第一篇：海寧市長安鎮(zhèn)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告

海寧市 長安鎮(zhèn)

一、長安鎮(zhèn)概況

（1）簡介

海寧位于長江三角洲南翼、浙江省北部，東距上海100公里，西接杭州，南瀕錢塘江。全市陸地面積近700平方公里。現(xiàn)轄8個(gè)鎮(zhèn)，4個(gè)街道，總?cè)丝?4萬。

長安鎮(zhèn)位于海寧市西部。錢塘江北岸、海寧市西部，北鄰?fù)┼l(xiāng)市，西南接壤杭州市余杭區(qū)。長安是全國重點(diǎn)鎮(zhèn)、省級(jí)中心鎮(zhèn)和海寧“副中心”。境內(nèi)設(shè)有省級(jí)農(nóng)業(yè)對(duì)外綜合開發(fā)區(qū)。全鎮(zhèn)總面積91.9平方公里，轄20個(gè)行政村，8個(gè)社區(qū)，鎮(zhèn)轄區(qū)總?cè)丝?2.5萬人，戶籍人口8萬人，外來人口4.5萬人。2008年實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值20.31億元，地方財(cái)政收入5840.7萬元，農(nóng)民人均純收入10553元。先后獲得全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省文明鎮(zhèn)、省村務(wù)公開和民主管理示范鎮(zhèn)、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省體育強(qiáng)鎮(zhèn)、省東海文化明珠鎮(zhèn)、省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、浙江省衛(wèi)生鎮(zhèn)、嘉興市雙擁模范鎮(zhèn)、省綜治工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。

（2）主要產(chǎn)業(yè)

長安花卉，全鎮(zhèn)共種植花卉4500余畝，是浙江省最大的鮮切花生產(chǎn)基地，鮮花連續(xù)四年被評(píng)為浙江省農(nóng)博會(huì)金獎(jiǎng)。

工業(yè)形成成品沙發(fā)、皮件制革、五金制鎖(汽摩配)、印刷包裝、絲綢紡織五大行業(yè)結(jié)構(gòu)。

（3）城市配套發(fā)展

長安城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，15平方公里的城鎮(zhèn)框架已經(jīng)形成，建成區(qū)面積已達(dá)5.6平方公里。配套功能日趨完善，各大金融機(jī)構(gòu)均設(shè)有分行或分理處；商貿(mào)、餐飲、賓館、娛樂業(yè)初具規(guī)模；高等學(xué)府浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院已入戶我鎮(zhèn)，教育、文化、衛(wèi)生、通信等事業(yè)輻射帶動(dòng)全市西部地區(qū)。

二、長安鎮(zhèn)

-----連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)東部的結(jié)點(diǎn)

在海寧市的西部，靠近杭州下沙、余杭的地方，有一個(gè)非常特殊的區(qū)域——“連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)”。它包括了海寧市的兩個(gè)鎮(zhèn)和兩個(gè)區(qū)（長安鎮(zhèn)、許村鎮(zhèn)、農(nóng)發(fā)區(qū)、臨杭新區(qū)），總面積180平方公里，人口占海寧市1/

3、面積占1/4，海寧西部這片與杭州地界交錯(cuò)相融的地塊，將是海寧連接杭州都市圈的嶄新開始。

政府的對(duì)于這塊區(qū)域的定位也非常的明確：立足海寧，面向杭州，成為海寧與杭州都市圈實(shí)現(xiàn)連接的重要通道，在不久的未來成為杭州城市的副中心。

長安鎮(zhèn)位于連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)的東部，也將受益于連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)的各種優(yōu)勢(shì)，包括區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、未來交通規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)和政府政策支持等等。隨著杭州城市“東拓”的不斷發(fā)展，在城市間的距離和層次上：長安與杭州相距46公里，與臨平城18公里，下沙城25公里，與未來的大江東新城27公里。

三、長安鎮(zhèn)未來發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1、區(qū)域環(huán)境優(yōu)勢(shì)

（1）長安鎮(zhèn)處于海寧市西部，與杭州臨平區(qū)、江干區(qū)接壤，與蕭山

區(qū)隔江相望，西南部直接與下沙對(duì)接，具有零距離接軌杭州的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（2）離上海、寧波各一個(gè)半小時(shí)車程，離美麗的西湖僅半個(gè)小時(shí)車

程。經(jīng)高速公路三小時(shí)可到達(dá)華東地區(qū)的主要城市，包括上海、蘇州、寧波、南京、溫州等。

（3）“臨杭新區(qū)”試點(diǎn)的成功建設(shè)，也將為日后連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)的最

后一片熱土長安鎮(zhèn)的發(fā)展做一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（4）占地984畝的“財(cái)經(jīng)學(xué)院下屬東方學(xué)院的新校區(qū)”已經(jīng)落戶長

安，2010年9月在校學(xué)生規(guī)模將達(dá)到一萬人。這種文化上的與杭州進(jìn)行軟對(duì)接其背后所產(chǎn)生的隱性效應(yīng)，將是無法用金錢可以衡量的。

2、交通規(guī)劃優(yōu)勢(shì)

（1）鏈接上海和杭州的主干線滬杭鐵路、滬杭高速公路、01省道、杭浦高速公路穿境而過，均設(shè)站點(diǎn)或出入口于長安；320國道、杭東繞城公路出口處分別距鎮(zhèn)區(qū)6公里、2公里。

（2）地鐵擬從臨平汽車城站至長安鎮(zhèn)修川路之間以接駁方式修

建一條地鐵專線，首期接通臨杭新區(qū)，二期接通長安。

（3）人民大道直接鏈接長安鎮(zhèn)與臨平，使的長安鎮(zhèn)到余杭區(qū)的車

程不到20分鐘，長安鎮(zhèn)目前已經(jīng)具備高標(biāo)準(zhǔn)的道路交通網(wǎng)，并且適應(yīng)未來發(fā)展的需求。

（4）按照杭州大都市的發(fā)展規(guī)劃考慮，杭州“二環(huán)線”必將通過

這里，才能把六組團(tuán)全部圍在里面，圈出一個(gè)真正的“大杭

州”。

（5）523路、868公交可直達(dá)杭州市區(qū)和下沙，目前公交868已

延伸至長安，全程35公里，途經(jīng)29個(gè)站點(diǎn)，使得長安鎮(zhèn)的生活更加接近杭州。

四、地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀-----“杭州元素”明顯，助推地價(jià)上漲

（1）“杭州元素”必將助力長安土地價(jià)值穩(wěn)步上升

09年，海寧長安鎮(zhèn)出讓在建東方學(xué)院旁邊一商住地塊，結(jié)果超出市區(qū)商辦用地價(jià)格被本地開發(fā)商以每畝236萬元摘走。然而，在海寧引進(jìn)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院之前，長安鎮(zhèn)的商住用地價(jià)格每畝平均還不到100萬元，海寧市區(qū)的商辦用地價(jià)格每畝不到200萬元。

（2）2008-2010年長安鎮(zhèn)商業(yè)、住宅土地出讓4塊，總出讓面積 82181平方米；

其中2009年出讓2地塊價(jià)格分別為184萬/畝（城南，溢價(jià)

率達(dá)到177%）、236萬/畝（城南，溢價(jià)率達(dá)到170%）；2010年出讓兩地塊價(jià)格分別為171萬/畝（城南財(cái)富中心項(xiàng)目，溢價(jià)率10%）、350萬/畝（鎮(zhèn)中心幼兒園南側(cè)地塊，溢價(jià)率達(dá)到136%）。

（3）2010年即將開盤項(xiàng)目2個(gè)，分別是長安財(cái)富中心項(xiàng)目和幼兒園南側(cè)地塊項(xiàng)目。

分析：由國土局?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，08-09年長安鎮(zhèn)出讓土地不多，所以在售項(xiàng)目也不多，但是隨著連杭經(jīng)濟(jì)區(qū)自身的不斷發(fā)展和杭州大都市聯(lián)系的不斷加深，這塊區(qū)域未來的發(fā)展?jié)摿Ρ槐姸嚅_發(fā)商看好的現(xiàn)象已經(jīng)初露。隨著東方學(xué)院的正式啟用、地鐵交通等規(guī)劃的逐步實(shí)現(xiàn)，長安鎮(zhèn)的土地價(jià)值將進(jìn)一步的體現(xiàn)。

五、地產(chǎn)房展現(xiàn)狀二-----房價(jià)處于低點(diǎn)，上漲空間較大

長安鎮(zhèn)處于杭州城區(qū)和海寧城區(qū)的中間段，而政府定位卻是面向于杭州的未來是杭州的副中心，又是海寧西部的中心，目前的價(jià)格正處于中間段的最低點(diǎn)，受杭州因素的不斷影響，長安鎮(zhèn)的房價(jià)也將穩(wěn)步上漲，空間很大。

六、長安鎮(zhèn)其他房地產(chǎn)項(xiàng)目

（1）星星港灣：

星星港灣在售部分房源，戶型面積從93-300㎡左右不等，包括公寓、排屋、獨(dú)棟別墅，售價(jià)從6000-18000元/㎡不等。

（2）麗景佳苑：

大學(xué)城附近，已經(jīng)售完，均價(jià)5500元/平方米。

第二篇：長安鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理專題調(diào)研報(bào)告

8888鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理專題調(diào)研報(bào)告

為深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)市委政法委、市綜治辦關(guān)于開展社會(huì)治安綜合治理專題調(diào)研工作的指示精神，把平安8888建設(shè)提高到新水平，鎮(zhèn)黨委、政府組織綜治辦、派出所、部分人大代表等組成專門調(diào)研組，采取查訪、座談、發(fā)放征求意見書等形式，對(duì)全鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)工作進(jìn)行專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

近年來，隨著改革開放和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深入，農(nóng)村社會(huì)形勢(shì)和矛盾形式發(fā)生了較大變化。8888鎮(zhèn)在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十六大和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以確保社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為工作目標(biāo)，不斷加大力度，強(qiáng)化措施，狠抓了社會(huì)治安綜合治理工作。社會(huì)治安綜合治理工作的不斷加強(qiáng)，平安建設(shè)工作的不斷深化，為我鎮(zhèn)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造了良好的社會(huì)治安環(huán)境，保證了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。目前全鎮(zhèn)柑桔面積已達(dá)700多畝，聯(lián)合村成為養(yǎng)殖專業(yè)村，養(yǎng)殖專業(yè)戶20余戶。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)關(guān)于進(jìn)一步深化平安建設(shè)和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作一系列文件精神。分析了我鎮(zhèn)社會(huì)治安現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)到：穩(wěn)定壓倒一切，治安關(guān)系全局，責(zé)任重于泰山。保一方平安即是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府應(yīng)盡的政治責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。在工作中，鎮(zhèn)黨委政府從落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制入手，力促基層基礎(chǔ)工作再上新臺(tái)階。一是成立了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長、分管書記任副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人任成員，努力抓好社會(huì)治安綜合治理工作。二是將社會(huì)治安綜合治理納入全鎮(zhèn)工作計(jì)劃，鎮(zhèn)、村、各單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。制定方案、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，層層簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，做到了任務(wù)清楚，目標(biāo)明確、責(zé)任到人。三是加強(qiáng)硬件建設(shè)，加大資金投入，為派出所配齊了辦公、交通、通訊工具，保證了辦案需要。四是明確了工作職責(zé)，實(shí)行了目標(biāo)考核，綜治網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善。

2、打防并舉、多管齊下

我鎮(zhèn)地理位置比較特殊，鄰靠四川省，隔云南省也很近，社情復(fù)雜。根據(jù)這一實(shí)際，在社會(huì)治安綜合治理工作中，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持“打

防并舉、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，一手抓打擊，一手抓創(chuàng)安，取得了明顯效果。一是嚴(yán)厲打擊了村霸、路霸等嚴(yán)重危害群眾安全的多發(fā)性、系列性犯罪，打擊其囂張氣焰，群眾對(duì)治安環(huán)境的滿意率普遍提高。二是建立情況通報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)日常工作的督促和檢查。對(duì)于妨礙社會(huì)治安的各種隱患，突發(fā)性或可預(yù)見性的重大事件，加快了“平安8888”建設(shè)步伐。四是加大了普法和依法治理工作力度。集中開展了法制宣傳、法律咨詢活動(dòng)，干部群眾的法制意識(shí)、法律觀念明顯增強(qiáng)，依法行政、依法維權(quán)的自覺性明顯提高。

3、排除隱患 促進(jìn)發(fā)展

針對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾糾紛出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持做到定期排查，及時(shí)把矛盾糾紛解決在基層和萌芽狀態(tài)。一是確立了“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化、確保穩(wěn)定”的工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)源頭管理，對(duì)于群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，從群眾的根本利益出發(fā)，做好了化解矛盾文章。二是繼續(xù)推行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，及時(shí)了解民情，針對(duì)可能出現(xiàn)的問題及早采取措施，消除隱患。對(duì)排查出的重點(diǎn)疑難糾紛，由黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門成立聯(lián)合工作組，一抓到底，堅(jiān)決防止矛盾激化。

三、存在的問題

總的看來，我鎮(zhèn)治安狀況是穩(wěn)定的，群眾基本能夠安居樂業(yè)，但

也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在： 少數(shù)村班子軟弱渙散，工作落實(shí)不力，導(dǎo)致各種矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生。

四、解決的對(duì)策及建議、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村行政管理功能。這是穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)治安秩序的組織保證。調(diào)查表明，凡是村組織團(tuán)結(jié)奮斗，一心帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)致富的，治安秩序就好。相反，凡是村組織軟弱渙散，失去凝聚力與號(hào)召力，許多政策和措施難以落實(shí)，社會(huì)治安就不好。因此，要重視農(nóng)村基層組織建設(shè)，重視人員培訓(xùn)教育，提高他們的理論水平和依法治村能力。建立農(nóng)村治安網(wǎng)絡(luò)，完善制度，做到調(diào)解內(nèi)部矛盾糾紛的工作有人做，維護(hù)社會(huì)治安的工作有人干。

2、廣泛深入地開展思想教育和法制宣傳活動(dòng)，這是搞好農(nóng)村社會(huì)治安工作的輿論基礎(chǔ)和思想保證。在農(nóng)村及學(xué)校開展愛國主義、集體主義教育和現(xiàn)代科學(xué)文化教育，積極引導(dǎo)他們不要相信封建愚昧思想。宣傳、文化部門要立足農(nóng)村，面向農(nóng)村，豐富農(nóng)村文化生活，把文化科技活動(dòng)落到實(shí)處，全面提高群眾素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)

3、必須減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，使人民生活水平得到明顯改善，這是廣大農(nóng)村長治久安的基本保證。要發(fā)展壯經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民走共同富裕的道路.

第三篇：天津餐飲業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告完成

天津餐飲業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告

餐飲業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，以其市場(chǎng)大、增長快、資金投入相對(duì)少和吸納勞動(dòng)力多的特點(diǎn)受到社會(huì)廣泛重視，它在促進(jìn)消費(fèi)、吸收就業(yè)、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮著積極而不可替代的作用。隨著天津經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長、對(duì)外開放的擴(kuò)大、擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵(lì)消費(fèi)的政策措施的實(shí)施以及城鄉(xiāng)居民收入逐年的增加，為餐飲業(yè)的發(fā)展拓展了廣闊的空間。

一、天津餐飲業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營現(xiàn)狀

餐飲業(yè)是隨著人民生活水平日益提高而發(fā)展的明星產(chǎn)業(yè)，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的配套產(chǎn)業(yè)，對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的增長起到了重要的支撐作用。從生產(chǎn)總值看，近五年來我市餐飲業(yè)增加值在第三產(chǎn)業(yè)中的比重一直保持在4.5％左右，在國民經(jīng)濟(jì)中占有比較穩(wěn)固的地位。

（一）天津餐飲業(yè)總體規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年全市登記注冊(cè)餐飲網(wǎng)點(diǎn)3萬余家，比改革開放初期的1978年增加了15倍多。到了2008年1-11月餐飲業(yè)營業(yè)額已達(dá)42.1億元，增長36.2%。隨著餐飲業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步增強(qiáng)，通過轉(zhuǎn)換企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，天津涌現(xiàn)出一批像翰金佰、巨無霸、鵬天閣、海都世紀(jì)酒樓等設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境好、服務(wù)優(yōu)等頗具規(guī)模和實(shí)力的新型民營企業(yè)。同時(shí)像鴻起順、食為天、百餃園等私營連鎖企業(yè)，重視企業(yè)品牌這一無形資產(chǎn)，并將此作為占領(lǐng)市場(chǎng)的重要手段，使企業(yè)經(jīng)營迅速得到發(fā)展。

（1）連鎖經(jīng)營新業(yè)態(tài)越做越強(qiáng)，如：天津食為天快餐公司在2001年企業(yè)創(chuàng)建初期，遵循“品質(zhì)為本，誠信至上”的經(jīng)營理念。又如，百餃園餐飲有限公司自1996年成立以來，經(jīng)過12年的發(fā)展，已成為全國性大型連鎖餐飲公司，以中華傳統(tǒng)美食之王--水餃為核心主打，并致力于中華飲食文化的弘揚(yáng)與傳播。2007年至2008年其賓悅店、長江道店、平山道店、開發(fā)區(qū)等四家店被授予“國家特級(jí)酒家”榮譽(yù)稱號(hào)。

(2)津門老字號(hào)日趨成熟。如狗不理近幾年新店開業(yè)，使集團(tuán)固定資產(chǎn)已經(jīng)增加到5000多萬元，再加上狗不理品牌的無形資產(chǎn)，集團(tuán)已有超過１個(gè)億的資產(chǎn)；再如天津市老名牌企業(yè)桂發(fā)祥集團(tuán)公司，在近幾年投資３５００萬元用于新建廠房及引進(jìn)８條流水線生產(chǎn)設(shè)備，使企業(yè)朝著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。狗不理、桂發(fā)祥、紅旗飯莊、登瀛樓等紛紛發(fā)展連鎖、直營、加盟、快餐多種經(jīng)營業(yè)態(tài)，使天津的餐飲結(jié)構(gòu)不斷完善，經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步增強(qiáng)。

（3）外商投資餐飲企業(yè)發(fā)展迅速。外商投資企業(yè)多為成熟的大型連鎖企業(yè)，有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭力和較高的服務(wù)及管理水平，整體經(jīng)營狀況良好，除肯德基外，還有麥當(dāng)勞、必勝客、德克士、家必得等，加之他們獨(dú)特的異國風(fēng)味，受到兒童、青少年，甚至是中老年人的青睞。

（二）資產(chǎn)構(gòu)成向私營趨勢(shì)發(fā)展

從規(guī)模上看，目前私營企業(yè)已經(jīng)成為我市餐飲市場(chǎng)的主力軍，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年在我市限上餐飲企業(yè)中，私營企業(yè)數(shù)量占56.3%，在餐飲行業(yè)中占據(jù)了半壁江山，從業(yè)人員占44.7%，營業(yè)收入占28.8%。從餐飲業(yè)資產(chǎn)構(gòu)成看，2007年我市私營資產(chǎn)所占比重達(dá)39.2%，國有及國有控股資產(chǎn)所占比重為12.7%，國有資產(chǎn)所占比重為

7.6%，集體資產(chǎn)所占比重為5.3%，港澳臺(tái)資產(chǎn)所占比重為1.5%；從企業(yè)登記注冊(cè)類型看，私營企業(yè)所占比重達(dá)56.3%，比2006年提高8個(gè)百分點(diǎn)。

（三）餐飲業(yè)經(jīng)營方式更加靈活，并趨于多樣化發(fā)展

天津傳統(tǒng)餐飲業(yè)主要有正餐店、酒店餐飲、小吃店等形式。在這些業(yè)態(tài)中，正餐店和快餐店是兩種基本形式，具有代表性的狗不理、百餃園、全聚德、鴻起順、食為天等品牌連鎖餐飲企業(yè)，積極借鑒采用先進(jìn)的管理理念和經(jīng)營模式，使連鎖經(jīng)營快速發(fā)展。

（四）消費(fèi)水平提高助推天津餐飲業(yè)新的增長

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年以來我市城市居民家庭人均在外用餐消費(fèi)以平均每年15.9%的速度增長，加上價(jià)格因素帶動(dòng)，2007年城市居民家庭人均在外用餐消費(fèi)為1132元，比2003年增長84.9%。以天津老字號(hào)登瀛樓飯莊、紅旗飯莊為例，平時(shí)就餐的顧客主要以家庭聚會(huì)和朋友聚會(huì)為主，就餐人數(shù)在200-300人，日營業(yè)收入1-2萬元；周六、周日雙休日，主要以婚宴和生日聚會(huì)為主，就餐人數(shù)在500-700人，日營業(yè)收入在3-5萬元；春節(jié)、黃金周以節(jié)日家庭宴和婚宴為主，就餐人數(shù)在600-1000人，日營業(yè)收入4-7萬元。雙休日和春節(jié)、黃金周的就餐人數(shù)和營業(yè)收入均比平時(shí)成倍增長。

二、當(dāng)前我市餐飲業(yè)發(fā)展中存在的問題

（一）餐飲業(yè)整體發(fā)展水平不高，企業(yè)間經(jīng)營水平差距較大，整體發(fā)展不均衡

據(jù)對(duì)2007年限額以上餐飲企業(yè)的統(tǒng)計(jì)，我市內(nèi)資企業(yè)的利潤率遠(yuǎn)低于外資企業(yè)，所獲利潤比較有限，造成這一后果的主要原因是大量內(nèi)資企業(yè)市場(chǎng)定位不準(zhǔn)確，重復(fù)建設(shè)和同業(yè)惡性競(jìng)爭嚴(yán)重，經(jīng)營管理落后，提供的產(chǎn)品品種單一，服務(wù)范圍和能力有限。

另外，由于歷史原因和居民分布的差異，不同區(qū)域的餐飲業(yè)發(fā)展的差距較大，不同地區(qū)的繁榮成度和經(jīng)濟(jì)效益差異較大，目前我市餐飲業(yè)的分布主要聚集在和平、河西、南開等區(qū)域，其它區(qū)、縣餐飲企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小，全市餐飲服務(wù)資源不均衡。

（二）餐飲業(yè)管理水平低，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度較低

1、餐飲從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，服務(wù)質(zhì)量和管理水平有待進(jìn)一步提高

企業(yè)發(fā)展，人才是關(guān)鍵。天津餐飲業(yè)的發(fā)展，提高從業(yè)人員的素質(zhì)是關(guān)鍵，據(jù)

了解，當(dāng)前我市餐飲行業(yè)從業(yè)人員中具有大專以上文化程度的不足5%，人員素質(zhì)參次不齊，經(jīng)營方式落后，使得服務(wù)效率和經(jīng)營附加值較低。由于待遇相對(duì)較低，餐飲企業(yè)服務(wù)員只能招聘外地員工，穩(wěn)定性差，培訓(xùn)成本高，企業(yè)進(jìn)行技能培訓(xùn)的積極性不高。根據(jù)新勞動(dòng)法要求，企業(yè)不但要完善員工勞動(dòng)合同，履行繳納社會(huì)保險(xiǎn)的義務(wù)，而且勞資關(guān)系也變得比以前更復(fù)雜。餐飲企業(yè)用于教育培訓(xùn)的資金投入不高，造成餐飲從業(yè)人員素質(zhì)偏低，企業(yè)管理只能在低水平、低層次徘徊。

2、餐飲業(yè)缺乏嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理制度

雖然餐飲業(yè)取得了長足發(fā)展，但以便民、便利為目的的大眾化餐飲服務(wù)顯得相對(duì)欠缺，不僅餐飲服務(wù)網(wǎng)店分布不均衡，而且市場(chǎng)秩序不夠規(guī)范，食品質(zhì)量、衛(wèi)生條件跟不上。突出的問題主要有：無證經(jīng)營、登記注冊(cè)事項(xiàng)與實(shí)際不一致、衛(wèi)生許可證過期等資質(zhì)問題；進(jìn)貨渠道混亂，以次充好的原料購進(jìn)問題；生熟混放，炊具共用，造成交叉感染的生產(chǎn)問題；就餐用具消毒不徹底的消毒問題。這些問題如果解決不好，將嚴(yán)重制約我市餐飲業(yè)的發(fā)展。

（三）餐飲企業(yè)誠信度較低

“顧客是上帝”是服務(wù)行業(yè)所遵循的一條信念，但在實(shí)際中，餐飲行業(yè)不講信用，欺騙顧客、惡性競(jìng)爭的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在發(fā)票上做手腳、偷稅漏稅的現(xiàn)象較多。雖說不是什么大數(shù)目，但折射出來的卻是生產(chǎn)經(jīng)營者服務(wù)意識(shí)的淡薄和對(duì)社會(huì)公德的冷漠。

（四）企業(yè)制度改革步伐緩慢

據(jù)了解，我市現(xiàn)存的餐飲老店多起源于上世紀(jì)80、90年代，在此之前的“川魯飯店”、“永元德”等一些老字號(hào)餐飲店經(jīng)過企業(yè)改制后，基本已轉(zhuǎn)為他用，未繼續(xù)經(jīng)營餐飲業(yè)，其主要原因，一方面是由于城市的規(guī)劃未盡完善；另一方面，機(jī)構(gòu)改制、老員工退休福利的高負(fù)擔(dān)、新從業(yè)人員嚴(yán)重不足造成企業(yè)發(fā)展步履維艱。

（五）餐飲行業(yè)負(fù)擔(dān)逐年加重，發(fā)展后勁不足

近年來餐飲企業(yè)的房租、設(shè)備、食品成本及人力費(fèi)用等呈現(xiàn)剛性上揚(yáng)，不少收費(fèi)對(duì)餐飲業(yè)還存在一些歧視性，特別是自去年下半年以來，物價(jià)、房租、人力資源等成本迅速上升，且幅度偏大，在市場(chǎng)競(jìng)爭激烈的前提下，餐飲業(yè)利潤空間進(jìn)一步縮小。

三、餐飲業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和對(duì)策建議

1、培育發(fā)展龍頭企業(yè)，大力發(fā)展集團(tuán)化連鎖經(jīng)營

2、完善發(fā)展規(guī)劃體系，規(guī)范行業(yè)管理秩序。

3、加強(qiáng)人才素質(zhì)培養(yǎng)，提高企業(yè)管理水平。要做大做強(qiáng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，首先要有一支

4、餐飲企業(yè)要加快提升競(jìng)爭力，提升服務(wù)能力和水平

5、加大政府扶持力度，優(yōu)化行業(yè)發(fā)展環(huán)境

6、關(guān)注市民身體健康，拓展大眾化餐飲市場(chǎng)

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告范文

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告

一、基本情況

1、xx中學(xué)位于xx公路（xx——xx）中段，東眺高陽，南抵曾集，西鄰麻城，北接鐘祥。占地面積 75990m2，建筑面積15249 m2，綠化面積34195.5 m2。教學(xué)用地4614m2，體育用地6000 m2。校園布局合理，一條中軸線由南至北貫穿校園，運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、和生活區(qū)沿著中軸線均衡分布。運(yùn)動(dòng)區(qū)：設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單雙杠場(chǎng)地合理分布在運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)；教學(xué)區(qū)：建有一棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓設(shè)有圖書室、閱覽室、物理實(shí)驗(yàn)室和儀器室、生化實(shí)驗(yàn)室和儀器室、打字室、多媒體教室、音樂教室、檔案室、微機(jī)室、教學(xué)教研室等。教學(xué)樓分布13個(gè)教學(xué)班及校長辦公室、體育器材室、家長學(xué)校、美術(shù)室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、會(huì)議室、教師辦公室、電子備課室。生活區(qū)：男女生公寓樓、教師宿舍樓分列在中軸線兩旁。中軸線的南端，是一塊約10000多ｍ2的多功能體育教學(xué)基地；中軸線的北端，是一個(gè)可以容納1000多人的650平方米的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生餐廳。餐廳的東西兩端，并列著學(xué)生澡堂和教師周轉(zhuǎn)房。學(xué)生澡 堂建于2009年，200平方米，使用先進(jìn)的空氣能熱水器。教師周轉(zhuǎn)房，2012年10月動(dòng)土，2013年元月竣工，20套周轉(zhuǎn)房嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打造，設(shè)施完備。

2、xx中學(xué)現(xiàn)有在編教職工總數(shù)133 人，專任教師66人，學(xué)歷合格率為100%，其中本科及以上學(xué)歷52人。省優(yōu)秀教師3人，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市縣級(jí)骨干教師10人，縣模范班主任8人，師德標(biāo)兵8人；2011——2013年，專任教師各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)率達(dá)100%。學(xué)校的職能部門設(shè)一室三處，即校長辦公室、教務(wù)處、政教處、后勤處。

3、學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 510 人。2011——2013年，適齡學(xué)生入學(xué)率100%，殘疾少年入學(xué)率100%。

二、均衡情況

1、學(xué)校擁有規(guī)范化的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施。2010——2013年，學(xué)校先后向上級(jí)部門爭取資金達(dá)50多 萬元，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、校門進(jìn)行了改造和維修。整修了操場(chǎng)，新建了兩個(gè)籃球場(chǎng)地?；I集經(jīng)費(fèi)10 萬元，重新打造提升了校園文化環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材總價(jià)值100萬元，生均1960.8元；圖書20400余冊(cè)，生均40冊(cè)；計(jì)算機(jī)92臺(tái)，每百人18臺(tái)，價(jià)值27 萬元；多媒體電子教學(xué)系統(tǒng)15套；價(jià)值21 萬元；體育器材 2、3 萬元；音樂器材 1、9 萬元；美術(shù)器材1、8 萬元；衛(wèi)生器材2、5 萬元；學(xué)校投資19 萬元建起了校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育設(shè)施。2013年春，學(xué)校完成了15個(gè)教學(xué)班“班班通”電子教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，配備了2個(gè)教師電子備課室。教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)揮了巨大作用。

2、學(xué)校建有規(guī)范的男女生學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生澡堂等生活設(shè)施。學(xué)生公寓寬敞明亮、整潔美觀、結(jié)構(gòu)合理；學(xué)生食堂配備標(biāo)準(zhǔn)的餐桌，設(shè)有供師生安全飲用的熱水房；學(xué)生澡堂配有空氣能熱水器。所有的教學(xué)班都配備了可升降的課桌凳；學(xué)校建有三棟教師宿舍樓和20套教師周轉(zhuǎn)房，滿足了全體教師住校的需要。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策的規(guī)定，規(guī)范使用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)，確保教師獎(jiǎng)勵(lì)資金、補(bǔ)助資金等專項(xiàng)資金落實(shí)到位，嚴(yán)格按照義務(wù)教育學(xué)校預(yù)決算管理制度管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)、資金，無違規(guī)截留和挪用現(xiàn)象。

4、學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)10萬元，按照“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，體現(xiàn)個(gè)性，分批達(dá)標(biāo)”的工作思路，挖掘歷史、地域、人文、校本等方面的素材，用環(huán)境提升文化，用文化推動(dòng)內(nèi)涵，重新打造校園文化環(huán)境。以“花園校園”為背景，以書畫為元素，打造書畫校園、人文校園。圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)”三大功能主題，校園文化建設(shè)規(guī)劃為七個(gè)景點(diǎn)——①、校門大道文化 ②、教室、樓道、辦公室文化 ③、櫥窗報(bào)欄文化 ④、路徑、路燈、墻體文化 ⑤、寢室生活文化 ⑥、運(yùn)動(dòng)休閑文化 ⑦、食堂餐廳文化。文化特點(diǎn)鮮明的校園，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái)，使我校成為育人的快樂園地，成為對(duì)外交流的窗口學(xué)校。

5、學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化的功能室。理化生實(shí)驗(yàn)室及儀器室配備齊全；體音美活動(dòng)室和器材室煥然一新；圖書室藏書豐富，閱覽室窗明幾凈，心理室、衛(wèi)生室溫馨潔凈。還配設(shè)了現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子備課室。

三、立足現(xiàn)實(shí)，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)新突破。

我校以十八大精神為指導(dǎo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)師生全面發(fā)展為主線，以促進(jìn)和完善“高效課堂”為抓手，以創(chuàng)建和諧校園、平安校園、書畫校園為目標(biāo)，精誠團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的新發(fā)展、新突破。

1、抓機(jī)遇，重管理，建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校

2007年，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革（“新機(jī)制改革”），給了我校一次發(fā)展的機(jī)遇。學(xué)校抓住這次大好機(jī)會(huì)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，努力將學(xué)校打造成設(shè)施齊備、教學(xué)規(guī)范的一流的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。2010年，在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，我校抓住機(jī)遇，再乘東風(fēng)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，按照“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，體現(xiàn)個(gè)性，分批達(dá)標(biāo)”的工作思路，挖掘歷史、地域、人文、校本等方面的素材，用環(huán)境提升文化，打造文化氛圍濃郁、人際關(guān)系和諧、文化特點(diǎn)鮮明的書畫特色校園，使我校成為荊潛線上農(nóng)村寄宿制學(xué)校中的精品。

（1）、加強(qiáng)后勤管理，完善后勤服務(wù)，讓學(xué)校成為學(xué)生的放心家園。

近年，學(xué)校陸續(xù)籌措資金65000多元，用于食堂設(shè)備更新，力爭打造現(xiàn)代化的規(guī)范化的農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂。學(xué)校強(qiáng)化細(xì)化后勤管理，在xx率先實(shí)施營養(yǎng)配餐工程，實(shí)行學(xué)校配餐和學(xué)生選餐相結(jié)合的營養(yǎng)配餐模式，力爭做到學(xué)生餐點(diǎn)新鮮化、多樣化、營養(yǎng)化，一個(gè)星期不重復(fù)，充分保障學(xué)生的營養(yǎng)供給，為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)。不斷完善“五員制度”，創(chuàng)建道德食堂，讓社會(huì)督促辦學(xué)，監(jiān)督食堂飯菜質(zhì)量，讓學(xué)生開心，讓家長放心。

（2）、加強(qiáng)德育管理，完善德育教育，讓學(xué)校成為學(xué)生的快樂園地。

①、寓德育于活動(dòng)。

以活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。①、堅(jiān)持每周一上午的升旗儀式。升旗儀式在原來的基礎(chǔ)上又有了新的創(chuàng)新。天氣不好時(shí)改為室內(nèi)電視播放的形式進(jìn)行升旗儀式。利用升旗儀式對(duì)學(xué)生開展愛國主義教育；②、扎實(shí)開展了新生的軍訓(xùn)。提高了學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性；③、開展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)。通過組織學(xué)生觀看展覽，聽講座、上街宣傳、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、班會(huì)、辯論賽、作文比賽、專題板報(bào)等形式提高學(xué)生對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵守交通法規(guī)的自覺性；開展了消防安全教育。組織學(xué)生觀看了消防安全的光盤，在全校學(xué)生中進(jìn)行了消防知識(shí)百題解答；④、組織學(xué)生開展各類文體活動(dòng)。組建學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、合唱班，開展“大家唱大家跳”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的品味，豐富了學(xué)生的課外生活；⑤、開展讀書、朗誦比賽活動(dòng)、舉辦各類征文比賽和演講比賽；⑥、舉辦珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的法制講座，進(jìn)行班集體主題教育等等，都收到了有效的作用。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及集體榮譽(yù)感和愛國情懷。⑦、開展關(guān)愛活動(dòng)。建立一套完善的關(guān)愛幫扶機(jī)制，建立“留守學(xué)生檔案”、“學(xué)困生檔案”、“貧困寄宿生檔案”，設(shè)立“親情電話”，定期舉辦家校聯(lián)系會(huì)，定期舉辦家長學(xué)校講座，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。關(guān)注留守學(xué)生和單親學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)困生和貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注所有的學(xué)生。在集體中、在團(tuán)隊(duì)中、在活動(dòng)中傳遞學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

②、寓德育于制度。以校規(guī)、制度為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。教室內(nèi)外、走廊過道都懸掛有校規(guī)、制度、行為等方面的警示標(biāo)語畫幅，時(shí)時(shí)刻刻警示學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，成立了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、校衛(wèi)隊(duì)，協(xié)助學(xué)校抓管理

③、寓德育于環(huán)境。學(xué)校校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪作用，一個(gè)布局合理，整潔優(yōu)美、健康和諧的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長和發(fā)展，將產(chǎn)生極大的影響。富含文化底蘊(yùn)的校園環(huán)境，也將使學(xué)校文化氛圍更加濃重。在新機(jī)制改革中，我們抓住機(jī)會(huì)，將我校打造成“花園學(xué)?！?。均衡教育中，學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)近10萬元，挖掘歷史、地域、人文、校本等方面的素材，用環(huán)境提升文化，重新打造校園文化環(huán)境。以“花園校園”為背景，以書畫為元素，打造書畫校園、人文校園。圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)”三大功能主題，校園文化建設(shè)規(guī)劃為七個(gè)景點(diǎn)——①、校門大道文化 ②、教室、樓道、辦公室文化 ③、櫥窗報(bào)欄文化 ④、路徑、路燈、墻體文化 ⑤、寢室生活文化 ⑥、運(yùn)動(dòng)休閑文化 ⑦、食堂餐廳文化。文化特點(diǎn)鮮明的校園，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái)，使我校成為育人的快樂園地。

（3）、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園，讓學(xué)校成為學(xué)生的安全港灣。

“學(xué)校安全重于泰山”。我校牢固樹立 “責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，把抓好學(xué)校的安全工作與構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來。以“杜絕重特大事故的發(fā)生，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠安全有序地開展?！睘楦灸繕?biāo)，通過開展各項(xiàng)“主題”活動(dòng)，全面推動(dòng)校園安保工作的開展，努力營造良好的校園治安秩序，維護(hù)校園的持久穩(wěn)定。

①、建立健全各種安全制度和安全應(yīng)急方案，與安全主要責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。

②、強(qiáng)化安全教育及培訓(xùn)。利用班主任例會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)講解和培訓(xùn)，分發(fā)班會(huì)安全學(xué)習(xí)材料（其內(nèi)容涉及消防安全、交通安全、珍愛生命、運(yùn)動(dòng)傷害與急救等方面），要求在黑板報(bào)中設(shè)立安全知識(shí)專欄。在學(xué)生中開展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽，舉行了全體學(xué)生及部分老師參與的緊急疏散及滅火演練，增強(qiáng)了師生的法制安全意識(shí)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力。

③、通過班會(huì)例會(huì)、櫥窗、國旗下的講話、圖片展覽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、學(xué)習(xí)《告全體同學(xué)及家長書》、邀請(qǐng)交警及派出所干警來校作《治安管理處罰條例》宣講等形式進(jìn)行安全法制教育，強(qiáng)化安全法制意識(shí)。與所有學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，用準(zhǔn)則指導(dǎo)和約束學(xué)生的行為，進(jìn)一步保障了學(xué)生的安全。

④、做到安全檢查常態(tài)化，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)整改到位。督促班主任開展每月一次的管制刀具及其它安全隱患檢查，例行開展每月一次的全校安全大檢查，正常開展節(jié)前安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患并整改。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在放假時(shí)乘車難及門口堵車等問題，及時(shí)與交警和派出所聯(lián)系，讓他們指揮車輛，并對(duì)車輛進(jìn)行登記檢查疏導(dǎo)，有力的保證了學(xué)生的乘車安全和校門口道路的暢通。

⑤、加強(qiáng)了校園值班巡邏。實(shí)施節(jié)假日值班、夜間跟宿、校園巡查、特殊時(shí)期的安全巡查等措施，有效避免了一些重大安全事故的發(fā)生。

⑥、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)工作人員的指導(dǎo)與管理。與門衛(wèi)簽訂了責(zé)任書，制定《門衛(wèi)工作規(guī)范及考核細(xì)則》，定期召開門衛(wèi)工作人員會(huì)議，學(xué)習(xí)《內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》和有關(guān)安全材料，實(shí)行了外來車輛登記、來客檢查登記、學(xué)生出入登記等制度，大大改善了校園內(nèi)外環(huán)境，為學(xué)校安全筑起了第一道屏障。

⑦、加強(qiáng)對(duì)公寓管理員指導(dǎo)與管理，與公寓管理員簽訂了責(zé)任狀，制定了《xx中學(xué)公寓管理細(xì)則》，定期召開管理員會(huì)議，讓工作人員明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，確保住宿學(xué)生安全舒適。

⑧、高度重視消防安全，對(duì)全校消防器材、滅火器進(jìn)行了多次檢查、維護(hù)、補(bǔ)充，并對(duì)分布情況進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)，配合“11?9”消防宣傳及“清剿火患”開展消防培訓(xùn)，檢查安全通道，做到樓梯上無雜物堆放，上下通暢。經(jīng)常對(duì)電路和住宿區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。及時(shí)進(jìn)行整改，消除安全隱患，杜絕了事故的發(fā)生。

⑨、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)車輛的管理。教育學(xué)生校內(nèi)不得騎車，告知師生進(jìn)出校門必須下車，所有車輛均按指定地點(diǎn)停放，通過這些措施，使校內(nèi)的交通安全得到了有力保證。

⑩、實(shí)施現(xiàn)代化管理，確保校園安全。安保處根據(jù)縣教育局安排聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)安活動(dòng)的改進(jìn)。為了挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立預(yù)防機(jī)制，學(xué)校投資2萬多元，在校園內(nèi)安裝了16個(gè)攝像頭，對(duì)全校實(shí)行無縫隙全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

我校通過強(qiáng)有力的舉措，提高了師生的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)在一些重點(diǎn)部位設(shè)置警示標(biāo)語牌，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。通過這些有效的措施，使學(xué)校各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。2012年12月，被xx縣教育局授予“縣級(jí)平安校園”、“考核先進(jìn)學(xué)?！?、“縣級(jí)示范家長學(xué)?！?、“雙定雙評(píng)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。一塊塊獎(jiǎng)牌凝聚著全體教職工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。

2、抓常規(guī) 重落實(shí) 凸顯課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的最根本保障。我校從質(zhì)量意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以“課內(nèi)比教學(xué)”、“高效課堂”為中心，深化管理體系，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)行制度化管理。

①、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，劃分層次，明確職責(zé)，分層管理。

對(duì)于常規(guī)管理，我校采取分層管理原則。按系列層次管理要求，把學(xué)校教學(xué)管理工作劃分為校長、教導(dǎo)主任、組長、教師四個(gè)層次，形成了由校長—教導(dǎo)主任—組長—教師直至學(xué)生的一條龍教學(xué)工作管理體系，建立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、教研組長、備課組長為成員的學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全崗位責(zé)任制度，明確崗位職責(zé)，責(zé)權(quán)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)原則，把每一項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到具體管理者身上，同時(shí)把每一管理者落實(shí)到具體的管理事項(xiàng)上，避免了“管理空白”和“重復(fù)管理”的現(xiàn)象。形成了校長抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓備課組、教研組，教研組抓任課教師，教師抓學(xué)生的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由上到下，逐級(jí)管理；由下到上，逐級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)各層次協(xié)同運(yùn)作，密切配合，形成合力，層層落實(shí)，杜絕了管理混亂的現(xiàn)象發(fā)生，使學(xué)校教學(xué)管理有序、順達(dá)、到位。

②、立足課堂，完善制度，落實(shí)常規(guī)，層層量化。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為使教學(xué)工作有章可循，管理有條不紊，我們按照學(xué)校教學(xué)工作的各個(gè)層面要求，制定和完善了《課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)考評(píng)制度》、《課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)細(xì)則》、《教育科研制度》、《教師課堂教學(xué)反思制度》《比訪工作長效機(jī)制》等一系列教學(xué)管理制度，并印發(fā)了《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，要求人手一份。在常規(guī)管理中，重點(diǎn)抓教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)、檢查反饋、指導(dǎo)改進(jìn)。進(jìn)一步細(xì)化“教師備課”、“課堂教學(xué)”、“學(xué)生作業(yè)”、“教師輔導(dǎo)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，通過可操作性的系列常規(guī)和細(xì)則，使教學(xué)環(huán)節(jié)管理明確化、精細(xì)化、模式化。將量化與考核掛鉤，將量化與績效結(jié)合，以此調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情。近年來，教師撰寫并發(fā)表的論文近百篇，其中，論文有20多人次獲國家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，有10多人次獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，有40多人次獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在“高效課堂教學(xué)比武”中，有3人次獲市級(jí)獎(jiǎng)，16人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)；中考成績優(yōu)異，年年捷報(bào)頻傳。

③、緊扣課改，著眼高效，更新理念，構(gòu)建模式

教育的均衡說到底是師質(zhì)的均衡，是課堂的均衡。教育的希望在課堂，課堂的希望在教師?？傊逃?，變?cè)谡n堂；課堂要變，變?cè)诮處煟唤處熞?，變?cè)谟^念。

高效課堂實(shí)踐中，我們第一步要做的就是：轉(zhuǎn)變觀念，更新理念。通過學(xué)習(xí)，讓教師牢固樹立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”的“生本”理念。在實(shí)現(xiàn)理念更新的環(huán)節(jié)中，我們采取“分層推進(jìn)，逐層深入，廣泛普及”的策略和方式，最終達(dá)到轉(zhuǎn)換理念的目的。

第一步：領(lǐng)導(dǎo)決策者在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變。校長和分管教學(xué)的校長，積極爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)赴省市學(xué)習(xí)觀摩。校長及分管教學(xué)的副校長親赴杜郎口中學(xué)觀摩。實(shí)地學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)考察，親臨課堂，親身感受。新型的學(xué)習(xí)氛圍和新型的課堂模式展現(xiàn)出它無限魅力。這樣的課堂才是學(xué)生的展示的天地。這樣的課堂才是“生本理念”的課堂。決策者在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變理念。

第二步：骨干教師在觀摩中轉(zhuǎn)變。利用假期，抓住時(shí)機(jī)，派出學(xué)校骨干教師到縣市觀摩學(xué)習(xí)。半年的時(shí)間，學(xué)校分期分批派出50多人次到縣市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。聆聽報(bào)告、收集資料、走課看課。骨干教師在課堂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變。

第三步：全體教師在課堂中轉(zhuǎn)變。全員參與，全校推廣。通過“課內(nèi)比教學(xué)”、“高效課堂大比武”活動(dòng)，根據(jù)新型課堂模式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式，圍繞“學(xué)——教——練——評(píng)”四個(gè)字，重構(gòu)課堂流程。在課堂實(shí)踐中，教師逐步完成理念的更新——課堂始終圍繞學(xué)生，圍繞學(xué)生的發(fā)展和成長，就是成功的課堂。在高效課堂改革初期，我們主要是圍繞“自主、合作、探究”主題，以“自主學(xué)習(xí)——課堂展示——訓(xùn)練檢測(cè)——反思小結(jié)”為基本思路，以“導(dǎo)學(xué)案”為核心，構(gòu)建高效課堂“學(xué)、教、練、評(píng)”的四大模塊，推行優(yōu)化高效的“學(xué)、議、導(dǎo)、試、練、比、評(píng)、獎(jiǎng)”的八字教學(xué)流程。

三尺講臺(tái)呈技藝 一腔熱情競(jìng)風(fēng)采。同臺(tái)競(jìng)技，同行角逐，在比武中學(xué)習(xí)，在比武中進(jìn)步。理念得以轉(zhuǎn)變，教藝得以提升，新型的高效模式得以重建。目前，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”、“高效課堂”、“現(xiàn)代化課堂”已經(jīng)常態(tài)化。

高效課堂的宗旨就是全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“一切為了 學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，辦人民滿意教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。在高效課堂比武活動(dòng)推進(jìn)下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。2006——2013年連續(xù)被評(píng)為“教育教學(xué)優(yōu)勝單位”； 2010——2012年，連續(xù)3年被xx市教育局授予“教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào) ；2008年——2013年，連續(xù)6年被xx縣教育局授予“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

3、抓學(xué)習(xí)促成長 營造教師專業(yè)成長氛圍

教師是教學(xué)管理的主要對(duì)象，提高教師專業(yè)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是高效課堂的要求。因此，我們一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)能力，作為學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，堅(jiān)持常抓不懈，突出實(shí)效。

①、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。學(xué)校成立校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各組長為成員的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織，研究制定了團(tuán)隊(duì)建設(shè)“五年發(fā)展規(guī)劃”，確定總體發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。

②、重視教師的崗位培訓(xùn)。制定完善的教師培訓(xùn)“五年規(guī)劃”。在此基礎(chǔ)上，制定了教師培訓(xùn)制度及校本培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織校長、副校長參加縣教育局的提高培訓(xùn)；組織骨干教師參加省繼續(xù)教育中心在全省范圍內(nèi)的置換交流和跟崗學(xué)習(xí)；組織全體在職教師參加全省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；支持教師參加函授學(xué)習(xí)。重視校本培訓(xùn)。組織全體教師每學(xué)期進(jìn)行3—4次的校本培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。

③、開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。組織全體教師每周三下午學(xué)習(xí)有關(guān)政策、理論、法規(guī)，以期提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們以教師教學(xué)基本功為主要內(nèi)容，以自學(xué)自練為主、集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練為輔的形式，積極開展教師崗位練兵活動(dòng)。每學(xué)期開展一次課堂教學(xué)展示，講課教師要自己制作課件,課后上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)和說課材料，聽課教師評(píng)課后形成評(píng)課材料；每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。

④、注重“青藍(lán)”工程的建設(shè)，搞好“結(jié)對(duì)幫扶”，幫助青年教師盡快成長。每學(xué)都進(jìn)行一次教師教學(xué)比武大賽，要求全員參與。在活動(dòng)中，做好“結(jié)對(duì)幫扶”工作。組織青年教師參加省、市教學(xué)、說課比賽，這些活動(dòng)讓青年教師迅速成長起來。

四、放眼未來

義務(wù)教育均衡發(fā)展使學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施都得到了飛躍發(fā)展，我們將以這次檢查評(píng)估為契機(jī)，加大力度，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)水平，促使我校持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。

第五篇：大一幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析

2012—2013學(xué)第一學(xué)期 幼兒發(fā)展情況綜合分析

大一班

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作就要結(jié)束，回顧一學(xué)期大一班寶寶們的成長歷程，發(fā)現(xiàn)每個(gè)寶寶都有了很大進(jìn)步。為了促進(jìn)下學(xué)期各項(xiàng)工作更好地開展，使每個(gè)寶寶有更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期幼兒發(fā)展情況進(jìn)行分析。

一、健康領(lǐng)域 1.優(yōu)點(diǎn)

一學(xué)期的大班生活使幼兒的自理能力得到了發(fā)展，大部分幼兒會(huì)主動(dòng)做到自己能做的事自己做；很好地適應(yīng)了幼兒園的生活；教師利用幼兒用書、安全視頻、安全圖冊(cè)等方式，使幼兒掌握了初步的安全和健康常識(shí)，在活動(dòng)中懂得自我保護(hù)、不做危險(xiǎn)動(dòng)作；喜歡參加戶外體育活動(dòng)，如：跳繩、走高蹺、拍球、跑步、攀登等，動(dòng)作自如；個(gè)別內(nèi)向的幼兒在集體活動(dòng)中也變得日益開朗，參與活動(dòng)的積極性提高了。

2.不足之處

極個(gè)別幼兒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定現(xiàn)象；個(gè)別幼兒沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)不強(qiáng)，情緒自我調(diào)控能力欠缺。

3.改進(jìn)措施

教師與家長及時(shí)溝通，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，為幼兒創(chuàng)造與他人合作的機(jī)會(huì)，逐漸學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)控。

二、語言領(lǐng)域 1.優(yōu)點(diǎn)

幼兒樂于傾聽新奇的事情，大部分幼兒能主動(dòng)參與交流、討論活動(dòng)，表述自己的想法和感受；英語活動(dòng)參與積極，能在 日常情境中正確表述英語短語，能用英語進(jìn)行情境表演；能用自己的語言清楚地表達(dá)自己的想法；幼兒特別喜歡聽故事、看圖書，聽故事時(shí)注意力集中，看圖書時(shí)能一頁頁地翻，知道愛護(hù)圖書；幼兒能用自己的語言大膽講述故事，理解故事內(nèi)容；幼兒的識(shí)字量大大提高了；來到幼兒園能用普通話與他人交流。

2.不足之處

幼兒發(fā)言先舉手的習(xí)慣有待積極培養(yǎng)；個(gè)別幼兒的傾聽習(xí)慣還需要今后多培養(yǎng)；不能大膽地提出問題。

3.改進(jìn)措施

抓常規(guī)，在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成發(fā)言先舉手、他人講話注意傾聽的好習(xí)慣；鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題。

三、社會(huì)領(lǐng)域 1.優(yōu)點(diǎn)

大部分幼兒愿意在集體中表現(xiàn)自己，有一定的自信心和哥哥姐姐的榮譽(yù)感，師幼、同伴間相處親密；活動(dòng)中逐步形成相互謙讓、互相幫助、樂于為他人服務(wù)的意識(shí)，也懂得知錯(cuò)就改；樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

2.不足之處

少數(shù)幼兒以自我為中心的行為表現(xiàn)較多，比如：爭搶玩具、愛發(fā)脾氣、隨意拿他人物品等，這也反映了一定的家庭教育環(huán)境的影響。

3.改進(jìn)措施

搞好家園合作，利用開家長會(huì)的機(jī)會(huì)為家長充電，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)。

四、科學(xué)領(lǐng)域 1.優(yōu)點(diǎn)

幼兒對(duì)自然環(huán)境中的新奇事物有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情，并能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行簡單的分析判斷，能力強(qiáng)的幼兒還能進(jìn)行聯(lián)想性提問；幼兒喜歡觀察，對(duì)操作活動(dòng)有興趣，樂于用自己的方式進(jìn)行記錄，大部分幼兒規(guī)則意識(shí)也有所增強(qiáng)；幼兒能理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等方法探索事物；喜愛動(dòng)植物，愿意親近大自然。

2.不足之處

在操作活動(dòng)中幼兒良好的操作習(xí)慣還有待培養(yǎng)；幼兒整體對(duì)周圍事物的變化關(guān)注不是很積極，語言表述的邏輯性還不夠。

3.改進(jìn)措施

班級(jí)各位老師積極配合，在活動(dòng)中對(duì)幼兒的要求要一致，使幼兒逐漸養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；為幼兒創(chuàng)造語言表述的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其語言的邏輯性。

五、藝術(shù)領(lǐng)域 1.優(yōu)點(diǎn)

幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的興趣明顯提高；大部分幼兒能樂于參與歌唱表演，且在聲勢(shì)活動(dòng)中表現(xiàn)日益積極，能結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用簡單肢體動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)節(jié)奏的理解和感受；幼兒整體對(duì)于美術(shù)活動(dòng)的參與意識(shí)主動(dòng)性強(qiáng)，樂于動(dòng)手嘗試，繪畫的主題意識(shí)增強(qiáng)，個(gè)體進(jìn)步明顯。

2.不足之處

幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中大膽創(chuàng)造性還有待鼓勵(lì)激發(fā)；在手工制作、創(chuàng)意想象等方面的整體水平還需培養(yǎng)提高。

3.改進(jìn)措施

充分利用班級(jí)表演小舞臺(tái)為幼兒創(chuàng)造大膽展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒敢于在集體面前表現(xiàn)自己，提高自我表現(xiàn)力；在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意想象力?？傊粚W(xué)期來，大一班的每一個(gè)寶寶在各方面都有所進(jìn)步和提高，但他們的發(fā)展水平、發(fā)展速度卻有所差別，在今后的活動(dòng)中教師注意因材施教、因人施法，縮短同伴間的差距，力求使每個(gè)寶寶有更大進(jìn)步。