第一篇：紅光學校安全區(qū)劃

紅光學校安全責任區(qū)劃制

倉庫：俞波、幼兒園：丁玉梅、教導處：張鳳杰、門衛(wèi)室：李淑霞、]工會：鄭秀凡

校長室：張茂銀

實驗室：張民

圖書室：李華

電教室：耿茂林

副校長室：尹春玲

微機室：宋福群、王艷霞

安全：曲連棟

德育：孫大光

衛(wèi)生室：毛秀麗

音體美器材室：李春雷

鍋爐房：俞波

學生教室：相對應各班級班主任 教研室：各科室負責人

2013年9月

第二篇：紅光學校2012工作計劃

紅光學校2012體育工作計劃

根據教育局2012年體育工作要點，結合我校實際，制定本工作計劃。

一、指導思想：

以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

二、工作要求：

1、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育

健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作，全面提高我校運動隊的競技水平。

三、具體措施和步驟

1.重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

2.認真執(zhí)行國家課程標準保質保量上好體育課。

體育教師要認真制定體育教學工作計劃，按周落實體育教學工作任務，寫好教案，在保證課時，上課教師不脫堂，不放羊，科學設計課堂教學內容。

3.做好教師的培訓工作，體育教師要認真研究課程標準，自學有關體育知識，學校每學期對體育教師統(tǒng)一培訓一

次。

4.做好學生體質健康監(jiān)測工作。

體育教師要利用體育課進行監(jiān)測，利用每天的體育活動時間進行訓練，確保監(jiān)測準，學生體質有提高。2012年的具體監(jiān)測項目是：身高、體重、坐位體前驅、立定跳遠為必測項目，小學5、6年級加測肺活量和50米x8往返跑，5.開展好體育大課間活動。

教育局大課間體育活動的具體安排是：周一至周五每天利用第二節(jié)課后統(tǒng)一組織1次30分鐘時間的大課間體育活動（眼保健操、廣播體操和小型集體游戲活動等）

我校根據要求具體安排如下：

小型集體活動每月一個內容，每個年組一個內容，體育教師要有實施方案，小型活動由體育教師和班主任協(xié)調組織，并且活動內容要與學生體質健康監(jiān)測項目統(tǒng)一，每月一次小結。（如3月份計劃監(jiān)測立定跳遠項目，就要在體育教學工作計劃中有具體體現和相應的活動安排：圍繞立定跳遠這一主題制作教案、設計課堂教學內容、考核學生體育課測試成績、編排大課間活動、開展每月集體活動等）

6.為學生搭建體育鍛煉平臺。每月最后一個周五下午舉行一次集體競賽活動，體育教師要根據本月活動內容制定競賽方案，分年組進行比賽，要有過程記錄和活動總結。

7.做好體育隊的訓練，迎接上級開展的體育競賽活動。

每位體育教師要帶好運動隊，制定訓練計劃，做好運動員檔案。

8.利用六一兒童節(jié)舉行小型體育競賽活動。

四、體育工作領導小組

組長：張茂銀

副組長：宋福群 張鳳潔 尹春玲 鄭秀范

下設辦公室

主任：孫大光（德育辦主任）、李春雷（德育辦副主任、體育組組長）

成員：張紹輝王金霞 各班主任

第三篇：紅光學校2012工作計劃

紅光學校2012衛(wèi)生工作計劃

根據教育局衛(wèi)生工作要點，結合我校實際，制定本衛(wèi)生工作計劃。

一、指導思想：

認真貫徹落實教育部關于《中小學健康教育指導綱要》（教體藝[2008]12號）的精神，將健康教育納入教學計劃，明確健康教育工作目標、任務及要求。通過課堂教學，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，保障學生身心健康。

二、工作目標：

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設；以預防為主監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)；不斷改進學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點：

1.建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，積極作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2.積極開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

3.組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育、健康教育、常識

學科中的健康經驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳欄、墻報資料，采取多種形式向學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。

4.認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

5.開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

6.培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

7.加強學校傳染病防控工作。嚴格按照《前郭縣學校、幼兒園傳染病防控工作管理辦法》（前教衛(wèi)聯(lián)發(fā)〔2009〕2號），突出做好手足口病和甲型H1N1流感防控工作。落實工作責任，嚴格執(zhí)行晨午檢制度，認真做好學生因病缺課跟蹤回訪工作。

四、工作安排：

1.劃分公共場地，落實包干責任。

2.開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

3.3月份配合衛(wèi)生部門做好學生健康體檢工作。

4.落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

5.“愛牙日”宣傳及口腔病的預防。

6.大力開展愛國衛(wèi)生運動。3月份為衛(wèi)生宣傳教育活動月，各校要以防治艾滋病、常見病和傳染病工作為主題，多形式開展宣傳教育活動。

7.做好衛(wèi)生宣傳教育，在校報開辟衛(wèi)生專欄，按季節(jié)編發(fā)衛(wèi)生常識，畫廊設衛(wèi)生宣傳專欄，每月更新一次宣傳內容。

8.檢查個人衛(wèi)生。

五、衛(wèi)生工作領導小組：

組長：張茂銀

副組長：宋福群

成員：毛秀麗（校醫(yī)）、孫大光（德育辦主任）、王光軍（教導處主任）、曲連棟（安全辦主任）、體育教師、各班主任。

第四篇：紅光學校教學工作總結

紅光學校教學工作總結

（2010年——2011）第一學期

本學期，我們全體教師同心協(xié)力，又走過了一段艱辛的歷程。紅光學校近兩年來，在縣教育局和教研室的指導下，工作有了長足的發(fā)展。但由于近年來生源流失較大，大部分學生基礎較差，差生面較大；師資方面老齡化，平均年齡四十多，骨干教師少。面對這種情況，我們以“保證教學穩(wěn)定，抓好教學中心工作，逐年提高教學質量，努力改變教學落后面貌?！睘樽谥?，積極開展教研活動，落實各種教育、教學措施，加強教學工作管理，堅持向管理要質量，向教研要質量，向課堂教學要質量。下面談談我校在教學教研方面的一些做法：

一、加強師資隊伍建設，努力提高教師素質，抓好教學秩序的穩(wěn)定。

建設高素質的教師隊伍，是全面提高教育質量的基本保證。針對我校教師隊伍整體素質不高，學歷層次偏低、年齡老齡化的實際，我們著重從提高教師的思想素質、新課標的學習、教育教學能力的提高，師德等方面加強教師隊伍建設。

（一）加強教師的師德學習。

培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神和責任心，在教師隊伍中倡導愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，加強教師對自身崗位的認識，杜絕混的思想。

（二）學習現代教育理論，引導教師轉變教學觀念。

要求教師每月寫教學理論方面的讀書筆記，能認識到教學面向全體學生，促進學生生動活潑、主動積極地發(fā)展，鼓勵和引導學生的探索精神，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐技能。樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。

（三）大力支持鼓勵教師繼續(xù)教育學習。

我校有14位教師參加了本科函授學習，其中有些教師年齡比較大，記憶力較差，英語基礎薄弱，加上邊工作邊函授，壓力相當大。因此，這些教師有打退堂鼓的思想。我們了解到這種情況，及時做好這些教師的思想工作，使他們充分認識學習和提高學歷檔次的重要性，鼓勵他們互相學習、互相研究、互相幫助，堅定了他們繼續(xù)學習的信心。學校除了按上級規(guī)定發(fā)給他們學習補助外，還為他們提供幫助，為他們繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。

二、積極開展教研活動，改革課堂教學方法

課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。我們著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的教研活動：

（一）學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的科計劃。

（二）閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。

（三）學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展教研活動。

（四）教師之間互相聽課，取長補短，共同提高。

（五）根據教辦的要求，開展各科的教學評優(yōu)活動，培養(yǎng)教教學骨干和學科帶頭人。

（六）組織教師外出聽課學習，引進教學經驗。

（七）每位教師每學期最少寫一篇論文，每月寫一篇教學反思、每學期寫2萬字的讀書筆記，每位教師的聽課節(jié)數不少于20節(jié)，并定期開展教學研討課、示范課，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。教師在各種教研活動中，認識到教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，逐步改變“教師講、學生聽”的填鴨式教學現象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學；采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。

三、以教學為中心，抓好教學管理工作

教學是學校的中心工作，教學管理直接關系到辦學的成敗，直接影響教學質量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

(一)抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。做到月月檢查、總結。要求教師備課要依時，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備學生；作業(yè)批改要認真及時，善于在批改中發(fā)現教學法上的存在問題，及時改進。

（二）抓好聽課、評課工作。要求學校領導聽課40節(jié)以上

（三）抓好考風考紀，實行單人單桌考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環(huán)節(jié)的工作。

（四）加強教學質量分析，使教師及時發(fā)現教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質量。

（五）抓好培優(yōu)轉差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在面對實際困難的同時，做好幫助差生趕隊的工作，輔導差生做到有愛心、有耐心、有恒心。

（六）抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案的管理。如實地填寫教師的教學成績，忠肯地評價教師的教學教研工作。教學制度的完善和落實，培養(yǎng)了教師勤奮奉獻、務實進取的精神，形成了良好的教風學風。

四、完善獎教獎學方案，增強競爭意識

我們進一步完善了獎教獎學方案。引入競爭機制和先鋒崗模范帶頭作用，增強師生的競爭意識，調動師生教與學的積極性，激勵教師抓好課堂教學，積極做好培優(yōu)轉差工作，提高我校的教學質量。

半年來，我校全體教師盡職盡責，努力提高我校的教學質量。雖然成績不理想，但今后，我們一定會努力，克服教學上的存在問題，加強對教學的管理，采取有效的措施，提高教學質量。

紅光學校

2010-12-20

第五篇：2013紅光學校法制教育經驗材料

紅光學校法制教育經驗材料

加強學校法制教育工作，增強學生法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，確保青少年健康成長，是全社會的共同責任，也是學校一項重要任務。長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學校的教育教學工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平臺，不斷強化科學法制管理，規(guī)范人文管理，在教育局的領導下扎實工作，取得了豐碩成果。

一、加強班子建設，確?！胺蛇M校園”制度化、規(guī)范化。1.健全領導組織機構。

成立法制教育領導小組，由校長任組長、法制校長、副校長任副組長，部門負責人任組員。認真落實校長責任制，做到校長親自抓，分管副校長著力主抓，教導處、大隊部具體抓，構建由各部門、年級組等分工負責的工作網絡，各施其職，分工合作，責任到人。同時，實行集體決策個人負責制，各部門職責清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。

2.完善制度建設，提高辦學層次。

學校的各部門制定了各項規(guī)章制度，一切工作都有章可循，有據可依。健全的制度，有效促進了法治學校的制度化和規(guī)范化。

二、務實法制宣傳教育工作，確?！胺蛇M學?！倍嘣?1.以求真務實為根本，根據教育局文件精神，集思廣益使計劃具有實效性。開學初結合師德規(guī)范，組織教師學習教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規(guī)。組織年級組為單位討論，對學生狀況進行分析，為學校開展學生的法制教育和制定防患措施提出建議。通過學習、討論、交流等方式，即提高了教師遵守法律的自覺性和執(zhí)行法律的約束性，又

為計劃的制定提供了良好素材，在法制校長共同參與下，制定完成法制教育工作計劃，提高了計劃的實效。

2.充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保法制宣傳教育工作順利進行，由校長室牽頭，教導處、大隊部還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動，如聘請白衣拉嘎鄉(xiāng)派出所所長卜玉峰同志擔任法制副校長，定期來校開設普法講座；組織學生觀看愛國、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評比活動，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。為“法律進校園”提供了優(yōu)越的先決條件。

三、延展法制教育內容，“法律進校園”深入化

1.學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務處牽頭，從安排教師、課時、教材入手，重點組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，堅持做到教材、課時、人員三落實；做到施教與考核相結合；做到普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結；做到在提高實效上下功夫。

2.法制教育與其他教育相結合。如：結合學校禁煙教育，組織禁煙禁毒的宣傳活動，利用實物標本向在校學生進行吸煙有害健康的教育。又如全校開展“119”防火安全教育，進行安全疏散演練，觀看《火中逃生》《地震中自救》等錄像片，并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，提高同學們的消防安全意識。

3.堅持法制教育與思想道德建設相結合，以實現“雙贏”的教育效果。深入貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，校長室“低起點，中實效”切實將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個階段來實施。

（1）對學生的養(yǎng)成教育，我們采取了“引導先行，考評跟上，績效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學生集會、“兩課”之機，組織學生學習各項規(guī)章制度，做到了讓制度進頭腦；其次，細化、實化學生衣、食、住、行、學等方面評分標準，逐日評分，累計公示，獎優(yōu)罰劣；還倡導開展了“掌握規(guī)范，學會負責”系列道德教育活動，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道德情操，為法律進校園工作深入開展提供了有力的基礎條件。

（2）打造良好“軟環(huán)境”，陶冶了學生情操。各部門始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導思想，積極有效營造了良好校園文化氛圍，緊扣學校發(fā)展主旋律和學生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識、典型案例、安全知識等都有宣傳，營造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。學校的每一堵墻每一塊地，每一個角落都散發(fā)著育人的芬芳和洋溢著催人奮進的氛圍，形成了怡人的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學子在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校在校生犯罪率為零的良好勢頭，我校學生的文明禮貌、出操隊列、已成了來校的檢查組、考察學習的兄弟學校的領導老師、社區(qū)群眾的眼中和心頭不可磨滅的亮麗風景。

4.以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點和落腳點，以班主任隊伍和干部隊伍建設為先鋒，堅持結隊、幫扶與重點、有針對性教育相結合，堅持教育與考核相結合、考核與崗位相結合，堅持利用政治學習、警示教育，對教師進行法律法規(guī)的學習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務，處處事事時時注重為人師表。極大地提高了我校教師隊伍的師德素質，依法從教有效開展。

5.建立健全三結合網絡

(1)制定工作職責，分工明確。

學校建立三結合網絡，制定工作職責，分工明確。要求各班

推薦出關心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長6—10名組成班級家長委員會，各班級推薦1名家長為校家委會人員，明確職責，組織參與學校相關活動。(2)進行多種形式的家校聯(lián)系

一是做好三進三訪工作，以市教育局提出的“三禁三訪”活動為重點，開展“禁止亂辦班、禁止亂收費、禁止向社會辦學機構介紹學生”和“雙困生必訪、單無親學生必訪、偶發(fā)事件必訪”的“三禁三訪”活動。班主任每學期要對全班學生進行一次以上家訪和電話訪，任課教師要達到所教班級學生數的50%。無論是家訪或電話訪都要填寫好“教師家訪記錄單”，并認真做好記載。二是發(fā)放家校聯(lián)系單，每學期期末，要求班級建立家校聯(lián)系單。三是在重大事件或節(jié)假日前夕發(fā)放“致家長一封信”，讓家長及時了解學校動態(tài)和相關要求。四是每學期末填寫學生綜合素質評價手冊，班主任對全班每位學生一學期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。

（3）開展豐富家長學校活動。

一是每學期定期組織召開家長學校大會，二是組織家長學習，優(yōu)化家庭環(huán)境，本學期組織家長們學習題為《我們更應該關注什么》。三是共同參與學校活動。學校組織的體育節(jié)、家長開放日、校長接待日、家長評價、“我為教育發(fā)展建言獻策”等相關活動，家長們積極參與到學校工作中來，形成了家校活動“和諧”的亮點。

（4）主動協(xié)調充分借助社會力量。

一是充分發(fā)揮《教育周刊》等相關媒體的作用，定時讀報，定期投稿。開闊眼界，展示自我；二是充分利用空軍部隊、博物館、小河龍基地、青少年活動中心、社區(qū)等實踐活動場所，進行國防教育、愛國主義教育、集體主義教育等思想教育。三是協(xié)調公安、司法、消防、綜合執(zhí)法等部門，加強對學校周邊和校外教

育場所的整治，加強對學生的法制、安全教育，預防和減少中小學生違法犯罪。

總之在教育局領導的關懷和幫助下，在全體師生員工的共同努力下，在“以人為本，依法治校，構建和諧校園”的總目標要求下，我校在大力開展“法律進校園”工作的同時，各方面都取得了較好的成績，積累了不少經驗。

雄關漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，充滿希望，我們將義無反顧的扎扎實實地做好各項工作；與時俱進，奮勇爭先，努力開創(chuàng)紅光學校法制教育工作的新局面。

紅光學校 2014年