第一篇：中考政治材料分析的答題方法與注意事項

中考政治材料分析的答題方法與注意事項

政治科中考分值是40分，材料分析占28分。幫考網(wǎng)向同學們介紹一些答題技巧，希望能有所幫助。

［例1］ 材料 2011年9月10日，第九屆民族運動會在貴陽如期而至?！鞍l(fā)展民族體育，增強民族體質(zhì)，加強民族團結(jié)，振奮民族精神”，永遠是民族運動會不變的宗旨。第九屆民族運動會，把各民族兄弟姐妹的心緊緊連在了一起，就如吉祥物“圓圓”所寓意，這是一場各族同胞的大團圓、大聯(lián)歡。歷史證明，少數(shù)民族團結(jié)和睦是中華民族團結(jié)的根本。64年前，我們開創(chuàng)性地選擇了民族區(qū)域自治，充分保障少數(shù)民族當家作主的權(quán)利，推動了民族地區(qū)的繁榮發(fā)展，升華了中華民族大家庭血濃于水的親情。從茫茫草原到邊關(guān)南陲，56個民族，就如56朵盛開的花，愈加美麗，愈加芬芳。

（1）材料中提到“保障少數(shù)民族當家作主的權(quán)利，推動了民族地區(qū)的繁榮發(fā)展”的基本政治制度是什么？

（2）在材料中找出在民族問題上我們必須履行的責任和義務是什么？

［解析］此題考查的是“民族問題”的相關(guān)知識。第一問“基本政治制度”的答案是“民族區(qū)域自治制度”。在答材料題時要注意專有名詞一定要寫完整。例如：人民代表大會制度、科學發(fā)展觀、一國兩制等，千萬別寫錯別字。

第二問答案是“維護民族團結(jié)”。此題給出了提示“在材料中找出”，材料中反復出現(xiàn)“民族團結(jié)”，所以很容易找到答案。這類題要注意細心審題審材料，在材料中找到答題的關(guān)鍵性詞語。

［例2］材料 2011年 11月4日11時37分，在北京航天飛行控制中心的控制下，天宮一號與神舟八號組合體完成交會對接后的第1次軌道維持，使組合體處于343公里的圓軌道。國務院新聞辦新聞發(fā)布廳，中國載人航天工程新聞發(fā)言人武平稱，按照計劃，神八與天宮一號組合體飛行12天左右，將擇機進行第二次交會對接試驗，繼續(xù)飛行2天。此后，兩航天器分離，神舟八號飛船計劃于11月17日晚返回地面。

（1）我國航天技術(shù)的突飛猛進得益于長期堅持的哪一戰(zhàn)略？

（2）材料反映我國的科技水平如何？

［解析］此題是考查教材中“科技發(fā)展方面”的相關(guān)知識。第一個問考查“戰(zhàn)略”。我們主要學習了兩個戰(zhàn)略：“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略”。此題反映出的是科技問題，所以很容易地得出“科教興國戰(zhàn)略”。注意，兩個戰(zhàn)略一定清楚各自“掌管”哪些方面，避免混淆。

第二個問是考查我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀。但是，科技發(fā)展方面我國有輝煌的一面，也存在與世界先進水平相比有較大差距的一面?；卮鸬绞裁闯潭饶?？我們再來看問題：“材料中反映出我國的科技水平如何？”限定了“材料中反映”。而材料中只提到了“成就”的一面，故答案是“在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列?！?/p>

此題要注意，我們學過很多知識，到底在考試的時候回答到什么程度就一定要重視審材料，審題時我們一定要分析出題人的意圖，才能避免因多答而失分。

答好材料分析題的前提是關(guān)心時事新聞，主要關(guān)注從2011年9月以來發(fā)生在我們周圍的國內(nèi)外大事，同時要注意聯(lián)系實際問題進行思考，試著用所學知識來進行解釋分析，同時上課要認真聽講，傾聽教師對這些問題的看法，增強自己理論聯(lián)系實際能力與分析能力。

第二篇：中考政治答題方法

中考政治答題要掌握哪些方法呢，那么答題的要點又是什么呢?不了解的小伙伴們看過來，接下來給大家分享一些關(guān)于中考政治答題方法，希望對大家有所幫助。

中考政治答題方法

1、解題的基本要求

①掌握牢固的基礎(chǔ)知識是做好選擇題的基本前提。因此,在平時的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內(nèi)容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。

②仔細閱讀與分析題干,明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此,在平時的訓練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習慣,反復閱讀題干材料,吃透題干精神。

③堅持“以干求肢”的解題原則。即以題干的規(guī)定性為準繩,逐一分析題肢,選出最能與之“掛鉤”的選項,排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項,才能做到準確無誤的選擇。

2、解題的基本方法

解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則,在解題時必須做到“四審”和“四排”。

一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項,正確的選項不能入選。

二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關(guān)鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢?可從如下兩方面入手。

首先，要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn)，這一段材料主要講什么意思,必須讀懂、弄通。同時,要明確材料后面的要求，規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看，主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。

其次，要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。

三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的知識內(nèi)容正確，但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選，錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

四審題干與題肢之間的關(guān)系。從語文基礎(chǔ)知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結(jié)構(gòu)是陳述句結(jié)構(gòu),題干是主謂結(jié)構(gòu),題肢則是賓語。這一結(jié)構(gòu)形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結(jié)構(gòu)相通。

一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除，但逆向選擇題除外。

二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較，找出兩者的相同相異點，如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的，應排除。

三排異項。題肢的觀點雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這樣的選項應排除。

四排大于或小于項。題肢的知識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求，這樣的選項也應排除。

選擇題一般由題干和四個題肢組成，選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程，選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法，具體而言，有以下幾種方法：

①排謬法。即運用已學知識，判斷題肢的正誤性，從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的，且題肢構(gòu)成一個完整獨立的句子的題目之中。

②對比法。即通過對相近題肢進行對比，或者把已知的知識與題肢中出現(xiàn)的未知的知識進行對比，從而確定選項方法。

③實證法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結(jié)論不可能全部來自于課本，有的是對客觀現(xiàn)象的總結(jié)概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。

④聯(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法，它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中，經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的，但有的與題干有直接聯(lián)系，有的有間接聯(lián)系，甚至沒有聯(lián)系。因此必須把題干與題肢聯(lián)系起來，排除沒有直接聯(lián)系或者沒有聯(lián)系的。

當然這四種方法并不是單獨使用的，它們是相輔相成的關(guān)系，通常需要同時使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。

中考政治各類題型答題技巧分析

一、“是什么”型題目。

這個只需要熟悉課本的知識點，按照題目答題就可以。

二、“認識”型簡答題

這類題目的設(shè)問方式通常是“如何認識”、“如何看待”、“談談你的看法”、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答，即“對與錯”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。

三、“啟示”型題目

這類題目的設(shè)問方式是：這個事給我們有什么啟示?回答時，要注意提煉材料中的觀點，結(jié)合所學的知識點來分析，從中歸納出材料反映的道理。

四、“評析”型題目

這類題目一般是“運用所學知識對這一觀點進行評析”?；卮疬@類題目時，首頁要判斷是對還是錯，或者是不全面，然后根據(jù)相應的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點進行分析。

五、“漫畫”型題目

漫畫類的題目，要找準漫畫與知識點的鏈接點，首先要看標題，看標題能否給出指引性的知識點或者觀點;然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長”的;最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。

六、“圖表”型題目

“圖表”類型的，首先要看標題，標題比較直觀的說明了圖表的內(nèi)容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋。

七、“體現(xiàn)型”題目

這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r候，應該寫上教材的知識點，再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是：定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。

八、“反映”型題目

這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等?；卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。

九、“為什么”型題目

這類題目的設(shè)問方式是：為什么說……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時候，最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù)，有時也要回答不這樣做的危害等等。

十、“怎么辦”型題目

一般來說，這類題目會問你“如何”、“怎樣”，有時也會出現(xiàn)建議的形式，這類怎么辦的題目，一般要給定主體是誰，然后再寫怎么辦。

十一、“意義”型題目

通常題目會問“有什么積極的影響或者意義”，對于這類的意義題目，要針對某一“做法”或“事件”有什么意思來回答，回答時要從經(jīng)濟、政治、社會等方面的意義來考慮，還要對個人、國家、社會和事件本身的意義來思考。

政治選擇題答題技巧

1.審查題干，確定題干的規(guī)定性。準確判斷題干內(nèi)容，明確題干的要求，審準其中的關(guān)鍵詞(常見的關(guān)鍵詞有“正確的”、“錯誤的”、“原因是”、“表明”、“啟示”等等)。

2.審查選項，注意選項的迷惑性，用“排除法”做答。“排除法”是做好選擇題的有效方法。排除法即排除不符合要求的選項，從而得出正確答案。在做題時首先排除錯誤的觀點;其次排除觀點正確但與題干無關(guān)的選項;再次排除觀點正確，但不符合題干要求的選項。

3.單項選擇題解，要選取最佳的，要把四個選項都看完，不要看某個選項“似乎”有道理就匆忙選上，可能后面還有更符合題意的選項。

4.在做原因類選擇時，要區(qū)分“原因”和“結(jié)果”。

5.遇到選項拿不準時，要多讀幾遍題干與選項，看是否通順合理，以防材料干擾;多項選擇實在拿不準的盡量不要多選，最好相信第一感覺。

第三篇：中考政治答題（推薦）

中考政治答題模板

1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)====是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習題的最基本思路)2.是什么====含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)3.為什么的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等

4.怎么辦===國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧} 5.國家怎么辦====政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦

6.青少年怎么辦====理想+品德+心理品質(zhì)+學習+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)7怎么辦的別名=====出主義+建議+辦法+啟示 8,每個題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦

9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦 11．評價問題：

注意點；引入材料+知識評析；

答案組合：行為評價（行為定性與判斷）+道德角度+；法律角度+心理品質(zhì)方面； 12．材料分析題：分析思路及格式

在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識（判斷出是什么）點的基礎(chǔ)上按以下格式答題：① 用課本知識分析說明觀點（原因）② 結(jié)合材料分析

③ 回歸提問得出結(jié)論

④ 表態(tài)(青少年的做法)13．實踐題

1.班會: 主題,目的,標語,歌曲,步驟活動方式,發(fā)言提綱(看法)2做活動:調(diào)查組(調(diào)查目的,調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查方法,調(diào)查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)3形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調(diào)查報告，參觀訪問，家務勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等

二、政治答題方法

1.書本知識掌握運用，解題方法：判斷知識點

鎖定答題范圍 搜尋筆記

2.觀點型題目：（說明、體現(xiàn)、符合）

解題方法：抓關(guān)鍵詞→回歸教材→組織語言（運用政治術(shù)語作答）

3.啟示型題目：(認識、理解、啟示等)解題方法：A、提出問題（是什么）體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX B、分析問題（為什么）可從原因、意義、作用、影響上分析

C、解決問題（怎么做）可從國家、社會、學校或家庭和中學生等方面談

具體是：A、國家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做；B、社會要求人們的道德觀念上、宣傳上應做什么，要加強管理和監(jiān)督；C、學校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范；D、個人上如何提高認識、意識，形成習慣、落實行為； ※特別提示：在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據(jù)材料扣準題意作答

4..關(guān)于“圖表、表格、”類題型

解題方法：一是總看，即看標題是什么；二是橫看，一般是時間的排序或進程；三是縱看，一般是看名稱或內(nèi)容；四是看試題的要求，即看設(shè)問，然后進行答題。

5、漫畫、圖畫要抓兩點：一是這個圖式的名稱是什么？二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。解題方法：(1)看標題。(2)看文字。(3)看畫面

6.建議型題目：常見問法：針對某事或某現(xiàn)象寫出相應的解決方法，提出合理化的建議

解題方法： ☆ 國家、政府應該┉┉

（政策，法律、制度等）

針對我們身邊存在的┉┉問題，我認為 社會、學校應該┉┉（風氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才）

家長、青少年應該┉┉（監(jiān)督、引導、學習、理想等）7.意義、作用型題目：

有助于（有利于 是……的需要 是……的必然要求）青少年應當如何做：

1）（思想上）樹立XX方面意識，增強XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力………… 2）（行動上）在學習上，我們應該XX ；在生活上，我們應該XX；在工作上，我們應該XX………… 3）（影響他人上）勇于批評指正XX等不良行為，堅決與XX 作斗爭，9、“評析”“評價”型題目專項練習

解題方法：回答此類題目一般是先判斷(對、錯或不全面)（即是什么）；其次寫出相應的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點)，再聯(lián)系材料中的觀點或行為進行分析（即為什么），最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。（即怎樣做）

三、設(shè)問方式及答題思路

說明：以下所總結(jié)的答題思路步驟僅為一般規(guī)律，在考試組織答案是要根據(jù)材料并視題目分值選擇思路中的所有步驟或其中幾個步驟。

（1）直接式設(shè)問：（是什么？為什么？怎么樣？怎么辦？設(shè)問直接，回答也直接，一般在書本上找到答案）

⑵ 材料說明、反映了什么？（體現(xiàn)了哪些觀點？）

這類題目的設(shè)問一般是“上述材料說明（表明）了什么？”或“上述材料反映（體現(xiàn)）了什么？”等，多用于考查考生的概括能力和對基礎(chǔ)知識的運用能力。這類試題的解答對策是：先回答出材料本身講述的是什么問題；再運用所學知識分析、回答這個問題的實質(zhì)，即通過什么反映了什么。

基本思路：現(xiàn)象?本質(zhì)

①材料本身說明的問題是什么？

②透過材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問題或觀點是什么？??直接對應＋適度發(fā)散（視分值而定組織答案時往往是這種現(xiàn)象或行為的意義?怎樣做）

（3）啟示（告訴…道理、體現(xiàn)了哪些觀點）、警示等

基本思路：這類題目的設(shè)問一般是“這給了我們什么啟示”或“談談你的體會”，或“這件事對你有什么啟發(fā)”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，得出體會，受到啟迪。這類問題的解答對策是：啟示是從材料中正、反方面得到的經(jīng)驗、教訓，而警示則側(cè)重于從反方面行為中認識其危害并應吸取的教訓，其語言表述多為“應該……”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學習好的或摒棄壞的（針對材料中得到的經(jīng)驗、教訓，應怎么做？）。

（4）結(jié)合材料，談理解、認識、感悟、感想、體會

這類題目的設(shè)問一般是“對上述材料如何理解（認識）”，或“談談你對某某問題的認識（理解）”，或“談談為什么要怎樣”等，重點是考查考生全面分析問題的能力和對問題思考的深度。這類題目解答對策是：先對材料進行分層并概括出每一層的意思，明確它屬于哪個問題（即“是什么”），然后結(jié)合課本內(nèi)容回答出“為什么會出現(xiàn)這樣的問題”（即“為什么”）“怎樣解決這樣的問題”（即“怎么做”）。在運用所學知識進行分析時，不要求面面俱到，但一定要充分聯(lián)系教材，思維要發(fā)散，角

度要多樣。

基本思路：是什么？為什么？怎么樣？以下思路具體怎么展開，應以教材知識為依據(jù)，不宜生搬硬套。

① 是什么—－現(xiàn)象+本質(zhì)（材料說明什么問題）

② 為什么—－原因+意義

③ 怎樣做――分清角度；國家、社會、公民、經(jīng)濟活動參與者、青少年……（要點的組織視分值的多少而定）

（5）談作用、影響、意義

意義型的設(shè)問有“積極影響”、“經(jīng)濟、政治意義”、“意義”等。

基本思路：“意義型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設(shè)問，回答這種設(shè)問的題目時，首先要明確有經(jīng)濟意義、政治意義、社會意義。還有對個人、國家、社會的意義。答案要點要緊緊結(jié)合所學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神，及從現(xiàn)實意義角度考慮。這類題目可以套用“有利于……”“體現(xiàn)了……”“是……的需要”“促進……”“推動……”“保護……”等。

（6）簡要說明……這樣做的道理？為什么要樣做（說）？（理由）

解題方法：一般情況下要回答：“這樣說”、“這樣做”的依據(jù)、意義(重要性)、必要性等，有時也要回答不這樣做的危害性。在解答中，一般應由近及遠、由小到大、由直接到間接、有秩序、有條理地展開說明。

基本思路：是什么？為什么？（一般答題時側(cè)重于為什么）

①是什么——材料中的具體做法（多用于進行設(shè)問轉(zhuǎn)移）

②為什么——原因＋意義或不這樣做的危害

（7）怎樣解決……問題、避免……現(xiàn)象或提出……對策、為……提議？

基本思路：首先要明確所提建議是為了解決什么問題，然后從以下兩個方面去提出合理化的建議。

①分清對象（即給誰提合理化建議，由誰來解決這樣的問題）——國家、政府（社會）、青少年（個人）

②怎樣解決？——注意建議的角度（如：國家、政府、社會、公搑個人，或政治、經(jīng)濟、文化，或教育、道德、法律

等不同方面）和所提建議的可行性

（8）行為評析

基本思路：是什么、為什么、怎么樣。

步驟：A、找準行為

B、行為定性（一般從法和德的角度進行評價定性）

C、尋找依據(jù)（不正確行為----違反了什么法律、原則、沒有行使哪些權(quán)利、履行哪些義務…；正確行為----符合哪些法律、原則、行使哪些權(quán)利、履行哪些義務…）

D、后果（正確行為---帶來的影響；不正確的行為---危害）

E、應該怎樣做

1、單個人物（或一類人物）單一行為評析。

2、單個人物（多種行為）或多個人物（多種行為）評析?；舅悸罚簜?cè)重是什么、為什么

步驟：A、仔細閱讀題干，找準、找全行為和人物。

B、針對每種行為進行具體行為定性，說明依據(jù)點到為止（9）青少年應怎么做？

這類題目的設(shè)問一般是“作為中學生，面對某某問題你應該怎么辦（怎么做），”或“你怎樣用實際行動來應對某某問題”或“你打算怎樣去做”等。解答此類題目應把握兩個方面：一是在思想上樹立什么理想（或觀念，或意識或精神）；二是在行

動上具體有哪些做法。下面為幾種常見的模式：

①增強自我保護意識，提高自我保護能力，正確對待父母和學校的教育。

②觀念（意識）＋行動（宣傳+具體行動）——（一般針對某一領(lǐng)域的建設(shè)，如環(huán)保、誠信、節(jié)約型社會等說明怎樣做時，可用此思路）

③樹立遠大理想，正確樹立成才目標，肩負歷史使命；努力學習科學文化知識，培養(yǎng)和發(fā)揚……精神（艱苦奮斗、創(chuàng)新精神、科學精神等），積極參加實踐活動，提高實踐能力，增強體質(zhì)，磨礪意志，將來為……（建設(shè)小康社會、建設(shè)家鄉(xiāng)、現(xiàn)代化建設(shè)）貢獻自己力量。

（10）說服、教育、出謀劃策或幫助……

（1）說服、教育、出謀劃策

基本思路：是什么？為什么？怎樣做？

①指出錯誤是什么？②說明為什么錯？③應該怎樣做。

（2）幫助……

基本思路：①指出錯誤 ②說明為什么錯（即理由）

③應該怎樣做 ④具體幫助行動，即行為影響

（11）舉例或舉措

基本思路：兩者側(cè)重點略有不同。

（1）列舉實例：應具體、有效、符合實際；忌空洞、泛泛而談。

（2）舉措：側(cè)重于國家、政府、社會的大政方針、戰(zhàn)略部署、措施做法。

第四篇：2014考研政治答題方法

2014考研政治答題方法

1.一段話要有條理。不能東一句西一句，整體上要層次清楚，絕對不能不管題目是什么，一下子把挨邊的東西全寫上去，這樣你讓老師看了半天，不知所云，找不著重點，你能得高分嗎?

2.要審題，回答題目所真正問的東西。與題目有關(guān)的知識點可能很多，但哪個才是真正要你答的，你要想好，如果一氣都答上，以為就能得分了，其實不然，這會讓老師很反感，會讓他覺得你根本就不知答什么，分自然拿不到。

3.要在答案中分析材料(很多人從來不這樣做)。材料所反映的東西雖然是顯而易見的，但你一定要寫出來，比如“××句話，說明什么什么”，不要不管材料，就開始寫哲學原理什么的，這種分丟了，實在可惜。你注意題目要求“結(jié)合材料分析”。

4.要有自己的思想。記住，政治考研大題，其實就是考你分析問題的能力，考你是否能把身邊的一些問題與原理對應起來，然后寫出自己的觀點和想法，這就是政治大題的答案?？偨Y(jié)：個人認為大綱是基礎(chǔ)很重要最好看個兩三遍，一定要全面覆蓋，看的時候一定要用心看。有條件的可以去上個輔導班，答題技巧和方法老師還是講得非常好的，對拿分幫助很大。

制定成熟的考研計劃是非常有必要的，考研不是一蹴而就的，要按部就班，耐下心來。8-9月份，好好看輔導書。

9月份中下旬，上政治秋季班，看看班上的材料和筆記，大綱出來了認真看大綱，看個兩三遍。

10-11月份，邊做王瑞領(lǐng)的《考研思想政治理論真題穿越》，邊再看輔導書。12月份，背風中勁草核心考點(吐血推薦)

考前20天，熟悉重要知識點，看《形勢與政策選擇題》。

考前主要看真題的答題思路。

我的政治復習時啟動復習還算比較晚的，但是我自己覺得效果還不錯，把經(jīng)驗分享給大家，希望能對大家有所幫助。

在學習方法上，建議同學們現(xiàn)將指定的教材精讀一遍，建立總體的知識框架，理清思路。按照唯物論、辯證法、認識論和歷史觀四個部分來復習。其中唯物論主要是講世界本源，特質(zhì)和意識以及實踐的問題;而辯證法最主要的特點就是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展，歸納起來主要是兩大特征、三大規(guī)律和五對范疇。認識論部分就是實踐的觀點，實踐與認識的關(guān)系而展開的，第四個問題也就是歷史觀，這樣把哲學總體劃分為：唯物論、辯證法、認識論和歷史觀，清楚的了解每一個知識點的范疇和包含內(nèi)容，在回答問題的時候也就比較清晰明了了。第二遍就可以配合著習題，看一章，就做一章的習題，對比看自己理解多少，會做多少題。如果又不會的，就要去問，問同學。如果基礎(chǔ)太差，也可以報個政治的基礎(chǔ)班，老師的講解往往是針對大多數(shù)同學困惑的地方，這是同學們理解馬原的一個捷徑。

第五篇：中考政治開卷考答題注意事項和技巧

中考政治開卷考答題注意事項和技巧

距離中考越來越近了，怎樣在中考中取得非常好的成績，這是每一個考生、老師、家長都普遍關(guān)心的問題，要想在中考中取得驕人的成績，當然打好基礎(chǔ)，有扎實的基本功是必不可少的，但是，除此之外，掌握各類政治中考題的答題方法，也是相當關(guān)鍵的一步。

一、單項選擇題:

1、認真閱讀材料，理解材料的意思和要求。應先審清題干的意思，注意題目中的關(guān)鍵詞、限制語；

2、閱讀選擇題的選項，理解選項的意思。

3、先選出錯誤答案。最后保留一個正確答案。因為有的答案也對只是范圍大。或者有的題是最佳選擇。判斷型選擇要先采用“一票否決法”即凡是含有錯誤的選項的題肢均給予否決，降低難度，最后再驗證一下。

4、選擇完成后，把題目和答案連起來讀一讀或想一想，看看選擇的答案是否正確。

5、每個選擇題的答案基本限制在30秒鐘之內(nèi)。

6、答選擇題時基本上不能查書或資料，如果出現(xiàn)不會答的選擇題，最后還有時間，或自己非常清楚這個選擇題考察的知識的位置，可以在30秒鐘內(nèi)查到，可以查書或資料。

7、單項選擇題只能選擇一個答案。中考題決不會出現(xiàn)錯誤，即兩個都同時正確的現(xiàn)象。

8、選項的序號A、B、C、D一定要寫清楚，決不能連筆，既象B，又象D。

二、材料題

1、快速閱讀材料，理解材料的大意。仔細（一個字一個字的）閱讀問題，理解問題的要求。找出問題中的關(guān)鍵詞和答題角度。（每個關(guān)鍵詞可能就是一個答題角度）

2、帶著問題繼續(xù)細讀材料。徹底理解材料的意思。

3、找出熱點問題與課本知識的結(jié)合點，繼續(xù)增加答題的角度。

4、根據(jù)問題所給的分數(shù)，確定答案的多少和條數(shù)。如1——2分答一條。3——4分答兩條。5——6分答三條。7——8分答四條等。

5、如果你所確定的答案角度多，所答題給的分數(shù)又少，你就要選擇最能說明本題內(nèi)容的答案寫在最前面?；蛘甙褞讉€方面的答案，融合在一起，（不是機械的堆集）概括性地去作出答案。