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      2014屆小學(xué)畢業(yè)班工作意見

      時間:2019-05-13 16:25:01下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014屆小學(xué)畢業(yè)班工作意見

      中江縣富興鎮(zhèn)中心學(xué)校會棚分校

      2014屆小學(xué)畢業(yè)班工作考核方案為加強小學(xué)畢業(yè)班的工作,全面提高畢業(yè)生的質(zhì)量,為會棚中學(xué)不斷提質(zhì)升位,樹立品牌形象打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,特制定2014屆小學(xué)畢業(yè)班工作考核方案。

      1、學(xué)額鞏固獎。

      各班以2013年9月的報名人數(shù)為準(zhǔn),如2014年6月畢業(yè)時仍能保持原人數(shù),則獎班上200元。如有流失,懲20元/生;如有增加,獎20元/生。

      2、送學(xué)生讀初中組織獎

      凡小學(xué)畢業(yè)生屬會棚籍戶口,進(jìn)入會棚中學(xué)就讀獎10元/生,每少一生懲50元,外鄉(xiāng)戶口學(xué)生進(jìn)入會棚中學(xué)就讀獎30元/生,每少-生懲20元。每流失一個優(yōu)生(畢業(yè)考試總分名列分校年級前10名者)懲50元。就讀人數(shù)以當(dāng)年秋季,會棚初中實際就讀人數(shù)為準(zhǔn)。

      另:介紹其他學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生到會棚中學(xué)就讀,可抵相應(yīng)的流失學(xué)生名額。

      3、特優(yōu)生獎

      小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)檢測中,以富興中心校考核結(jié)果為準(zhǔn)。語、數(shù)總分列全鎮(zhèn):1-5名獎80元/生;6-10名獎60元/生;11-15名獎50元/生;16-20名獎40元/生。

      4、雙科優(yōu)生獎

      雙科優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn):語、數(shù)科平80分及以上

      小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)檢測中,以集鳳、富興兩校優(yōu)生率的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)獎該班150元。如有超出,每超過一個百分點再加獎該班10元,上不封頂;如未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),則每少一個百分點從150元中扣除10元。

      5、雙科合格率獎

      雙科合格認(rèn)定:語、數(shù)總分120及以上

      在小學(xué)畢業(yè)學(xué)科檢測中,以集鳳、富興兩校當(dāng)年六年級雙科及格率的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),每班設(shè)該項獎金基數(shù)80元。每超出該標(biāo)準(zhǔn)一個百分點,在此基礎(chǔ)上再加獎該班10元,上不封頂;如未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),則在此基礎(chǔ)上,每少一個百分點從標(biāo)準(zhǔn)獎基數(shù)80元中扣除10元,扣完為止。

      6、單科優(yōu)生率獎

      單科優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn):單科85分及以上

      在小學(xué)畢業(yè)學(xué)科檢測中,以集鳳、富興兩校當(dāng)年六年級語、數(shù)各自優(yōu)生率的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),每班每科設(shè)該項獎金基數(shù)60元。每超出該標(biāo)準(zhǔn)一個百分點,在此基礎(chǔ)上再加獎該科教師10元,上不封頂;如未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),則在此基礎(chǔ)上,每少一個百分點從標(biāo)準(zhǔn)獎基數(shù)60元中扣除10元,扣完為止。

      7、單科合格率獎

      單科優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn):單科60分及以上

      在小學(xué)畢業(yè)學(xué)科檢測中,以集鳳、富興兩校當(dāng)年六年級語、數(shù)各自合格率的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),每班每科設(shè)該項獎金基數(shù)60元。每超出

      該標(biāo)準(zhǔn)一個百分點,在此基礎(chǔ)上再加獎該科教師10元,上不封頂;如未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),則在此基礎(chǔ)上,每少一個百分點從標(biāo)準(zhǔn)獎基數(shù)60元中扣除10元,扣完為止。

      8、英語學(xué)科的獎勵:在小學(xué)畢業(yè)考試中,英語獲全鎮(zhèn)前三名的教師,分別獎280元、220元、160元,科學(xué)獲全鎮(zhèn)前三名,分別獎200元、150元、100元。

      9、安全工作獎

      本學(xué)年內(nèi),班主任與任課教師密切配合,班上安全工作措施得力,未發(fā)生安全事故,獎100元。如安全工作不落實,發(fā)生安全事故,則視責(zé)任大小扣該項獎金,直至扣除全部畢業(yè)班工作獎。

      10、獎金分配辦法:

      第“6、7、8”項直接獎勵到科任教師人頭,其余各項所列獎金之和由語、數(shù)教師按下列辦法分配:

      a、班主任先提取總金額的20%;

      b、各教師獲獎金額=該科教師教績考核分/該班語、數(shù)教師教績考核總分× 獎金總額×80%?!唇處熃炭冇嬎戕k法參照期末教師教績考核方案;語文或數(shù)學(xué)教雙班的教師該項取兩班的平均值再上浮20%〉

      c、分班計發(fā)獎懲。

      中江縣富興鎮(zhèn)中心學(xué)校會棚分校

      2013年12月

      第二篇:畢業(yè)班工作意見

      關(guān)于加強畢業(yè)班工作的意見(試行)

      為進(jìn)一步提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,全面提升畢業(yè)班素質(zhì),確保實現(xiàn)“實現(xiàn)一檔前5名”的目標(biāo),在認(rèn)真落實《強化教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量十條措施》的基礎(chǔ)上,特制定畢業(yè)班工作意見:

      1、強化學(xué)生管理。各班要利用好班會、晨會,有計劃、分階段地對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成、感恩和愛心教育,幫助學(xué)生逐步明確學(xué)習(xí)的目的和方向,樹立正確的榮辱觀和責(zé)任感。學(xué)校將定期抽查相關(guān)會議記錄。若學(xué)生發(fā)生打架、偷竊等違規(guī)違紀(jì)事件的,每次罰班主任10元,在校內(nèi)產(chǎn)生不良影響每次罰班主任50元,課任教師20元。在校外造成不良影響的每次罰班主任100元,課任教師40元。

      2、加強師德教育。定期召開畢業(yè)班教師會議(一學(xué)期至少兩次),讓教師牢固樹立“校榮我榮,校恥我恥”的思想,摒棄個人私心,一心服務(wù)學(xué)生,全身心地投入質(zhì)量提升工作。對違反教學(xué)常規(guī)(如遲上堂、早下堂、中途離堂),查實一次罰當(dāng)事人10元,曠課一節(jié)罰50元。不按要求對學(xué)生檢測的每次罰學(xué)科教師50元。

      3、適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置。每班的音樂課在完成教學(xué)任務(wù)的前提下調(diào)整為英語課。美術(shù)、體育課由兼任教師只上每周的第一節(jié),另外的節(jié)次用于該兼任教師的語文、數(shù)學(xué)、品德或科學(xué)的教學(xué)。

      4、科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度。學(xué)科組長要擬定科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度計劃,新課內(nèi)容必須在第二學(xué)期期中前全部結(jié)束,期中后開始進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,各科教師要根據(jù)要求擬定全面的復(fù)習(xí)方案,查漏補缺,不留教學(xué)死角。

      5、定期開展校級檢測。每月進(jìn)行一次校級的知識質(zhì)量調(diào)研。對兩率達(dá)標(biāo)的(合格率95% 優(yōu)秀率55%)單科前2名分別獎?wù)n任教師(指語、數(shù)兩科,其他學(xué)科按分值所占百分比進(jìn)行核算,以下同)150元、100元。對倒數(shù)第一名的,罰課任教師30元。對每次考試3門或3門以上綜合成績排名第一的班級每次獎班主任200元。

      6、積極開展校際交流。在與同檔學(xué)校的聯(lián)考中按以下獎罰:?學(xué)科綜合排名第一的獎學(xué)科教師前三名,分別獎獎金600元、500元、400元,罰最后一名30元;?學(xué)科綜合成績排名第二的,獎學(xué)科教師前三名,分別獎獎金500元、400元、300元,罰最后一名40元;?學(xué)科綜合成績排名第三的,獎學(xué)科教師前三名,分別獎獎金400元、300元、200元,罰最后一名50元;④學(xué)科綜合成績排名末位的,獎學(xué)科教師第一名,獎獎金300元,罰后三名,分別罰70元、60元、50元。(如三校聯(lián)考,取教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)獎第三款第一、二、四條。)

      7、定期召開會議。每學(xué)期期中、期末、聯(lián)考結(jié)束后各召開一次有領(lǐng)導(dǎo)班和全體畢業(yè)班老師參加的質(zhì)量分析會,分析主觀存在問題尋求解決的途徑和方法,成績落后的學(xué)科教師要在會上作表態(tài)發(fā)言。

      8、合理利用時間。各當(dāng)班教師要加強對中午和課外活動時間的利用,認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。從第二學(xué)期開始,學(xué)生洗漱時間推遲到熄燈號結(jié)束。

      9、加大獎罰力度。在小畢考中實現(xiàn)“一檔前3名”目標(biāo)的,由領(lǐng)導(dǎo)班集體討論給予畢業(yè)班總額不低于30000(第一名)、25000(第二名)、20000(第三名)元獎勵,并優(yōu)先安排外出學(xué)習(xí)或考察。綜合成績在同檔第四名、第五名的,獎勵不低于15000元、10000元。綜合成績第六名的,獎勵額度由領(lǐng)導(dǎo)班討論決定。綜合成績第七名的沒有獎勵,另外給予學(xué)校后兩名學(xué)科教師100元、80元的罰款,每遞減一名次加罰50元。

      10、本意見自公布之日起執(zhí)行。

      劉集中心小學(xué) 2014年8月31

      第三篇:片區(qū)教研室畢業(yè)班工作意見

      片區(qū)教研室畢業(yè)班工作意見

      反腐倡廉教育

      六年級是九年制義務(wù)教育的中轉(zhuǎn)站,九年級是義務(wù)教育的終點站,它們都承接著學(xué)生知識的儲備,能力的延續(xù),身心的成長,品德的形成。因此,各學(xué)校要把中小學(xué)畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重點之一,調(diào)動一切可調(diào)動的因素,全力以赴,常抓不懈。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

      各中小學(xué)

      要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組要合理分工,明確職責(zé),小組成員要把主要精力和時間放在畢業(yè)班工作的研究上,要認(rèn)真研究畢業(yè)班的工作計劃和工作措施;要深入到師生當(dāng)中去,向教師了解教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,向?qū)W生了解教師的教學(xué)情況以及他們對學(xué)校的要求;要深入到課堂中去聽課,全面地、及時地掌握畢業(yè)班的情況,以便不斷改進(jìn)畢業(yè)班工作,使畢業(yè)班工作更切實際,更有實效。

      二、狠抓教學(xué)管理

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個中心。一要抓好教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,對教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)(制定計劃、備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考查檢測、實施檢查等)都要有具體明確的要求,并做好檢查記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時做好督促、指導(dǎo)工作。二要加強教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。各校要抓好單元目標(biāo)測試和復(fù)習(xí)階段檢測,發(fā)現(xiàn)問題,要及時采取措施,調(diào)整策略。三要加強對學(xué)生的管理,高度重視學(xué)生的理想前途教育和心理健康教育,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。四要加大檢查、指導(dǎo)力度。要積極開展聽、評課和開展畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動,著重加強薄弱學(xué)校和薄弱班級的檢查和指導(dǎo),幫助制訂整改措施。

      三、搞好教學(xué)研究

      1、教材的研究。教師要認(rèn)真鉆研教材,熟悉教材,對課本的題目學(xué)透、學(xué)深、學(xué)活,在教學(xué)過程中,要注重突出重點,突破難點,把握熱點,各個內(nèi)容既要考慮到課標(biāo)的要求,又要注意了解這幾年的命題方向,既不要加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又要達(dá)到教學(xué)要求,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;不但要注意訓(xùn)練學(xué)生的解題方法和基本技能,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師一定要樹立“立足課本,狠抓雙基,培養(yǎng)能力”的教學(xué)指導(dǎo)思想,把教材用活、用好。

      2、備課的研究。同科教師每單元(或每個星期)都要進(jìn)行一次集體備課,通過集體備課,互相取長補短,提高教師駕馭教材的能力;通過集體備課來增強教師的凝聚力,尤其是使青年教師得到培養(yǎng)提高。但要注意,必須是集體研究,人人有個案。

      3、學(xué)困生的研究。要注意對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,特別是“短、缺腿”的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),要求掌握課本基礎(chǔ)知識和基本技能就行了。對于學(xué)困生,班主任和科任教師要多給一份愛,要善于從他們閃光點入手,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性;要認(rèn)真細(xì)致地從學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面分析他們的情況;對他們要熱情耐心幫助,采取有效措施做好轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,不能放任不理和歧視他們。同樣,學(xué)校對教師的學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作要納入檢查和考核;對在幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生方面作出優(yōu)異成績的教師要給予獎勵。

      四、做好復(fù)習(xí)鞏固

      各學(xué)校應(yīng)要求教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待。一是做好復(fù)習(xí)計劃;二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,有針對性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料,要把資料和課本結(jié)合起來,不能以資料來代替課本:五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練;六是重點內(nèi)容知識和基本方法要重點復(fù)習(xí);七是改革測試后的講評,圍繞基礎(chǔ)題不丟分,難度題多得步驟分的原則進(jìn)行講評。

      要狠抓教師教學(xué)觀念的更新,要讓教師感受到固步自封,穿新鞋走舊路,不改革只有“死路一條”。各學(xué)校要向改革要質(zhì)量,大力改革教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法,大力改革訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,卓有成效地推進(jìn)主體分層教學(xué),搞好階段性分析總結(jié)交流。對單元、期中測試等階段結(jié)束后,及時做好分析總結(jié)交流,安排成績突出、教學(xué)方法先進(jìn)的教師進(jìn)行經(jīng)驗介紹,對每次考試所反映出來的教學(xué)問題要進(jìn)行剖析,對下一階段的畢業(yè)班教學(xué)工作作出具體的安排和部署。

      五、落實十項規(guī)定

      各學(xué)校在畢業(yè)班工作管理中,要認(rèn)真貫徹落實以下十項規(guī)定:

      1、抓緊教學(xué)時間,夯實各統(tǒng)考學(xué)科基礎(chǔ),中小學(xué)畢業(yè)年級原則上要在5月1日前結(jié)束各學(xué)科新課。

      2、中小學(xué)畢業(yè)班的新課教學(xué)計劃要安排到周,復(fù)習(xí)計劃要安排到每一天。

      3、各學(xué)校對畢業(yè)班及畢業(yè)班任課教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作要每周檢查一次,實行“周查制”并認(rèn)真逗硬考核評估,片區(qū)教研室將把此項工作納入對各學(xué)校工作的檢查考核之中。

      4、認(rèn)真搞好各學(xué)科的章節(jié)過關(guān)、單元測驗、學(xué)月檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。

      5、培養(yǎng)好優(yōu)生,抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化,提升各學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

      6、學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作要常思、常抓、常查,要天天檢查、周周總結(jié),月月考核。

      7、適時召

      開畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班班主任工作會、畢業(yè)班學(xué)生會、畢業(yè)班學(xué)生家長會、畢業(yè)班工作研討會,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一行動。

      8、學(xué)校要認(rèn)真解決好畢業(yè)班教師工作和生活上的困難,人、財、物要盡量向畢業(yè)班傾斜,要提高對畢業(yè)班及畢業(yè)班教師的服務(wù)質(zhì)量,讓教師全身心投入教學(xué)。

      9、加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和安全工作,妥善處理好

      畢業(yè)班學(xué)生中的偶發(fā)問題,做到嚴(yán)格、耐心、細(xì)致。做好畢業(yè)班的學(xué)額鞏固工作,控制學(xué)生流失。

      10、遵循素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做到課前準(zhǔn)備,向課堂40分鐘要質(zhì)量,堅決反對節(jié)假日補課和收補課費,若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,片區(qū)教研室將嚴(yán)肅處罰。

      六、主要活動安排

      1、開好“三個會”:

      一是校長和分管畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)會,研究和交流畢業(yè)班管理工作;

      二是畢業(yè)班班主任工作會,研究和交流畢業(yè)班班主任工作,加強畢業(yè)班學(xué)生的德育工作。

      三是在中小學(xué)畢業(yè)班摸底考試后,召開全體畢業(yè)班教師會,分析研究畢業(yè)班教學(xué)工作,表彰成績突出的先進(jìn)集體和個人。

      2、組織好中小學(xué)各學(xué)科的復(fù)習(xí)研究活動:

      所要統(tǒng)考統(tǒng)評的學(xué)科,均由片區(qū)教研室牽頭,組織好復(fù)習(xí)研究,最大限度地提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

      七、獎勵懲罰措施

      1、素質(zhì)教育質(zhì)量評價獲全縣同層次學(xué)校a等級的學(xué)校,年終考核校長時,片區(qū)教研室給予15分的獎勵加分,;獲進(jìn)步較大的學(xué)校校長,給予10分的獎勵加分。并以此考核分上報縣教育局,同時以此成績計算校長半年崗位津貼。

      2、素質(zhì)教育質(zhì)量評價為c等級的學(xué)校校長,年終考核時給予扣減考核分10分的處罰;素質(zhì)教育質(zhì)量評價為d等級的學(xué)校校長,年終考核時給予扣減考核分15分的處罰。并以此考核分上報縣教育局,同時以此成績計算校長半年崗位津貼。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和畢業(yè)班教師的考核獎勵,由學(xué)校根據(jù)實際情況制訂。

      第四篇:荊州市 2014 屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查

      荊州市 2014 屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(Ⅱ)

      文科綜合(地理)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.B

      36.(1)5月份,磴口縣正午太陽高度較高,白晝較長(2分),再加上5月份降水和云量少、晴天多(2分),太陽輻射強烈。因此,磴口縣5月份太陽輻射量大。

      (2)油葵喜光照,耐干旱。原因:磴口縣位于溫帶大陸性氣候區(qū),氣候干旱,太陽輻射強;(4分)

      油葵耐鹽堿。原因:磴口縣降水少,蒸發(fā)量大,鹽堿地較多。(4分)

      油葵耐貧瘠,適合沙質(zhì)土壤。原因:磴口縣沙地廣布,土質(zhì)疏松。(4分)

      (3)有利條件:距冬季風(fēng)源地近,大風(fēng)持續(xù)時間長,風(fēng)能資源豐富,地形平坦,適合大型風(fēng)電站建設(shè);土地面積廣闊,地價較低:臨近鐵路,交通運輸便利。(4分)

      不利條件:科技、人才及資金短缺;距離東部用電市場較遠(yuǎn)。(4分)

      37.(l)附近分布有煤、鐵、石油、天然氣,礦產(chǎn)資源豐富;鐵路交通便利(4分)

      (2)1.季節(jié)性積雪融水補給,依據(jù):春季徑流量比重較大并且為溫帶大陸性氣候冬季有大量積雪。(3分)

      2.冰雪融水補給,依據(jù):為我國境內(nèi)的額爾齊斯河,額爾齊斯河發(fā)源于阿爾泰山,海拔高,有冰雪融水補給。(3分)

      3.降水補給,依據(jù):鄂畢河的上游位于西風(fēng)迎風(fēng)坡,降水較多。(3分)

      4.地下水補給,依據(jù):冬季枯水期時徑流量比例10%一15%,有穩(wěn)定的地下水補給。(3 分)

      (3)緯度高,氣溫低,燕發(fā)量小,空氣濕度大,凍土層分布廣泛,水分不易下滲:河流支流多,落差小,水流緩慢,河床彎曲,排水不暢,河流流向北冰洋,有凌汛現(xiàn)象,會造成下游河水漫出河道。(6分,答出3點即可)

      42.優(yōu)勢:溫泉旅游屬于休閑旅游,張家界溫泉資源豐富且集聚程度高;張家界旅游資源豐富,地城組合好,有利于游客休閑之余觀賞獨特的自然風(fēng)景、體驗淳樸的少數(shù)民族風(fēng)情:交通便利劣勢:地形崎嶇;高鐵干線未經(jīng)過,距離客源地較遠(yuǎn)。

      43.(l)臺風(fēng)(2分)從東南沿海向內(nèi)陸及北部地區(qū)遞減;影響較大的地區(qū)位于東南部沿海、臺灣島及海南島。(2分)

      (2)臺風(fēng)帶來豐富的降水,可緩解早情;使溫度降低,消除酷暑;大風(fēng)能改善空氣質(zhì)量。(6分)

      44.(l)主要分布在北方的冬小麥產(chǎn)區(qū)。原因:此時是冬小麥?zhǔn)崭罴竟?jié),有大量秸稈產(chǎn)生。(4分)

      (2)浪費資源:釋放大量煙塵廢氣,導(dǎo)致大氣污染;加劇溫室效應(yīng);降低大氣能見度,影響交通安全。(6 分)

      第五篇:初三畢業(yè)班屆教師代表發(fā)言專題

      為了自己的夢想

      ——致初三學(xué)子 親愛的同學(xué)們:

      請挺直你的脊背,感受腳下堅實的大地,頭頂那方蔚藍(lán)的天;請?zhí)鹉愕念^顱,面帶自信的微笑,眼含堅定的目光。記住,你,是天地間獨一無二的,你,非常珍貴!請你們用熱烈的掌聲給珍貴的自己一個鼓勵!吳老師無比榮幸,能站在這里,站在初三的跑道前,給你們加油打氣!給你們吶喊助威!為此,我借用我們年級剛考過的作文題目來作為我今天的講話題目:

      為了自己的夢想

      致初三學(xué)子

      曇花為了自己綻放的夢想,甘愿承受寂寞的煎熬;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想,毅然接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);流星為了自己瞬間美好的夢想,甚至付出生命的代價……大自然每時每刻都在告訴我們夢想成真的故事。

      為了自己的夢想,越王勾踐臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢想,詩仙李白承受痛苦用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”來激勵自己。為了自己的夢想,蘇軾坎坷仕途也唱出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志。歷史每朝每代都不缺少追逐夢想的英雄。

      親愛的同學(xué)們,你的生命怎能缺少夢想?又怎能缺少為夢想拼搏的難忘時光?“有夢就去追”不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己,抓住機會,你就能創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)夢想.。這個機會就在眼前,中考就是你為夢想拼搏的第一道關(guān)口。

      同學(xué)們,為了你的夢想,請拿出昂揚的斗志和堅韌的毅力,趕走自卑和懶惰,拋棄安逸和享樂,勤奮,刻苦,勇敢面對!無論你過去兩年是多么的糟糕,關(guān)鍵是這最后的一年,請一定轉(zhuǎn)變態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏,穩(wěn)步前進(jìn)。記住當(dāng)你的才華還撐不起你的“野心”的時候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時,你就應(yīng)該沉下心來歷練;當(dāng)你的意志和決心尚不夠支撐你堅定前行時,你就應(yīng)該用百倍的信心去沖刺。因為,從來只有拼出來的美麗,而沒有等出來的輝煌。夢想成真的機會永遠(yuǎn)是留給最渴望的人。

      初三學(xué)子們,為了你的夢想,請你以平常心對待初中最后一年的緊張學(xué)習(xí)。這一年你們將上更多的課,練更多的題,考更多的試,題海戰(zhàn)術(shù),狂轟濫炸,魔鬼訓(xùn)練。每次考試,結(jié)果未必盡如人意,既不能過分看重,也不能輕視,而應(yīng)在“勝敗乃兵家常事”的心態(tài)中,認(rèn)真總結(jié)得失,客觀分析原因,找到癥結(jié)所在,從而輕松前行。同時你們自己還要去分析、歸納、整理,抓住文科的特點,找尋理科的規(guī)律,讓所有的知識都聽從你的指揮,化作一個個音符,被你譜成動聽的樂曲。所以別厭煩學(xué)業(yè)的艱苦繁重,別憤恨老師的苛刻嚴(yán)厲,別抱怨家長的嘮叨說教,這些都是你實現(xiàn)夢想必須面臨的考驗。記住,只有扎實的學(xué)科知識,加上強大的內(nèi)心,才能使你百煉成鋼!

      同學(xué)們,你的夢想如同你的夢中情人,正站在明年六月的陽光下,款款深情地期待你的靠近。看,他(她)在向你招手,向你詢問,他(她)想聽到你愛的誓言!你愿意耐心細(xì)致地背政治歷史嗎?你愿意翻來覆去的練數(shù)理化的題型嗎?你愿意熬夜加班積累語文外語嗎?同學(xué)們的聲音如此響亮,你們一定能征服中考這位意中人的!

      最后,祝愿每一位同學(xué)都夢想成真!謝謝!

      不僅你們愿意,我們初三年級的所有老師也愿意幫助你們達(dá)成愿望,現(xiàn)在請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎你們敬愛的親愛的可愛的老師們站上講臺,表達(dá)他們的決心和誓言!

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