第一篇：1+1服飾我愛我家活動(dòng)方案

1+1服飾我愛我家活動(dòng)方案

一、購物環(huán)境體驗(yàn)篇：

二、員工快樂成長篇：

三、服飾文化寫意篇：

四、時(shí)尚元素詮釋篇：

五、無憂服務(wù)細(xì)節(jié)篇：

六、夏日情愫炫彩篇：

七、金牌團(tuán)隊(duì)營銷篇：

八、拓展風(fēng)采展示篇：

九、時(shí)尚買手解析篇：

十、白金客戶座談篇：

十一、戰(zhàn)略目標(biāo)展望篇：

第二篇：《我愛我家》活動(dòng)方案

《我愛我家》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱：我愛我家

二、活動(dòng)背景：

對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，在家都是飯來張口，衣來伸手，時(shí)時(shí)處處都以自我為中心。家長們也都心疼孩子，對他們的要求百依百順，導(dǎo)致很多孩子心中沒有愛和親情。本次活動(dòng)旨在讓小皇帝或小公主們體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會(huì)愛家長，愛同學(xué)，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。借此活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛家、愛父母，珍愛父母的叮嚀、父母的關(guān)愛等教育是十分有意的。

在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專題有“家庭成員小檔案”、“我家的變化”、“我為父母做件事”、“我對爸爸媽媽有多少了解”、“我來當(dāng)一回爸爸媽媽”。

活動(dòng)專題確立后分四個(gè)步驟進(jìn)行活動(dòng)的開展

（1）由學(xué)生根據(jù)自己確定的專題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這里包括具體內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)、開展形式、安排實(shí)施進(jìn)程，選擇活動(dòng)的方式等。

（2）開展活動(dòng)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施階段。學(xué)生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進(jìn)行專題研究性學(xué)習(xí)。

（3）在家體驗(yàn)做父母，為父母做一件事

（4）總結(jié)評價(jià)，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的意識(shí)。以學(xué)生自我評價(jià)為主，開展討論與評價(jià)，多種評價(jià)方式并存，重在評價(jià)研究活動(dòng)展開得如何？是否能清楚地表達(dá)感受與體會(huì)？指導(dǎo)教師以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，充分肯定學(xué)生的成績，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間：四個(gè)月

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)孩子對親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛。2．鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)。

3．美化自己的家，提升自己的審美能力。培養(yǎng)孩子自主，合作的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，提高寫作水平，使學(xué)生會(huì)用真情實(shí)感作文

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、明確要求：

2、分工合作：

向?qū)W生提出活動(dòng)的最終目標(biāo)：出一本以“我愛我家”為主題的展版。

為了讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事做，根據(jù)需要可四人為一小組進(jìn)行分工：搜集資料、美工美化、信息技術(shù)、統(tǒng)籌校對。

3、資料搜集：

每個(gè)同學(xué)可以把自己的習(xí)作、日記片段，對家的設(shè)計(jì)思路，家中的老照片及對家長的采訪記錄等。請家長幫助篩選，指點(diǎn)，經(jīng)過自己的修改潤色后交給資料搜集的同學(xué)。

七、活動(dòng)過程：

1、各小組制定法活動(dòng)計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施，分階段根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃個(gè)小組在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)。

3、成果展示

八、活動(dòng)總結(jié)：

由小組長帶領(lǐng)，各組完成評議表。

九、活動(dòng)總結(jié)

我愛我家主題活動(dòng)方案

徐家小學(xué)

第三篇：《我愛我家》主題活動(dòng)方案

《我愛我家》主題活動(dòng)方案

高淳縣第三中學(xué)李震

一、活動(dòng)名稱：我愛我家

二、活動(dòng)背景：

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“培養(yǎng)學(xué)生鮮明的社會(huì)責(zé)任性和健全的人格等是各學(xué)科的主要目標(biāo)之一”。對于現(xiàn)在的中學(xué)生來說，在家很多都是飯來張口，衣來伸手，時(shí)時(shí)處處都以自我為中心。家長們也都心疼孩子，對他們的要求百依百順，導(dǎo)致很多孩子心中缺乏對愛的共鳴和對親情的感悟。本次活動(dòng)旨在讓小皇帝或小公主們體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會(huì)愛家長，愛同學(xué)，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。此外還有部分學(xué)生或?yàn)榱羰刈优蛘呱钤谝粋€(gè)單親家庭，父母親情的撫慰對他們來說是非常必要的而又是經(jīng)常缺失的。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子對親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛；

2.鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)；

3.培養(yǎng)孩子自主，合作的能力；提升自己的審美能力；

4.結(jié)合家長會(huì)，讓學(xué)生家長參與其中，共同營造一個(gè)祥和的家庭環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。借此活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛家、愛父母，珍愛父母的叮嚀、父母的關(guān)愛等教育是十分有益的。在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專題 “爸媽的嘮叨”、“子女寄語”、“老照片的故事”、“童年趣事”?；顒?dòng)形式有：話劇、小報(bào)、書畫、幻燈片等。活動(dòng)專題確立后分四個(gè)步驟進(jìn)行活動(dòng)的開展（1）由學(xué)生根據(jù)自己確定的專題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這里包括具體內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)、開展形式、安排實(shí)施進(jìn)程，選擇活動(dòng)的方式等。（2）開展活

1動(dòng)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施階段。學(xué)生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進(jìn)行專題研究性學(xué)習(xí)。（3）結(jié)合家長會(huì)，和家長共同交流本次活動(dòng)的心得。（4）總結(jié)評價(jià)，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的意識(shí)。以學(xué)生自我評價(jià)為主，開展討論與評價(jià)，多種評價(jià)方式并存，重在評價(jià)研究活動(dòng)展開得如何？是否能清楚地表達(dá)感受與體會(huì)？指導(dǎo)教師以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，充分肯定學(xué)生的成績，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的積極性。

五、活動(dòng)時(shí)間：2009.10～2010.5六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持人：

活動(dòng)分組及準(zhǔn)備專題情況：

第一小組：組長芮映誠，準(zhǔn)備內(nèi)容話劇《我愛我家》；

第二小組：組長徐越，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《爸媽的嘮叨語錄》，幻燈片； 第三小組：組長張杰，準(zhǔn)備內(nèi)容繪畫作品《我愛我家》

第四小組：組長曹可，準(zhǔn)備內(nèi)容話??；

第五小組：組長芮映琳，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《爸媽的嘮叨語錄》、《老照片》第六小組：組長史仁貴，準(zhǔn)備內(nèi)容話劇《爸媽的嘮叨》，幻燈片；

第七小組：組長邢蘇婷，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《母愛》

第八小組：組長梁臻浩，準(zhǔn)備內(nèi)容書畫作品《我愛我家》

七、活動(dòng)過程：

1.主持人上臺(tái)點(diǎn)明此次匯報(bào)主題；

2.各小組上臺(tái)匯報(bào)：

3.各小組交流評價(jià)

4.教師小結(jié)

2010.5

第四篇：“我愛我家”活動(dòng)策劃方案

“我愛我家”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：“陽光生活行”宿舍文化節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24日-11月4日

三、組織機(jī)構(gòu)：

“我愛我家”組委會(huì)

主任：范璐

副主任：張小勇、侯中偉、尹然

承辦單位：校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，權(quán)益部

支持單位：校團(tuán)委、宣傳部、財(cái)務(wù)處、后勤處

四、活動(dòng)對象：北京中醫(yī)藥大學(xué)西校區(qū)全部宿舍

五、活動(dòng)背景： 宿舍文化是校園文化的重要組成部分，是在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，為了進(jìn)一步促進(jìn)和諧文明、青春陽光的宿舍文化建設(shè)，為了加強(qiáng)和培養(yǎng)宿舍成員的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，營造一種朝氣蓬勃的宿舍文化氛圍，健全的宿舍制度，引導(dǎo)同學(xué)“自我服務(wù)，自我教育，自我管理”進(jìn)一步美化我校學(xué)生生活環(huán)境，創(chuàng)造美好生活空間，提高宿舍文化品位，同時(shí)也為了服務(wù)校園文化。經(jīng)研究決定于10月24日至11月4日校學(xué)生會(huì)權(quán)益部將面對我校西校區(qū)全體宿舍舉辦“陽光生活行”宿舍文化節(jié)。

六、活動(dòng)目的：

豐富校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互

幫互助”的精神，使大學(xué)生能夠更加積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生青春、陽光的風(fēng)采。

七、資源需要： 人力資源：12人

物力資源：宣傳海報(bào)2張，宣傳單1000份，橫幅2條，照相機(jī)1部，報(bào)名表10張，簽字筆5支，小拍手3個(gè)。

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

2、活動(dòng)現(xiàn)場流程：

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)宣傳、報(bào)名——2011年10月24、25日11:30-12:30

優(yōu)秀宿舍評比——2011年10月28日-11月4日

宣傳報(bào)名地點(diǎn)：舊食堂門口

3.后期工作：寫好活動(dòng)總結(jié)，并登入《身邊》報(bào)紙。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì)：1250元

十、注意事項(xiàng):

1、所有外展活動(dòng)工作人員都11點(diǎn)到場。

2、10月27日23:30前，須把評比結(jié)果統(tǒng)計(jì)完畢。

校學(xué)生會(huì)權(quán)益部 2011/9/29

附件1

評分細(xì)則：

第五篇：“我愛我家”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

“我愛我家”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

五（3）班

一、活動(dòng)名稱：我愛我家

二、活動(dòng)背景：

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“培養(yǎng)學(xué)生鮮明的社會(huì)責(zé)任性和健全的人格等是各學(xué)科的主要目標(biāo)之一；語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣”。對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說，在家都是飯來張口，衣來伸手，時(shí)時(shí)處處都以自我為中心。家長們也都心疼孩子，對他們的要求百依百順，導(dǎo)致很多孩子心中沒有愛和親情。本次活動(dòng)旨在讓小皇帝或小公主們體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會(huì)愛家長，愛同學(xué)，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。借此活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛家、愛父母，珍愛父母的叮嚀、父母的關(guān)愛等教育是十分有意的。

在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專題有“家庭成員小檔案”、“我家的變化”、“我為父母做件事”、“我對爸爸媽媽有多少了解”、“我來當(dāng)一回爸爸媽媽”。

活動(dòng)專題確立后分四個(gè)步驟進(jìn)行活動(dòng)的開展

（1）由學(xué)生根據(jù)自己確定的專題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這里包括具體內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)、開展形式、安排實(shí)施進(jìn)程，選擇活動(dòng)的方式等。

（2）開展活動(dòng)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施階段。學(xué)生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進(jìn)行專題研究性學(xué)習(xí)。

（3）在家體驗(yàn)做父母，為父母做一件事。

（4）總結(jié)評價(jià)，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的意識(shí)。以學(xué)生自我評價(jià)為主，開展討論與評價(jià)，多種評價(jià)方式并存，重在評價(jià)研究活動(dòng)展開得如何？是否能清楚地表達(dá)感受與體會(huì)？指導(dǎo)教師以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，充分肯定學(xué)生的成績，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間： 九月至十二月

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)孩子對親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛。2．鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)。

3．美化自己的家，提升自己的審美能力。培養(yǎng)孩子自主，合作的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，提高寫作水平，使學(xué)生會(huì)用真情實(shí)感作文

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、明確要求：

2、分工合作：

向?qū)W生提出活動(dòng)的最終目標(biāo)：出一本以“我愛我家”為主題的展版。為了讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事做，根據(jù)需要可四人為一小組進(jìn)行分工：搜集資料、美工美化、信息技術(shù)、統(tǒng)籌校對。

3、資料搜集：

每個(gè)同學(xué)可以把自己的習(xí)作、日記片段，對家的設(shè)計(jì)思路，家中的老照片及對家長的采訪記錄等。請家長幫助篩選，指點(diǎn)，經(jīng)過自己的修改潤色后交給資料搜集的同學(xué)。

七、活動(dòng)過程：

1、各小組制定法活動(dòng)計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施，分階段根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃個(gè)小組在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)。

3、成果展示

八、活動(dòng)總結(jié)：

由小組長帶領(lǐng)，各組完成評議表。

九、活動(dòng)總結(jié)