第一篇：中考材料分析題

中考材料分析題

答題技巧：

①閱讀相關(guān)材料，篩選出材料中的主要信息。

②結(jié)合材料反映的社會現(xiàn)象，提煉觀點，得出結(jié)論。

③閱讀幾則材料，結(jié)合個人實際，寫出自己的感想體會。

方法總結(jié)：

第一步：審清題目，讀懂材料。(審題意)第二步：分析材料，提煉要點。(煉共性)第三步：整合要點，篩選信息。（找個性）第四步：提煉觀點，歸納結(jié)果。（寫結(jié)果）

四、注意事項：

1．解答此類題目，應(yīng)首先思考：這幾則材料為什么可以放在一起？然后推斷：一定是材料之間存在某種關(guān)系。再通過比較、分析，就會有所發(fā)現(xiàn)。

2．答題時，材料間是因果關(guān)系的，要先寫主要原因，再寫其他原因；材料間是同類事物的，要先寫共性（相同點），再寫不同點（個性）。

3．需要強調(diào)的是，不能就事論事，而要上升到理論的高度。

4．寫答案時，最好在前面加上序號，注意語言簡潔。因為材料探究題不僅僅是考查考生的分析、探究能力，還考查考生的語言組織表述能力。如果語言不簡潔，要點不準(zhǔn)確，書寫潦草，往往會前功盡棄。

閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（答出三點即可）

材料一：母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃。后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。

材料二：孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??”（《生于憂患，死于安樂》）

材料三：曾有這樣的一幅漫畫：父親送兒子上大學(xué)，衣著時髦的兒子空著手，與別人談笑風(fēng)生，而父親卻肩扛手提，佝僂著身子幫兒子排隊報名。漫畫題為“如此愛心”。

二、導(dǎo)練

1、閱讀下列格言，寫出你對機遇的理解。

命運之神在關(guān)閉一扇門的同時也打開了另一扇門。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人；人之拋棄機會，絕對多于機會拋棄人。如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！└隊?/p>

2、閱讀下列材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一：比爾蓋茨19歲時看到了電腦軟件行業(yè)的巨大商機從哈佛輟學(xué)，后來成了世界首

1富。蓋茨成了蓋茨，我們依舊“微軟”。

材料二：1965年中國在世界上首次人工合成牛胰島素，使人類在認(rèn)識生命奧秘的道路上又前進了一步。當(dāng)時有很多人提名牛胰島素的研制者應(yīng)當(dāng)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，可由于作出此貢獻的人多，國內(nèi)因為報名爭議得很厲害，送給評審委員會的名單多達14人，而諾貝爾獎只獎給有突出貢獻的一兩個人，最多不超過3個，這樣他們與此獎擦肩而過。

材料三：秦末，劉邦、項羽先后進入咸陽，當(dāng)時項羽力量明顯強于劉邦，消滅他易如反掌，在“鴻門宴”上項羽不聽謀士范增之言殺掉劉邦，沽名釣譽，聽信項伯仁義之說放走劉邦，最后天下被劉邦所奪.探究結(jié)果：__________________________________________________________

3、請你把以下兩個故事聯(lián)系起來看看你有哪些發(fā)現(xiàn)：

故事一：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖過來，照常理，他應(yīng)該毫不猶豫地臥倒。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個小戰(zhàn)士還站在那兒時，他并沒有立刻臥倒，而是一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊壓在身下，此時，一聲巨響，飛濺起的泥土落在他倆身上。他倆抬頭一看，驚呆了，剛才上尉所處的位置被炸了兩個大坑。

故事二：古時候，有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門，一路上重重的行李箱讓兄弟倆不堪重負(fù)。他們只好左右手換著拎，忽然，大哥停下，從路邊找來一根扁擔(dān)。將兩行李掛在扁擔(dān)上，他挑起兩個箱子反倒覺得輕松許多。

我的發(fā)現(xiàn)：_________________________________________________________

4、閱讀下列三則材料寫出你的探究結(jié)果：

材料一：大哲學(xué)家黑格爾讀書時養(yǎng)成了一個獨特的習(xí)慣，就是無論在哪兒讀過的東西，他都要在活頁紙上認(rèn)真地做摘錄，然后把摘錄加以分類，放進貼有標(biāo)簽的文件夾里。這樣不管需要用到哪一條摘錄，都可以馬上拿到。長年累月地廣泛讀書，細(xì)水長流地做讀書摘錄，使黑格爾的知識越來越豐富。

材料二：毛澤東同志在學(xué)生時代就勤寫筆記。他每次去圖書館，必定帶上三件物品：地圖、字典、筆記本。讀書時，凡學(xué)到自己需要的知識，就立即記在筆記本上。

材料三：上海有一位青年，十分重視摘錄，他的摘錄筆記本多得不可勝數(shù)。他每天上午總是伏在一張寬敞的書桌上寫作，身旁堆滿了筆記，下午到圖書館去，從大量報刊上摘錄自己所需要的資料。注重知識的積累，為他的創(chuàng)作積累了豐富的素材，他最終成為了年輕的小說家。

第二篇：2014年中考經(jīng)典材料分析題

2014年中考經(jīng)典材料分析題一、十八大之后，中國網(wǎng)絡(luò)反腐多處開花，許多高官紛紛落馬，可在網(wǎng)民看來十分給力的網(wǎng)絡(luò)反腐也是把雙刃劍。近年來，網(wǎng)絡(luò)謠言四起，惡意攻擊不斷，“誤傷”現(xiàn)象時有發(fā)生。

結(jié)合材料，請你探究，如何避免網(wǎng)絡(luò)反腐中出現(xiàn)的“誤傷”? 答：①建立和完善反腐的法律法規(guī)。②健全暢通反腐渠道，降低對網(wǎng)絡(luò)反腐的依賴;③加快推進反腐制度改革，嚴(yán)厲懲處腐敗。④公民要樹立強烈的個人隱私和保護意識，不侵犯他人隱私⑤遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，規(guī)范自己的言行等等。(從國家和公民角度答出兩點即可)

二、材料一：2013年9月23日至24日，第四次全國對口支援新疆工作會議在北京召開。會議認(rèn)真貫徹黨的十八大、中央新疆工作座談會和總書記重要指示精神，分析新疆工作形勢，研究部署就業(yè).教育、人才等援疆重點工作，特別是要抓住打造絲綢之路經(jīng)濟帶的歷史機遇，深入推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安。材料二：中央政治局常委.全國政協(xié)主席俞正聲指出，2010年中央新疆工作座談會以來的三年，在黨中央.國務(wù)院的正確決策和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各援疆省市、中央各部門和單位的大力支援下，新疆方面充分發(fā)揮主體作用，奮發(fā)圖強，天山南北發(fā)生了令人振奮的歷史性變化，新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展已站在新的歷史起點上。同時要清醒看到，新疆發(fā)展穩(wěn)定還面臨不少的特殊困難，需要全國的繼續(xù)支援。

(1)材料一說明了什么?(4分)

答：黨和政府對新疆的關(guān)懷，高度重視新疆經(jīng)濟社會的發(fā)展;我國鞏固發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系確保新疆長治久安。

(2)深入推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安有何重大意義?(6分)

答：①有利于縮小新疆和我國發(fā)達地區(qū)的差距，早日實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo);②有利于各民族的共同繁榮，共享經(jīng)濟繁榮成果;③有利于進一步推進西部大開發(fā)戰(zhàn)略;有利于鞏固和完善民族區(qū)域自治制度等。

(3)試分析新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展已站在新的歷史起點上的原因有哪些?(8分)

答：①堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義道路，堅持了黨的基本路線，堅持改革開放，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展;②黨和國家制定了符合我國國情的民族平等.團結(jié)和共同繁榮的民族政策和民族區(qū)域自治制就會匯成愛的海洋;一場巨大的災(zāi)難除以13億，必將不足度;③少數(shù)民族區(qū)域干部群眾艱苦奮斗和全國人民團結(jié).畏懼”。這一乘除法對我們每個人有哪些啟示?

互助大力支持等。(答出兩點，即得8分)

答：①我們要弘揚民族精神。②增強社會責(zé)任意識，做(4)實現(xiàn)新疆經(jīng)濟的進一步發(fā)展還必須采取哪些措施?(8負(fù)責(zé)任的公民。③團結(jié)就是力量。我們要學(xué)會團結(jié)合作，分)

樹立合作意識。④與人為善，愛心的不斷傳遞，我們的答：①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;②因地制宜.優(yōu)勢互補;③促社會會變得更加和諧、溫暖。⑤我們要具有奉獻精神。(其進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距;共享改革發(fā)展成果，他言之有理也可適當(dāng)給分)

實現(xiàn)共同富裕;④加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解

五、嫦娥落月遙傳勝利捷報，航天壯舉激發(fā)奮斗豪情。決中華民族問題的根本途徑，不斷出臺政策措施支持少2013年12月14日12時12分，中國“嫦娥三號”探測數(shù)民族地區(qū)發(fā)展。(答出兩點，即得8分)

器成功落月，“玉兔號”月球車將為期3個月的科學(xué)探測，三、.2013年3月9日，山東客車司機宋洋駕駛承中國成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著落載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇的國家，中國航天從無人到有人，從神舟到天空，從出痛，但他強忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失艙到將會對接，從天宮探月到玉兔落月中國神舟的每一去意識前的短短100秒內(nèi)成功完成減速變道.?？繎?yīng)急車次飛行，都在刷新著一個民族的太空高度。

道.打開雙閃警示燈.拉起手剎.開啟車門疏散乘客等一系助推中國人飛天尋夢的力量有哪些?(至少四個角度。6分)列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客答：①黨和政府堅強領(lǐng)導(dǎo)的力量/三個代表重要思想/科學(xué)的安全，自己卻因突發(fā)腦干出血失去了生命。

發(fā)展觀的力量。

而這一切，絕非偶然。宋洋工作認(rèn)真細(xì)致，每天出②社會主義制度的優(yōu)越性 車前都會仔細(xì)檢查乘客是否系好安全帶;他服務(wù)熱情周③自主創(chuàng)新的力量 到，每次出車都確保車上備有暈車藥.針線包.急救箱;百忙④民族精神的力量

中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常.做家務(wù)。宋洋⑤全國各族人民艱苦奮斗，團結(jié)協(xié)作。

被贊譽為“最美司機”，他的事跡被中央和省內(nèi)各大媒體

六、材料一.國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報告中提爭相報道，正向社會持續(xù)不斷傳遞著正能量?? 出，2012年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長7.5%。這是我國國內(nèi)生產(chǎn)請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量?(15分)總值(GDP)預(yù)期增長目標(biāo)8年來首次低于8%。這意味著(1)他保住了33名乘客的生命，體現(xiàn)了尊重愛護他人，珍GDP增速將放慢一點。慢一點，不是停滯，而是高質(zhì)量愛生命。的慢.人性化的慢。備受社會關(guān)注的“PM2.5”一詞首次(2)他的事跡體現(xiàn)了生命的價值在于對他人和社會的奉出現(xiàn)在政府工作報告中，讓包括大氣治理在內(nèi)的環(huán)境問獻。(或服務(wù)社會.奉獻社會)

題成為擺在中國各級官員面前最現(xiàn)實迫切的壓力之一。(3)在生命最后時刻，不忘職責(zé)，體現(xiàn)了他勇于擔(dān)當(dāng)，具材料二.黨的十八大報告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)有強烈的社會責(zé)任感。

系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束(4)他出車前的檢查和準(zhǔn)備體現(xiàn)出他關(guān)心乘客，關(guān)愛他人。趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須(5)他體貼孝敬父母。

樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，(6)他熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，積極進取。

把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建(7)他強忍劇痛，完成系列安全操作，體現(xiàn)了他具有堅強設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美意志，麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展

(8)他的行為是一種親社會行為(或正義行為)。

(1)【我思考】上述兩則材料共同體現(xiàn)的什么樣的發(fā)展理

四、2013年4月24日，四川雅安市發(fā)生了7.0級地震，念?

地震牽動著全國人民的心，黨和政府開展了緊張有序、答：(1)科學(xué)發(fā)展觀(2分)

科學(xué)高效的援救工作。在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的許許多多(2)【我分析】既要保護環(huán)境，又要繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)健感天動地的事跡，充分證明“一顆很小的善心乘以13億，康發(fā)展，你認(rèn)為我國應(yīng)該怎么做?(12分)

答：(2)①大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟，建設(shè)資源節(jié)約型.環(huán)境友好型社會;②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持計劃生育和保護資源.環(huán)境的基本國策;③實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，增強科技創(chuàng)新能力;④堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，正確處理好改革.發(fā)展.穩(wěn)定的關(guān)系。(12分)

七、在陸豐市陸城某中學(xué)就讀高中的琪琪，曾于2013年12月2日到該市東海鎮(zhèn)金蝎路的某服裝店購物。琪琪購物時的監(jiān)控被店主蔡某發(fā)布到了網(wǎng)上，并配文稱圖中的女孩是小偷，請求網(wǎng)友曝光其個人隱私，網(wǎng)友紛紛參與“人肉搜索”。很快，琪琪的姓名、所在學(xué)校、家庭住址和個人照片均遭到了曝光。琪琪父親認(rèn)為此舉致使女兒自尋短見遂向法院提出訴訟。當(dāng)?shù)鼐揭延?013年12月8日立案偵查，并將犯罪嫌疑人蔡某（服裝店主，女性）刑事拘留。

請你用“發(fā)現(xiàn)的眼睛”，回答下列問題。（1）從上述材料中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（6分）答：（1）店主蔡某侵犯了琪琪的人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)；眾多網(wǎng)友參與“人肉搜索”，不能明辨是非，同樣侵犯了琪琪的人格尊嚴(yán)權(quán)和隱私權(quán)，部分網(wǎng)民不能遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；琪琪的自我保護意識和能力比較低，不能依法捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益；琪琪父親能依法維護女兒的合法權(quán)益；法院的判決能依法維護公民的合法權(quán)益，對侵犯公民合法權(quán)益的行為依法嚴(yán)懲。（只要答出三點即可）

（2）結(jié)合材料，請為青少年維護自身合法權(quán)益獻計獻策。（6分）

答：（2）要學(xué)會運用法律武器維護權(quán)益。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等；可以通過非訴訟途徑解決，這是維護合法權(quán)益常用的有效手段，向政府部門、司法機關(guān)反映問題，通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭議、糾紛；通過訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。有經(jīng)濟困難時，還可以申請法律援助。

八、2014年2月10日晚20上時，2014年感動中國頒獎典禮于在CCTV-1播出被評為“感動中國2013十大人物”的分別是：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;退休后20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔

全珍;年屆90仍然堅持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學(xué)費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。

（1）舉辦感動中國人物活動有什么意義？（6分）答：有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全體公民的思想道德素質(zhì)；有利于激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)；有利于激發(fā)全國各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強其社會責(zé)任感；有利于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；增強社會責(zé)任感和自信、自強的良好品質(zhì)，關(guān)心他人，奉獻社會。

（2）在這些感動中國人物身上傳遞了哪些正能量？ 答：熱愛社會；無私奉獻；愛崗敬業(yè)；誠實守信；助人為樂；開拓創(chuàng)新；堅強意志等。

（3）感動中國人物向我們傳遞的是社會正能量，在實際生活中你打算怎樣向他們學(xué)習(xí)？（6分）

答：樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責(zé)任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的歷史使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗等。

九、2014年3月1日晚上9時20分左右，10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。事件已造成29人死亡143人受傷。對此，國家領(lǐng)導(dǎo)人作出重要指示，要求全力偵破案件，依法從嚴(yán)懲處暴恐分子，并精心做好受傷和遇難群眾的救治和善后工作。

（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪兩項權(quán)利？（2分）

答：生命健康權(quán)和財產(chǎn)所有權(quán)。

（2）參加暴襲的犯罪分子沒有履行哪項基本義務(wù)？（1分）作為公民，發(fā)現(xiàn)這種行為時應(yīng)該怎么辦？（2分）答：義務(wù)：維護國家安全

怎么辦：及時向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)舉報（3）劃線部分說明了什么？（兩個角度，2分）答：①我國實施依法治國的基本方略，努力做到違法必究。②我國是人民當(dāng)家做主的國家。

（4）新疆分裂勢力策劃組織實施的暴力恐怖襲擊事件給

我們帶來了什么警示？（2分）

母，幫父母做力所能及的家務(wù)；④積極參加社會公益活答：①國家的發(fā)展離不開各民族的團結(jié)，要做好民動，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

族團結(jié)工作。②要落實依法治國的基本方略，加強社會

十一、2013年9月25日，中國國家主席習(xí)近平應(yīng)邀在“教治安管理。③要抓好經(jīng)濟建設(shè)，努力提高人民生活水平，育第一”全球倡議行動一周年紀(jì)念活動上發(fā)表了視頻賀讓全體人民共享改革發(fā)展成果；④公民要樹立國家安全詞。習(xí)近平指出，中國將繼續(xù)響應(yīng)聯(lián)合國的倡議。中國意識，積極維護國家安全。

不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，努力讓

十、2013年10月1日晚，授獎儀式在央視一套播每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好出。“助人為樂”的京城“活雷鋒”孫茂芳，“見義勇為”的“80更公平的教育。

后”年輕教師張麗莉，“誠實守信”的河北保定“油條哥”劉洪（1）開展“教育第一”全球倡議行動的理由是什么？（2安，“敬業(yè)奉獻”的沈飛集團羅陽，“孝老愛親”的重慶忠縣分）

14歲小姑娘吳林香、96歲高齡的許張氏等，他們的事跡答：教育能為人們未來的幸福生活奠基。只有通過接受在人們的腦海里烙下了深刻的印跡，激起了人們強烈的教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，心靈震撼。

豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動和其他活動中獲（1）被授予“全國道德模范”稱號和“全國道德模范提名得成功。教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個意獎”，體現(xiàn)了公民享有哪項權(quán)利？（1分）也體現(xiàn)了權(quán)利義上說，教育獲取知識、知識改變命運。對于民族、國和義務(wù)是什么關(guān)系？（2分）家來說，教育成就未來。

答：權(quán)利：榮譽權(quán)

（2）“努力讓每個孩子享有受教育的機會”是讓公民享有關(guān)系：在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我哪項權(quán)利？（1分）們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。答：受教育權(quán)

（2）根據(jù)材料的介紹，道德模范人物身上有哪些優(yōu)秀品（3）“發(fā)展全民教育、終身教育”需要我們樹立終身學(xué)習(xí)質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）的觀念，請簡要說出理由。（1分）

答：①助人為樂；②見義勇為；③誠實守信；④敬業(yè)奉答：終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)獻。

展的必然要求。

（3）為什么要開展道德模范人物評選表彰活動？（2分）（4）“努力讓13億人民享有更好更公平的教育”體現(xiàn)了答：①是傳承民族美德，弘揚民族精神的需要；②是提我們正在構(gòu)建的什么社會的哪一項要求？（2分）

高公民思想道德水平，培育文明道德風(fēng)尚的需要；③是答：和諧社會中的公平正義

建設(shè)社會主義精神文明，推動社會主義核心價值體系建

十二、2014年2月18日，上海市第二中級人民法設(shè)的需要；④是構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建成小康院對復(fù)旦投毒案做出一審宣判，被告人林森浩犯故意殺社會的需要等。

人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

（4）道德模范人物的行為選擇給了我們哪些啟示？（2（1）案例中林森浩的行為侵犯了黃洋的哪項權(quán)利？（1分）

分）該項權(quán)利的重要性是什么？（2分）

答：①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢答：權(quán)利：生命健康權(quán)。

獻；②在他人的生命健康遇到困難需要幫助時，盡己所重要性：生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利，是公民參加一能伸出援助之手；③要誠實做人，誠信做事；④要自覺切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，承擔(dān)社會責(zé)任，熱愛祖國、報效祖國；

任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人（5）向道德模范人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，中學(xué)生可以身權(quán)利。

做哪些力所能及的事？（2分）

（2）林森浩的行為屬于什么性質(zhì)的行為？（1分）該行答：①關(guān)愛他人，對陷入困境的人及時給于救助；為最本質(zhì)的特征是什么？（1分）

②實事求是，作業(yè)不抄襲，考試不作弊；③關(guān)心體貼父

答：性質(zhì)：犯罪行為 特征：具有嚴(yán)重的社會危害性

2（3）林森浩因與同學(xué)發(fā)生矛盾，心存不滿而投毒，最終受到了法律的懲處。你從中得到哪些警示？（2分）

答：①要學(xué)法懂法，做遵紀(jì)守法的公民；②要自覺履行不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)；③要學(xué)會控制情緒，避免因一時沖動而做出違法犯罪的事情；④要學(xué)會寬容，尊重差異，加強溝通等。

十三、材料一 每年“兩會”，議定發(fā)展大計，不管是國家還是地方都是一件盛事。2014年3月在北京舉行的全國“兩會”，更是一道靚麗的風(fēng)景線，中外記者云集報道，世界目光聚焦中國！

材料二 人民賦予重托，奮斗創(chuàng)造未來。讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，齊心協(xié)力，開拓進取，扎實工作，為全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

————摘自《2014年政府工作報告》

據(jù)悉，你校準(zhǔn)備舉行“關(guān)心國家大事，參與政治生活”宣講活動，請你參與并完成如下任務(wù)：

（1）你知道“兩會”指什么嗎？ 反映了我國哪兩項民主制度？請寫出來。（2分）

答：人民代表大會制度，政治協(xié)商制度。

（2）今天，中國魄力聚焦了世界目光說明了什么？（4分）

答：①一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已被國際社會所公認(rèn)；②中國致力于維護世界的和平與發(fā)展；③改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國際影響力顯著增強，在國際舞臺上發(fā)揮的作用越來越大；④中國在當(dāng)今世界政治格局中發(fā)揮著重要作用；⑤我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分，對世界經(jīng)濟產(chǎn)生著積極而又重大的影響。（每點2分，答出兩點即可得4分）（3）中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？為了實現(xiàn)中國夢，不辜負(fù)期盼，我們青少年應(yīng)付出哪些努力？（4分）答：國家富強、民族振興、人民幸福。（1分）樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)；努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力；弘揚社會主義價值觀，努力提高自身素質(zhì)，積極參加公益活動等；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，從小事做起，從身邊做起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗（每點1分，答出三點得3分）

第三篇：2012年中考材料分析題參考答案

2012年中考時政熱點材料分析專題訓(xùn)練參考答案 答案： 1

（1）材料一反映我國科技人才所占比重低于其他發(fā)達國家，人才缺乏，人口素質(zhì)偏低。材料二反映我國自然資源浪費嚴(yán)重，面臨嚴(yán)峻的資源形勢。

材料三反映我國環(huán)境污染嚴(yán)重。

（2）保護環(huán)境基本國策 ；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略。

（3）（見p53）在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放有突出的位置。我們應(yīng)該認(rèn)識到：保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，無論什么地方，無論什么時候，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。加快經(jīng)濟建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路，保護環(huán)境，作為一項基本國策，直接關(guān)系我國現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。（經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護的關(guān)系）

（4）Ａ、節(jié)約資源，保護環(huán)境，堅持國家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

C、從小事做起，循環(huán)使用資源，廢舊物品回收。

具體事例有：不使用一次性筷子和塑料袋；使用布袋購物；用淘米水澆花，洗腳水沖洗廁所；回收廢紙、廢料等等。

答案：2

(l）答：材料一、二表明，我國的科學(xué)技術(shù)還比較落后，特別是知識創(chuàng)新，科技創(chuàng)新的能力還不強。

(2）答：體現(xiàn)了我國正積極實施科教興國戰(zhàn)略。我國把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。努力提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。全面深化科技、教學(xué)體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。

(3）答：知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，已成為當(dāng)代經(jīng)濟和科技競爭中的決定性因素。我們青少年一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；另一方面，在學(xué)習(xí)過程中要善于思考，敢于創(chuàng)新、努力培養(yǎng)自己的精神和創(chuàng)新能力。

答案：3

（1）①堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②我國社會主義制度的巨大優(yōu)越性。③實行了民族區(qū)域

（3）①我們要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字；②要多做有利于民族團結(jié)的事，堅決同破壞民族團結(jié)的言行作斗爭。③要認(rèn)真宣傳黨的民族結(jié)意識、自覺維護各民族間的平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系，維護民族團結(jié)，既是國家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

答案: 4

(1)材料一：①從圖中看出兩地居民收入自2002年起逐年增長，人民生活水平不斷得以提高。這是我國經(jīng)濟建設(shè)取得的成就，從一個方面體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。②從圖中還可以看出，我國經(jīng)濟發(fā)展中存在著不平衡現(xiàn)象，東西部發(fā)展差距較大，說明生產(chǎn)力發(fā)展不平衡。

（2）材料二：①我國科學(xué)家和工程師人數(shù)少，技術(shù)工人短缺。表明我國科學(xué)技術(shù)水平，人口素質(zhì)還不夠高。

②“2005年美國硅谷的產(chǎn)值是5800億美元，相當(dāng)于我國當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的一半?！闭f明我國生產(chǎn)力水平還比較低。③“我國在經(jīng)濟高速增長的同時，帶來的是高能耗?！闭f明我國在經(jīng)濟發(fā)展中，環(huán)境污染、資源浪費嚴(yán)重。（3）兩則材料共同說明我國還處在社會主義初級階段，這是我國最基本的國情。

（4）①針對我國經(jīng)濟發(fā)展中存在著不平衡現(xiàn)象，東西部發(fā)展差距較大的問題，要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。②針對我國科學(xué)技術(shù)水平，人口素質(zhì)還不夠高的問題，我國政府要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。

③針對我國在經(jīng)濟發(fā)展中，環(huán)境污染、資源浪費嚴(yán)重的問題，我國政府要在國民經(jīng)濟持續(xù)較快發(fā)展的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置，堅持保護環(huán)境的基本國策；必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

答案：5

（1）材料一反映了現(xiàn)階段我國科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。材料二反映了現(xiàn)階段我國社會主義具體制度還不完善。

（2）根據(jù)上述材料，我國現(xiàn)階段還處于社會主義初級階段。

（3）要解決上述材料中的問題，我覺得我們國家根本上應(yīng)該：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

答案：6

（1）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。

（2）只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會的全面進步。

（3）例1：1978年，在鄧小平同志的主持下，毅然把黨的工作重心由“以階級斗爭為綱”轉(zhuǎn)到“以濟建設(shè)為中心”的正確軌道上，把國家的發(fā)展問題擺在黨執(zhí)政工作的首位，從此開創(chuàng)了社會主義建設(shè)的新局面。

例2：在汲取一些國家發(fā)展中的教訓(xùn)和總結(jié)我國過去幾十年發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我國提出要走可持續(xù)發(fā)展道路，實施保護環(huán)境和保護資源的基本國策，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，包括治理已被污染的江河湖泊，推廣清潔生產(chǎn)，對重點區(qū)域和流域進行綜合開發(fā)整治，節(jié)約資源，開發(fā)利用新能源和可再生能源，大面積造林等。

答案：7

(1)材料一說明了舊校服在我國沒有得到合理利用，造成巨大的資源浪費。

(2)舊校服、舊書本這些閑置的資源在經(jīng)過一定的處理后在校園內(nèi)循環(huán)使用，可以節(jié)約大量的自然資源；可以為家長節(jié)約不少教育開支；可以對學(xué)生進行環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意

識，可以增強學(xué)生珍惜資源和保護環(huán)境的意識。

(3)廢紙、碎玻璃的回收；用淘過米的水澆花、沖馬桶；廢舊金屬、報廢機電設(shè)備及其零部件的回收；廢橡膠、塑料、農(nóng)藥包裝物、動物雜骨、毛發(fā)等回收；等等。

答案：8

（1）．我國制定《再生資源回收管理辦法》，可以促進再生資源回收，規(guī)范再生資源回收行業(yè)的發(fā)展，有利于節(jié)約資源，保護環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展。

（2）．再生資源回收可以采取上門回收、流動回收、固定地點回收等方式。

（3）．國家應(yīng)鼓勵全社會各行各業(yè)和城鄉(xiāng)居民積攢交售再生資源；鼓勵以環(huán)境無害化方式回收處理再生資源；鼓勵開展有關(guān)再生資源回收處理的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣。

答案：9

（1）答：科教興國； 承擔(dān)了對社會的責(zé)任。

（2）答：優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。因為：①當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。②只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位

（3）答：缺乏創(chuàng)新精神，特別是科技創(chuàng)新。教育創(chuàng)新不夠，還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，不適應(yīng)國家對人才培養(yǎng)的要求,缺乏培養(yǎng)創(chuàng)新型人才機制。（只要答出“科技創(chuàng)新”和“教育創(chuàng)新”即可）

（4）答：①實施科教興國戰(zhàn)略，加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。②把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。大力推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

答案：10

（1）答、思想道德建設(shè)方面。

（2）答.說臟話、罵人、亂丟垃圾、踩踏草坪、打架斗毆、賭博??

（3）答：我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、一增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，樹立以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。

（4）1（5）答：開展讀書活動、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、演講比賽，辦板報等形式

答案：11

(1)公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。它的確立，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。

(2)與樹立正確消費觀念、學(xué)會合理消費相關(guān)的內(nèi)容均可。例如：合理消費，利國利己注重

節(jié)儉，科學(xué)消費等。

(3)例如：發(fā)放宣傳傳單進行宣傳；開展街頭消費知識介紹；利用學(xué)校廣播站進行宣傳；開展相關(guān)辯論會、演講會等。

答案：12

（1）道德的力量——感動篇

這些事，與武漢有關(guān)，與你我相連。全國道德模范基層巡講報告會屬于社會主義精神文明建設(shè)的哪一個方面？這一方面在發(fā)展先進文化中的地位如何？

答：思想道德建設(shè)；加強社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（2）道德的力量——傳承篇

目前，武漢市各行各業(yè)正在開展向道德模范人物學(xué)習(xí)的活動。請你談?wù)勯_展向模范人物學(xué)習(xí)的理由。

答：開展向模范人物學(xué)習(xí)：①有利于發(fā)展先進文化建設(shè)社會主義精神文明，弘揚和培育民族精神；②有利于提高公民的責(zé)任意識，誠信意識，公德意識和集體主義精神，培育文明道德風(fēng)尚；③有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民等。

（3）道德的力量——禮贊篇

答：吳天祥、賈云蕓、孫家兄弟……他們以道德的力量引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚，獲得了社會各界的崇高褒獎。假如他們都當(dāng)選為“感動武漢十大人物”，請你選取其中之一，寫出頒獎詞。

答案多元化，要求：緊扣：模范人物的先進事跡，以“道德的力量引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚。”語言簡潔流暢。

答案：13

(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;國際競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭;新的科技革命對于各國來說既是挑戰(zhàn)又是機遇，關(guān)鍵是能不能及時制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高本國的創(chuàng)新能力;在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，科技創(chuàng)新越來越?jīng)Q定一個民族的國家的發(fā)展進程，在這樣的形勢面前，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。

(2)如袁隆平培育雜交水稻成功、神舟六號成功發(fā)射等

(3)中學(xué)生要積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力;敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的發(fā)散思維;多參加小制作、小發(fā)明活動;敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

(4)如自主創(chuàng)新，人才為本;創(chuàng)建插上科技騰飛的翅膀等等。

答案：14

(1)主題班會、宣傳墻報、辨論、演講比賽等。

(2)如：弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識!百花齊放、百家爭鳴!以人為本 以德治校!以誠待人、以情感人、以理服人、以公信人!“美是文明、美是智慧、美是奉獻”!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”!

(3)有利于青少年的健康成長，培養(yǎng)青少年具有健康的人格，養(yǎng)成自尊自信，自立自強、明辨是 非、誠實守信，平等待人、與人為善、相互尊重、敢于負(fù)責(zé)、熱心公益、艱苦奮斗、樂于奉獻的良好道德風(fēng)尚。對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，加強社會主義 精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“四有”公民，構(gòu)建和諧校園具有重要的意義。

(4)自己的打算要圍繞主題，切實可行即可。如：(1)參加學(xué)校各種活動，展示自己的才華。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德水平，培養(yǎng)自己成為一名具有良好道德風(fēng) 尚的高素質(zhì)人才。等(本題三個問，只要言之有理就可)

第四篇：2012年中考材料分析題專題訓(xùn)練

2012年中考時政熱點材料分析專題訓(xùn)練

1、材料分析題（12分）

材料一：我國總?cè)丝谝呀?jīng)超過了13億，是世界上人口最多的國家，截止2002年，每10萬人口中科學(xué)家和工程師人數(shù)，我國僅為454人，而日本為4904人，美國為3676人，俄羅斯為3587人，韓國為2193人。在技術(shù)工人中，我高級技術(shù)工僅占3.5％，而發(fā)達國家為40％左右。

材料二：我國由于長期沿用以追求增長速度、大量消耗資源為特征的粗放型發(fā)展模式，在由貧窮落后逐步走向繁榮富強的同時，我國自然資源的消耗也在大幅度上升，致使非可再生資源呈絕對減少趨勢，可再生資源也呈明顯的衰弱態(tài)勢。

材料三：目前，我國1/3國土已被酸雨污染，主要水系30％成為劣五類水，60％城市空氣質(zhì)量為三級或劣三級，市民呼吸不到清潔的空氣。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）材料一、二、三分別反映出什么問題？（2分）

（2）針對這些問題，我國實施了什么樣的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）

（3）如何處理環(huán)境保護與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系？（5分）

（4）我們青少年學(xué)生怎樣為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會做貢獻？（3分）

2、材料分析題

材料一：專利，就是一項發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的、受保護的、獨享的權(quán)益。在實行專利保護制度的國家，凡具有新穎性、實用性、創(chuàng)造性的發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明者都可以申清獲取專利。目前我國在產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明專利只有日本和美國的1/30，只有韓國的1/4。

材料二：多年來，我國在電子信息產(chǎn)業(yè)的科研方面投人了大量的人力和財力，取得了許多重要成果。但是，我國原創(chuàng)性科技力量仍相當(dāng)薄弱，許多核心技術(shù)主要還是靠引進。我國仍是一個產(chǎn)品生產(chǎn)大國，還沒成為一個技術(shù)大國。

材料三：2002年，國家科技部同有關(guān)部門制定和啟動了三大科技戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略，引進和培養(yǎng)大批優(yōu)秀科技人才；專利戰(zhàn)略，集中力量在集成電路和軟件等12個重大項目上取得重大技術(shù)突破，同時建立和完善促進科技創(chuàng)新的激勵機制；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，建立既符合世貿(mào)規(guī)則，又能保護本國利益的國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。閱讀材料后請回答：

(l）材料一、二主要反映了什么問題？

1(2）國家科技部門啟動的三大科技戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？我國將怎樣實施這一發(fā)展戰(zhàn)略？

(3）上述材料和問題分析對我們青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)有何重要啟示？

3、材料分析題（8分）

材料一：今年，我國第一個省級民族自治區(qū)──內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年，60年來，內(nèi)蒙古大草原發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變，從年人均可支配收入不足百元增加到城鎮(zhèn)居民10358元、農(nóng)牧民3342元；曾經(jīng)封閉落后的貧困之地，變成人均GDP列于全國前10名、經(jīng)濟增長連續(xù)5年位居全國第一的富裕文明之鄉(xiāng)。材料二：截至目前，我國共建立了155個民族自治地方，包括5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣（旗）。在55個少數(shù)民族中，有44個建立了自治地方，實行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1％，民族自治地方面積占全國總面積的64％多。同時，建立了1173個民族鄉(xiāng)。請問：（1）材料一中內(nèi)蒙古自治區(qū)60年來發(fā)生翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？（至少答三點）（3分）

（2）材料二中的數(shù)據(jù)反映了我國一項什么制度？目前我國政府處理民族關(guān)系的原則是什么？(2分)

（3）我們青少年學(xué)生在日常生活中如何維護民族團結(jié)？（3分）

4、材料分析題(18分)材料一：我國東西兩地居民收入變化情況（單位：元/年）；

材料二：截至2005年，每10萬人口中科學(xué)家和工程師人數(shù)，我國為868人，而日本為5234人，美國為3987人；在科技工人中，我國高級技工僅占4.6%，而發(fā)達國家為40%左右。2005年美國硅谷的產(chǎn)值是5800億美元，相當(dāng)于我國當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的一半。我國在經(jīng)濟高速增長的同時，帶來的是高能耗。請問：（1）材料一中的圖表說明了什么？（4分）

（2）材料二中的內(nèi)容體現(xiàn)了教材中的哪些觀點？（6分）

（3）兩則材料共同說明了什么？（2分）

(4)針對材料中出現(xiàn)的問題，我國政府應(yīng)采取哪些措施？（6分）

5、材料分析題

材料一：科技是企業(yè)競爭力的根本來源。我國的發(fā)明專利只有日本和美國的30%，韓國的1/4。與此相對應(yīng)的是全國15歲以上的人口中，文盲、半文盲有1.8億，是世界上文盲最多的國家，大專以上人口占總?cè)丝诘谋壤坏?%。

材料二：長期以來我國的社會保障制度是一種“低工資、高福利”由政府和企業(yè)“包”社會福利制度。但是，進入90年代中期以來，社會保障體制進入改革階段，廣大農(nóng)村居民得不到社會保障，消費需求明顯不足。此外，我國信用制度不完善導(dǎo)致許多重復(fù)貸款現(xiàn)象發(fā)生，危害國家經(jīng)濟安全。法律援助制度不健全，導(dǎo)致弱勢群體得不到法律幫助??閱讀材料，回答問題：

（1）兩段材料分別反映了什么問題？

（2）根據(jù)上述材料，你說說我們現(xiàn)階段處于什么樣的歷史階段？

（3）要解決上述材料中的問題，你覺得我們國家根本上應(yīng)該怎么做？

6、材料分析題

材料：中國共產(chǎn)黨第十六屆五中全會于2005年10月8日至11日在北京舉行。全會指出，制定“十一五”規(guī)劃，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持發(fā)展是硬道理，堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題。根據(jù)材料，請用所學(xué)知識回答。請問：（1）以經(jīng)濟建設(shè)為中心的含義是什么？

（2）為什么我們黨要始終強調(diào)要以經(jīng)濟建設(shè)為中心？

（3）你能不能舉兩個具體事例來證明我們黨始終抓好發(fā)展這個第一要務(wù)的？

7、材料分析題（共15分）

材料一：中小學(xué)生穿的校服往往因為他們長大、畢業(yè)而被閑置甚至扔掉。

材料二：江蘇省南京市南湖三小最近為這些校服找到了新出路。周一一大早，南湖三小的同學(xué)們來到學(xué)校。與平日不同的是，同學(xué)們除了身上穿了一套校服外，還另外帶了一套校服。課間操的時候，大家把帶來的校服統(tǒng)一交了上來。原來，這批校服經(jīng)過衛(wèi)生處理，將免費發(fā)放給低年級小同學(xué)繼續(xù)穿用。該校校長王克菲：我們希望能向全國的中小學(xué)校發(fā)出倡議，把舊校服、舊書本這些閑置的資源在經(jīng)過一定的處理后能在校園內(nèi)循環(huán)使用，使孩子們能夠身體力行地為環(huán)保做貢獻。

（1）材料一說明了什么問題？(5分)

（2）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識，分析說明南湖三小校長王克菲為什么希望能向全國的中小學(xué)校發(fā)出倡議，把舊校服、舊書本這些閑置的資源能在校園內(nèi)循環(huán)使用，使孩子們能夠身體力行地為環(huán)保做貢獻？（5分）

(3)你能舉出在生活中循環(huán)使用資源的事例嗎？（5分）

8、材料分析題（共15分）

《再生資源回收管理辦法》自2007年5月1日起施行。由于我國人口眾多，資源相對不足，人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平，同時我國已進入經(jīng)濟加快發(fā)展階段，高投入、高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟增長方式，加劇了資源供求矛盾和環(huán)境污染狀況，資源問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。再生資源回收是緩解資源約束，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟安全，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題：

（1)我國制定《再生資源回收管理辦法》有什么重要意義？（5分）（2)開展再生資源回收工作，需要你我的共同參與，你認(rèn)為再生資源回收可以采取哪些方法（5分）

（3)為了做好再生資源回收工作，請你為國家提幾條合理化建議？（5分）

9、材料分析題（12分）

材料一：教師節(jié)前夕，“全國教書育人楷?！痹u選結(jié)果正式揭曉，汪金權(quán)成為我省唯一當(dāng)選教師。昨日，汪金權(quán)在北京受到中共中央總書記胡錦濤的接見。汪金權(quán)表示，受到總書記接見深受鼓舞，當(dāng)選“全國教書育人楷模”是黨和人民給予自己的崇高榮譽，自己一定不辜負(fù)總書記的囑托，不辜負(fù)黨和人民的希望，做好教書育人的本職工作，讓更多學(xué)生成人成才。據(jù)悉，今年全國共有10位教師獲“全國教書育人楷?！睒s譽稱號，另有22位教師獲提名獎。汪金權(quán)是蘄春四中語文教師。23年前從華中師大畢業(yè)后，他放棄在黃岡中學(xué)的工作機會，申請調(diào)到山區(qū)學(xué)校任教。他安貧樂道，默默奉獻，先后從微薄收入中拿出10多萬元，資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。教育部已下發(fā)通知，要求全國教育系統(tǒng)開展向“全國教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)的活動。

材料二：2009年10月31日，錢學(xué)森同志在北京逝世，“我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的是創(chuàng)新。我今年90多歲了，想到中國長遠(yuǎn)發(fā)展的事情，憂慮的就是這一點。”這是這位智慧老人留給世人的“最后遺言”?！盀槭裁次覀兊膶W(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才”這就是著名的“錢學(xué)森之問”

（1）胡錦濤接見汪金權(quán)說明我國實施什么戰(zhàn)略？（1分）汪金權(quán)安貧樂道，默默奉獻承擔(dān)什么責(zé)任？（1分）

（2）全國教育系統(tǒng)開展向“全國教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)的活動體現(xiàn)國家把教育擺在什么地位？（1分）為什么？（4分）

（3）錢學(xué)森的“最后遺言”和“錢學(xué)森之問”分別反映了什么問題？（3分）

（4）你認(rèn)為國家如何才能破解“錢學(xué)森之問”？（3分）

10、材料分析題（共12分）

在今年“公民道德宣傳日”到來之際，我市開展了“文明禮儀伴我行活動”使學(xué)生對文明禮儀有了更深刻的認(rèn)識，了解文明禮儀在學(xué)習(xí)、生活中的重要，使他們決心立即行動起來，從我做起，養(yǎng)成講文明、懂禮儀的習(xí)慣。

閱讀材料后，請結(jié)合第八課所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）上述精神文明創(chuàng)建活動，屬于社會主義精神文明的哪方面的內(nèi)容？（2分）

（2）在日常生活中你身邊還有什么不文明的行為？（2分）

（3）“人無德不立，國無德不興”你認(rèn)為我們應(yīng)該如何提高自身的思想道德修養(yǎng)？（4分）

（4）進行社會主義精神文明建設(shè)有什么樣的意義？

（5）.請你就創(chuàng)建文明校園提出合理化建議。（4分）

11．材料分析題

材料一：隨著我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，我國的基本經(jīng)濟制度發(fā)揮了巨大的作用，人們的收入水平不斷提高，消費水平和消費觀念發(fā)生了極大的變化。

材料二：近年來，高消費浪潮蔓延到校園。某些知名品牌專場，學(xué)生消費占據(jù)七成左右；不少中學(xué)生每月零用錢在300元以上，一部分學(xué)生只重視物質(zhì)，不重視自我修養(yǎng)，甚至在年輕人中出現(xiàn)了“月光族”、“啃老族”。

結(jié)合上述兩個材料，回答下列問題：

…

（1）莪國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么?它的確立是由什么決定的?(3分)

（2）某班開展“學(xué)會合理消費”主題班會活動，請為此設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(2分)

（3）中學(xué)生開展合理消費宣傳活動，可以采取哪些活動形式?(至少2個)(2分)

（4）針對合理消費，結(jié)合教材知識，提出自己的合理化建議。(5分)

12、材料分析題（12分）

2010年4月15日上午，中宣部、中央文明辦在湖北武漢啟動全國道德模范基層巡講活動。全國道德模范基層巡講首場報告會在武漢市委會議中心舉行

全國道德模范吳天祥作了“為人民服務(wù)永不退休”的報告發(fā)言，表達了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀：我們共產(chǎn)黨員的一生就是要用愛心、奉獻、服務(wù)、責(zé)任、獻身來激勵自己、提高自己、燃燒自己。當(dāng)人民有苦時，會想到你；在人民有難的地方能見到你。

長江大學(xué)救人英雄群體代表、湖北省道德模范特別獎獲得者賈云蕓在報告會上深情講述了陳及時、何東旭、方招三位同學(xué)舍己救人、壯烈犧牲的英雄事跡，立志一定要將長江“人鏈精神”傳承下去，化作前進的動力。因為這不是一條普通的人鏈，它是永不斷裂的生命之鏈！

湖北省道德模范特別獎獲得者、武漢東方建筑集團有限公司副總經(jīng)理孫東林與哥哥孫水林兄弟心連心、接力送薪的故事，讓誠信的光芒灑遍每一個角落，感動了在場的每一位聽眾。

一句句樸實無華的話語，一個個催人淚下的故事，生動詮釋了新時期道德的擔(dān)當(dāng)與傳承。報告會不時被雷鳴般的掌聲打斷。（1）道德的力量——感動篇

這些事，與武漢有關(guān)，與你我相連。全國道德模范基層巡講報告會屬于社會主義精神文明建設(shè)的哪一個方面？這一方面在發(fā)展先進文化中的地位如何？（4分）

（2）道德的力量——傳承篇

目前，武漢市各行各業(yè)正在開展向道德模范人物學(xué)習(xí)的活動。請你談?wù)勯_展向模范人物學(xué)習(xí)的理由。（4分）

（3）道德的力量——禮贊篇

吳天祥、賈云蕓、孫家兄弟……他們以道德的力量引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚，獲得了社會各界的崇高褒獎。假如他們都當(dāng)選為“感動武漢十大人物”，請你選取其中之一，寫出頒獎詞。（4分）

13、材料分析題

全國科學(xué)技術(shù)大會于2006年1月9日至11日在北京舉行。這是中國在新世紀(jì)召開的第一次全國科技大會，它將吹響加強自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的號角，必將成為中國科技發(fā)展史上的又一個里程碑。加強自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨綜合分析世界發(fā)展大勢和我國所處歷史階段提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。

(1)新一屆黨中央集體為何作出了“加強自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略決策?

(2)你能列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的一些具體事例嗎?

(3)作為中學(xué)生，我們能為建設(shè)創(chuàng)新型國家做些什么?

(4)請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計幾條宣傳標(biāo)語。

14.材料分析題

黨的十七屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中指出：全面加強學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。據(jù)此，學(xué)校開展以“培育文明風(fēng)尚，營造和諧校園文化”為主題的實踐活動。請你為本次活動出謀獻。

(1)你認(rèn)為開展本次活動可采取哪些有效形式？

(2)請你為本次活動擬寫兩條宣傳標(biāo)語。

(3)請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勁嘤拿黠L(fēng)尚，營造和諧校園文化的意義。

(4)圍繞本次活動主題，你能夠做些什么？

第五篇：中考?xì)v史材料分析題訓(xùn)練

中考?xì)v史材料解析題訓(xùn)練

1、未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；

不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；

議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

①上述材料引自哪個國家的什么文件、哪一年通過？這個文件頒布的目的是什么？ ②該文件限制了什么人的權(quán)利？又維護了哪一機構(gòu)的權(quán)利？

③該文件有什么作用？④對英國政體產(chǎn)生了什么影響？（確定了哪一種政治體制？）

2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)議，使綏靖政策達到了頂峰。

材料二：1938年夏至秋，英國首相張伯倫三次會見希特勒。第三次，與德、意、法政府首腦在德國慕尼黑城簽訂協(xié)定后，他飛回倫敦對群眾說：“這是我們時代的和平，我建議你們安然睡覺去吧！”

材料三：搬起石頭砸自己的腳，這是張伯倫政策的結(jié)果。

①慕尼黑會議召開于哪一年？②慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容是什么？

③為什么說慕尼黑會議是個大陰謀？④張伯倫的預(yù)言正確嗎？為什么？

⑤慕尼黑會議的最嚴(yán)重后果是什么？⑥簡要談?wù)勀銓Σ牧先鞍崞鹗^砸自己的腳”的理解？

3、政治方面：“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方先進技術(shù)。鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面：提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。

--《世界歷史》第一冊

閱讀以上材料，結(jié)合課文內(nèi)容回答：

①上述材料是日本歷史上哪一次改革的內(nèi)容？

②這次改革的性質(zhì)是什么？

③通過這次革命，日本的社會性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化？ ④明治維新前，日本政府的對外政策上什么？

4、20世紀(jì)四五十年代以來，在原子能、電子計算機、微電子技術(shù)、航天技術(shù)等領(lǐng)域，都取得了突破。這標(biāo)志著新的科技革命的到來。這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次世界性的技術(shù)革命。

回答：三次科技革命證明，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的最重要的推動力，由此你得出什么樣的結(jié)論？這次革命有什么特點？請舉例說說給我們的生活帶來了那些影響？

5、閱讀材料，回答問題：

材料一：二戰(zhàn)以后，美國的經(jīng)濟、軍事實力遠(yuǎn)勝于其他資本主義國家。

材料二：美國總統(tǒng)杜魯門宣稱美國要領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”。

材料三：二戰(zhàn)以后，以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行為，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”。

①根據(jù)材料分析美國推行“冷戰(zhàn)”政策的原因？ ②美國的“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟、軍事上的表現(xiàn)是什么？

6、閱讀下列材料，然后根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：

“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?－－初中《世界歷史》課本 ①這段史料摘自哪一文獻？這一文獻是何時由何機構(gòu)發(fā)布的？

②這個國家為自由獨立而進行過什么樣的斗爭？其領(lǐng)導(dǎo)者是誰？(1分)

③這一文獻的發(fā)表有什么意義？(1分)

7、.以下為《春天的故事》歌詞節(jié)選：

一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座座城??

一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮?? 我們應(yīng)知道，此歌是歌頌一位中國偉人的。現(xiàn)請回答：

①一九七九年的“春天”喻指什么？（1分）這位老人“在南海邊畫了一個圈”，這個“圈”指什么？（1分）

②哪一次會議確定老人的指導(dǎo)思想為黨的指導(dǎo)思想？（2分）

③簡要列舉這位老人在新民主主義革命時期的主要歷史功績（2分）（至少列出兩點）

8、材料一：首先，從整頓改革危機最深的金融業(yè)開始，恢復(fù)銀行的信用，使私人的現(xiàn)款又存入銀行，重新流通。其次，在農(nóng)業(yè)方面，政府讓農(nóng)民縮減耕地面積和屠宰大批牲畜，由政府付款補償。再次，新政的中心措施是國家對工業(yè)的整頓。

--選自《世界歷史》第二冊

材料二：嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)業(yè)主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。

--《美國一總統(tǒng)1933年3月4日就職演說》

①這些措施是誰實施的？②他就職時美國的情況怎樣？③他上臺后采取什么手段緩和這種局面？

④其目的是什么？

⑤采取以上措施的直接原因是什么？

9、法國大作家雨果憤怒地譴責(zé)侵略軍的暴行，他說：有一天，兩個強盜闖入了皇宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬。原來勝利就是一場掠奪。勝利者竊走了皇宮的全部財富。??有一個勝利者把一個個口袋都塞得滿滿的，至于那另外一個，也如法炮制，裝滿了好幾口箱子。之后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲。這是兩個強盜的一段經(jīng)歷。

①你知道材料中的“兩個強盜”分別是指誰？

②材料反映何時發(fā)生的什么歷史事件？③圓明園殘跡給我們什么啟示？

10、“分析了階級斗爭在社會歷史中的作用，指出了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示了資本主義必然為社會主義代替的客觀規(guī)律，闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史使命。??”

①上述材料是誰為哪一個組織起草的什么文獻的同內(nèi)容？

②該文獻何時發(fā)表？它的發(fā)表標(biāo)志著什么？

11、閱讀材料

材料一： 1949年國民經(jīng)濟基本情況 項 目

全國總產(chǎn)量

平均每人占有量

國民收入

358億元

66元

糧 食

1.1億噸

209公斤

鋼

15.8萬噸

0.29公斤

材料二： “大躍進”運動破壞了國民經(jīng)濟的正常發(fā)展，帶來一系列嚴(yán)重后果。土法煉鋼浪費大，質(zhì)量差。1958年底，全國生產(chǎn)鋼1073萬噸，其中300萬噸土鋼無法使用。由于從農(nóng)業(yè)上抽調(diào)幾千萬青壯年勞力上山煉鐵、煉鋼??1960年與1957年相比，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降22.7%；糧食產(chǎn)量減少了1030億斤。

材料三： 袁隆平，一個聞名世界的雜交水稻專家。他培育的“秈型雜交水稻”新品種，每畝增產(chǎn)20%至30%，現(xiàn)國內(nèi)已推廣種植12億畝，每年增產(chǎn)糧食300億公斤。秈型雜交水稻技術(shù)，已推廣到美國，日本，泰國等20多個國家和地區(qū)。他被人們譽為“雜交水稻之父”。2000年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。請回答：

①材料一反映了建國前夕我國殘破不堪的國民經(jīng)濟。試分析造成這種狀況的原因有哪些？（3分）

②結(jié)合材料二概括“大躍進”運動給我國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展帶來了哪些嚴(yán)重后果？（3分）③袁隆平的雜交水稻技術(shù)帶來了我國乃至世界糧食產(chǎn)量的大幅增產(chǎn)。這充分體現(xiàn)了一個什么道理？（1分）

12、材料：“一八六三年元月一日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裱卦诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由?！?/p>

①這份文件的名稱是什么？

②這一文件頒布的年份是哪一年？

③它有什么作用？

13、斯大林給丘吉爾的信說：“在法國北部開辟戰(zhàn)場，不僅能牽制希特勒在東線的兵力，而且能使希特勒無法入侵英國?！?/p>

①開辟第二戰(zhàn)場是在什么會議上決定的？②歐洲第二戰(zhàn)場最終于何時何地開辟？指揮官是誰？意義如何？

14、材料1：亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說：諸位會深信：凡能夠維護地主利益的措施都已一一做到了。

材料2：農(nóng)民獲得“自由”的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。

①根據(jù)材料一，指出1861年改革的真正目的是什么？

②1861年改革是因為當(dāng)時出現(xiàn)了什么危機？

③農(nóng)民為什么會被剝奪得一干二凈？

15、材料：戰(zhàn)敗的德國由蘇、美、英三國軍隊分區(qū)占領(lǐng)；歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個月里，蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)??

①本段話引自何會議的內(nèi)容？

②歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束于哪一年哪一月哪一日？

③該會議還規(guī)定建立何國際機構(gòu)？這個機構(gòu)中五大常任理事國是哪幾國？

16、材料一： “共同體的目標(biāo)應(yīng)是：通過共同市場的建立和各成員國經(jīng)濟政策的逐步接近，在整個共同體內(nèi)促進經(jīng)濟活動的和諧發(fā)展??以及成員國越來越密切的關(guān)系。”

----摘自《歐洲經(jīng)濟共同體條約》 材料二： 1975年，歐洲經(jīng)濟共同體（以下簡稱“歐共體”）與我國建立外交關(guān)系。近年來，我國與歐洲聯(lián)盟（由“歐共體”發(fā)展而來）的關(guān)系發(fā)展十分密切。歐洲的西門子等跨國公司紛紛投資中國。中歐間的經(jīng)貿(mào)總額不斷增長，增幅較大。

----教參等資料摘抄 請回答：

①根據(jù)材料一并結(jié)合課文分析“歐共體”成立的必然性。（3分）②結(jié)合課文，試析“歐共體”的成立對世界政治格局和資本格局各產(chǎn)生了什么影響？（2分）③如果說“歐共體”（歐洲聯(lián)盟）的成立體現(xiàn)了當(dāng)今的經(jīng)濟區(qū)域化發(fā)展趨勢，那么，材料二的中歐經(jīng)濟交往，則體現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？（1分）

17、林肯總統(tǒng)1858年一次演說中的部分內(nèi)容：“分裂之家不能持久?！薄拔蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確希望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者變成另一種東西?！? ①文中的“房子”是指什么？

②“一半奴役一半自由的狀況”分別是指哪兩種不同的經(jīng)濟體制？

③雙方矛盾的焦點是什么？結(jié)果如何？

18.對辛亥革命的評價，一般有三種觀點：①它是一場基本上成功的或勝利的資產(chǎn)階級革命②它是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命 ③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命，又是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。

以上三種觀點，你認(rèn)為哪一種觀點正確？為什么？（7分）

說明：本題意在鼓勵同學(xué)們獨立思考，不論持上面三種觀點中的哪一種，只要答出四點以上（含四點）的理由即可。

19、材料一：世界博覽會是展示世界文明最新成果的盛會。1876年在美國費城舉行的世博會上，電話、發(fā)電機、冰庫車等大量的美國科技成果展現(xiàn)在世人面前，??中國首次派代表參加此次博覽會，展品有絲綢、茶葉、瓷器等。

材料二：2002年12月3日在國際博覽局第132次全體大會上，成員國代表經(jīng)過4輪投票，最終中國上海以54票對韓國34票勝出，獲得2010年世博會的主辦權(quán)。即將舉辦的這次世博會的主題是“城市讓生活更美好”。

（1）費城世界博覽會的舉辦也是為了紀(jì)念100前發(fā)生在美國獨立戰(zhàn)爭期間的一件大事，這一件事應(yīng)該是什么？

（2）材料中所列舉的美國展品屬于哪次科技革命的成果？

（3）根據(jù)材料二，分析中國獲得“世博會”的主辦權(quán)說明了什么？

（4）圍繞2010年上?！笆啦钡闹黝}，請你為建設(shè)家鄉(xiāng)的美好城市（或美好鄉(xiāng)村）提出一條建議。

20、以下是古代一些法律條文：

“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。

殺一個剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000頭母牛和一頭公牛。

殺一個吠舍，（應(yīng)同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和一頭公牛。

殺一個首陀，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年，并交出10頭公牛和一頭母牛。

①這是什么地方的法律條文？

②體現(xiàn)了什么制度？

21、材料一：中國是由56個民族組成的統(tǒng)一多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟、文化上形成了互相依存，不可分離的關(guān)系，并逐漸形成了以漢族為主體的個民族大雜居、小聚居的格局?！吨袊鴼v史》八年級下冊 材料二：歌曲《愛我中華》中唱到：“五十六個星座。五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六語言匯成一句話，愛我中華??” 請回答：

（1）56個民族中的維吾爾族主要生活在我國的新疆地區(qū)，這一地區(qū)開始接受中央政府管轄的標(biāo)志是什么？

（2）56個民族中形成于元朝的是什么民資？

（3）56個民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)。為加強這一地區(qū)的管轄，1727年清政府在此設(shè)置什么機構(gòu)？

（4）根據(jù)材料一：結(jié)合所學(xué)知識，新中國成立后，我國處理民族關(guān)系的一項基本國策和基本政治制度是什么？

（5）請用一句話揭示材料二歌曲的主題.（6）結(jié)合當(dāng)前形勢，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何以實際行動維護民族團結(jié)。

22、材料一：2007年4月4日，國務(wù)院總理溫家寶接受16家日本新聞媒體駐京記者聯(lián)合采訪，回答了記者提問。溫家寶：中日兩國有著兩千多年的友好交往史，這種交往的規(guī)模之大、領(lǐng)域之廣、影響之深在世界上是罕見的?? 材料二：國家主席胡錦濤于2009年9月21日在紐約會見日本首相鳩山由紀(jì)夫，胡錦濤就中日關(guān)系發(fā)表五點意見：

一、加強高層交往，增進政治互信；

二、加強經(jīng)貿(mào)合作，強化利益紐帶；

三、增進國民感情，夯實民意基礎(chǔ)；

四、加強亞洲事務(wù)合作，推動國際事務(wù)協(xié)調(diào)；

五、妥善處理分歧，維護有好大局。胡錦濤強調(diào)，歷史問題和臺灣問題事關(guān)中日關(guān)系政治基礎(chǔ)。（1）唐朝時期，中日兩國交往密切，請舉兩個中日友好交往來的事例。（2）材料中提到“中日歷史問題”，你知道近代以來日本發(fā)動參與的二次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭嗎？試舉一例說明其在中國犯下的罪行。（3）五點意見中提到“妥善處理分歧”，你認(rèn)為中日的分歧主要源于什么？（4）作為中學(xué)生的你，會為中日友好發(fā)展做怎樣的貢獻？談?wù)勀愕南敕ā＃?）通過對以上主題的探討，談?wù)勀愕母形颉?/p>

23、材料：西方國家控制我們的命運的時代已經(jīng)過去了，亞非國家的命運應(yīng)該由亞非人民自己掌握。

①這是誰在什么會議上的發(fā)言？②這次會議是哪一年召開的？ ③這次會議中提出了什么方針？

24、根據(jù)材料回答問題：

材料1：二次世界大戰(zhàn)以后，美國長期推行霸權(quán)主義政策，企圖控制世界。蘇聯(lián)成為世界上僅次于美國的強國，從50年代后期起，也開始推行霸行主義政策。兩國都走上了進行全球爭奪的道路。80年代，美蘇控制世界的能力下降。美蘇關(guān)系由對抗轉(zhuǎn)為對話，從緊張走向緩和。東歐發(fā)生變以后，1991年華沙條約組織解散，同年年底蘇聯(lián)解體。以美蘇對峙和東西方冷戰(zhàn)為特征的舊世界格局不復(fù)存在了。

材料2：1991年6月，南斯拉夫的兩個共和國斯洛文亞和克羅地亞宣布獨立。此后，南斯拉夫人民軍同這兩個共和國的武力量在克羅地亞發(fā)生大規(guī)模沖突。1992年上半年，隨著聯(lián)合國維持和平部隊大批進駐南斯拉夫，這一武裝沖突基本告一段落，但波黑的緊張局勢愈演愈烈。近年來，巴以沖突不斷。在亞洲，有印巴之爭，南海領(lǐng)土之爭。

材料3：1991年，海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)。1999年，以美國為首的北約悍然出兵，轟炸南聯(lián)盟，我駐南使館也遭到轟炸，造成重大物質(zhì)損失和人員傷亡。2001年4月1日，美國飛機撞毀我戰(zhàn)機，我飛行員王偉壯烈犧牲，事后，世界人民對美國的這一行徑進行了強烈遺責(zé)。

回答問題：

①根據(jù)材料1，請你說說東歐劇變和蘇聯(lián)解體對世界產(chǎn)生的重大影響？

②材料2說明世界新舊格局交替過程中出現(xiàn)的什么問題？

③材料3說明世界新舊格局交替過程中，世界還是動蕩不安的，那么，導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的主要原因是什么？

④當(dāng)代世界人民面臨的兩大課題與重大任務(wù)是什么？

25、材料一：1939年9月1日德國閃擊波蘭，9月3日，英法對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1915年5月8日德國簽署投降書，歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭結(jié)束。二戰(zhàn)中英國、法國和德國死亡人數(shù)分別為37.5萬、60余萬和650萬人，戰(zhàn)爭使西歐國家工業(yè)生產(chǎn)處于癱瘓狀態(tài),1944年法國工業(yè)產(chǎn)量只相當(dāng)于1938年的40℅,1946年德國工業(yè)產(chǎn)量僅為1937年的34℅。材料二：??考慮結(jié)束歐洲大陸分裂的歷史和創(chuàng)立未來歐洲建設(shè)之堅實基礎(chǔ)的需要??決定實現(xiàn)經(jīng)濟的強大和同步發(fā)展、并根據(jù)條約的規(guī)定建立一個包含單一穩(wěn)定貨幣的經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟??決定建立歐洲聯(lián)盟?！稓W洲聯(lián)盟》 請回答：

（1）今年（2012年）分別是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和結(jié)束多少周年？

（2）據(jù)材料一概括二戰(zhàn)給歐洲帶來的災(zāi)難。世界反法西斯戰(zhàn)爭能夠取得勝利的主要原因是什么？

（3）材料二中的“單一穩(wěn)定的貨幣”是指什么？

（4）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，寫出二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合的一個重要史實。（5）從戰(zhàn)爭走向和平，從分裂走向合作，歐洲的發(fā)展歷史給我國哪些啟迪？

26、閱讀下列材料，回答問題。

漢謨拉比法典規(guī)定：”如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主許可，就把不屬于他的奴隸標(biāo)志剃掉，那理發(fā)師的手應(yīng)砍掉?！?/p>

①這部法典維護的是什么人的利益？

②這部法典具有怎樣的歷史地位？

27、材料：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田。。。

--《田令》

①這是哪一個國家的法令？

②該制度規(guī)定土地所有權(quán)屬于誰？

③該制度是當(dāng)時什么改革中的一項內(nèi)容？這一改革有何歷史意義？

28、閱讀下列材料，回答問題。

這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人--在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人時代。--恩格斯 ①文中所提到的”變革“指的是什么？

②這場”變革“是什么時候興起的？在哪一個首先國家興起？

③在這場”變革“中被稱為先驅(qū)是誰？

④試舉出在繪畫、詩歌、天文學(xué)和方面的巨人各一人？

29、有人說文藝復(fù)興為西方從傳統(tǒng)的中世紀(jì)邁向近代社會開啟了思想大門，新航路的開辟為西方進入近代文明開闊了視野，提供了經(jīng)濟保障，英法美資產(chǎn)階級革命最終使西方邁入近代社會，他們之間有著密切的聯(lián)系。

（1）在英法美三國資產(chǎn)階級革命中，誕生了代表資產(chǎn)階級思想的法律文獻，你能列舉出來嗎？

（2）文藝復(fù)興中不同的代表人物以不同的方式表達一個共同的心聲，這個心聲是什么？（3）文藝復(fù)興產(chǎn)生了許多文化名人、新航路開辟出現(xiàn)了許多探險家，資產(chǎn)階級革命中誕生了許多革命家，政治家你最佩服其中哪一位？說說理由。

30、材料一：在我們的印象里革命往往隨著刀光血影和血雨腥風(fēng)，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的革命，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式??它影響和改變了世界的面貌。

材料二：在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了飛躍。1870——1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多、交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展?? 材料三多利羊

（1）材料一中所說“二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革”是指什么？請舉例說明這次“變革”是如何“徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式”的？

（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展”是從哪兩種交通運輸工具的發(fā)明開始的？

（3）材料三反映的革命最具有劃時代意義的發(fā)明是什么？三則材料反映的主題最重要的共同影響是什么？

（4）以上材料說明什么道理？作為中學(xué)生，你決定怎么做？（5）人類的發(fā)展過程也是能源消耗的過程。請圍繞上述三則材料說說分別促進哪些能源的開發(fā)和利用。

（6）科技革命是一柄雙刃劍，既可造福人類也給人類帶來很多負(fù)面影響。請舉2例負(fù)面影響。31題：

思想解放運動史革命的前奏曲，它吹響了新社會產(chǎn)生的號角；思想解放運動也是改革的動員令；它是社會變革的先聲。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）在西方社會的近代化歷程中，哪一運動為資產(chǎn)階級革命的到來，做了思想上的準(zhǔn)備？請列舉此運動期間的文學(xué)作品。（最少兩部）

（2）民國初年，我國經(jīng)歷了一次動搖封建正統(tǒng)思想根基的資產(chǎn)階級思想解放運動，請簡要評價這場思想解放運動，并舉一例反映此思想解放運動的文學(xué)作品。

（3）反思近代以來的歷史思想解放運動，對于我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 32題：

2010年3月5日12時55分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運載火箭成功的將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道。材料一：要有原子彈，在今天的世界上我們要不受人家欺負(fù)就不能沒有這個東西——毛澤東 材料二：社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是科學(xué)的力量、技術(shù)的力量?！囆∑?/p>

材料三：二次大戰(zhàn)以來，以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大的改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活各個領(lǐng)域，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素?！瓭擅?/p>

材料四：科學(xué)技術(shù)是推動人類社會進步，引領(lǐng)人類社會發(fā)展的強大力量。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)正孕育著新一輪重大創(chuàng)新突破和革命性變革，各國更加重視運用科技力量創(chuàng)占未來發(fā)展的制高點。——胡錦濤（1）結(jié)合材料一分析我國在20世紀(jì)五六十年代極其困難的條件下果斷決定研制“兩彈一星”的原因。1964年我國在第一次原子彈爆炸成功后開始探索和平利用核能，目前已經(jīng)取得的重大成就有哪些？

（2）結(jié)合材料二指出鄧小平在科技方面的重要論斷是什么？（3）結(jié)合材料三指出二戰(zhàn)后“極大地改變了世界的面貌和人類的生活”的這次變革叫什么？其核心內(nèi)容是什么？

（4）結(jié)合材料四及所學(xué)知識，指出當(dāng)今世界發(fā)展趨勢在政治和經(jīng)濟發(fā)展方面的表現(xiàn)各是什么？

中考?xì)v史材料解析題訓(xùn)練參考答案

1、①英國；《權(quán)力法案》；1689年通過；為了限制國王的權(quán)力②限制了國王的權(quán)利，維護了議會的權(quán)利。③該文件為限制王權(quán)提供了憲法保障，使國王不能濫用權(quán)力，為所欲為。④英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。

2、①1938年9月。②規(guī)定捷克斯洛伐克必須把蘇臺德割讓給德國；③因為它是帝國主義國家英、法犧牲小國利益，以達到”禍水東引“的目的④不正確。因為德國得寸進尺，吞并整個捷克斯洛伐克后，接著又將侵略矛頭指向波蘭，加速了二次的爆發(fā)。⑤加速”二戰(zhàn)“的全面爆發(fā)；⑥德國發(fā)動”二戰(zhàn)“后，把戰(zhàn)火燒到了英國。

3、①明治維新②資產(chǎn)階級性質(zhì)③日本由封建社會逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會。④閉關(guān)鎖國。

4、科技是第一生產(chǎn)力。技術(shù)革命群體化；科技社會化；發(fā)展進程高速化。用電腦上網(wǎng)查資料；使用手機通話。

5、①美國稱霸世界的野心，遏制蘇聯(lián)等社會主義國家的擴張②政治上：提出杜魯門主義；經(jīng)濟上：實行馬歇爾計劃；軍事上：組建北大西洋公約組織

6、①《獨立宣言》、1776-7-4 大陸會議②反對英國的殖民統(tǒng)治而進行獨立戰(zhàn)爭；華盛頓③標(biāo)志著美國獨立

7①“春天”喻指中國的改革開放。（或答：中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入一個嶄新的歷史時期）。（1分）

“圈”指建立深圳等經(jīng)濟特區(qū)。（1分）②黨的十五大③土地革命時期，創(chuàng)建了左右江革命根據(jù)地；解放戰(zhàn)爭時期，開辟了大別山根據(jù)地，參與指揮了淮海戰(zhàn)役。（答對兩點就行）（2分）

8、①羅斯福②美國遭受到1929-1933年經(jīng)濟危機的沉重打擊，政治、經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴(yán)重危機。③實行羅斯福新政。④加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)（或緩解美國經(jīng)濟危機）⑤1929--1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的爆發(fā)。

9、①英國、法國②1860年火燒圓明園。③控訴了英法侵略者的暴行；警示國人“落后就要挨打”；要發(fā)奮圖強

10、①馬克思；共產(chǎn)主義者同盟；《共產(chǎn)黨宣言》②1848年2月。它的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。①原因：帝國主義長期掠奪；國民政府肆意搜刮；多年戰(zhàn)爭的嚴(yán)重破壞。（3分）②嚴(yán)重后果：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降，糧食產(chǎn)量銳減；礦產(chǎn)、森林等不可再生資源遭到了毀滅性開發(fā)；1959—1961年出現(xiàn)了三年嚴(yán)重經(jīng)濟困難。（3分）③道理：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（1分）

12、①《解放黑人奴隸宣言》②1862年③大大提高黑人奴隸的革命熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。

13、①德黑蘭會議②1944年6月；法國諾曼底海岸；艾森豪威爾；使德軍陷入盟軍的兩面夾擊之中。

14、①在盡量維護貴族、地主利益的前提下，被迫實行廢除農(nóng)奴制制度的改革。②日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機。③農(nóng)民獲得解放的同時，必須出錢購買份地，贖金比當(dāng)時的地價還高。改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪

15、①雅爾塔會議②1945年5月8日③聯(lián)合國。中、美、英、法、蘇。

16、①隨著經(jīng)濟的發(fā)展（和實力的壯大）（1分），歐洲一些資本主義國家感到要保證自己的安全和國際地位，（抗衡美蘇）（1分），促進經(jīng)濟發(fā)展，有必要加強相互間的合作。（1分）②“歐共體”的建立，有力地沖擊著美國的霸主地位和美蘇兩極格局（1分）（或答“使美國的政治霸權(quán)衰落”亦可）。在經(jīng)濟上，資本主義世界由美國獨霸變?yōu)椤皻W共體”、日本、美國三足鼎立局面。（1分）③經(jīng)濟全球化趨勢。（1分）

17、①美國聯(lián)邦政府②北方資本主義經(jīng)濟制度和南方種植園經(jīng)濟制度③焦點：奴隸制度的存廢。結(jié)果：美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

18、（1）觀點①正確（1分）主要理由：辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主制度；結(jié)束了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國；頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《臨時約法》，使人民獲得一些民主自由權(quán)利；使民主共和國觀念深入人心；沖擊了封建制度，有利于民族資本主義進一步發(fā)展；是亞洲的覺醒的組成部分。

（2）觀點②正確（1分）主要理由有：由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，它不可能充分依靠和發(fā)動群眾；沒有徹底摧毀封建制度的基礎(chǔ)，列強在華勢力依舊；革命勝利果實被袁世凱竊取；根本的是，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。辛亥革命后，中國形成割據(jù)、混戰(zhàn)、分裂局面，列強侵略加劇。（6分）

（3）觀點③正確（1分）說辛亥革命的勝利或成功，主要是從其歷史作用、功績方面而言的。理由見（1）（或答：由于??，從這些意義上而言，辛亥革命是成功的）（3分）說它又是失敗了的，主要是從它沒有完成其歷史任務(wù)這一方面而論的。??革命的果實被袁世凱竊??；根本的，是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì)（3分）

19、《獨立宣言》的頒布（美國誕生）；第三次；中國的國力日益強盛，國際地位提高；加大對城市（農(nóng)村）基礎(chǔ)建設(shè)的投入，加大精神文明教育力度，提高市（村）民的思想道德素質(zhì)。20、①古代印度。②古代印度”種姓制度“

21、公元前60年西漢設(shè)立西域都護管理西域，這是新疆地區(qū)正式歸屬于中央政府的開始?；刈?。駐藏大臣。民族區(qū)域自治制度。56個民族同屬于中華民族，民族平等，民族團結(jié)。努力學(xué)習(xí)；熱愛祖國，反對任何分裂祖國的行徑；與少數(shù)民族朋友和睦相處。

22、鑒真東渡、阿倍仲麻呂來華、日本派出遣唐使來華；甲午中日戰(zhàn)爭：旅順大屠殺；全面侵華戰(zhàn)爭：南京大屠殺。日本否認(rèn)南京大屠殺事實。努力促進中日友好往來；努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和平理念。感悟：中日友好傳統(tǒng)，歷史悠久；當(dāng)今中日關(guān)系的發(fā)展要“以史為鑒、面向未來”，時刻警惕日本軍國主義的復(fù)活；落后就要挨打。

23、①周恩來；萬隆會議②1955年③求同存異方針。

24、①標(biāo)志著”冷戰(zhàn)"結(jié)束，兩極格局的徹底瓦解②總的特點是走向緩和，但世界并不安寧，呈現(xiàn)出緩和與緊張，和平與動蕩并存的局面。③威脅和平與安全的霸權(quán)主義仍然存在。④課題：和平與發(fā)展。任務(wù)：反對霸權(quán)主義，維護世界和平，建立國際政治、經(jīng)濟新秩序 25、73；67年。造成大量人員的傷亡和巨大經(jīng)濟損失。戰(zhàn)爭的正義性；世界反法西斯同盟的建立；士兵的英勇作戰(zhàn)。歐元。1993年歐盟成立。和睦相處，妥善處理邊界爭端；以史為鑒，面向未來；斗則兩敗，和則雙贏。

26、①答：維護的是奴隸主階級的利益。②答：它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。

27、①答：日本。②答：屬于國家。③答：大化改新。意義：標(biāo)志著日本由奴隸社會向封建社會過渡

28、①答：指文藝復(fù)興運動，即資產(chǎn)階級文化興起。②答：14～15世紀(jì)；首先在意大利興起。③答：但丁被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)。④答：繪畫--達·芬奇；詩歌--但??；天文學(xué)--哥白尼。

29、英國：《權(quán)利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權(quán)宣言》。人文主義。略。30、第一次工業(yè)革命；將人來帶入“蒸汽時代”。第二次工業(yè)革命；汽車、飛機。電子計算機。大大推動了人類社會的進步。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；努力學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于創(chuàng)新，立志成為一名科學(xué)家。第一次：煤炭資源；第二次：石油資源和電力；第三次：原子能、太陽能。核武器的制造給人來安全帶來威脅；工業(yè)污染。

31:、文藝復(fù)興；《神曲》《哈姆雷特》。新文化運動的意義：略；《阿Q正傳》。啟示：建設(shè)社會主義，首先要解放思想，把理論與具體國情結(jié)合起來；進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須要有正確的指導(dǎo)思想進行指導(dǎo)；只有思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進行。