第一篇：關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理的意見(jiàn)

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理的意見(jiàn)

為切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)大學(xué)生村干部的管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用，根據(jù) 《關(guān)于選拔大學(xué)畢業(yè)生到村（居）任職的意見(jiàn)》（[2007]42號(hào)），結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，就做好大學(xué)生村干部管理工作，制定本管理考核辦法。

一、進(jìn)一步明確大學(xué)生村干部的工作職能

大學(xué)生村干部在工作期間，必須牢記一個(gè)宗旨，切實(shí)做到“上為政府分憂，下為百姓解困”；堅(jiān)持兩個(gè)原則，切實(shí)做到“以人為本，服務(wù)農(nóng)村”和“求真務(wù)實(shí)，取信于民”；明確三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到“勤于學(xué)習(xí)與思考，善于開(kāi)拓與創(chuàng)新，樂(lè)于吃苦與奉獻(xiàn)”；達(dá)到四個(gè)要求，切實(shí)做到“進(jìn)千家門(mén)，知千家情，解千家難，暖千家心”；實(shí)現(xiàn)五個(gè)清楚，即對(duì)“轄區(qū)的優(yōu)撫對(duì)象清楚，無(wú)業(yè)人員清楚，特困群體清楚，人員結(jié)構(gòu)清楚，居民需求清楚”。主要做好以下工作：

1、加強(qiáng)村級(jí)規(guī)范化建設(shè)。協(xié)助村“兩委”完善村黨組織民主議事、村“兩委”聯(lián)席會(huì)議等制度，建立健全黨務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)和村民委員會(huì)定期報(bào)告工作等制度，完善村民“一事一議”制度，實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)管理公開(kāi)、公正、透明。黨員大學(xué)生農(nóng)村干部還要協(xié)助村黨組織健全完善組織生活制度，做好本村黨員發(fā)展工作。

2、開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)。充分運(yùn)用已掌握的知識(shí)技能，對(duì)村民進(jìn)行培訓(xùn)，幫助村民掌握致富技術(shù)，提高致富水平，增強(qiáng)村民法制意識(shí)、法律觀念和對(duì)政策的理解力，切實(shí)提升村民的素質(zhì)。

3、促進(jìn)農(nóng)民增收和集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。協(xié)助村“兩委”研究確定本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，制定本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展年度目標(biāo)，努力增加村集體經(jīng)營(yíng)性收入和村民收入。

4、解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。協(xié)助村“兩委”抓住村民關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)致分析，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，制定解決方案，積極進(jìn)行解決。

5、建設(shè)和諧村莊。在村民中大力開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)文明教育，倡樹(shù)和諧文明村風(fēng)、民風(fēng)，形成和諧友善的人際關(guān)系。

6、推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。幫助農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員掌握操作要領(lǐng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

7、化解矛盾。協(xié)助村主要干部化解各項(xiàng)矛盾，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，防止引發(fā)突發(fā)性矛盾的再次發(fā)生，做到小事不出村，一般矛盾糾紛不出總支，復(fù)雜疑難糾紛不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，著力維護(hù)本村穩(wěn)定。

二、健全制度，強(qiáng)化管理與服務(wù)

鎮(zhèn)黨委對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行跟蹤管理。全面掌握大學(xué)生村干部在鎮(zhèn)、村工作期間的基本情況，督促指導(dǎo)用人村做好大

學(xué)生農(nóng)村村干部的使用培養(yǎng)工作，幫助大學(xué)生解決工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的困難。同時(shí)做好大學(xué)生村干部工作各類資料的管理、分類和歸檔，做到資料詳實(shí)，管理規(guī)范。檔案內(nèi)容主要包括：①個(gè)人基本情況；②聘用合同；③每季度工作小結(jié)；④年度工作總結(jié)；⑤年度評(píng)議考核情況及獎(jiǎng)懲情況等。

（一）以制度建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部的管理。

1、請(qǐng)銷(xiāo)假制度。大學(xué)生村干部在所任職村開(kāi)展工作，享受所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的節(jié)假日待遇。工作期間確因特殊情況需要請(qǐng)假的，要嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

2、工作日志制度。大學(xué)生村干部要建立和完善到村任職工作日志，對(duì)每天的工作內(nèi)容、工作進(jìn)度、成效等詳細(xì)記錄。入戶情況記入《民情日記》，工作開(kāi)展情況記入《工作日志》。每年根據(jù)村民居住、分布、家庭收入、貧困狀況等安排具體時(shí)間進(jìn)行走訪，一年內(nèi)基本走訪遍每家農(nóng)戶。

3、工作制度。大學(xué)生村干部要自覺(jué)接受基層黨組織和上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和管理，嚴(yán)守工作紀(jì)律，在工作和生活上嚴(yán)格要求，堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，清正廉潔，任勞任怨。

4、述職評(píng)議制度。大學(xué)生村干部每年撰寫(xiě)工作總結(jié)。年底結(jié)合村“兩委”班子成員年終述職，向黨員和村民代表述職，接受評(píng)議和監(jiān)督。

5、定期例會(huì)制度。為全面了解大學(xué)生村官的工作學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)，大學(xué)生村干部每季度對(duì)自己的工作

進(jìn)行一次總結(jié)，上報(bào)鎮(zhèn)黨委。鎮(zhèn)黨委每季度組織召開(kāi)一次大學(xué)生村官工作例會(huì)，為大學(xué)生村干部提供學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及上級(jí)文件精神，共同談體會(huì)，談經(jīng)驗(yàn)，找不足，找差距，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)工作開(kāi)展。

6、學(xué)習(xí)制度。大學(xué)生村干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，每月記學(xué)習(xí)筆記不少于3次，學(xué)習(xí)體會(huì)每月不少于1篇。

7、目標(biāo)承諾和管理制度。大學(xué)生村干部要根據(jù)與鎮(zhèn)黨委簽訂的《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》（見(jiàn)附件）的要求合理制定年度工作目標(biāo)和每月工作計(jì)劃，并對(duì)目標(biāo)、計(jì)劃的落實(shí)情況作出承諾。鎮(zhèn)黨委將目標(biāo)完成情況作為年終目標(biāo)考核重要依據(jù)。

（二）建立幫扶機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)。

1、對(duì)大學(xué)生村干部的幫帶和引導(dǎo)實(shí)行“兩幫一聯(lián)”制度。通過(guò)建立村支部書(shū)記、駐村干部和鎮(zhèn)班子成員聯(lián)系的三級(jí)幫帶服務(wù)體系，使大學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位，進(jìn)入工作角色。

2、采取措施，幫扶到位。村支部書(shū)記當(dāng)好“老師”，手把手地向他們傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法；對(duì)于駐村干部和鎮(zhèn)班子成員，具體做到“五個(gè)一”，即：每周一次實(shí)地幫帶指導(dǎo)，每月一次談心交流，每月上好一次“村官素質(zhì)提升課堂”，每季度一次工作例會(huì)，年終一次考核。

三、強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

鎮(zhèn)黨委是大學(xué)生村干部考核的主管部門(mén)，主要職責(zé)是組

織、指導(dǎo)、監(jiān)督大學(xué)生村干部的考核工作。

年度考核的基本依據(jù)是大學(xué)生村的履職情況和工作期間的總體表現(xiàn)。考核實(shí)行日常和年度雙重考核；實(shí)行年度目標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)兩種方式，其中年度目標(biāo)考核得分（60%）和民主測(cè)評(píng)得分（40%）；實(shí)行“四級(jí)聯(lián)評(píng)”即自述自評(píng)、職能部門(mén)考核、黨支部評(píng)議、黨委政府審定。年度目標(biāo)考核內(nèi)容為“四種能力”，即學(xué)習(xí)能力、富民強(qiáng)村能力、服務(wù)中心工作能力、勤政自律能力。民主測(cè)評(píng)評(píng)分內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)、廉。

年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)，掌握大學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之二十以內(nèi)，并進(jìn)行通報(bào)表彰。年度考核不稱職等次人數(shù)，一般占大學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之五以內(nèi)。對(duì)審定為不稱職的大學(xué)生村干部，鎮(zhèn)黨委對(duì)其誡勉談話，限期整改；對(duì)兩年考核不合格者解聘其合同。年度考核為優(yōu)秀等次大學(xué)生按工作人員不含上浮基數(shù)等級(jí)的100%發(fā)放年度獎(jiǎng)金，年度考核稱職度按同等臨聘人員等級(jí)的100%發(fā)放年度資金，年度考核基本稱職按同等臨聘人員等級(jí)的80%發(fā)放年度獎(jiǎng)金，年度考核不稱職不予發(fā)放年度獎(jiǎng)金。

第二篇：大學(xué)生村干部管理意見(jiàn)和建議

大學(xué)生村干部管理意見(jiàn)和建議

一、引言

大學(xué)生村官是中國(guó)政府推行的一項(xiàng)重大人才戰(zhàn)略。近年來(lái)，該項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，在推動(dòng)人才培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，但也出現(xiàn)了一些困難和問(wèn)題。

二、大學(xué)生村官管理現(xiàn)狀

在物質(zhì)生活上，政府不僅能做好工資福利待遇等后勤保障工作，同時(shí)為了保證大學(xué)生村官的人身安全和身心健康，各鄉(xiāng)都能安排大學(xué)生有較好的住宿條件。在文化生活上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都參與到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣開(kāi)展的各項(xiàng)春游、征文比賽，演講比賽、籃球比賽、組織大學(xué)生“村官”赴外地參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，活躍大學(xué)生村官文化生活，開(kāi)闊大學(xué)生村官的眼界。在工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府始終堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重的原則，積極引導(dǎo)大學(xué)生村官參與到村務(wù)工作，不斷提升大學(xué)生村官的綜合素質(zhì)和服務(wù)農(nóng)村的能力。但是在管理大學(xué)生村官工作上也仍然存在很多需要完善的地方。如對(duì)于大學(xué)生村官?zèng)]有有效的激勵(lì)機(jī)制晉升機(jī)制，大部分村官對(duì)服務(wù)期滿后沒(méi)有明確的目標(biāo)，感到非常的彷徨。同時(shí)在大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)上，政府和各個(gè)部門(mén)沒(méi)有較完善的配套措施，加劇了大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的矛盾心理，大部分大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)路上只是孤軍奮戰(zhàn)。

三、大學(xué)生村官工作存在問(wèn)題

一是扎根農(nóng)村問(wèn)題有待解決。聘期3年（雖然期滿也可以續(xù)聘，但是續(xù)聘后續(xù)機(jī)制還沒(méi)有完善的制度。）正因?yàn)檫@個(gè)“3”字，成為很多關(guān)心大學(xué)生村官的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)都感到心有余而力不足。據(jù)了解到，有85%的大學(xué)生村官不愿意長(zhǎng)期留在農(nóng)村工作，有人準(zhǔn)備將來(lái)參加公務(wù)員考試，有的則準(zhǔn)備合同期滿后再返回城市生活。特別是大學(xué)生村官三年合同期滿后的出路問(wèn)題，以及來(lái)自于環(huán)境的壓力和對(duì)未來(lái)不確定性的顧慮，讓很多人擔(dān)心在農(nóng)村的發(fā)展前途，不能全身心地投入工作。這些因素直接影響著大學(xué)生村官工作的積極性，造成了大學(xué)生村官隊(duì)伍的不穩(wěn)定。

二是沒(méi)有充分挖掘大學(xué)生村官潛力。縣鄉(xiāng)及村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生到村任職的認(rèn)識(shí)不明晰。個(gè)別村干部思想上存在模糊認(rèn)識(shí)。三農(nóng)問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,工作十分復(fù)雜。大學(xué)生村官雖然接受了較多的理論知識(shí)和管理知識(shí)，但是對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，有的專業(yè)知識(shí)根本用不上，農(nóng)村工作的復(fù)雜性，應(yīng)有的潛力也難以發(fā)揮。有些村干部對(duì)于大學(xué)生村官寄予過(guò)高的期望值，村民們認(rèn)為大學(xué)生村官中思考問(wèn)題單純，久而久之，一些想法、計(jì)劃和方案得不到認(rèn)可和落實(shí)，一些創(chuàng)新思維和做法沒(méi)有平臺(tái)去支撐，多重因素束縛著他們只能按部就班的工作，潛力和水平無(wú)法得到充分發(fā)揮。

三是創(chuàng)業(yè)路上資金匱乏。由于缺乏政策或者資金上的扶持，致使許多有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃擱淺和“流產(chǎn)”，嚴(yán)重影響著大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的熱情。

四、大學(xué)生村官管理的意見(jiàn)和建議

一是健全和拓寬大學(xué)生村官出路。期滿或在任職期間，政府鼓勵(lì)動(dòng)員引導(dǎo)企事業(yè)單位、銀行機(jī)構(gòu)面向大學(xué)生村官招聘員工。做好和擴(kuò)大從大學(xué)生村官中定向招錄公務(wù)員工作，同時(shí)逐步完善大學(xué)生村官晉升機(jī)制，擴(kuò)大晉升空間。

二是健全管理制度。縣市應(yīng)制定出臺(tái)了《高校畢業(yè)生農(nóng)村工作管理辦法》、《大學(xué)生村官工作制度》、《鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）大學(xué)生村官管理工作職責(zé)》、《大學(xué)生村官工作職責(zé)》、《大學(xué)生村官考核辦法》《大學(xué)生村官晉升辦法》等管理制度，不斷明確了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)管理的責(zé)任和大學(xué)生村官工作職責(zé)。村黨支部、村委會(huì)每年要根據(jù)大學(xué)生村干部的實(shí)際情況和所任職務(wù)，提出工作目標(biāo)，給予具體分工，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，與村干部一同考核，目標(biāo)責(zé)任制完成情況要作為考核的重要內(nèi)容?？捎舌l(xiāng)鎮(zhèn)黨委指定黨委成員、村黨支部書(shū)記與大學(xué)生村干部結(jié)成幫扶對(duì)子。

三是要堅(jiān)持用適當(dāng)?shù)拇隽羧?，要?jiān)持用事業(yè)留人。大學(xué)生到村任職可實(shí)行“雙重身份雙重管理”，其工資、編制、人事關(guān)系落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對(duì)三年期間工作實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)度高的村官，要及時(shí)選拔到重要崗位進(jìn)行鍛煉，為他們積極創(chuàng)造“想干事、干成事”的平臺(tái)。要在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略視野下看待大學(xué)生到村任職工作。新農(nóng)村建設(shè)的要求是要推動(dòng)農(nóng)村組織制度的創(chuàng)新和文化改進(jìn)，這些恰恰是大學(xué)生們的優(yōu)勢(shì)?？h鄉(xiāng)政府搭建相應(yīng)的配套措施，保證大學(xué)生到村任職后有發(fā)揮才干的空間和平臺(tái)，積極鼓勵(lì)大學(xué)生在社團(tuán)組織、農(nóng)民合作社、惠農(nóng)政策等領(lǐng)域干事創(chuàng)業(yè)，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

四是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)資金支持?？h市政府結(jié)合本市實(shí)際在大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)上更加重視。在市級(jí)政府部門(mén)可以設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)辦公室，專門(mén)對(duì)本市想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官指導(dǎo)培訓(xùn)，必要時(shí)協(xié)助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官協(xié)調(diào)銀行、工商、財(cái)稅等部門(mén)對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的支持。通過(guò)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)辦公室宣傳管理和指導(dǎo)大學(xué)生村官其他相關(guān)工作。

五、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，在大學(xué)生村干部選聘和管理方面雖然做了大量的工作，取得了不少的成績(jī)，但是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大新農(nóng)村建設(shè)的需求還有很大差距，而且在工作中還不免有些不足之處。因此在今后的工作中，應(yīng)將將繼續(xù)努力探索，加強(qiáng)管理，要政府、社會(huì)、農(nóng)村、各高校以及大學(xué)生村官個(gè)人的一道努力，解決所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而真正發(fā)揮出“大學(xué)生村官”在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。

第三篇：關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理的幾點(diǎn)意見(jiàn)

土柏崗鄉(xiāng)關(guān)于加強(qiáng)

大學(xué)生村干部管理嚴(yán)肅工作紀(jì)律的意見(jiàn)

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)大學(xué)生村干部的管理，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生村干部明確崗位職責(zé)，提高工作能力，更好地發(fā)揮作用，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部管理提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部管理的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，圍繞當(dāng)前我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“總體要求，以培養(yǎng)“雙帶雙強(qiáng)”型農(nóng)村基層人才為目標(biāo)，著力加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部的管理，堅(jiān)持管理與培養(yǎng)相結(jié)合、使用與激勵(lì)共推動(dòng)，努力構(gòu)建大學(xué)生村干部管理與培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，為我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)提供留得住、用得上、有作為的青年骨干，持續(xù)為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。努力建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的大學(xué)生村干部隊(duì)伍，務(wù)求達(dá)到以下要求：

1、為民服務(wù)意識(shí)不斷強(qiáng)化。心系群眾，牢固樹(shù)立造福一方百姓的觀念；融入群眾，不斷增進(jìn)與百姓的感情；服務(wù)群眾，竭力發(fā)揮自身特長(zhǎng)。

2、促進(jìn)發(fā)展能力不斷提升。聚焦目標(biāo)任務(wù)，工作思路清晰，攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)不斷提升，富民強(qiáng)村的成效日趨顯現(xiàn)。

3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新風(fēng)氣不斷養(yǎng)成。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；聚焦中心落實(shí)工作，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效；緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)開(kāi)拓工作，堅(jiān)持思想大解放、創(chuàng)新不停步。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不斷增強(qiáng)。注重維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，大局觀念強(qiáng)；善于同班子成員協(xié)調(diào)配合，參謀助手作用發(fā)揮好。

二、著力提高能力素質(zhì)

1、建立結(jié)對(duì)幫帶制度。在鄉(xiāng)、村兩級(jí)部門(mén)各落實(shí)一名領(lǐng)導(dǎo)干部作為幫帶責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)選拔的大學(xué)生村干部進(jìn)行“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)培養(yǎng)，鄉(xiāng)黨委、政府把開(kāi)展幫帶活動(dòng)納入單位和領(lǐng)導(dǎo)干部工作目標(biāo)管理。通過(guò)“傳幫帶”、壓擔(dān)子，幫助大學(xué)生村干部成長(zhǎng)成才，支持和鼓勵(lì)他們?cè)鶎?，干出?shí)績(jī)。

2、認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)。把大學(xué)生村干部教育培訓(xùn)工作納入工作重要日程。市、區(qū)、鄉(xiāng)不定期組織集中輔導(dǎo)培訓(xùn)，針對(duì)大學(xué)生村干部的交流換崗進(jìn)行上崗培訓(xùn)和知識(shí)更新培訓(xùn)，通過(guò)崗前培訓(xùn)和任前談話，促進(jìn)大學(xué)生村干部盡快進(jìn)入角色；組織專題培訓(xùn)，發(fā)揮農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)基地作用，重點(diǎn)學(xué)習(xí)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、招商引資、全民創(chuàng)業(yè)等多方面知識(shí)。改進(jìn)培訓(xùn)方式，豐富教育內(nèi)容，通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、信息咨詢、外出參觀等小型多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教育培訓(xùn)的實(shí)際成效。

3．明確工作崗位。根據(jù)大學(xué)生村干部所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)，創(chuàng)造條件，把他們安排到最能發(fā)揮作用的崗位。要參與村級(jí)班子實(shí)質(zhì)性分工，讓大學(xué)生村干部直接參與具體工作，在處理村務(wù)中提高農(nóng)村工作能力。

4．落實(shí)工作職責(zé)。明確分工的同時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生村干部認(rèn)真履行村班子成員工作職責(zé)：當(dāng)好農(nóng)村政策宣傳員，利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)政策宣傳；當(dāng)好“兩委”決策參謀員，積極參與村務(wù)管理，主動(dòng)獻(xiàn)智獻(xiàn)策；當(dāng)好農(nóng)技普及推廣員，引導(dǎo)群眾發(fā)展特色種養(yǎng)，促進(jìn)增收致富；當(dāng)好項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)員，積極參與招商引資，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)；當(dāng)好社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)員，熱心參與民事調(diào)解，促進(jìn)農(nóng)村和諧；當(dāng)好遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員，搞好教育站點(diǎn)管理，開(kāi)展豐富多樣教育活動(dòng)。

5、引導(dǎo)扶持創(chuàng)業(yè)。要把引導(dǎo)扶持自主創(chuàng)業(yè)作為教育培養(yǎng)大學(xué)生村干部的一個(gè)重要途徑，組織實(shí)施“創(chuàng)業(yè)先鋒”工程，全面激

發(fā)大學(xué)生村干部艱苦創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中提高大學(xué)生村干部帶領(lǐng)群眾共同致富的能力與水平。要為大學(xué)生村干部自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境，在項(xiàng)目選擇、資金貸款、技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)開(kāi)拓上給予多方面的幫助和支持

三、建立完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

1、建立目標(biāo)管理機(jī)制。各村、各站所每年根據(jù)大學(xué)生村干部的實(shí)際情況和主要職責(zé)，提出工作目標(biāo)，合理分工，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，與村干部和各站所人員一同考核?？己朔譃槠綍r(shí)考核和定期考核，平時(shí)考核由所在村和部門(mén)負(fù)責(zé)；定期考核每年一次，由鄉(xiāng)黨委、政府組織實(shí)施，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例一般掌握在20%左右，考核材料一式三份，一份交區(qū)組織部備案，一份由鄉(xiāng)黨委組織部門(mén)備案，一份存入個(gè)人檔案，作為調(diào)資、提拔使用及續(xù)聘、解聘的依據(jù)。

2、逐步建立評(píng)議機(jī)制。每年要組織大學(xué)生村干部與其他村干部、鄉(xiāng)站所人員一起接受黨員群眾評(píng)議。在鄉(xiāng)黨委、政府指導(dǎo)下由所在部門(mén)召開(kāi)民主測(cè)評(píng)和評(píng)議大會(huì)。

3、完善激勵(lì)保障機(jī)制。

（1）大學(xué)生村干部在3年合同期滿考核合格后，工資、福利待遇參照鄉(xiāng)事業(yè)單位人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（2）大學(xué)生村干部獎(jiǎng)金根據(jù)工作實(shí)績(jī)和全年考核等次發(fā)放。具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：鄉(xiāng)黨委、政府年底確定大學(xué)生村干部的獎(jiǎng)金基數(shù)，全年考核等次被定為“優(yōu)秀”的按基數(shù)110%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；全年考核等次被定為“合格”的按基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；全年考核等次被定為“基本合格”的按基數(shù)60%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；全年考核等次被定為“不合格” 或連續(xù)兩年被定為“基本合格”的當(dāng)不予發(fā)放獎(jiǎng)金。

（3）大學(xué)生村干部經(jīng)過(guò)鍛煉培養(yǎng)，連續(xù)三年考核為“優(yōu)秀”等次的，區(qū)組織部門(mén)將根據(jù)工作的需要，按照干部選拔程序，優(yōu)先提拔擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)或推薦擔(dān)任事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。對(duì)于近三年至少獲得一次以

上“優(yōu)秀”考核等次且其它考核等次為“合格”的大學(xué)生村干部，可以優(yōu)先予以發(fā)展黨員。

4、建立正常退出機(jī)制。大學(xué)生村干部以正當(dāng)理由提出辭職，由區(qū)組織部、鄉(xiāng)黨委、政府履行相關(guān)程序，準(zhǔn)予辭職；對(duì)經(jīng)過(guò)考核，被確定為“不合格”等次的大學(xué)生村干部，將予以辭退。

有下列情況之一者，應(yīng)確定為不合格等次：

（1）本連續(xù)曠工超過(guò)15天，或累計(jì)曠工超過(guò)30天的；

（2）影響班子團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的；

（3）民主測(cè)評(píng)中，不合格票數(shù)達(dá)到1/3以上，經(jīng)考察考核，確實(shí)不能適應(yīng)農(nóng)村工作的；

（4）因工作失職，造成重大事故或惡性事件發(fā)生，在群眾中造成不良影響的；

（5）因個(gè)人品行、言行不端，造成嚴(yán)重后果或發(fā)生其他與大學(xué)生村干部身份不相符的行為，在群眾中喪失威信的；

（6）違反黨紀(jì)政紀(jì)，受到黨內(nèi)警告或行政記過(guò)以上處分的；

（7）違犯國(guó)家法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的；

（8）其他原因應(yīng)確定為“不合格”的。

四、區(qū)、鄉(xiāng)、村聯(lián)動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)大學(xué)生村干部隊(duì)伍建設(shè)是加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，解決

“三農(nóng)”問(wèn)題的人才戰(zhàn)略工程，是全面開(kāi)展加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要舉措，是造就新型村干部隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)后備干部的有效途徑，各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理，確保大學(xué)生村干部下得去、用得上、干得好、留得住，實(shí)現(xiàn)黨組織滿意、群眾滿意、大學(xué)生滿意的目標(biāo)。

1、要強(qiáng)化區(qū)級(jí)相關(guān)職能部門(mén)職責(zé)。區(qū)委組織部負(fù)責(zé)做好牽

頭協(xié)調(diào)工作，對(duì)大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和督查，研究制定有關(guān)政策；組織大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)；組織大學(xué)生村干部定期交流，督促召開(kāi)季度例會(huì)，組織考核。區(qū)

人事局協(xié)助做好大學(xué)生村干部培訓(xùn)、管理、考核等工作；做好人事代理工作。區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障工作。區(qū)勞動(dòng)局負(fù)責(zé)做好大學(xué)生村干部的社會(huì)保障工作。各涉農(nóng)部門(mén)抓好信息服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生村干部解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

2、要強(qiáng)化鄉(xiāng)黨委職責(zé)。鄉(xiāng)黨委是大學(xué)生村干部管理的責(zé)任

主體，要落實(shí)有關(guān)大學(xué)生村干部管理的各項(xiàng)政策，負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部日常管理和考核；每年與大學(xué)生村干部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)；對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行經(jīng)常性教育和培養(yǎng)，加強(qiáng)專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉；組織大學(xué)生村干部定期交流，了解大學(xué)生村干部工作情況，組織召開(kāi)季度例會(huì)；建立重大事項(xiàng)報(bào)告、請(qǐng)銷(xiāo)假，定期檢查大學(xué)生村干部工作日志；組織大學(xué)生村干部推優(yōu)活動(dòng)，并提出獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)；及時(shí)吸收符合條件的大學(xué)生村干部入黨；組織實(shí)施大學(xué)生村干部“創(chuàng)業(yè)先鋒”工程，促進(jìn)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。

3、要強(qiáng)化村黨組織職責(zé)。任職村黨組織是加強(qiáng)大學(xué)生村干

部管理的直接責(zé)任人，要明確大學(xué)生村干部崗位職責(zé)，引導(dǎo)幫助大學(xué)生村干部做好村班子成員工作；發(fā)揮“傳幫帶”作用，為大學(xué)生村干部創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；強(qiáng)化工作紀(jì)律，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度；加強(qiáng)日常管理，建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度，督促大學(xué)生村干部完成工作日志；為大學(xué)生村干部提供項(xiàng)目信息，幫助大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)。

4、要加強(qiáng)大學(xué)生村干部分類指導(dǎo)。要根據(jù)每個(gè)同志的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)大學(xué)生村干部典型，進(jìn)行大力宣傳推廣。要注重對(duì)先進(jìn)典型的培養(yǎng)，在資金投入、技術(shù)指導(dǎo)、信息服務(wù)等方面采取傾斜政策，積極為其營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使大學(xué)生村干部政治上有奔

頭、事業(yè)上有追求、生活上有保障，促進(jìn)大學(xué)生村干部盡快成長(zhǎng)成才。

中共土柏崗鄉(xiāng)委員會(huì)

2010年8月19日

第四篇：大學(xué)生村干部管理自查報(bào)告

任村鄉(xiāng)黨委對(duì)大學(xué)生村干部管理自查報(bào)告

任村鄉(xiāng)黨委根據(jù)太谷縣委組織部《關(guān)于對(duì)全縣大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行自查的通知》要求，迅速對(duì)本鄉(xiāng)大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行自查，自查情況匯報(bào)如下：

一、安全管理

任村鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照《太谷縣高校畢業(yè)生村干部安全管理責(zé)任書(shū)》的要求，確定鄉(xiāng)黨委為大學(xué)生村干部安全工作的第一責(zé)任人，辦公室負(fù)責(zé)安全方面的具體工作。進(jìn)一步完善了大學(xué)生村干部安全管理制度，確保發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

1、嚴(yán)肅大學(xué)生村干部紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。定期不定期的與大學(xué)生村干部座談，強(qiáng)化安全意識(shí)。

2、是安排村官統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府食宿的同時(shí)，對(duì)大學(xué)生村干部特別是女大學(xué)生村干部進(jìn)行集中宿舍管理，對(duì)女大學(xué)生村干部會(huì)客、晚上外出、安全用電等情況進(jìn)行監(jiān)管。

3、防止失修漏雨現(xiàn)象，漏電、燃?xì)庑孤逗兔簹庵卸镜劝踩鹿拾l(fā)生，禁止在宿舍使用大功率的電器，禁止使用明火。

4、為確保交通安全和防止意外事故，規(guī)定夜間不安排出行，不準(zhǔn)搭乘貨車(chē)和摩托車(chē)，風(fēng)雨天氣不準(zhǔn)外出；深入行政村工作必須向村黨組織書(shū)記報(bào)告，并保持通信暢通；不允許女大學(xué)生村干部單獨(dú)到陌生地探訪朋友。

5、為確保食品衛(wèi)生安全，定期對(duì)食堂消毒，食堂工作人員

定期體檢。

6、進(jìn)入冬季前專門(mén)組織電工對(duì)宿舍供電線路進(jìn)行了維修，尤其是入冬以來(lái)，突降了一場(chǎng)大雪，鄉(xiāng)黨委積極組織清理積雪，確保人身安全。

二、日常管理

1、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取指定工作經(jīng)驗(yàn)豐富的包村干部為大學(xué)生村干部工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。盡快使大學(xué)生村官進(jìn)入角色。

2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。黨委要求所在村要給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在撰寫(xiě)本村各類材料、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。

3、強(qiáng)化交流互助，提高工作積極性。要求大學(xué)生村干部每月上報(bào)一篇工作小結(jié)，或不定期上報(bào)心得體會(huì)、調(diào)研文章等。鄉(xiāng)黨委定期不定期的與村官座談部署近期工作任務(wù)、學(xué)習(xí)農(nóng)村政策理論、交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)大學(xué)生村干部的工作開(kāi)展和生活情況，幫助他們理清工作思路，明確重點(diǎn)工作，解決工作、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，使大學(xué)生村干部之間相互了解工作中的差距，以先進(jìn)帶后進(jìn)，抓后進(jìn)促先進(jìn)，讓他們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

為發(fā)揮大學(xué)生村干部所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)，要讓大學(xué)生村干部在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提高，不僅留得住、用得上，而且情緒飽滿，在工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，成為全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一支朝氣蓬勃的生力軍。

中共任村鄉(xiāng)黨委

二○○九年十一月二十五日

第五篇：大學(xué)生村干部管理自查報(bào)告

任村鄉(xiāng)黨委對(duì)大學(xué)生村干部管理自查報(bào)告

任村鄉(xiāng)黨委根據(jù)太谷縣委組織部《關(guān)于對(duì)全縣大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行自查的通知》要求，迅速對(duì)本鄉(xiāng)大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行自查，自查情況匯報(bào)如下：

一、安全管理

任村鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照《太谷縣高校畢業(yè)生村干部安全管理責(zé)任書(shū)》的要求，確定鄉(xiāng)黨委為大學(xué)生村干部安全工作的第一責(zé)任人，辦公室負(fù)責(zé)安全方面的具體工作。進(jìn)一步完善了大學(xué)生村干部安全管理制度，確保發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

1、嚴(yán)肅大學(xué)生村干部紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。定期不定期的與大學(xué)生村干部座談，強(qiáng)化安全意識(shí)。

2、是安排村官統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府食宿的同時(shí)，對(duì)大學(xué)生村干部特別是女大學(xué)生村干部進(jìn)行集中宿舍管理，對(duì)女大學(xué)生村干部會(huì)客、晚上外出、安全用電等情況進(jìn)行監(jiān)管。

3、防止失修漏雨現(xiàn)象，漏電、燃?xì)庑孤逗兔簹庵卸镜劝踩鹿拾l(fā)生，禁止在宿舍使用大功率的電器，禁止使用明火。

4、為確保交通安全和防止意外事故，規(guī)定夜間不安排出行，不準(zhǔn)搭乘貨車(chē)和摩托車(chē)，風(fēng)雨天氣不準(zhǔn)外出；深入行政村工作必須向村黨組織書(shū)記報(bào)告，并保持通信暢通；不允許女大學(xué)生村干部單獨(dú)到陌生地探訪朋友。

5、為確保食品衛(wèi)生安全，定期對(duì)食堂消毒，食堂工作人員定期體檢。

6、進(jìn)入冬季前專門(mén)組織電工對(duì)宿舍供電線路進(jìn)行了維修，尤其是入冬以來(lái)，突降了一場(chǎng)大雪，鄉(xiāng)黨委積極組織清理積雪，確保人身安全。

二、日常管理

1、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取指定工作經(jīng)驗(yàn)豐富的包村干部為大學(xué)生村干部工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。盡快使大學(xué)生村官進(jìn)入角色。

2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。黨委要求所在村要給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在撰寫(xiě)本村各類材料、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。

3、強(qiáng)化交流互助，提高工作積極性。要求大學(xué)生村干部每月上報(bào)一篇工作小結(jié)，或不定期上報(bào)心得體會(huì)、調(diào)研文章等。鄉(xiāng)黨委定期不定期的與村官座談部署近期工作任務(wù)、學(xué)習(xí)農(nóng)村政策理論、交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)大學(xué)生村干部的工作開(kāi)展和生活情況，幫助他們理清工作思路，明確重點(diǎn)工作，解決工作、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，使大學(xué)生村干部之間相互了解工作中的差距，以先進(jìn)帶后進(jìn)，抓后進(jìn)促先進(jìn)，讓他們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

為發(fā)揮大學(xué)生村干部所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)，要讓大學(xué)生村干部在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提高，不僅留得住、用得上，而且情緒飽滿，在工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，成為全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一支朝氣蓬勃的生力軍。

中共任村鄉(xiāng)黨委

二○○九年十一月二十五日