第一篇：2014校園招聘暨應(yīng)屆生人力資源管理論壇流程

2014校園招聘暨應(yīng)屆生人力資源管理論壇

時(shí)間：2013年11月8日 下午2013年11月19日下午

地點(diǎn)：上海廣州

背景

校園招聘已成為企業(yè)補(bǔ)充新鮮血液、提高企業(yè)形象的重要途徑，而對(duì)優(yōu)秀人才的甄選及儲(chǔ)備現(xiàn)在已上升到許多企業(yè)的戰(zhàn)略高度，企業(yè)之間的人才爭(zhēng)奪也日漸激烈！

2014年校園招聘即將拉開(kāi)序幕！

您充分了解最新的行業(yè)薪酬資訊嗎？各區(qū)域高校就業(yè)形勢(shì)如何？

如何更省時(shí)省力、高效完成校園招聘計(jì)劃？

如何甄選識(shí)別并吸引優(yōu)秀的畢業(yè)生？

如何在招聘過(guò)程中，加強(qiáng)企業(yè)品牌宣傳和推廣？

畢業(yè)生在入職后的實(shí)習(xí)及試用期期間的規(guī)范用工，同樣不容忽視。

員工發(fā)生意外、工傷如何處理？

如何處理實(shí)習(xí)生/培訓(xùn)生勞動(dòng)爭(zhēng)議、規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)？

PEO獨(dú)家整合眾多優(yōu)質(zhì)資源，邀請(qǐng)知名人力資源咨詢機(jī)構(gòu)、亞太地區(qū)知名雇主的人力資源負(fù)責(zé)人與您交流最新招聘動(dòng)態(tài)，分享自身校園招聘的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助您制定更好的招聘及面試策略；同時(shí)我們邀請(qǐng)到資深的勞動(dòng)法律師與您分享有關(guān)應(yīng)屆畢業(yè)生的法規(guī)實(shí)務(wù)，更有效進(jìn)行人力資源管理。豐富的選題，獨(dú)特的視角，您，不容錯(cuò)過(guò)！

會(huì)議綱要

14：00~14:30

薪酬數(shù)據(jù)發(fā)布

-太和顧問(wèn)王佳偉先生，人力資本調(diào)研資深顧問(wèn)（上海）

-太和顧問(wèn) 數(shù)據(jù)經(jīng)理 劉鎮(zhèn)成（廣州）

? 2014年就業(yè)形勢(shì)分析

? 應(yīng)屆生薪酬調(diào)研報(bào)告

14:30~15:00

名企HR經(jīng)驗(yàn)分享

-名企招聘總監(jiān)（上海）

-騰訊 王安先生，招聘流程總監(jiān)（廣州）

? 如何計(jì)劃部署、設(shè)計(jì)流程？

? 如何影響吸引優(yōu)秀人才？

? 如何在招聘中宣傳企業(yè)？

? 社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)校園招聘的影響

15:00~15:30

如何吸引、留用新生代員工

智聯(lián)招聘 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（上海）

? 招聘網(wǎng)站在校招中的優(yōu)化運(yùn)用

? 校招經(jīng)驗(yàn)分享

15:30~15:45 茶歇

15:45~16:30

人才測(cè)評(píng)工具在招聘面試中的運(yùn)用(上海)

-馬丁森咨詢 高級(jí)顧問(wèn) 李冬

15:45~16:30

外包服務(wù)助力校園招聘（廣州）

-倍智人才管理咨詢公司RPO總監(jiān) 李衛(wèi)華

16:30~17:30

應(yīng)屆生勞動(dòng)法務(wù)管理

-知名勞動(dòng)法律師（上海&廣州）

? 實(shí)習(xí)生用工限制及用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避（勞動(dòng)合同、實(shí)習(xí)協(xié)議的設(shè)計(jì)；避免就業(yè)歧視）? 校園招聘中勞務(wù)派遣的使用

? 工傷、意外的應(yīng)對(duì)

? 新人違約應(yīng)對(duì)

? 實(shí)習(xí)及試用期間勞動(dòng)爭(zhēng)議處理

第二篇：人力資源管理流程

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

人力資源管理流程

一，人力資源管理的六大板塊；

1，人力資源管理的計(jì)劃----最有效的航標(biāo)和導(dǎo)航儀。

2，招聘與配置----引與用的綜合藝術(shù)。

3，培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)----使勞動(dòng)者勝任工作，發(fā)揮勞動(dòng)者最大潛力。

4，薪酬與福利----激勵(lì)勞動(dòng)者最效的手段。

5，績(jī)效的評(píng)估----用不同的視角，產(chǎn)生不同的效果。

6，處理與員工的關(guān)系----讓企業(yè)與員工共贏

二，人力資源管理職責(zé)

1，把合適的人配置到適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧希?/p>

2，引導(dǎo)新雇員進(jìn)入組織（熟悉環(huán)境）；

3，培訓(xùn)新雇員適應(yīng)新的工作崗位；

4，提高每位新雇員的工作績(jī)效；

5，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的合作，建立和諧的工作關(guān)系；

6，解釋公司政策和工作程序；

7，控制勞動(dòng)力成本；

8，開(kāi)發(fā)每位雇員的工作技能

9，創(chuàng)造并維持部門內(nèi)雇員的士氣；

10，保護(hù)雇員的健康以及改善工作的物質(zhì)環(huán)境

三，人力資源管理內(nèi)容

人力資源管理是指企業(yè)根據(jù)一系列人力資源政策對(duì)人力資源的獲?。ㄟx人）、開(kāi)發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種行為。

1，職務(wù)分析與設(shè)計(jì)。

對(duì)企業(yè)各個(gè)工作職位的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、責(zé)任、流程，以及勝任該職位工作人員的素質(zhì)，知識(shí)、技能等，在調(diào)查分析所獲取相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，編寫出職務(wù)說(shuō)明書 和崗位規(guī)范等人事管理文件。

2，人力資源規(guī)劃。

把人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為中長(zhǎng)期目標(biāo)、計(jì)劃和政策措施，包括對(duì)人力資源現(xiàn)狀分析、未來(lái)人員供需予測(cè)與平衡，確保企業(yè)在需要時(shí)能獲得所需要的人力資源。

3，員工招聘與選拔

根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，為企業(yè)招聘、選拔，所需要人力資源并錄用安排到一定崗位上。

4，績(jī)效考評(píng)。

對(duì)員工在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)所作的貢獻(xiàn)和工作中取得的績(jī)效進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，及時(shí)做出反饋，以便提高和改善員工的工作績(jī)效并為員工培訓(xùn)、晉升、計(jì)酬等人事決策提供依據(jù)。

5，薪酬管理。

包括對(duì)基本薪酬、績(jī)效薪酬、獎(jiǎng)金、津貼以及福利等薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與管理，以激勵(lì)員工更加努力的為企業(yè)工作。

6，員工激勵(lì)。

采用激勵(lì)理論和方法，對(duì)員工的各種需要予以不同程度的滿足或限制，引起員工心理狀況的變化，以激發(fā)員工向企業(yè)所期望的目標(biāo)而努力。

7，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

通過(guò)培訓(xùn)提高員工個(gè)人、群體和整個(gè)企業(yè)的知識(shí)、能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)員工的智力潛能，以增強(qiáng)人力資源的貢獻(xiàn)率

8，職業(yè)生涯規(guī)劃。

鼓勵(lì)和關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展，幫助員工制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，以進(jìn)一步激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性。

9，人力資源核算。

與財(cái)務(wù)部門合作，建立人力資源會(huì)計(jì)體系，開(kāi)展人力資源投資成本與產(chǎn)出效益的核算工作，為人力資源管理與決策提供依據(jù)。

10，勞動(dòng)關(guān)系管理

協(xié)調(diào)和改善企業(yè)與員工之間的勞動(dòng)關(guān)系，進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的勞動(dòng)關(guān)系和良好的工作

四，人力資源規(guī)劃

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃（依據(jù)），通過(guò)企業(yè)未來(lái)的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計(jì)（手段），對(duì)職務(wù)編制、人員配置、員工招聘和選擇、教育培訓(xùn)、人力資源管理政策等（內(nèi)容）進(jìn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃、組織規(guī)劃、制度規(guī)劃、人員規(guī)劃、費(fèi)用規(guī)劃（目的）。

（一）人力資源規(guī)劃的原則：

1，充分考慮內(nèi)、外部環(huán)境的變化

內(nèi)部環(huán)境的變化：指銷售的變化、開(kāi)發(fā)的變化還有公司員工的流動(dòng)變化。

外部環(huán)境的變化：指社會(huì)消費(fèi)市場(chǎng)的變化、政府有關(guān)人力資源政策的變化、人才市場(chǎng)的變化

為了更好地適應(yīng)這些變化，在人力資源計(jì)劃中應(yīng)該對(duì)可能出現(xiàn)的情況做出預(yù)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)變化，最好能有面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略。

2、確保企業(yè)的人力資源保障

企業(yè)的人力資源保障問(wèn)題是人力資源計(jì)劃中應(yīng)解決的核心問(wèn)題。它包括人員的流入預(yù)測(cè)、流出預(yù)測(cè)、人員的內(nèi)部流動(dòng)預(yù)測(cè)、社會(huì)人力資源供給狀況分析、人員流動(dòng)的損益分析等。只有有效地保證了對(duì)企業(yè)的人力資源供給，才可能去進(jìn)行更深層次的人力資源管理與開(kāi)發(fā)。

3、使企業(yè)和員工都得到長(zhǎng)期的利益

人力資源計(jì)劃不僅是面向企業(yè)的計(jì)劃，也是面向員工的計(jì)劃。企業(yè)的發(fā)展和員工的發(fā)展是互相依托、互相促進(jìn)的關(guān)系。優(yōu)秀的人力資源計(jì)劃，一定是能夠使企業(yè)員工達(dá)到長(zhǎng)期利益的計(jì)劃，一定是能夠使企業(yè)和員工共同發(fā)展的計(jì)劃。

（二）、人力資源計(jì)劃應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？

1、總計(jì)劃：人力資源總計(jì)劃陳述人力資源計(jì)劃的總原則、總方針、總目標(biāo)。

2、職務(wù)編制計(jì)劃：陳述企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)設(shè)置、職務(wù)描述和職務(wù)資格要求等內(nèi)容。

3、人員配置計(jì)劃：人員配置計(jì)劃陳述企業(yè)每個(gè)職務(wù)的人員數(shù)量，人員的職務(wù)變動(dòng)，職務(wù)人員空缺數(shù)量等。

4、人員需求計(jì)劃：通過(guò)總計(jì)劃、職務(wù)編制計(jì)劃、人員配置計(jì)劃可以得出人員需求計(jì)劃。需求計(jì)劃中應(yīng)陳述需要的職務(wù)名稱、人員數(shù)量、希望到崗時(shí)間等。

5、人員供給計(jì)劃：人員供給計(jì)劃是人員需求計(jì)劃的對(duì)策性計(jì)劃。主要陳述人員供給的方式、人員內(nèi)部流動(dòng)政策、人員外部流動(dòng)政策、人員獲取途徑和獲取實(shí)施計(jì)劃等。

6、教育培訓(xùn)計(jì)劃：包括教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)考核等內(nèi)容。

7、人力資源管理政策調(diào)整計(jì)劃：計(jì)劃中明確計(jì)劃期內(nèi)的人力資源政策的調(diào)整原因、調(diào)整步驟和調(diào)整范圍等。

8、投資預(yù)算：上述各項(xiàng)計(jì)劃的費(fèi)用預(yù)算。

（三）、人力資源計(jì)劃的發(fā)展趨勢(shì)怎樣？

1、為了保證企業(yè)人力資源計(jì)劃的實(shí)用性和有效性，人力資源計(jì)劃將更加注重對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的陳述；

2，人力資源計(jì)劃中的長(zhǎng)期計(jì)劃而言，也傾向于將計(jì)劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)明確化、細(xì)致化，并將它們提煉成具體的可執(zhí)行的計(jì)劃，最好明確計(jì)劃的責(zé)任和要求，并且有相應(yīng)的評(píng)估策略。

3、由于人力資源市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展的變化周期增快，企業(yè)更傾向于致力于編寫人力資源計(jì)劃和短期計(jì)劃；

4、企業(yè)的人力資源計(jì)劃將會(huì)更加注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析和量化評(píng)估，并且將明確地限定人力資源計(jì)劃的范圍。

五，人力資源管理的目標(biāo)

（1）企業(yè)的目標(biāo)最終將通過(guò)其最有價(jià)值的資源--它的員工來(lái)實(shí)現(xiàn)；

（2）為提高員工個(gè)人和企業(yè)整體的業(yè)績(jī)，人們應(yīng)把促進(jìn)企業(yè)的成功當(dāng)作自己的義務(wù)；

（3）制定與企業(yè)業(yè)績(jī)緊密相連，具有連貫性的人力資源方針和制度，是企業(yè)最有效利用資源和實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)的必要前提；

（4）應(yīng)努力尋求人力資源管理政策與商業(yè)目標(biāo)之間的匹配和統(tǒng)一；

（5）當(dāng)企業(yè)文化合理時(shí)，人力資源管理政策應(yīng)起支持作用；當(dāng)企業(yè)文化不合理時(shí)，人力資源管理政策應(yīng)促使其改進(jìn)；

（6）創(chuàng)造理想的企業(yè)環(huán)境，鼓勵(lì)員工創(chuàng)造，培養(yǎng)積極向上的作風(fēng)；人力資源政策應(yīng)為合作、創(chuàng)新和全面質(zhì)量管理 的完善提供合適的環(huán)境；

（7）創(chuàng)造反應(yīng)靈敏、適應(yīng)性強(qiáng)的組織體系，從而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 下的具體目標(biāo)；

（8）增強(qiáng)員工上班時(shí)間和工作內(nèi)容的靈活性；

（9）提供相對(duì)完善的工作和組織條件，為員工充分發(fā)揮其潛力提供所需要的各種支持.（10）維護(hù)和完善員工隊(duì)伍以及產(chǎn)品和服務(wù)。

六，國(guó)外人力資源管理的方法

1、抽屜式管理：職、責(zé)、權(quán)、利相互結(jié)合，泰國(guó)和香港

2、危機(jī)式管理； 規(guī)避劣質(zhì)產(chǎn)品、成本上升而使客戶流失的危機(jī)，美國(guó)技術(shù)公司的威廉~偉思提倡的“末日管理”在美國(guó)普及，柯達(dá)、可口可樂(lè)、杜邦等

3、一分鐘管理：一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊美及一分鐘懲罰。歐洲的德國(guó)、瑞士等有些國(guó)家

4、破格式管理：由原來(lái)工作年限作為晉升職員級(jí)別和提高工資標(biāo)準(zhǔn)的“年功制度”，逐漸改變成以工作能力和成果決定升降員工職務(wù)的“破格式”的新人事制度，日本和韓國(guó)。

5、和攏式管理：強(qiáng)調(diào)個(gè)人和整體的配合，創(chuàng)造整體和個(gè)體的高度和諧?！拔揖褪枪尽笔菤W美國(guó)家“和攏式”管理中的一句響亮口號(hào)。

6、走動(dòng)式管理： 主管動(dòng)部屬也跟著動(dòng)。是世界上流行的一種創(chuàng)新管理 方式。如日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)土光敏夫在他接管日本東芝電器公司后，在上班前站在公司門口向員工問(wèn)好，跟員工一起吃飯、美國(guó)麥當(dāng)勞快餐店創(chuàng)始人，號(hào)稱“瘋子”雷房寺蘅 要求將所有經(jīng)理的椅子靠背都據(jù)掉。

七、對(duì)人力資源預(yù)測(cè)應(yīng)注意那些問(wèn)題？

1、企業(yè)人力資源政策在穩(wěn)定員工上所起的作用。

2、市場(chǎng)上人力資源的供求狀況和發(fā)展趨勢(shì)。

3、本行業(yè)其它企業(yè)的人力資源。

4、本行業(yè)其它公司的人力資源概況。

5、本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人力資源需求趨勢(shì)。

6、本行業(yè)的人力資源供給趨勢(shì)。

7、企業(yè)的人員流動(dòng)率及原因。

8、企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃狀況。

9、企業(yè)員工的工作滿意狀況。

八、人力資源缺乏該如何調(diào)整？

1、外部招聘

2、內(nèi)部招聘

3、內(nèi)部晉升

4、繼任計(jì)劃（日本對(duì)繼任者的銜接手段）。是人力資源部門對(duì)企業(yè)的每位管理人員進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查并與決策者確定哪些人有權(quán)利升遷到更高層次的位置。

5、技能培訓(xùn)

九、編寫人力資源計(jì)劃的步驟有哪些？

1、制定職務(wù)編寫計(jì)劃。根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，綜合職務(wù)分析報(bào)告的內(nèi)容，來(lái)制定職務(wù)編寫計(jì)劃。編寫計(jì)劃陳述企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)設(shè)置、職位描述和職務(wù)資格要求等內(nèi)容。

2、根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)人力資源盤點(diǎn)報(bào)告制定人員盤點(diǎn)計(jì)劃。人員配置計(jì)劃陳述了企業(yè)每個(gè)職務(wù)的人員數(shù)量，人員的職務(wù)變動(dòng)，職務(wù)人員空缺數(shù)量等。制定配置計(jì)劃的目的是描述企業(yè)未來(lái)的人員數(shù)量和素質(zhì)構(gòu)成。

3、預(yù)測(cè)人員需求。根據(jù)職務(wù)編制計(jì)劃和人員配置計(jì)劃，使用預(yù)測(cè)方法來(lái)預(yù)測(cè)人員需求預(yù)測(cè)。人員需求中應(yīng)陳述需求的職務(wù)名稱、人員數(shù)量、希望到崗時(shí)間等。最好形成一個(gè)標(biāo)明有員工數(shù)量、招聘成本、技能要求、工作類別，及為完成組織目標(biāo)所需的管理人員數(shù)量和層次的分列表。

4、確定員工供給計(jì)劃。人員供給計(jì)劃是人員需求的對(duì)策性計(jì)劃。主要陳述人員供給的方式、人員內(nèi)外部流動(dòng)政策、人員獲取途徑和獲取實(shí)施計(jì)劃等。通過(guò)分析勞動(dòng)力過(guò)去的人數(shù)、組織結(jié)構(gòu)和構(gòu)成以及人員流動(dòng)、年齡變化和錄用等資料，就可以預(yù)測(cè)出未來(lái)某個(gè)特定時(shí)刻的供給情況。預(yù)測(cè)結(jié)果勾畫出組織現(xiàn)有人力資源狀況以及未來(lái)在流動(dòng)、退休、淘汰、升職以及其他相關(guān)方面的發(fā)展變化情況。

5、制定培訓(xùn)計(jì)劃。為了提升企業(yè)現(xiàn)有員工的素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是非常重視的。培訓(xùn)計(jì)劃中包括培訓(xùn)政策、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)考核等內(nèi)容。

6、制定人力資源管理政策調(diào)整計(jì)劃。計(jì)劃中明確計(jì)劃內(nèi)的人力資源政策的調(diào)整原因、調(diào)整步驟和調(diào)整范圍等。其中包括招聘政策、績(jī)效政策、薪酬與福利政策、激勵(lì)政策、職業(yè)生涯政策、員工管理政策等。

7、編寫人力資源部費(fèi)用預(yù)算。其中主要包括招聘費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用、福利費(fèi)用等用的預(yù)算。

8、關(guān)鍵任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策。每個(gè)企業(yè)在人力資源管理中都可能遇到風(fēng)險(xiǎn)，如招聘失敗、新政策引起員工不滿等等，這些事件很可能會(huì)影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至?xí)?duì)公司造成致命的打擊。風(fēng)險(xiǎn)分析就是通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)駕馭、風(fēng)險(xiǎn)控制等一系列活動(dòng)來(lái)防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

十一，怎樣對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)

是通過(guò)培訓(xùn)，提高組織成員的工作能力和工作績(jī)效，以符合組織需要的人事管理活動(dòng)。

人力資源開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容是：

1，分析組織對(duì)人員能力發(fā)展的需求，開(kāi)展教育、培訓(xùn)、組織發(fā)展、提高工作生活質(zhì)量等活動(dòng)；

2，檢查所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，即效果評(píng)價(jià)。組織的成功在很大程度上取決于組織成員的能力，因此，發(fā)展組織成員的能力，提高其工作效率，是管理者的直接責(zé)任。也就是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上的觀點(diǎn)：讓員工的勞動(dòng)支出大于勞動(dòng)力的支出。

3，人力資源開(kāi)發(fā)最重要的任務(wù)是開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)展人的能力，使具有各種技能的人員得到最恰當(dāng)?shù)氖褂谩?/p>文章來(lái)

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K J.cOm 3

第三篇：人力資源管理應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷免費(fèi)

人力資源管理應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)

求職簡(jiǎn)歷是求職者常用的一個(gè)工具。在畢業(yè)生的求職過(guò)程中，簡(jiǎn)歷往往起到了是獲得面試機(jī)會(huì)的重要工具。下面帶來(lái)人力管理應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)，歡迎閱讀!

人力管理應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)(+86)13xxxxxxxxx中共黨員上海戶口上海區(qū)東路123弄67號(hào)，XX70求職意向：HR助理細(xì)致認(rèn)真、有親和力、踏實(shí)穩(wěn)重照片教育背景大學(xué)人力管理專業(yè)本科?專業(yè)課程：現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、人力開(kāi)發(fā)與管理、組織行為學(xué)、公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、員工關(guān)系管理、薪酬管理、戰(zhàn)略管理校園實(shí)踐課堂模擬招聘 考官?分析各崗位職責(zé)要求：銷售/財(cái)務(wù)/技術(shù)員，撰寫招聘信息?設(shè)計(jì)面試打分表：通過(guò)思維分析、表達(dá)溝通、人際敏感性、組織協(xié)調(diào)、影響力等維度對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)分?分類整理20名應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷，控制各應(yīng)聘者面試時(shí)間，記錄應(yīng)聘者對(duì)崗位提出的問(wèn)題和看法人力管理問(wèn)卷調(diào)研調(diào)研員?設(shè)計(jì)撰寫問(wèn)卷《企業(yè)人力管理狀況調(diào)查問(wèn)卷》，在楊浦區(qū)辦公區(qū)等人流量多的地方分發(fā)問(wèn)卷?用數(shù)據(jù)透視表整理基本信息，運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)?與團(tuán)隊(duì)成員合作撰寫調(diào)研報(bào)告，負(fù)責(zé)XXXXXXXXXXXXXX部分大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室部信息整理?根據(jù)辦公室老師要求，收集學(xué)院各班級(jí)人員信息統(tǒng)計(jì)表?制作各班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)清單，保證數(shù)據(jù)無(wú)誤技能愛(ài)好普通話等級(jí)證書二級(jí)甲等英語(yǔ)四級(jí)證書（CET4）通過(guò)Office軟件（Word、Excel、Powerpoint）日常辦公及文檔處理熟練愛(ài)好朗誦、電影、籃球（曾獲校聯(lián)賽“三分王”稱號(hào)）

制作求職簡(jiǎn)歷3大要點(diǎn)

求職簡(jiǎn)歷制作是求職過(guò)程中的第一步，也是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。用人單位通過(guò)求職簡(jiǎn)歷上的信息，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步的資格篩選。求職者最終能否獲得面試機(jī)會(huì)，求職簡(jiǎn)歷就起著至關(guān)重要的作用。那么在撰寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意哪些技巧，怎樣才能吸引用人單位的眼球，增加面試的機(jī)會(huì)呢廣州新東方求職面試專家楊萃先認(rèn)為，成功的求職簡(jiǎn)歷應(yīng)具備以下幾點(diǎn)： 簡(jiǎn)歷時(shí)，求職者還必須對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行“客戶化”，也就是說(shuō)求職簡(jiǎn)歷必須有針對(duì)性，針對(duì)每一個(gè)公司和職位制作不同的求職簡(jiǎn)歷。在求職簡(jiǎn)歷中重點(diǎn)列舉與所申請(qǐng)公司及職位相關(guān)的信息，弱化甚至刪除對(duì)方可能并不重視的內(nèi)容。尤其是把符合招聘啟事中明確列出的職位具體要求的信息點(diǎn)放在一個(gè)黃金位置(一般在A4紙的上1/3處)。在編排信息點(diǎn)時(shí)，要進(jìn)行邏輯分類，從而體現(xiàn)出求職者的邏輯性思維能力。最后，求職簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言表達(dá)必須做到簡(jiǎn)練，一頁(yè)為好。在完成求職簡(jiǎn)歷之后，一定要找至少五個(gè)人讓他們?nèi)Τ霾幻靼椎男畔⒑透信d趣的信息，對(duì)求職簡(jiǎn)歷再次潤(rùn)色，逐步完善自己的簡(jiǎn)歷。

一、求職簡(jiǎn)歷版面必須有條理

楊萃先老師表示，求職簡(jiǎn)歷的版面必須有條理、一目了然。因?yàn)镠R喜歡的簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)清晰、一眼就能找到相應(yīng)的信息在哪里。而在描述個(gè)人信息時(shí)，必須像議論文一樣用數(shù)字與事實(shí)來(lái)說(shuō)話。尤其是“自我介紹”這個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)例來(lái)說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味只說(shuō)“有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)”這種空泛的表術(shù)。

為了吸引HR的眼球，求職者還必須在求職簡(jiǎn)歷中“秀”出自己與眾不同的亮點(diǎn)，即使它與應(yīng)聘的職位沒(méi)有直接聯(lián)系，但這往往能體現(xiàn)出求職者的“可轉(zhuǎn)移能力”。

二、求職簡(jiǎn)歷制作必須有針對(duì)性

1、讓你的簡(jiǎn)歷集中于一個(gè)特定領(lǐng)域或行業(yè)，如果你對(duì)好幾類工作感興趣，你也許需要寫幾份簡(jiǎn)歷。

2、簡(jiǎn)歷也應(yīng)對(duì)應(yīng)聘單位有一定的針對(duì)性。比如單位到廈門大學(xué)的應(yīng)聘學(xué)生就在簡(jiǎn)歷里附了一首詩(shī)，內(nèi)容大概是：歡迎貴單位來(lái)欣賞廈大的美麗風(fēng)光，同時(shí)廈大學(xué)生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務(wù)實(shí)的作風(fēng)。劉女士說(shuō)，這樣的簡(jiǎn)歷就在很大程度上對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出親和力和針對(duì)性，讓招聘者眼前一亮。相反的，有的學(xué)生主動(dòng)找上門來(lái)想求職，嘴里說(shuō)對(duì)貴企業(yè)很仰慕，但一問(wèn)卻對(duì)企業(yè)一無(wú)所知，這樣給人的感覺(jué)就很不可靠，僅僅是在找一個(gè)飯碗而已。

三、求職簡(jiǎn)歷不要以附件形式發(fā)電郵簡(jiǎn)歷

當(dāng)求職簡(jiǎn)歷完成后，下一步就是投求職簡(jiǎn)歷。那么，如何才能把求職簡(jiǎn)歷順利提交到HR的面前呢這個(gè)小小的細(xì)節(jié)在求職過(guò)程中也充滿了學(xué)問(wèn)。寫電子郵件簡(jiǎn)歷時(shí)，一般情況建議使用中文，即使很多外企使用英文作為招聘語(yǔ)言，但是閱讀求職電子郵件的都是人，使用漢語(yǔ)更加方便。但是，如果你申請(qǐng)的是一些相對(duì)高級(jí)的職位，對(duì)方的招聘啟事完全是英文的，則盡量使用英文寫電子郵件。發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，最好直接將求職簡(jiǎn)歷粘貼在正文中(粘貼后要重新排版)，不要以附件的形式發(fā)送(除非公司要求)。

電子郵件中的“subject”千萬(wàn)不能空白，必須寫上自己的姓名以及應(yīng)聘職位。同時(shí)還要寫下有針對(duì)性的附言，說(shuō)明你符合HR最基本的幾點(diǎn)要求。在結(jié)尾時(shí)，可以適當(dāng)寫上?！肮ぷ饔淇臁薄ⅰ靶南胧鲁伞钡茸８Ｔ捳Z(yǔ)。另外，還要注意的是，招聘啟事上通常都要求“學(xué)歷證、學(xué)位證、身份證復(fù)印件、小一寸相片”，原則上只需發(fā)電子郵件簡(jiǎn)歷和照片即可，并在求職簡(jiǎn)歷上注明“為防止您下載過(guò)慢，本人將在面試時(shí)攜帶‘三證’以供查驗(yàn)，謝謝!”HR會(huì)更喜歡這種做法。此外，除了電子郵件簡(jiǎn)歷外，假如求職者對(duì)某職位非常感興趣，就可以選擇郵寄甚至親遞求職簡(jiǎn)歷，成功率可能會(huì)更高。因?yàn)樵O(shè)計(jì)精美的打印求職簡(jiǎn)歷更容易給HR留下好印象，而且減少信件遺失的可能性

第四篇：人力資源管理應(yīng)屆生求職信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

我是XX大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的的一名好范文，即將面臨畢業(yè)。四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了人力資源管理、績(jī)效管理、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)的專業(yè)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)，在擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)干部和參加社會(huì)實(shí)踐期間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng);加入黨組織的讓我變的更加成熟，讓我更有責(zé)任感。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

千里馬因伯樂(lè)而馳騁，我需要你的賞識(shí)和認(rèn)可，如果你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

你一刻的斟酌，我一生的選擇!

再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

求職人：

第五篇：招聘說(shuō)課稿(人力資源管理)

管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)——《招聘》說(shuō)課稿

各位評(píng)委老師好：

今天我給大家說(shuō)課的內(nèi)容是人力資源管理——《招聘》，我將從下面六大板塊進(jìn)行今天的說(shuō)課。

一、教 材分析

我選用的教材是全國(guó)高職高專教育精品規(guī)劃教材《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是教材中的第五章第二節(jié)第二點(diǎn)《招聘》。

人力資源管理六大模塊，是通過(guò)模塊劃分的方式對(duì)企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行的一種總結(jié)。招聘是人力資源管理的六大模塊之一。該課程具有基礎(chǔ)性、重要性、實(shí)用性等特點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo)

電商專業(yè)二年級(jí)的學(xué)生對(duì)管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以及企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有一定認(rèn)識(shí)和了解，通過(guò)進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)招聘管理理論知識(shí)并組織模擬實(shí)訓(xùn)，能夠熟悉招聘程序，掌握招聘方法和面試技巧，對(duì)今后參加工作面試具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。結(jié)合電商專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：

知識(shí)目標(biāo)

掌握招聘概念、招聘程序、招聘方法等理論知識(shí)。技能目標(biāo)

掌握實(shí)際面試時(shí)所應(yīng)具備的良好素質(zhì)和面試技巧。情感目標(biāo)

通過(guò)對(duì)招聘管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及模擬實(shí)訓(xùn)的演練，讓學(xué)生熟悉招聘工作程序，降低實(shí)際面試過(guò)程中的緊張和不安情緒，增強(qiáng)自信。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本節(jié)課的重點(diǎn)是：掌握招聘管理理論知識(shí)。本節(jié)課的難點(diǎn)是：招聘方法和面試技巧的運(yùn)用。

四、教法與學(xué)法 教法

依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生的特點(diǎn)，我主要采取以下教法：

（1）講授法

“教師口頭說(shuō)明，學(xué)生記錄要點(diǎn)”的學(xué)習(xí)方法，在理論知識(shí)講解的階段，為學(xué)生指點(diǎn)學(xué)習(xí)的方向。（2）演示提問(wèn)法

運(yùn)用多媒體教具，展示教學(xué)相關(guān)資料。通過(guò)學(xué)生的理解回答老師提出的問(wèn)題，更好地引導(dǎo)學(xué)生邊看、邊聽(tīng)、邊思考、以獲得最佳教學(xué)效果。（3）模擬實(shí)訓(xùn)法

這是一種設(shè)定近似于人力資源管理現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)面，讓學(xué)生在這一場(chǎng)面試中承擔(dān)一定的角色，如面試官、應(yīng)聘者等，通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)，鍛煉學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口頭表達(dá)能力。

學(xué)法

在教學(xué)中，讓學(xué)生自己感知體驗(yàn)實(shí)踐的樂(lè)趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，始終以學(xué)生為主體，教師只是支持者、合作者、引導(dǎo)者。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，大膽嘗試新的招聘方法。、教學(xué)過(guò)程

課前準(zhǔn)備好上課所需教具

教具：ppt課件 講義資料

模擬招聘道具：席位牌、話筒。

根據(jù)“管理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”我設(shè)計(jì)如下教學(xué)程序：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（10分鐘）

采用談話的方式，與學(xué)生聊兼職面試的話題。再讓已有兼職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)分享面試經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的興趣，并由此引出課題。

（二）講解分析、探求新知（35分鐘）

首先，結(jié)合案例1《大象聘貓》，講解招聘基本概念。其次，結(jié)合《公司招聘流程圖》和案例2《H公司招聘案例分析》講解人員招聘計(jì)劃的制定、招聘廣告的擬定、面試方案的選擇等。最后在上課時(shí)再展示一些面試經(jīng)典問(wèn)題，先讓學(xué)生思考該如何回答，再結(jié)合答案讓學(xué)生掌握面試時(shí)不僅在于說(shuō)什么，更在于怎么說(shuō)。

第二節(jié)課模擬面試培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力

（三）設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、學(xué)以致用（20分鐘）

為了培養(yǎng)電商班學(xué)生實(shí)際操作能力，根據(jù)已有的分組情況和給出的企業(yè)背景、招聘信息下，學(xué)生自行分配面試官與應(yīng)聘者的角色，分別準(zhǔn)備面試提綱和簡(jiǎn)歷。

（四）模擬實(shí)訓(xùn)、加深理解（15分鐘）

隨機(jī)挑選一個(gè)小組進(jìn)行模擬面試展示，通過(guò)實(shí)踐操作加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解。

（五）小結(jié)歸納、拓展深化（8分鐘）

模擬面試結(jié)束，先由學(xué)生從儀態(tài)儀表，組織能力，表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等方面對(duì)模擬面試人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后針對(duì)不同的崗位之間如何選擇面試方法及面試技巧進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（六）布置作業(yè)，提高升華（2分鐘）

根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全班共分為5組，以小組為單位建立一整套招聘方案，包括企業(yè)背景的設(shè)定，招聘廣告的擬定，面試方案的選擇等招聘程序。

人力資源管理---招聘

一、招聘

二、招聘的程序

1.招聘概念 1.制定招聘計(jì)劃 3.人員甄選 2.招聘意義 2.發(fā)布招聘信息 4.錄取和評(píng)估

三、經(jīng)典面試問(wèn)題和案例

六、教學(xué)反思

收獲：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)招聘與面試有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。將理論知識(shí)與模擬操作結(jié)合在一起，借此提高學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

不 足：整個(gè)上課的過(guò)程我基本做到了環(huán)節(jié)緊湊、過(guò)渡自然，但發(fā)現(xiàn)自己上課的語(yǔ)速有時(shí)會(huì)偏快，所以在以后的教學(xué)中還要加強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

我的說(shuō)課完畢，謝謝大家！