第一篇：職校教師下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

天津第一機(jī)床總廠始建于1951年，是中國(guó)從事專業(yè)齒輪加工機(jī)床研發(fā)制造基地，是中國(guó)獨(dú)家生產(chǎn)弧齒錐齒輪系列成套加工機(jī)床的廠家，是中國(guó)機(jī)床工業(yè)骨干企業(yè)之一。廠區(qū)面積260000m2，建筑面積170000m2，企業(yè)擁有精良的生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)備、儀器900多臺(tái)（套）和一支由近200名工程技術(shù)人員和700多名技術(shù)工人組成的科技隊(duì)伍及生產(chǎn)主力軍。

半個(gè)多世紀(jì)以來，20多個(gè)首創(chuàng)產(chǎn)品奠定了“津一”在中國(guó)齒輪機(jī)床行業(yè)不可取代的地位。企業(yè)累計(jì)已有近40項(xiàng)專利技術(shù)，其中：7項(xiàng)是發(fā)明專利，2006年“津一”牌數(shù)控齒輪機(jī)床被授予“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào)，2007年企業(yè)又被國(guó)家科學(xué)技術(shù)部指定承擔(dān)863 “汽車螺旋錐齒輪高效精密加工成套裝備”項(xiàng)目；數(shù)控齒輪加工機(jī)床被列為《天津市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》的發(fā)展重點(diǎn)、2007年天津市新二十項(xiàng)工業(yè)重大項(xiàng)目、二十項(xiàng)自主創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目和列入遷移新廠計(jì)劃。經(jīng)過多年的自主創(chuàng)新、提速發(fā)展，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化，企業(yè)已從過去單一提供設(shè)備轉(zhuǎn)向能夠?yàn)橛脩籼峁┏商椎?、綜合的整體解決方案，從而拉動(dòng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代，使產(chǎn)品向多用途、專業(yè)化、成套化、高效復(fù)合方向發(fā)展。

學(xué)校安排我們年輕教師到第一機(jī)床總廠下場(chǎng)實(shí)習(xí)一個(gè)月，因?yàn)闆]在工廠呆過開始以為時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，但進(jìn)入車間開始實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月時(shí)間很快就過去了。我見識(shí)到了真正強(qiáng)大的企業(yè)文化，開放自由卻

可以輕松地把規(guī)條和嚴(yán)格控制隱藏在工作流程當(dāng)中，就像是與一個(gè)大氣得體卻又充滿活力和創(chuàng)新思維的人相處，舉手投足都充滿了魅力，好像連自己也慢慢被渲染，覺得自己看事情開始可以看得更深入更透徹，理性并積極地思考人生與未來的規(guī)劃，覺得自己的思維也是有那么一點(diǎn)成熟的影子。由于工廠離家較遠(yuǎn)，我每天早上不到六點(diǎn)就要起床，趕頭班公交車，保證按時(shí)到崗，不搞特殊化，把自己當(dāng)成第一機(jī)床總廠的一名正式員工。第一機(jī)床總廠由于是老國(guó)企，所以條件相當(dāng)艱苦，廠房破舊，機(jī)器設(shè)備老化，無法和學(xué)院的實(shí)習(xí)環(huán)境相比，剛開始時(shí)感覺很不適應(yīng)。但帶我的孫師傅是工廠的老員工，從機(jī)床使用繼電氣控制到使用PLC控制到現(xiàn)在的CNC數(shù)字控制，都有所掌握，一直從事機(jī)床的電氣安裝、調(diào)試與售后服務(wù)工作。同時(shí)非常耐心負(fù)責(zé)，上班第一天就帶領(lǐng)我們參觀實(shí)習(xí)車間以及要接觸的工作項(xiàng)目，當(dāng)知道我們不是電工專業(yè)后，特意找出資料讓我們學(xué)習(xí)，從電工操作技術(shù)基礎(chǔ)；常用電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用；常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理、型號(hào)、選用、安裝和維護(hù)保養(yǎng)；繼電器—接觸器式控制線路的基本環(huán)節(jié)；常用機(jī)床電氣控制線路及其線路故障的分析，并且耐心解答，為正式進(jìn)車間操作打下基礎(chǔ)。

孫師傅要求我們熟悉常用電工工具的種類，掌握其用途、使用和維護(hù)。了解常用電工材料的種類、用途。了解指針式萬用表的用途、使用、維護(hù)和保養(yǎng)。了解掌握導(dǎo)線線頭的加工工藝，了解機(jī)床配線。了解電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)部分連接的調(diào)整。了解觸電原理、觸電危害，掌握觸電方式、觸電急救，熟悉機(jī)床電氣設(shè)備的安全防護(hù)措施，掌握機(jī)床維修安全操作規(guī)程。

在熟悉相關(guān)產(chǎn)品電路圖的基礎(chǔ)上，在孫師傅的指導(dǎo)下首先完成電器元件的認(rèn)識(shí)，并對(duì)其作用有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，熟悉電器控制線路圖的構(gòu)成、圖形符號(hào)和文字符號(hào)以及電氣原理圖的識(shí)圖規(guī)則；熟悉全壓起動(dòng)的概念，了解三相電動(dòng)機(jī)能否直接起動(dòng)的判定方法；熟悉電氣控制線路的常見保護(hù)措施。理解位置控制、順序控制的概念，理解其常見控制線路的工作原理。了解其它調(diào)速控制線路。理解制動(dòng)、機(jī)械制動(dòng)、電氣制動(dòng)的概念，熟悉常見制動(dòng)方法；掌握機(jī)械制動(dòng)中機(jī)械裝置與電氣配合動(dòng)作的關(guān)系。熟悉電氣設(shè)備的日常維護(hù)，掌握機(jī)床電氣線路的一般分析方法，了解電氣故障檢修步驟、診斷方法，能解決一些常見故障實(shí)際檢修。

對(duì)于此次實(shí)習(xí)鍛煉，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但所學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，深刻和形象的加深了書本上相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，使所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際應(yīng)用上，還學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，這不僅拓寬了自身的專業(yè)知識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)十分有意義，今后更可以講一些實(shí)例給自己的學(xué)生。通過幾天的實(shí)習(xí)鍛煉，收獲頗多，一是見到了以前沒有接觸的機(jī)床設(shè)備，如：數(shù)控插齒機(jī)、銑齒機(jī)、磨齒機(jī)、滾動(dòng)檢查機(jī)、研齒機(jī)、倒棱機(jī)、倒角機(jī)、磨刀機(jī)等；二是見識(shí)到了工廠師傅的精湛技藝，這些都是工廠師傅多年的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，三是充分認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)技能上的差距，今后，一定要想方設(shè)法提高自身的能力和水平，把學(xué)到的東西傳授給學(xué)生，不僅是知識(shí)技能，更重要的是交給學(xué)生要有吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生明白只有勤學(xué)苦練才能熟能生巧。

教師下廠鍛煉這種培訓(xùn)模式，不僅鍛煉了教師隊(duì)伍，拉近了課堂教學(xué)和企業(yè)的距離，更讓教師明確了市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)人才的定位和需求，促進(jìn)了產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，深入基層，親身體驗(yàn)生產(chǎn)一線的工作，有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師下廠實(shí)習(xí)，突破了師資培訓(xùn)“從學(xué)校到學(xué)校，重理論輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)模式，構(gòu)建了“從學(xué)校到企業(yè)，重理論重實(shí)踐”的雙重模式。安排教師下廠實(shí)習(xí)是教師培養(yǎng)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，力求培養(yǎng)一批既重理論又重實(shí)踐、與企業(yè)生產(chǎn)工藝零接軌的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)實(shí)用型技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

2015年1月27日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的支持和精心安排下，我被選派到“XXX開關(guān)電氣有限公司”進(jìn)行為期三個(gè)月的下廠實(shí)習(xí)鍛煉。轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月時(shí)間飛逝而去，我從下廠實(shí)習(xí)初期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一無所知，到實(shí)習(xí)結(jié)束熟悉了企業(yè)生產(chǎn)流程，了解了企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品制作的知識(shí)和企業(yè)對(duì)一線操作員工的實(shí)際要求，了解了車間作業(yè)過程以及參與部分班組生產(chǎn)、車間精益生產(chǎn)知識(shí)，可以說無論從知識(shí)、技能、實(shí)踐等多方面均有一個(gè)質(zhì)的飛越。

我于2015年1月17日到4月30日期間，在XXX開關(guān)電氣有限公司生產(chǎn)管理處、總裝二車間和機(jī)加車間進(jìn)行為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)車間基本情況及學(xué)習(xí)情況

1.生產(chǎn)管理處基本情況及學(xué)習(xí)情況

生產(chǎn)管理處是對(duì)工程項(xiàng)目從合同技術(shù)評(píng)審到生產(chǎn)制造的全生產(chǎn)周期進(jìn)行管理，是各工程項(xiàng)目按標(biāo)準(zhǔn)周期順利進(jìn)行和有序開展的重要部門。工程項(xiàng)目全周期管理，包括圖紙確認(rèn)周期標(biāo)準(zhǔn)管理、技術(shù)準(zhǔn)備周期標(biāo)準(zhǔn)管理、生產(chǎn)制造周期標(biāo)準(zhǔn)管理，最終確保工程項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)交工。生產(chǎn)管理處分為策劃室和計(jì)劃室，主要業(yè)務(wù)分為三大模塊，產(chǎn)前策劃、產(chǎn)中控制和產(chǎn)后管理。主要對(duì)口業(yè)務(wù)部門有總裝一車間、總裝二車間、總裝三車間、機(jī)加車間、殼體車間、表面處理車間、絕緣車間、精密鑄造車間等部分。計(jì)劃室分為126項(xiàng)目組、252項(xiàng)目組、550項(xiàng)目組。

報(bào)道第一天，生產(chǎn)處管理處的王主席就給我具體講解了生產(chǎn)處的基本情況，并給我列了一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，在策劃室和計(jì)劃室均實(shí)習(xí)15天，并給我提供了《生產(chǎn)管理處安全/環(huán)境管理制度匯編》、《基層管理人員崗位提升培訓(xùn)》課程講義、《ERP使用教程》三本資料。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了：

（1）在策劃室我主要和樊華師傅進(jìn)行學(xué)習(xí)，策劃室主要負(fù)責(zé)產(chǎn)前策劃。樊師傅給我介紹了產(chǎn)前策劃流程，詳細(xì)介紹了他們每個(gè)人的工作內(nèi)容，并根據(jù)他們的工作內(nèi)容每人指導(dǎo)我一天。經(jīng)過實(shí)習(xí)我對(duì)他們的工作內(nèi)容已經(jīng)大概了解了，策劃室主要工作包括《工作號(hào)投入通知單》、《出產(chǎn)預(yù)排產(chǎn)表》、《大日程計(jì)劃》、《智能化元件明細(xì)表》、《關(guān)鍵實(shí)物量表》等的安排。

（2）在計(jì)劃室學(xué)習(xí)了產(chǎn)中控制流程及內(nèi)容，主要包括《月度制作計(jì)劃下達(dá)》，《具體工程計(jì)劃的排產(chǎn)》、《產(chǎn)品成套考核計(jì)劃》、《分擔(dān)表》的制作、《四周裝配拉動(dòng)需求計(jì)劃》表的審核。

（3）在產(chǎn)后管理具體負(fù)責(zé)人孔師傅的指導(dǎo)下，了解了《月度包裝需求計(jì)劃》、《包裝技術(shù)文件》、《產(chǎn)品存棧管理》等工作內(nèi)容。

（4）全面參與了生產(chǎn)處關(guān)于《生產(chǎn)管理處管理制度》的修改。利用10天時(shí)間，幫助各位師傅進(jìn)行了稿件的審核，并參與了內(nèi)部的評(píng)審，進(jìn)一步了解了生產(chǎn)處各項(xiàng)工作的內(nèi)容和流程。

（5）了解了ERP系統(tǒng)。在樊師傅的介紹下，對(duì)ERP系統(tǒng)（集成化管理信息系統(tǒng)）進(jìn)行了全面的了解，知道了ERP在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用。

2、總裝二車間基本情況及學(xué)習(xí)情況

總裝二車間，3位車間主任分管生產(chǎn)、技術(shù)、黨政及總負(fù)責(zé)，車間下設(shè)18個(gè)生產(chǎn)班組，包括：1個(gè)管理組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理、考勤、安技、生產(chǎn)計(jì)劃及生產(chǎn)調(diào)度組織協(xié)調(diào)；1個(gè)技術(shù)組主要負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備與指導(dǎo)、工裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)問題反饋、協(xié)調(diào)與處理；1個(gè)信息配料組主要負(fù)責(zé)庫房材料、圖紙保管及領(lǐng)用分發(fā)；15個(gè)生產(chǎn)班組含括4個(gè)分裝班組、4個(gè)總裝班組、1個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)試組、2個(gè)配線班組、1個(gè)出產(chǎn)校驗(yàn)組、1個(gè)高壓試驗(yàn)組、1個(gè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組，1個(gè)試品裝配組，分別承擔(dān)產(chǎn)品分裝、總裝、檢查、配電柜配線裝配、新品試制、吊車運(yùn)行操作。主要承擔(dān)著252KV、363KV氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備的生產(chǎn)任務(wù)。

在總裝二車間實(shí)習(xí)第一天，賈主席就領(lǐng)我到車間各個(gè)班組和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀，講述了車間的產(chǎn)品、管理、裝配等工作內(nèi)容。技術(shù)組的王博師傅負(fù)責(zé)安排我的學(xué)習(xí)。在總裝二車間實(shí)習(xí)的五周中，我先后在隔離開關(guān)組、斷路器組、接地開關(guān)組、配線組、總裝二組、試驗(yàn)組進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過親自動(dòng)手參與部分工作，我學(xué)到了：

（1）了解車間班組的構(gòu)成及其職責(zé)；學(xué)習(xí)班組工作協(xié)調(diào)的方式和方法；學(xué)習(xí)對(duì)各班組的管理、考核、文化建設(shè)方法。

（2）知道了GIS開關(guān)設(shè)備的制作工藝流程，了解了GIS開關(guān)設(shè)備的組成、作用、安裝、調(diào)試過程。

（3）了解了隔離開關(guān)、斷路器、接地開關(guān)的組成、結(jié)構(gòu)，分裝的工序和安裝注意事項(xiàng)。（4）了解了配線組的工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)了如何下線、穿線、接線、調(diào)試的工作流程，了解了配電柜中智能終端的控制原理、作用、各個(gè)點(diǎn)的接線和調(diào)試方法。

（5）學(xué)習(xí)了252KV、363KV GIS產(chǎn)品總裝的內(nèi)容、裝配步驟，檢漏的方法、調(diào)試的步驟和方法，了解了收尾工作的內(nèi)容。

（6）明確了檢查在生產(chǎn)中的作用，了解車間質(zhì)量制度與產(chǎn)品質(zhì)量控制文件；掌握裝配及加工質(zhì)量管理目標(biāo)分解的方法；學(xué)習(xí)對(duì)質(zhì)量事故及不合格品處理的方法。

（7）學(xué)習(xí)了精益管理落實(shí)、檢查及不斷的改善。了解車間5S標(biāo)準(zhǔn)化管理、現(xiàn)場(chǎng)定制管理及有效控制生產(chǎn)成本的方法。

3、機(jī)加車間基本情況及學(xué)習(xí)情況

機(jī)加車間，在冊(cè)職工155人，設(shè)有11個(gè)生產(chǎn)班組含括：1個(gè)管理組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理、考勤、安技、生產(chǎn)計(jì)劃及生產(chǎn)調(diào)度組織協(xié)調(diào)；1個(gè)技術(shù)組主要負(fù)責(zé)加工工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)問題反饋與處理；3個(gè)數(shù)控組負(fù)責(zé)零部件數(shù)控車、銑等加工；1個(gè)車工組負(fù)責(zé)零部件粗加工；1個(gè)熱處理組負(fù)責(zé)材料、零件固溶熱處理；1個(gè)光整鉗工組負(fù)責(zé)零件鉗工打磨加工、零部件聚四氟乙烯粘接；1個(gè)下料轉(zhuǎn)運(yùn)組負(fù)責(zé)原材料下料及零部件轉(zhuǎn)運(yùn)；1個(gè)檢查組負(fù)責(zé)零部件尺寸精度檢驗(yàn)；1個(gè)維修組負(fù)責(zé)車間設(shè)備維修。主要承擔(dān)總裝三個(gè)車間高壓、特高壓設(shè)備裝配成套零部件的加工與生產(chǎn)。

在機(jī)加車間實(shí)習(xí)的三周中，我先后在數(shù)控維修組和技術(shù)組進(jìn)行了學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了：

（1）學(xué)習(xí)了車間安全管理制度；了解工作現(xiàn)場(chǎng)的安全管理方式；學(xué)習(xí)了安全事故處理的流程；學(xué)習(xí)了車間安全操作技術(shù)流程。

（2）了解了車間數(shù)控機(jī)床的電氣原理圖、結(jié)構(gòu)圖；

（3）了解了數(shù)控機(jī)床維修的具體工作流程、維修內(nèi)容、維修工具、維修方法、車床的保養(yǎng)方法等；

（4）了解了工藝卡片的編制方法、特殊刀具的確認(rèn)方法、工裝的準(zhǔn)備過程、UG繪圖工具的使用及坐標(biāo)計(jì)算方法。

二、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)與收獲

1、以廠為家，有大家才有小家 不管是生產(chǎn)處、總裝二車間還是機(jī)加車間，大家均面臨著巨大而緊迫的生產(chǎn)壓力，但是每個(gè)人均無怨無悔，自愿加班加點(diǎn)，每一位主任沖在生產(chǎn)一線，夜以繼日，每名職工汗水的背后都肩負(fù)著對(duì)每一個(gè)出產(chǎn)的產(chǎn)品形態(tài)的責(zé)任。正是因他們的帶動(dòng)，每個(gè)形態(tài)每個(gè)間隔的出產(chǎn)都高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。也正是因?yàn)樗麄兊倪@種工作干勁與聚力方法，才使得我們西電的產(chǎn)品能高質(zhì)量、高速度的沖出中國(guó)，走向世界。

2、信任是最大的支持

在我實(shí)習(xí)的每個(gè)地方，每一位車間主任、技術(shù)骨干都將車間的主要職責(zé)、重點(diǎn)工作思路、具體工作方式方法等傾囊相授，使我很快的融入到他們的集體中，使我走到那里都備感親切。更難能可貴的是他們能放心的把他們的某些工作交給我，沒有過多的疑慮，也沒有千叮嚀萬囑咐，每次都是那么信任，而我也把這種信任轉(zhuǎn)換成了工作上的熱情，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。在生產(chǎn)處幫助每個(gè)師傅認(rèn)真修改管理制度，評(píng)審會(huì)上，主席放心的讓我主持會(huì)議，各位師傅對(duì)我提出的意見和建議均表示贊同。在總裝二車間，分裝組的組長(zhǎng)表揚(yáng)我工作認(rèn)真，清理工作可以達(dá)到免檢的程度，檢查員王師傅很放心的讓我參與他們的檢查，并安排我配合他們用精益管組裝精益小車。配線組的組長(zhǎng)邀請(qǐng)我給員工培訓(xùn)智能終端的知識(shí)。在機(jī)加車間技術(shù)組，幫助籍師傅利用PPT做工藝看板等。每次接到任務(wù)，我均感覺壓力好大，但是他們不斷的鼓勵(lì)和信任，又讓我感到無比的輕松，現(xiàn)在回想起來那段日子，真的很值得懷念。

3、尊重每個(gè)員工的想法

不論是總裝二車間還是機(jī)加車間，員工在生產(chǎn)作業(yè)工程中不斷創(chuàng)新創(chuàng)效，他們的每個(gè)合理的想法一旦得到采納，均很受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，雖然錢數(shù)不多，但是他們得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)，他們嚴(yán)把每一道質(zhì)量關(guān)，深入細(xì)致分析每一個(gè)遇到的問題，扎扎實(shí)實(shí)將問題各各突破，同時(shí)將每一個(gè)工作落到實(shí)處，他們?cè)O(shè)計(jì)出各式各樣的工裝設(shè)備解決產(chǎn)品生產(chǎn)裝配中遇到的難題，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)裝配難度，同時(shí)為車間降本增效貢獻(xiàn)自己一份力量。

4、學(xué)高為師,身正為范

在我實(shí)習(xí)這三個(gè)月中，讓我真正體會(huì)了我們的學(xué)生對(duì)自己老師的尊重和愛戴。我們的學(xué)生分到開關(guān)廠的特別多，尤其在裝配車間各個(gè)小組中，我們的到來，令他們很高興。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生從生活和工作各方面對(duì)我們處處關(guān)心，讓我們走到那里都有學(xué)校的感覺，處處得到尊重。我想，我們能得到今天的愛戴，和我們平時(shí)對(duì)學(xué)生的理解和關(guān)心是分不開的，這令我更加喜愛自己的職業(yè)，更加覺得學(xué)高為師,身正為范這句話的社會(huì)責(zé)任。

三個(gè)月車間的實(shí)習(xí)鍛煉已經(jīng)結(jié)束，心中有著萬般不舍與難離，我珍惜與車間職工一起走過的這些日子，更珍惜車間班子對(duì)我們實(shí)習(xí)人員的諸多關(guān)愛與付出。我會(huì)帶著對(duì)車間的美好祝愿、帶著在車間的學(xué)習(xí)成果、帶著車間的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我的崗位中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)去展示工作學(xué)習(xí)的成果。

第三篇：下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

下廠實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

下廠實(shí)習(xí)以后，我愈相信實(shí)習(xí)對(duì)我們教師的成長(zhǎng)是如此的重要。在汽車產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天，對(duì)于一個(gè)汽車維修專業(yè)的教師尤其如此。

在暑期的實(shí)習(xí)過程中，在對(duì)汽車維修過程中的各種作業(yè)方法、質(zhì)量控制、零部件修復(fù)和更換，維修單位的業(yè)務(wù)管理，先進(jìn)設(shè)備及技術(shù)的應(yīng)用有了較全面的學(xué)習(xí)和掌握，這大大提高了我的理論水平和專業(yè)技能。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了汽車維修廠的維修作業(yè)以及業(yè)務(wù)管理這兩個(gè)方面，并有了一定的了解和體會(huì)。

長(zhǎng)遠(yuǎn)汽車維修廠是一個(gè)個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)的中型汽修廠，主要以維修轎車業(yè)務(wù)為主，如：紅旗，奧迪，捷達(dá)，寶來，別克，大眾等等。廠內(nèi)所具有的維修設(shè)備還是比較齊全的，并有車身校正架、烤漆房，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。寬敞的維修車間，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的工位充分滿足維修作業(yè)的需要。服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境。規(guī)格齊全的各種維修配件分類明確，比較常用的庫內(nèi)備貨，不常用的臨時(shí)要貨，很有利于維修作業(yè)管理。

一、下廠實(shí)習(xí)目的：

通過實(shí)踐，加深對(duì)汽車維修專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)專業(yè)熱情，提高汽車維修水平，更有助于汽車維修專業(yè)教學(xué)。同時(shí)切身了解目前汽車維修服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀，也熟悉汽車修理環(huán)境和汽車修理業(yè)務(wù)，并掌握了修理工具和先進(jìn)修理設(shè)備的運(yùn)用。

通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為維修實(shí)習(xí)是一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)了我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。

二、下廠實(shí)習(xí)內(nèi)容：

該廠不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國(guó)內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。例如：電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、自動(dòng)循環(huán)清洗設(shè)備等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟?。擁有完善的維修服務(wù)流程，流程如下：

（一）、汽車保養(yǎng)

汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：

清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤轉(zhuǎn)向靈活性，轉(zhuǎn)向力度，轉(zhuǎn)向預(yù)留間隙。檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠等。機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐若沒有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般以公里換一次機(jī)油。正 1

確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來計(jì)算的。

汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟：

1．正確選用潤(rùn)滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別。

2．選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤(rùn)滑效果。

3．換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

4．更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好，如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈潤(rùn)滑油，并將密封圈上涂抹潤(rùn)滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。

5、機(jī)油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按要求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新潤(rùn)滑油，油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘，檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象，如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過多或過少，過多會(huì)造成潤(rùn)滑油消耗過快，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加，燃油消耗增加。過少會(huì)造成油壓太低、潤(rùn)滑不良等后果。

汽車保養(yǎng)除了這些，還要用電腦檢測(cè)儀檢查車各個(gè)電控部件是否正常。查看發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位，發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位，自動(dòng)變速器潤(rùn)滑油液位，（手動(dòng)變速器潤(rùn)滑油，由于結(jié)構(gòu)不同不需查看）剎車油油位，動(dòng)力轉(zhuǎn)向潤(rùn)滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車主看到車輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣，直至不扁。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過早磨損，在高速公路行駛時(shí)，容易發(fā)生爆胎，十分危險(xiǎn)。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標(biāo)準(zhǔn)，可查隨車手冊(cè)或駕駛員車門側(cè)邊的說明標(biāo)簽。

汽車制動(dòng)液檢查與更換：汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用年或萬公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動(dòng)效果。不同車型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。

此外，在更換制動(dòng)液時(shí)應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備，這樣更換制動(dòng)液更徹底，不殘留雜質(zhì)，避免出現(xiàn)氣阻，并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現(xiàn)的問題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液（氣）閥的損壞。

（二）、汽車維修

汽車維修涉及面較大。主要有發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤，車身及電路等方面。如發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)構(gòu)維修，離合器、變速器及差速器等維修，制動(dòng)系及行駛系維修，車身矯正，外殼修復(fù)，擦傷修復(fù)，照明信號(hào)儀表維修，電子點(diǎn)火檢修，電子噴射檢修等。車身變形嚴(yán)重的肇事車，機(jī)修師傅都要把其發(fā)動(dòng)機(jī)、儀表盤、座椅、車橋等部件拆下來，經(jīng)鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實(shí)習(xí)期間正好我們組就裝配了一輛轎車。下面我簡(jiǎn)單敘述一下其裝配的步驟：

1.安裝發(fā)動(dòng)機(jī)：

發(fā)動(dòng)機(jī)是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃?，車架上的螺栓孔有多個(gè)，這樣更能夠把發(fā)動(dòng)機(jī)合適地固定在車架上。

2.裝變速器操縱桿等發(fā)動(dòng)機(jī)部件：

固定好發(fā)動(dòng)機(jī)后就可以把變速器操縱桿連接到發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上，把車架底部排氣管與發(fā)動(dòng)機(jī)氣管相連接好。

3.安裝龍門架、保險(xiǎn)杠：

在龍門架上裝發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發(fā)動(dòng)機(jī)前面，再裝上保險(xiǎn)杠。裝空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)和轉(zhuǎn)向助力泵。

4.裝半軸：

將前輪驅(qū)動(dòng)的左右半軸兩端分別固定在車輪和分動(dòng)器兩邊（手動(dòng)變速器的左右半軸可互換，自動(dòng)變速器的發(fā)動(dòng)機(jī)左右半軸不能互換）。

5.裝轉(zhuǎn)向系：

將方向控制器總成裝在車廂周圍，其通過萬向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最后將方向盤調(diào)好位置固定在方向控制器總成上。

6.布線：

現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過長(zhǎng)等問題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。因?yàn)闉榱藴p小修車師傅的工作難度，不同用途的線束的特征都有區(qū)別。

7.安裝雨刮器總成：

在裝雨刮器總成時(shí)要先把中控電腦板合拆下來，否則就會(huì)因?yàn)槲恢每臻g不夠很難裝進(jìn)去。對(duì)于肇事車，要把車架上固定雨刮器的兩個(gè)螺栓孔調(diào)好，否則雨刮器裝上去后運(yùn)行時(shí)會(huì)有異響。

8.裝儀表和工作臺(tái)：

儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。

9.裝電瓶并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車：

安裝電瓶時(shí)要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮，使其導(dǎo)電良好。在裝接線柱時(shí)應(yīng)該先裝正極后裝負(fù)極，避免裝好負(fù)極裝正極時(shí)不小心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車，在試車前要先加好機(jī)油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油，仔細(xì)檢查一下便可以發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)后用電腦檢測(cè)儀檢查有無其它故障，然后調(diào)試。

總之，這次下廠實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到很多汽車維修及汽車維修業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，讓我在實(shí)踐專業(yè)水平和教學(xué)水平在很大的提高，并為以后專業(yè)教學(xué)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持我下廠實(shí)習(xí)。

楊迪青2008-12-15

第四篇：下廠實(shí)習(xí)總結(jié)

下企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

2014年8月1日，我來到。。。。學(xué)習(xí)。。是一家私營(yíng)企業(yè)，公司規(guī)模不大，員工人數(shù)也不多，但是全年的業(yè)務(wù)量不小。家麗裝飾在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)非常注重對(duì)建筑裝飾的個(gè)性化設(shè)計(jì)，其超高設(shè)計(jì)水平在同行業(yè)中有目共睹，而這一切都建立在企業(yè)有一幫素質(zhì)過硬的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)上，以及對(duì)計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件3ds Max的熟練運(yùn)用。我這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容的重要就是要掌握計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件3ds Max在裝飾行業(yè)中的應(yīng)用，以便為今后學(xué)校開設(shè)此類課程做好充分的準(zhǔn)備。

此次學(xué)習(xí)的目的：采取到企業(yè)跟班鍛煉的方式，提高自身的職業(yè)能力、實(shí)踐能力和理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題的能力，努力向?qū)＜娼Y(jié)合、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的雙師型專業(yè)教師靠攏。

內(nèi)容安排：

1、了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、施工流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況。

2、了解企業(yè)發(fā)展中需要運(yùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)科，以及對(duì)該學(xué)科需要掌握的程度。

3、在企業(yè)中尋找一位業(yè)務(wù)精通的師傅，拜師學(xué)藝，重點(diǎn)學(xué)習(xí)3ds max計(jì)算機(jī)動(dòng)畫軟件在裝飾裝潢行業(yè)的應(yīng)用。

4、思考在教學(xué)中如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到理論教學(xué)當(dāng)中，真正做到學(xué)有所成為我所用。

學(xué)習(xí)中，公司的設(shè)計(jì)工程師聞工對(duì)我進(jìn)行了悉心地指導(dǎo)，使我對(duì)3ds Max軟件的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在聞工的指導(dǎo)下，對(duì)3ds Max軟件都進(jìn)行了了解和接觸。在此次學(xué)習(xí)過程中，我有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)，個(gè)人覺得今后在計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程的教學(xué)中，應(yīng)該貫徹以下兩點(diǎn)：

（1）教學(xué)過程中必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則

在講授計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程時(shí)，要以理論為基礎(chǔ)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)榇苏n程就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。教師在講課過程中，對(duì)涉及到的內(nèi)容，可有針對(duì)性地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手操作，做到理論與實(shí)踐有效地結(jié)合起來，不斷提高對(duì)3ds Max軟件的應(yīng)用能力。

（2）注重實(shí)例演示教學(xué)法

將來授課中不能忽視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，把學(xué)習(xí)建立成一種空中樓閣。講解知識(shí)不能操之過急，重視細(xì)節(jié)和每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)系，通過實(shí)例進(jìn)行演示而不是一代而過，通過實(shí)例演示教學(xué)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固對(duì)當(dāng)前知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)其實(shí)很短暫，對(duì)3ds Max軟件的學(xué)習(xí)也不可能達(dá)到一個(gè)很高的水平，因?yàn)?ds Max是一款非常復(fù)雜的三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件，沒有長(zhǎng)年的積累無法達(dá)到很高的水平。在以后的教學(xué)過程中我會(huì)將這次學(xué)習(xí)中所學(xué)的應(yīng)用于課堂實(shí)踐，更好的深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，我也希望今后能夠有更多的機(jī)會(huì)讓我進(jìn)行這些方面的學(xué)習(xí)，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，提高自身的教育教學(xué)水平和能力。

第五篇：教師下廠實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

近年來，馬鞍山市職教中心為提高專業(yè)教師實(shí)踐操作能力，加快“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵，制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師每年必須下廠實(shí)習(xí)一個(gè)月，從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實(shí)際生產(chǎn)等工作，讓教師先在“做中學(xué)”，再在“做中教”；下廠實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，多以現(xiàn)場(chǎng)操作、跟班作業(yè)、專項(xiàng)課題研究的方式，切實(shí)夯實(shí)專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)。要求教師通過實(shí)踐鍛煉，切實(shí)加深對(duì)工廠的認(rèn)知，豐富教學(xué)實(shí)例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，使得教師對(duì)今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊(duì)伍。主要做法如下：

1、專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí)的制度建設(shè)

學(xué)校根據(jù)《教育部關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐制度的意見》（教職成【XX】11號(hào)）和《馬鞍山市職教中心教師管理?xiàng)l例》的文件精神，特制訂《馬鞍山市職教中心建立專業(yè)課教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）到企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施辦法》，明確專業(yè)課教師下廠實(shí)習(xí)的目的，根據(jù)專業(yè)不同提出具體要求和主要內(nèi)容，完善相應(yīng)組織管理。全體下廠實(shí)習(xí)人員名單報(bào)教育局人事科批準(zhǔn)備案，建立教師到企業(yè)實(shí)踐的考核和登記制度，并將到企業(yè)實(shí)踐的情況作為教師將來的職稱評(píng)審、職務(wù)聘任和考核的依據(jù)。

2、專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí)的具體要求

專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況；二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位（工種）職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)和管理制度等具體內(nèi)容；三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；五是提高教師本人的實(shí)際操作能力，更好的將書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)實(shí)習(xí)單位出具綜合鑒定，本人完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

3、專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí)的組織形式

專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐，可根據(jù)培訓(xùn)需求和客觀條件，采取到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩、接受企業(yè)組織的技能培訓(xùn)、在企業(yè)的生產(chǎn)或培訓(xùn)崗位上操作演練、參與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等靈活多樣的方式進(jìn)行。學(xué)校及職能部門積極創(chuàng)造條件，使教師更多參與到企業(yè)的生產(chǎn)和管理過程中去，切實(shí)提高教師到企業(yè)實(shí)踐的實(shí)際效果。鼓勵(lì)教師帶著問題或項(xiàng)目下到企業(yè)，圍繞解決實(shí)際問題和開展項(xiàng)目研究的需要，確定到企業(yè)實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容，提高實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)做到把組織教師到企業(yè)實(shí)踐和學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，有計(jì)劃、有目的地開展企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

4、專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí)的后勤保障

建立專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐的考核和登記制度，切實(shí)保障專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐的相關(guān)待遇。教師在企業(yè)實(shí)踐期間的工資福利待遇，與在職教師標(biāo)準(zhǔn)工作量同等享受；培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用，依據(jù)市教育局有關(guān)文件執(zhí)行；專業(yè)教師在技能考核、勞保用品、誤餐等方面依實(shí)給予發(fā)放和適當(dāng)補(bǔ)助。

專業(yè)教師通過下廠實(shí)習(xí)感受頗多，主要有：（1）下廠實(shí)習(xí)讓教師們開闊了眼界，平時(shí)教學(xué)中許多無法看到的設(shè)備、器材和工藝流程，在工廠則能身臨其境；（2）通過實(shí)習(xí)可以學(xué)到許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，通過生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的面對(duì)面接觸，可以了解和掌握理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)；（3）對(duì)平時(shí)教學(xué)中許多看似陳舊的理論知識(shí)，在新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用還是在這些基本理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來的，與書本上的專業(yè)知識(shí)并不脫節(jié)，而是要教師找到理論與實(shí)際相聯(lián)系的方法和途徑，教授給學(xué)生才是關(guān)鍵；（4）雖說目前的校企合作仍然未能建立深層次合作關(guān)系。但不少企業(yè)還是希望得到專業(yè)教師的技術(shù)支持，這對(duì)教師提出了更高的要求：既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論，還要有豐富的實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)還要求教師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了教師隊(duì)伍，拉近了課堂教學(xué)和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的定位和需求，促進(jìn)了產(chǎn)、教、學(xué)、研的結(jié)合，有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，深入基層廠礦企業(yè)，親身體驗(yàn)生產(chǎn)一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師下廠礦實(shí)習(xí)，突破了師資培訓(xùn)“從學(xué)校到學(xué)校，重理論輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)模式。