第一篇：走進(jìn)希望的田野

走進(jìn)希望的田野

——王十萬鄉(xiāng)在校大學(xué)生暑期回到家鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長見識(shí)、鍛煉成才的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。組織本次體驗(yàn)活動(dòng)的目的在于：通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神，推廣素質(zhì)拓展，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，使優(yōu)秀的高校大學(xué)生，特別是王十萬鄉(xiāng)本地的在校大學(xué)生，了解家鄉(xiāng)當(dāng)前發(fā)展迫切待解決的問題，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)展的前景，鼓勵(lì)他們通過自身努力，建設(shè)家鄉(xiāng)。

利用暑期時(shí)間，組織株洲縣大學(xué)生村官及王十萬鄉(xiāng)籍的在校大學(xué)生，到王十萬鄉(xiāng)政府與王十萬鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體機(jī)關(guān)干部一起召開座談會(huì)。會(huì)上，王十萬鄉(xiāng)黨委書記顏志雄同志首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，對(duì)到場的各位“村官”及大學(xué)生表示歡迎，并表達(dá)了鄉(xiāng)黨委、政府鼓勵(lì)大學(xué)生們建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)積極貢獻(xiàn)的意愿。顏志雄同志向“村官”及大學(xué)生們介紹了全鄉(xiāng)的發(fā)展情況及規(guī)劃，鼓勵(lì)大學(xué)生們結(jié)合自己有知識(shí)、有朝氣的特點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中找好切入點(diǎn)，多與社會(huì)接觸，增加實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自身理論知識(shí)與實(shí)際工作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢互補(bǔ)。座談會(huì)上，請(qǐng)“村官”們談?wù)摳髯赃M(jìn)入各村（社區(qū)）后開展工作情況，暢談感受、交流體會(huì)?；鶎庸ぷ髯屗麄冐S富了閱歷，掌握了工作方法，提高了工作水平和能力，各方面能力都得到了鍛煉，基層工作這段時(shí)間是他們?nèi)松砷L最重要、也是收獲最多的階段。王十萬鄉(xiāng)籍在校大學(xué)生們暢談自身在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，展望未來。還未踏足社會(huì)的大學(xué)生們，充滿激情，充滿朝氣，正是開拓創(chuàng)新的時(shí)候，但缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的他們，需要多跟同年齡段的“村官”們多交流，多溝通，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，尋求他們的幫助。

座談會(huì)結(jié)束后，邀請(qǐng)各位“村官”、大學(xué)生們到鄉(xiāng)政府食堂就餐，飯后組織大家到大偉娛樂城開展娛樂活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，拉近鄉(xiāng)黨委、政府與王十萬鄉(xiāng)籍大學(xué)生、大學(xué)生與“村官”、鄉(xiāng)黨委、政府與“村官”之間的距離，鼓勵(lì)王十萬鄉(xiāng)籍大學(xué)生與“村官”們建立互幫互助的推進(jìn)活動(dòng)，一方面，使“村官”們?cè)谄D苦的基層工作之余，享受到輕松的休閑時(shí)光，以便更好的開展工作；另一方面，使王十萬鄉(xiāng)籍大學(xué)生們接觸社會(huì)，增長見識(shí)，重視實(shí)踐，以便在今后步入社會(huì)的時(shí)候能更適應(yīng)社會(huì)，用于開拓創(chuàng)新，為積極建設(shè)王十萬鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。

第二篇：走進(jìn)田野

膠萊小學(xué)社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)田野”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生走進(jìn)豐收的田野，感受秋日的氣息。通過觀察沿途民居、道路、江灘美景、桔園、社會(huì)主義新農(nóng)村等，體會(huì)改革給農(nóng)村帶來的巨大變化。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的艱苦樸素、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，磨煉學(xué)生的意志。

１、采用多種方式觀察、了解田園不同季節(jié)的景物、農(nóng)作物和農(nóng)家的生活、變化等。

２、用不同的方式來感受、體驗(yàn)田園生活，表達(dá)出對(duì)田園生活的熱愛和向往。３、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問題等多方面的能力。

二、參加對(duì)象：膠萊小學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生注意交通安全，如：靠右行走，穿越路口。不在江堤追逐打鬧，不到蘆葦灘玩耍。在進(jìn)入桔園后，教育學(xué)生不攀折果樹。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更要遵章守紀(jì)，統(tǒng)一行動(dòng)聽指揮，不擅自行動(dòng)。

3、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，照顧好體弱的學(xué)生。

4、各班按學(xué)生人數(shù)先分成若干小組，定好組長、負(fù)責(zé)老師。

四、活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：“田園風(fēng)光無限好“。

學(xué)生通過展示田園四季的風(fēng)光及農(nóng)家生活勞作等方面的圖片，在了解一些農(nóng)業(yè)常識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語表達(dá)和語言的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感。

第二環(huán)節(jié)：“田園詩歌韻味長”。

培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時(shí)，增進(jìn)對(duì)田園風(fēng)情的理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩詞的熱愛。

第三環(huán)節(jié)：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知多少”。

通過收集莊稼種植、家禽家畜養(yǎng)殖的故事，感受農(nóng)村生活的豐富多彩和農(nóng)民從事勞動(dòng)生產(chǎn)的艱辛，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛農(nóng)民的情感。第四環(huán)節(jié)：“誰不說咱家鄉(xiāng)好”。

通過扮演農(nóng)村公路、通訊、水電、衛(wèi)生等解說員，使學(xué)生受到農(nóng)村新氣象，激發(fā)學(xué)生熱愛新農(nóng)村的思想感情。

第五環(huán)節(jié)：“暢想未來新農(nóng)村”。

培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛農(nóng)村、為農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)做貢獻(xiàn)的美好情感。要求具體談自己感興趣的某一方面，教師引導(dǎo)：農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售、家禽家畜養(yǎng)殖、交通、衛(wèi)生、娛樂等方面發(fā)展變化等。

第三篇：中國郵政服務(wù)三農(nóng)走進(jìn)希望的田野

今年是中國郵政步入現(xiàn)代化企業(yè)的開局之年。

到目前，全國郵政業(yè)務(wù)總體運(yùn)行平穩(wěn)，收入增幅較高，郵務(wù)類業(yè)務(wù)恢復(fù)性增長，速遞物流類業(yè)務(wù)高水準(zhǔn)運(yùn)行，金融類業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)保持較好發(fā)展勢頭。中郵快貨和分銷郵購業(yè)務(wù)的增長，已與一體化、功能性物流形成“三足鼎立”的格局。中國郵政以煥然一新的雄姿，悄然加速著發(fā)展的腳步。

一向是少說多做的中國郵政，在抓好改革和發(fā)展的前提下，堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并舉，特別是堅(jiān)持為廣大農(nóng)民群眾提供的便捷郵政服務(wù)和郵政金融服務(wù)，已經(jīng)像無聲的春雨，滋潤并滿足著廣闊天地間的“三農(nóng)”需求，有力地推動(dòng)著我國社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。

物流配送 萬村千鄉(xiāng)受益：大郵政里的小故事

立于滿足人民群眾用郵需求和促進(jìn)郵政長遠(yuǎn)發(fā)展的高度，中國郵政深刻認(rèn)識(shí)到拓展服務(wù)“三農(nóng)”領(lǐng)域的重要性和緊迫性，努力做好農(nóng)資配送、小額質(zhì)押貸款、糧食直補(bǔ)資金發(fā)放等工作，下大力氣認(rèn)真解決郵政服務(wù)中存在的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

四年前，幾乎無人知道郵政還能配送農(nóng)資消費(fèi)品下鄉(xiāng)，而今天，北京、山東、河南、江西、天津、甘肅、河北??越來越多的省市已家喻戶曉：“農(nóng)資搭郵車，科技進(jìn)萬家”。農(nóng)民足不出村就可以通過郵政渠道買到質(zhì)優(yōu)價(jià)適的種子、化肥、農(nóng)藥和日常用品，感受到郵政網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和百萬郵政人的周到服務(wù)。

去年，山東郵政物流被納入“萬村千鄉(xiāng)市場工程”重要試點(diǎn)依托企業(yè)，并獲準(zhǔn)在全省建設(shè)7000個(gè)“農(nóng)資農(nóng)家店”。

到目前，已建成農(nóng)村物流配送點(diǎn)八萬余處，行政村覆蓋率達(dá)到95%，基本實(shí)現(xiàn)一村一點(diǎn)。

山東省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說：“山東郵政服務(wù)‘三農(nóng)’工作，為企業(yè)、廠家和農(nóng)民之間架起了一座橋梁，走在了全省其他行業(yè)的前列?！?/p>

活躍在千里隴原的郵政農(nóng)資配送大軍，以“助推特色經(jīng)濟(jì)，真情服務(wù)‘三農(nóng)’”為主題，推出了“拉網(wǎng)式推銷+大客戶營銷+項(xiàng)目營銷”的三合一營銷模式，建立并完善了甘肅省“市、縣、鄉(xiāng)”三級(jí)配送體系和村級(jí)配送網(wǎng)點(diǎn)，不僅配送郵政統(tǒng)一引進(jìn)的農(nóng)資生產(chǎn)品，還代辦各種郵政業(yè)務(wù)，成為幫助農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民致富和構(gòu)建和諧社會(huì)的一條重要渠道。

去年11月，隴南武都區(qū)5000畝蒜苗出現(xiàn)疫病，郵政部門積極組織農(nóng)技專家調(diào)配農(nóng)藥，僅僅五天就控制了疫情，得到了政府和農(nóng)戶的一致好評(píng)。

在陜西，郵政人通過市場調(diào)研、商家選擇、舉辦推介會(huì)等一系列周到的服務(wù)，讓農(nóng)民足不出戶就能訂購種子和其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料。

“郵政建立的配送體系，既解決了農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，又通過引農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)城的方式把農(nóng)民與市場連接了起來，這種服務(wù)方式很好，值得推廣?！边@是寧夏回族自治區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地察看賀蘭縣立崗鎮(zhèn)郵政物流配送中心、郵政藥品倉儲(chǔ)配送中心后的一番感言。

寧夏郵政新型農(nóng)村流通體系的建設(shè)，同樣有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村流通渠道的暢通。截至目前，全區(qū)各市縣已建成郵政鄉(xiāng)鎮(zhèn)配送站73個(gè)、行政村農(nóng)家店820個(gè)，重點(diǎn)開展了農(nóng)資產(chǎn)品、日用品等分銷配送，并對(duì)全區(qū)41家縣級(jí)以上醫(yī)院、147家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1206家村衛(wèi)生室和41家城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展了藥品配送工作，配送覆蓋率達(dá)到了100%，入庫品種達(dá)到了860種，入庫藥品近3000萬元，藥品配送額達(dá)到2000萬元。

在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和廣大農(nóng)民的服務(wù)中，郵政以其遍布城鄉(xiāng)的網(wǎng)絡(luò)和諸多優(yōu)勢，正在成為企業(yè)、用戶和農(nóng)民之間不可或缺的橋梁和紐帶，成為高新技術(shù)順利“下鄉(xiāng)”、“入戶”的“綠色通道”，不僅增加了企業(yè)、農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)效益，也開拓了自身廣闊的市場空間。

郵儲(chǔ)代辦 巧解燃眉之急：老業(yè)務(wù)的新內(nèi)容

郵政儲(chǔ)蓄在農(nóng)村市場歷來就有很好的口碑。中國郵政在全國擁有3.2萬個(gè)郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)，其中2萬個(gè)分布在農(nóng)村地區(qū)；擁有4.5萬個(gè)郵政匯兌網(wǎng)點(diǎn)，其中3.2萬個(gè)分布在農(nóng)村地區(qū)，而且，中國郵政儲(chǔ)蓄計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)全國任一聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)的通存通兌。

這些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，成為中國郵政服務(wù)“三農(nóng)”最得力、運(yùn)作最有效的方式之一。

河南商州區(qū)夜村鎮(zhèn)農(nóng)民李建堂，在得知郵政儲(chǔ)蓄也能夠發(fā)放貸款，利率還很低時(shí)，毫不猶豫地用5萬元的郵儲(chǔ)存折貸了4萬元。此后3年間，他累計(jì)辦理貸款12萬余元，用于糧食購銷、開辦雜貨店，運(yùn)輸糧油，現(xiàn)資產(chǎn)已有30多萬元，成為村里赫赫有名的“富人”。李建堂感慨地說“要是沒有郵政儲(chǔ)蓄的貸款，我這個(gè)攤子是沒辦法做起來的”。

圍繞農(nóng)民的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)需求，郵政儲(chǔ)蓄在全國廣大農(nóng)村開展小額質(zhì)押貸款試點(diǎn)業(yè)務(wù)時(shí)，還開展了一連串上門存款、送款、發(fā)放報(bào)銷款、補(bǔ)助費(fèi)等多項(xiàng)“雨中送傘”式的聯(lián)動(dòng)服務(wù)。

甘肅是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省，郵政儲(chǔ)蓄和郵政匯兌一直是溝通城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的主渠道。僅2006年，郵政儲(chǔ)蓄就在全省發(fā)放綠卡100多萬張。天水、定西、隴南、慶陽、武威等有先天資源優(yōu)勢的郵政局通過積極建設(shè)綠卡村鎮(zhèn)、代發(fā)糧食直補(bǔ)款、代收電費(fèi)、鄉(xiāng)村教師工資、退耕還林款、各類社保資金、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)金、定單農(nóng)業(yè)制種款等項(xiàng)目，使中央扶持“三農(nóng)”的政策有效傳導(dǎo)到了農(nóng)民手中，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。

為將代發(fā)合作醫(yī)療款的實(shí)事辦好，北京市懷柔郵局針對(duì)不同農(nóng)戶需求推出郵儲(chǔ)(存折、綠卡)、匯款和送款到戶等服務(wù)方式，大大方便了村民的生產(chǎn)生活醫(yī)療。而且，從報(bào)銷款撥付郵局到發(fā)放農(nóng)戶手中，最多只要三天。

在各種為“三農(nóng)”的聯(lián)動(dòng)服務(wù)中，郵政人與農(nóng)民建立了相濡以沫的魚水關(guān)系，不少山區(qū)投遞員都隨身攜帶著所轄區(qū)村民的“健康檔案”，以便及時(shí)對(duì)因病致貧農(nóng)戶提供重點(diǎn)幫扶。

一村民患腎病需定期透析，山區(qū)投遞員主動(dòng)上門為老人提供代繳電話費(fèi)、代寄包裹等日常生活服務(wù)。老人說：“孩子都在外地務(wù)工，遇著急事找山區(qū)投遞員，心里踏實(shí)?！?/p>

中國郵政通過一系列貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民、適應(yīng)農(nóng)時(shí)的“真情郵政，服務(wù)‘三農(nóng)’”營銷活動(dòng)，以及一整套“雨中送傘，巧解‘燃眉之急’”的服務(wù)舉措，正在將中央一號(hào)文件的有關(guān)精神細(xì)致入微地落到實(shí)處。

商函速遞 省時(shí)省心省力：遠(yuǎn)距離的近服務(wù)

長久以來，函件業(yè)務(wù)一直是中國郵政最基礎(chǔ)、最基本的業(yè)務(wù)，也是郵政戰(zhàn)略變革的跳板和新業(yè)務(wù)拓展的重要資金源泉。由于傳統(tǒng)平信越來越多地被電子郵件取代，其業(yè)務(wù)量逐年遞減。在這樣的情況下，如何以商函為切入點(diǎn)，做好“三農(nóng)”服務(wù)，帶動(dòng)整個(gè)函件及快遞業(yè)務(wù)的發(fā)展，各地郵政同樣做著十分有益的探索。

地處北京市懷柔區(qū)的大北農(nóng)公司是一家以飼料、動(dòng)物保健、種業(yè)、種豬、生物制藥為主體的高科技企業(yè)，已成為全國最大的預(yù)混料生產(chǎn)、示范、培訓(xùn)和推廣基地之一。

懷柔區(qū)郵政局通過郵政名址數(shù)據(jù)庫進(jìn)行商函營銷的辦法，向他們提供群體客戶的個(gè)性化名址信息和擴(kuò)大業(yè)務(wù)宣傳的輔導(dǎo)，協(xié)助設(shè)計(jì)營銷實(shí)施方案，收到良好效果。

而今，大北農(nóng)使用用戶名址信息商函的范圍，已由最初的畜牧獸醫(yī)站，發(fā)展到全國各大專院校、畜牧局、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

如果說，中國郵政在農(nóng)村展開的商函業(yè)務(wù)方興未艾，那么，郵政速遞則在服務(wù)需求中取得了新的延伸和拓展。

近年來，為了最大限度滿足農(nóng)民群眾用郵需求，全國各地的許多郵局陸續(xù)開辦了身份證寄遞、特快送款、機(jī)動(dòng)車牌證寄遞、代收農(nóng)電費(fèi)、郵政儲(chǔ)蓄和電子匯兌等業(yè)務(wù)，先后推出代理醫(yī)療險(xiǎn)、壽險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)災(zāi)害險(xiǎn)、農(nóng)用機(jī)具險(xiǎn)等與農(nóng)民生活息息相關(guān)的險(xiǎn)種，并積極做好黨報(bào)黨刊在農(nóng)村的發(fā)行，構(gòu)建服務(wù)“三農(nóng)”的圖書、報(bào)刊發(fā)行體系，保證村村通郵、村村訂報(bào)、村村看報(bào)。

江西省彭澤縣郵政局與縣委組織部共同組建起“三級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”，實(shí)行“一站式”服務(wù)，為農(nóng)民群眾提供身份證、戶口登記及變更、計(jì)生準(zhǔn)生證、農(nóng)村個(gè)人建房土地證、殘疾證等的代辦與專遞，火車票、良種、生資及日化用品的代購與專遞，水電費(fèi)、電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)代收代繳，勞務(wù)就業(yè)信息、農(nóng)業(yè)科技信息、新品種新技術(shù)推廣應(yīng)用知識(shí)咨詢等36項(xiàng)服務(wù)。

“彭澤模式”良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到農(nóng)民群眾的廣泛歡迎，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定，省里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說：“郵政服務(wù)‘三農(nóng)’做了許多實(shí)事，彭澤縣基層郵政創(chuàng)新服務(wù)‘三農(nóng)’新模式值得推廣?！?/p>

走出綠色圍墻，走進(jìn)服務(wù)“三農(nóng)”的廣闊天地，中國郵政，正在充滿機(jī)遇的市場經(jīng)濟(jì)中，踏出一條適合自己生存的發(fā)展之路，一條充滿生機(jī)的希望之路。

據(jù)了解，中國郵政今年將重點(diǎn)做好農(nóng)資類、金融類、快速消費(fèi)品類和產(chǎn)品信息服務(wù)“四大”市場，圍繞農(nóng)民的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)需求，加快項(xiàng)目開發(fā)，為農(nóng)民提供多樣化的產(chǎn)品種類，擴(kuò)展增值服務(wù)、流通加工、物流配送、倉儲(chǔ)管理、郵政小額質(zhì)押貸款試點(diǎn)等多功能服務(wù)。同時(shí)采取分類、分標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)方式，重點(diǎn)培育各省的精品項(xiàng)目及精品網(wǎng)點(diǎn)。

同時(shí)，瞄準(zhǔn)“三農(nóng)”最需要、郵政有能力、運(yùn)作有效果的項(xiàng)目，還將組織開展一系列貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民、適應(yīng)農(nóng)時(shí)的營銷活動(dòng)。

千秋功業(yè)才幾步，康莊筑就路正遠(yuǎn)。

企業(yè)化運(yùn)營后的中國郵政，面對(duì)不斷加劇的市場競爭態(tài)勢，正以發(fā)展現(xiàn)代化企業(yè)的緊迫感、危機(jī)感和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全力推進(jìn)集郵、國際業(yè)務(wù)、機(jī)要業(yè)務(wù)、速遞、物流、郵政金融等六大業(yè)務(wù)板塊的快速發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，義無反顧地推動(dòng)著民族郵政業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：走進(jìn)希望小學(xué)

走進(jìn)司寨小學(xué)活動(dòng)

上午好！

今天，我們新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)社的小記者們帶著關(guān)懷，帶著希望，帶著深情滿懷喜悅地相聚在這里，舉行一個(gè)特別有意義的活動(dòng)——“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手 捐書閱讀共成長的活動(dòng)，帶著一個(gè)共同的心愿，帶著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情，來帶到了這個(gè)鳥語花香，風(fēng)輕云淡的南村鎮(zhèn)司寨小學(xué)。

下面有請(qǐng)高校長致辭：

活動(dòng)議程： 站立前

第一項(xiàng)；唱團(tuán)歌

第二項(xiàng)；司寨高校長致辭 第三項(xiàng)；金牌教育校長致辭 坐好后

第四項(xiàng)；視必康眼鏡眼科愛眼護(hù)眼課堂

小精靈愛牙護(hù)牙課堂 第五項(xiàng)；小記者節(jié)目表演 一． 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.需要帶的道具：大旗、對(duì)講機(jī)、話筒音箱、工作證、相機(jī)、捐款箱、活動(dòng)流程、簽到表 2.前期 3.人員：焦偉勇 趙雯霖 梁玉梟

孟軻 齊老師 馬杉杉（視必康、小精靈2人）

一人負(fù)責(zé)一輛車（多一輛車的話商家頂上）

車上的職責(zé)：上車簽到確定車上小記者的人數(shù)、收路費(fèi)、統(tǒng)計(jì)小記者準(zhǔn)備的節(jié)目名單、途中小記者的安全 到學(xué)校之后人員安排：

1、焦偉勇負(fù)責(zé)到學(xué)校后的組織與主持

2、梁玉梟孟軻負(fù)責(zé)道具（帶著小記者到學(xué)校后把人帶到操場交給焦偉勇后迅速去取道具）

3、馬來負(fù)責(zé)與學(xué)校老師對(duì)接組織大巴車的停放（帶著小記者到學(xué)校后把人帶到操場交給焦偉勇后在去完成）

4、待定

二、活動(dòng)具體流程：

1、工作人員早上8點(diǎn)到位、道具準(zhǔn)備齊全

2、一輛車上車口一個(gè)老師等待一輛車一輛車安排、坐滿一輛后關(guān)門安排下一輛

3、在車上各車負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好本次小記者人數(shù)、收費(fèi)、統(tǒng)計(jì)小記者準(zhǔn)備的節(jié)目、給本車小記者講好注意事項(xiàng)；介紹自己的名字給小記者認(rèn)識(shí)要求本車小記者必須記清本車帶隊(duì)老師回程還坐來時(shí)的車。

4、到地方之后各車?yán)蠋熃M織小記者下車站三隊(duì)、統(tǒng)一進(jìn)學(xué)校。

5、操場集合一隊(duì)十人、二十一隊(duì) 整隊(duì)唱團(tuán)歌

6、司寨高校長講話、霍利校長開始講話

7、焦偉勇講一下捐書儀式、小記者捐書正式開始，一隊(duì)一隊(duì)排好隊(duì)有序的進(jìn)行捐贈(zèng)，之后由老師帶領(lǐng)坐下

8、全部坐好后視必康小精靈進(jìn)行愛眼護(hù)眼愛牙護(hù)牙課堂（時(shí)間限制在十分鐘左右）

我們?nèi)請(qǐng)?bào)社的小記者們也是多才多藝的，下面請(qǐng)欣賞我們小記者精彩紛呈的表演吧！好，大家掌聲歡迎！

9、小記者節(jié)目表演正式開始，由主持人根據(jù)節(jié)目表點(diǎn)名表演。點(diǎn)到名字的小記者到抽獎(jiǎng)箱子中抽出一個(gè)紙條，大聲念出紙條上的班級(jí)和姓名后送上祝福語！紙條名字上的孩子到領(lǐng)取捐贈(zèng)物品的地方領(lǐng)取物品后回到座位。

10、根據(jù)時(shí)間宣布活動(dòng)結(jié)束、結(jié)束后各車帶隊(duì)老師聽焦老師的統(tǒng)一指揮。

11、上車后在車上點(diǎn)名確定人數(shù)和來的時(shí)候一樣后出發(fā)。

第五篇：走進(jìn)希望小學(xué)（定稿）

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走進(jìn)希望小學(xué)

作者：羅婧玥

來源：《下一代英才》2012年第07期

今年我去安徽大別山，前往金寨縣的希望小學(xué)。那兒是安徽最窮的地方，希望工程的形象大使——大眼睛姐姐蘇明娟就是在那兒上的學(xué)。

希望小學(xué)建在山里，那里的大山凹凸不平，但是長著很多大樹，雖然大樹不茂盛，但是青青的，看上去就像盤古脫下的綠衣裳。幾座房子點(diǎn)綴在大山中，就像綠衣裳沾上了幾點(diǎn)污漬。雖然在哪都能看見許許多多的大樹和奇花異草，但能夠在這貧瘠的土地上看到這些就顯得十分珍貴。

很快我們來到了希望小學(xué)，那兒的校門連鐵門都沒有，十分簡陋。上面用毛筆寫著“希望小學(xué)”四個(gè)字。雖然那幾個(gè)字寫得很差，但表現(xiàn)了那兒的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

先是一個(gè)歡迎儀式。我們選出了一個(gè)大隊(duì)委員代表講話。聽，他開始講了：“我們很榮幸能來到希望小學(xué)，我們?nèi)w師生們都捐了許多禮品，希望你們能收下……”希望小學(xué)的學(xué)生們也選出了一個(gè)大隊(duì)委員代表講話。他說：“我們很感謝你們前來慰問，我們希望和你們交朋友……”

后來我們贈(zèng)送禮物。我送給一名同學(xué)兩本書。我問他叫什么名字，他說自己叫張吉慶，住在安徽省金寨縣河?xùn)|灣。

張吉慶長著一雙大眼睛，穿著一身樸素的衣服，臉上一直帶著陽光般的笑容，而且很有禮貌，老師和同學(xué)都很喜歡他。

他捧著禮物帶我去參觀他們的學(xué)校。然后他告訴我他們一日三餐基本上都是青菜，豆芽、白菜、生菜，連肉都沒有?？粗麄兒唵蔚娘埐耍唤肫鹞覀兊娘埐?。我們的生活，每天吃好的穿好的，還挑食，這是多么不懂事呀！我們真是身在福中不知福。再說說他們的書包吧，我以為他們有背包，可是他們一個(gè)背包都沒有，他們的書包全是用布頭做的。我們的包很貴，他們的包不花錢。今后，我們可要珍惜現(xiàn)在的生活。