第一篇：八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷1

初二升級(jí)考試歷史試題

注意：本試卷分第I、第II兩卷，第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。將第I卷選擇題的正確答案填在第II卷前相應(yīng)的表格內(nèi)，只交第II卷。

第I卷（選擇題，共50分）

一、選擇題：本大題25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。

1.第一屆中華人民共和國(guó)中央人民政府主席是

A.周恩來(lái)B.朱德C.劉少奇D.毛澤東

2.1951年,與中央人民政府進(jìn)行談判的西藏代表團(tuán)首席代表是

A.十世**B.**喇嘛C.阿沛·阿汪晉美D.九世**

3.右圖中的事件發(fā)生在A、長(zhǎng)征途中

B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中（教材第8頁(yè)圖）

C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中

D、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中

4.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造，采取的主要方法是

A、公私合營(yíng)B、和平贖買(mǎi)

C、強(qiáng)制沒(méi)收D、全部購(gòu)買(mǎi)

5.上世紀(jì)50年代，我國(guó)發(fā)生的下列歷史事件，未改變生產(chǎn)資料私有制的是（）

A．土地改革運(yùn)動(dòng)

B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

C．對(duì)手工業(yè)的改造

D．對(duì)資本主義工商業(yè)的改造

6.．第一個(gè)五年計(jì)劃成就最為突出的是（）

A．工礦業(yè)B．農(nóng)業(yè)

C．商業(yè)D．工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)

7．《人民日?qǐng)?bào)》連續(xù)發(fā)表“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”和“小麥畝產(chǎn)12萬(wàn)斤”“皮棉畝產(chǎn)5000斤”“一棵白菜500斤”等文章，這一現(xiàn)象發(fā)生在（）

A．1956年B．1958年

C．1960年D．1962年

8.如圖所示，導(dǎo)致這種歷史性錯(cuò)誤的原因有：

①對(duì)社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)

②對(duì)國(guó)情沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚

③急于求成④蘇聯(lián)撕毀合同

A.①②④B.①②③

C.②③④D.①③④

9.文化大革命結(jié)束的標(biāo)志是：

A.九一三事件B.四五運(yùn)動(dòng)

C.粉碎四人幫D.鄧小平復(fù)出

10．十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著（）

A．深化改革促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展

B．加快改革開(kāi)放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展

C．黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”基本路線(xiàn)的確定

D．中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期 11．率先實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)的地區(qū)是（）A．安徽阜陽(yáng)縣B．安徽鳳陽(yáng)縣C．安徽六安縣D．安徽巢湖 12．我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放首先選擇的省份是（）A．廣東、廣西B．廣東、福建 C．江蘇、浙江D．福建、江西 13.針對(duì)改革開(kāi)放中出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題，鄧小平提出 A、必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則B、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

C、把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)D、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)

14.十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)在農(nóng)村的改革是實(shí)行（）。

A地主減租B廢除土地剝削制度把土地分給農(nóng)民C走合作化道路D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 15．我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想是（）

A馬克思列寧主義B毛澤東思想C鄧小平理論D三個(gè)代表思想

16.中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。其民族格局是A．小雜居、大聚居B．大雜居、大聚居

C．小雜居、小聚居D．大雜居、小聚居

17.世紀(jì)90年代初期，海協(xié)會(huì)和?；鶗?huì)達(dá)成的重要共識(shí)是

①堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則②加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利③ 推進(jìn)和平統(tǒng)一祖國(guó)大業(yè)④海峽兩岸直接實(shí)現(xiàn)通郵、通航、通商 A．① ②B．① ③C．① ④D．② ④18.西藏今天已成為我國(guó)的A商品糧基地B五大牧區(qū)之一C第二橡膠基地D盛產(chǎn)葡萄的基地 19． APEC是指在中國(guó)舉行的（）

A．世界貿(mào)易組織大會(huì) B．亞太經(jīng)合組織會(huì)議C．亞運(yùn)會(huì) D．世界婦女大會(huì) 20.中共解決民族問(wèn)題的一項(xiàng)基本政策，也是國(guó)家的一項(xiàng)重要政治制度。它是： A.反對(duì)民族分裂B.民族區(qū)域自治C.民族平等D.民族團(tuán)結(jié)互助 21.被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”的是

A、鄧稼先B、錢(qián)學(xué)森C、楊振寧D、袁隆平

22、“秀才不出門(mén)，便知天下事”，今天這種說(shuō)法已經(jīng)通過(guò)下列何種技術(shù)變成了現(xiàn)實(shí)

A、電視B、電話(huà)C、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D、自動(dòng)化技術(shù)

23.隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的確立，黨和國(guó)家逐漸將社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)確定為：A.科技B.教育C.文藝D.體育 24.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員走出國(guó)門(mén)，最先贏得界矚目的體育項(xiàng)目是（）A．排球B．射擊C．乒乓球D．舉重 25．隨著改革的深入，我國(guó)逐步建立和完善了

A基本生活保障B再就業(yè)工作得到加強(qiáng)C醫(yī)療保險(xiǎn)制度D社會(huì)保障體系

二、填空題：本大題5小題10空，每空1分，共10分。請(qǐng)把答案填在第??卷的橫線(xiàn)上。26．在新中國(guó)成立前，中國(guó)人民解放軍的第一支海軍_________海軍建立，1957年，中國(guó)開(kāi)

始組建部隊(duì)。

27、1971年黨中央粉碎了________，1976年又粉碎了________。

28、農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù)的是安徽鳳陽(yáng)____________，對(duì)外開(kāi)放的窗口是廣東__________。

29、“一國(guó)兩制”是指在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行_______制度，港澳臺(tái)實(shí)行______制度。30、1999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船________。2003年，我國(guó)第一艘載人飛船_______往返成功。

2006年初二升級(jí)考試歷史試題

第II卷（非選擇題，共50分）

二、填空題：每空1分，共10分。

26． 27。28． 29。30．、三、材料解析題：本大題2小題，每小題8分，共16分。31.閱讀下列材料

材料一 當(dāng)前黨和人民主要的任務(wù)是，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物資和文化需要。

材料二 總結(jié)了建國(guó)以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。請(qǐng)回答：

（1）材料

一、材料二分別是哪兩次會(huì)議作出的重大決策？（1分）

（2）這兩次會(huì)議分別在怎樣的歷史背景下召開(kāi)的？（5分）

（3）都體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)哪一問(wèn)題的高度重視？（2分）

32.閱讀下列材料和圖片：

材料一 中華共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國(guó)

際的持久和平和各國(guó)人民之間的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。

――《共同綱領(lǐng)》

材料二 毛澤東和斯大林圖P 82 材料三 周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)印度 P 83 材料四 萬(wàn)隆會(huì)議期間的周恩來(lái) P 84 請(qǐng)回答：

（1）材料一中說(shuō)明新中國(guó)外交政策的原則是什么？（2分）

（2）材料二中再現(xiàn)了哪兩個(gè)國(guó)家的外交場(chǎng)景？這一場(chǎng)景發(fā)生在什么歷史背景下？（2分）

（3）在材料

三、材料四所反映的歷史事件中周恩來(lái)提出了什么原則和方針？（2分）

（4）中國(guó)的這些外交政策的原則和方針在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？（2分）

四、問(wèn)答題：本大題2小題，每小題12分，共24分。

33.20世紀(jì)50年代中期到末期，中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義道路的探索中取得了哪

些成就還有哪些失誤？（12分）成就：（1）第一個(gè)五年計(jì)劃完成，我國(guó)開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)；

（2）頒布了第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，加緊實(shí)行民主政治建設(shè)；（3）三大改造的完成，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度；

（4）中共八大的召開(kāi)，黨和人民集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化；

失誤：社會(huì)主義改造后期，存在要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快等缺點(diǎn)；（1分）

社會(huì)主義建設(shè)總路線(xiàn)忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；（1分）

“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。

34隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪(fǎng)問(wèn)大陸——“和平之旅”、“搭橋之旅”、“歷史性握手”，成為國(guó)人們最熱門(mén)的話(huà)題。有一網(wǎng)民為此寫(xiě)了一首小詩(shī)：

緊緊相握的雙手，推開(kāi)了冰封六十年的大門(mén)。和平搭橋之旅，注入互相雙贏的春天氣息。背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時(shí)才能踏上回家的路。

（1）結(jié)合材料一你認(rèn)為：“踏上回家的路”，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是誰(shuí)也抵

擋不了的，請(qǐng)說(shuō)明理由？

因?yàn)樽鎳?guó)統(tǒng)一順應(yīng)歷史潮流、符合民心；體現(xiàn)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的根本利益和共同愿望。

.在“一國(guó)兩制”構(gòu)想指導(dǎo)下，為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)黨和政府采取了哪些政策和措施？（9分）你認(rèn)為現(xiàn)在影響我國(guó)和平統(tǒng)一的主要障礙是什么？（3分）

2006年初二升級(jí)考試歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題：每小題2分，共50分。

1.D2.C3.D4 B5 A6 D7 B8 B9 C10 D11.B12 B13 A14 D 15 C16.D17 A18B19 B20 B21 D22.C23.B24 C25D

二、填空題：每空1分，共10分。

26.華東軍區(qū)、戰(zhàn)略導(dǎo)彈。

27、林彪反革命集團(tuán)、江清反革命集團(tuán)（或“四人幫”）

28、小崗村、深圳

29、社會(huì)主義、資本主義30、“神舟1號(hào)”、“神舟5號(hào)”

三、材料解析題：每小題8分，共16分。

31．（1）八大、十一屆三中全會(huì)。（1分）（2）八大：世界經(jīng)濟(jì)與科技迅速發(fā)展；中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)內(nèi)主要矛盾進(jìn)行了正確分析。（1分）十一屆三中全會(huì)：“文化大革命”的**，積累下許多嚴(yán)重的政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題；粉碎“四人幫”以后，人們要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針；思想理論界展開(kāi)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。（4分）（3）發(fā)展生產(chǎn)力或進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。（2分）

32．（1）獨(dú)立自主、和平友好、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）（2）中國(guó)和蘇聯(lián)。（0.5）帝國(guó)主 義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，對(duì)中國(guó)沿海實(shí)行封鎖。（1.5分）（3）以和平共處五項(xiàng)原則作為中印兩國(guó)關(guān)系的基本原則；萬(wàn)隆會(huì)議提出“求同存異”的方針。（2分）（4）新中國(guó)突破了美國(guó)的外交孤立政策，擴(kuò)大了國(guó)際影響，促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。（2分）

四、問(wèn)答題：本大題2小題，每小題12分，共24分。

33． 成就： 第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成，我國(guó)開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)；頒布了第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，加緊實(shí)行民主政治建設(shè)；三大改造的完成，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度；中共八大的召開(kāi)，黨和人民集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化；（8分）失誤：社會(huì)主義改造后期，存在要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快等缺點(diǎn)；（1分）社會(huì)主義建設(shè)總路線(xiàn)忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；（1分）“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。（2分）34．．同英、葡兩國(guó)政府簽署聯(lián)合聲明，中國(guó)對(duì)香港、澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)；（3分）形成“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針，緩和海峽兩岸關(guān)系；（2分）祖國(guó)大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)，開(kāi)展兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流；（2分）江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，是新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。（2分）外國(guó)反華勢(shì)力；“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力。（3分）

第二篇：八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷

八 下 歷 史 期 末 試 題

一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，把所選出選項(xiàng)前的字母填入題后內(nèi)。）

1、“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家??”第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌讓我們感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。你能說(shuō)說(shuō)我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？

A.56個(gè) B.55個(gè) C.54個(gè) D.50個(gè)

2、中共提出在少數(shù)民族聚居區(qū)“實(shí)行民族區(qū)域自治”建議是在 A．中共成立時(shí) B．籌建新中國(guó)時(shí) C．制定第一部憲法 D．中共“八大”

3、我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的基本政治制度是

A．民族平等 B．民族團(tuán)結(jié) C．民族區(qū)域自治 D．共同發(fā)展

4、我國(guó)已建立個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)域。A．5 B．6 C．7 D．34

6、長(zhǎng)年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，獻(xiàn)“哈達(dá)”是他們最常見(jiàn)的一種禮節(jié)。這個(gè)民族是

A.回族 B.哈尼族 C.維吾爾族 D.藏族

7、人們用這樣的一幅挽聯(lián)來(lái)悼念他，上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；下聯(lián)：二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。他是： A.雷鋒 B.周恩來(lái) C.辜振甫 D.孔繁森

8、西藏地區(qū)廢除封建農(nóng)奴制度是在： A.1949年 B.1951年

C.20世紀(jì)60年代初 D.20世紀(jì)80年代初

9、西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為我國(guó)第_____橡膠基地。A.一 B.二 C.三 D.四

10、“阿拉木汗什么樣，身段不瘦也不胖；阿拉木汗住在哪里，吐魯番西三百六?！边@首民歌由 創(chuàng)作。

A.維吾爾族 B.蒙古族 C.彝族 D.高山族

11、高瞻遠(yuǎn)矚，首先提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是 A．毛澤東 B．周恩來(lái) C．鄧小平D．江澤民

12、中英、中葡聯(lián)合聲明分別于 年簽署。A、1997和1999 B、1985和1986 C、1987和1984 D、1984和1987

14、在“一國(guó)兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下，1999年回歸祖國(guó)的是 A.英國(guó)侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英國(guó)侵占的澳門(mén) D.葡萄牙侵占的澳門(mén)

15、右圖是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上某代表團(tuán)入場(chǎng)，這個(gè)代表團(tuán)是 A.中國(guó)體育代表團(tuán) B.中國(guó)香港代表團(tuán) C.中國(guó)澳門(mén)代表團(tuán) D.中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán) 16、1997年香港回歸祖國(guó)后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定繁榮，1998年又成功抵御了亞洲金融危機(jī)。這充分說(shuō)明

A.在香港實(shí)行資本主義制度是適合我國(guó)國(guó)情的 B.香港是世界金融中心，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C.香港的穩(wěn)定為世界經(jīng)濟(jì)繁榮做出了貢獻(xiàn) D.“一國(guó)兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證

17、“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想，所適用的范圍是

A.沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.臺(tái)、港、澳地區(qū) C.各地開(kāi)發(fā)區(qū) D.少數(shù)民族地區(qū)

18、有關(guān)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.由鄧小平同志首次提出 B.為解決國(guó)際爭(zhēng)端提供了新思路 C.首先在香港地區(qū)得以實(shí)現(xiàn) D.是解決臺(tái)灣問(wèn)題的唯一方法

19、“葬我于高山之上兮望大陸，大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭，葬我于高山之巔兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫，山之上，有國(guó)殤！”“國(guó)民政府”行政院長(zhǎng)于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺(tái)灣人民希望：（）A．反攻大陸

B．葬于大陸

C．祖國(guó)統(tǒng)一

D．臺(tái)灣獨(dú)立

20、孫中山說(shuō)：“統(tǒng)一是中國(guó)全體人民的希望。能夠統(tǒng)一，全國(guó)人民便享福；不能統(tǒng)一便要受害?！边@句話(huà)現(xiàn)在對(duì)

地區(qū)來(lái)講仍然是真知灼言。（）A．香港

B．澳門(mén)

C．西藏

D．臺(tái)灣

21、新中國(guó)成立后，最早確立爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想是在20世紀(jì)的 A.50年代中期 B.70年代后期 C.80年代中期 D.90年代初期

22、常言道，“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”在兩岸關(guān)系上，提出“我們都是中國(guó)人。三十六計(jì)，和為上計(jì)”的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是

A.毛澤東 B.周恩來(lái) C.劉少奇 D.朱德

23、我國(guó)形成“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針是在

A.新中國(guó)成立后 B.改革開(kāi)放后 C.澳門(mén)回歸后 D.香港回歸后 24、1987年，臺(tái)灣當(dāng)局開(kāi)始調(diào)整“三不”政策，結(jié)束了海峽兩岸同胞隔絕的狀態(tài)，這一隔絕狀態(tài)開(kāi)始于： A.1895年 B.1945年 C.1949年 D.1956年

25、海峽兩岸關(guān)系邁出歷史性重要的一步是在

A.臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)成立 B.大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)成立

C.“汪辜會(huì)談” D.江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系八項(xiàng)主張

26、第一次“汪辜會(huì)談”的舉辦地是

A.臺(tái)灣 B.北京 C.香港 D.新加坡

27、在“汪辜會(huì)談”中，汪道涵的身份是

A.臺(tái)灣海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) B.大陸?；鶗?huì)董事長(zhǎng) C.臺(tái)灣?；鶗?huì)董事長(zhǎng) D.大陸海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 28、20世紀(jì)90年代初期，海協(xié)會(huì)和?；鶗?huì)達(dá)成的重要共識(shí)是

①堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則；②加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互得；③調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策；④海峽兩岸直接實(shí)現(xiàn)通郵、通商、通航。A．①② B．①③ C．①④ D．②④

29、當(dāng)前阻礙海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最大障礙是 A.美國(guó)向臺(tái)灣出售大量先進(jìn)武器

B.臺(tái)灣當(dāng)局新領(lǐng)導(dǎo)人拒絕承認(rèn)“一個(gè)中國(guó)”原則 C.日本對(duì)臺(tái)灣的暗中支持

D.臺(tái)灣當(dāng)局阻撓臺(tái)灣商人到大陸投資 30、1995年江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況，提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，其中不屬于八項(xiàng)主張內(nèi)容的是 A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提 B.海峽兩岸和平統(tǒng)一談判可以分步驟進(jìn)行

C.針對(duì)臺(tái)獨(dú)分子的活動(dòng)，使用武力解決臺(tái)灣問(wèn)題是最佳方案 D.雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)身份互訪(fǎng)

1、去年，我們隆重舉行國(guó)慶60周年大典。下列事件均發(fā)生于60年前的1949年，其先后順序是 ①解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府 ②北平和平解放 ③舉行開(kāi)國(guó)大典 ④召開(kāi)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③

2、好的歌曲，能夠唱響時(shí)代的主旋律?！靶埕耵?，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”唱出的時(shí)代主旋律是A．抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó) B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，斗智斗勇 C．決戰(zhàn)平津，甕中捉鱉 D．渡江戰(zhàn)役，一往無(wú)前 3、1954年9月，王爺爺作為一名人民代表，到北京參加一次全國(guó)性的重要會(huì)議。他親歷的活動(dòng)是

A．聽(tīng)取毛澤東作《論聯(lián)合政府》的報(bào)告 B．決定《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌 C．編制第一個(gè)五年計(jì)劃 D．制定《中華人民共和國(guó)憲法》 4、20世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了三次歷史性巨變。第二次歷史巨變是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立，與這兩件大事相關(guān)的年代分別是

A．1949年、1951年B．1949年、1952年 C．1949年、1954年 D．1949年、1956年

5、張藝謀的電影《活著》中最具震撼力的一個(gè)場(chǎng)景是：小孩找出父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來(lái)煉鐵。這個(gè)以大煉鋼鐵為中心的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景應(yīng)該發(fā)生在20世紀(jì)

A．二十年代

B．三四十年代

C．五十年代 D．七十年代

6、下列與周恩來(lái)有關(guān)的外交成就和外交活動(dòng)是

①提出和平共處五項(xiàng)原則 ②出席萬(wàn)隆會(huì)議 ③出席APEC會(huì)議 ④與美國(guó)總統(tǒng)尼克松會(huì)談

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7、在1964年的一份報(bào)紙上刊登了一個(gè)報(bào)道，里面包含了這樣的信息：蘭考、治沙、黨的好干部。請(qǐng)你判斷他是下列人物中的 A．鄧稼先 B.王進(jìn)喜 C．雷鋒 D．焦裕祿

8、在特定的歷史階段，口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)往往有著強(qiáng)烈的政治色彩，被打上了時(shí)代的烙印。下列口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在文化大革命時(shí)期(1966～1976年)的是 A．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外 B．人有多大膽，地有多大產(chǎn) C．一切以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．兩手都要抓，兩手都要硬

9、以下關(guān)于新中國(guó)成立與十一屆三中全會(huì)的評(píng)述中，正確的是

①前者結(jié)束了舊時(shí)代后者結(jié)束了錯(cuò)誤方針 ②前者開(kāi)啟了新紀(jì)元后者開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)期 ③前者開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)為后者提供了寶貴經(jīng)驗(yàn) ④后者是對(duì)前者開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的繼承與發(fā)展 A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④

10、時(shí)代特點(diǎn)會(huì)在社會(huì)生活的各個(gè)方面留下烙印，人們索取的名字也能折射出不同時(shí)期的歷史情況。按先后順序排列下列名字所反映的新中國(guó)的歷史進(jìn)程，正確的是 ①馬文革 ②劉援朝 ③張躍進(jìn) ④季開(kāi)放

A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④③②①

11、下列“兩彈一星”的研制工作中，按時(shí)間順序排列正確的是 ①發(fā)射第一枚進(jìn)程導(dǎo)彈 ②第一顆氫彈成功爆炸

③第一顆原子彈成功爆炸 ④成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 A.①③②④ B.①②③④ C.④①②③ D.③②①④

12、某村將集體土地按人口分配到戶(hù)，農(nóng)戶(hù)自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，土地不能買(mǎi)賣(mài)、出租。經(jīng)營(yíng)所得“交足國(guó)家的，留夠集體的，剩下都是自己的”。這種土地經(jīng)營(yíng)形式屬于

A．互助組 B．農(nóng)業(yè)合作社 C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．人民公社化

13、歌曲《春天的故事》中寫(xiě)道：“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”這句歌詞反映的是

A．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放

B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 C．實(shí)施“863”計(jì)劃

D．實(shí)行民族區(qū)域自治

14、原蘇聯(lián)總理雷日科夫在評(píng)價(jià)中國(guó)改革開(kāi)放的成就時(shí)說(shuō)：“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革取得了舉世矚目的成果，中國(guó)正在沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進(jìn)”。這條正確的道路是 A．農(nóng)村包圍城市的道路 B．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路 C．照搬斯大林模式的道路 D．“大躍進(jìn)”和人民公社化的道路 15、1980年1月，美國(guó)《時(shí)代周刊》的封面上刊登了鄧小平的肖像。標(biāo)題上寫(xiě)著：“鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象”。這幅照片和文字的寓意是

①美國(guó)新聞界希望中美關(guān)系盡快實(shí)現(xiàn)正?；＂谥袊?guó)已進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期。③中美關(guān)系已經(jīng)正?；?。④鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。A．①②③④ B．①③④ C．①②④

D．②③④

16、西藏和平解放后，中央政府為促進(jìn)西藏地區(qū)發(fā)展而采取的措施有： ①?gòu)U除了毫無(wú)人性農(nóng)奴制，百萬(wàn)農(nóng)奴翻身做了國(guó)家主人

②按照民族平等民族團(tuán)結(jié)共同繁榮的原則對(duì)西藏地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治 ③從物力、財(cái)力、人力給與了支持，實(shí)行了改革開(kāi)放、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)

④修建了青藏川藏新藏公路，現(xiàn)在又將青藏鐵路修到了西藏，使其由過(guò)去的封閉到完全和祖國(guó)各地相連

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

17、改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，成功實(shí)踐這一構(gòu)想的地區(qū)有：①香港特別行政區(qū) ②澳門(mén)特別行政區(qū) ③臺(tái)灣 ④新疆維吾爾自治區(qū)

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

18、某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了中國(guó)共產(chǎn)黨80余年的奮斗歷程。請(qǐng)你作為合作學(xué)習(xí)的伙伴，和他一起共同完成年代尺上與標(biāo)號(hào)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：

A．①開(kāi)天辟地 ②第五次反“圍剿”失敗 ③澳門(mén)回歸

B．①偉大轉(zhuǎn)折 ②遵義會(huì)議 ③建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C．①開(kāi)天辟地 ②長(zhǎng)征開(kāi)始 ③“十五大”召開(kāi) D．①開(kāi)天辟地 ②遵義會(huì)議 ③香港回歸

19、中國(guó)人民解放軍是捍衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。在不同的歷史時(shí)期，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)名稱(chēng)各不相同。下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)名稱(chēng)與相對(duì)應(yīng)的歷史事件搭配正確的有

A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)——國(guó)民革命軍 B.長(zhǎng)征——中國(guó)工農(nóng)紅軍

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——八路軍、新四軍 D.抗美援朝——中國(guó)人民志愿軍

材料解析題：

32、閱讀材料

材料一 1982年 9月 22日早晨，我在從東京飛赴北京時(shí)，一再考慮一個(gè)問(wèn)題，那就是中國(guó)根本不承認(rèn)英國(guó)與清政府 1842年就香港島簽訂的《南京條約》，這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出的先決條件。我們事先也商量過(guò)了，決定把談判立場(chǎng)建立在英國(guó)至少對(duì)一部分香港領(lǐng)土擁有主權(quán)的基礎(chǔ)上，如果中國(guó)承認(rèn)了這一點(diǎn)，我們就可以在此立住腳，然后把主權(quán)讓出，以換取對(duì)香港繼續(xù)管治的權(quán)利。

——［英］瑪格麗特?撒切爾

材料二 “如果說(shuō)宣布收回香港就會(huì)像夫人說(shuō)的‘帶來(lái)災(zāi)難性的影響’，那我們就要勇敢地面對(duì)這個(gè)災(zāi)難，作出決策。”小平毫不含糊地表示，“我希望用兩年時(shí)間通過(guò)外交談判解決問(wèn)題。如到時(shí)還不能解決，中國(guó)將單方面作出宣布?！比绻谶@期間發(fā)生人為制造的**，“中國(guó)政府將被迫不得不對(duì)回歸的時(shí)間和方式另作考慮！”

——周南《他才是中英談判的首席代表》 請(qǐng)回答：

①?gòu)牟牧弦恢锌梢钥闯鲇?guó)在香港問(wèn)題上打的如意算盤(pán)是什么？

②鄧小平所說(shuō)的“單方面作出宣布”指的是什么？為什么要單方面作出宣布？

③通過(guò)談判，最后中英雙方于什么時(shí)間達(dá)成了什么協(xié)議？

問(wèn)答題：

33、“一國(guó)兩制”中的“兩制”指的是什么？請(qǐng)你用一二句話(huà)進(jìn)行說(shuō)明。

34、改革開(kāi)放以來(lái)，海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，但少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子卻頑固堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場(chǎng)，你如何看待這種現(xiàn)象？

四、分析探究題（14分）

為紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，同學(xué)們回顧歷史，總結(jié)成就，展望未來(lái)，對(duì)“改革開(kāi)放與中華民族偉大復(fù)興之路”進(jìn)行探究?！净仡櫄v史】

(1)同學(xué)們認(rèn)為：中華民族近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興的歷史，關(guān)鍵是“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)。請(qǐng)你說(shuō)出開(kāi)啟這兩個(gè)階段的歷史事件。（4分）

【總結(jié)成就】（2）“20世紀(jì)的最后20年，在世界的東方，中國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)卓有成效的社會(huì)變革，解放了思想的中國(guó)人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代最為傳奇的一頁(yè)。”（引自《復(fù)興之路》解說(shuō)詞）。你知道書(shū)寫(xiě)“一個(gè)時(shí)代最為傳奇的一頁(yè)”的總設(shè)計(jì)師是誰(shuí)嗎？（2分）

（3）新中國(guó)成立后，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人對(duì)民族復(fù)興之路進(jìn)行過(guò)哪些探索？（至少回答三點(diǎn)）（6分）

【展望未來(lái)】

（4）今天，中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，你認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興之路將如何繼續(xù)？（2分）

第三篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)期末試卷分析

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

八年級(jí)歷史試卷分析

本次歷史試卷，注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力。以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，本學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容為核心，設(shè)計(jì)巧妙，立意高遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)與能力并舉，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，把握了教學(xué)的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、開(kāi)放性和時(shí)代性于一體的好試題。

一、試題及答題情況分析：

1、試題注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)全面、覆蓋面寬，立意高遠(yuǎn)。

2、選擇題共計(jì)20分。本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。選擇題得分率為88%左右，說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)的歷史學(xué)習(xí)中比較注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，這對(duì)于開(kāi)展歷史課堂教學(xué)改革和實(shí)施新的課改方案提供了良好的傳統(tǒng)。

3、非選擇題共計(jì)80分。本卷主要考查學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不等，結(jié)果丟分較多。這充分反映了學(xué)生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。表現(xiàn)在：

（1）學(xué)生的基本功不扎實(shí)，有待提高。錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、觀點(diǎn)不明、語(yǔ)言表達(dá)不通順現(xiàn)象等大量存在。

（2）審題能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)。答卷中答非所問(wèn)，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，對(duì)題意理解不深，張冠李戴，考慮問(wèn)題不全面，造成不必要的丟分。如，第19題，導(dǎo)彈部隊(duì)開(kāi)始組建與組建成功的時(shí)間搞混淆。

（3）沒(méi)掌握做材料解析題的方法、綜合能力較差。如第27小題和平共處五項(xiàng)原則的意義總結(jié)不全；第28小題學(xué)生都會(huì)判斷十一屆三中全會(huì)及其發(fā)生的地點(diǎn)，但是鄧小平做出的偉大決策卻不能概括全面。說(shuō)明學(xué)生的綜合能力較差，不能從整體上去分析、整理、概括。

（4）學(xué)生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。如：第30小題，很多學(xué)生在回答第二小問(wèn)時(shí)思路還停留在第一小問(wèn)上，不能展開(kāi)回答，造成失分。表明學(xué)生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

二、改進(jìn)措施：

為提高教學(xué)成績(jī)，下學(xué)年努力做到：

1、加強(qiáng)審題訓(xùn)練，尤其是做過(guò)的題有必要反復(fù)聯(lián)系，利用課前幾分鐘的時(shí)間，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。關(guān)鍵是找

好關(guān)鍵詞，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位。對(duì)題干和選項(xiàng)進(jìn)行深入細(xì)致的分析。對(duì)于認(rèn)真審題答對(duì)習(xí)題的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。每個(gè)同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)自己審題過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)及時(shí)采取有效的措施改正。

2、加強(qiáng)材料題的思路分析，多角度地思考問(wèn)題，進(jìn)行前伸后延。進(jìn)行有跨度、有聯(lián)系、有對(duì)應(yīng)的綜合復(fù)習(xí)，采用形象視圖、逆向思維等方式，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)內(nèi)容仍然作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。課上現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生答題，每節(jié)課至少做一道大題。老師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題及時(shí)解決，共性的問(wèn)題統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)，這樣學(xué)生就知道自己的問(wèn)題所在，做到有針對(duì)性的彌補(bǔ)和改善。對(duì)做過(guò)的同類(lèi)的習(xí)題進(jìn)行整理總結(jié)。在總結(jié)中升華提高。

2012年7月

第四篇：八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷分析

八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷分析

今年八年級(jí)歷史測(cè)試考試試卷正是在去年基點(diǎn)上，穩(wěn)中求變，變中求新，既體現(xiàn)了義務(wù)教育的“普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性”的課程理念，又有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力探索歷史教育教學(xué)改革的新途徑。

一、試卷評(píng)價(jià)

試題本著有利于基礎(chǔ)教育為培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)的合格人才與勞動(dòng)力的水平測(cè)試，充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)與考試標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，在題型、題量、難度系數(shù)基本保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化了知識(shí)考查內(nèi)容，突出了能力考查要求，對(duì)指導(dǎo)基礎(chǔ)教育歷史課程改革具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用。

從試卷中我們可以看出：

（1）全卷五種題型，即：選擇、材料分析、探究題、讀圖題、歷史檔案題。五種題型的優(yōu)化，全面考查了學(xué)生的歷史學(xué)科能力。全卷主客觀試題分配恰到好處，其中選擇題占了45%，便于檢測(cè)學(xué)生對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握，而其他題占55%，則側(cè)重考查了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因而五種題型的配置充分體現(xiàn)了水平測(cè)試的雙重功能。充分反映了課改、教改與考改新思路，考查了學(xué)生正確處理歷史材料以及綜合分析與表達(dá)能力。

（2）全卷涉及的知識(shí)面廣，且知識(shí)范圍分配合理。試題全面覆蓋七年級(jí)歷史上冊(cè)教材，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民族、等各個(gè)方面知識(shí)點(diǎn)，而且知識(shí)范圍的分配也充分反映了課程標(biāo)準(zhǔn)與考試標(biāo)準(zhǔn)的要求。這就有利于全方位檢測(cè)學(xué)生對(duì)不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同側(cè)面的歷史知識(shí)。

(3)突出了對(duì)學(xué)科主體內(nèi)容和歷史知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系的考查。今年試卷考查的內(nèi)容全部都是學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有偏題、怪題，體現(xiàn)了初中歷史教學(xué)的普及性、基礎(chǔ)性。同時(shí)材料分析題和論述題又具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)性，特別是從歷史事件本身的聯(lián)系與影響方面著題。（4）試題充分體現(xiàn)了課標(biāo)與考標(biāo)規(guī)定的知識(shí)與能力目標(biāo)，靈活考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的記憶、理解、比較、分析、綜合及遷移等多方面的能力，很明顯地反映出考查學(xué)生理解、分析、綜合層次的知識(shí)內(nèi)容達(dá)70%，側(cè)重考查了學(xué)生多元?dú)v史思維能力。

2013.7

第五篇：八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷分析

2016——2017學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)期末歷史試卷分析

宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

韓素娟

一、試卷評(píng)價(jià)：

本次試題充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)與考試標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，在題型、題量、難度系數(shù)基本保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化了知識(shí)考查內(nèi)容，突出了能力考查要求，對(duì)指導(dǎo)基礎(chǔ)教育歷史課程改革具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用。

從試卷中我們可以看出：

（1）全卷兩種題型，即：選擇、材料分析。兩種題型的優(yōu)化，全面考查了學(xué)生的歷史學(xué)科能力。全卷主客觀試題分配恰到好處，其中選擇題占了50%，便于檢測(cè)學(xué)生對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握，而其他題占50%，則側(cè)重考查了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因而兩種題型的配置充分體現(xiàn)了水平測(cè)試的雙重功能。充分反映了課改、教改與考改新思路，考查了學(xué)生正確處理歷史材料以及綜合分析與表達(dá)能力。

（2）全卷涉及的知識(shí)面廣，且知識(shí)范圍分配合理。試題全面覆蓋八年級(jí)歷史下冊(cè)教材，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民族、等各個(gè)方面知識(shí)點(diǎn)，而且知識(shí)范圍的分配也充分反映了課程標(biāo)準(zhǔn)與考試標(biāo)準(zhǔn)的要求。這就有利于全方位檢測(cè)學(xué)生對(duì)不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同側(cè)面的歷史知識(shí)。

(3)突出了對(duì)學(xué)科主體內(nèi)容和歷史知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系的考查。今年試卷考查的內(nèi)容全部都是學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容，沒(méi)有偏題、怪題，體現(xiàn)了初中歷史教學(xué)的普及性、基礎(chǔ)性。同時(shí)材料分析題和論述題又具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)性，特別是從歷史事件本身的聯(lián)系與影響方面著題。

（4）試題充分體現(xiàn)了課標(biāo)與考標(biāo)規(guī)定的知識(shí)與能力目標(biāo)，靈活考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的記憶、理解、比較、分析、綜合及遷移等多方面的能力，很明顯地反映出考查學(xué)生理解、分析、綜合層次的知識(shí)內(nèi)容達(dá)90%，側(cè)重考查了學(xué)生多元?dú)v史思維能力。

二、試題分析：總體較為平和

（一）選擇題：選1、6、18、19、20因?qū)忣}不清出錯(cuò)

（二）非選擇題：

1、選擇題共29題，本冊(cè)書(shū)各課均有覆蓋，知識(shí)覆蓋較為全面。

2、能夠突出重點(diǎn)，體現(xiàn)一定的知識(shí)跨度。非選擇題共4道大題。涉及知識(shí)重點(diǎn)如下：

第26題：建國(guó)后我國(guó)農(nóng)村政策的調(diào)整。其中“（4）結(jié)合材料一和三說(shuō)出‘三農(nóng)’分別指什么？”有一定的開(kāi)放性，考察從歷史材料中提取信息的能力。

第27題：根據(jù)人物的名字聯(lián)系歷史上對(duì)應(yīng)發(fā)生的事件，考察學(xué)生對(duì)歷史事件的靈活掌握情況。其中“（6）今天的社會(huì)主義建設(shè)取得舉世矚目的成就，今昔對(duì)比，乙丙兩個(gè)人人物一定有頗多的感觸和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你替他們分別談一談?！边@題問(wèn)得很好，考察了學(xué)生文革和大躍進(jìn)的認(rèn)識(shí)。

第28題：外交成就：（1）閱讀材料寫(xiě)出與舊中國(guó)外交相比，新中國(guó)外交政策的最根本特征，考察了學(xué)生讀史料的能力；（4）20世紀(jì)90年代以來(lái)，我 國(guó)外交在堅(jiān)持原有外交方針和政策的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，又有了什么新特點(diǎn)？并舉例說(shuō)明。史政結(jié)合，既考察了學(xué)生對(duì)90年代外交成就的總結(jié)，有考察了90年代外交的特點(diǎn)，有一定難度，第29題：對(duì)外開(kāi)放：寫(xiě)出十一屆三中全會(huì)的名稱(chēng)及意義，寫(xiě)出對(duì)外開(kāi)放的四個(gè)特區(qū)，體現(xiàn)了試題的基礎(chǔ)性，回答“今天，中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，你認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興之路將如何繼續(xù)？”學(xué)以致用，考察了學(xué)生的理性思維能力。

三、改進(jìn)措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生歷史興趣，暑假布置學(xué)生讀《世界上下五千年》或與世界史相關(guān)的淺顯書(shū)籍。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，在課堂上抓落實(shí)。

3、關(guān)注成績(jī)落后同學(xué)，多關(guān)心、多鼓勵(lì)。

4、對(duì)學(xué)生的審題能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。