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      君寶康詮釋制藥金標(biāo)準(zhǔn)

      時(shí)間:2019-05-13 16:25:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《君寶康詮釋制藥金標(biāo)準(zhǔn)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《君寶康詮釋制藥金標(biāo)準(zhǔn)》。

      第一篇:君寶康詮釋制藥金標(biāo)準(zhǔn)

      君寶康詮釋制藥金標(biāo)準(zhǔn) 所謂“制藥金標(biāo)準(zhǔn)”,就是以制藥的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格管理食品及化妝品的原料選擇、配方研發(fā)及生產(chǎn)制造,即原料金標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)金標(biāo)準(zhǔn)、制造金標(biāo)準(zhǔn)

      原料金標(biāo)準(zhǔn):每一款產(chǎn)品的主要原料,均以制藥的標(biāo)準(zhǔn),選擇國(guó)際優(yōu)質(zhì)原料供應(yīng)商

      研發(fā)金標(biāo)準(zhǔn):每一款產(chǎn)品的誕生,均參照制藥研發(fā)流程,以形成更科學(xué)更適宜的配方

      制造金標(biāo)準(zhǔn):每一款產(chǎn)品的制造,均在制藥級(jí)的品控體系下生產(chǎn),更嚴(yán)格、更規(guī)范。

      第二篇:君壽堂制藥捐資助學(xué)

      君壽堂制藥資助革命老區(qū)貧困大學(xué)生

      2011年8月30日,陜西君壽堂制藥有限公司為淳化中學(xué)10貧困大學(xué)新生送去了助學(xué)款20000元。

      一大早,陜西君壽堂制藥有限公司總經(jīng)理許君壽帶領(lǐng)公司員工驅(qū)車趕往淳化中學(xué),早已在學(xué)校門口等候的師生們?cè)诳吹皆S總下車的剎那間,用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)了他們對(duì)君壽堂制藥有限公司捐資義舉的感激之情。簡(jiǎn)短的講話之后,許君壽總理將每人2000元的現(xiàn)金發(fā)放到十名貧困大學(xué)生的手中.現(xiàn)場(chǎng)的受助學(xué)生及家長(zhǎng)也紛紛圍上來(lái)向許總表達(dá)了他們真誠(chéng)的感謝。

      早在今年高考結(jié)束,陜西君壽堂制藥有限公司就積極和各地聯(lián)系資助貧困新生的事,淳化縣政協(xié)在走訪了本縣大學(xué)新生后,挑選出10位家庭特別貧困的新生,與君壽堂制藥有限公司達(dá)成了資助協(xié)議。淳化縣是陜西省著名的革命老區(qū),震驚中外的爺臺(tái)山反擊戰(zhàn)就發(fā)生在這里。但在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,淳化縣因受自然條件所限,部分山區(qū)農(nóng)村還在溫飽線上掙扎。2000元雖然不多,但能夠幫助到這些大學(xué)生上大學(xué)也許就可以改變了一個(gè)年輕人的命運(yùn).進(jìn)而改變一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)大跨步前進(jìn)的進(jìn)程。此次君壽堂制藥有限公司的捐資助學(xué)無(wú)異雪中送炭,用行動(dòng)書寫了人間大愛。

      君壽堂制藥自1996年成立伊始,就啟動(dòng)了“愛心助學(xué)計(jì)劃”,每年都會(huì)資助數(shù)名貧困大學(xué)生,連續(xù)出資15年;同時(shí),多年來(lái)更是以扶危救困為己任,1998年,向長(zhǎng)江特大洪澇災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)214萬(wàn)元的急需藥品,2008年,向汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)261萬(wàn)元藥品和員工的愛心捐款,2010年,君壽堂制藥的全體員工自發(fā)組織起來(lái)向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款??至今,君壽堂制藥已經(jīng)向各類社會(huì)公益事業(yè)累計(jì)捐款超過600萬(wàn)元。所以此次君壽制藥對(duì)淳化貧困學(xué)生捐資助學(xué)行動(dòng)不是一次偶然,而會(huì)是君壽制藥在今后企業(yè)發(fā)展中的必然。

      “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步”君壽堂制藥通過自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。在以后的日子里,君壽堂制藥有限公司將會(huì)繼續(xù)關(guān)注老區(qū)貧困大學(xué)生,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)人生理想。

      第三篇:君樂寶策劃書

      前言: 石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司成立于1995年,集產(chǎn)、銷、研于一體,擁有生產(chǎn)子公司九家。擁有全國(guó)規(guī)模最大、設(shè)備自動(dòng)化程度最高的單體酸牛奶生產(chǎn)車間,是華北乳業(yè)第一品牌,現(xiàn)擁有員工4300余人。

      依托華北地區(qū)遼闊綠色的優(yōu)質(zhì)奶源帶,君樂寶乳業(yè)形成了獨(dú)有奶源管理模式,保證了原奶的天然純凈、滴滴香醇。憑借多年低溫發(fā)酵乳行業(yè)的研發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn),君樂寶目前產(chǎn)品已逐漸擴(kuò)展到低溫、常溫兩大領(lǐng)域,形成酸牛奶、純牛奶、花色奶,以及乳飲料等50多個(gè)品項(xiàng)。擁有紅棗酸牛奶、五色谷養(yǎng)生牛奶、每日活菌活性乳酸菌飲料、酪爵莊園歐式酸奶酪、多谷力谷物濃漿飲品等多款行業(yè)領(lǐng)先的明星產(chǎn)品。目前銷售區(qū)域已擴(kuò)展到河北、河南、山東、山西、遼寧、江蘇、安徽等全國(guó)主要省市。據(jù)AC尼爾森監(jiān)測(cè),君樂寶低溫酸牛奶市場(chǎng)占有率位居全國(guó)第四位、液態(tài)奶銷量位居全國(guó)前十位。

      君樂寶原為河北三鹿集團(tuán)旗下核心子公司,2008年三鹿奶粉事件后,君樂寶脫離三鹿集團(tuán),重新啟動(dòng)自有品牌“君樂寶”獨(dú)立發(fā)展。

      2010年,為尋求企業(yè)做強(qiáng)做大之路,君樂寶與蒙牛結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴,蒙牛控股君樂寶51%股權(quán),成為君樂寶的最大股東。君樂寶將借鑒蒙牛在全球化生態(tài)牧場(chǎng)方面的管理經(jīng)驗(yàn)和海外研發(fā)站的科研成果,在奶源、管理、研發(fā)、市場(chǎng)等方面與蒙牛資源共享,合力做強(qiáng),為早日將君樂寶做大做強(qiáng),由區(qū)域品牌打造成為全國(guó)品牌而共同努力。

      調(diào)查目的:

      1.了解消費(fèi)者對(duì)真知棒的喜好程度

      2.通過調(diào)查了解君樂寶的市場(chǎng)占有率以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

      3.確定目標(biāo)消費(fèi)者

      第四篇:王寶君反思

      目前,許多學(xué)校都存在這樣的問題,班級(jí)學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生水平參差不齊。大班額的班級(jí)教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)影響尤其大,很多學(xué)生沒有機(jī)會(huì)開口練習(xí),時(shí)間一長(zhǎng),就造成了他們沒有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,漸漸失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,下層生的人數(shù)也越來(lái)越多。針對(duì)這種情況,我在教學(xué)過程中,選擇了小組合作學(xué)習(xí)的方法,來(lái)彌補(bǔ)大班額教學(xué)的不足,小組合作學(xué)習(xí)是與“個(gè)體學(xué)習(xí)”相對(duì)應(yīng)的一種教學(xué)策略和學(xué)習(xí)組織形式,是一種學(xué)生在小組中通過明確的責(zé)任分工,完成共同任務(wù)的互助性學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí),并有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過合作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和主動(dòng)探究,學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能較好地得到強(qiáng)化。合作學(xué)習(xí)真正使每個(gè)學(xué)生的主體地位和主體人格受到尊重。在大班額教學(xué)情況下構(gòu)建的合作學(xué)習(xí)小組,雖人數(shù)不多但相對(duì)穩(wěn)定,小組中的每個(gè)人都彼此熟悉,組內(nèi)成員互相合作,組際之間相互競(jìng)爭(zhēng),既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,又挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,在小組遇到問題的過程中能相互交往,積極的相互支持、配合,小組成員能積極承擔(dān)在完成共同任務(wù)中個(gè)人的責(zé)任,能最大限度的發(fā)揮他們的組織才能和協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過幾年的試驗(yàn),收到了明顯的效果,以下是我的具體做法:

      1、小組合作督促記單詞。

      近幾年來(lái)我所教的班級(jí)學(xué)生的人數(shù)都在58人到62人之間,我們都知道學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ),一定要先過詞匯關(guān),沒有一定的詞匯量,英語(yǔ)成績(jī)一定不會(huì)好到哪里去的。上了初中,英語(yǔ)教材明顯的比小學(xué)難,里面不僅詞匯量多,句型多,還有幾篇短文,教材里沒有中文解釋。假如在小學(xué)的階段學(xué)生英語(yǔ)學(xué)得不太好,上了初中,他們看到英語(yǔ)書就好像看一本天書。所以要過單詞關(guān),就一定要讓學(xué)生把該學(xué)的單詞的讀音記下來(lái),并把單詞記憶好,不是一件容易的事情。老師在課堂上教授新單詞的時(shí)間是有限的,除了一部分學(xué)生記性好,并有一定的基礎(chǔ)可以快速記住讀音外,還有一部分學(xué)生是沒辦法學(xué)好讀音,更不用說記好單詞了。老師也沒有可能在課堂上一一檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,在這種情況下,我在接手一個(gè)新的班級(jí)后,經(jīng)過兩三周時(shí)間的觀察,找準(zhǔn)英語(yǔ)成績(jī)比較好、責(zé)任心強(qiáng)的十多位學(xué)生為組長(zhǎng),讓他們組成四人小組,把具體的任務(wù)交給組長(zhǎng),讓組長(zhǎng)在課堂上指導(dǎo)和檢查組員的學(xué)習(xí)。特別是強(qiáng)調(diào)每個(gè)同學(xué)都要開口。通過多次的相互學(xué)習(xí)和檢查,確保每個(gè)學(xué)生都能把老師教授的新單詞的發(fā)音記下來(lái),并在課堂上檢查幾組學(xué)生中不同層次的學(xué)生的發(fā)音。抽到的學(xué)生都要在全班同學(xué)面前朗讀所學(xué)的內(nèi)容。對(duì)做得好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)有錯(cuò)的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。小組合作除在課堂上進(jìn)行,在課外也起到很大的作用。我要求學(xué)生每天把要掌握的單詞利用課間時(shí)間,到組長(zhǎng)處進(jìn)行背誦,組長(zhǎng)做好記錄。第三步是老師進(jìn)行檢查,我的方法是在第二天的課堂上進(jìn)行聽寫,凡是聽寫錯(cuò)的每個(gè)單詞抄5遍,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),學(xué)生的自覺性培養(yǎng)出來(lái)了,學(xué)習(xí)興趣也大大提高。學(xué)習(xí)能力也有很大提高。

      2,小組合作參與課堂活動(dòng)。

      我在教學(xué)過程中經(jīng)常采用個(gè)別朗讀、全班齊讀、小組表演角色等方式進(jìn)行活動(dòng)。個(gè)人朗讀我一班都會(huì)選擇成績(jī)較好的同學(xué),這樣可以起到表率的作用,但不能照顧到中下層生,如何讓全班同學(xué)都能參與課堂的活動(dòng)呢,最好的方法是進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的方法。所以每一節(jié)課,我都會(huì)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞,句型,讓學(xué)生以小組合作的方式進(jìn)行一些對(duì)話交流,角色表演等活動(dòng),讓學(xué)生人人都能開口說英語(yǔ),激發(fā)他們的興趣,讓學(xué)生有一定的滿足感和成就感。減低他們厭學(xué)的情緒。經(jīng)過我的觀察,很多學(xué)生很喜歡小組活動(dòng),當(dāng)老師一布置活動(dòng)的內(nèi)容,他們都很歡喜地爭(zhēng)著表現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)的氣氛也很好。學(xué)生把小組合作學(xué)習(xí)作為展示與表現(xiàn)自己能力、個(gè)性的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所,他們學(xué)會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)取教師、同學(xué)的幫助,汲取他人的意見,創(chuàng)建良好的人際關(guān)系等合作技巧,同時(shí),組內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生都樹立起集體中心意識(shí),組內(nèi)成員互相合作,組際之間相互競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)學(xué)生為捍衛(wèi)集體榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),進(jìn)行集體討論、合作,在組內(nèi)交流各自的看法,并在交流中反思,力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,在合作中挖掘個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,互補(bǔ)促進(jìn)共同提高,爭(zhēng)做發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)新者,讓人人嘗試成功的喜悅。小組合作學(xué)***的提高了學(xué)生的自信心,提高了英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力,所以活動(dòng)結(jié)束,很多小組都會(huì)搶著要在同學(xué)面前進(jìn)行表演,這樣的情形是我們老師最想看到的。小組合作完成課后作業(yè)。

      我們知道,學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了使用,僅靠一節(jié)課四十分鐘的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓學(xué)生能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的新詞、新句,課后及時(shí)復(fù)習(xí)操練是必須的。我每節(jié)課后,都會(huì)布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。作業(yè)通常分兩部分,一部分是個(gè)人獨(dú)立完成的,例如:?jiǎn)卧~抄寫、workbook中的部分練習(xí)。另一部分是根據(jù)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生的疑點(diǎn),有選擇性、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,例如:小組完成當(dāng)天的單詞聽寫、小組完成教材中的某個(gè)調(diào)查表、小組完成老師給出的話題、作文等等。小組合作完成的作業(yè)我除了讓小組長(zhǎng)匯報(bào)外,我還經(jīng)常讓小組之間進(jìn)行比賽,通過比賽,我會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的合作態(tài)度、合作方法、參與程度及時(shí)進(jìn)行以鼓勵(lì)為主的總結(jié)評(píng)價(jià),看一看哪個(gè)小組的活動(dòng)開展得最好,哪個(gè)小組的同學(xué)最積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)友好,尤其要特別關(guān)注那些在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生,他們是否積極參與,是否有閃光點(diǎn),師生共同評(píng)出“最佳搭檔獎(jiǎng)”、“最佳小組獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“共同進(jìn)步獎(jiǎng)”等對(duì)表現(xiàn)好的小組和個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣,小組合作學(xué)習(xí)更加積極向上,學(xué)生更樂于參與,更大大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以讓小組里的學(xué)生互相督促,互相幫助,起到共同進(jìn)步的作用。

      總之,小組合作學(xué)習(xí)是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的一種學(xué)習(xí)策略,是時(shí)代賦予英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的要求,通過合作學(xué)習(xí),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,更重要的是在小組合作學(xué)習(xí)中發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,學(xué)生的合作意識(shí)和能力得到了培養(yǎng),增加了動(dòng)手實(shí)踐和發(fā)表見解的機(jī)會(huì),他們的創(chuàng)

      新意識(shí)和實(shí)踐能力得到了進(jìn)一步的升華,而且通過合作互助,每個(gè)成員獲得的機(jī)會(huì)均等,相互之間可達(dá)到知識(shí)互補(bǔ)、信息溝通、疑難共解、共同提高的目的,尤其是對(duì)中差等學(xué)生,更有助于消除心理障礙,增強(qiáng)自信和自我實(shí)踐的機(jī)會(huì),得到心理上的滿足、信息上的拓寬、知識(shí)上的增長(zhǎng)和能力上的提高,同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),形成學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)校的樂觀態(tài)度等都有明顯的積極作用,所以,英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)有利于生與生、師與生在和諧、平等的合作交流,更可以袮補(bǔ)了我們現(xiàn)時(shí)大班額英語(yǔ)教學(xué)的不足。

      第五篇:君壽堂制藥2014新年寄語(yǔ)

      躍馬揚(yáng)鞭傲神州筑夢(mèng)遠(yuǎn)航共發(fā)展 ——陜西君壽堂制藥有限公司2014新年寄語(yǔ)

      剛剛過去的2013年,是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開之后的開局之年,是中華民族在新的歷史起點(diǎn)上繼往開來(lái)的一年,是全國(guó)人民在以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航的一年!

      在這一年里,新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持“理論自信,道路自信,制度自信”的信念,舉破冰之力,全面深化改革,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,譜寫改革開放偉大事業(yè)歷史新篇章。同時(shí),在黨內(nèi)深入開展“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的黨風(fēng)、政風(fēng)、廉政建設(shè),從“八項(xiàng)規(guī)定”到反對(duì)“四風(fēng)”,貫穿著新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終如一的執(zhí)政理念,活動(dòng)開展一年多來(lái),取得了階段性成果,向世人展現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

      在這一年里,陜西君壽堂制藥有限公司組織全體員工通過實(shí)時(shí)全程收看“十八大”召開的盛況,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“十八大及十八大二中、三中全會(huì)”精神,始終保持與黨“同心,同德,同向,同行”的政治理念,堅(jiān)持用“十八大”精神指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,助推企業(yè)快速發(fā)展。在這一年里,陜西君壽堂制藥有限公司不斷提升硬件設(shè)施和生產(chǎn)規(guī)模,進(jìn)一步強(qiáng)化藥品質(zhì)量安全監(jiān)管工作,持續(xù)加大技改資金的投入。2013年1月—6月期間對(duì)綜合制劑車間制粒工段進(jìn)行了全面升級(jí)改造,投入

      1技改資金1700多萬(wàn)元,引進(jìn)國(guó)際技術(shù)領(lǐng)先的制藥設(shè)備——全自動(dòng)干法制粒機(jī)2臺(tái)(套)及相應(yīng)配套設(shè)施。全自動(dòng)干法制粒機(jī)是一種環(huán)保式的制粒設(shè)備,工藝先進(jìn),操作簡(jiǎn)便,生產(chǎn)過程中減少了高溫、干燥生產(chǎn)環(huán)節(jié),可有效減少在高溫、干燥過程中藥材有效成份的流失,更有利于保證產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量,顆粒制成后可直接進(jìn)行壓片或灌裝膠囊,顆粒劑藥品可直接分包出成品。全自動(dòng)干法制粒機(jī)在投入使用后,不僅大大節(jié)省了人力物力、提高了工作效率,降低了物料損耗,節(jié)約了能源,生產(chǎn)成本得到了有效控制,還對(duì)提升企業(yè)產(chǎn)能起到了極大的促進(jìn)作用,膠囊制劑、片劑藥品年產(chǎn)量可增加24億粒,可新增年銷售收入達(dá)2300萬(wàn)元。

      2013年,陜西君壽堂制藥有限公司為提升包裝車間產(chǎn)能,又購(gòu)進(jìn)和安裝使用的2條藥品全自動(dòng)包裝生產(chǎn)線,藥品的枕包、裝盒、塑封、裝箱一次性完成,極大的提高了工作效率,原來(lái)手工包裝時(shí),按6名熟練包裝工的包裝量計(jì)算,每天包裝量?jī)H為36000盒,使用全自動(dòng)藥品包裝生產(chǎn)線后每天包裝量是68000盒。

      2013年,是陜西君壽堂制藥有限公司努力拼搏的一年,是跨越式發(fā)展的一年,是值得驕傲的一年。在所有君壽堂人不斷的努力下,攻堅(jiān)克難,突破了一個(gè)又一個(gè)的技改項(xiàng)目難關(guān),取得了良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),有力地推動(dòng)了企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)水平上臺(tái)階,再次提升了企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模。

      在這一年里,陜西君壽堂制藥有限公司再次探出了跨界發(fā)展的步伐。君壽堂企業(yè)憑借自身強(qiáng)大的中醫(yī)藥研究和開發(fā)的優(yōu)勢(shì),與陜西君壽堂天然飲品有限公司聯(lián)合研發(fā)出了功能性系列養(yǎng)生飲品,以先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、優(yōu)于國(guó)家規(guī)定的食品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、獨(dú)特的品牌戰(zhàn)略進(jìn)軍

      飲品行業(yè),滿足國(guó)民對(duì)飲品在健康養(yǎng)生層面更高的要求,引導(dǎo)健康飲品的新風(fēng)尚。

      在這一年里,陜西君壽堂制藥有限公司始終在不斷的探尋創(chuàng)新之路,借助互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),嫁接企業(yè)醫(yī)藥資源,正在積極籌建大型的專業(yè)醫(yī)療、健康、養(yǎng)生類資訊網(wǎng)站——“君壽網(wǎng)”,旨在通過網(wǎng)絡(luò)在線咨詢?yōu)楦嗟娜颂峁I(yè)的醫(yī)療、健康、養(yǎng)生類的服務(wù)和幫助。目前,陜西君壽堂制藥有限公司正在奮力推進(jìn)的君壽堂健康產(chǎn)業(yè)大廈建設(shè)項(xiàng)目,是君壽堂企業(yè)轉(zhuǎn)型復(fù)合型健康產(chǎn)業(yè)的新契機(jī),該建設(shè)項(xiàng)目總投資1.08億元,集生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、科研、辦公于一體,按照國(guó)家制藥行業(yè)新版GMP規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、建設(shè),主樓14層,建筑面積3.65萬(wàn)平方米。2013年8月主體已建成,現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)外飾階段。君壽堂健康產(chǎn)業(yè)大廈的建成,預(yù)示著君壽堂制藥轉(zhuǎn)型復(fù)合型企業(yè)發(fā)展的雛形羽翼漸豐,同時(shí),也將為更多的企業(yè)及個(gè)人提供合作的機(jī)會(huì)和發(fā)展的平臺(tái)。

      躍馬揚(yáng)鞭傲神州,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航共發(fā)展。當(dāng)新一年的陽(yáng)光開始普照大地的時(shí)候,傲立于新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)上的陜西君壽堂制藥有限公司,面向朝陽(yáng),闊步邁向又一段新征程。我們將以更加堅(jiān)定的信心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神,聚合起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量,投身于建設(shè)“開放、富裕、美麗、和諧、幸福”的新秦都,加快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)市,三個(gè)領(lǐng)先”的“咸陽(yáng)夢(mèng)”,共建“富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西”而努力工作!讓我們凝心聚力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出新的更大的貢獻(xiàn)!

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