第一篇:“爭(zhēng)做文明中學(xué)生,共建衛(wèi)生美校園”倡議書(shū)檔
“爭(zhēng)做文明中學(xué)生,共建衛(wèi)生美校園”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,還散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋、泡面盒等。每天同學(xué)們辛勤的清掃過(guò)后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟。為更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園溢彩靚麗,洋溢青春、文明的氣息,校政教處、團(tuán)委會(huì)、紅十字會(huì)、學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議“校園潔凈,你我在行動(dòng)”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、積極參與學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,共同維護(hù)校園環(huán)境;
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、泡面等零食,更不要亂扔亂倒殘?jiān)鼜U物;
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,認(rèn)真做好值日生工作;
四、支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收再利用,盡量減少垃圾;
五、在您離開(kāi)洗手間時(shí),請(qǐng)自覺(jué)關(guān)好水龍頭,離開(kāi)無(wú)人的房間時(shí),請(qǐng)隨手關(guān)好電燈,電風(fēng)扇;
六、不往樓下扔紙飛機(jī)、紙屑、食品包裝袋和倒水;
七、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔工;
校政教處、團(tuán)委會(huì)、衛(wèi)生室將不定期對(duì)班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行抽查評(píng)比,抽查范圍:室外責(zé)任區(qū)(落葉、垃圾)和班級(jí)衛(wèi)生(地面、桌椅、講臺(tái)、黑板、粉筆槽、墻壁、窗戶、窗臺(tái)、前后門(mén)、南北陽(yáng)臺(tái)、電器、衛(wèi)生工具擺放),每次抽查將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)!
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),從自己做起,從身邊做起,你的舉手之勞將使美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī);將使我們的讀書(shū)環(huán)境更加溫馨舒適!
漳州三中政教處、團(tuán)委會(huì)
紅十字會(huì)、學(xué)生會(huì)
2011-10-31
第二篇:共建美好校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生倡議書(shū)
共建美好校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生
——致榆關(guān)鎮(zhèn)中同學(xué)倡議書(shū)
同學(xué)們:
你們好!
在新的一年里,我們榆關(guān)鎮(zhèn)中正以堅(jiān)實(shí)的步伐向現(xiàn)代化文明學(xué)校邁進(jìn)。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報(bào)四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂(lè)蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學(xué)環(huán)境意識(shí)差,隨手扔果皮紙屑,有的同學(xué)吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說(shuō)、打架斗毆、染上很多陋習(xí)。為讓我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng),為了給全校同學(xué)營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并倡議:
第一、加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全體學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入文明校園的建設(shè)中。
第二、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共建文明校園。我們是學(xué)校的主人,是祖國(guó)的未來(lái),在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中,我們更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自已的言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立良好的精神面貌。在學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下,聽(tīng)從學(xué)校的號(hào)召,統(tǒng)一行動(dòng)。同時(shí)為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識(shí),我們應(yīng)積極參加各種活動(dòng),不斷充實(shí)自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出自己的一份力量!
首先,我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂(lè)、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說(shuō)臟話、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體,做一個(gè)道德高尚、舉止文雅的好學(xué)生。
其次,我們要爭(zhēng)創(chuàng)文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)工作成績(jī)突出。
第三、大力開(kāi)展文明競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。積極參加文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、文明場(chǎng)所、文明環(huán)境評(píng)比活動(dòng),全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)中去。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象,外塑形象,內(nèi)增素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時(shí)代的文明中學(xué)生!
榆關(guān)鎮(zhèn)中
綜合實(shí)踐活動(dòng)小組全體同學(xué)
2013年11月
第三篇:開(kāi)展文明、衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)倡議
開(kāi)展文明、衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)倡議書(shū)
(我)
創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園,是師生們?yōu)楦纳谱约旱膶W(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園活動(dòng)的開(kāi)展,將極大地改善校園文明、衛(wèi)生面貌和形象,提高學(xué)校綜合管理水平,完善和拓展學(xué)校的整體功能。近年來(lái),我市多層次、多形式開(kāi)展創(chuàng)建工作,在校園環(huán)境整治方面取得了一定的成績(jī),受到了廣大師生群眾的歡迎。我市創(chuàng)建工作雖然邁出了可喜的步伐,取得了一定的成績(jī),但與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省、市相比,在創(chuàng)建的規(guī)模、檔次、標(biāo)準(zhǔn)、水平上差距還很大。目前,我市還未進(jìn)入國(guó)家衛(wèi)生城市的行列。鑒于當(dāng)前我市嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),為順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)創(chuàng)建衛(wèi)生城市步伐,我們倡議,首先在市直中小學(xué)開(kāi)展文明、衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)。市直各學(xué)校一定要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,按照黨的十七屆六中全會(huì)精神和要求,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),抓好落實(shí)和提高,下大功夫、花大力氣走出一條適合自己學(xué)校實(shí)際的創(chuàng)建之路。當(dāng)前,我們要具體做好一下幾方面的工作:
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。校長(zhǎng)要親自指揮,組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。班子領(lǐng)導(dǎo)全面動(dòng)員,做到人人肩上有責(zé)任,個(gè)個(gè)分工抓落實(shí)。各處室協(xié)同配合,通力合作,廣泛動(dòng)員全校師生,積極參與,營(yíng)造出合力,形成創(chuàng)建的良好氛圍。
三、明確責(zé)任、完善制度。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際,制定出目標(biāo)清晰、任務(wù)具體、責(zé)任明確的創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園責(zé)任分解表,層層簽定責(zé)任狀,完善各項(xiàng)配套規(guī)章制度,納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化制度約束,推動(dòng)創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園工作走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。
四、突出宗旨,務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園工作,始終要遵循以創(chuàng)建促發(fā)展的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展的規(guī)律,突出抓好校園綠化、凈化、亮化、美化和完善基礎(chǔ)設(shè)施等各項(xiàng)工作,全面普及健康教育,重視培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生的基礎(chǔ)行為習(xí)慣,革除陳規(guī)陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式,營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、以“清除垃圾,規(guī)范攤點(diǎn),美化校園”為主要內(nèi)容,按照“鞏固、提高、延伸、輻射”和“以校帶班、以班促校、班校聯(lián)動(dòng)”的總體思路,層層推進(jìn),步步深入,通過(guò)全面發(fā)動(dòng)、不斷提高和常抓不懈的過(guò)程,探索出了一條符合我們學(xué)校實(shí)際的創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園的工作路子。
五、開(kāi)展“小手牽大手”行動(dòng)。各中小學(xué)校不僅要教育好我們的學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣,還要通過(guò)孩子們帶動(dòng)和影響他們的家人,一起為提高公共衛(wèi)生整體水平、提高市民公共道德素養(yǎng)而努力,共同創(chuàng)建文明、衛(wèi)生的家園,以形成全民創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市的良好社會(huì)氛圍。
開(kāi)展創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園活動(dòng),是為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健,提高健康水平;也是培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明;還是促進(jìn)城市功能的完善、促進(jìn)我市投資環(huán)境的改善、促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的基礎(chǔ)。因此,我們要以主人翁姿態(tài),積極投身于創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園的各項(xiàng)工作之中,用自己的辛勤勞動(dòng),把自己的學(xué)校建設(shè)成為整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化校園。
第四篇:爭(zhēng)做文明中學(xué)生
爭(zhēng)做文明中學(xué)生
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明中學(xué)生呢?
一個(gè)文明中學(xué)生,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明中學(xué)生。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗!
第五篇:爭(zhēng)做文明中學(xué)生
爭(zhēng)做文明中學(xué)生
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。今天很高興站在這里。我是初二2班的劉雯雯,今天我演講的題目是做文明中學(xué)生。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先是應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
俄國(guó)著名作家烏申斯基說(shuō)“良好的行為習(xí)慣是一種資本?!绷己枚Y儀的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的情操、性格。形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國(guó)家和民族的自身形象
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就有可能會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)秩序。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理修養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的中學(xué)生。
在家里要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生、遵守公共秩序;在社會(huì)上要熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的主人,只有這樣,每時(shí)每刻才能鍛煉自己、發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的是現(xiàn)實(shí)有行為構(gòu)成的,而不是有文字。無(wú)數(shù)事例表明走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是擁有高尚的情操。
作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)們的一種尊重。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣對(duì)我們今后的發(fā)展乃至祖國(guó)的建設(shè)都有著巨大的作用。
文明是風(fēng),他可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們學(xué)好禮儀,美化形象,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明就沒(méi)有了基本的大的底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)習(xí)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園。從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。