第一篇：校學(xué)生會(huì)權(quán)益部招新問(wèn)題

權(quán)益部招干面試問(wèn)題

問(wèn)題1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于權(quán)益部你有什么想法? 問(wèn)題2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入權(quán)益部，你會(huì)有什么想法？

問(wèn)題3.你為什么要加入權(quán)益部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)權(quán)益部了解有多少?

問(wèn)題4.我們這個(gè)部的工作很需要耐心和良好的溝通能力,你能做過(guò)來(lái)么? 問(wèn)題5.你學(xué)習(xí)任務(wù)緊嗎?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門(mén)的目的)問(wèn)題6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

問(wèn)題7.你怎么協(xié)調(diào)部門(mén)中各成員之間的關(guān)系?(處事能力)

問(wèn)題8.你進(jìn)入權(quán)益部后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))

問(wèn)題9.你進(jìn)入權(quán)益部后的第一件事情會(huì)做什么?

問(wèn)題10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、電腦技術(shù)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)問(wèn)題11.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)問(wèn)題12.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

問(wèn)題13.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

問(wèn)題14.你在大一階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?

問(wèn)題15.談?wù)勀銓?duì)權(quán)益部的認(rèn)識(shí)?

問(wèn)題16.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

問(wèn)題17.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

問(wèn)題18.如果你進(jìn)了權(quán)益部,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系? 問(wèn)題19.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

問(wèn)題20.對(duì)你影響最深的一句話!

問(wèn)題21.你對(duì)你的大學(xué)有何規(guī)劃？

問(wèn)題22.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?

問(wèn)題23.你有什么業(yè)余愛(ài)好?

問(wèn)題24.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擴(kuò)大權(quán)益部在學(xué)生中的影響力？

問(wèn)題25.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

問(wèn)題26.對(duì)權(quán)益部的工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?

問(wèn)題27.與上級(jí)意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?

問(wèn)題28.你希望與什么樣的上級(jí)（同事）共事?

問(wèn)題29.你認(rèn)為校學(xué)生會(huì)和各院的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?

問(wèn)題30.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)

問(wèn)題31.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?

問(wèn)題32.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?

問(wèn)題33.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?

問(wèn)題34.你覺(jué)得權(quán)益部可以為你帶來(lái)什么？

問(wèn)題35.你覺(jué)得自己可以為權(quán)益部帶來(lái)什么？

問(wèn)題36.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擴(kuò)大權(quán)益部在學(xué)生中的影響力？

第二篇：學(xué)生會(huì)招新問(wèn)題

招新面試題目

1.自我介紹，第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷，他的性格愛(ài)好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！

3.談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！

4.你是否有過(guò)失?。磕闶窃趺纯创@些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí).5.談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己！也是考察責(zé)任心的

6.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做以及如何處理工作與學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的矛盾問(wèn)題？

7.你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)團(tuán)組織有個(gè)認(rèn)識(shí)。

8.談?wù)勀氵M(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的。

9.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

10.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作需要，會(huì)讓你去做苦力類(lèi)的工作，你如何看待？

第三篇：學(xué)生會(huì)招新問(wèn)題

問(wèn)題

1、對(duì)你影響最深的一句話

2、對(duì)你影響最深的一個(gè)人

3、你最喜歡的一本書(shū)是什么？

4、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作干部和學(xué)生的關(guān)系？

5、談?wù)勛约旱膬?yōu)缺點(diǎn)

6、你所理解的學(xué)生會(huì)是怎樣的，對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

7、你最崇拜誰(shuí)？

8、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

9、到目前為止 你最引以為自豪的成就是什么？

10、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

11、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完高三暑假的，做了一些有意義的、想做的事

嗎？

12、如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

13、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？

14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？

15、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

????

附加題

1.現(xiàn)代人習(xí)慣于發(fā)郵件而幾乎不寄手寫(xiě)的信，對(duì)此你有什么看法

2.為什么窈窕淑女非君子好逑，三個(gè)原因

3.相處和相愛(ài)哪個(gè)更容易？說(shuō)明原因，至少三點(diǎn)

4.對(duì)大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)的看法

5.對(duì)新生軍訓(xùn)的看法，不要太官方

6.談?wù)勀銓?duì)高考的看法

7.對(duì)學(xué)生上課帶手機(jī)的看法

8.談?wù)勀銓?duì)保送生的看法

9*、你怎么看待同性戀這個(gè)問(wèn)題

10*、請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

第四篇：學(xué)生會(huì)招新問(wèn)題

1，自我介紹 ||你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？

第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷，他的性格愛(ài)好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！

3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！

4，你是否有過(guò)失敗？你是怎么看待這些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

5，談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己！也是考察責(zé)任心的6，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！

想一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒(méi)有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！

7你對(duì)宣傳部的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，宣傳部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)宣傳部有個(gè)認(rèn)識(shí)，8，你覺(jué)得你入宣傳部有哪些優(yōu)勢(shì),包括錄取前,錄取后的.9.，你覺(jué)得你入宣傳部能負(fù)責(zé)什么工作

10，.你認(rèn)為宣傳部都負(fù)責(zé)哪些工作,范圍都有哪些.11.你對(duì)宣傳部的看法?

12.如果進(jìn)宣傳部,你會(huì)做什么來(lái)幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法

13.如果學(xué)習(xí)很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)?

14,?！叭绻块T(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

15、問(wèn)他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。（為公多還是私多）

16、問(wèn)他以前有無(wú)做過(guò)班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過(guò)去有利于下一步的提問(wèn)。

17、問(wèn)他在以前的學(xué)生工作中有無(wú)遇到過(guò)什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

18、問(wèn)他是否知道他所進(jìn)的部門(mén)是干些什么？（了解他做事情是否有備）

19、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

20、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）

21、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）

22、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

23、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

24、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

25．覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力。或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服……”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。

26．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。

27．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？

有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要教訓(xùn)總結(jié)。

如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。

28．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解

29．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。

根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)

你知不知道學(xué)生會(huì)有哪些部門(mén)，他們各自主要負(fù)責(zé)什么。學(xué)生會(huì)的宗旨是什么？ 這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。

30．加入在報(bào)名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，最好是對(duì)那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。

在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀點(diǎn)。

31．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。

在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。

32.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？

當(dāng)然要現(xiàn)實(shí)回答了。我認(rèn)為有兩個(gè)不錯(cuò)的答案：

要不就是“天涯何處無(wú)芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會(huì)給人壓力。

而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人

而剩下的都沒(méi)有改變。

33：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

34：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”

35：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

36“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

思路：

1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>

37：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”

思路：

1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這

既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了?！?/p>

38：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！?同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。

39：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路：

1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

40：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

41你最崇拜誰(shuí)？

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

42：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些

太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

43：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)以后的工作。

43：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”

44：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

第五篇：學(xué)生會(huì)招新問(wèn)題

學(xué)生會(huì)干事招新問(wèn)題

組織部：

1.你知道組織部是干什么的么？

2．如果你的意見(jiàn)和部長(zhǎng)不和你怎么辦？

3．如果你很忙 但是其他部門(mén)要你幫忙那你怎么辦？

4．如何增強(qiáng)部門(mén)團(tuán)結(jié)力？

5．你給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們打電話通知事情 他們不配合怎么辦？

希望招新人數(shù)

宣傳部：

1.你覺(jué)得你競(jìng)選宣傳部的優(yōu)勢(shì)在哪里？

2.如果你順利成為宣傳部干事，將有什么計(jì)劃；你認(rèn)為宣傳部應(yīng)該是個(gè)怎樣的部門(mén)？

3.進(jìn)入宣傳部必定會(huì)涉及攝影方面的事情，如果要你給在場(chǎng)評(píng)委拍張照，你會(huì)怎樣拍，為什么？

4.你有什么特長(zhǎng)？加入并不只需要書(shū)法繪畫(huà)制圖的，踏踏實(shí)實(shí)做事也能干好宣傳工作。

5.怎么樣發(fā)揮宣傳部的作用（主要從活動(dòng)方面回答）

6.進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么？對(duì)自己以后有什么計(jì)劃？

7.如果部門(mén)內(nèi)出現(xiàn)了你不喜歡的人，你會(huì)怎么處理？

希望招新人數(shù)8人。

心理健康輔導(dǎo)部：

1.你加入心理輔導(dǎo)部的理由,加入我們希望能收獲些什么?

2.你有哪些特質(zhì),可以讓我同意你加入心理輔導(dǎo)部？

3.心理工作者最重要的特質(zhì)是什么?

4.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解?

5.你希望下學(xué)期心理部開(kāi)展哪些活動(dòng)?

6.你對(duì)心理輔導(dǎo)部的認(rèn)識(shí)是什么?

7.為什么你對(duì)我們心理輔導(dǎo)部工作感興趣?你覺(jué)得你具備什么資格才會(huì)成功?你加入心理輔導(dǎo)部后能為心協(xié)注入什么新的活力?通過(guò)你對(duì)心理輔導(dǎo)部的了解，請(qǐng)給出你對(duì)心協(xié)的一 些看法或建設(shè)性建議。如果你被錄取，你將如何協(xié)助心理輔導(dǎo)部更好的去發(fā)展?

8.你會(huì)這樣讓一個(gè)或者更多的會(huì)員相信你做某件事情的方法比當(dāng)前正在采用的方法好?

9.當(dāng)你面對(duì)壓力的時(shí)候（如：生活上的壓力，精神上的壓力等）。你如何應(yīng)對(duì)? 每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有抱怨，你的抱怨是什么?你怎樣處理?[例：應(yīng)對(duì)策略：①不要超出你的控制范圍②立刻處理③靈活④知道自己并不是正確的或者完美的⑤自信⑥學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“不”⑦避免依次產(chǎn)生太多的生活變化⑧預(yù)期壓力時(shí)間并不做好準(zhǔn)備⑨表達(dá)你的感受]

10.如果你與其他人共同合作協(xié)調(diào)完成某項(xiàng)任務(wù)，你希望你在活動(dòng)中擔(dān)任什么樣的角色?為什么?在工作上，你不得不跟一個(gè)表現(xiàn)不積極的會(huì)員一起工作的時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦?

11.剛開(kāi)學(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的安排時(shí)，怎么盡量合理的安排自己的時(shí)間

12.你是否在協(xié)會(huì)能否堅(jiān)持

13.你認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有哪些

14．你是否還報(bào)了學(xué)校的其他部門(mén)

15.他人讓你最不能容忍的缺點(diǎn)是什么

希望招新人數(shù)5人

辦公室： 1.你今天為什么來(lái)這里?你有什么優(yōu)勢(shì)？

2.你對(duì)辦公室了解多少?

3.如何對(duì)檔案進(jìn)行分類(lèi)？標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4.假如學(xué)生會(huì)明天要召開(kāi)全體成員大會(huì)，現(xiàn)在由你來(lái)通知。如果這個(gè)會(huì)議是半個(gè)小時(shí)之后召開(kāi)，你會(huì)怎么處理？

5.假如你在學(xué)生會(huì)工作了一學(xué)期，你要寫(xiě)工作總結(jié)，你會(huì)怎么寫(xiě)，在格式上，和內(nèi)容上簡(jiǎn)要的闡述下。

希望招新人數(shù)5人

學(xué)習(xí)部：

1．你選擇進(jìn)學(xué)習(xí)部的理由？

2．如果你是滿(mǎn)課，而部長(zhǎng)這邊又讓你查課，你會(huì)怎么辦？

3．你自己的學(xué)習(xí)能力怎么樣？

4．你進(jìn)學(xué)習(xí)部的優(yōu)勢(shì)在哪里？（與其他人相比）

5．查課時(shí)老師態(tài)度不好你怎么處理？

希望招新人數(shù)10人

生活部：

1.你怎么看待自己的能力？

2.談?wù)勀銓?duì)生活部的認(rèn)識(shí)。

3.烏龜在他的龜殼里蓋了一間房子，然后又鉆了進(jìn)去，猜一個(gè)保健品?！w中蓋。

4.當(dāng)你去查寢室衛(wèi)生，遇到態(tài)度不好或拒絕查衛(wèi)生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐時(shí)，通常情況下你怎么解決？

5.作為一名生活部干事，你覺(jué)得最重要的是什么？

希望招新人數(shù)14人

體育部：

1.你眼里的體育部定義是什么？

2.你覺(jué)得體育部除了組織體育活動(dòng)外，還能針對(duì)哪些方面進(jìn)行日常工作

3.要是因特殊原因，上級(jí)要你臨時(shí)組織一個(gè)指定活動(dòng)，可是你時(shí)間不夠怎么辦？

4.要是在競(jìng)技活動(dòng)中，工作人員和參賽人員產(chǎn)生了沖突，你覺(jué)得怎么處理好？

5.要是你有一個(gè)自認(rèn)為很好的活動(dòng)策劃案，可是你的部長(zhǎng)不同意，怎么辦？

希望招新人數(shù)

文藝部：

1.你如何看待文藝部這個(gè)部門(mén)？

2.你有什么優(yōu)勢(shì)能夠讓你留在文藝部？

3.如果讓你去策劃一臺(tái)晚會(huì)，你應(yīng)該怎么去做？

4.你選擇文藝部的原因是什么？

5.你覺(jué)得一個(gè)活動(dòng)的成功與否取決于什么？

6.如果學(xué)生會(huì)的人叫你去做不是你本部門(mén)的活動(dòng)的事，你應(yīng)該怎么處理？

7.你對(duì)文本策劃了解多少？

8.假如你有一天的課，但你必須趕一份策劃，當(dāng)天要交，你應(yīng)該怎么做？

9.如果你所在的部門(mén)做的工作很多，而別人去很輕松，你應(yīng)該如何對(duì)待？

10.如果你所在的部門(mén)與你期望的不一樣，你該怎么辦？

11.你如何看待“中國(guó)好聲音”？

12.如果要你獨(dú)自策劃一臺(tái)晚會(huì)，你覺(jué)得你可以如何創(chuàng)意?

13.如果你與你的同事或你的上司產(chǎn)生了分歧或誤會(huì)，你該怎么做？

14.你覺(jué)得文藝部除了舉辦晚會(huì)還能舉辦些別的什么活動(dòng)？

15.如果現(xiàn)在我說(shuō)你被我淘汰了，你會(huì)用什么方式讓我把你留下？

16.你覺(jué)得作為文藝部的一員，應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？

希望招新人數(shù)

外聯(lián)部：

1.參加了組織的工作之后，免不了要犧牲一些休息時(shí)間、玩樂(lè)時(shí)間、甚至少數(shù)時(shí)候?yàn)榱送瓿山M織上的工作而迫不得已要逃課時(shí)，你覺(jué)得這樣做之得嗎？你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

2.如果你今天滿(mǎn)課，而部門(mén)又正好需要你去做一件十分重要的事，你會(huì)怎么取舍？

3.你覺(jué)得你進(jìn)外聯(lián)部的最大優(yōu)勢(shì)是什么？

4.你還參加了什么社團(tuán)的面試？結(jié)果如何，是否身兼多職或?qū)?lái)會(huì)身兼多職？

5.是否曾經(jīng)有過(guò)外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)？談?wù)劧嗤饴?lián)的工作認(rèn)識(shí)。

希望招新人數(shù)10人

青工部：

1.你知道“青工部”的全稱(chēng)嗎？

2.你有過(guò)做志愿者的經(jīng)驗(yàn)嗎？

3.你認(rèn)為志愿者應(yīng)該具備哪些能力？

4.你認(rèn)為競(jìng)選這個(gè)部門(mén)的優(yōu)勢(shì)有哪些？不足之處有哪些？

5.做志愿者工作會(huì)很幸苦，又經(jīng)常會(huì)有體力活，你能堅(jiān)持嗎？

6.你有哪些特長(zhǎng)？

7.你了解青工部的職能嗎？

8.你的組織能力如何？會(huì)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)嗎？

希望招新人數(shù)8人