第一篇:紅光學(xué)校九月份月檢查通報(bào)
紅光學(xué)校九月份月檢查通報(bào)
紅光學(xué)校教導(dǎo)處已經(jīng)完成九月份的業(yè)務(wù)工作檢查工作。主要的檢查項(xiàng)目有:堅(jiān)持每天課堂巡查、推門聽課。月末檢查任課教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、課前預(yù)習(xí)、讀書匯報(bào)會(huì)等情況。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、課堂巡查:教導(dǎo)主任和主管教學(xué)副校長(zhǎng)堅(jiān)持每天巡查2—3次,所有教師能夠按照課程表上課,沒有隨意串課、接打手機(jī)、坐著講課等違紀(jì)現(xiàn)象。教師上課準(zhǔn)時(shí)、不遲到、不早退。但在課堂教學(xué)中,五年級(jí)一班的體育課上,學(xué)生課堂秩序有混亂現(xiàn)象,體育教師沒有組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)和游戲,對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)格
二、推門聽課:通過推門聽課,我們看到:教師做到了執(zhí)案教學(xué),但部分教師在課堂教學(xué)中,在小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考,直接進(jìn)入討論模式,采用的教學(xué)方式過于簡(jiǎn)單。在課堂鞏固練習(xí)中,練習(xí)題的設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單,沒有層次性,沒有設(shè)計(jì)開放性問題,學(xué)生的發(fā)散型思維得不到發(fā)展。
三、檢查教案:大多數(shù)教案書寫比較認(rèn)真,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,“四表一計(jì)劃”齊全,書寫規(guī)范,部分教師教案內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,環(huán)節(jié)不全。一年級(jí)家鄉(xiāng)教案、六年級(jí)音樂教案的書寫,有待于提高;教案制作好的教師有:一年數(shù)學(xué)教案、三年級(jí)語文教案,六年級(jí)數(shù)學(xué)教案。
四、作業(yè):作業(yè)本統(tǒng)一,教師對(duì)作業(yè)批改比較認(rèn)真,有簡(jiǎn)單 的評(píng)價(jià),作文批改細(xì)致,做到了詳批。但是五年民族課、作業(yè)量偏少,數(shù)學(xué)作業(yè)普遍缺乏層次性。五年民族課批改日期沒有跟上進(jìn)度。
五、聽課記錄:教師能主動(dòng)聽課,評(píng)課,基本做到了每周聽課1節(jié),教導(dǎo)主任做到了每周聽課4節(jié),副校長(zhǎng)做到了每周聽課3節(jié),做到了“每聽必評(píng)”。部分教師在評(píng)價(jià)過程中,過于簡(jiǎn)單。
六、讀書匯報(bào)會(huì):9月27日,召開了“讀書匯報(bào)會(huì)”,同學(xué)們興致勃勃,氣氛活躍,盡情的談體會(huì),談收獲。通過聽“讀書匯報(bào)會(huì)”,發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)召開形式單一,陳舊,不能激發(fā)學(xué)生讀書熱潮。
整改措施:
1.加強(qiáng)對(duì)課堂秩序的巡查,杜絕教師違紀(jì)現(xiàn)象,要求體育教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律,按照體育課標(biāo)要求,組織學(xué)生上課,嚴(yán)禁學(xué)生無組織自由活動(dòng)。
2.組織教師學(xué)習(xí)2011版《課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)薄弱的教師加強(qiáng)指導(dǎo)。引導(dǎo)教師在學(xué)生討論時(shí),給學(xué)生思考的空間,在思考后,在組織討論,各抒己見,最后由組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)熱情;鼓勵(lì)教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),加強(qiáng)層次性,開放性的問題要有一定比例。對(duì)學(xué)生發(fā)散思維的形成,有促進(jìn)的問題。
3.教案制作簡(jiǎn)單的,立即重新制作。作業(yè)批改不符合要求的,限期調(diào)整,沒有跟上批改進(jìn)度的老師,馬上進(jìn)行補(bǔ)救。
4.要求教師作業(yè)布置有層次性、根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況和年級(jí)段,作業(yè)量適中,并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。
5.加強(qiáng)評(píng)課工作,視角是掌握評(píng)課的方法,并開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)。
6.積極開展“讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),增加活動(dòng)趣味性,激發(fā)全校師生讀書熱情,形成良好的讀書習(xí)慣。
紅光學(xué)校教導(dǎo)處
2012-9-27
第二篇:安全生產(chǎn)月檢查通報(bào)
二季度檢查通報(bào)
今年6月份,公司積極開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng),研究制定了可行的活動(dòng)方案,精心組織、全面部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效,以增強(qiáng)全體干部職工的安全意識(shí)和防范事故的能力為重點(diǎn),加大隱患排查治理力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了全員對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),完善了安全管理機(jī)制,提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發(fā)生,取得了顯著成效,保證了安全生產(chǎn)。現(xiàn)將2012年“二季度檢查”活動(dòng)檢查結(jié)果通報(bào)如下:
檢查時(shí)間:2011.07.04-2011.07.06
檢查小組: 周翠紅 夏林 黃晨 蔡凌云 李元標(biāo)
在本次二季度檢查過程中各分公司、項(xiàng)目部安全資料較第一季度得到了進(jìn)一步完善和提高,一些操作安全工作更是落實(shí)到了實(shí)處。現(xiàn)場(chǎng)安全管理有序,除個(gè)別單位消防設(shè)備、器材配備存在過期情況等安全隱患,已責(zé)令及時(shí)整改以外,基本做到安全達(dá)標(biāo)。
1.各公司、項(xiàng)目部均針對(duì)公司要求進(jìn)行了自查,形成自查報(bào)告。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系,對(duì)活動(dòng)真正做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理,使廣大干部職工從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性和必要性,形成人人關(guān)系安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍。
2.各分公司、項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況,均組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育。廣泛利用安全活動(dòng)日、橫幅標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
3.檢查期間,各分公司、項(xiàng)目部積極響應(yīng),發(fā)動(dòng)全體干部職工,開展
反違章指揮、反違章操作、反違反勞動(dòng)紀(jì)律的活動(dòng),人人參與事故隱患和安全問題大排查,對(duì)查出的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改,徹底消除了安全死角和盲區(qū),堅(jiān)決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。
4.為了將本次二季度檢查工作落實(shí)到實(shí)處,使檢查工作的開展有成效,各分公司、項(xiàng)目部經(jīng)常到基層、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,及時(shí)指導(dǎo)、督促、記錄,并認(rèn)真落實(shí)對(duì)所查出隱患的整改工作,保證了活動(dòng)的正常開展。本次檢查,共查出隱患2項(xiàng)(次),已全部進(jìn)行整改,整改率達(dá)100%。
通過本次檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,說明了公司在安全工作中仍有不足,仍需繼續(xù)保持和加強(qiáng)。公司將進(jìn)一步完善檢查制度,堅(jiān)持定期安全檢查、不定期安全檢查及專項(xiàng)檢查相結(jié)合的檢查方式,進(jìn)一步督促各單位把平時(shí)字面上的工作落實(shí)到具體的工作安排中。
湖北盛泰建設(shè)工程有限公司
二0一二年七月六日
第三篇:學(xué)校九月份學(xué)校工作督查通報(bào)
****中心學(xué)校九月份學(xué)校工作督查通報(bào)
2018年9月29日,中心學(xué)校對(duì)各學(xué)校進(jìn)行了九月份常規(guī)督查,現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下:
一、主要成績(jī)
(一)行政身先士卒作表率
校本部行政班子,均承擔(dān)重要教學(xué)工作,賀中華校長(zhǎng)年年上初三物理課,事務(wù)繁多,但是學(xué)校管理工作進(jìn)行得井井有條,還深入課堂,加強(qiáng)青年教師輔導(dǎo)。王杰校長(zhǎng)承擔(dān)初三數(shù)學(xué)和化學(xué)教學(xué),超負(fù)荷工作,但積極主動(dòng)。大同山米成云校長(zhǎng),承擔(dān)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),注重落實(shí),一個(gè)月內(nèi)已多次組織過關(guān)測(cè)試,同時(shí)整章建制,規(guī)范管理,團(tuán)結(jié)全校教師,扎實(shí)開展工作。渡水完小丁明智校長(zhǎng),每周二十多節(jié)課,又面臨教師請(qǐng)假,親自查漏補(bǔ)缺,力保學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。總體上看,全鎮(zhèn)各校行政班子團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗力強(qiáng),在他們的帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作有望再上一個(gè)新臺(tái)階。
同時(shí)學(xué)校安全責(zé)任得到有效落實(shí),各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,充分認(rèn)識(shí)深入全面開展校園安全工作的必要性,精心組織,周密謀劃,制定方案,健全機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任。安全隱患排查排除工作具體,措施得力。
(二)教師勤勤懇懇講奉獻(xiàn)
所查各校,教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行較到位,未發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,更無教師有遲到早退現(xiàn)象,中心學(xué)校初中部老師尤其畢業(yè)班老師,早起晚歸,工作時(shí)間長(zhǎng),強(qiáng)度大,但他們毫無怨言。所查教案中,多數(shù)教師有當(dāng)堂教學(xué)反思,使用電子教案的教師均有二次備課。作業(yè)布置具體。渡水完小杜明晗老師作業(yè)批改均有日期,中心學(xué)校郭宏戎主任三年級(jí)數(shù)學(xué)教案,書寫工整,設(shè)計(jì)詳細(xì),且每上一節(jié)課都認(rèn)真反思,是全鎮(zhèn)教案的典范。
(三)教研緊鑼密鼓見行動(dòng)
以研促教,已經(jīng)引起各個(gè)學(xué)校的高度重視,中心學(xué)校本部開學(xué)初就針對(duì)青年老師,簽訂師徒協(xié)議,安排有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)新老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。且教學(xué)研究有方案,有每周教研活動(dòng)安排,并扎實(shí)推進(jìn),現(xiàn)已開展四次教研活動(dòng),活動(dòng)資料規(guī)范。大同山完小也已開展三次大型教研活動(dòng),有據(jù)可查。
青年教師好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣正逐步形成。中心學(xué)校陳潔老師已聽課5節(jié),張怡老師聽課4節(jié),毛坪小學(xué)譚輝老師聽課4節(jié)。青年教師的師傅們也在行動(dòng),中心學(xué)校張輝校長(zhǎng)已聽課7節(jié),毛坪小學(xué)周家豪主任也已聽課4節(jié),渡水完小丁明智校長(zhǎng)聽課4節(jié)。
(四)學(xué)生全面發(fā)展有禮儀
校本部、大同山完小、渡水完小均有大課間活動(dòng)安排和文體活動(dòng)安排,校本部開展少年宮興趣小組活動(dòng),設(shè)置了九個(gè)興趣小組,有安排,有教師,有場(chǎng)地,有記載。還在籌備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并安排了文藝展演活動(dòng)作為開幕式儀程之一。
各個(gè)學(xué)校均以學(xué)生會(huì)或少先隊(duì)組織為主體,大力進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范管理,有細(xì)則,有檢查,每天有公布。學(xué)生課間活動(dòng)、食堂就餐秩序良好。部分學(xué)生還能主動(dòng)向老師問好。
各個(gè)學(xué)校均注重環(huán)境衛(wèi)生整治,渡水完小學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)為全鎮(zhèn)最好。
(五)安全警鐘長(zhǎng)鳴有保證
各校安全責(zé)任人盡職履責(zé),九月份各校上交臺(tái)賬及時(shí),誤差較少,校本部安全分管責(zé)任人明確,資料填寫整理規(guī)范。各校能認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)簽字放行制度,嚴(yán)格實(shí)行校門封閉式管理,校本部、大同山完小出入登記制度和學(xué)生請(qǐng)假制度落實(shí)到位。各學(xué)校的安全系列制度、方案、預(yù)案符合實(shí)際,校本部消防設(shè)施、防爆反恐器材按要求基本及時(shí)配置到位。
二、存在的問題
(一)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行不力
主要表現(xiàn)在,使用電子教案的老師,二次備課流于形式,應(yīng)付了事,多數(shù)老師的教后反思只是為了應(yīng)付檢查,內(nèi)容空洞無物,沒有養(yǎng)成當(dāng)堂反思的習(xí)慣,沒有認(rèn)真反思教學(xué)中的閃光點(diǎn)和敗筆,沒有出現(xiàn)對(duì)今后教學(xué)工作的改良性思考。教案中的作業(yè)布置不具體,這是導(dǎo)致教學(xué)隨意性的最大溫床,今后必須重視作業(yè)布置的針對(duì)性和具體性。
(二)教學(xué)研究重視不夠
一是表現(xiàn)在學(xué)校組織教學(xué)研究活動(dòng)不經(jīng)常。毛坪小學(xué)一個(gè)月內(nèi)只組織了一次教研活動(dòng),且教研活動(dòng)記載不規(guī)范,渡水完小還沒有組織教研活動(dòng);
二是表現(xiàn)在青年教師培養(yǎng)沒有得到重視。除中心學(xué)校本部外,其它學(xué)校均未簽訂師徒協(xié)議,結(jié)對(duì)幫扶還只停留在姓名對(duì)接的層面。從聽課情況看,青年教師還沒有真正定位自己的角色,欠學(xué)習(xí)精神。全鎮(zhèn)新分配的教師,最多的還只聽課5節(jié),渡水完小三位新教師甚至還沒有聽一節(jié)課,按照學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶安排,21名新教師,只有6人聽過師傅的課,其余15人還沒有正式聽過師傅一節(jié)課。學(xué)校安排的幫扶責(zé)任人履職不力,全鎮(zhèn)22名師傅,只有7人聽過徒弟的課,最多的也只聽了2節(jié),其余15人,根本沒有履行師傅的職責(zé)。
三是表現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)模式推進(jìn)遲滯。這一學(xué)習(xí)模式是近幾十年來最成功的教學(xué)改革,中心學(xué)校要求各校設(shè)立試點(diǎn)班,開展這一學(xué)習(xí)模式的探索,從檢查結(jié)果看,只有渡水完小以會(huì)議的形式進(jìn)行了布置,其它學(xué)校均未作布置。從課堂教學(xué)來看,部分老師采用了合作探究的學(xué)習(xí)方式,但不成體系,既沒有固定的小組建制,更談不上科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
(三)質(zhì)量管理措施不當(dāng)
全鎮(zhèn)各學(xué)校,對(duì)于如何提升教學(xué)質(zhì)量,只有校本部有明確的措施和要求,全校推行周測(cè)和卡測(cè)制度,由教導(dǎo)處每周督查落實(shí),其它各校,只強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量,沒有過硬的措施。老師們還只是自由發(fā)揮,各自為戰(zhàn)。毛坪小學(xué)一年級(jí)、四年級(jí)有語數(shù)過關(guān)登記表,渡水完小有老師的印制試卷,這些措施很好,各學(xué)校應(yīng)發(fā)揮集體智慧,建設(shè)本校質(zhì)量管理體系,對(duì)于教師提升教學(xué)質(zhì)量,要有具體的要求,并實(shí)行監(jiān)控。
(四)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)不高
所查各校,整體衛(wèi)生狀況較好,但均不同程度存在衛(wèi)生死角。一是廁所尿垢急需清除,二是寢室內(nèi)務(wù)急待整頓,個(gè)別寢室到了下午,甚至還有垃圾未倒,三是有些地方的宣傳字畫、標(biāo)語陳舊脫落,就及時(shí)清理或更換。
(五)、安全工作雖安缺細(xì)
1.本部:安全應(yīng)急演練和法制教育講座未進(jìn)行,學(xué)生日菜譜未及時(shí)變更。
2.渡水完小:安全應(yīng)急演練和法制教育講座未進(jìn)行,會(huì)議記錄中安全類的必學(xué)文件未能落實(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生簽字放行制度不規(guī)范。
3.大同山完?。喊踩芾碣Y料不系統(tǒng)不規(guī)范,安全應(yīng)急演練和法制教育講座未進(jìn)行,會(huì)議記錄中安全類的必學(xué)文件未能落實(shí)學(xué)習(xí),一名廚師未進(jìn)行健康體檢,個(gè)別滅火器過期未及時(shí)更換。
4.毛坪小學(xué):會(huì)議記錄中安全類的必學(xué)文件未能落實(shí)學(xué)習(xí),未進(jìn)行安全應(yīng)急演練,食堂管理部分資料不規(guī)范,操作間擺放物品不規(guī)范。
三.整改意見
1.各校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教學(xué)常規(guī)周抽查,月檢查,月通報(bào),從有效教案.有效課堂.有效作業(yè)的要求為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行有目的的檢查并跟蹤整改。要求二次備課必須到位,作業(yè)布置必須具體,教學(xué)反思必須實(shí)用且注明日期,教學(xué)過程必須與教案基本一致。
2.要加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
首先是思想上要高度重視。古人尚且知道:窮則變,變則通,通則久?,F(xiàn)今社會(huì)在發(fā)展,教學(xué)手段和方式也在變,學(xué)生思想狀態(tài)和行為習(xí)慣也在變,如果我們老是使用老一套的做法,不研究教法,不了解學(xué)生,一味強(qiáng)制,一味填鴨,會(huì)使教學(xué)工作事倍而功半,也會(huì)使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣,開成教育教學(xué)的瓶頸。
各校必須真正落實(shí)青年教師的培養(yǎng),使他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校工作的生力軍,必須按要求組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育理念,探索教學(xué)方法。要進(jìn)一步落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的研究與試點(diǎn)工作。我鎮(zhèn)年輕教師(30歲以下)有55人,各校要把青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和師德養(yǎng)成與學(xué)校的發(fā)展置于同一話題的高度,管理人員,尤其是校長(zhǎng)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),走近青年之中,深入他們的課堂,指導(dǎo)、抽查,切實(shí)解決問題。
3.強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。各個(gè)學(xué)校應(yīng)向中心學(xué)校本部學(xué)習(xí),制訂切實(shí)可行的質(zhì)量提升措施,保證學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成。要把校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)置于學(xué)校發(fā)展同一話題的高度,使之條目化、具體化,放入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),放入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)場(chǎng)所和場(chǎng)合,出臺(tái)要求,狠抓落實(shí)。
4.要強(qiáng)化安全責(zé)任,提高安全認(rèn)識(shí)。各校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé),親自抓,教師要一崗雙責(zé),切實(shí)做到分工明確,責(zé)任具體,使安全工作真正落到實(shí)處。要增強(qiáng)做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作的責(zé)任感和使命感,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,使安全教育經(jīng)?;?,隱患排查常態(tài)化,隱患整改徹底化,應(yīng)急演練定期化,切實(shí)把學(xué)校各項(xiàng)安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好。扎實(shí)推進(jìn)安全教育月主題活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)教育主管部門和中心學(xué)校布置月工作安排的內(nèi)容。規(guī)范臺(tái)賬管理,肉類采購(gòu)必須按食藥局要求及時(shí)索取動(dòng)物檢疫證明。
第四篇:六認(rèn)真三學(xué)月檢查通報(bào)
小學(xué)校教學(xué)數(shù)學(xué)科六認(rèn)真三學(xué)月檢查通報(bào)
本次檢查優(yōu)秀的人員有:
一 檢查共性:
(一)、聽評(píng)課總體情況:
每位老師都能嚴(yán)格要求自己認(rèn)真參與組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),記錄內(nèi)容詳實(shí)、評(píng)議認(rèn)真。
(二)、課堂作業(yè)、作批、周練及單元測(cè)試情況:
概括起來老師們的作業(yè)批改和單元測(cè)試有如下四點(diǎn)值得表?yè)P(yáng),(1)作業(yè)次數(shù)足,且批改及時(shí)由記錄;(2)教師對(duì)學(xué)生的試卷做到了全批全改,學(xué)生的周練試卷上訂正有詳細(xì)記錄。這里要特別表?yè)P(yáng)的是xx老師,作業(yè)量達(dá)到了100次以上,且都進(jìn)行了認(rèn)真的批改。
(三)備課情況
老師幾乎都能正常格式填寫教案,有自己的教法及知識(shí)的梳理流程,有適合本班實(shí)際的想法,有深刻精辟的教后反思,值得肯定與表?yè)P(yáng)。
(四)記錄(聽課記錄、會(huì)議記錄、政治學(xué)習(xí)等)
各位老師對(duì)自己的各項(xiàng)記錄填寫都很規(guī)范,很認(rèn)真。表現(xiàn)在(1)書寫認(rèn)真,規(guī)范;(2)內(nèi)容詳細(xì),實(shí)在;(3)對(duì)期中考試的成績(jī)都進(jìn)行了十分詳細(xì)的分析,今后的教學(xué)改進(jìn)措施的填寫也具有可行性,針對(duì)性。二 存在的問題:
1、還有幾位老師的記錄填寫不齊全;
2、但人有個(gè)別教師作業(yè)批改不夠好,如4年級(jí)教師練習(xí)冊(cè)批改無日期,xx老師作業(yè)本不規(guī)范,有學(xué)生在作業(yè)本上打草稿。部分教師作業(yè)單一,內(nèi)容較少。
三、解決措施:
1、進(jìn)一步完善記錄內(nèi)容;
2、認(rèn)真并及時(shí)詳細(xì)填進(jìn)行作業(yè)批改。
4、認(rèn)真填寫備課記錄本,特別是教學(xué)流程;教學(xué)反思內(nèi)容要實(shí)在,深刻。
2013年6月4日
教導(dǎo)處
第五篇:紅光學(xué)校2012工作計(jì)劃
紅光學(xué)校2012體育工作計(jì)劃
根據(jù)教育局2012年體育工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育
健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī):
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,全面提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平。
三、具體措施和步驟
1.重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量上好體育課。
體育教師要認(rèn)真制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,按周落實(shí)體育教學(xué)工作任務(wù),寫好教案,在保證課時(shí),上課教師不脫堂,不放羊,科學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容。
3.做好教師的培訓(xùn)工作,體育教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),自學(xué)有關(guān)體育知識(shí),學(xué)校每學(xué)期對(duì)體育教師統(tǒng)一培訓(xùn)一
次。
4.做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
體育教師要利用體育課進(jìn)行監(jiān)測(cè),利用每天的體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,確保監(jiān)測(cè)準(zhǔn),學(xué)生體質(zhì)有提高。2012年的具體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目是:身高、體重、坐位體前驅(qū)、立定跳遠(yuǎn)為必測(cè)項(xiàng)目,小學(xué)5、6年級(jí)加測(cè)肺活量和50米x8往返跑,5.開展好體育大課間活動(dòng)。
教育局大課間體育活動(dòng)的具體安排是:周一至周五每天利用第二節(jié)課后統(tǒng)一組織1次30分鐘時(shí)間的大課間體育活動(dòng)(眼保健操、廣播體操和小型集體游戲活動(dòng)等)
我校根據(jù)要求具體安排如下:
小型集體活動(dòng)每月一個(gè)內(nèi)容,每個(gè)年組一個(gè)內(nèi)容,體育教師要有實(shí)施方案,小型活動(dòng)由體育教師和班主任協(xié)調(diào)組織,并且活動(dòng)內(nèi)容要與學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)項(xiàng)目統(tǒng)一,每月一次小結(jié)。(如3月份計(jì)劃監(jiān)測(cè)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,就要在體育教學(xué)工作計(jì)劃中有具體體現(xiàn)和相應(yīng)的活動(dòng)安排:圍繞立定跳遠(yuǎn)這一主題制作教案、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容、考核學(xué)生體育課測(cè)試成績(jī)、編排大課間活動(dòng)、開展每月集體活動(dòng)等)
6.為學(xué)生搭建體育鍛煉平臺(tái)。每月最后一個(gè)周五下午舉行一次集體競(jìng)賽活動(dòng),體育教師要根據(jù)本月活動(dòng)內(nèi)容制定競(jìng)賽方案,分年組進(jìn)行比賽,要有過程記錄和活動(dòng)總結(jié)。
7.做好體育隊(duì)的訓(xùn)練,迎接上級(jí)開展的體育競(jìng)賽活動(dòng)。
每位體育教師要帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定訓(xùn)練計(jì)劃,做好運(yùn)動(dòng)員檔案。
8.利用六一兒童節(jié)舉行小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
四、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張茂銀
副組長(zhǎng):宋福群 張鳳潔 尹春玲 鄭秀范
下設(shè)辦公室
主任:孫大光(德育辦主任)、李春雷(德育辦副主任、體育組組長(zhǎng))
成員:張紹輝王金霞 各班主任