第一篇：鐵道工程系5.25板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

鐵道工程系5.25板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

為了積極響應(yīng)我院第五屆“5.25學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生心理健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，美好的情操。以充分發(fā)揮班級“黑板報(bào)”宣傳陣地的作用，讓每一位同學(xué)都能正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，我系組織開展有關(guān)心理健康的板報(bào)競賽。

經(jīng)過班主任的大力支持，班級同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)獨(dú)特構(gòu)思，歷經(jīng)半個(gè)月的細(xì)心創(chuàng)作。在5月23日，由謝晶導(dǎo)員和李蓉芳導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，通過十個(gè)班級團(tuán)支書組成的評委團(tuán)客觀公正、公開、嚴(yán)明的檢查評比，有以下班級獲得了我系這次板報(bào)評比活動(dòng)的前三名：

第一名：鐵道工程1112班

第二名：工程測量1205班

第三名：高速鐵道1205班

本次活動(dòng)中，各班黑板報(bào)的整體效果比較好，彰顯班級風(fēng)格、展現(xiàn)班級風(fēng)采。具體體現(xiàn)出以下幾個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)：

一：班主任老師能夠高度重視，大部分班級能夠按期完成。

二：板報(bào)主題突出,刊頭能夠清楚地體現(xiàn)本次心理健康活動(dòng)的中心。

三：板報(bào)內(nèi)容豐富，并且符合學(xué)生的年齡段特點(diǎn)，排版整潔，書寫疏密有致。四：能夠運(yùn)用不同顏色的粉筆搭配，并且有題花插圖。

本次活動(dòng)中美中不足的是：

一：個(gè)別班級沒有積極響應(yīng)系部號召?zèng)]有按時(shí)按期完成。

二：個(gè)別班級黑板報(bào)四周缺乏一定的空隙，板塊之間過于緊密、凌亂，或者圖文比例不是很恰當(dāng)，顏色種類過多沖淡了主體效果。

通過這次板報(bào)評比活動(dòng)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了大學(xué)生心里健康教育的重要性，同時(shí)也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極，推動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)。對于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。在自身發(fā)展過程中，心理健康更加重要，清醒的認(rèn)識(shí)到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身發(fā)展奠定良好的內(nèi)在基礎(chǔ)。

鐵道工程系

2013年5月25日

第二篇：板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

2012—2013學(xué)第二學(xué)期黑板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級開展本學(xué)期黑板報(bào)評比活動(dòng)。

在本學(xué)期黑板報(bào)活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評委的公正評判下，評出了名次，這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。

但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，你們中有很多有特長的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做，心里是很清楚的。我希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨你的一生。

第三篇：板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

黑板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營造良好的校園文化氛圍，在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評委的公正評判下，評出了名次，并及時(shí)在醒目處張榜公布。

這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級大膽采用了水粉，利用美術(shù)專業(yè)的特長做大膽的創(chuàng)新。有的班級使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào)，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來，各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。

3、主題鮮明：各班級積極領(lǐng)會(huì)板報(bào)的主題，偉大祖國第66個(gè)生日，讓學(xué)生了解祖國日新月異的變化，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，你們中有很多有特長的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做，心里是很清楚的。希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨我們的一生。

4、黑板報(bào)四周缺乏一定空隙，板塊之間過于緊密、凌亂，或者一篇文章書寫粉筆色彩過多，沖淡了主體效果。

5、個(gè)別班級版面過于雜亂或死板，刊頭比例不符合要求（有的刊頭超過了整個(gè)版面的五分之一，有的版面沒有主題和題圖）。

6、題花或尾花繁雜或潦草，喧賓奪主。

泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)

2015年10月

第四篇：板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不

思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。

以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級開展本次黑板報(bào)

評比活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出

謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校

評委的公正評判下，評出了名次，這次活動(dòng)中的成功之處有：

1.思維的突破：有的班級把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以

畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

2.合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。

但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1.黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2.彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但

同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，他們中有很多有特長的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3.我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何

事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。

德育處

2014年4月30日

第五篇：板報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)

汜水分校2018年春季櫥窗評比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級開展本次校園外櫥窗評比活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評委的公正評判下，評出了名次，這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。

但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1、櫥窗的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，櫥窗表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，櫥窗開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，你們中有很多有特長的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做，心里是很清楚的。我希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨你的一生。

最后我希望我們下一屆能夠有更好的表現(xiàn)。

汜水分校德育處

2018年3月