第一篇:大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要跨過(guò)三道坎
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要跨過(guò)三道坎
創(chuàng)業(yè)是新時(shí)期大學(xué)生村官鍛煉自己、提升能力的重要途徑,更是引領(lǐng)農(nóng)民致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的有效方法。然而創(chuàng)業(yè)過(guò)程必定不會(huì)一帆風(fēng)順,是充滿艱辛和挫折的過(guò)程。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要努力跨過(guò)三道坎,提升鍛煉自己。
第一道坎:缺乏堅(jiān)定信念,認(rèn)識(shí)不高。一些大學(xué)生村官,思想狀況較為復(fù)雜,存在著“怕、穩(wěn)、等”的思想,對(duì)創(chuàng)業(yè)持等待觀望的態(tài)度;或強(qiáng)調(diào)大學(xué)生村官的特殊角色,認(rèn)為政府和社會(huì)應(yīng)給予他們更多的扶持和幫助。較少有人主動(dòng)去思考創(chuàng)業(yè)與自身的關(guān)系,面對(duì)各類創(chuàng)業(yè)宣傳和創(chuàng)業(yè)活動(dòng),只是在做一個(gè)“看客”。
第二道坎:缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),能力不強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)是一種全新的行為, 需要具備一定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),需要熟悉行業(yè)的運(yùn)作模式和規(guī)則。而大學(xué)生村官近70%是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)歷單一,對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)度不夠,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),社會(huì)閱歷尚淺,缺少把握時(shí)機(jī)的決策能力、具體操作的實(shí)際能力和組織管理的協(xié)調(diào)能力。大學(xué)生村官中“有知識(shí)缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象較為普遍,直接影響大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。
第三道坎:缺創(chuàng)業(yè)資源,實(shí)力不夠。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),一是缺乏資金。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)保證,沒有資金,好的項(xiàng)目想法就會(huì)猶如空中樓閣水中月。創(chuàng)業(yè)資金缺乏,使許多大
學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成為泡影。二是缺項(xiàng)目。由于客觀條件的制約,許多大學(xué)生村官社會(huì)接觸面較小,信息來(lái)源渠道狹窄,本地沒有特色的自然物產(chǎn)資源導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不多。三是缺社會(huì)資源。交際圈子基本上限于同學(xué)和老師,社會(huì)關(guān)系基本上是空白,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)生村官是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍,是為村民增收致富的骨干力量,大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要努力跨過(guò)三道坎,創(chuàng)業(yè)富民。
第二篇:未成年人心理咨詢,如何跨過(guò)三道坎
未成年人心理咨詢,如何跨過(guò)三道坎
下課鈴剛響起,廈門六中仁和樓一樓大廳就傳來(lái)了一陣美妙的鋼琴聲。在同學(xué)們里三圈外三圈的包圍中,一個(gè)女學(xué)生坐在鋼琴前,十指翻飛,一曲《藍(lán)色多瑙河》就在課間的喧鬧中緩緩流淌開來(lái)。一曲終了,旁邊躍躍欲試已久的同學(xué)連忙搶先坐下,《兩只老虎》的調(diào)子一出,全場(chǎng)哄笑,詼諧愜意的氣氛充盈了校園。一位心理咨詢工作者告訴記者,只有把“太陽(yáng)”種到學(xué)生心里,學(xué)生心中才會(huì)陽(yáng)光常在。
如何讓學(xué)生坦然走進(jìn)心理咨詢室
一談起心理健康,不少學(xué)生和家長(zhǎng)都是排斥的。說(shuō)他們不敢直視自己的心理疾病,這是不準(zhǔn)確的。調(diào)查顯示,學(xué)生和家長(zhǎng)們最擔(dān)心的,實(shí)際是一旦進(jìn)出心理咨詢室,就可能會(huì)被旁人貼上“心理有病”的標(biāo)簽。在這種心態(tài)下,各個(gè)學(xué)校的心理咨詢室門可羅雀,偶有入門的也是一種“鬼鬼祟祟”的神情。
要心安理得走進(jìn)心理咨詢室,要輕輕松松接受心理教育,廈門的學(xué)生和家長(zhǎng)們也要翻過(guò)這道坎。2003年開始,廈門開始推廣校園心理劇,讓學(xué)生走上臺(tái)去,把自己在生活、學(xué)習(xí)、交往中遇到的沖突、煩惱、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等方式編成“小劇本”,通過(guò)學(xué)生自己的表演,讓學(xué)生自己去尋找解決問(wèn)題的“大道理”。金雞亭中學(xué)交流分享校園心理劇《一網(wǎng)情深》觀后感時(shí),有的學(xué)生說(shuō):“臺(tái)上演的事,就是我干的事,我也曾經(jīng)掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)上不來(lái),今后我要減少不必要的上網(wǎng),把更多精力放在學(xué)習(xí)上?!边@樣看似簡(jiǎn)單的表演,卻演出了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中最真實(shí)的一面,也讓更多觀看臺(tái)上演出的學(xué)生們恍然大悟,這些心理問(wèn)題只是跟感冒一樣,根本沒必要逃避。
如何避免“事后諸葛亮”
走進(jìn)心理咨詢室,可以在沙盤室里玩沙盤,在調(diào)節(jié)室里騎單車,在宣泄室里揍一頓拳擊袋??走進(jìn)廈門的中小學(xué),心理咨詢室功能齊全。但是,廈門的心理咨詢老師們卻依舊憂慮——雖然學(xué)生放下心中戒備敢于走進(jìn)心理咨詢室了。但是當(dāng)學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室的時(shí)候,已經(jīng)意味著老師們的工作只能是事后補(bǔ)救。廈門市中小學(xué)心育辦副主任高思剛說(shuō),最開始時(shí),大家認(rèn)為,心理健康教育就是在心理咨詢室里老師和學(xué)生關(guān)起門來(lái)“面對(duì)面”。不過(guò),很快老師們就意識(shí)到,等出現(xiàn)問(wèn)題再心理干預(yù),太晚了。事前干預(yù),行不行?
為改變“事后諸葛亮”的尷尬,廈門各中小學(xué)校開始“各顯神通”:英才學(xué)校讓學(xué)生用麥克風(fēng)大聲唱出歌曲,抒發(fā)壓抑的情緒;廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)開展“每日幽默”,讓學(xué)生心情由陰轉(zhuǎn)晴??集思廣益下,廈門中小學(xué)校逐漸流行起來(lái)了“畫療”,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生“我手畫我心”制作心理漫畫,把學(xué)生心里的想法、困惑自由地表達(dá)出來(lái)。老師與家長(zhǎng)則抓住時(shí)機(jī)與學(xué)生進(jìn)行心理互動(dòng)。
如何把“你沒病”變成“你幸?!?/p>
2012年11月,廈門啟動(dòng)“中小學(xué)心理健康教育月”,主題是“幸福課”。所謂的“幸福課”就是實(shí)施積極心理學(xué)。從心理學(xué)專業(yè)角度看,從過(guò)去重點(diǎn)在于“你沒病”的消極心理學(xué)到現(xiàn)在的積極心理學(xué),這是個(gè)拐點(diǎn)。前者是教孩子如何克服這些消極情緒,后者是教學(xué)生看到人性陽(yáng)光的一面,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生追求幸福生活。
這個(gè)過(guò)程,對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)提高的過(guò)程。當(dāng)?shù)匦睦斫】到逃龑<依钸h(yuǎn)告訴記者,提供一些信息給其他老師參考,例如,學(xué)生心里有什么想法,遇到某些事情,這樣做比那樣做更好,會(huì)起到很好的作用。湖里中學(xué)校長(zhǎng)洪學(xué)如的結(jié)論是,逆反心理是這個(gè)年齡段學(xué)生的最大特點(diǎn)之一,而不是缺點(diǎn)。如果從心理上尋求一些問(wèn)題的解決之道,那么我們面對(duì)的就是一個(gè)健康向上、活力四射、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的青春集體。
bos(18861919)14:15:26 浪費(fèi)是極大的犯罪
春節(jié)將至,“大吃一頓”早已成為節(jié)日期間民眾生活必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。但面對(duì)吃完后餐桌上杯盤狼藉、滿桌剩飯剩菜,越來(lái)越多的民眾開始反思“舌尖上的浪費(fèi)”,曾經(jīng)司空見慣的中國(guó)式“剩宴”成為網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題。為了更為有效的反對(duì)浪費(fèi),不少網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動(dòng)”。
《如何吃得科學(xué)》
浪費(fèi)源于使用不當(dāng)與不知節(jié)制,食物浪費(fèi)固然有飲食文化上的原因,但從科學(xué)與健康上而言,不懂營(yíng)養(yǎng)需求、不知科學(xué)膳食造成的浪費(fèi)同樣需要引起我們的重視。
我國(guó)飲食習(xí)慣中缺乏“量”的概念
“我們不知道自己的身體需要多少營(yíng)養(yǎng),不知道應(yīng)該吃多少東西。一進(jìn)餐館就想著多要點(diǎn),殊不知,這是造成食物浪費(fèi)的根源之一?!敝袊?guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉華林認(rèn)為,我國(guó)食物浪費(fèi)現(xiàn)象之所以如此嚴(yán)重,更深層次的原因在于,國(guó)人飲食習(xí)慣中沒有“量”的概念。
劉華林指出,維持一個(gè)健康的生理機(jī)制,每天需要攝取多少營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)需要從多少食物中獲得,老百姓缺乏明確的認(rèn)識(shí)。不知“量”,自然很可能會(huì)過(guò)量,尤其是在有能力獲得足夠的量之后。當(dāng)這些“量”無(wú)法消化,就造成浪費(fèi)。
吃不完固然是浪費(fèi),吃得過(guò)量其實(shí)也是一種浪費(fèi)。
營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩就是浪費(fèi)
食物是為飽腹,但飽腹的最終目的是健康。傳統(tǒng)習(xí)慣上,我們常常把“多”和“好”聯(lián)系起來(lái),以為吃得多就是吃得好,于是餐桌上貪求品類多、分量多,吃不完便造成浪費(fèi)。但是,吃得多不一定吃得好,吃得好不一定吃得更健康。
山珍海味是餐桌上的“??汀?,俗稱“一口鮑魚,一口金”的鮑魚更是豪奢宴席的象征,但中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所副所長(zhǎng)馬冠生教授曾指出,在提供營(yíng)養(yǎng)方面,鮑魚和其他普通海產(chǎn)品相差不多,所含蛋白質(zhì)和雞蛋相差不大,其他營(yíng)養(yǎng)含量成分如鈣、鐵、鋅、硒、維生素等也沒有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
如此“名貴”之物,卻在營(yíng)養(yǎng)上顯得如此“貧乏”,這更加凸顯了其鋪張浪費(fèi)之處。這是不重視營(yíng)養(yǎng)造成的浪費(fèi),還有過(guò)于重視營(yíng)養(yǎng)而造成的浪費(fèi)?!案改笓?dān)心孩子營(yíng)養(yǎng)攝取不足,常常會(huì)讓他們盡量多吃東西,過(guò)量補(bǔ)充食物,造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。”劉華林指出,“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)不足、失衡同樣對(duì)身體有害,很多慢性病,如糖尿病、心腦血管病,都是因?yàn)槟芰繑z入過(guò)度、脂肪超標(biāo)等造成的?!?/p>
中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所研究員楊月欣告誡道:“如果一個(gè)正常體格的人每天多攝取50千卡的能量,即每天多吃5個(gè)餃子或四分之一個(gè)饅頭,一年后便會(huì)受肥胖之?dāng)_?!?/p>
過(guò)量補(bǔ)充食物和營(yíng)養(yǎng),不僅于身體無(wú)補(bǔ),而且還會(huì)帶來(lái)健康隱患。
呼吁營(yíng)養(yǎng)科普與餐飲量化
有專家指出,我國(guó)“營(yíng)養(yǎng)盲”的人數(shù)要大大多于文盲。“營(yíng)養(yǎng)盲”是指營(yíng)養(yǎng)意識(shí)太陳舊和落后,以為營(yíng)養(yǎng)就是大吃大補(bǔ),鋪張浪費(fèi)便成常態(tài)。
劉華林認(rèn)為,要加強(qiáng)對(duì)老百姓科學(xué)膳食的宣傳和教育,這個(gè)宣教的責(zé)任可由營(yíng)養(yǎng)師來(lái)承擔(dān)?!暗牵习傩粘3UJ(rèn)為營(yíng)養(yǎng)師就是推銷保健品或者給人配餐的,缺乏信任和交流?!彼f(shuō),“同時(shí),大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)師覺得宣教無(wú)利可圖,不愿意承擔(dān)起這個(gè)職責(zé)?!?/p>
這也解釋了為什么中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)盡管推出了膳食寶塔,但老百姓卻知之甚少,甚至覺得與己無(wú)關(guān)?!袄习傩招枰茖W(xué)引導(dǎo),但鮮有人去做。”劉華林說(shuō)。
老百姓需要懂得科學(xué)膳食,以便在食物浪費(fèi)上得以自制,同時(shí),社會(huì)也要制造一個(gè)能對(duì)浪費(fèi)問(wèn)題形成他制的環(huán)境和條件。
“浪費(fèi)現(xiàn)象多發(fā)生于在外就餐,我們的餐飲業(yè)必須要有量化的標(biāo)準(zhǔn)。”楊月欣認(rèn)為,既然老百姓缺乏“量”的概念,我們要制造一個(gè)量化的飲食環(huán)境。“比如,冷盤150克每份,熱菜300克每份,有了統(tǒng)一的量化標(biāo)準(zhǔn),老百姓吃起飯來(lái)更好衡量需求,避免分量大小不
一、需求預(yù)估不準(zhǔn)而造成剩飯剩菜等浪費(fèi)現(xiàn)象?!?/p>
第三篇:作文--必須跨過(guò)那道坎
必須跨過(guò)那道坎
你要像一棵魁樹,大風(fēng)將樹根吹折,然而巨大的樹干,卻永遠(yuǎn)挺直。
苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)比深淵。當(dāng)考試失敗后,你是否想過(guò)放棄?當(dāng)你失意時(shí),你是否想過(guò)撒手不管?當(dāng)面對(duì)人生道路上一個(gè)個(gè)苦難時(shí),你是否勇往直前?還是自甘墮落?
不!不僅僅是這樣!
相信自己!挑戰(zhàn)自己!面對(duì)深淵時(shí),有人常常會(huì)不由自主的放出感嘆:“這太困難了,我可不行······”然而,這恰是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)懦弱的人,才會(huì)面對(duì)深淵而感嘆,面對(duì)苦難而嘆服才會(huì)知難而退,才會(huì)被深淵所吞噬,才會(huì)被苦難所覆滅!只有強(qiáng)者!他才相信自己,才敢于挑戰(zhàn)自己,無(wú)論深淵多深,困難多大,他也敢去跳,勇于去挑戰(zhàn)!因?yàn)樗麍?jiān)信深淵下是清泉,苦難后是甘甜!
面對(duì)深淵,凝視苦難,他定會(huì)義憤填膺,怒不可遏。如出膛之彈,似噴井之油,如江海洶涌,似疾風(fēng)掃云,尖錐有力,擲地有聲。勇敢與不屈,猶如江海之海濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái),勢(shì)不可擋!豪氣沖天的誓言,堅(jiān)強(qiáng)不屈的炙心,相信自己,挑戰(zhàn)自己!彩虹到來(lái)之時(shí),風(fēng)雨停止之時(shí),是斗爭(zhēng)勝利之時(shí)!
“一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量,就著他對(duì)自己的主張感覺有多么強(qiáng)烈,他的信念有多么堅(jiān)定。”
他不放棄,無(wú)論濤浪多么洶涌,太太陽(yáng)多么毒辣,道路多么曲折,他一直都有一顆堅(jiān)定的心,讓濤浪平靜,太陽(yáng)遜色,道路筆直。凡是人間所有的挫折,無(wú)論落到誰(shuí)的頭上,誰(shuí)都定會(huì)受的住———除非他死了,當(dāng)然,死也是一件極其容易的事!
挑戰(zhàn)!怎樣挑戰(zhàn)?理想!對(duì)!理想!
沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如無(wú)陀的航船,顛顛簸簸,沒有方向;沒有理想的人,他的生活如漫長(zhǎng)的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明!
只用經(jīng)過(guò)人生的辛苦才知道人生的價(jià)值!
準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
人類生來(lái)就是為了高翔!
2011.6.7
第四篇:經(jīng)銷商內(nèi)部管理的提高需跨過(guò)三道坎范文
經(jīng)銷商內(nèi)部管理的提高需跨過(guò)三道坎
改革開放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于快速發(fā)展時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中,不少經(jīng)銷商抓住機(jī)遇,跟著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律走,調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,引進(jìn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品,最終也能乘舟破浪,實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的愿望。
都說(shuō)船小好調(diào)頭,船小的時(shí)候往哪走,怎么走都由船長(zhǎng)說(shuō)了算;可是船大了,人多了,船長(zhǎng)要全盤掌控那就有點(diǎn)難了。畢竟個(gè)人的能力是有限的。
企業(yè)做大做強(qiáng)相信是每個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的愿望??善髽I(yè)在做大做強(qiáng)的過(guò)程中,也不缺乏這樣的現(xiàn)象:老板決斷專行,凡事老板說(shuō)了算;企業(yè)管理混亂,下屬難以掌控;業(yè)務(wù)員積極性差,紀(jì)律散漫等問(wèn)題。所以,經(jīng)銷商內(nèi)部管理的提高還需跨過(guò)三道坎。
第一道坎:企業(yè)管理制度要健全。
企業(yè)的管理制度是公司全體員工行為的規(guī)范和準(zhǔn)則;企業(yè)管理制度要符合公平性、可執(zhí)行性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性三個(gè)原則。在此,筆者要指出,企業(yè)的管理制度不僅要針對(duì)員工,而且上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要嚴(yán)格遵守。“上梁不正下梁歪”說(shuō)的就是這個(gè)道理。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如果不遵守,下級(jí)員工又豈會(huì)遵守,那制定的管理制度就成為了一張沒用的廢紙了。
如:江蘇省經(jīng)營(yíng)休閑食品的經(jīng)銷商何某,在企業(yè)做大做強(qiáng)的過(guò)程中,由于人手不夠,加之信任度問(wèn)題,何某提拔了自己的妹夫張某做副總經(jīng)理。姑且不論張某人品如何,在業(yè)務(wù)管理的中公然挪用公款,吃客戶回扣的事何某是知道的,但何某對(duì)此是睜只眼,閉只眼。由于何某的過(guò)度縱容,下級(jí)員工爭(zhēng)相仿效。不用說(shuō),后果可想而知。
為此,筆者就自己的觀點(diǎn)提出幾點(diǎn)建議,以便企業(yè)在管理制度上能順利執(zhí)行。
一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人要以身作則,嚴(yán)格遵守。要知道領(lǐng)導(dǎo)的言行對(duì)員工是有影響的。
二、對(duì)只知道在功勞簿上睡大覺,不求上進(jìn)的“皇親國(guó)戚”進(jìn)行勸退。福建恒安能有今日的成績(jī),與當(dāng)初企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人許連捷勸退41位創(chuàng)業(yè)元老不無(wú)關(guān)系的。
三、企業(yè)管理制度要在員工中普及切忌心急,一蹴而就。過(guò)快普及員工難以適應(yīng),反而適得其反。這需要領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)。
第二道坎:管理者職責(zé)要明晰,工作范圍要明確。
企業(yè)的管理者要對(duì)自己工作職責(zé)一目了然,心中清楚自己該干什么,能干什么。這一點(diǎn)很重要。之前筆者參加某經(jīng)銷商的早會(huì),發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象:業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員干的活一個(gè)樣,每天跑市場(chǎng)、開店、出樣;業(yè)務(wù)經(jīng)理今天想到哪塊區(qū)域沒有開發(fā),業(yè)務(wù)員就開發(fā)哪塊區(qū)域;業(yè)務(wù)員什么事都找業(yè)務(wù)經(jīng)理,即使有些問(wèn)題自己能解決。其實(shí),說(shuō)白了,這家企業(yè)在工作職能上的管理很混亂,工作范圍不明確,業(yè)務(wù)員缺少一個(gè)方向感。這是企業(yè)的管理者應(yīng)該注意的。
無(wú)論是大型的經(jīng)銷商還是中小經(jīng)銷商,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,類似的情況比比皆是。作為企業(yè)的管理者,要做到職責(zé)分明,明確范圍,對(duì)下級(jí)員工要形成正確的引導(dǎo),引導(dǎo)業(yè)務(wù)員主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題,這很重要。
第三道坎:業(yè)務(wù)素質(zhì)要提升,打造精英團(tuán)隊(duì)。
這主要是指市場(chǎng)開發(fā)、市場(chǎng)管理、進(jìn)店技巧、產(chǎn)品陳列、終端執(zhí)行、產(chǎn)品知識(shí)、服務(wù)意識(shí)等方面要加強(qiáng)管理和培訓(xùn),賞罰分明,合理考核,充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性。
如:S市經(jīng)營(yíng)酒水的企業(yè)A公司在市場(chǎng)開發(fā)和企業(yè)管理中就存在這么一些問(wèn)題:產(chǎn)品知識(shí)欠缺,終端推銷容易受阻;操作市場(chǎng)步驟不統(tǒng)一,對(duì)終端缺乏有效管理;進(jìn)店技巧缺少培訓(xùn),市場(chǎng)開發(fā)緩慢;終端不執(zhí)行,公司督導(dǎo)管理不到位;區(qū)域地理不熟悉,走店方法及店面劃分不了解,業(yè)務(wù)員能力差。這些想象中,在很多經(jīng)銷商中是普遍存在的。
在此,筆者提出幾點(diǎn)建議,僅供參考。
一、業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品知識(shí)這一塊對(duì)業(yè)務(wù)員要加強(qiáng)培訓(xùn)。如果有條件的話可以請(qǐng)廠家的產(chǎn)品經(jīng)理親自培訓(xùn),在實(shí)戰(zhàn)中要加強(qiáng)考核。
二、操作市場(chǎng)步驟要統(tǒng)一。主要主推哪款酒,哪個(gè)價(jià)位的,如何進(jìn)店,促銷方案如何實(shí)施,贈(zèng)品如何分發(fā)等要先向業(yè)務(wù)經(jīng)理申請(qǐng),業(yè)務(wù)經(jīng)理審核后,整合資源,統(tǒng)一實(shí)施。
三、區(qū)域劃分,合理考核,量化評(píng)估。這就要求業(yè)務(wù)經(jīng)理要對(duì)區(qū)域合理劃分(根據(jù)業(yè)務(wù)員的能力),考核內(nèi)容如每天進(jìn)多少家店,每個(gè)月的銷售額增長(zhǎng)多少,客戶滿意度如何等等都要做一個(gè)量化的評(píng)估。
總之,無(wú)論是大型經(jīng)銷商還是中小經(jīng)銷商,都無(wú)法避免企業(yè)內(nèi)部管理方面的內(nèi)容,做強(qiáng)做大也好,或者正在成長(zhǎng)的也好,從加強(qiáng)企業(yè)管理制度,明確管理職責(zé),提高業(yè)務(wù)能力三點(diǎn)出發(fā);跨過(guò)這三道坎,提供內(nèi)部管理能力,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五篇:滿分作文6篇《跨過(guò)那道坎》
跨過(guò)那道坎(景物開頭法)
窗外的雨,敲打著玻璃,更添了初冬的寒意。那雨水,仿佛是一顆顆掛在臉頰上的淚珠,順著窗玻璃滾滾而下。
教室里,一片寂靜,大家都在等候老師的到來(lái),唯獨(dú)只有她的座位是空著的??
自從她得知父親病情那刻起,她就變得很堅(jiān)強(qiáng):從未在人前表現(xiàn)出一絲軟弱,臉上總是帶著微笑。她總是那樣樂觀的面對(duì)困難,面對(duì)生活。她知道,父親最大的愿望是能看著自己考上一所好大學(xué),所以,她努力的學(xué)習(xí),想要讓父親知道自己的女兒是好樣的??墒?,在她還沒有來(lái)得及向父親證明自己的能力時(shí),死神已經(jīng)奪走了父親的生命?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦,這世間又有幾人能真正體味呢?
雨,一直在下。靈堂里,傳來(lái)一聲聲撕心裂肺的哭喊。她那年過(guò)七旬的奶奶癱軟在靈柩旁,滿頭銀發(fā)散亂地披著,布滿皺紋的臉上全是淚水;她的母親歪倒在她的懷里,單薄的身軀不停的顫抖著;而她,只是呆呆地望著父親的靈柩,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她卻怎么也不讓淚水掉下來(lái),直到一直被她緊咬的嘴唇滲出血絲。
天剛蒙蒙亮,在她家門前的小路上,出殯的隊(duì)伍排的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她,走在最前面,雙手捧著父親的遺像,緩緩地挪動(dòng)著雙腳,她期望著能和父親多呆一會(huì)兒。道旁樹上不知名的鳥兒,凄厲地叫著,揪得人心硬生生的痛。當(dāng)村民們將她父親的新家壘成一抔黃土?xí)r,她重重地長(zhǎng)跪在父親的墓前,深邃的眸子里寫滿了堅(jiān)定,她不會(huì)忘記師長(zhǎng)以及親朋好友的叮囑:要振作起來(lái)!
“報(bào)告!”門口傳來(lái)了她的聲音,大家不約而同地將目光投向她,只見她瘦小的身軀挺得筆直,蒼白的臉上已沒有了先前的悲傷,而是多了幾分堅(jiān)定。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵?,她坐了下?lái),甩甩頭,像是要將所有的傷痛和疲憊通通丟棄。讀書,做題,將落下的功課一一補(bǔ)上,是那樣的認(rèn)真,一絲不茍??粗@樣的她,又有誰(shuí)會(huì)不為之而感到敬佩呢?
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,綠葉閃著金光,菊花依舊怒放,天空仍然湛藍(lán),回首望望她,那清瘦的臉上流露出了久違的微笑,她終于走出了陰霾,跨過(guò)那道坎,迎接她的將會(huì)是暫新的明天。
跨過(guò)那道坎(比喻開頭法)
一葉扁舟,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于越過(guò)險(xiǎn)灘,穿過(guò)急澗,繞過(guò)明明暗暗的礁石?,F(xiàn)在,該是順流直下的時(shí)候了。
在沒有任何阻隔與障礙,只有猛推這一葉扁舟的風(fēng),和助勢(shì)的洶洶的洪流。而我們,就是那沒有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的扁舟。
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有很多挫折和困難,有人認(rèn)為:“太多的挫折困難,是上天對(duì)他們的不公平。”而他們想過(guò)沒有,失敗的背后往往會(huì)有成功的一面,一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
一個(gè)寒冷的冬天,夜空上布滿了繁星,星星眨著眼睛,好像在催我上床睡覺,可是無(wú)助的我,就是做不那一道數(shù)學(xué)題,我很想放棄,但一向酷愛數(shù)學(xué)的我真的很不想放棄,我努力思索,用盡一切辦法可就是想不出來(lái)。我想了想,吸氣,呼氣。我認(rèn)真思考了一番。這時(shí),母親進(jìn)來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“孩子,別擔(dān)心,慢慢做,總會(huì)有辦法的?!甭犃藡寢尩脑挘倚闹懈杏X暖暖的。我開始認(rèn)真的思考。終于,結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)用的是一組鄰邊相等,這時(shí),我笑了,笑得那樣的燦爛。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中也出現(xiàn)了那個(gè)題的答案,我心中美滋滋的,并且得到了老師表?yè)P(yáng)。這時(shí),母親的一聲咳嗽驚醒了我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧。
清晨,花兒香氣圍繞在周圍,那小鳥的叫聲是那樣的清脆,悅耳。
跨過(guò)這道坎,就會(huì)看見光明,就會(huì)看到人生的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人生,彷徨一世,奮爭(zhēng)一生。前者暗淡無(wú)光并且平靜,溫飽而平庸;后者艱辛而充實(shí),折磨而璀璨。
必須跨過(guò)這道坎(說(shuō)理開頭)
平平淡淡的人生不夠精彩,超脫五行的生活更加美好,人生如一場(chǎng)游戲有高潮,也有低谷,當(dāng)你身處迷茫時(shí),切記“必須跨過(guò)這道坎”。
對(duì),人生是一場(chǎng)游戲,要努力將這短暫的一生過(guò)的轟轟烈烈,但它不會(huì)一路平坦,總會(huì)有挫折等著你?;厥走@幾年的小學(xué)時(shí)光仍記憶猶新。
那時(shí)一年級(jí)時(shí),稚氣未脫的我踏入學(xué)習(xí)的殿堂,一切都變了,在幼兒園時(shí),不用為學(xué)習(xí)而想太多,也不會(huì)為自己的職位煩惱,而那時(shí)的我,是一只雛鷹,成天在陽(yáng)光下成長(zhǎng),面前的一座砍擋住了我的視線,跟我蒙上了一層黑色的沙。
那是一次語(yǔ)文測(cè)試,當(dāng)時(shí)我的三科成績(jī)都不低于99分,可是那次卻從天堂跌到了谷底,我出乎意料的進(jìn)了“垃圾堆” 我不敢面對(duì)事實(shí),這五天,我的情緒很低落,不久班長(zhǎng)也被撤了職,我更像從地獄有跌下了18層,我已無(wú)顏面對(duì)老師,同學(xué),不久又狠狠地摔了一跤。
精神似崩潰了,追逐夢(mèng)想的勇氣似用完了?!案纱嘧鲆粋€(gè)人見人厭的“問(wèn)題少年吧”。我的腦海涌現(xiàn)出一個(gè)壞念頭。
那是一個(gè)夜晚,我的子一人坐在早坪上,點(diǎn)起了一把火,雙眼呆呆地盯著,突然一只小飛蛾像火焰沖來(lái),不久又分過(guò)去了一只,他們渴望陽(yáng)光,為之可以舍生忘死,而我卻在這人生的火焰中低下了頭,這時(shí),我感到自己是無(wú)比懦弱,耳邊似乎想起了鄭智化的那首歌“在哪風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng)”對(duì)呀,在這小小的砍面前怎能低頭?因?yàn)槲覀冞€要為自子的夢(mèng)想而努力。
想到這我不禁不滅了火,向家走去,第二天,我恢復(fù)了往日的活潑和笑容,像8,9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)閃爍金光。年級(jí)第一,三好學(xué)生等榮譽(yù)不約而同的被我收入囊中。
有些人會(huì)問(wèn)我我:“你為什么能突飛猛進(jìn)?”這是我會(huì)自豪地說(shuō):“因?yàn)槲铱邕^(guò)了這道坎。
跨過(guò)那道坎(排比起興式)
蜿蜒的小溪之所以流入浩瀚的大海,是因?yàn)樗邕^(guò)了堵截這道坎;矯健的雄鷹之所以能在藍(lán)天上飛翔,是因?yàn)樗邕^(guò)了堅(jiān)強(qiáng)這道坎;妖艷的梅花之所以能在冬季里頑強(qiáng)的開放,是因?yàn)樗邕^(guò)了嚴(yán)寒這道坎。
世間的萬(wàn)物不都是如此嗎?要想取得真正的成功,必須跨過(guò)阻礙你成功的坎。
你看,夏日里的荷花是那么的純潔,但它沒有像梅花一樣跨過(guò)嚴(yán)寒,所以在冬季就沒有了荷花的影子。
你看,公園里的孔雀是那么的美麗,但它沒有像雄鷹一樣跨過(guò)堅(jiān)強(qiáng),所以在天空就沒有了孔雀的影子。
你看,稻田里的水渠是那么的忙碌,但它沒有像小溪一樣跨過(guò)阻截,所以在大海就沒有了水渠的影子。
不光是這些,其實(shí)人也是一樣的。
霍金,他因?yàn)橐粓?chǎng)重病而生活不能自理,只有大腦和幾只手指會(huì)動(dòng),但就是這樣,他最終還是成功了,成為了一名著名的作家,這是因?yàn)樗邕^(guò)了病魔著道坎,使他走向了成功之路。海輪凱勒不也是一樣嗎?從小病魔奪去了她的雙眼和雙耳,她沒灰心同樣也跨過(guò)了那道坎。古時(shí)候的李白,他小時(shí)侯有用心不專的壞習(xí)慣,但他也跨過(guò)了這道坎。而現(xiàn)在有多少腰纏萬(wàn)貫的官員,但有多少人禁不住金錢的誘惑呢?他們沒有成功,他們失敗了。這都是因?yàn)樗麄儧]有跨過(guò)誘惑這道坎。
而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,其實(shí)一個(gè)人的缺點(diǎn),一個(gè)人的不足那就是你的坎。若要想成功那就必須跨過(guò)這個(gè)坎,好好的完善自己,使自己成為一個(gè)成功的人。
因此,朋友們請(qǐng)聽我一言:“要想成功,必須跨過(guò)這道坎?!边@才是我們成功的大門。
我終于跨過(guò)了那道坎(普通小事中挖掘深刻哲理)
記得是小的時(shí)候我很害怕在夜間出門。每當(dāng)太陽(yáng)的最后一線光明被黑暗吞噬的時(shí)候就一味著我噩夢(mèng)的開始,因?yàn)槟赣H知道我怕黑夜,所以母親要幫我跨過(guò)懼怕黑夜這道坎。
一天夜里母親讓我去倒垃圾,我偷偷的望了望窗外向母親說(shuō)了不字,盡管我看窗外的動(dòng)作是那樣的小,卻還是讓細(xì)心的母親看到了,母親看了看漆黑的夜用命令的口吻說(shuō):“你去倒垃圾!”我聽出了母親今天是鐵了心要讓我去倒那“該死的”垃圾,于是我極不情愿的拎著垃圾袋慢吞吞的走到玄關(guān)去換鞋,平時(shí)30秒就可以系好的鞋帶,我?guī)缀跤昧艘粋€(gè)多世紀(jì)才將它系好,在穿上最后一只鞋的時(shí)候我幻想母親可以收回成命,但在系好最后一支鞋帶時(shí)我知道我必須去面對(duì)黑夜了,就像太陽(yáng)每天都必須升起一樣。
我終于出了家門,向垃圾箱走去。二三十米的路程好像沒有了盡頭,白天看上去美麗的花花草草此時(shí)顯得如此猙獰,平日里看上去高大的樹木此時(shí)就像長(zhǎng)著很多手的妖魔鬼怪。我試著唱歌給自己壯膽,可是聽到自己顫抖的聲音卻更加害怕了,步子越來(lái)越小,幾乎那二三十米的路程是我一步步挪過(guò)去的。
終于把垃圾送進(jìn)了垃圾箱,我輕輕地呼了一口氣,然后轉(zhuǎn)身回家。突然聽到了一聲奇怪的聲音,我不禁停住了腳步,身上的汗毛都豎了起來(lái),身上的冷汗沒完沒了的冒,就像是趵突泉一樣,腦子了的每一根神經(jīng)都繃的緊緊上的。
寂靜,死一般的寂靜。
不一會(huì)那個(gè)聲音再一次響起,我什么都不管了,瘋了一般向家里跑去,終于看到了路口那盞昏黃的路燈,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)它的光與太陽(yáng)所發(fā)出的光不差上下,我站在路燈下看著自己剛才所走的那段路,輕輕的笑了,我對(duì)自己說(shuō)“都已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,不是嗎?”整理好自己的情緒向家里走去。
再看看剛才讓我感到恐懼的東西,現(xiàn)在開來(lái)也沒有那么恐怖了,甚至覺得天上的星星更加明亮了,腳步也隨之輕快了,終于回到了家。
母親說(shuō):“丫頭。黑夜并不像你想象中的那么可怕,白天五光十色的世界固然美麗,但醞釀新生的黑夜也毫不遜色。知道嗎?太陽(yáng)它很孤單的,而夜空有月亮和那么多的星星陪著,夜空也有光啊,只是不像白天的那么強(qiáng)烈,夜晚的很柔和。也有很多人喜歡研究夜空,你不是喜歡星星嗎?既然喜歡星星那就更不應(yīng)害怕黑夜啊,要跨過(guò)懼怕黑夜這道坎你才能說(shuō)自己喜歡星星懂嗎?......”
我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我早就明白了,就在那盞路燈下,我知道了自己已經(jīng)跨過(guò)了恐懼黑夜這道坎,也知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己,更加明白以后的人生中將會(huì)有許許多多的坎等待著我去跨越,只要拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣,無(wú)論多大的坎我都能跨越。
跨過(guò)那道坎
記得五、六歲時(shí),我居然給自己訂了一個(gè)幼稚的目標(biāo):就是能跨過(guò)那條陰溝。
那時(shí)外婆家的大門前有一條很寬的陰溝,我常常蹲在陰溝旁發(fā)呆,心里想著:外婆家門前干嗎要挖一條這么寬的溝呢?害得我每次都得繞過(guò)它,才能到對(duì)面空地上玩。
有一次,我看見媽媽去田里割稻,她一伸腿就輕輕松松地跨了過(guò)去。我就學(xué)著媽媽的樣跳了起來(lái),我自以為穩(wěn)操勝券,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,我連陰溝的一半都沒跨過(guò),腿就不夠用了。我失去平衡掉進(jìn)了陰溝,慢慢地陷了下去,最后只露出半個(gè)身子。我害怕了,大哭起來(lái):“媽媽,媽媽——”幸虧外婆從田里回來(lái)拿東西,發(fā)現(xiàn)了我,把我從臭氣熏天的陰溝里拉了出來(lái),要不然我整個(gè)下午都要與那些蒼蠅蚊子為伴。外婆把媽媽從田里叫了回來(lái)。媽媽一見我那樣,便氣壞了。我全身都是臭熏熏的污泥,雪白的新襯衣全完蛋了,臉上、頭發(fā)上也沾滿了污泥。當(dāng)然我也被媽媽臭罵了一頓。她還拉著臉說(shuō):“以后看你敢不敢了?”而年紀(jì)尚小的我卻天真地想:早知道媽媽如此生氣,就情愿呆在陰溝里不出來(lái)了。倒是爸爸呵呵地笑著說(shuō):“小孩子嘛,別大驚小怪的?!?/p>
經(jīng)過(guò)這一次后,我并沒有放棄跨過(guò)那條陰溝的念頭,每次去外婆家,我總要試一試。所以每次去外婆家時(shí),媽媽總要為我多帶一套衣服,而我同樣地每次都避免不了一頓臭罵??墒呛芏啻沃?,媽媽也就習(xí)以為常,不再罵我了。
現(xiàn)在我跨過(guò)那條陰溝已是輕而易舉的事,再也不會(huì)掉下去了。
每當(dāng)想起這件往事,我總?cè)滩蛔⊙诳诙?,而隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白,生活中總難免有這樣那樣的溝溝坎坎要過(guò),要是你害怕它,就總也不能超越它。要是你面對(duì)它,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能戰(zhàn)勝它。是的,今后也許我還會(huì)碰到更深更寬的溝和坎,但是我不會(huì)怕它,我還是會(huì)一次又一次地嘗試,直到跨過(guò)那道溝或坎。
跨過(guò)那道坎(懸念式)
我與父親總有代溝,我不語(yǔ),他便沉默。
午后,在房間封鎖的空間,一個(gè)人的世界,跳動(dòng)的音樂。翻著相冊(cè)的我,陷入了回憶,靜靜地沉思——
那一年,我還在上小學(xué),每天放學(xué),總是站立在校門,等候著父親騎著那輛破舊的自行車載我回家。我總是笑著接過(guò)父親帶來(lái)的面包和牛奶,欣喜地吃著,還嚼著小面包不停地說(shuō):“謝謝爸爸??”父親總是淡笑著,溫柔的給我遞上牛奶,那時(shí)的父親英俊,年輕,帶著和熙的笑。
回想如今,我不知道從什么時(shí)候起,我漸漸厭倦了父親的關(guān)懷??赡苁乔啻浩诘呐涯姘伞N伊?xí)慣了父親的嘮叨,習(xí)慣在父親憤怒的問(wèn)候時(shí),也不理睬。我們之間一直存在著一條隔河,我跨不過(guò),父親也不知道如何邁步。
這一天,當(dāng)我依然沉浸在我的空間,父親開門鎖的聲音打破了我的寂靜。他開不了門,只能干在門外尷尬,便走開了,父親似乎一直習(xí)慣了我的冷漠,漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著小時(shí)候的相片,我和父親笑得那么明媚。父親那么的開心快活?,F(xiàn)在呢?
他的笑容少了,熱情磨滅了,不再年輕了。他的發(fā)白了,他的眉皺了,他的臉滄桑了,他的皮膚更黑了,他的背駝了,但還是如此的高大,在我的心中,他的形象一直都是高大的。(對(duì)比)時(shí)間磨滅我當(dāng)時(shí)的乖巧,如今變得尖銳,何不收斂一下自己,給自己一個(gè)釋懷,也給父親一個(gè)釋懷。
我拎開門鎖,打開房門,跨步到父親身邊。他現(xiàn)在好像個(gè)小老頭,嘆息著才抽煙,眉緊皺,看到我后皺紋就散開了。我輕聲問(wèn):“爸,你剛才叫我什么事呀?”他淺笑著,那么勉強(qiáng):“沒什么,就是想問(wèn)一下你的學(xué)習(xí)情況,和你談?wù)?,唉,還是算了。我又不懂什么,省得給你添亂。”聽著,我的心如此的痛。父親到底有多少的心事,我?guī)Ыo他的困擾那么大??我拉上父親的手,那么的大,笑著給父親拍了幾張照,還有我們一起笑著的合照。我和父親談了好久的心事,他時(shí)而皺眉時(shí)而大笑,這樣的父親是生動(dòng)的。
邁出那一步,我跨過(guò)了那道坎。我的世界一瞬間開闊了??
也許,生命中還會(huì)有許多的坎,我需要鼓起勇氣,再踏上一階。
跨越心中那道“坎”(片段串聯(lián)式)
害怕,李開復(fù)之女也曾害怕舉手!難道害怕的僅僅是她嗎?因?yàn)楹ε?,有多少只蛹作繭自縛;因?yàn)楹ε?,有多少只蚌淚不成珠;因?yàn)楹ε?,有多少只鷹羽翼不豐;因?yàn)楹ε?,有多少人庸碌一生?!捌届o的湖面練不出強(qiáng)悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!比松y免磕磕碰碰,關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)它,用怎樣的心力去克服它??缭叫闹心堑馈翱病保屒胺礁用篮?。
海倫·凱勒——執(zhí)著的“追光燈”
幼年失明、失聰,與光色聲影隔絕一生。誰(shuí)說(shuō)她沒有害怕過(guò),誰(shuí)說(shuō)她沒有沮喪過(guò),在接近大千世界之初,她也曾充滿了恐懼與不安,但在沙利文老師的引導(dǎo)下,更在其堅(jiān)強(qiáng)性格的支撐下,她走出了恐懼,用心去聆聽,用心去觸摸,感知世界的豐富多彩。最終,她成為聞名于世的作家、教育家。因?yàn)槟芸朔?nèi)心的恐懼,因?yàn)樽分鹈髁恋墓庹眨悺P勒跨越了心中的那道黑暗之“坎”,把陰影甩在身后,走向了光明的境界。
史鐵生——雄起的“寫生人”
十八歲,青春正盛,活力四射,生命中最“狂妄”的年齡,他卻失掉了奔跑跨越的權(quán)利,身體被禁錮在輪椅里,夢(mèng)想被束縛在轍痕里,生活也是步履維艱。在荒蕪的地壇里,多少次他想到過(guò)放棄生命,但在母親無(wú)微不至的呵護(hù)和堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)下,他又重新掙扎著“站”了起來(lái),拿起筆,書寫生命的滄桑歷程,抒發(fā)內(nèi)心沉積已久的情感,幾十年如一日,筆耕不輟。從28歲到59歲,從《我與地壇》到《務(wù)虛筆記》,史鐵生用殘缺的身體,寫出了最為健全而豐滿的思想。他剝開了束縛自己的那層厚“繭”,跨越了心中的那道絕望之“坎”,躋身當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之列。
國(guó)家體操隊(duì)——涅槃的“夢(mèng)之隊(duì)”
2004年,老馬頻頻失蹄,他們兵敗雅典,中國(guó)體操“夢(mèng)之隊(duì)”變成了“摔跤隊(duì)”,讓國(guó)人大跌眼鏡,萬(wàn)分痛心,乃至嘲諷、質(zhì)疑和斥責(zé)。然而,他位沒有放棄,反而戰(zhàn)勝心中的恐懼,冷靜反思,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。一日復(fù)一日地艱苦訓(xùn)練,一場(chǎng)接一場(chǎng)地扎實(shí)比賽,他們從未停歇,因?yàn)樗麄円^地反擊,洗雪前恥。2008年,紫禁之戰(zhàn),老將們披掛上陣,技?jí)喝盒?,遙遙領(lǐng)先,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)一舉奪冠,向國(guó)人證明了他們的努力,再現(xiàn)他們的實(shí)力,重塑了他們的形象。我們因此知道了,傷病纏身的疼痛不可怕,年齡日長(zhǎng)的恐懼不可怕,只要敢于面對(duì),敢于舉步,跨越心中的那道失敗之“坎”,成功便不再遙遠(yuǎn)。
人生之路,幾多曲折,幾多坎坷,停滯不前,只因一葉障目,只因一念迷心。拿掉樹葉吧,展露雄心吧,你的面前不是巍巍高山,不是滔滔江水,只是小小一道“坎”,咬咬牙,跨過(guò)它,勝利就在眼前。