第一篇：穿校褲與進(jìn)課堂學(xué)習(xí)

穿校褲與進(jìn)課堂學(xué)習(xí)

20011年9月17日早晨七點(diǎn)光景，我匆匆忙忙地敢到學(xué)校上班，剛到校門，就看見十多個(gè)不同年級的學(xué)生零散地站在學(xué)校門口內(nèi)側(cè)（即門房口朝西站著），一臉無奈，其神色中有祈求的，有惱怒的。這些學(xué)生不進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，站在校門口干啥？我疑而問之，其云：“沒穿校褲?！?/p>

學(xué)生沒穿校褲，就可以隨意罰其站在校門口，不讓他們進(jìn)課堂學(xué)習(xí)。這是誰的權(quán)力？ 學(xué)生按時(shí)進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，是學(xué)生享受我國九年制義務(wù)教育的權(quán)利與義務(wù)，這是任何人都不能剝奪的。忘穿校褲或不穿校褲就不能進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這真是天大的笑話。

早在2006年9月1日起施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三章第二十五條就明確規(guī)定：“學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益?！睂W(xué)校如此強(qiáng)行的要求學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，其目的我無從知道，但我只知道，學(xué)生進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的權(quán)利是不能剝奪的，誰剝奪了，那是要受法律責(zé)任的。

退一步說，學(xué)校統(tǒng)一著裝，本來無可非議，但要靈活運(yùn)作，學(xué)生及學(xué)生的家長大都是能夠理解的。如搞一個(gè)什么學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)，大家著裝統(tǒng)一，看上去整齊劃一，能吸引人的眼球。但平時(shí)，每天如此這樣，我覺得大可不必。我們一方面在大力宣傳個(gè)性化教育，另一方面卻要求學(xué)生到校必須著裝統(tǒng)一，這不是自己打自己一記耳光嗎？有的學(xué)校要舉行一次演唱會(huì)，還無能準(zhǔn)備統(tǒng)一的著裝，也不想準(zhǔn)備統(tǒng)一的著裝，而在學(xué)生穿統(tǒng)一的校服上，工作做的很起勁，這似乎讓人覺得有“貓膩”存在。而這種“貓膩”的存在，也并非天方夜談。好歹事實(shí)勝于雄辯。

下面是我從網(wǎng)絡(luò)上摘錄的一些標(biāo)題新聞，足以說明問題：

中小學(xué)校服陷入質(zhì)量怪圈（經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào) 2006-3-10 10:50）

取消校服強(qiáng)化個(gè)性遏制腐?。ㄈ嗣窬W(wǎng) 2006-1-16 09:59）

校服腐??？為什么不取消校服（人民網(wǎng)廣西視窗 2006-1-17 12:24）

浙江 校服招標(biāo)制度招來劣質(zhì)服裝？（中華服裝網(wǎng) 2005-10-29 16:31）

腐敗走開請還校服一身清白（中國服裝網(wǎng) 2006-1-20 16:19）

校服，想說愛你不容易?。ò⒗锇桶?2006-12-25 10:06）

買教材，吃回扣，定校服，收賄賂，安陽一所中學(xué)校長被判刑（新華網(wǎng)河南頻道 2006-10-31 02:09）

莫讓校服成為領(lǐng)導(dǎo)牟財(cái)?shù)墓ぞ撸ㄚM南晚報(bào) 2007-6-8 09:06）

“透明校服”鬧尷尬 統(tǒng)一采購何時(shí)能止?（經(jīng)濟(jì)參考報(bào) 2008-5-19）

“透明校服”的尷尬是權(quán)利缺失的尷尬(半島網(wǎng) 2008-4-28 16:35)

為叫停校服鼓掌(蘭州日報(bào) 2007-8-17 10:17)

校服吃“回扣” 校長被判刑(揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng) 2007-8-14 07:16)

服裝廠老板為銷校服行賄校長獲刑(中國法院網(wǎng) 2007-2-13 11:11)

采購校服吃回扣六校長獲罪（新浪 2008-1-2 08:22）

南京六合區(qū)一學(xué)校竟讓學(xué)生一次購買11件校服（網(wǎng)易 2006-1-13 11:23）

淄博部分學(xué)校校服質(zhì)量低劣 學(xué)生穿著過敏（新華網(wǎng)山東頻道 2005-7-13 09:50）款式舊 質(zhì)量差 價(jià)格高 我們需要什么樣的校服（QQ 2005-7-12 09:19）

棲霞一主任三年貪污學(xué)生校服費(fèi)20余萬元，被判刑六年（煙臺(tái)日報(bào) 2005-6-29 15:52）遵義校服集中采購黑洞難堵（工人日報(bào) 2005-5-19 09:41）

取消校服并不違法（紅網(wǎng) 2004-8-11 00:0）

凡事順民者倡，逆民者亡。再請看看人民群眾對于統(tǒng)一穿校服的意見，就不難明了作為一所學(xué)校其教育的重心是應(yīng)該放在學(xué)生著裝的統(tǒng)一上，還是放在學(xué)校對學(xué)生的思想、品行、教育質(zhì)量上。

“近日，廣東省惠州市由中小學(xué)校服而引發(fā)的**不斷，引起家長們及教育部門的高度重視。然而，終是眾口難調(diào)，一波未平一波又起，在這個(gè)輿論自由、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，教育，也面臨著前所未有的荊棘路。

據(jù)了解，自2009年上半年以來，惠州市中小學(xué)校服而引發(fā)的問題較為頻繁，家長們的問題集中在三點(diǎn)：校服質(zhì)量不過關(guān)，孩子穿上后有過敏個(gè)例；校服價(jià)格偏高，性價(jià)比過低；學(xué)校不應(yīng)該讓學(xué)校每天都穿校服。

問題就如投入湖面的石頭，一波接著一波。家長們在惠州本地各大網(wǎng)站論壇，發(fā)帖“聲討”教育部門的失職，要求給予正確、正面的答復(fù)。

今天記者走訪了惠州市教育局。在采訪中，工作人員表現(xiàn)出了些許無奈?！?/p>

教育部門和學(xué)校的任務(wù)是教學(xué)育人，本身就沒有要求全體學(xué)生服裝買賣這個(gè)權(quán)力?，F(xiàn)在實(shí)行的由教育局來代辦代購校服，其實(shí)是不合理而且不合法的。為此北京大學(xué)法學(xué)院教授郭自力說，學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體，應(yīng)將其作為一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)管的對象。

有人說“到底是誰發(fā)文強(qiáng)制規(guī)定學(xué)生穿著校服？我們一邊“嚴(yán)守”國家“一費(fèi)制”的規(guī)定，一邊又要求學(xué)生必須穿著校服，這不是明修棧道、暗度陳倉么？其實(shí)，校服最大的爭議不是穿與不穿，而是統(tǒng)一校服背后可能存在的巨大腐敗黑洞。”

還有人說“校服的確都是由學(xué)生‘自愿’購買，并不存在‘強(qiáng)制’。雖然國家規(guī)定不許強(qiáng)制統(tǒng)一購買校服，但是學(xué)校卻都要求學(xué)生必須穿著校服，甚至天天穿校服，學(xué)校就在門口設(shè)立‘小警察’檢查校服穿著，明確‘不穿校服就得扣分甚至不讓進(jìn)?！薄＿@哪里是叫學(xué)生自愿購買，不愿購買校服的，候在校門口，哪有自愿可言？

按照教育法、民意及社會(huì)輿論看，按照某些學(xué)校在購買學(xué)生校服“而東窗事發(fā)”的事實(shí)，我想學(xué)校在要求學(xué)生穿統(tǒng)一校服的問題上，一要講究質(zhì)量，二要盡可能地買的少，像我校連學(xué)校對新進(jìn)初一的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，也要求學(xué)生生均買一套軍用制服，這實(shí)在是不應(yīng)該的。

學(xué)校的個(gè)性化教育將成未來教育的總氣勢，學(xué)校在育人過程中，為什么多有要整齊劃一，不讓人有“越雷池一步”之想，這實(shí)在不利于教育的發(fā)展，不利于創(chuàng)造性教育的發(fā)揮。而且，某些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還錚錚有詞地說：“強(qiáng)調(diào)學(xué)生著裝統(tǒng)一，其目的是加強(qiáng)對學(xué)生的管理。”說得

真好笑，我們社會(huì)主義制度下的新型學(xué)校管理學(xué)生是追求學(xué)生的思想進(jìn)步，還是講究學(xué)生的服裝統(tǒng)一？

主張?jiān)谛W(xué)生著裝統(tǒng)一者流可以休矣！

2012年1月8日

第二篇：校服校褲不配套檢討書

校服校褲不配套檢討書(精選多篇)

20xx年9月16日，我因?yàn)椤靶７Ｑ澆慌涮住倍粚W(xué)生會(huì)新來的小學(xué)妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團(tuán)結(jié)和民族凝聚力。

作為高三的學(xué)生，我們在新制度下一定要給高

一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會(huì)渣滓。

在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才

頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因?yàn)檫@是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。

學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服。我理解學(xué)校的良苦用心，這個(gè)規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中?，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個(gè)性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨(dú)有的精神面貌。宣揚(yáng)個(gè)性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時(shí)候你的個(gè)性反而可以送你一程。所以，學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命;應(yīng)該默默無聞，死而后已;把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo)，而不是公告欄。

或許是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)步，學(xué)生在退步，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯(cuò)誤的做法必定會(huì)影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì)，遵守這些紀(jì)律，是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強(qiáng)迫自己去服從，要學(xué)會(huì)指鹿為馬，把黑的硬說成白的。

當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差，我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家”等不合理的理由當(dāng)作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間就來回打的，不能省那幾十塊錢。

其實(shí)班主任在星期一的班會(huì)課上確實(shí)提起過這項(xiàng)新穎的制度。不過我當(dāng)時(shí)的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當(dāng)代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化“取其精華，去其糟粕”，繼承了儒家思想的“仁”學(xué)，因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。

我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我 的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們：在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)再穿上。清遠(yuǎn)的秋季溫差大，時(shí)冷時(shí)熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當(dāng)你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時(shí)，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來;而當(dāng)你覺得冷想要把冬裝外套穿上時(shí)，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會(huì)扣分的。

最后，我由衷的對同學(xué)們老師們說聲：對不起。

穿校褲與進(jìn)課堂學(xué)習(xí)

20141年9月17日早晨七點(diǎn)光景，我匆匆忙忙地敢到學(xué)校上班，剛到校門，就看見十多個(gè)不同年級的學(xué)生零散地站在學(xué)校門口內(nèi)側(cè)，一臉無奈，其神色中有祈求的，有惱怒的。這些學(xué)生不進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，站在校門口干啥？我疑而問之，其云：“沒穿校褲。”

學(xué)生沒穿校褲，就可以隨意罰其站在校門口，不讓他們進(jìn)課堂學(xué)習(xí)。這是誰的權(quán)力？ 學(xué)生按時(shí)進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，是學(xué)生享受我國九年制義務(wù)教育的權(quán)利與義務(wù)，這是任何人都不能剝奪的。忘穿校褲或不穿校褲就不能進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這真是天大的笑話。

早在2014年9月1日起施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三章第二十五條就明確規(guī)定：“學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益?！睂W(xué)校如此強(qiáng)行的要求學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，其目的我無從知道，但我只知道，學(xué)生進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的權(quán)利是不能剝奪的，誰剝奪了，那是要受法律責(zé)任的。

退一步說，學(xué)校統(tǒng)一著裝，本來無可非議，但要靈活運(yùn)作，學(xué)生及學(xué)生的家長大都是能夠理解的。如搞一個(gè)什么學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)，大家著裝統(tǒng)一，看上去整齊劃一，能吸引人的眼球。但平時(shí)，每天如此這樣，我覺得大可不必。我們一方面在大力宣傳個(gè)性化教育，另一方面卻要求學(xué)生到校必須著裝統(tǒng)一，這不是自己打自己一記耳光嗎？有的學(xué)校要舉行一次演唱會(huì)，還無能準(zhǔn)備統(tǒng)一的著裝，也不想準(zhǔn)備統(tǒng)一的著裝，而在學(xué)生穿統(tǒng)一的校服上，工作做的很起勁，這似乎讓人覺得有“貓膩”存在。而這種“貓膩”的存在，也并非天方夜談。好歹事實(shí)勝于雄辯。

下面是我從網(wǎng)絡(luò)上摘錄的一些標(biāo)題新聞，足以說明問題：

中小學(xué)校服陷入質(zhì)量怪圈

取消校服強(qiáng)化個(gè)性遏制腐敗

校服腐??？為什么不取消校服

浙江 校服招標(biāo)制度招來劣質(zhì)服裝？

腐敗走開請還校服一身清白

校服，想說愛你不容易！

買教材，吃回扣，定校服，收賄賂，安陽一所中學(xué)校長被判刑

莫讓校服成為領(lǐng)導(dǎo)牟財(cái)?shù)墓ぞ?/p>

“透明校服”鬧尷尬 統(tǒng)一采購何時(shí)能止?

“透明校服”的尷尬是權(quán)利缺失的尷尬

為叫停校服鼓掌

校服吃“回扣” 校長被判刑

服裝廠老板為銷校服行賄校長獲刑

采購校服吃回扣六校長獲罪

南京六合區(qū)一學(xué)校竟讓學(xué)生一次購買11件校服

淄博部分學(xué)校校服質(zhì)量低劣 學(xué)生穿著過敏

款式舊 質(zhì)量差 價(jià)格高 我們需要什么樣的校服

棲霞一主任三年貪污學(xué)生校服費(fèi)20余萬元，被判刑六年 遵義校服集中采購黑洞難堵

取消校服并不違法

凡事順民者倡，逆民者亡。再請看看人民群眾對于統(tǒng)一穿校服的意見，就不難明了作為一所學(xué)校其教育的重心是應(yīng)該放在學(xué)生著裝的統(tǒng)一上，還是放在

學(xué)校對學(xué)生的思想、品行、教育質(zhì)量上。

“近日，廣東省惠州市由中小學(xué)校服而引發(fā)的**不斷，引起家長們及教育部門的高度重視。然而，終是眾口難調(diào)，一波未平一波又起，在這個(gè)輿論自由、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，教育，也面臨著前所未有的荊棘路。

據(jù)了解，自2014年上半年以來，惠州市中小學(xué)校服而引發(fā)的問題較為頻繁，家長們的問題集中在三點(diǎn)：校服質(zhì)量不過關(guān)，孩子穿上后有過敏個(gè)例；校服價(jià)格偏高，性價(jià)比過低；學(xué)校不應(yīng)該讓學(xué)校每天都穿校服。

問題就如投入湖面的石頭，一波接著一波。家長們在惠州本地各大網(wǎng)站論壇，發(fā)帖“聲討”教育部門的失職，要求給予正確、正面的答復(fù)。

今天記者走訪了惠州市教育局。在采訪中，工作人員表現(xiàn)出了些許無奈?！?/p>

教育部門和學(xué)校的任務(wù)是教學(xué)育人，本身就沒有要求全體學(xué)生服裝買賣這個(gè)權(quán)力?，F(xiàn)在實(shí)行的由教育局來代辦

代購校服，其實(shí)是不合理而且不合法的。為此北京大學(xué)法學(xué)院教授郭自力說，學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體，應(yīng)將其作為一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)管的對象。

有人說“到底是誰發(fā)文強(qiáng)制規(guī)定學(xué)生穿著校服？我們一邊“嚴(yán)守”國家“一費(fèi)制”的規(guī)定，一邊又要求學(xué)生必須穿著校服，這不是明修棧道、暗度陳倉么？其實(shí)，校服最大的爭議不是穿與不穿，而是統(tǒng)一校服背后可能存在的巨大腐敗黑洞?！?/p>

還有人說“校服的確都是由學(xué)生‘自愿’購買，并不存在‘強(qiáng)制’。雖然國家規(guī)定不許強(qiáng)制統(tǒng)一購買校服，但是學(xué)校卻都要求學(xué)生必須穿著校服，甚至天天穿校服，學(xué)校就在門口設(shè)立‘小警察’檢查校服穿著，明確‘不穿校服就得扣分甚至不讓進(jìn)?！薄＿@哪里是叫學(xué)生自愿購買，不愿購買校服的，候在校門口，哪有自愿可言？

按照教育法、民意及社會(huì)輿論看，按照某些學(xué)校在購買學(xué)生校服“而東窗

事發(fā)”的事實(shí)，我想學(xué)校在要求學(xué)生穿統(tǒng)一校服的問題上，一要講究質(zhì)量，二要盡可能地買的少，像我校連學(xué)校對新進(jìn)初一的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，也要求學(xué)生生均買一套軍用制服，這實(shí)在是不應(yīng)該的。

學(xué)校的個(gè)性化教育將成未來教育的總氣勢，學(xué)校在育人過程中，為什么多有要整齊劃一，不讓人有“越雷池一步”之想，這實(shí)在不利于教育的發(fā)展，不利于創(chuàng)造性教育的發(fā)揮。而且，某些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還錚錚有詞地說：“強(qiáng)調(diào)學(xué)生著裝統(tǒng)一，其目的是加強(qiáng)對學(xué)生的管理?！闭f得

真好笑，我們社會(huì)主義制度下的新型學(xué)校管理學(xué)生是追求學(xué)生的思想進(jìn)步，還是講究學(xué)生的服裝統(tǒng)一？

主張?jiān)谛W(xué)生著裝統(tǒng)一者流可以休矣！

2014年1月8日

各班校服、?？z查情況

月日星期

班級未戴校卡人未穿校服人

檢查人

各班校服、校卡檢查情況

月日星期

班級未戴?？ㄈ宋创┬７?/p>

檢查人

各班校服、?？z查情況

月日星期

班級未戴?？ㄈ宋创┬７?/p>

檢查人

各班校服、?？z查情況

月日星期

班級未戴?？ㄈ宋创┬７?/p>

檢查人

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是戲劇影視文學(xué)系xx級二班的李xx，觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書范文。說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。

但這次卻不知為什么，我竟有些不

知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會(huì)的時(shí)候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X得我只要稍微注意下，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。

我上大學(xué)以來，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。

后來，在五月中旬的時(shí)候，系里的老師找到了我，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短

短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。

在這期間，我有時(shí)候想，我是不是真的應(yīng)該離開一會(huì)兒了，這個(gè)問題纏繞了我很長一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來沒有問過自己一個(gè)問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會(huì)？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學(xué)之無物而逃課？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！

人這一生中，必定會(huì)有檢討和自我檢討的，檢討書《觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討

書范文》。當(dāng)然大多數(shù)人，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時(shí)，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。

我還有什么可以去浪費(fèi)呢？大學(xué)四年時(shí)光，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來，這兩年半由于自己的不認(rèn)真，真的沒有學(xué)到多少東西，而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我覺得與他們的知識(shí)水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮，我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時(shí)間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)

時(shí)自己一無是處。

我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長大的么？自從大一結(jié)束，自己認(rèn)識(shí)上的松懈，以為大學(xué)生活也不過如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個(gè)有用的人才。

此致

敬禮

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檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心，違反校紀(jì)校規(guī)檢討書。

早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得晚歸和未歸。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳。嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，本來晚歸就是違反學(xué)校紀(jì)律，我還態(tài)度惡劣地對待宿管阿姨，這更錯(cuò)上加錯(cuò)，我犯的是原則性問題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，檢討書《違反校紀(jì)校規(guī)檢討書》。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。所以，對違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠的接受批評，并愿意接受處分。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。

我錯(cuò)了，晚歸已不對。脾氣差更不對，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以

后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大

第三篇：校服校褲不配套檢討書

20XX年9月16日，我因?yàn)椤靶７Ｑ澆慌涮住倍粚W(xué)生會(huì)新來的小學(xué)妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團(tuán)結(jié)和民族凝聚力。

作為高三的學(xué)生，我們在新制度下一定要給高

一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會(huì)渣滓。

在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因?yàn)檫@是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。

學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學(xué)校的良苦用心，這個(gè)規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中模瑳]有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個(gè)性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨(dú)有的精神面貌。宣揚(yáng)個(gè)性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時(shí)候你的個(gè)性反而可以送你一程。所以，學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命;應(yīng)該默默無聞，死而后已;把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo)，而不是公告欄。

或許是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)步，學(xué)生在退步，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯(cuò)誤的做法必定會(huì)影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì)，遵守這些紀(jì)律，是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強(qiáng)迫自己去服從，要學(xué)會(huì)指鹿為馬，把黑的硬說成白的。

當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差，我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家”等不合理的理由當(dāng)作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間就來回打的，不能省那幾十塊錢。

其實(shí)班主任在星期一的班會(huì)課上確實(shí)提起過這項(xiàng)新穎的制度。不過我當(dāng)時(shí)的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當(dāng)代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化“取其精華，去其糟粕”，繼承了儒家思想的“仁”學(xué)，因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。

我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們：在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)再穿上。清遠(yuǎn)的秋季溫差大，時(shí)冷時(shí)熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當(dāng)你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時(shí)，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來;而當(dāng)你覺得冷想要把冬裝外套穿上時(shí)，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會(huì)扣分的。

最后，我由衷的對同學(xué)們老師們說聲：對不起。

第四篇：關(guān)于穿拖鞋進(jìn)教室的檢討書

關(guān)于穿拖鞋進(jìn)教室的檢討書

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！

對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的`錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不穿拖鞋地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不穿拖鞋，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致！

敬禮

檢討人：

年月日

第五篇：陽光穿進(jìn)石隙里

陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。