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      歷史必修1期末試卷

      時(shí)間:2019-05-12 01:33:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《歷史必修1期末試卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷史必修1期末試卷》。

      第一篇:歷史必修1期末試卷

      2005—2006學(xué)年度第一學(xué)期期末測試試卷

      人民版歷史試卷(必修1)

      一、選擇題:每題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共60分。

      1.西周時(shí)諸侯國的國君相對于周王來說應(yīng)是 B

      A.大宗B.小宗C.關(guān)系是相對的D.不確定

      2.秦漢時(shí)丞相一職由一人擔(dān)當(dāng),但隋唐時(shí)期三省的長官都是丞相,到了北宋相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是A

      A.專制主義中央集權(quán)制度的不斷加強(qiáng)B.封建中央政府民主政治的不斷發(fā)展

      C.國家行政事務(wù)日益增多D.中央對于地方政府的控制日益嚴(yán)密

      3.清設(shè)軍機(jī)處弊端多多,稍可稱贊的是C

      A.軍機(jī)大臣無法弄權(quán)

      C.軍機(jī)處工作效率相對較高B.軍機(jī)處對軍國大事直接進(jìn)行裁決 D.減輕了皇帝的行政工作負(fù)擔(dān)

      4.促成古希臘民主政治形成的因素包括 D

      ①自然地理環(huán)境②城邦制度③商業(yè)與貿(mào)易的繁榮建設(shè)

      A.①②B.②④C.①③④D.①②③④

      5.古代雅典城邦的公民由男性構(gòu)成,準(zhǔn)確地說是C

      A.全體成年男性國民B.所有男性

      C.有公民身份并有權(quán)參加公民大會(huì)的男性D.男性貴族

      6.羅馬帝國時(shí)代重視法律建設(shè)的根本原因是C

      A.滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

      C.維系和穩(wěn)定帝國的統(tǒng)治B.滿足公民政治的需求 D.重視發(fā)展羅馬文化 ④制度

      7.資產(chǎn)階級革命前后的英國議會(huì)發(fā)生的變化是 B

      A.革命前議會(huì)擁有行政權(quán),革命后議會(huì)擁有立法權(quán)

      B.革命前議會(huì)受國王的控制,革命后議會(huì)限制國王的權(quán)力

      C.革命前議會(huì)和國王共同執(zhí)政,革命后議會(huì)單獨(dú)執(zhí)政

      D.革命前議會(huì)為國王服務(wù),革命后議會(huì)為首相服務(wù)

      8.制定美國1787年憲法的核心人物麥迪遜說:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了?!睂@句話的正確解讀是D

      A.要改造人的思想,使人更加高尚以利于民主政治的發(fā)展

      B.要始終對政府持不信任的態(tài)度,因此不需要任何形式的政府

      C.國家民主政治建設(shè),要堅(jiān)持“分權(quán)與制衡”的原則

      D.要讓人民對政府進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)需要被人民監(jiān)督的政府管理人民

      9.19世紀(jì)中期美國內(nèi)戰(zhàn)被稱為“維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭”,主要是指國家統(tǒng)一于B

      A.一個(gè)政府B.聯(lián)邦憲法C.兩黨政治D.三權(quán)分立的政體

      10.經(jīng)歷了資產(chǎn)階級與封建復(fù)辟勢力、共和派與保皇派的多次斗爭后確立共和制的國家是B

      A.英國B.法國C.美國D.德國

      11.關(guān)于19世紀(jì)后期德國的君主立憲制度,說法正確的是 A

      A.帶有濃厚的專制主義色彩

      C.經(jīng)過自下而上的資產(chǎn)階級革命建立B.議會(huì)的權(quán)力與英國的相當(dāng) D.皇帝處于“統(tǒng)而不治”的地位

      12.中國近代以鴉片戰(zhàn)爭為開端,主要是因?yàn)?/p>

      A.中國第一次被西方國家打敗B.長期閉關(guān)鎖國狀態(tài)被打破

      C.社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生根本變化D.民族矛盾取代了階級矛盾

      13.1861年,維克多·雨果在給朋友的信中寫道:“在我們眼中,中國人是野蠻人,可是你看文明人對野蠻人干了些什么!”信中的“文明人”指

      A.英國軍隊(duì)B.法國軍隊(duì)C.英法聯(lián)軍D.八國聯(lián)軍

      14.如果說太平天國運(yùn)動(dòng)是中國資產(chǎn)階級民主革命的準(zhǔn)備階段,其主要依據(jù)應(yīng)該是

      A.提出了向西方學(xué)習(xí),在中國發(fā)展資本主義的方案

      B.展開了既反封建又反侵略的斗爭

      C.是舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰,被中外反動(dòng)勢力聯(lián)合絞殺

      D.它是農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的反抗斗爭,目標(biāo)是推翻清朝的統(tǒng)治

      15.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)開始于

      A.反專制B.反割地賠款C.反洋教D.反八國聯(lián)軍

      16.如果說辛亥革命是一次成功的革命,其最主要的理由應(yīng)該是

      A.推翻了帝制B.使人民獲得一些民主自由的權(quán)利

      C.打擊了帝國主義勢力D.推動(dòng)了亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)

      17.《中華民國臨時(shí)約法》在當(dāng)時(shí)最大的進(jìn)步意義在于

      A.建立了民國B.否定了封建專制C.確立了民主政治D.結(jié)束了清的統(tǒng)治

      18.五四精神的核心是

      A.民主B.科學(xué)C.解放思想D.愛國

      19.第一次較為完整的、系統(tǒng)地闡述馬克思主義基本原理的文獻(xiàn)是

      A.《人權(quán)宣言》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《勞動(dòng)者》D.《馬克思主義》

      20.導(dǎo)致俄國發(fā)生十月革命的主要因素包括

      ①落后與貧困②專制③戰(zhàn)爭④沒有開展工業(yè)革命

      A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

      21.下列各項(xiàng)與中國共產(chǎn)黨的成立沒有因果關(guān)系的是

      A.馬克思主義的傳播B.各地共產(chǎn)主義小組的建立

      C.中國資本主義的發(fā)展D.新民主主義革命理論的提出

      22.歷史上兩次國共合作的基本原因是

      A.政治目標(biāo)一致B.利益趨同C.國際形勢的變化D.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

      23.抗日戰(zhàn)爭勝利最重要的內(nèi)在因素是

      A.美蘇直接參戰(zhàn)B.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.中國軍人的獻(xiàn)身精神

      D.全民抗戰(zhàn)

      24.關(guān)于1949年的中國歷史,下列表述正確的是

      A.國民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束B.重慶政治協(xié)商會(huì)議召開

      C.第一部社會(huì)主義憲法誕生D.國共和談,討論建立聯(lián)合政府

      25.下列關(guān)于中國人民代表大會(huì)制度的表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

      A.建立之初具有中國歷史上最廣泛的代表性B.其代表是由人民直接選舉產(chǎn)生

      C.反右派斗爭后人大制度建設(shè)趨于停頓D.“文革”期間其制度名存實(shí)亡

      26.我國現(xiàn)今的省一級民族自治區(qū)域共有

      A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

      27.在現(xiàn)今中國,公民因政府部門的怠惰、錯(cuò)誤造成公民個(gè)人損失的,可以依照法律起訴政府相關(guān)部門,其依據(jù)主要是

      ①《行政訴訟法》②《刑事訴訟法》③《行政復(fù)議法》④《民事訴訟法》

      A.①③④B.①③C.①②④D.②③④

      28.毛澤東與蔣介石對海峽兩岸關(guān)系認(rèn)識有一個(gè)共同點(diǎn),那就是

      A.互相承認(rèn)對方的合法性B.都主張兩岸和平相處

      C.都認(rèn)為只有一個(gè)中國D.都主張兩黨共同執(zhí)政

      29.促使第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)崛起諸因素中不包括 ...

      A.西方國家的扶植B.民主化改革C.重視科技教育D.主動(dòng)改善對華關(guān)系

      30.1990年德國統(tǒng)一采取的方式是

      A.聯(lián)邦德國以戰(zhàn)爭方式消滅民主德國B.民主德國并入聯(lián)邦德國

      C.民主德國以戰(zhàn)爭方式消滅聯(lián)邦德國

      二、非選擇題:根據(jù)具體要求回答問題,第31、32題各12分,第33題16分,共40分。

      31.在中國古代,中央與地方的矛盾一直比較突出,構(gòu)成中國古代政治的一大特點(diǎn)。簡要概括漢武帝、宋太祖執(zhí)政時(shí)這一矛盾的基本表現(xiàn)及解決矛盾的措施。中國古代中央當(dāng)局解決這一矛盾基本的策略是什么?分析這一基本策略對中國歷史發(fā)展的利與弊。

      32.閱讀教材上關(guān)于古代雅典公民大會(huì)的兩則材料: D.聯(lián)邦德國并入民主德國

      材料一公民大會(huì)每年召開40次,其中10次“主要會(huì)議”有一項(xiàng)固定議題:審查在任公職人員的表現(xiàn),就其去留問題進(jìn)行表決。

      材料二(發(fā)言人在公民大會(huì)上)不能就同一問題發(fā)言兩次,說話不能模棱兩可,不能誹謗、謾罵他人或講下流話,不能打斷他人講話,不能攻擊會(huì)議主席,必須上臺(tái)發(fā)言,等等。

      請回答:材料一告訴我們哪些歷史信息?用簡明扼要的詞語解讀材料二。(舉例:“發(fā)言人不能一次提出兩個(gè)問題或討論兩件無關(guān)聯(lián)的事”可解讀為“發(fā)言人只能就一個(gè)主題發(fā)言”。)用

      一、兩句話寫出你自己對現(xiàn)今會(huì)議發(fā)言的感受。(注:同學(xué)們,你的感受會(huì)很多,但請你用心寫一句可能成為經(jīng)典的話語;請老師們將同學(xué)們最經(jīng)典的詞句記錄下來,一是作為同學(xué)們對老師的告誡,二是在方便的時(shí)候轉(zhuǎn)告校長,三是上傳給命題人。)

      33.有人說:“鴉片戰(zhàn)爭是在執(zhí)行一種歷史使命,它是用侵略手段達(dá)到使中國向世界開放的目的。從某種意義上說,是鴉片戰(zhàn)爭給中國送來了近代文明?!闭埥Y(jié)合有關(guān)史實(shí),選用適當(dāng)角度評述這種觀點(diǎn)。

      三、選做題:請根據(jù)學(xué)校的要求或自己的需要做出選擇,第34、35題各15分,第36題20分,共50分。

      34.第二次世界大戰(zhàn)后,世界政治格局經(jīng)歷了兩極到形成多級化趨勢的演變。概述其基本過程和原因。

      35.20世紀(jì)70年代的中國外交取得了巨大的成功。列舉這一時(shí)期外交成功的三個(gè)重大事件,簡要分析這一時(shí)期外交取得巨大成功的原因。

      36.閱讀三則材料

      材料一孫中山在1894年《上李鴻章書》中說:“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流——此四事者,富強(qiáng)之大經(jīng),治國之大本也?!囉^日本一國,與西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其維新之政為日幾何,而今日成效已大有可觀……。”

      材料二孫中山在1903年《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》中說:“革命為唯一法門。”“我們必須傾覆滿洲政府,建設(shè)民國。革命成功之日,……廢除專制,實(shí)行共和。”

      材料三孫中山在1924年《國民黨改組問題》中說:“這十三年來,政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄國雖遲我革命,而已成功;我雖早六年革命,而仍失敗。”

      請回答:孫中山在上述三則材料中分別表達(dá)了什么思想?在當(dāng)今的中國為背景,以一個(gè)公民的身份就“人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流”提幾條建議。

      參考答案(評分要求)

      一、選擇題:每題2分,共60分。

      1—5 BACDC6—10 CBDBB11—15 ACCBC16—20 ABDBB21—25 DBDAB 26—30 BBCDB

      二、必答題:第31、32題各12分,第33題16分,共40分。

      31、表現(xiàn)及措施:西漢武帝時(shí),郡國并行,七國之亂,武帝的措施主要是在各地設(shè)刺史和實(shí)行推恩令;宋太祖執(zhí)政初期,國家經(jīng)過長時(shí)間的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,宋太祖的措施主要是皇帝直接控制軍權(quán),派文臣做地方官,地方財(cái)賦的大部分交給中央。(6分)策略:強(qiáng)干弱枝,加強(qiáng)皇權(quán)。(2分)利與弊:利的方面主要在于維護(hù)國家統(tǒng)一與社會(huì)安定,有利于國家大型公共設(shè)施建設(shè),不利的方面主要在中央權(quán)力過度集中,由此助長專制腐敗,地方權(quán)力過度削弱也不利于地方的發(fā)展。(4分)

      32、信息:會(huì)議多,主要審查公職人員,公職人員要多次接受公民大會(huì)的審查;(3分)解讀:發(fā)言人不能重復(fù)發(fā)言內(nèi)容,講話要明確,注意尊重他人,要文明、莊重;(意思接近即可給分,5分)感受:請老師們靈活處理,只要寫就必須給分。(4分)

      33、本命題只有一個(gè)主題:如何評價(jià)鴉片戰(zhàn)爭對中國社會(huì)發(fā)展的作用;要求也只有一個(gè):史論結(jié)合。閱卷老師以包容的、開放的態(tài)度看待學(xué)生的回答至關(guān)重要。大體要求如下:

      標(biāo)題:1--2分,無標(biāo)題該項(xiàng)0分;

      觀點(diǎn):是否明確0--2分,是否獨(dú)特0--2分;

      史實(shí):有無史實(shí)0—3分,所舉史實(shí)能較好的說明觀點(diǎn)0—3分;

      文字表達(dá)2—4分。

      三、選做題:第34、35題各15分,第36題20分,共50分。

      34、過程:“二戰(zhàn)”結(jié)束,杜魯門主義,美蘇合作結(jié)束,“冷戰(zhàn)”開始,形成美蘇兩國稱霸世界的格局,北約與華約兩大集團(tuán)對峙,間或發(fā)生朝鮮和越南等

      局部戰(zhàn)爭;西歐重新崛起(歐共體形成),日本成為經(jīng)濟(jì)大國,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起,中國改革開放后的振興,蘇聯(lián)解體(蘇東劇變),世界格局朝多極化方向發(fā)展。(9分)原因:“二戰(zhàn)”后美國獨(dú)大,蘇聯(lián)不甘示弱,社會(huì)制度和意識形態(tài)的對立;兩極對峙對世界和平和安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,各國經(jīng)濟(jì)和實(shí)力的增長,社會(huì)主義陣營的瓦解。(6分)

      35、三個(gè)事件:恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,中日、中美建交;(4分)原因:新中國獨(dú)立自主外交的推行、和平共處五項(xiàng)原則的提出使中國贏得以亞非拉國家為主的許多國家的認(rèn)可和支持,許多問題沒有中國的參與難以解決,美國霸權(quán)地位開始受到挑戰(zhàn),聯(lián)合國對維護(hù)世界和平與穩(wěn)定發(fā)揮越來越大的作用,美日等西方國家開始改變敵視中國的政策,中國領(lǐng)導(dǎo)人采取了務(wù)實(shí)的外交政策。(11分)

      36、思想:材料一:學(xué)習(xí)西方,維新;材料二:推翻滿清,實(shí)行共和;材料三:學(xué)習(xí)俄國。(5分,材料一寫“人地”等記1分)

      建議:3條或以上,即每一條建議的滿分為5分;

      5分的分配:建議本身2分,合理性2分,表達(dá)1分;

      沒有“將當(dāng)今的中國作為背景”者,屬跑題,該題或該項(xiàng)記零分。

      第二篇:高一歷史必修一期末試卷分析

      高一歷史必修1期末考試試卷質(zhì)量分析

      賈翠珍

      一、試題評價(jià)

      本次高一歷史期末考試由新區(qū)統(tǒng)一出題。試卷難易程度適中,知識點(diǎn)分布合理,覆蓋了必修一的整個(gè)主要知識點(diǎn);重點(diǎn)考查了學(xué)生識記、理解與分析歸納的能力,對于高一學(xué)生而言,有利于規(guī)范歷史學(xué)習(xí)??荚嚂r(shí)間70分鐘,試題中選擇題32道,64分;材料題3道,36分。

      二、典型試題分析

      (1)選擇題:本次選擇題以材料型試題為主,既有文字試題,又有圖片型試題,可謂圖文并茂。這就要求學(xué)生既要有知識的記憶能力,又要有理解分析材料的能力。因?yàn)槠匠>毩?xí)也較多,答題情況還算可以,但有一部分同學(xué)答得不好,成績較低。(2)材料題:

      學(xué)生對這個(gè)類型的題目到目前為止,學(xué)生還不善于讀材料,從材料中捕捉歷史信息,把材料看懂后再去看問題,然后再帶著問題去看材料;可能由于前面學(xué)生對于材料題不愛看材料或者懶得讀材料,所以雖然題目不難,但在答題時(shí)卻答不到要點(diǎn),材料題失分較多,得分率較差。學(xué)生不會(huì)史論結(jié)合,材料與觀點(diǎn)聯(lián)系不強(qiáng);部分學(xué)生不知從何入手解答。

      三、對今后教學(xué)的思考及建議

      1、講練結(jié)合。雖然課時(shí)有限,但是在課堂上還是盡量精講精練,適當(dāng)布置作業(yè),提高學(xué)生的做題能力。

      2、落實(shí)學(xué)生的知識記憶。史學(xué)科的特征是要識記知識點(diǎn),將知識線索化,所以注重學(xué)生課后筆記的整理。

      3、材料分析能力。雖然這次考試沒有材料解析題,但是立足考試趨勢,課堂上應(yīng)適當(dāng)引用歷史材料,引導(dǎo)學(xué)生分析材料得出觀點(diǎn),史論結(jié)合。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識,高一階段,重在積累,重在基礎(chǔ),重在學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成。

      第三篇:高一歷史必修1期末試卷

      2012---2013學(xué)年第一學(xué)期期末

      高一歷史考試試題

      (本試卷共8頁,共35小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)100分鐘。)

      一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

      1.(2009年4月肇慶市二模)西周宗法制度是國家權(quán)力繼承和分配的重要基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)“親親”、“尊祖”與“敬宗”,希望凝聚宗族力量。但宗法制度發(fā)展到一定程度,也可能無法繼續(xù)維持封建秩序。下列哪一現(xiàn)象可以說明這種變化? A.宗廟祭祀活動(dòng)頻繁,規(guī)模日大,導(dǎo)致民窮財(cái)困 B.邦國各自發(fā)展,親戚關(guān)系日遠(yuǎn),甚至相互兼并 C.強(qiáng)宗大族壟斷土地,使政府無法獲得足夠稅收 D.公卿大夫世襲,握有政權(quán),促使官僚體制發(fā)展

      2.(2009年5月淮安市高三第四次調(diào)研)史學(xué)家唐德剛在《晚清七十年》中寫道:“從秦國開始的我國歷史上的第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武。”這種“社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型”主要是指 A.從土地國有到土地私有 B.從分封制到郡縣制 C.從百家爭鳴到思想統(tǒng)一 D.從奴隸制到封建制

      3.(2009年5月山東省濱州市模擬)伏爾泰認(rèn)為中國的競爭性考試,使管理地位人人皆可爭取,并非生而有之,歐洲不能與之相比,應(yīng)加以采用。下列發(fā)源于中國,推行于全世界,成為今日全球公務(wù)員考試制度濫觴的是 A.秦朝軍功爵物度

      B.明清時(shí)期八股取士制度 C.隋唐時(shí)期科舉制度 D.漢朝時(shí)期察舉制度

      4.(2009年5月蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查(二))大學(xué)士葉向高言:我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。這里的“我朝”是指 A.漢朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 5.黃宗羲言:“有明之無善治,自高皇帝罷丞相始也”。這里的高皇帝是指

      A.李世民

      B.漢武帝

      C.朱元璋

      D.雍正帝

      6.洪武十二年,明王朝頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內(nèi)亂等為“十惡”重罪,屬于“常赦所不原”;“大臣專擅選官”、“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定

      A.表明皇權(quán)專制的繼續(xù)強(qiáng)化 B.規(guī)范內(nèi)閣機(jī)構(gòu)的運(yùn)作程序

      C.協(xié)調(diào)了君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系 D.解決了中央與地方的矛盾 7.(2007年山東東營一中月考題)伯利克理說:“我可斷言,我們每個(gè)公民,在許多生活方面,能夠獨(dú)立自主;并且在表現(xiàn)獨(dú)立自主的時(shí)候,能夠特別地表現(xiàn)溫文爾雅和多才多藝”其中的“公民”是

      A.全體國民 B.全體成年國民

      C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,擁有數(shù)量不等的財(cái)產(chǎn)的成年男性

      8.“兩個(gè)魔鬼勝過一個(gè)圣人”是一句英國格言,典型地說明了民主憲政的特點(diǎn)。憲政就是讓兩個(gè)魔鬼友好地相處并相互制約,把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵和核心是

      A.全體公民的參與程度 B.權(quán)力的制約與平衡 C.市民的整體素質(zhì) D.革命的徹底性

      9.79歲的楊老先生少年時(shí)的習(xí)作“不要放鞭炮”寫道:新年到,放鞭炮,蹦硼,蹦硼,雖熱鬧,金錢耗去太無聊!如今國仇還未報(bào),不如省錢買槍炮。槍炮價(jià)格高,只要萬眾心一條,莫看輕,省下是絲毫,千門萬戶數(shù)目就不?。【葒豢靠湛谔?,實(shí)地工作最緊要!這首童謠寫作的時(shí)期是

      A.甲午中日戰(zhàn)爭 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 C.抗日戰(zhàn)爭 D.解放戰(zhàn)爭

      10.廣西曾流傳一首民謠:“姊妹親,同個(gè)房睡共口針。如今姐隨洪楊去,妹也跟隨一路行!”民謠反映姐妹倆參加的是

      A.抗英斗爭 B.太平天國起義 C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.抗日戰(zhàn)爭 11.柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!逼渲袑Α爸蠖谷驾健钡脑u述不正確的 A.是指“天京變亂” B.是太平天國運(yùn)動(dòng)由盛到衰的轉(zhuǎn)折 C.反映了農(nóng)民階級的狹隘性和局限性

      D.作者認(rèn)為:因?yàn)椤爸蠖谷驾健彼詫樾闳脑u價(jià)難以定論 12.蔡元培曾撰寫過這樣一副挽聯(lián):“是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局;愿吾儕后死者,齊心協(xié)力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是

      A.孫中山 B.宋教仁 C.陳獨(dú)秀 D.魯迅

      13.“試觀這次學(xué)生運(yùn)動(dòng),不過因被激而發(fā),而于此甚短之期間,收絕倫之巨果,可知結(jié)合即強(qiáng)也。”這次運(yùn)動(dòng)是指

      A.太平天國運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 14.《中國近代經(jīng)濟(jì)史綱》記載1922年一民族資本家言:“我之廉價(jià)工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼(日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運(yùn)費(fèi)既省,關(guān)稅無多,我之便利即彼得便利。況彼來者皆該國一流工廠,資本較吾雄厚,技術(shù)較吾高深,對工廠之管理經(jīng)營,亦皆養(yǎng)之有素,吾更何恃而不恐,吾將何術(shù)以善后?!?結(jié)合材料知識分析,你選擇解決這種態(tài)勢采取的方法為

      A.必須首先完成反帝反封建的任務(wù) B.建立民國,為民族資本主義發(fā)展掃除了障礙

      C.沖破封建主義和外國資本主義雙重壓迫 D.發(fā)動(dòng)群眾性的反帝愛國斗爭,抵制洋貨

      15.遵義會(huì)議后,紅軍攻克婁山關(guān),毛澤東填寫了《憶秦娥·婁山關(guān)》一詞: “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”對這一詞句的理解,最貼近其歷史寓意的是 A.遵義會(huì)議后,紅軍長征從此一路坦途

      B.遵義會(huì)議,中國革命經(jīng)歷了生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折 C.中國革命在此前徹底失敗,必須從頭再來 D.革命道路漫長而艱巨,前途不容樂觀

      16.(2009年4月肇慶市二模)花鼓戲原是在農(nóng)村流動(dòng)演出的民間戲曲,某一時(shí)期,在城市風(fēng)行,引起政府的查禁。不過禁者自禁,演者仍演,尤其是在租界區(qū),還開了不少新戲館。據(jù)此推斷“某一時(shí)期”是指 A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B.18世紀(jì)末 C.20世紀(jì)中晚期 D.19世紀(jì)初

      17(2009年4月肇慶市二模)新華社北京2003年10月25日電:海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長汪道涵25日給宋美齡親屬發(fā)去唁電,對宋美齡女士逝世深表哀悼。唁電全文如下:“??宋女士一生歷經(jīng)世事滄桑。半個(gè)多世紀(jì)前.民族危亡存續(xù)之時(shí),投身全民抗戰(zhàn)??”這段話表明了對

      A.國民黨政府片面抗戰(zhàn)的諒解

      B.宋美齡女士反對日本侵略的贊揚(yáng) C.宋美齡女士畢生事業(yè)的賞識 D.蔣介石推行親美政策的肯定

      18.(2009年5月徐州市第三次調(diào)研)2003年l2月,溫家寶在哈佛大學(xué)演講時(shí)說:“從孔夫子到孫中山,中華民族傳統(tǒng)文化有它的許多珍貴品,許多人民性和民主性的好東西?!币詫O中山為代表的資產(chǎn)階級革命派對我國“民主性”的貢獻(xiàn)有①推翻清王朝結(jié)束封建制度②建立資產(chǎn)階級共和國③頒布《中華民國臨時(shí)約法》④動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)

      A.①②③ B.②③④ C.①② D.②③

      19.(2009年5月深圳市高三第二次調(diào)研)下圖為1833~1915年“共和”、“民主”這兩個(gè)關(guān)鍵詞在部分著作和報(bào)刊中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)圖。

      1905~1913年“共和”出現(xiàn)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“民主”的頻率,其原因包括

      ①維新變法思想的傳播 ②三民主義思想的影響

      ③新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) ④資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

      A.①②

      B.③④ C.①③

      D.②④

      20.“毛澤東是一個(gè)杰出的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖,他無視莫斯科的第三國際 拒絕了只能依靠城市無產(chǎn)階級進(jìn)行革命這個(gè)馬克思主義的原則?!睘榇耍龀龅倪x擇是

      A.只依靠農(nóng)民階級進(jìn)行革命 B.發(fā)動(dòng)國民火革命

      C.開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的道路 D.開展社會(huì)主義革命

      21.(2009年5月珠海市高三第二次調(diào)研)有老人回憶說,在上個(gè)世紀(jì)40年代后半期,縣城的一些店鋪,只要掛起“美孚火水油(煤油)代 理處”的招牌,各路兵勇就不敢進(jìn)店勒索,此招牌有秦瓊、尉遲恭的作用。此事從本質(zhì)上反映了

      A.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨軍敲詐勒索 B.為了自保小店鋪都掛起洋代辦招牌 C.兵勇惡霸不敢隨便冒犯外國代辦 D.美國是國民黨發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)的靠山

      22.(浙江省2009屆高考押題卷)“文化大革命”中“破四舊”指的是破除舊思想、舊文化、舊風(fēng)俗、舊習(xí)慣。焚燒山東曲阜“萬世師表”匾額這一“破四舊”行為造成的危害

      ①破壞了文物

      ②導(dǎo)致了社會(huì)制度的倒退

      ③沖擊了中國的傳統(tǒng)美德 ④破壞了社會(huì)秩序 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

      23.(2009年5月珠海市高三第二次調(diào)研)據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道:1974年,為打擊侵入我西沙群島的南越當(dāng)局,中國政府決定東海艦隊(duì)“直接通過臺(tái)灣海峽”馳援南海。臺(tái)灣蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請通過”信號。2008年馬英九就任臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人后,很快促成兩岸直接“三通”。這說明臺(tái)灣國民黨當(dāng)局

      A.擁護(hù)“和平統(tǒng)一、一國兩制” B.希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.認(rèn)同和堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則 D.與共產(chǎn)黨和民族根本利益一致

      24.(2009年4月肇慶市二模)孔子說:“君子和而不同”,含義是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突;和諧以共生共長,不同以相輔相成。”新中國成功運(yùn)用這一思想的外交政策或事件不包括

      A.“一邊倒” B.提出和平共處五項(xiàng)原則 C.提出“求同存異”的方針 D.中日關(guān)系正?;?/p>

      25.(吉林省2009屆高考壓軸卷新課標(biāo)試題)有人將新中國半個(gè)多世紀(jì)的外交政策分為“革命外交——發(fā)展外交——和諧外交”三個(gè)階段。下列新中國的外交舉措中,屬于“和諧”外交的是()A.簽訂《中蘇友好同盟互助條約》 B.中美“乒乓外交”

      C.簽署《上海合作組織成立宣言》

      D.胡錦濤為出席北京奧運(yùn)會(huì)的貴賓舉行歡迎宴會(huì)

      26.(2009年5月福建龍巖市質(zhì)檢)古羅馬《民法大全》:“父親的罪名或所受的懲罰不能玷污兒子的名聲,因?yàn)槊恳?/p>

      方的命運(yùn)均取決于自己的行為,而任何一方都不得被指定為另一方所犯罪行的繼承人?!辈牧纤w現(xiàn)羅馬法的主要原則是 A.保護(hù)弱者

      B.人人平等

      C.公正合理

      D.注重證據(jù)

      27.(2009年5月山東省濱州市模擬)一學(xué)者這樣評價(jià)某國政治制度演進(jìn):“較少的腥風(fēng)血雨,較少的聲色懼厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺,順著經(jīng)驗(yàn)走,繞著障礙走,怎么消耗少,怎么發(fā)展快就怎么走,??溫和中包含著剛健,漸進(jìn)中累積著大步?!彼u價(jià)的是

      A.英國君主立憲制

      B.德國君主立憲制 C.美國總統(tǒng)共和制

      D.法國共和制

      28.(2009年5月珠海市高三第二次調(diào)研)在高考?xì)v史備考專題復(fù)習(xí)中,如果老師要同學(xué)們對世界近代史的基本發(fā)展趨勢從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面進(jìn)行概括,那么你認(rèn)為下面各項(xiàng)中不夠準(zhǔn)確的是

      A.從君主制過渡到共和體制 B.從專制主義到政治民主 C.從農(nóng)業(yè)社會(huì)走向工業(yè)社會(huì) D.從封建神學(xué)到科學(xué)理性 29.(2009年5月蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查(二))二戰(zhàn)后,美國駐蘇聯(lián)代辦凱南認(rèn)為:資本主義與社會(huì)主義是水火不相容的,美國必須把蘇聯(lián)看成是政治上的敵手。美國若擁有足夠的武力并準(zhǔn)備使用它,那就用不著真正動(dòng)武,便可遏制住

      蘇聯(lián),迫使它退卻。他聲稱必須用消除非共產(chǎn)主義世界中存在的大片軟弱地區(qū)的方法,來遏制蘇聯(lián)。這個(gè)觀點(diǎn)的依據(jù)不包括

      A.美國要推廣其社會(huì)制度 B.美國確立了世界霸權(quán)地位 C.蘇聯(lián)能與美國抗衡 D.西歐傳統(tǒng)強(qiáng)國普遍衰落

      30.(吉林省2009屆高考壓軸卷新課標(biāo)試題)1971年美國總統(tǒng)尼克松在關(guān)島發(fā)表演說中談到:“西歐和日本都是美國非常強(qiáng)有力的競爭對手。??同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?!边@說明二戰(zhàn)后美國極力扶持西歐和日本的政策()

      A.事與愿違 B.得不償失 C.福兮禍所伏 D.好心沒好報(bào)

      31.(2010年廣東省揭陽市高三二模)有人這樣評價(jià)當(dāng)今世界:“當(dāng)今世界,巨人林立。美國是萎縮的巨人,日本是獨(dú)腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國是潛在的巨人”。如果說這一評論具有一定的針對性和概括性的話,說明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是:

      A.當(dāng)今世界是美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界 B.眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志世界多極化格局的最終形成 C.兩極格局結(jié)束后,世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢

      D.世界格局的多極化趨勢正在發(fā)展之中,而且是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程

      32.(2010年3月山東省日照市一模16題)一位年輕旅行者敘述自己的生活經(jīng)驗(yàn):“小時(shí)候,每天走過一個(gè)廣場上學(xué),可以看到馬克思與列寧的銅像,后來銅像拆了,國歌換了,就連使用的錢也改了。原本哪里都不可以去,現(xiàn)在可以在世界各地旅行。倒是最近又換了一種錢,還不太適應(yīng)?!备鶕?jù)你的歷史知識判斷,這位年輕旅行者的原國籍是

      A.法國 B.蘇聯(lián) C.南斯拉夫 D.民主德國

      二、非選擇題(3小題,共52分)

      33(2009年4月肇慶市二模)(20分)袁世凱復(fù)辟帝制失敗后,孫中山回到上海,著手寫《會(huì)議通則》一書,后改名為《民權(quán)初步》。閱讀下列材料并回答問題。

      【材料一】集會(huì)者,實(shí)為民權(quán)發(fā)達(dá)之第一步。然中國人愛集會(huì)之厲禁。合群之天性殆失,是以集會(huì)之原則、集會(huì)之條理、集會(huì)之習(xí)慣、集會(huì)之經(jīng)驗(yàn),皆闕然無有。以一盤散沙之民眾,忽而登彼于民國主人之位,宜乎其手足無措,不知所從,所謂集會(huì)則烏合而已。

      【材料二】會(huì)長為全體之公仆,非為一部分或一人而服務(wù),是故彼雖為一會(huì)之長,而非一會(huì)之主人翁也.彼以事體之秩序,而糾率會(huì)眾,使一切皆循公正平等而行。彼維持秩序及額數(shù),如遇秩序紊亂之時(shí),當(dāng)立呼“秩序!”會(huì)員之義務(wù),在能以竭助會(huì)長維持秩序。而維持之道,則當(dāng)從自己始。如在會(huì)場,須戒出聲,戒旁語,戒走動(dòng),并戒一切之能擾亂會(huì)場而阻人言聽者。

      【材料三】以動(dòng)議及表決而處事,重要之步調(diào)有六,其秩序如下:

      一、會(huì)員起立而稱呼主座。

      二、主座起立而承認(rèn)會(huì)員。

      三、會(huì)員發(fā)動(dòng)議而坐。

      四、主座接述其動(dòng)議。

      五、主座界機(jī)會(huì)以討論。

      六、呈動(dòng)議以表決,并宣布表決之結(jié)果。大多教者,即過半數(shù)也;較多數(shù)者,即半數(shù)以下之最多數(shù)也。??一切社會(huì)之職員選舉,最少須有一票過半乃能當(dāng)選,庶幾合大多數(shù)之常例。

      問題:

      (1)據(jù)材料二、三,孫中山認(rèn)為開會(huì)應(yīng)該遵循什么樣的規(guī)則?(不得摘抄原文)(8分)

      (2)根據(jù)上述規(guī)則,孫中山是怎樣理解民主的內(nèi)涵的?(6分)

      (3)為什么孫中山認(rèn)為國民學(xué)開會(huì)是實(shí)施民權(quán)的第一步?(4分)結(jié)合所學(xué)知識,分析孫中山這一認(rèn)識產(chǎn)生的主要背景。(2分)

      34(浙江省2009屆高考押題卷)閱讀下列材料,回答下列問題(14分):

      材料一 滿洲國以五族(日、漢、滿、蒙、朝)協(xié)和、建設(shè)王道樂土為口號,由于重工業(yè)的遷入,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國人大量涌入。??東京審判認(rèn)定日本軍在1937年占領(lǐng)南京時(shí),殺害了許多中國民眾(南京事件)。關(guān)于該事件,資料上有許多疑點(diǎn),見解也各種各樣,目前有關(guān)爭論還在進(jìn)行。??日本軍隊(duì)向南方的推進(jìn)還成為加速亞洲各國獨(dú)立的契機(jī)之一。

      ——引自日本文部科學(xué)省審定的“合格”的初中歷史教科書

      材料二 2007年是南京大屠殺70周年祭。關(guān)于南京大屠殺的影片,有一部片子是不得不說的,那就是《南京夢魘》,制片人是美國人郎恩·喬瑟夫,他曾經(jīng)因拍攝《希特勒》而知名?!赌暇趑|》的制作前后籌備近十年,從2005年初開始拍攝,從最初的120分鐘版本到現(xiàn)在的77分鐘版本,歷經(jīng)數(shù)十次修改。中文版制片人和配音是中央電視臺(tái)的吳海燕?!赌暇趑|》的拍攝得到了許多華僑的贊助,因?yàn)樽鳛榈谌絺€(gè)人行為拍攝的真實(shí)歷史事件,歷史的真實(shí)得到了還原,使人們更加清楚地了解那段歷史。華僑們捐款就是為了使這部紀(jì)錄片能夠得到有效推廣,使更多人能夠看到和了解真相。另外,《南京夢魘》2007年也在日本上映。它披露了不少鮮為人知的事件,有力地回?fù)袅巳毡居乙矸肿拥慕袊獭?/p>

      ——摘自中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng)

      回答:

      (1)從材料一看,日本一再歪曲歷史、否認(rèn)侵略、美化戰(zhàn)爭,依據(jù)所學(xué)知識,對材料一所提的幾個(gè)事件的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。(6分)

      (2)日本上述言論出現(xiàn)是與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展分不開的。試分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因。(5分)

      (3)對材料二中的郎恩·喬瑟夫作為第三方個(gè)人行為拍攝《南京夢魘》一事,你如何認(rèn)識?(3分)

      35(2009年廣東省高考預(yù)測[三])閱讀下面材料,并回答以下問題:(18分)

      材料一 ??不久爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭,美國海軍第七艦隊(duì)進(jìn)入臺(tái)灣海峽,空軍第十三航空隊(duì)進(jìn)駐臺(tái)灣,致使臺(tái)灣問題沒能及時(shí)解決??我們黨進(jìn)一步確立了爭取用和平方式解決臺(tái)灣問題的思想,并且提到同國民黨實(shí)行第三次合作。在黨的臺(tái)灣問題新方針指導(dǎo)下,對臺(tái)工作曾取得一定進(jìn)展,后來發(fā)生了“文化大革命”,使對臺(tái)工作受到嚴(yán)重干擾??30年來,我們黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人為追求祖國和平統(tǒng)一進(jìn)行了不懈的努力,在和平解決臺(tái)灣問題方面先后提出了一系列重要政策論述。??2005年3月14日,十屆全國人大第三次會(huì)議高票通過了《反分裂國家法》??經(jīng)過海峽兩岸同胞的共同努力??大陸“海協(xié)會(huì)”與臺(tái)灣“?;鶗?huì)”??實(shí)現(xiàn)了歷史性第一次“汪辜會(huì)談”。因李登輝和陳水扁“臺(tái)獨(dú)”立場干擾破壞,“海協(xié)會(huì)”和“?;鶗?huì)”中斷聯(lián)系多年??兩岸政黨高層領(lǐng)導(dǎo)的頻繁接觸,充分證明海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的良好勢頭。

      ——紀(jì)念全國人大常委會(huì)《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表30周年

      材料二 ??1950年6月27日,杜魯門又發(fā)表聲明,宣稱:“共產(chǎn)黨占領(lǐng)臺(tái)灣直接威脅美國在太平洋的安全”。他還公開否定了美國在《開羅宣言》和《波茨坦公告》中的立場,聲稱:“臺(tái)灣未來地位的決定,必須等待太平洋安全的恢復(fù),對日和約的簽訂,或經(jīng)聯(lián)合國考慮。”

      材料三 2008年12月17日報(bào)道 美國政府15日對臺(tái)海兩岸正式啟動(dòng)空運(yùn)直航、海運(yùn)直航以及直接通郵表示歡迎。另外,“美國在臺(tái)協(xié)會(huì)”新聞組長暨發(fā)言人何志也在昨天就兩岸實(shí)現(xiàn)“大三通”表示,美國歡迎兩岸“大三通”的建立,因?yàn)檫@對于區(qū)域和平有幫助。何志說:“美國認(rèn)為兩岸互動(dòng)的增溫,包括臺(tái)海兩岸‘大三通’的實(shí)施,對于區(qū)域的和平穩(wěn)定與繁榮有相當(dāng)程度的幫助。

      ——東方日報(bào)

      材料四 “我寫的是一部抗?fàn)幣c泣血的回歸史?!畠砂督y(tǒng)一’不是人為的遐想,也不是標(biāo)語式的口號,而是被生生割裂的海峽兩岸發(fā)自生命本身的吶喊,是歷史與現(xiàn)實(shí)的必然。”

      ——閻延文(《臺(tái)灣風(fēng)云》作者)請回答:

      (1)

      根據(jù)材料一及所學(xué)知識,指出臺(tái)灣問題由來,阻礙臺(tái)灣問題解決的因素并概括海峽兩岸為了解決臺(tái)灣問題所作出的努力。(8分)

      (2)

      閱讀材料一、二、三,指出美國對臺(tái)灣問題態(tài)度發(fā)生怎樣轉(zhuǎn)變?簡要分析其原因。(4分)

      (3)

      根據(jù)材料三并結(jié)合實(shí)際,兩岸基本實(shí)現(xiàn)“大三通”的意義。(3分)

      (4)

      材料四為什么說兩岸統(tǒng)一“是歷史與現(xiàn)實(shí)的必然”?(3分)

      答案

      1.【解析】B 宗法制是以血緣關(guān)系為紐帶,維系統(tǒng)治的一種政治制度。隨著血緣關(guān)系的疏遠(yuǎn),這種維系作用越來越弱。題中信息所反映的正是這一點(diǎn)。解答本題時(shí)要注意題中的限定條件:“無法繼續(xù)維持封建秩序”,各選項(xiàng)逐一排除即可。B項(xiàng)正確,反映出當(dāng)宗法關(guān)系遭到破壞后,分封制亦無法維持下去。

      2.【解析】B 注意材料中的限制:政治大轉(zhuǎn)型,C項(xiàng)屬于思想方面的文化。商鞅變法廢井田開阡陌,承認(rèn)土地私有,A項(xiàng)與商鞅變法有關(guān);商鞅變法中設(shè)縣制,秦始皇滅六國后實(shí)行郡縣制,漢武帝時(shí)期通過推恩令等措施解放地方王國問題。D項(xiàng)屬于社會(huì)形態(tài)的變化。

      3【解析】C 注意題中要求:對后世考試制度的影響。由此可排除A、D兩項(xiàng);B項(xiàng)八股取士是科舉考試的一種形式,故正確答案為C項(xiàng)。

      4【解析】D 明朝初期廢丞相,設(shè)內(nèi)閣以備皇帝顧問。

      5【解析】答案:C。黃宗羲堅(jiān)決反對君主專制,材料中的前一句“有明之無善治”指明朝沒有很好的政治,后一句“自高皇帝罷丞相始也” 指從明太祖朱元璋廢丞相開始,故應(yīng)該選C。

      6【解析】答案:A。從“大臣專擅選官”、“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”等選用的材料可以看出,《大明律》對明朝大臣作了種種限制,而且這些列罪條款還是明律所特有,由此分析,明朝皇權(quán)專制與過去朝代相比,又得到繼續(xù)的強(qiáng)化。

      7【解析】答案:D。在羅馬有大量的奴隸和外來移民,他們都沒有公民的權(quán)利,婦女也沒有政治權(quán)利,所以答案為D。

      8【解析】答案:B。從材料中的“友好地相處并相互制約”的表述來看,符合這兩個(gè)方面及其相互關(guān)系的只能是“權(quán)力的制約與平衡”。

      9【解析】答案:C。同上題一樣,只要通過計(jì)算就可以推斷出正確答案,當(dāng)然要注意“79歲的楊老先生少年時(shí)的習(xí)作”“不要放鞭炮”“國仇還未報(bào),不如省錢買槍炮”“救國”等信息。

      10【解析】答案:B。由材料中的“洪楊”,再結(jié)合題首指明的地方“廣西”可以初步判斷“洪楊”是指洪秀全、楊秀清,而聯(lián)想到太平天國主張男女平等,就很容易判斷正確答案。11【解析】答案:D?!爸蠖谷驾健笔侵浮疤炀┳儊y”,但不能因?yàn)椤爸蠖谷驾健本筒豢梢匀ピu價(jià)洪秀全,更不能完全否定洪秀全,他的反侵略和把農(nóng)民戰(zhàn)爭水平推向高峰等還是應(yīng)該肯定的,當(dāng)然像“煮豆燃萁”等局限性的方面則要否定。12【解析】答案:A?!叭裎鍣?quán)”是對孫中山三民主義、五權(quán)憲法的概括性表述,所以答案應(yīng)該是A。

      13【解析】答案:C。題目中明確指出是學(xué)生運(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,成果大,故很容易選出答案。

      14【解析】答案:A。壓制中國資本主義發(fā)展的各種因素中,帝國主義是最主要的因素。材料反映的是日本向中國資本輸出,利用中國廉價(jià)的原料、勞動(dòng)力制造產(chǎn)品,利用其自身的優(yōu)勢與在中國享受的優(yōu)惠條件,對中華民族資本主義進(jìn)行擠壓、打擊,因此要改變這種狀況,只有完成反帝反封建的任務(wù),首先民族獨(dú)立,才會(huì)從根本上改觀。

      15【解析】答案: B。毛澤東的詞句中“而今”是轉(zhuǎn)折,說明此前是“雄關(guān)漫道真如鐵”,對照歷史詞句寫作時(shí)前后的歷史可知,正確答案應(yīng)該是B。

      16【解析】A 由題中的“租界區(qū)”可判斷該時(shí)期應(yīng)在1840-1842年鴉片戰(zhàn)爭之后。1843年,英國曲解《南京條約》附件中關(guān)于“可以在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住”的條款,在上海取得了在中國的第一塊租界。由此可直接排除B、D兩項(xiàng)。20C中晚期是新中國成立之后,“租界”已經(jīng)成為歷史。

      17【解析】B 解答本題注重對材料信息的準(zhǔn)確把握和所學(xué)知識的結(jié)合。從題中“半個(gè)多世紀(jì)前”以及“投身全民抗戰(zhàn)”可推算時(shí)間大致是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,是對宋美齡反對日本侵略的贊揚(yáng)。

      18【解析】D ①表述有錯(cuò)誤,資產(chǎn)階級民主革命并沒有結(jié)束封建制度。動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)的是新文化運(yùn)動(dòng),故④錯(cuò)誤。

      19【解析】D 本題可用排除法解答。從時(shí)間限制入手即可。①是在甲午戰(zhàn)爭之后(1895年),1898年9月,戊戌變法失??;③始于1915年。

      20【解析】C 材料反映了毛澤東沒有照搬蘇聯(lián)革命道路的模式,走一條不同于蘇聯(lián)“城市暴動(dòng)”的道路,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路。

      21【解析】D 提取信息:上個(gè)世紀(jì)40不帶后半期正處于中國共產(chǎn)黨和國民黨解放戰(zhàn)爭時(shí)期,美孚石油公司是美國的石油公司,題中信息反映了在解放戰(zhàn)爭時(shí)期美國在中國強(qiáng)大的勢力,是國民黨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的靠山。

      22【解析】A “文革”時(shí)期,我國社會(huì)制度沒有變,排除包含②的B、C、D三項(xiàng),①、③、④的分析符合史實(shí)。

      23【解析】C 提取信息:1974年和2008年面對不同的形勢,但是臺(tái)灣當(dāng)局都秉承一個(gè)中國的原則,做出了最有利于中華民族的決策。

      24【解析】A 孔子的“和而不同”說的是事物之間存在相同之處亦有不同之處,處理問題時(shí)允許存在意見的不同。延伸到國家的外交層面,國家之間存在不同的社會(huì)制度和意識形態(tài),但在推動(dòng)世界和平和發(fā)展方面又存在著共性的一面。A項(xiàng)是在新中國成立之初,由于美國為首的西方國家對新中國的包圍和封鎖,我國在外交方面倒向以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營,不屬于對題中涉及的孔子思想的運(yùn)用。

      25【解析】D 本題主要考查學(xué)生分析和運(yùn)用、調(diào)動(dòng)知識的能力。A、B為改革開放之前的“革命外交”;C為加強(qiáng)地區(qū)性國際組織的外交活動(dòng)內(nèi)容,屬于“發(fā)展外交”;D符合“和諧”外交內(nèi)容實(shí)際。

      26【解析】C 材料意思是父親犯罪,不能玷污兒子的名聲;父親或兒子犯罪,任何一方都不能繼承其犯罪行為。這體現(xiàn)了羅馬法倡導(dǎo)的公正合理的法律理念。27【解析】A 英國在1640-1688年資產(chǎn)階級革命后,于1689年通過《權(quán)利法案》確定了君主立憲政體之后,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,君主立憲政體不斷得到完善。B項(xiàng)保留了大量的封建殘余――專制主義色彩;C項(xiàng)經(jīng)歷了美國內(nèi)戰(zhàn);D項(xiàng)確立的歷程是曲折艱難的。

      28【解析】A 君主制過渡到共和制不能反映出歷史的發(fā)展階段,因?yàn)闊o論是奴隸社會(huì)、封建社會(huì)還是資本主義社會(huì),都要可能出現(xiàn)君主制或者共和體制。29【解析】B 二戰(zhàn)后期,美國實(shí)力很強(qiáng)力圖確立在世界上的霸氣地位,所以B項(xiàng)說美國確立了世界霸權(quán)地位,這種說法不準(zhǔn)確

      30【解析】C 本題考查學(xué)生分析閱讀材料和分析理解能力。二戰(zhàn)后初期,美國對西歐和日本的扶植達(dá)到了當(dāng)時(shí)的目的,所以并不是事與愿違,也不是得不 10

      償失;西歐和日本長期追隨美國的冷戰(zhàn)政策,所以也不是好心沒好報(bào);復(fù)興西歐和日本等于扶植了未來的競爭對手,故選C。

      【解析】D兩極格局解體后,世界局勢向著多極化方向發(fā)展,但是暫時(shí)形成的是一超多強(qiáng)局面,故ABC的表述都與史實(shí)不符。

      【解析】D本題可用排除法。由“馬克思與列寧的銅像”可排除A項(xiàng);再由“最近又換了一種錢”可判斷該錢幣為歐元,德國是歐元區(qū)國家,故D項(xiàng)正確。33(20分)【解析】(1)本問的答案從材料所給信息中提取,但要注意答題要求:不得摘抄原文??煞謩e從會(huì)長的職責(zé)及應(yīng)堅(jiān)持的原則、會(huì)員的義務(wù)、會(huì)議的進(jìn)程及結(jié)果的達(dá)成等角度說明。

      (2)本問的解答依據(jù)(1)的答案:即開會(huì)應(yīng)該遵循的規(guī)則出發(fā),可從平等的角度、少數(shù)與多數(shù)的關(guān)系、對規(guī)則、權(quán)威的遵守和尊重等角度回答。

      (3)可從中國人對民權(quán)的認(rèn)識層次分析回答;其產(chǎn)生背景可從國內(nèi)、國外兩角度回答。

      參考答案:

      (1)會(huì)長的職責(zé)是維持會(huì)場秩序:會(huì)長應(yīng)該堅(jiān)持公正平等的原則:會(huì)員要協(xié)助會(huì)長維持會(huì)議秩序:會(huì)員要保持文明的舉止;會(huì)議要依照既定的程序來進(jìn)行;會(huì)議的結(jié)果要過半數(shù)人同意才能通過。(答出1點(diǎn)給2分,總分不能超過8分)(2)規(guī)則面前人人平等;少數(shù)服從多數(shù);按照規(guī)則辦事;尊重合法的權(quán)威。(每點(diǎn)2分??偡植荒艹^6分)(3)中國人長期受專制制度的壓抑,喪失了合群的天性;中國人不懂得如何有效地開會(huì);中國人不懂得如何在開會(huì)中實(shí)施自己的權(quán)力。(每點(diǎn)2分,總分不能超過4分)外因:受西方民主平等思想的影響;內(nèi)因:封建帝制雖然已被推翻,但封建殘余的影響根深蒂固。(2分,其它合理表述也賦分)34(14分)【解析】2007年是南京大屠殺70周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育是中學(xué)歷史教學(xué)不容推卸的責(zé)任。要求學(xué)生對日本侵華的相關(guān)史實(shí)加深理解和認(rèn)識。另,要注意經(jīng)濟(jì)決定政治的基本觀點(diǎn)的運(yùn)用。

      【參考答案】

      (1)滿洲國問題:“滿洲國”的地域是我國的東北三省,居住的民族不包括日本民族。(1分)“滿洲國”是受日本支配的漢奸政權(quán)。(1分)

      “南京事件”問題:“南京事件”是日本慘絕人寰的大屠殺。(2分)“獨(dú)立”契機(jī)問題:日本挑起太平洋戰(zhàn)爭是為了爭奪亞洲及世界霸權(quán);其血腥掠奪(或殖民統(tǒng)治),使亞洲人民陷入戰(zhàn)爭的災(zāi)難。(1分)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(特別是中國人民的抗日戰(zhàn)爭)的勝利鼓舞了亞洲人民爭取民族獨(dú)立的斗爭。(1分)

      (2)進(jìn)行比較廣泛的社會(huì)改革,進(jìn)一步消除生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素;美國的大力扶植;朝鮮戰(zhàn)爭后,美國的軍事訂貨;根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,制訂合乎國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略;加強(qiáng)政府投資和重視教育;引進(jìn)大量先進(jìn)技術(shù),積極發(fā)展電子等新型工業(yè);提出“貿(mào)易立國” “出口第一” 的口號。(任答四點(diǎn)給5分)(3)郎恩·喬瑟夫作為第三方個(gè)人行為拍攝《南京夢魘》,揭露了日本制造南京大屠殺的罪行,還原了歷史真相,是正義之舉;(1分)日軍的暴行及隱瞞罪行的做法激起了公憤,喬瑟夫的做法有利于激發(fā)我國人民的民族意識;(1分)有利于世界人民更好地認(rèn)識戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害,增強(qiáng)維護(hù)世界和平的信心。(1分)(言之有理即可)

      35(18分)【解析】

      本題以熱點(diǎn)問題:臺(tái)灣問題為考察點(diǎn),涉及了臺(tái)灣問題的由來,美國在臺(tái)灣問題上的態(tài)度的變化及原因,“大三通”的意義,和兩岸統(tǒng)一的原因展望。題目關(guān)注熱點(diǎn),基礎(chǔ)知識突出,涉及的知識范圍廣泛,是一道很好的綜合性題目。

      參考答案:(18分)(1)由來:解放戰(zhàn)爭,蔣介石失敗,退居臺(tái)灣。(2分)

      阻礙因素:①美國的介入②文化大革命干擾③臺(tái)獨(dú)勢力(只要答中其中任意2點(diǎn)即可2分)

      作出的努力:《告臺(tái)灣同胞書》,和平統(tǒng)一、一國兩制提出、汪辜會(huì)談、九二共識、《反分裂國家法》、兩岸政黨高層領(lǐng)導(dǎo)的頻繁接觸(只要答中其中任意4點(diǎn)即可,4分)

      (2)表現(xiàn):從武力威脅、干涉內(nèi)政向歡迎兩岸實(shí)現(xiàn)大三通轉(zhuǎn)變(2分)

      原因:世界多極化趨勢加強(qiáng),中國綜合國力增強(qiáng),美國霸主地位的削弱。(只要答中其中任意2點(diǎn)即可2分)

      (3)意義:①方便了兩岸人們的生活 ②促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化的交流 ③有利于實(shí)現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一 ④有利于區(qū)域的和平穩(wěn)定與繁榮(3分)

      (4)①兩岸人民的共同心愿 ②符合國家的根本利益 ③順應(yīng)國家統(tǒng)一的歷史潮流 ④兩岸經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要。(言之有理即可)(3分)

      第四篇:高二歷史必修三期末試卷分析

      高二歷史必修三期末試卷分析

      彭澤一中歷史組

      一、考情分析 試卷狀況:(1)選擇題有一定難度(2)材料題較容易,試卷“開放性”進(jìn)一步加強(qiáng)(3)文化史考查范圍擴(kuò)大,注重基礎(chǔ)知識的考察。本次試卷我見到后的感覺是贊賞---很好!就看學(xué)生會(huì)不會(huì)把平時(shí)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用。有一定的梯度,通過知識層面的檢測,考查能力。1、題型:第一部分選擇題50分,第二部分材料分析題50分。

      2、難度:試題難度適應(yīng)高二歷史考試的要求,難易適度,在照顧大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)一些拔高題。

      3、范圍:本次期末考試范圍是高二歷史必修三,試題對基礎(chǔ)知識的考查是主體內(nèi)容,且重點(diǎn)突出??荚噧?nèi)容與教學(xué)內(nèi)容基本達(dá)到了一致,但試題覆蓋面不是很廣。平均分狀況:10班67分、11班57、12班58、13班51。

      二、試題分析和總體評價(jià)

      1、選擇題:主要考查考生對教材基礎(chǔ)知識掌握的程度,考查學(xué)生對歷史本質(zhì)的認(rèn)識與理解以及判斷歷史是非的能力。

      從總體來看,本次考試選擇題部分題目有一定的難度。其中,失分率最高的是第1小題、第2小題、第7小題、第16小題和第20小題。

      第1小題主要有兩個(gè)難點(diǎn),一是文言文學(xué)生難懂,二是王霸政策本上沒有出現(xiàn),學(xué)生不理解。第2小題有馬車的各個(gè)部件的功能來理解法家思想,由于常識的缺乏,學(xué)生容易出錯(cuò)。第20小題時(shí),很多考生沒有認(rèn)真閱讀題目,部分考生缺乏比較分析問題的能力而錯(cuò)選。在歷史教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對事件之間聯(lián)系的認(rèn)識,加強(qiáng)事件與事件間縱向與橫向的聯(lián)系、比較。

      2、材料分析題:是考查學(xué)生對所給的材料是否理解與認(rèn)識,從而作出正確的分析與判斷,要求學(xué)生通過分析、判斷、概括性的點(diǎn)題,得出觀點(diǎn)和評價(jià)。第26、27題比較簡單,但部分學(xué)生得分不高是因?yàn)橹R點(diǎn)不全面,踩點(diǎn)不夠,語言口語嚴(yán)重,書寫不整潔。28題是個(gè)開放性的題型,是這兩年高考出現(xiàn)的新題型,但高二學(xué)生平時(shí)沒有接觸,部分學(xué)生不知從何入手,只是空談理論,而沒有做到史論結(jié)合。

      三、今后努力的方向

      1、加強(qiáng)專業(yè)專業(yè)知識和教學(xué)方法培訓(xùn),增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)實(shí)踐能力。注重與同科教師和交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué)工作。

      2、在平時(shí)教學(xué)中,不僅要注意知識點(diǎn)的講授,還要在課堂教學(xué)過程中多提一些有利于學(xué)生發(fā)散思維的問題,鍛煉學(xué)生回答問題的能力。每堂課的小結(jié)部分都出幾道與本課知識點(diǎn)相關(guān)的問題,使學(xué)生加深對知識點(diǎn)的印象。

      3、加強(qiáng)對學(xué)生的要求,這包括規(guī)范答題,注意書寫,多用歷史專業(yè)術(shù)語,多多鍛煉學(xué)生的卷面答題能力。

      2013年1月27日

      第五篇:七年級歷史期末試卷

      七年級歷史期末試卷(上)

      一、單選(20小題共40分)

      1、我國境內(nèi)已知最早的人類是:

      A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡人

      2、世界上最早種植水稻和粟的國家是: A、埃及 B、印度 C、中國 D、巴比倫

      3、被奉為中華民族人文始祖的是: A、堯 B、舜 C、禹 D、炎帝和黃帝

      4、我國有文字可考的歷史是從何時(shí)開始的:

      A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

      5、水利工程的修建對農(nóng)業(yè)發(fā)展作用很大,成都平原之所以成為千里沃野,得益于:

      A、白渠 B、都江堰 C、鄭國渠 D、靈渠

      6、戰(zhàn)國時(shí)期各國變法中,比較徹底的變法是:

      A、齊國的管中改革 B、魏國的李悝改革C、楚國的吳起改革 D、秦朝的商鞅變法

      7、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族中央集權(quán)的封建國家是:

      A、齊國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢

      8、秦朝統(tǒng)一的全國使用的貨幣是:

      A、圓形方孔錢 B、刀形幣 C、鏟形幣 D、蟻鼻錢

      9、新疆地區(qū)正式開始?xì)w屬中央政府始于: A、戰(zhàn)國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢

      10、毛澤東《沁園春·雪》的詞句“秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“秦皇漢武”指的是:

      A、秦始皇 漢高祖 B、秦二世 漢武帝 C、秦二世 漢高祖 D、秦始皇 漢武帝

      11、小明出生于1978年,他出生于多少世紀(jì)多少年代:

      A、20世紀(jì)80年代 B、20世紀(jì)70年代 C、19世紀(jì)80年代 D、19世紀(jì)70年代

      12、中國歷史上開通中原到西域道路的“第一人”是:

      A、班超 B、張騫 C、漢武帝 D、甘英

      13、分別被后世尊稱為“醫(yī)圣”和“書圣”的是:

      A、扁鵲和王羲之 B、華佗和顧愷之 C、張仲景和王羲之 D、李時(shí)珍和顧愷之

      14、東漢時(shí)期,改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是:

      A、張衡 B、蔡倫 C、祖沖之 D、華佗

      15、我國土生土長的宗教是:

      A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯蘭教

      16、我國第一部紀(jì)傳體通史:

      A、《春秋》 B、《史記》C、《道德經(jīng)》D、《論語》

      17、奠定三國鼎立局面的重要戰(zhàn)役是:

      A、關(guān)渡之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

      18、東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的主要原因是:

      A、南方自然條件優(yōu)越 B、南方統(tǒng)治者實(shí)行仁政

      C、北方人口的南遷 D、南方戰(zhàn)亂少,相對較安定

      19、北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容包括:

      ①遷都洛陽 ②學(xué)漢話,穿漢服 ③改用漢姓 ④于漢人通婚

      A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②④

      20、被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄,又被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的杰作是:

      A、希臘雅典神廟 B、埃及金字塔

      C、中國秦始皇陵兵馬俑 D、巴比倫的“空中花園”

      二、趣味園(18分)

      1、將下列成語與相關(guān)的歷史事件相連,只寫字母即可。

      A.揭竿而起()相傳燧人氏用人工方法取火。

      B.草木皆兵()陳勝、吳廣起義。

      C.朝秦暮楚()淝水之戰(zhàn)苻堅(jiān)錯(cuò)把草木當(dāng)成士兵。

      D.鉆木取火()項(xiàng)羽與秦軍巨鹿之戰(zhàn)。

      E.破釜沉舟()戰(zhàn)國七雄為了個(gè)自利益時(shí)而“合縱”時(shí)而“連橫”

      F.紙上談兵()趙括只懂得軍事理論,不會(huì)實(shí)際運(yùn)用。

      2、在你所知道的成語典故中,哪一個(gè)對你的啟示最大?為什么?

      三、想一想(共23分)

      1、火的使用對原始人類的生存和進(jìn)化有什么作用?(10分)

      2、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各國紛紛變法,引發(fā)了巨大的社會(huì)變革,你知道其中的根本原因嗎(從生產(chǎn)工具方面考慮)?(4分)

      3、內(nèi)地的哪些物產(chǎn)是從西域傳入的?(9分)

      四、看故事,談想法(10分)

      齊桓公執(zhí)政以前,管仲曾用箭射過他。但齊桓公仍然重用管仲為相,幫助自己治理國家。

      你從中受到什么啟發(fā)?

      五、史海沖浪(共9分)

      1、閱讀下面的材料:

      A、“知之為知之,不知為不知?!?/p>

      B、“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>

      2、請回答

      ⑴這兩句話出自哪一部著作?

      ⑵誰說的?

      ⑶你如何評價(jià)他?

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