為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)溝通，提升服務(wù)，把活動(dòng)融入日常工作并延續(xù)下去，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查遺補(bǔ)缺，鞏固和發(fā)展此次活動(dòng)成果，實(shí)現(xiàn)人和社會(huì)的和諧發(fā)展。

第二篇：?jiǎn)T工關(guān)懷計(jì)劃

員工關(guān)懷計(jì)劃

為貫徹執(zhí)行公司以人為本的精神理念，體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而可以培養(yǎng)出更加陽光愉悅的員工心態(tài)，營(yíng)造出更加和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，從而減少部門的離職率。

一、關(guān)懷的對(duì)象

員工關(guān)懷的對(duì)象涵蓋企業(yè)內(nèi)所有員工，以新入職員工為主，對(duì)員工實(shí)施具有針對(duì)性關(guān)懷。

二、具體實(shí)施方案

1、加強(qiáng)部門經(jīng)理對(duì)員工關(guān)懷的重視，從而促進(jìn)我們有力的開展和實(shí)施員工關(guān)懷工作。

2針對(duì)員工關(guān)懷工作對(duì)各組主管進(jìn)行一次具體性的面談工作，讓他們和我們一起加入進(jìn)了，提高他對(duì)員工關(guān)懷認(rèn)知度。

3、新員工入職培訓(xùn)（員工座談會(huì)）——在新員工入職培訓(xùn)后一小時(shí)做好員工座談會(huì)，與業(yè)務(wù)部門經(jīng)理一同解答員工對(duì)公司及任何方面的疑問，盡量做到當(dāng)場(chǎng)解答。即使無法回答的問題記下后，后續(xù)了解后解答給員工。使得員工無疑問地放心工作。

4、每月的10號(hào)為公司發(fā)薪日，后續(xù)15號(hào)左右會(huì)發(fā)放員工工資條，具長(zhǎng)期以來的經(jīng)驗(yàn)90%的員工發(fā)完工資后會(huì)來領(lǐng)取工資條，在員工領(lǐng)取工資條時(shí)可以針對(duì)性的做一個(gè)簡(jiǎn)短的個(gè)人面談工作。從而了解一些員工內(nèi)心的問題。針對(duì)問題做好解決方法

5、明確告知員工如有任何問題都可隨時(shí)來人資處咨詢，我們都會(huì)盡可能的來幫助和解答他們的困惑。

第三篇：?jiǎn)T工關(guān)懷計(jì)劃

員工關(guān)懷和福利計(jì)劃

XXX成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離不開每一位XXX伙伴的努力和拼搏，他們以公司為家，忘我的工作精神，用青春和熱血為XXX的發(fā)展添磚加瓦，員工是XXX的最大財(cái)富。沒有員工兢兢業(yè)業(yè)的付出，企業(yè)就不會(huì)發(fā)展；沒有員工的辛勤耕耘，就沒有XXX的今天和明天。

近年來，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，員工在工作、心理等方面的壓力隨之加大。如何能很好的給企業(yè)員工減壓、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感是企業(yè)人力資源管理當(dāng)前的核心問題。通過員工關(guān)懷計(jì)劃和福利計(jì)劃的制定和實(shí)施能夠培養(yǎng)員工們陽光愉悅的心態(tài)，營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高員工對(duì)公司的滿意度和歸屬感。這樣，XXX的發(fā)展才能獲得經(jīng)久不衰的源動(dòng)力。

員工關(guān)懷計(jì)劃主要內(nèi)容：

1、讓員工發(fā)表個(gè)人感受，交流工作經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)發(fā)展提合理化建議。公司定期收集整理員工的建議，及時(shí)向上反映、向下反饋，讓員工有說心里話的渠道，也讓企業(yè)能夠多方面的獲取有效的合理建議，為不斷發(fā)展提供有力的保障。

2、積極組織企業(yè)文化娛樂活動(dòng)，更多的讓員工參與進(jìn)來?；顒?dòng)形式豐富，有體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、參觀慰問等，通過一系列有益的活動(dòng)和比賽來加強(qiáng)員工之間的交流和溝通，提升企業(yè)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及凝聚力。

3、加強(qiáng)后勤保障，主動(dòng)關(guān)心及幫助員工解決困難。對(duì)于公司員工在工作及生活上出現(xiàn)的困難，公司將不遺余力的給予幫助，讓員工們有家的感覺。

企業(yè)目前現(xiàn)狀是員工因?yàn)榇龅仍蚋杏X工作壓力過大，而企業(yè)相對(duì)此做出改善，所以實(shí)施了一套福利計(jì)劃。員工福利計(jì)劃是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要組成部分。它涵蓋保險(xiǎn)保障、退休計(jì)劃、帶薪假期、教育津貼等各種各樣的津貼和福利。

對(duì)于公司來說，員工福利計(jì)劃，不僅可以作為企業(yè)吸引并留住人才的重要手段，同時(shí)還能獲得專業(yè)的人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理和經(jīng)濟(jì)的公司財(cái)務(wù)安排。對(duì)于員工來說，則可以得到周到全面的保障和長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)務(wù)規(guī)劃、投資和管理，免除后顧之憂，全心投入工作、享受生活。

員工福利計(jì)劃，一般可以包括以下幾類：

1、法定計(jì)劃：指國(guó)家立法強(qiáng)制實(shí)施的社會(huì)保障制度。包括基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等。

自主計(jì)劃：包括員工補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等。股權(quán)、期權(quán)計(jì)劃。

2、其他：包括培訓(xùn)、休假、集體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等。

通過互助關(guān)懷的實(shí)踐加強(qiáng)了彼此間的關(guān)系、增強(qiáng)了他們勝任工作的信心、也讓員工感受到了來自他人的尊重和自身的價(jià)值，給企業(yè)帶來的促進(jìn)作用。具體來講，XXX應(yīng)該從以下方面對(duì)員工進(jìn)行關(guān)懷：

薪酬關(guān)懷：建立員工感到自豪感和幸福感的薪酬體系。

試用期關(guān)懷：歡迎會(huì)、試用期訪談、座談會(huì)、確定指導(dǎo)人。

績(jī)效關(guān)懷：直接主管績(jī)效面談。

工作關(guān)懷：績(jī)效、能力、發(fā)展、培訓(xùn)、輪崗提高職工的工作能力。

成長(zhǎng)關(guān)懷：以管理、技能等職工發(fā)展等積極探索培養(yǎng)優(yōu)秀員工的有效途徑。健康關(guān)懷：通過健康體檢、文體活動(dòng)、健康知識(shí)講座、購(gòu)買藥品建立藥箱。心理關(guān)懷：建立有效的溝通渠道，保持高層管理人與員工的密切聯(lián)系，員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理解決。塑造職工的陽光心態(tài)，預(yù)防、應(yīng)對(duì)、緩解心理健康問題。

生活關(guān)懷：主要是家庭關(guān)懷，關(guān)懷員工父母、子女。

福利關(guān)懷：舉辦生日會(huì)、節(jié)日聚餐、員工出現(xiàn)“婚、病、喪”時(shí)給予必要的關(guān)懷。

第四篇：用人文關(guān)懷啟迪學(xué)生心靈

用人文關(guān)懷啟迪學(xué)生心靈

【摘要】新時(shí)代下，初中學(xué)生的心理特征發(fā)生極大變化。在歷史教學(xué)中，要發(fā)揮學(xué)科的人文特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育滲透。歷史課堂要注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，培育學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

我是一名普通的歷史教師，從事歷史教育工作近4個(gè)年頭，感覺教授這門課程，不僅僅是在告訴學(xué)生古今中外都發(fā)生過哪些重大的事件，造就出多少叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山的偉大人物，更重要的是通過老師對(duì)豐富的歷史資源進(jìn)行挖掘，整合教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的人文修養(yǎng)、幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和健康的審美情趣，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，塑造合格的社會(huì)公民。另一方面，從我們教育的對(duì)象看，步入初中校門的“90后”們，處于“半成熟”階段，看問題片面又極端。正值青春期的他們?cè)谏砗托睦砩隙荚诎l(fā)生變化，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，自我意識(shí)提高，在價(jià)值觀、人生觀逐步形成過程中，又極易波動(dòng)、逆反，加之受社會(huì)上一些的不良現(xiàn)象和網(wǎng)絡(luò)的影響，容易誘發(fā)學(xué)生的心理問題。

我們常把教書育人作為教師的職責(zé)，現(xiàn)在想來，似乎應(yīng)該是“育人教書”才更貼切。我們教育的對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，所以說教育是生命與生命的對(duì)話，而不僅僅停留在傳播知識(shí)的技術(shù)層面。當(dāng)下的教育形勢(shì)，也在要求教師更加關(guān)注學(xué)生的心理體驗(yàn)和感受，以人為本，以學(xué)生的終身發(fā)展為本。所以，我在歷史課堂教學(xué)中，注重給學(xué)生以人文關(guān)懷，浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。

首先，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。搭建融洽的師生關(guān)系，才能拉近師生的心理距離，更為實(shí)施課堂教學(xué)提供了寬松、民主的環(huán)境，給學(xué)生一個(gè)自由舒展心靈的空間。在教學(xué)生成中，即使學(xué)生回答錯(cuò)誤甚至是奇談怪論，教師也不能為了維護(hù)自己的“師道尊嚴(yán)”訓(xùn)斥學(xué)生。拜讀過《靜悄悄的革命》一書，書中倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)共同體”這一理念，其中提到：“用心地相互傾聽的教室”。只有在“用心地相互傾聽的教室里”，才能通過發(fā)言讓各種思考和情感互相交流。當(dāng)學(xué)生不聽講時(shí)，大多數(shù)教師是責(zé)備學(xué)生的“聽講態(tài)度”，而極少數(shù)教師反省自己的“講話方式”。我所教授的七年三班，有一個(gè)“問題”學(xué)生，每次上課他都有問題要問，老師在講臺(tái)上正激情的講著，他就私下發(fā)問了：明太祖朱元璋為什么長(zhǎng)得這么丑？《天工開物》為什么取這個(gè)書名？《西游記》怎么就是浪漫主義的？實(shí)話說，我喜歡學(xué)生的提問，教學(xué)相長(zhǎng)不是一句空話。但他這樣會(huì)打斷我的思路。于是，我課下和班主任汪老師了解了這個(gè)學(xué)生的情況。他成績(jī)不是很好，但喜歡學(xué)歷史，喜歡引起老師的關(guān)注，讓老師認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)的孩子。他還曾把歷史測(cè)試卷拿回家里“炫耀”，那是他考得最好的一門。弄清了原由，我后來找他幾次談話，更多的傾注了對(duì)他的關(guān)心，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上更加上進(jìn)，在課堂上有問題也要注意場(chǎng)合地提問，幾次交流后，他成了我的“秘書”。每次上課前他都到辦公室?guī)臀野褧驮嚲砟玫浇淌摇?/p>

其次，歷史課堂教學(xué)應(yīng)更人文性。歷史課不是枯燥干癟地講授知識(shí)，更應(yīng)發(fā)揮歷史學(xué)科的人文教育功能，在眾多的素材中挖掘適合心理健康教育的“春雨”，浸潤(rùn)學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人生路上的障礙，用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決學(xué)習(xí)、生活中的困難?，F(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值很高，學(xué)生承受了強(qiáng)大的壓力，如果不及時(shí)幫助學(xué)生卸下這些思想包袱，學(xué)生終會(huì)不堪重負(fù)。心理脆弱的學(xué)生在成績(jī)下降、學(xué)習(xí)吃力時(shí)甚至?xí)员┳詶墸瑔适判?。在教學(xué)中我運(yùn)用了心理學(xué)中的模仿學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生把歷史人物作為榜樣，用積極的心態(tài)看待人生路上的關(guān)口，經(jīng)歷了磨練，人生才更豐厚，生活才更精彩。歷史造就了很多這樣的人物，西漢張騫出使西域，途中被匈奴人截獲，他忍辱負(fù)重，最終到達(dá)西域，并為絲綢之路的開通做出貢獻(xiàn)。明朝書法家徐渭被譽(yù)為“神童”才華可比方仲永，可他連續(xù)八次應(yīng)試科舉都落榜，屢受挫折的他，日后成為大書法家。通過

學(xué)習(xí)歷史人物的事跡，幫助學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。

最后，寓心理健康教育于歷史課外活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育滲透，不僅僅要在課堂上完成，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開辟第二課堂對(duì)學(xué)生的個(gè)性心理素質(zhì)的培養(yǎng)是十分有利的。在活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)接觸社會(huì)，去了解自己生活的社區(qū)，會(huì)學(xué)著和他人打交道，學(xué)會(huì)建立人際關(guān)系。比如，我在教授八年級(jí)下冊(cè)《人們生活方式的變化》一課時(shí)，組織學(xué)生走入社區(qū)，調(diào)查發(fā)生在我們身邊的衣食住行等方面的變化，在活動(dòng)過程中，他們既有分工又有合作，搜集資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、制作網(wǎng)頁(yè)、寫調(diào)查報(bào)告等等，這些任務(wù)培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)比精神。除了指導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)調(diào)查，還可以開展手抄報(bào)制作、編演歷史劇、緬懷英烈演講活動(dòng)等等。這些豐富的教學(xué)活動(dòng),寓教于樂,可以讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)剖析自己,認(rèn)知自己,完善性格,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)與人交往,從而形成健康的心理品質(zhì)。

歷史教學(xué)是開展心理健康教育的重要陣地。每一位歷史教師要積極應(yīng)對(duì)時(shí)代的要求，扛起義不容辭的責(zé)任。我們要多充實(shí)心理健康知識(shí)，去了解、走進(jìn)學(xué)生的心理世界。俄國(guó)著名教育家烏申斯基認(rèn)為，要正確進(jìn)行教育，就必須正確了解教育對(duì)象，要研究人的生理和心理特點(diǎn)。同時(shí)，我們要立足崗位，打造精彩的課堂，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，情感的獲得，更要做學(xué)生的表率，用自己健康的情緒、積極樂觀的人生態(tài)度去感染學(xué)生，給學(xué)生投入人文關(guān)懷，啟迪智慧，浸潤(rùn)心靈。

參考文獻(xiàn)：

1.(日）佐藤學(xué)著、李季湄譯，《靜悄悄的革命》,長(zhǎng)春出版社2003年版。

2．（俄）康·德·烏申斯基著，張佩珍譯，《人是教育的對(duì)象》，人民教育出版2007年版。

3.教育部基礎(chǔ)教育司歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研制組編寫，《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，北京師范大學(xué)出版社2002年版。

4.鐘啟泉、崔允都等主編《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》解讀附〕，華東師范大學(xué)出版社，2001年版。

第五篇：關(guān)于員工關(guān)懷計(jì)劃方案(初稿)

廣州市新程食品有限公司員工關(guān)懷計(jì)劃方案（初稿）

為體現(xiàn)公司“以人為本”的核心管理理念，營(yíng)造出更加和諧融洽的團(tuán)隊(duì)空間，提高員工歸宿感和工作幸福感，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制訂以下員工關(guān)懷措施：

一、新員工關(guān)懷：

1、新員工入職管理“七個(gè)一”： ①一封高管簽名的歡迎信； ②一張日程表（入職當(dāng)天安排）； ③一份公司通訊錄（一個(gè)釘釘系統(tǒng)賬號(hào)）；

④一份生活指南（新員工常見的問題和答案，新程公司周邊餐廳，赤坭鎮(zhèn)公交站，銀行）

⑤一張工卡和一件工衣

⑥一個(gè)導(dǎo)師（技能導(dǎo)師，生活導(dǎo)師）⑦一個(gè)歡迎儀式

2、法定節(jié)假日關(guān)懷： ①領(lǐng)導(dǎo)發(fā)信息祝福祝賀；

②提前落實(shí)放假安排并發(fā)出通知，讓員工好提前安排日程

3、員工生日關(guān)懷：

①當(dāng)天部門經(jīng)理，部門主管分別給壽星送去短信祝福，行政人資部為員工及家屬各送生日賀卡（總經(jīng)理親筆簽名），全體員工在釘釘系統(tǒng)里面發(fā)出生日祝福語，在企業(yè)宣傳欄（或常青樹）上張貼出來 ②發(fā)放生日禮物、禮金

③通過廣播播放生日快樂歌曲，并在廣播里送去祝福

4、員工重大家事關(guān)懷：

①結(jié)婚：在保證工作不影響的情況下，安排人員，車輛幫助，當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)祝賀，并送上禮金祝福 ②員工生子：祝福加禮物

③員工生?。喊才蓬I(lǐng)導(dǎo)及時(shí)看望，困難家庭根據(jù)情況給予一定幫助

5、子女關(guān)懷：

①開展親子活動(dòng)：例如旅游活動(dòng)帶上孩子一起參加，春秋親子游等

②節(jié)日慶祝：給有子女的員工發(fā)放六一兒童節(jié)小禮品：電影票，玩具，文具，餐卷 ③教育入學(xué)：企業(yè)在有條件的情況下，幫助企業(yè)員工子女安排就近入學(xué)

6、父母配偶關(guān)懷：

①節(jié)日（父親節(jié)，母親節(jié)，中秋節(jié)，春節(jié)）給員工家屬表達(dá)感謝，購(gòu)買小禮物郵寄給父母

7、情感關(guān)懷： ①生日假（建議半天）②相親派對(duì)

③入職滿一年：領(lǐng)導(dǎo)致謝卡及紀(jì)念禮物

④滿二年：部門領(lǐng)導(dǎo)致謝卡，收集周圍人對(duì)他的祝福與評(píng)價(jià)

⑤滿5年：CEO感謝信，收集周圍人對(duì)他的祝福，制成視頻，驚喜禮物

8、社會(huì)公益組織： ①植樹活動(dòng)

②福利院、敬老院看望小孩、老人 ③獻(xiàn)愛心，捐血，支援山區(qū)學(xué)生

9、公司贊美活動(dòng)：

①宣傳板一塊：把贊美詞貼上去 ②每半年確定一個(gè)禮拜為贊美周 ③領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，員工參與

④對(duì)領(lǐng)座同事，上司及有工作關(guān)聯(lián)的人至少說一句真心贊美話

10、表?yè)P(yáng)信—員工肯定

員工最需要的莫過于看得到自己得到上司，公司的認(rèn)可與肯定，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀，成長(zhǎng)進(jìn)步的員工，由部門經(jīng)理，主管發(fā)出表?yè)P(yáng)信，所有表?yè)P(yáng)信由經(jīng)理通過后才能發(fā)出，以公開員工成績(jī)和給予肯定，并附上經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)

11、購(gòu)房基金，無息貸款（工作滿3年，5年，10年）

12、內(nèi)刊建設(shè)

13、下午茶點(diǎn)：水果，小吃，茶水

14、心理關(guān)懷：?jiǎn)T工談話，總經(jīng)理信箱，總經(jīng)理接待日

15、情緒舒緩：各車間裝一個(gè)大音響，上班前10分鐘播放音樂，下班前5分鐘播放音樂，通過音響廣播車間相關(guān)制度文件內(nèi)容

16、離職員工管理：生日祝福語，派對(duì)等