第一篇：同心-解救民生

群眾有呼聲 黨組有回聲群眾有需求 黨組有服務(wù)

同心打造五型黨組求解民生方程最大值

本報(bào)訊（記者 雨軒）同心縣石獅管委會(huì)城一村是縣城近郊有名的行政村，得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和便捷交通，讓村里跑運(yùn)輸?shù)娜嗽絹?lái)越多?！叭鍍汕Ф鄳羧?，跑運(yùn)輸?shù)木驼嫉搅?00多戶，運(yùn)輸業(yè)成了村民致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?！痹摯宕逯?shū)馬少軍說(shuō)。

李克虎是村里最早買(mǎi)車(chē)跑運(yùn)輸?shù)娜?，一年十多萬(wàn)的收入讓他的日子過(guò)得美滋滋。李克虎說(shuō)：“過(guò)去村里大車(chē)少，生意相對(duì)紅火，現(xiàn)在村里幾乎家家都貸款買(mǎi)了大車(chē)，為了招攬生意，村里人相互壓價(jià)攬活，無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)讓跑運(yùn)輸生意越來(lái)越難做。”“為了降低運(yùn)輸成本，司機(jī)不得不開(kāi)快車(chē)、開(kāi)病車(chē)、開(kāi)夜車(chē)，這也讓交通事故的陰霾籠罩在村里，年年都有白發(fā)人送黑發(fā)人的事情發(fā)生。”馬少軍說(shuō)，針對(duì)村里運(yùn)輸業(yè)管理盲區(qū)，村兩委班子緊抓打造產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型黨組織的契機(jī)，召開(kāi)村民代表大會(huì)以及黨支部會(huì)議，認(rèn)真分析討論村里運(yùn)輸業(yè)的詬病，并借鑒村里早期成立啟秾瓜果蔬菜合作社的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)提出成立運(yùn)輸協(xié)會(huì)的想法，走“支部+協(xié)會(huì)”的路子，將很好地實(shí)現(xiàn)黨組活動(dòng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。“有了通過(guò)統(tǒng)一調(diào)度和統(tǒng)一管理，市場(chǎng)的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，交通事故的頻發(fā)現(xiàn)象將得到有效遏制，這樣的好事我們舉雙手贊成?！?李克虎說(shuō)。

曾幾何時(shí)，該縣豫海鎮(zhèn)城北村由于歷史遺留問(wèn)題，村兩委班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，黨員作用難發(fā)揮，村民增收渠道不寬等問(wèn)題一直制約著這里發(fā)展。結(jié)合打造轉(zhuǎn)化提升型黨組織建設(shè)，大學(xué)生村官田沛峰選派到此擔(dān)任村支書(shū)，剛到這里，田沛峰發(fā)現(xiàn)村里幾乎無(wú)產(chǎn)業(yè)可言，人均種著不到一畝田，有時(shí)連淌水問(wèn)題都解決不了。針對(duì)這一現(xiàn)象，田沛峰帶領(lǐng)村里的老黨員，一起到縣國(guó)土資源局去爭(zhēng)取土地整理項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)不懈努力，該項(xiàng)目總算落戶城北村，常年淌水不暢的問(wèn)題有望今年徹底解決。村民丁衛(wèi)宏說(shuō)：“小田支書(shū)給俺們辦了大好事咧，俺們?cè)僖膊怀钐什簧纤?。?/p>

同心縣委常委、組織部部長(zhǎng)馬廷云說(shuō)：“我們圍繞全縣發(fā)展思路，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為載體，著力打造城郊特色型、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型、民主管理型、模范引領(lǐng)型、轉(zhuǎn)化提升型服務(wù)性黨組織示范群，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用?！?/p>

第二篇：同心供水工程培訓(xùn)工作總結(jié)(民生水利工程)

同心東部綜合供水工程培訓(xùn)工作總結(jié) 今年冬季，以培訓(xùn)工作作為工作的首要任務(wù)。項(xiàng)目部緊緊圍繞集團(tuán)公司工作計(jì)劃的要求，積極努力的開(kāi)展各項(xiàng)工作，在原有的工作基礎(chǔ)上，克服困難，抓住機(jī)遇，使工作井然有序。根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況，今年10月份初步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。此次培訓(xùn)深刻體會(huì)到了教育培訓(xùn)工作是員工素質(zhì)提高和愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)，我項(xiàng)目部教育培訓(xùn)工作，在保障工程安全建設(shè)的同時(shí)，把業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作放到了首位，努力提高培訓(xùn)數(shù)量與培訓(xùn)質(zhì)量。我項(xiàng)目部科學(xué)制定并實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，采用集中授課的方式進(jìn)行培訓(xùn)，項(xiàng)目部人員通過(guò)在崗學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，集中授課，經(jīng)驗(yàn)交流，崗位技能培訓(xùn)，有效完成了冬季的培訓(xùn)任務(wù)。項(xiàng)目人員經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)后，對(duì)工程建設(shè)、質(zhì)量控制管理有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí)，明確了在施工過(guò)程中的質(zhì)量管理，必須要確定工程質(zhì)量控制的流程，及時(shí)檢查工序質(zhì)量，提出后續(xù)工作的要求和措施，并實(shí)施督促跟進(jìn)。在培訓(xùn)交流時(shí)，都深刻的認(rèn)識(shí)到在過(guò)去的一年工作中，質(zhì)量控制過(guò)程中還比較欠缺，在冬季停工期，抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年開(kāi)工時(shí)能將今天培訓(xùn)領(lǐng)悟的內(nèi)容實(shí)施運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

今年員工培訓(xùn)工作是項(xiàng)目部開(kāi)展的第一年，回顧本次的培訓(xùn)，還存在許多不足，成績(jī)尚不顯著，工作上還存在片面

性和局限性，工作熱情和責(zé)任心還未完全的激發(fā)出來(lái)。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要常抓不懈，我們要根據(jù)工作的實(shí)際情況和發(fā)展需要，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善培訓(xùn)計(jì)劃，達(dá)到切實(shí)可行；能夠采取不同的形式，舉辦不同類(lèi)型的技能培訓(xùn)班，聽(tīng)取專(zhuān)家、專(zhuān)職人員的技術(shù)講座，來(lái)達(dá)到培訓(xùn)的真正目的。在項(xiàng)目人員的共同努力和積極配合下圓滿完成了冬季培訓(xùn)內(nèi)容。

同心項(xiàng)目部

2010年12月5日

第三篇：打拐解救情況匯報(bào)

六枝特區(qū)社會(huì)福利院 關(guān)于打拐解救兒童的情況匯報(bào)

自2009年以來(lái)，我院已經(jīng)安置一名打拐解救的兒童。

我院安置的打拐解救兒童需公安機(jī)關(guān)出具相關(guān)證明才予以接收。因長(zhǎng)時(shí)間未找到解救兒童的父母及其親屬，故我院給孩子申請(qǐng)落戶，并申請(qǐng)得到國(guó)家保障孤兒生活費(fèi)，還給兒童購(gòu)買(mǎi)醫(yī)保，讓解救的兒童的生活、學(xué)習(xí)、就醫(yī)得到有效保障。

本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)，確保孩子健康成長(zhǎng)的態(tài)度，我院采取家庭寄養(yǎng)的方式，孩子在符合寄養(yǎng)條件的家庭里面生活，我院隨時(shí)、定期、不定期了解孩子在寄養(yǎng)家庭里面是否適應(yīng)、是否健康成長(zhǎng)等情況。家庭寄養(yǎng)屬于臨時(shí)安置，監(jiān)護(hù)權(quán)還屬于福利院?，F(xiàn)在該名兒童身心非常健康，已經(jīng)在上幼兒園。但這不是長(zhǎng)久之計(jì)，公安機(jī)關(guān)是否結(jié)案我院不清楚，希望管理這塊工作的同志盡快結(jié)案，能否回到親生父母身邊，給孩子一個(gè)交代。如查找不到親生父母及其他親屬，我院將該孩子做棄嬰處理，長(zhǎng)期安置（回歸家庭）才是孩子一輩子的出路。

2015年1月9日

第四篇：解救的近反義詞

解救是指使脫離危險(xiǎn)或困境。以下是小編收集的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！

近義詞：搶救 拯救 挽救

引證解釋

指使脫離危險(xiǎn)或困難。

造句

1, 然而，女性卻等了好多個(gè)世紀(jì)，才等到進(jìn)入學(xué)堂的那一刻，即便是有教無(wú)類(lèi)的孔子，也無(wú)法解救女性于歷史宿命的困境。

2, 每個(gè)毒蘋(píng)果，都有解救的白馬王子。每個(gè)問(wèn)題，都自有它的解決之道。

3, 無(wú)法停止我靠近你的腳步，無(wú)法阻止我思念你的心情，揮之不去的是綿綿的牽掛在心頭，趕之不走的是無(wú)盡的愛(ài)戀難放手，這就是傾情者的痛，只有你的愛(ài)前來(lái)解救！我在期待喲！

4, 他見(jiàn)義勇為是出了名的，遇到需要解救的人，他總能不假思索，奮不顧身。

5, 這類(lèi)旨在撩開(kāi)天朝盛世帷幕，以振聾發(fā)聵的社會(huì)批判，富有形象性與感情色彩的文字，向全社會(huì)預(yù)告危機(jī)并謀求解救方策的作品，其主題可稱(chēng)之為驚秋救敝。

6, 如果你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了犧牲的道路，發(fā)現(xiàn)了那條通向和平的道路，如果你已經(jīng)結(jié)識(shí)了至親至愛(ài)的同志，準(zhǔn)備解救那些在暗中哭泣和悲痛的人們，那么你就務(wù)必要使自己的心靈免受妒忌和激情的侵?jǐn)_，要使自己的心靈成為一個(gè)圣壇，讓圣火在那里永遠(yuǎn)燃燒。

7, 這對(duì)神棍夫妻打著解救苦難的名號(hào)，進(jìn)行欺世盜名的勾當(dāng)。

8, 昏庸迷糊的大人，總是需要勇敢的小孩來(lái)解救。

9, 在舟曲泥石流中，人民解放軍奮不顧身的解救災(zāi)民，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

10, 離開(kāi)家，就意味著挑戰(zhàn)重重，危機(jī)四伏，唯有自己的沉著與奮斗能解救自己。

11, 面對(duì)歹徒，他臨危不懼，并斬釘截鐵地說(shuō)，快放下你手中的兇器，束手就擒，經(jīng)過(guò)一番激烈的較量，被劫持者最終安然無(wú)恙，得到解救。

12, 六位少女被公安干警從被拐賣(mài)到的人家解救出來(lái)后,如同重見(jiàn)天日,紛紛表示以后要好好學(xué)習(xí),再也不上壞人的當(dāng)了。

13, 但你必須帶著它立刻歸回我的基地，這樣我們才能將格羅姆從惡魔的控制中解救出來(lái)。

14, 被拯救兒童運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)分子解救以后,阿曼在他的家鄉(xiāng)拉賈斯坦邦為免費(fèi)教育斗爭(zhēng).15, 所以劇組連忙召喚了一位牙醫(yī)來(lái)補(bǔ)救這位女星的門(mén)牙豁口。盡管在鏡頭中我們看到是客串演員演的牙醫(yī)幫助貝蒂解救她那卡住的牙套，但實(shí)際上的確出動(dòng)了牙醫(yī)。

16, 和超級(jí)瑪麗類(lèi)似的動(dòng)作過(guò)關(guān)游戲。你的任務(wù)是解救羊羊的可愛(ài)女朋友，因?yàn)樗芈啡霾剂诵?，所以你將?huì)按此找到她！

17, 清朝末年，政治腐敗，民族危急，先進(jìn)的中國(guó)人為解救民族危亡走上了武裝革命的道路。

18, 一個(gè)名叫琳達(dá)?諾格羅夫的6歲英國(guó)救助人員在美國(guó)特種部隊(duì)試圖將她從綁架者手中解救出來(lái)時(shí)，不幸遇害了。

19, 玩家總是要控制林克，從各種惡魔手中解救塞爾達(dá)公主。

第五篇：小班 解救小動(dòng)物 教案

活動(dòng)目標(biāo)：1.能在間隔20厘米的空隙中持物行走。

2.樂(lè)于參與游戲，大膽表現(xiàn)自己，萌發(fā)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)內(nèi)容：健康《解救小動(dòng)物》

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地設(shè)計(jì)

報(bào)紙

輪胎

拱形門(mén)

呼啦圈

小動(dòng)物

活動(dòng)音樂(lè) 活動(dòng)重點(diǎn)：在間隔20厘米的空隙中持物行走?；顒?dòng)難點(diǎn)：大膽游戲，攀爬，跳躍

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng)（5 min 音樂(lè)1 奧爾夫音樂(lè)3）

我們今天要做一件非常厲害的事情，在做這件事情之前，我們得好好活動(dòng)我們的身體，我們一起來(lái)吧！

幼兒坐在報(bào)紙上，活動(dòng)身體的 四肢、腰腹、膝蓋、手腳腕 1．雙手支撐于地面，抬起腿來(lái)跑一跑。2．交替抬腿。3．轉(zhuǎn)動(dòng)腰部

4．摸摸小腳、用頭碰碰膝蓋（活動(dòng)腰腹）

5．雙手抱腿，扭一扭腳腕，十指交叉，活動(dòng)手腕

二、游戲活動(dòng)（音樂(lè)停止）

1.情景及規(guī)則介紹

森林里面發(fā)生了一件特別恐怖的事情，小動(dòng)物們都被怪獸抓起來(lái)了，被關(guān)在黑黑的山洞里，他們特別害怕，咱們一起去救小動(dòng)物吧！

去往山洞的路上特別危險(xiǎn)，有一條很大的沒(méi)有橋的河，過(guò)河的時(shí)候要踩著河里的石頭（介紹場(chǎng)景，教師示范在空隙中行走）

要鉆過(guò)一個(gè)山洞，然手爬上一座小山，再跳下去，還可能會(huì)遇見(jiàn)怪獸，你們敢不敢去？（大聲回答）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

強(qiáng)調(diào)規(guī)則：每人去救一個(gè)小動(dòng)物回來(lái)，保護(hù)好他們，沿著旁邊的小路（報(bào)紙）走回來(lái)，把小動(dòng)物放在小床上，讓他們休息。救完小動(dòng)物的小朋友，站在隊(duì)伍后面休息一會(huì)。

2.游戲開(kāi)始（音樂(lè)2 向前沖）

我們一起開(kāi)始吧，請(qǐng)你們一個(gè)一個(gè)來(lái)，看到前面小朋友過(guò)山洞，你就可以出發(fā)了。

再次游戲（評(píng)價(jià)活動(dòng)，我們?cè)偻嬉淮危@次要看誰(shuí)救小動(dòng)物救的最快，咱們來(lái)比賽！）

三、放松活動(dòng)，游戲結(jié)束

小動(dòng)物都被救出來(lái)了嗎？

他們休息了一會(huì)，可是還是很害怕，請(qǐng)你去安慰一下他們吧！找一個(gè)小動(dòng)物，抱抱他，拍拍他（音樂(lè)3 八音盒）

好累呀，我們也一起放松放松身體吧，深呼吸，拍打四肢，扭一扭脖子，腰，手腳腕。（音樂(lè)4）

我們今天做了一件非常厲害的事情，小動(dòng)物們都被救出來(lái)，他們高興極了，現(xiàn)在，帶著你的動(dòng)物好朋友，一起去玩吧！