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      創(chuàng)建河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣迎驗(yàn)學(xué)校相關(guān)材料

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      第一篇:創(chuàng)建河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣迎驗(yàn)學(xué)校相關(guān)材料

      創(chuàng)建河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣迎驗(yàn)學(xué)校需準(zhǔn)備的相關(guān)材料

      (一)2008-11-27 07:51綜合性材料

      匯報(bào)材料:寫作要求如下

      一、基本情況

      1、學(xué)校位置,學(xué)區(qū)內(nèi)村委數(shù)、總?cè)丝凇?/p>

      2、學(xué)校占地面積,總建筑面積,生均建筑面積,教學(xué)班數(shù),在校學(xué)生數(shù),班均學(xué)生數(shù),學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率,輟學(xué)人數(shù),輟學(xué)率,教職工數(shù)(其中05年以來(lái)新增教師人數(shù)),科任教師本科學(xué)歷人數(shù),大專學(xué)歷人數(shù),中師學(xué)歷人數(shù),高中、初中學(xué)歷者人數(shù),學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,高學(xué)歷率。

      3、學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校特色、取得的成績(jī)。

      二、主要措施和成績(jī)

      1.采取措施,保障適齡少年兒童入學(xué)。⑴堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。⑵關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,沒(méi)有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。⑶加強(qiáng)學(xué)籍管理。(4)實(shí)行“三包”、“三查”(“三包”指校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;“三查”指期初查入學(xué)率,期終查鞏固車旅費(fèi),期末查合格率)。(5)政府、學(xué)校、家庭維護(hù)殘疾兒童的合法權(quán)益,主動(dòng)送子女入學(xué)。

      2、廣開(kāi)渠道,改善辦學(xué)條件:“校園工程”開(kāi)展情況、儀器、體音美器材、電教設(shè)備配備情況,遠(yuǎn)程教育開(kāi)展等情況。

      3、強(qiáng)化培訓(xùn),提高師資水平:“名師工程”開(kāi)展情況;以師德教育、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育情況;校本培訓(xùn)開(kāi)展情況;派駐(接收)支教教師管理情況。

      4、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1).健全各項(xiàng)管理制度。(2)學(xué)校管理富有特色。

      (3).質(zhì)量工程開(kāi)展情況。(4)全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),并達(dá)到教學(xué)基本要求。(5)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的教育理念、管理經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。(6)重視校園環(huán)境建設(shè),校園文化氛圍濃厚。(7).嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》,辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為規(guī)范。(8).加強(qiáng)中小學(xué)安全教育,健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,近兩年沒(méi)有重大校園安全責(zé)任事故發(fā)生。(以上各項(xiàng)中,每項(xiàng)要充實(shí)一些具體內(nèi)容)

      三、存在問(wèn)題和相應(yīng)措施

      與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定的差距,如:輟學(xué)率有上升的趨勢(shì)、教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高、辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善。今后,將采取措施,逐步解決這些問(wèn)題,不斷提高辦學(xué)水平。

      結(jié)束語(yǔ):以這次驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī),虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為我縣的礎(chǔ)教育業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      學(xué)校基本情況類材料

      校情簡(jiǎn)介(學(xué)?;厩闆r登記表):主要信息包括:學(xué)校名稱、建校時(shí)間、服務(wù)人口、占地范圍、建筑面積、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)、藏書數(shù)量、教學(xué)儀器類別、體音美電教器材類別、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等。需要注意的有:非寄宿制小學(xué)服務(wù)半徑2公里左右,服務(wù)人口0.5萬(wàn)人左右,1--4軌,班額在45人以下;非寄宿制初中轄區(qū)人口2-3萬(wàn)人左右,4-8軌,平均班額50人以下。小學(xué)生均占地面積不低于22平方米,生均建筑面積不低于5.2平方米;初中生均占地面積不低于26平方米,生均建筑面積不低于6.4平方米。小學(xué)圖書生均不低于15冊(cè),教學(xué)光盤生均不低于2碟;初中圖書生均不低于25冊(cè),教學(xué)光盤生均不低于1碟。中心小學(xué)數(shù)學(xué)儀器按省頒第二種方案配備,其他小學(xué)按第三種方案配備;初中理科教學(xué)儀器按省頒第二種方案配備。音美器材不低于教育部Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。體育器材達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。初中計(jì)算機(jī)達(dá)到2人1機(jī)。教職工人數(shù)符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校辦學(xué)方向類材料

      1、組織建設(shè)及崗位職責(zé)材料匯編。

      2、學(xué)校管理制度材料匯編。

      3、上級(jí)文件。

      4、學(xué)校平面圖、遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。

      5、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重點(diǎn)工作實(shí)施方案等。

      6、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)組、實(shí)施方案、人員分工等。

      學(xué)校辦學(xué)條件類材料

      1、校舍登記表。主要信息包括教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室(實(shí)驗(yàn)室)、儀器室、圖書室、多功能教室(遠(yuǎn)程教育播放室)美術(shù)教室、體育器材室、樂(lè)器室(只限初中有)、準(zhǔn)備室(只限初中有)、生化藥品室(只限初中有)、計(jì)算機(jī)教室(只限初中有)、閱覽室(只限初中有)、電教器材室(只限初中有)、心里咨詢室(只限初中有)、衛(wèi)生室或保健室(只限寄宿制學(xué)校有)、學(xué)生教師宿舍和餐廳(只限寄宿制學(xué)校有)行政辦公用房

      (辦公室、傳達(dá)室、會(huì)議室等)使用面積分別是多少,結(jié)構(gòu)模式為何類,學(xué)生和教職工廁所使用面積是多少,結(jié)構(gòu)模式為何類,蹲位多少,院墻多少米等。需要注意的有:普通教室生均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,初中不低于1.12平方米。新建校舍一般應(yīng)是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。女生廁所應(yīng)每15人設(shè)一個(gè)蹲位,男生每30人設(shè)一個(gè)蹲位,男生每40人設(shè)1米小便槽。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍人均使用面積不低于3平方米,學(xué)生食堂生均使用面積小學(xué)不低于1.5平方米,初中不低于2平方米。

      2、學(xué)校消除危房、改擴(kuò)建校舍等方面的規(guī)劃、實(shí)施方案、總結(jié)以及相關(guān)佐證材料。

      3、圖書管理材料。管理制度、人員職責(zé)、圖書登記冊(cè)、師生借閱記錄等原始材料。

      4、教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室、各種器材等方面材料。各項(xiàng)管理制度、各類人員職責(zé)、各種器材登記冊(cè)、師生使用記錄、遠(yuǎn)程教育上課表等原始材料。

      5、學(xué)校消除大班額規(guī)劃、實(shí)施方案以及近三年學(xué)校班額對(duì)照表。

      師資隊(duì)伍類材料

      1、教職工基本情況匯總表。主要信息包括學(xué)校教職工數(shù),其中男女?dāng)?shù)、專任教師數(shù)、各學(xué)歷層次人數(shù)、各職稱層次人數(shù)、學(xué)歷合格率、高學(xué)歷比例、近三年新補(bǔ)充教師人數(shù)等。

      2、教職工花名冊(cè)。主要信息包括教師姓名、性別、年齡、民族、參加工作時(shí)間、學(xué)歷及專業(yè)、職稱層次、聯(lián)系方式等。

      3、學(xué)歷證書復(fù)印件。

      4、任職資格證書復(fù)印件。

      5、繼續(xù)教育證書復(fù)印件。

      6、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書復(fù)印件。

      以上各類材料要互相照應(yīng),需要注意的有:小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到99%以上,高學(xué)歷教師比例達(dá)到60%以上;初中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到98%以上,高學(xué)歷教師比例達(dá)到30%以上。小學(xué)初中學(xué)歷合格率、高學(xué)歷教師比例均要高于全省平均水平(小學(xué)99.36%、61.79%、初中99.91%、34.17%)。職工中要有衛(wèi)生室人員,寄宿制學(xué)校要有生活輔導(dǎo)員。

      7、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料。制度、計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。

      8、教師學(xué)歷提高培訓(xùn)培訓(xùn)材料。規(guī)劃、制度、實(shí)施方案、培訓(xùn)花名冊(cè)以及相關(guān)學(xué)習(xí)考察研討等的原始資料。

      9、繼續(xù)教育材料。規(guī)劃、制度、實(shí)施方案、花名冊(cè)、通知、記錄、證書等原始資料。

      10、教師交流材料。城鎮(zhèn)支援農(nóng)村或農(nóng)村上掛城鎮(zhèn)教師交流、學(xué)習(xí)、幫扶工作規(guī)劃、實(shí)施方案、會(huì)議記錄、交流花名冊(cè)、幫扶活動(dòng)記錄等原始資料。

      適齡兒童少年入學(xué)類材料

      1、學(xué)生基本情況匯總表。主要信息包括學(xué)校每個(gè)年級(jí)多少學(xué)生、多少班級(jí)、男女各多少等。

      2、班級(jí)花名冊(cè)。主要信息包括學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、年級(jí)、民族、監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等。

      3、學(xué)籍表。每生一張,分班裝訂。

      以上三類材料要注意互相照應(yīng),特別是要與學(xué)?;厩闆r登記表上的一致,且符合規(guī)定。

      4、普九表冊(cè).06、07、08三年。重點(diǎn)查入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、輟學(xué)率以及與之相關(guān)的表冊(cè)、花名冊(cè)(包含外在內(nèi)、內(nèi)在外、輟學(xué)學(xué)生名冊(cè)等)。需要注意的有:小學(xué)初中適齡人口入學(xué)率以及鞏固率、畢業(yè)率均要高于全省當(dāng)年平均水平,輟學(xué)率低于全省平均水平。

      5、學(xué)生入學(xué)通知書、入學(xué)花名冊(cè)以及學(xué)校落實(shí)義務(wù)教育法提高入學(xué)率降低輟學(xué)率的工作方案、措施材料等。入學(xué)通知書要加蓋當(dāng)?shù)卣潞蛯W(xué)校公章。

      6、治理?yè)裥I?guī)劃和工作方案、擇校生花名冊(cè)。需要注意的是:擇校生比例逐年降低,驗(yàn)收當(dāng)年擇校生比例不能超過(guò)2%。

      7、留守兒童花名冊(cè)、入學(xué)統(tǒng)計(jì)表以及學(xué)校對(duì)留守兒童開(kāi)展教育的方案、措施、記錄、活動(dòng)資料等。

      8、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女花名冊(cè),入學(xué)統(tǒng)計(jì)表以及學(xué)校對(duì)該類學(xué)生的管理制度、措施、教育活動(dòng)資料等。

      9、兩免一補(bǔ)花名冊(cè)以及有關(guān)組織建設(shè)、制度、方案、公示資料、領(lǐng)取資料等。

      10、貧困家庭子女花名冊(cè)以及有關(guān)組織建設(shè)、資助體系建設(shè)、相關(guān)資助活動(dòng)記錄和原始資料等。

      11、分配生指標(biāo)、花名冊(cè)以及相關(guān)文件、公示報(bào)告、錄取情況等。

      12、三類殘疾兒童少年花名冊(cè),入學(xué)統(tǒng)計(jì)表。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)隨班就讀的學(xué)生。

      教育質(zhì)量和學(xué)校管理類材料

      1、總課程表。需要注意的有:按規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),不能出現(xiàn)違反《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》的現(xiàn)象。

      2、專任教師業(yè)務(wù)檔案。

      3、學(xué)校教學(xué)、科研材料。重點(diǎn)要有體現(xiàn)推進(jìn)實(shí)施新課程方案的教學(xué)、教研活動(dòng)方面的材料,要有體現(xiàn)促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高方面的教學(xué)教研活動(dòng)方面的材料,要有體現(xiàn)教學(xué)方法改革、教研活動(dòng)和特色教學(xué)方面的材料等等。

      4、學(xué)科教師教案。重點(diǎn)要有薄弱學(xué)科教師教案、特色教學(xué)教案、專題教學(xué)教案等。

      5、素質(zhì)教育材料。實(shí)施方案、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃、總結(jié),各種活動(dòng)的計(jì)劃、記錄、圖片、音像資料等佐證材料。

      6、安全教育材料。領(lǐng)導(dǎo)組、制度、責(zé)任書以及安全檢查的檢查記錄、通知、整改記錄、安全教育活動(dòng)的會(huì)議記錄、教案、圖片等佐證材料。

      7、對(duì)困難群體學(xué)生教育材料。重點(diǎn)要顯示留守兒童教育、進(jìn)城務(wù)工子女教育、家庭貧困學(xué)生救濟(jì)和教育等方面的原始材料。

      8、特色教育、專項(xiàng)教育活動(dòng)材料。如文藝活動(dòng)、親情教育、艾滋病防控教育等體現(xiàn)學(xué)校教育特色,或者針對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行的專項(xiàng)教育活動(dòng)的原始資料。

      9、教育教學(xué)質(zhì)量材料。畢業(yè)生名冊(cè)、成績(jī)表、試卷、成績(jī)分析、畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校統(tǒng)計(jì)表等,以及集體和個(gè)人的各種榮譽(yù)。

      10、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為方面的文件、方案、會(huì)議記錄、檢查記錄、整改記錄和相關(guān)活動(dòng)資料等。

      11、結(jié)對(duì)子學(xué)校資料、交流中層領(lǐng)導(dǎo)任職文件、名冊(cè)以及相關(guān)幫扶活動(dòng)資料。

      12、環(huán)境管理和校園文化建設(shè)材料。

      教育經(jīng)費(fèi)類材料

      1、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)賬簿(三年)。要顯示每年度公用經(jīng)費(fèi)數(shù)、公用經(jīng)費(fèi)支出數(shù)、支出中要顯示教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于公用經(jīng)費(fèi)的5%。

      2、學(xué)校固定資產(chǎn)賬。主要登記校舍、圖書、儀器、器材等資產(chǎn)的購(gòu)置時(shí)間、數(shù)量、品種名稱、規(guī)格、單價(jià)以及年度報(bào)損情況。

      3、關(guān)于經(jīng)費(fèi)管理的各種文件、制度、組織建設(shè)等方面的資料。

      4、關(guān)于經(jīng)費(fèi)支出的年度計(jì)劃、監(jiān)督組織、監(jiān)督措施、公示情況等方面的原始材料。

      第二篇:關(guān)于創(chuàng)建河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣迎驗(yàn)匯報(bào)材料

      關(guān)于創(chuàng)建河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣

      迎驗(yàn)匯報(bào)材料

      一. 匯報(bào)材料

      <一>基本情況:梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)位于梁莊集鎮(zhèn)西頭嗎,所轄西留固、東留固、張新寨、王拐四個(gè)行政村,總?cè)丝谖迩Ф嗳?。學(xué)校占地面積六點(diǎn)七畝,總建筑面積達(dá)六千二百多平方米,生均建筑面積22.4平方米。學(xué)?,F(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)277 人,班均學(xué)生數(shù)28人。所轄區(qū)域內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)人數(shù)為0,輟學(xué)率為0%。學(xué)校教職工總數(shù)十三人,其中二00八年以來(lái)新增教師四人,任課教師本科學(xué)歷四人,大專學(xué)歷六人,中師學(xué)歷一人,高中、初中學(xué)歷 人。本校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100﹪,高學(xué)歷率率為84﹪。

      我校以嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)為理念,全體教師在圓滿完成各科教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,我們創(chuàng)辦了書法特色校,并榮獲了“內(nèi)黃縣書法特色?!睒s譽(yù)稱號(hào)。<二>學(xué)校辦學(xué)措施和取得的成績(jī)

      首先為確保適齡兒童入學(xué)率為100%,堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度,切實(shí)關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)難問(wèn)題,并認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。切實(shí)建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。從而,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。與此同時(shí),我們還認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,使每一位同學(xué)自入學(xué)到畢業(yè),有一個(gè)系統(tǒng)化的登記和管理。還實(shí)行了“三包”,即:校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包鞏固率?!叭椤保矗簩W(xué)期初查入學(xué)率,期中查鞏固率,期末查合格率。形成了政府、學(xué)校、家庭自覺(jué)維護(hù)殘疾兒童的合法權(quán)益,并自覺(jué)送子女入學(xué)。

      其次,我校還廣開(kāi)渠道,積極改善辦學(xué)條件。認(rèn)真開(kāi)展“校園工程”建設(shè),多方籌措資金,帶領(lǐng)全體教職員工利用星期天,節(jié)假日增加學(xué)校建筑面積,綠化美化校園,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園,同時(shí),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上我們還自籌資金購(gòu)買和自制實(shí)驗(yàn)儀器,體育器材、美術(shù)教具,完善了學(xué)校電教室設(shè)備的配備。同時(shí)促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代化教學(xué)中的主導(dǎo)地位及作用。這樣,有力地提升了我校的教學(xué)成績(jī),使學(xué)校各項(xiàng)工作得到均衡發(fā)展。

      再次,我校同時(shí)還加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,開(kāi)展名師工程,開(kāi)展教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí),從而提高教師職業(yè)道德,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)新課程,開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新途徑。全體教師積極參加繼續(xù)教育,努力開(kāi)展校本教研活動(dòng),學(xué)校培養(yǎng)了一批年輕有為骨干教師。比如:我校的李素欣同志業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)思路新穎,曾多次榮獲縣、市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),并多次在鎮(zhèn)舉行的教研活動(dòng)中做示范課。為我校教育均衡發(fā)展起到了重要作用。最后,我們?cè)诩訌?qiáng)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。第一:學(xué)校健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)制度的落實(shí)。第二:學(xué)校管理特色化,結(jié)合本校實(shí)際,建立健全富有教育教學(xué)特色的管理新舉措,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè),使我校校園文化氛圍濃并嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》規(guī)范辦學(xué)條件與收費(fèi)行為。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,學(xué)校從未發(fā)生過(guò)安全事故。

      (三)存在的問(wèn)題和相應(yīng)的措施

      我校的基礎(chǔ)設(shè)施還不健全,在一定程度上制約了教學(xué)的發(fā)展,教師配備還不足,音體美英沒(méi)有專業(yè)教師,學(xué)校的管理還有待提高。相信在國(guó)家教育政策的引導(dǎo)下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校的教育事業(yè)會(huì)更加蓬勃發(fā)展。

      第三篇:2011義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作匯報(bào)

      義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)

      工作匯報(bào)

      尖山風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì) 2011年4月16日

      義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作匯報(bào)

      尖山風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)(2011年4月)

      一、基本情況

      尖山風(fēng)景區(qū)位于新密西北部,嵩山山脈東麓,最高海拔1108米,南與米村、牛店兩鎮(zhèn)接壤,西鄰鞏義、登封市,境內(nèi)旅游資源豐富,全區(qū)下轄十二個(gè)行政村,八十八個(gè)村民組,9849口人,土地面積57平方公里,其中耕地面積9600畝,林地面積3.85萬(wàn)畝,我區(qū)現(xiàn)有一所初級(jí)中學(xué),四所完全小學(xué),1個(gè)教學(xué)點(diǎn),其中中學(xué)有10個(gè)教學(xué)班(含全區(qū)五、六年級(jí)),在校學(xué)生449人,小學(xué)有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生366人。全區(qū)現(xiàn)有教職工78人,其中初中教職工31人,專任教師28人,小學(xué)教職工47人,專任教師41人。

      二、指標(biāo)完成情況

      (一)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

      1、確立“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,制定景區(qū)教育改革與發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo);采取有力措施積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,成立以管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教育、財(cái)政等相關(guān)部門參加的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究景區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大問(wèn)題;定期向同級(jí)人大工委報(bào)告教育工作,自覺(jué)接受人大監(jiān)督,接受社會(huì)公眾監(jiān)督。

      2、制定保證我區(qū)各類教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的政策和措施,建立健全景區(qū)管委及有關(guān)職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制;制定并落實(shí)

      推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、具體實(shí)施方案和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系薄弱學(xué)校制度;建立健全對(duì)政府有關(guān)部門和學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的考核評(píng)價(jià)制度;建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)制度,定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校之間的辦學(xué)差距進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析,以政府文件的形式予以公布,接受社會(huì)監(jiān)督。

      3、我區(qū)對(duì)自身履行教育工作職責(zé)情況進(jìn)行自查評(píng)估。制定教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案及指標(biāo)體系,按照實(shí)施方案規(guī)定的內(nèi)容、程序開(kāi)展自查評(píng)估。

      4、針對(duì)上年上級(jí)政府對(duì)我區(qū)的督導(dǎo)反饋意見(jiàn)和存在問(wèn)題,制訂得力的整改措施,并認(rèn)真進(jìn)行整改,取得明顯效果。

      (二)教育改革與發(fā)展

      1、依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。(1)學(xué)前教育

      全區(qū)現(xiàn)有學(xué)前班6所9班,教職工8人。

      本學(xué)前適齡人口總數(shù)為229人,其中女99人,在校人數(shù)為229人,入學(xué)率為100%,其中女入學(xué)率為100%。

      (2)小學(xué)教育

      2009年,在市委、市政府大力支持和幫助下,尖山景區(qū)管委員立足實(shí)際,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,優(yōu)化教育教學(xué)資源,現(xiàn)在全區(qū)有小學(xué)4所,田種灣希望小學(xué)已經(jīng)形成了輻射整個(gè)西點(diǎn)四個(gè)行政村的寄宿制學(xué)校,服務(wù)半徑達(dá)到4.5公里,有效的解決了偏遠(yuǎn)村組學(xué)生“上學(xué)難”的問(wèn)題。初等教育階段全區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率100%,10

      殘疾兒童1人,入學(xué)率100%。

      (3)初中教育

      2009年,初中教育階段人口毛入學(xué)率127.09%,輟學(xué)率轄區(qū)內(nèi)為1.39%,轄區(qū)外為1.28%,15、17周歲的教育完成情況為:15周歲100%,17周歲98.72%。本學(xué)適齡人口為390人,在校人數(shù)383人,入學(xué)率為98.21%。

      2、努力提高轄區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      工作中,大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)工作,促進(jìn)轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平均衡發(fā)展,其中尖山初中在2009年順利通過(guò)鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中驗(yàn)收。

      義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)制度,合理劃分義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍,并向社會(huì)公布。沒(méi)有違規(guī)出現(xiàn)以考試、測(cè)試等方式選拔新生現(xiàn)象,義務(wù)教育階段學(xué)校不存在招收擇校生現(xiàn)象。

      3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),達(dá)到教育教學(xué)工作基本要求;在課改工作中,制定具體方案,選取突破口,有針對(duì)性地開(kāi)展適合本地、本校實(shí)際的特色活動(dòng)。

      4、成人教育

      2009年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)。全區(qū)共有成人教育學(xué)校13所,專職教師1人,一年來(lái),全區(qū)成人學(xué)校進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2000人(次)10余項(xiàng),超額完成年培訓(xùn)任務(wù);開(kāi)展應(yīng)屆初中畢業(yè)生“綠色證書培訓(xùn)”,2009

      畢業(yè)生為78人,培訓(xùn)率為100%。

      (三)經(jīng)費(fèi)投入與管理

      1、教師工資發(fā)放

      按國(guó)家現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)做到城鄉(xiāng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放并做到逐年增長(zhǎng),教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。我區(qū)教師工資發(fā)放同全市其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師一樣,由市財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放,一人一卡,每月10日之前打到專人帳戶,沒(méi)有拖欠現(xiàn)象。

      2、生均教育事業(yè)費(fèi)

      按《教育法》規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”。教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例;初中生均4440.9元、小學(xué)生均3025.5元,教育事業(yè)費(fèi)分別比2008年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。

      3、生均公用經(jīng)費(fèi)

      初中生均530.2元、小學(xué)生均330元,比2008年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng),均按當(dāng)年定額標(biāo)準(zhǔn)撥付到基層學(xué)校。

      4、全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)” 政策

      制定方案,嚴(yán)格措施,全面落實(shí)免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策,設(shè)立專項(xiàng)資金并能有效幫助貧困家庭子女順利就學(xué)。

      (四)辦學(xué)條件

      1、合理配置公共教育資源

      制定轄區(qū)中小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃,積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,整合教育資源,促進(jìn)教育健康發(fā)展。

      2、認(rèn)真執(zhí)行《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)

      (試行)》,集中財(cái)力加快改造薄弱學(xué)校。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校均達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校之間辦學(xué)條件基本均衡。

      3、初中、小學(xué)生均校舍建筑面積和生均占地面積達(dá)標(biāo)。轄區(qū)內(nèi)初中、小學(xué)生均建筑面積均達(dá)到17.8m2。

      4、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和學(xué)生食宿條件不斷改善。初中住校生生均住宿面積達(dá)到人均3m2,小學(xué)住校生生均住宿面積達(dá)到3.4 m2。初中食堂改造全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),并配備有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生保健室。

      5、采取得力措施推進(jìn)老校舍改建工作。初中完成了新教學(xué)樓和餐廳的建設(shè)工程,并對(duì)原來(lái)的三棟老教學(xué)樓進(jìn)行了改建。

      6、建立校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制和校舍定期勘察鑒定工作制度,及時(shí)消除D級(jí)危房,危房改造實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制。

      7、轄區(qū)初中、小學(xué)基本達(dá)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要求。政府有關(guān)部門和鄉(xiāng)村根據(jù)實(shí)際情況和有關(guān)規(guī)定,提供適量土地作為學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐和勤工儉學(xué)場(chǎng)所。初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地生均達(dá)3.4平方米,小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地生均達(dá)2.5平方米,中小學(xué)校都有勞動(dòng)實(shí)踐和勤工儉學(xué)場(chǎng)所。

      8、初中、小學(xué)教學(xué)儀器、設(shè)備、設(shè)施、體音美、電教、勞動(dòng)器材,圖書資料等達(dá)到“普九”鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)。全區(qū)中小學(xué)的教學(xué)儀器配備率均達(dá)到100%。體育器材也基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),全區(qū)中小學(xué)均有常用的勞動(dòng)器材。微機(jī)室建設(shè)方面,在初中和五虎溝小學(xué)建有計(jì)算機(jī)教室的基礎(chǔ)上,完成了田種灣小學(xué)的微機(jī)室建設(shè)。我區(qū)小學(xué)生均圖書22冊(cè),初中生均28冊(cè)。

      9、景區(qū)初中有滿足教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)教室及設(shè)備,小學(xué)有衛(wèi)星

      教學(xué)收視設(shè)施、設(shè)備;小學(xué)教學(xué)點(diǎn)具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,保證設(shè)備的完好率和使用率。初中、小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)配齊率達(dá)100%,遠(yuǎn)程教育設(shè)備等各種電教設(shè)備妥善保管、正常使用,有完善的保管制度和詳細(xì)的使用記錄。

      (五)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、按編制為中小學(xué)校配齊合格教師,按規(guī)定實(shí)行全員聘用制。聘用合同齊全完善。師生比例達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

      2、建立并落實(shí)校長(zhǎng)、教師統(tǒng)一調(diào)配、使用和管理制度;圓滿完成教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);中小學(xué)教師合格率及高學(xué)歷比例不斷提高。按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取多種形式開(kāi)展以師德教育、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育并完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。轄區(qū)內(nèi)小學(xué)專任教師47人,合格47人,合格率100%,小學(xué)專任教師大中專以上學(xué)歷19人;初中專任教師28人,合格28人,合格率占100%,初中專任教師中本科以上學(xué)歷14人,占50%。我區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育第四周期培訓(xùn)參加12人,中學(xué)繼續(xù)教育第三周期培訓(xùn)參加8人。

      3、建立健全城鄉(xiāng)教師交流制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共河南省委高校工委、河南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的通知》(豫教人[2006]53號(hào))要求,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法,向幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)。尖山初中和鄭州三中、平陌三中互派教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和聯(lián)合教研活動(dòng),尖山初中的教師在鄭州三中和平陌三中得到名師手把手的指導(dǎo),兩所初中的骨干教師也在尖

      山初中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)他們的示范、指導(dǎo)和幫助,尖山初中教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平已有了明顯提高。田種灣、尖山、沙孤堆、五虎溝四所小學(xué)也和其它先進(jìn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展幫扶活動(dòng)也取得了顯著效果。

      (六)教育管理

      1、不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作,高度重視學(xué)校的校舍、交通、食品、消防等方面的安全,措施具體,工作扎實(shí)。依法保障學(xué)校及教師、學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)侵犯師生權(quán)益的違法、違紀(jì)事件處理及時(shí)、堅(jiān)決。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,2009年未發(fā)生安全責(zé)任事故。

      2、社會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)校對(duì)師生無(wú)亂攤派、亂集資、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》,辦學(xué)、招生、收費(fèi)等行為規(guī)范,無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

      3、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理和文化市場(chǎng)的管理,確保轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生有一個(gè)良好穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      二、主要做法

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化政府行為

      幾年來(lái),我們一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,做到班子不換,力度不減,堅(jiān)持不懈做到對(duì)教育的全方位投入。

      (1)建立組織,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合提高

      首先,建立以景區(qū)管委會(huì)主任為組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各行政村支部書記為成員的教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主

      任由主抓教育的景區(qū)管委會(huì)副主任兼任,具體參與教育的改革與發(fā)展。其次,每年初召開(kāi)一次由各村支部書記、村主任、景區(qū)管委會(huì)各站所長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)參加的政府教育工作會(huì)議,把一年來(lái)政府對(duì)教育的規(guī)劃部署向與會(huì)同志專題通報(bào),并把加大教育投入和改善辦學(xué)條件確立為我區(qū)教育工作的重點(diǎn)。三是建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的監(jiān)督監(jiān)察機(jī)制,定期召開(kāi)會(huì)議,評(píng)議政府教育行為,尤其是對(duì)政府的支持力度,投資行為,做到不留情面,及時(shí)交流與溝通,確保計(jì)劃付諸實(shí)施。四是依法治校,以德育人,我們還對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行法制教育培訓(xùn),使校長(zhǎng)學(xué)法、懂法、用法,定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。并在全區(qū)中小學(xué)校積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)‘三好’、爭(zhēng)文明”的道德教育及“揚(yáng)師德、鑄師魂”的職業(yè)道德教育。由于全方位的支持與關(guān)懷,我區(qū)的教育教學(xué)工作得到了順利有序、健康、穩(wěn)步的發(fā)展。

      (2)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制

      為了完成各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo),我們實(shí)行分層管理,責(zé)任到人,每年初,景區(qū)管委會(huì)與各行政村簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書,中心校校長(zhǎng)與各校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,在限定的時(shí)間內(nèi)完成政府下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)完不成者實(shí)行末尾淘汰、一票否決。

      (3)加壓驅(qū)動(dòng),負(fù)重拼搏,努力改善辦學(xué)條件

      由于我區(qū)地處山區(qū)、經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后,在彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足、辦學(xué)條件的改善上,各村根據(jù)景區(qū)管委會(huì)的要求制訂措施自我加壓,內(nèi)挖潛力,外求支援,全民參與,不斷改善辦學(xué)條件。景區(qū)管委會(huì)每年初在財(cái)政編制預(yù)算時(shí)優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi),年終決算時(shí)優(yōu)先追加教育

      經(jīng)費(fèi),確保教育經(jīng)費(fèi)主渠道暢通和經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。工作上,我們采取了“一把手抓,抓一把手”的教育投入實(shí)施方法,切實(shí)保證教育投入。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)管理,提高入學(xué)率和鞏固率

      一是根據(jù)有關(guān)規(guī)定和我區(qū)實(shí)際,依據(jù)《新密市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理程序》、《新密市中小學(xué)教育教學(xué)法管理規(guī)程》對(duì)中小學(xué)學(xué)籍管理、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行了規(guī)范和完善,嚴(yán)格建立學(xué)生入學(xué)檔案,嚴(yán)格控制復(fù)讀、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué),落實(shí)小學(xué)畢業(yè)生免試就近升入初中制度等。二是對(duì)各種原因造成輟學(xué)、失學(xué)的學(xué)生想方設(shè)法幫助他們解決困難,保證其受完九年義務(wù)教育。各學(xué)校還建立了學(xué)生跟蹤檔案,特別是對(duì)學(xué)困生,學(xué)校實(shí)行“加小灶“的補(bǔ)課方式,幫助他們提高;對(duì)家庭比較困難的學(xué)生,通過(guò)政府幫扶、社會(huì)資助、學(xué)校減免等多渠道給予幫助,保證了各類學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育。我區(qū)自二00四年秋開(kāi)始實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,為使黨的溫暖能夠真正送到貧困生手中,對(duì)發(fā)放“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生,采取個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校摸底、村組領(lǐng)導(dǎo)提供情況等措施,保證了資金有效使用。

      2、強(qiáng)化教育管理,提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平為實(shí)現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,在“普九”鞏固提高的基礎(chǔ)上,逐步建立和完善了科學(xué)、規(guī)范、高效和可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,使基礎(chǔ)教育的管理水平和教育質(zhì)量不斷提高。

      (1)加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)

      本根據(jù)市委、市政府有關(guān)指示精神,充實(shí)了薄弱學(xué)校的教育

      資源。在加強(qiáng)薄弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)方面,全面實(shí)行校長(zhǎng)、教師競(jìng)爭(zhēng)上崗聘任制,加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。同時(shí),開(kāi)展“典型引路、以點(diǎn)帶面”的教學(xué)輻射活動(dòng),有效地促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,使薄弱學(xué)校由弱到強(qiáng),日臻壯大。

      (2)提高兩支隊(duì)伍素質(zhì)

      根據(jù)市教體局的工作部署,在全區(qū)廣泛開(kāi)展“三名一優(yōu)”活動(dòng),把“爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng),創(chuàng)辦名學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)名學(xué)生”的形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,為教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高起到了明顯的推進(jìn)作用。

      三、存在的問(wèn)題

      1、政府在財(cái)力困難的情況下,雖然加大了投入,但尖山?jīng)]有企業(yè)、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,有限的投入仍不能滿足教育發(fā)展的需要,特別是信息技術(shù)教育方面與城市和山下的學(xué)校差距較大。

      2、在教師編制上,我們山區(qū)生源少,部分學(xué)校不成規(guī)模,中小學(xué)段按照上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備教師,不能滿足當(dāng)前實(shí)際教育教學(xué)工作需要,特別一些體音美專任老師奇缺,另外小學(xué)段,大齡化老師現(xiàn)象嚴(yán)重,也直接影響著我區(qū)教育工作的發(fā)展。

      五、今后打算

      1、繼續(xù)把加大教育投入工作列入管委會(huì)工作的重要議事日程。

      2、加大教育投資,繼續(xù)堅(jiān)持以財(cái)政撥款為主渠道,保證教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)。

      3、爭(zhēng)取多方籌措資金,用于改善辦學(xué)條件,特別中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工作,力爭(zhēng)到2010年全面完成。

      總之,在今后的工作中,我們要嚴(yán)格按照市委、市政府的工作部署,做好我區(qū)教育投入、教育支持、教育督導(dǎo)工作,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,使我區(qū)實(shí)現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、教育發(fā)達(dá)、社會(huì)和諧的嶄新局面。

      第四篇:第七期 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)

      簡(jiǎn) 報(bào)

      第7期

      定西市安定區(qū)葛家岔初級(jí)中學(xué) 2017年4月20日

      葛家岔初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

      迎檢工作成效顯著

      根據(jù)定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行區(qū)級(jí)預(yù)檢和教育信息化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估的通知(安教發(fā)〔2017〕172 號(hào))

      4月20日,在教體局李文一書記帶領(lǐng)下,一行七人對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行了區(qū)級(jí)預(yù)檢。

      檢查組實(shí)地查看了葛家岔初級(jí)中學(xué)的校園建設(shè),教輔用房、操場(chǎng)跑道、圖書儀器等,認(rèn)真聽(tīng)取了張國(guó)江校長(zhǎng)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的匯報(bào),仔細(xì)查閱了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢檔案。督導(dǎo)組對(duì)我校整

      潔的校園環(huán)境表示滿意,高度評(píng)價(jià)了學(xué)校在校園文化、綠化、美化方面做出的努力,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念及特色提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。對(duì)

      我校檔案整理及各功能室建設(shè)等實(shí)際問(wèn)題,提出了努力方向和整改建議。

      檢查結(jié)束后,李書記提出了幾點(diǎn)希望,要求全體師生統(tǒng)一思想、克難進(jìn)取,提高認(rèn)識(shí)、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),努力營(yíng)造濃厚迎檢氛圍,盡心彰顯

      學(xué)校辦學(xué)特色,精心優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范和完善檔案建設(shè),確保我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展通過(guò)驗(yàn)收。

      報(bào):定西市安定區(qū)葛家學(xué)區(qū)

      第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)指南

      河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣 評(píng)估驗(yàn)收學(xué)校迎檢工作指南 ?

      一、明確學(xué)校迎檢的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn) ?

      二、明確檢查驗(yàn)收的程序和方法 ?

      三、做好學(xué)校檔案建設(shè) ?

      四、應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

      一、明確學(xué)校迎檢的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

      ?

      (一)為什么要到學(xué)校檢查? ?

      (二)到學(xué)校檢查什么?

      ?

      (三)達(dá)到什么樣的水平才能達(dá)標(biāo)

      (一)為什么要到學(xué)校檢查?

      ? 1.每所學(xué)校都達(dá)標(biāo)是對(duì)一個(gè)縣驗(yàn)收的前置條件。

      ? 2.通過(guò)對(duì)學(xué)校的檢查,驗(yàn)證縣政府的匯報(bào)及檔案記載的各項(xiàng)工作是否真實(shí)。1.學(xué)校達(dá)標(biāo)的內(nèi)容

      ? 河南省教育廳

      河南省發(fā)展和改革委員會(huì)、河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于印發(fā)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(豫教基〔2011〕162號(hào))對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)作出了明確規(guī)定。

      ? 除總則和附則外,包含以下6方面的內(nèi)容:設(shè)置與規(guī)劃,校舍建設(shè),儀器、設(shè)備和場(chǎng)地,教師隊(duì)伍,學(xué)校管理,教育經(jīng)費(fèi)。

      2.對(duì)縣政府驗(yàn)收的主要內(nèi)容

      ? 河南省教育廳 河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)(河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則(試行))的通知》(豫教督導(dǎo)〔2012〕199號(hào))給出了對(duì)縣政府驗(yàn)收表,列出了驗(yàn)收的主要內(nèi)容,共4大方面17條。

      (1)入學(xué)機(jī)會(huì)(20分)

      ? 將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃,納入財(cái)政保障體系。? 建立以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系。? 三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于90%。

      ? 優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)初中的比例逐步提高。(2)保障機(jī)制(25分)

      ? 建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制。

      ? 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政預(yù)算中單列,近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”。

      ? 推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),制定并有效實(shí)施了薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜。

      ? 農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于義務(wù)教育的比例達(dá)到省級(jí)規(guī)定要求(3)教師隊(duì)伍(35分。

      ? 全面實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度。

      ? 義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理,生師比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。? 建立并有效實(shí)施了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和教師定期交流制度。? 落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)教師培訓(xùn)。(4)質(zhì)量與管理(20分)

      ? 按照國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。? 小學(xué)、初中鞏固率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

      ? 小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到省級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

      ? 義務(wù)教育階段不存在重點(diǎn)校和重點(diǎn)班,公辦義務(wù)教育學(xué)校擇校現(xiàn)象得到基本遏制。? 中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。

      (二)到學(xué)校檢查什么?

      ? 主要是檢查學(xué)校達(dá)標(biāo)情況和政府工作的落實(shí)情況。主要包括以下幾個(gè)方面: ? 1.班額情況;2.校園情況(圍墻、大門、操場(chǎng)、校園文化、綠化、美化、凈化);3.校舍情況(教室、小學(xué)6室、初中9室、廁所、餐廳食堂、學(xué)生宿舍、教師辦公室);4.各種設(shè)施設(shè)備;5.師資隊(duì)伍建設(shè)(工資待遇、生師比、學(xué)歷、職稱);6.學(xué)校管理(留守兒童或進(jìn)城務(wù)工子女教育情況、殘疾兒童隨班就讀情況、課程開(kāi)設(shè)情況、鞏固率、體質(zhì)健康及格率、減負(fù)情況)。

      (三)達(dá)到什么樣的水平才能達(dá)標(biāo)(85分以上)

      ? 1.學(xué)校設(shè)置與班額(20分)

      ? 學(xué)校設(shè)置:方便就近入學(xué);服務(wù)半徑適宜。

      ? 規(guī)模與班額:小學(xué)農(nóng)村和城市一般分別為1-4和2-6軌,班額不超過(guò)45人;初中一般4-12軌,班額不超50人;基本無(wú)超大班現(xiàn)象。

      ? 校園環(huán)境:布局合理,區(qū)域分明;綠化、美化、凈化;校園文化豐富;圍墻堅(jiān)固、完整。

      ? 用地面積:規(guī)劃合理;小學(xué)生均不低于22平方米,初中生均不低于26平平方米。2.校舍建設(shè)(30分)

      建筑面積:小學(xué)生均不低于5.2平方米,全寄宿制生均不低于13.13平方米;

      初中生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。

      ? 普通教室:小學(xué)生均不低于1.15平方米,初中生均不低于1.12平方米;40W熒光燈或同樣照度節(jié)能燈9+2支,并配有燈罩。

      ? 輔助用房專用教室等:小學(xué)教輔用房6室齊全,初中教輔用房9室齊全。小學(xué)六室、初中九室

      ? 小學(xué)六室:音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、體育器材室、圖書室、計(jì)算機(jī)教室或多功能教室(兼遠(yuǎn)程教育播放室)

      ? 初中九室:音樂(lè)教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、圖書室、閱覽室、心理咨詢師、計(jì)算機(jī)教室

      ? 廁所:教工和學(xué)生分設(shè);男生坑位不低于1/30,超過(guò)40人設(shè)1米長(zhǎng)的小便槽;女生坑位不低于1/15;硬化防滑,有防雨設(shè)施。

      ? 學(xué)生宿舍:小學(xué)生均使用面積不低于3平方米,初中生均使用面積不低于3.3平方米;一人一床;整潔有序。

      ? 食堂:設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范;距污染源25米以上;生均1.2平方米以上。? 教師辦公室:干凈、整齊。3.設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地(30分)

      ? 圖書:小學(xué)生均15冊(cè)、初中25冊(cè)以上,2015年之后分別達(dá)到20冊(cè)、30冊(cè);每年新增書比例1%以上;復(fù)本率一般不超過(guò)20冊(cè)。

      ? 教學(xué)儀器:小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二種配備方案。初中理科教學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二種配備方案。2015年之后均達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村小學(xué)單班的可以是2類。? 音樂(lè)、美術(shù)器材:2015年之前達(dá)到2類標(biāo)準(zhǔn),2015年后達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn)。? 體育器材:符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

      ? 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地及球類場(chǎng)地;小學(xué)有200米環(huán)道,有60米直道;初中有300米環(huán)道,有100米直道。

      ? 教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施:配一定數(shù)量計(jì)算機(jī)供教學(xué)使用,初中上課時(shí)每生1機(jī);逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”;農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用。

      4.教師與經(jīng)費(fèi)(10分)

      ? 按編制和學(xué)科配齊教師; ? 教師、校長(zhǎng)學(xué)歷和資格合格;

      ?近三年來(lái)新補(bǔ)充教師,應(yīng)具備專科及以上學(xué)歷。2015年之后,初中新補(bǔ)充教師應(yīng)為本科學(xué)歷;

      ? 高學(xué)歷教師小學(xué)不低于60%,初中不低于40%。經(jīng)費(fèi)

      ? 教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放; ? 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位;

      ? 公用經(jīng)費(fèi)使用合理,不挪作他用。

      5.質(zhì)量與管理(10分)

      ? 管理:按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。? 質(zhì)量與效果:各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)要要求;畢業(yè)生全科合格率;小學(xué)五年鞏固率95%以上、初中三年鞏固率92%以上;年輟學(xué)率1%以下;學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到85%以上;無(wú)重大安全事故發(fā)生。

      學(xué)校不合格的另一項(xiàng)規(guī)定

      ? 《河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步做好我省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(豫政教督〔2014〕3號(hào))規(guī)定: ? 從2015年起,凡十項(xiàng)核心指標(biāo)超過(guò)兩項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的學(xué)校,該校被視為綜合評(píng)估不達(dá)標(biāo)。十項(xiàng)核心指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是:

      ?(1)“生均公用經(jīng)費(fèi)”,省定標(biāo)準(zhǔn)按當(dāng)年國(guó)撥標(biāo)準(zhǔn),如2011、2012年均為小學(xué)530元、初中730元,2013年小學(xué)、初中分別為590元、790元; ?(2)“生均建筑面積”,省定標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)5.2平方米,初中6.4平方米; ?(3)“小學(xué)(初中)數(shù)學(xué)、科學(xué)(理科)儀器”,省定標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)、初中均為《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二種配備方案規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(從2016年起,除農(nóng)(4)“生均圖書冊(cè)數(shù)”,省定標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)15冊(cè),初中25冊(cè)(從2016年起,小學(xué)、初中分別按20冊(cè)、30冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估驗(yàn)收、監(jiān)測(cè)、復(fù)查); ?(5)“平均班額”,省定標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)不超過(guò)45人,初中不超過(guò)50人; ?(6)“師生比”,省定標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村小學(xué)為1:25,縣鎮(zhèn)1:23,城市1:20,農(nóng)村初中為1:18.5,縣鎮(zhèn)1:16.5,城市1:13.5;村單軌制小學(xué)外,均按第一種配備方案規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估驗(yàn)收、監(jiān)測(cè)、復(fù)查);

      ? 7)“高于規(guī)定學(xué)歷教師比例”,省定標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)不低于60%,初中不低于40%; ?(8)“中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例”,省定標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)不低于30%,初中不低于35%(從2015年起,小學(xué)、初中分別按不低于40%、45%標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估驗(yàn)收、監(jiān)測(cè)、復(fù)查); ?(9)“小學(xué)五年、初中三年鞏固率”,省定標(biāo)準(zhǔn)為分別不低于95%、92%; ?(10)“學(xué)生體質(zhì)健康及格率”,省定標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)、初中均為不低于85 %。

      二、明確檢查驗(yàn)收的程序和方法

      ?

      (一)到校檢查人員分工情況

      ?

      (二)每個(gè)檢查人員檢查的程序方法 ?

      (三)學(xué)校如何配合檢查

      (一)到校檢查人員分工情況

      ? 到學(xué)校檢查的工作小組一般由5人組成:

      ? 組長(zhǎng)一般由地市級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其他四個(gè)成員分別由督導(dǎo)人員、儀器裝備人員、財(cái)務(wù)人員和公眾滿意度調(diào)查人員組成。在沒(méi)有檢查完縣級(jí)財(cái)政投入時(shí),財(cái)務(wù)人員不隨小組到校檢查學(xué)校。

      ? 到學(xué)校檢查的工作小組一般由5人組成:

      ? 組長(zhǎng)一般由地市級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其他四個(gè)成員分別由督導(dǎo)人員、儀器裝備人員、財(cái)務(wù)人員和公眾滿意度調(diào)查人員組成。在沒(méi)有檢查完縣級(jí)財(cái)政投入時(shí),財(cái)務(wù)人員不隨小組到校檢查學(xué)校。

      ? 組長(zhǎng):整體把握小組的檢查評(píng)估情況,具體負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)檢查。? 督導(dǎo)人員:負(fù)責(zé)學(xué)校管理、教育質(zhì)量、學(xué)生入學(xué)情況的檢查。? 儀器裝備人員:負(fù)責(zé)學(xué)校辦學(xué)條件的檢查。? 財(cái)務(wù)人員:負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的檢查。

      ? 公眾滿意度調(diào)查人員:對(duì)家長(zhǎng)、教師進(jìn)行滿意度調(diào)查。

      (二)檢查的程序方法

      ? 檢查組到學(xué)校之后,學(xué)校要將檢查組帶進(jìn)接待室,把學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展工作檔案在接待室擺放好,接待室內(nèi)不得擺放水果、香煙等違禁物品。檢查組原則上不再聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào),學(xué)校要將事先準(zhǔn)備好的學(xué)校簡(jiǎn)介和自評(píng)報(bào)告發(fā)給給每個(gè)檢查人員。檢查組工作人員在學(xué)校相關(guān)人員的陪同下即可開(kāi)展工作。

      組長(zhǎng)檢查的內(nèi)容和程序

      ? 通過(guò)查閱教師的畢業(yè)證書、任職資格證書檔案了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況和職稱情況; ? 通過(guò)與教師座談了解教師的工資待遇情況;

      ? 通過(guò)在校園的巡查,了解校園管理情況和校舍、場(chǎng)地情況。督導(dǎo)人員檢查的內(nèi)容和程序

      ? 通過(guò)查閱檔案,檢查學(xué)生的鞏固情況、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況、留守兒童或進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工做子女接受教育情況、普通高中分配生招生情況;

      ? 通過(guò)檢查班級(jí)課程表、班級(jí)人數(shù)和與師生座談等方式了解課程開(kāi)設(shè)情況、班額情況、學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉落實(shí)情況、減負(fù)情況,核實(shí)學(xué)生鞏固率; ? 檢查校園文化、綠化、美化、凈化情況。? 對(duì)學(xué)校管理情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。財(cái)務(wù)人員檢查的內(nèi)容和程序

      ? 通過(guò)查驗(yàn)賬冊(cè)了解經(jīng)費(fèi)的撥付、支出情況,了解教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況,了解教師工資待遇落實(shí)情況;

      ? 通過(guò)與教師座談了解教師各項(xiàng)待遇落實(shí)情況。公眾滿意度調(diào)查人員檢查的內(nèi)容和程序

      ? 召開(kāi)家長(zhǎng)、教師座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行公眾滿意度調(diào)查。調(diào)查人員數(shù)量的多少,教育局會(huì)事先通知學(xué)校,學(xué)校要根據(jù)檢查的日程安排,提前通知參加問(wèn)卷的老師和家長(zhǎng),準(zhǔn)備好問(wèn)卷調(diào)查室和調(diào)查用筆。

      (三)學(xué)校如何配合檢查

      ? 準(zhǔn)備好學(xué)校簡(jiǎn)介和自查報(bào)告。? 準(zhǔn)備好工作檔案。

      ? 安排3——5名同志分別陪同檢查人員進(jìn)行檢查,陪同的同志要熟悉檢查的內(nèi)容,主

      動(dòng)與自己陪同的對(duì)象進(jìn)行聯(lián)系。? 小學(xué)“六室”、初中“九室”的管理員要健全自己的工作檔案,熟悉每一種儀器設(shè)備及所存放的位置,能夠快速準(zhǔn)確地向檢查人員提供儀器設(shè)備。

      三、做好學(xué)校檔案建設(shè)

      ? 《河 南 省 教 育 廳關(guān)于印發(fā)河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)基本要求的通知》(教基一〔2013〕88號(hào))對(duì)學(xué)校檔案建設(shè)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)作出了明確的要求。

      (一)檔案分類

      ? 1.市、縣、區(qū)和學(xué)校自評(píng)自查資料及相關(guān)證書、證件; ? 2.學(xué)校自存的檔案資料;

      ? 3.學(xué)校相關(guān)處室應(yīng)存放檔案資料。(二)檔案內(nèi)容

      ? 1.自評(píng)自查資料及相關(guān)證書、證件

      .對(duì)照評(píng)估細(xì)則《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》逐項(xiàng)自評(píng)表; .對(duì)照評(píng)估細(xì)則表Ⅱ-2:辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況自評(píng)表;

      ? 省轄市或縣級(jí)政府及有關(guān)部門對(duì)學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收合格證書或相關(guān)資料;

      ? 省轄市或縣(市、區(qū))有關(guān)部門對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等驗(yàn)收合格證書或相關(guān)資料; ? 省轄市或縣(市、區(qū))衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校食堂檢查驗(yàn)收合格證書; ? 學(xué)校平面圖(顯示布局、面積等數(shù)據(jù))。

      河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)

      河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)級(jí) 標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 1.學(xué)校設(shè)置 一)學(xué) 校 2.規(guī)模與班額 設(shè) 置 與 班 3.校園環(huán)境 額 0)4.用地面積 二)1.建筑面積 校 舍 建 設(shè) 0)2.普通教室 小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 方便就近入學(xué);服務(wù)半徑適宜。1.農(nóng)村和城市一般分別為1-4和2-6軌;初中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 方便就近入學(xué);服務(wù)半徑適宜。1.一般4-12軌;2.班額不超50人;分值 5 評(píng)分辦法 一檔5分,二檔3分,三檔1分,四檔不得分 一檔5分,二檔3分,三檔1分,四檔不得分 一檔6分,二檔4分,三檔2分,四檔不得分 一檔4分,二檔3分,三檔1分,四檔不得分 一檔5分,二檔3分,三檔1分,四檔不得分 一檔6分,二檔4分,三檔2分,四檔不得分 一檔6分,二檔4分,三檔2分,四檔不得分 一檔4分,二檔3分,三檔1分,四檔不得分 九年一貫制學(xué)校2-4軌 備注 2.班額不超過(guò)45人;3.基本無(wú)超大班現(xiàn)象。3.基本無(wú)超大班現(xiàn)象。1.布局合理,區(qū)域分明;2.綠化、美化、凈化;3.校園文化豐富;4.圍墻堅(jiān)固、完整。1.規(guī)劃合理;2.生均不低于22平方米以上。1.布局合理;2.生均不低于5.2平方米;3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。生均不低于1.15平方米;玻地比不低于1:6;40W熒光燈或同樣照度節(jié)能燈9+2支,并配有燈罩;教室地面硬化防滑。1.布局合理,區(qū)域分明;2.綠化、美化、凈化;3.校園文化豐富;4.圍墻堅(jiān)固、完整。1.規(guī)劃合理;2.生均不低于26平平方米以上。生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。生均不低于1.12平方米;玻地比不低于1:6;40W熒光燈或同樣照度節(jié)能燈9+2支,并配有燈罩;教室地面硬化防滑。初中教輔用房9室齊全(見(jiàn)注1)教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤等辦公用房配套夠用。5 6 4 5 6 3.輔助用房專用教室等 4.辦公用房 小學(xué)教輔用房6室齊全(見(jiàn)注1)教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤等辦公用房配套夠用。6 4

      表Ⅱ-2: 小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況(分學(xué)校)

      表Ⅱ-2: 小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校 名稱 生均公用經(jīng)費(fèi)(元)指標(biāo)值 小學(xué)(初中)數(shù)學(xué)、科學(xué)面積(m2)(理科)儀器 生均建筑生均圖書 冊(cè)數(shù)平均班額 師生比 高于規(guī)定學(xué)歷教師比例(%)中級(jí)及以小學(xué)五年、學(xué)生體質(zhì)健上職務(wù)教初中三年鞏康合格率師比例(%)固率(%)(%)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)省級(jí)評(píng)指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 指標(biāo)值 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) 估標(biāo)準(zhǔn) L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L17 L18 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18 L19 L20 該校綜合評(píng)估是否達(dá)標(biāo) 省級(jí)評(píng)L21 L1 小學(xué)1 小學(xué)2 … 初中1 初中2 … 注:小學(xué)學(xué)校總數(shù)___所(其中:一貫制學(xué)校的小學(xué)部有___所),初中學(xué)??倲?shù)___所(其中:一貫制學(xué)校的初中部___所,完中初中部___所)。2.學(xué)校自存的檔案資料

      ?(1)小學(xué)近六年、初中近三年學(xué)籍檔案(含各年級(jí)、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)及成績(jī)冊(cè);近三年畢業(yè)生各科合格情況統(tǒng)計(jì)表;小學(xué)近六

      (五)年或初中近三年入學(xué)情況登記表;近三年小學(xué)六

      (五)年鞏固率或初中三年鞏固率資料;上一學(xué)年輟學(xué)情況登記表及統(tǒng)計(jì)表等);

      ? 2)小學(xué)近六年、初中近三年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)資料;

      ?(3)近三年學(xué)生體質(zhì)健康檔案及達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表;

      ?(4)學(xué)??傉n程表及作息時(shí)間表;

      ?(5)全校教師基本情況登記表(含姓名、性別、年齡、教齡、學(xué)科、學(xué)歷、職務(wù)或職稱、工資等)及學(xué)歷、職稱情況統(tǒng)計(jì)表;教師學(xué)歷證書、資格證書、聘任證書(復(fù)印件);

      ? 6)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)資料及校本研修(校本教研)資料; ?

      ?(7)近三年來(lái),每學(xué)期教師績(jī)效考評(píng)及績(jī)效工資發(fā)放資料; ?

      ?(8)近三年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付及使用情況(含教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)明細(xì)情況等)、統(tǒng)計(jì)表及相關(guān)賬冊(cè)(復(fù)印件); ?

      ?(9)近三年來(lái),貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放資料; ?

      ?(10)學(xué)校安全教育與管理檔案資料。(三)檔案管理有關(guān)要求

      ? 檔案盒封面要求統(tǒng)一貼上或打上“均衡發(fā)展檔案”標(biāo)簽,橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽,標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑體字電腦打印,分卷標(biāo)簽用小一號(hào)黑體字,分卷需用幾盒的,在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序,如××卷①??,檔案盒側(cè)面有同樣字體的豎標(biāo)簽。學(xué)校均衡發(fā)展檔案都要有總目錄,各分卷都要有分卷目錄與卷內(nèi)文件目錄,裝訂順序按各分卷內(nèi)容先后裝訂。

      四、應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

      ?

      (一)校長(zhǎng)要熟記各種數(shù)字。?

      (二)要切實(shí)搞好校園建設(shè)。

      ?

      (三)要注意特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。?

      (四)要嚴(yán)格遵守檢查評(píng)估紀(jì)律。

      (一)校長(zhǎng)要熟記各種數(shù)字

      ? 學(xué)生情況:班數(shù)、學(xué)生數(shù)、男女生數(shù),各年級(jí)的班數(shù)、學(xué)生數(shù);

      ? 教師情況:教職工總數(shù),專任教師數(shù),專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)人數(shù)、高學(xué)歷人數(shù)、中級(jí)、高級(jí)職稱人數(shù);

      ? 校園校舍情況:校園占地總面積、建筑總面積,生均占地面積、生均建筑面積,住宿學(xué)生生均建筑面積,男女廁所蹲位數(shù);

      ? 設(shè)備情況:音、美、實(shí)驗(yàn)室達(dá)到的類別,圖書總冊(cè)書、生均圖書冊(cè)書。

      (二)要切實(shí)搞好校園建設(shè)。

      ? 校園內(nèi)不得有衛(wèi)生死角;

      ? 墻壁門窗不得有亂涂亂畫、蜘蛛網(wǎng)和塵土;

      ? 門窗玻璃不得殘缺,門窗、樓欄、墻壁最好重新粉刷、油漆; ? 標(biāo)語(yǔ)版面不得出現(xiàn)殘缺、褪色等; ? 師生車輛擺放整齊;

      ? 各種花草要注意修剪、松土;

      ? 各種儀器設(shè)備經(jīng)常使用,不得出現(xiàn)未拆封或塵土覆蓋現(xiàn)象。

      (三)要注意特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。

      ? 注意展示留守兒童的教育情況。如:留守兒童之家,留守兒童教育檔案等;

      ? 注意展示進(jìn)城務(wù)工子女教育情況。有完備的進(jìn)城務(wù)工子女檔案,有專門的教育安排等;

      ? 注意展示隨班就讀殘疾兒童的教育情況。有隨班就讀人員檔案,哪些成功的經(jīng)驗(yàn)等。

      (四)要嚴(yán)格遵守檢查評(píng)估紀(jì)律

      ? 學(xué)校迎檢人員需控制在3——5人以內(nèi)。

      ? 不準(zhǔn)張貼懸掛歡迎標(biāo)語(yǔ)橫幅。受檢學(xué)校不得張貼懸掛歡迎標(biāo)語(yǔ)橫幅(包括校內(nèi)張貼歡迎標(biāo)語(yǔ)、LED字幕顯示、懸掛彩旗等)。

      ? 嚴(yán)禁受檢學(xué)校組織師生于校門口列隊(duì)迎送。嚴(yán)禁組織師生為檢查組安排專門的文藝演出。嚴(yán)禁為迎接檢查學(xué)校要求學(xué)生提前上學(xué)或推遲放學(xué)時(shí)間。不能調(diào)課調(diào)休。? 不得準(zhǔn)備香煙、水果。

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