第一篇:婁山中學(xué)板報(bào)評(píng)比細(xì)則
婁山中學(xué)板報(bào)評(píng)比細(xì)則
板報(bào)是班級(jí)活動(dòng)的宣傳陣地,它既可以溝通學(xué)生與組織之間的聯(lián)系,又可以幫助學(xué)生增加知識(shí),豐富學(xué)生的生活,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的健康成長,有著極其重要的作用。同時(shí)也是溫馨教室和優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,為了促進(jìn)各班板報(bào)的評(píng)比,特制定如下細(xì)則:
一、評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)分采用百分制,并由大隊(duì)宣傳部組織專門的評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)分。
2、板報(bào)的出版在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,至多延長2日。如仍舊未完成,本月不予評(píng)分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、刊頭(10分):
(1)刊頭要求突出主題,與主題相關(guān),記5分。
(2)板報(bào)的刊頭的藝術(shù)字要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性,記3分。
(3)刊頭或刊尾要求標(biāo)明班級(jí)和板報(bào)期數(shù)(如:第一期),記2分。
2、版面(30分):
(1)版面設(shè)計(jì)要合理(不要有太多的空白)、布局不呆板、富有藝術(shù)性,具有美觀性,記10分。
(2)插圖花紋等裝飾要恰當(dāng)?shù)皿w,不能雜亂無章,不能太多或太少,記8分
(3)版面應(yīng)包含衛(wèi)生角、月目標(biāo)、新聞角這三項(xiàng)規(guī)定欄目,班級(jí)中應(yīng)有榮譽(yù)榜,記8分。
(4)板報(bào)中三項(xiàng)規(guī)定欄目要求每月及時(shí)更新,記4分。
3、選材(30分):
(1)板報(bào)的選材要符合主題,可以是打印稿也可以是手抄報(bào),記10分。
(2)打印稿和手抄報(bào)要求整潔、美觀、工整、可適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無錯(cuò)別字,記10分。
(3)內(nèi)容鮮明、健康積極向上,有教育意義,記10分。
4、隊(duì)角隊(duì)報(bào)(30分)
(1)選材內(nèi)容鮮明、健康積極向上,以宣傳團(tuán)隊(duì)知識(shí)為主,記10分。
(2)布臵合理規(guī)范,要求內(nèi)容每月與黑板報(bào)同步更新,盡可能不要雷同記10分
(3)隊(duì)角隊(duì)報(bào)可放入板報(bào)中,也可布臵在海報(bào)紙上,張貼在教室墻面。做少許美化工作,最好簡單,干凈,記10分。
板報(bào)要設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富多彩,布局新穎,給人一種美的享受。
婁山中學(xué)德育處
2011年11月
第二篇:愛國主義教育板報(bào)評(píng)比
阿克蘇市第八中學(xué)“愛國主義教育”板報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)班級(jí)名單
中學(xué)
一等獎(jiǎng):九年級(jí)(4)班 二等獎(jiǎng):七年級(jí)(1)班
三等獎(jiǎng):七年級(jí)(小學(xué)
一等獎(jiǎng):一年級(jí)(二等獎(jiǎng):一年級(jí)(三等獎(jiǎng):三年級(jí)(八年級(jí)(1)班 九年級(jí)(1)班 2)班 八年級(jí)(3)班 九年級(jí)(3)班 1)班
二年級(jí)(3)班 2)班 四年級(jí)(1)班 五年級(jí)(2)班 1)班 五年級(jí)(3)班 五年級(jí)(4)班 六年級(jí)(3)班
第三篇:板報(bào)評(píng)比總結(jié)
金秋時(shí)節(jié)喜獲豐收
——“迎國慶”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中再傳佳績
2011年 9月29日?qǐng)F(tuán)委在全校舉行了以“我愛我的祖國”為主題的迎國慶板報(bào)評(píng)比活動(dòng),在此活動(dòng)中我機(jī)電專業(yè)辦14個(gè)班級(jí)全部獲獎(jiǎng),全校53個(gè)班級(jí)中僅有9個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)其中有我機(jī)電專業(yè)辦5個(gè)班級(jí),其余的班級(jí)有7個(gè)獲得了二等獎(jiǎng),兩個(gè)獲得了三等獎(jiǎng)。
通過參與板報(bào)的設(shè)計(jì)與選材,同學(xué)們對(duì)祖國62年的風(fēng)雨路程有了更深刻的了解,為祖國取得的偉大成就而深感自豪,他們各施才藝,設(shè)計(jì)出了一個(gè)又一個(gè)精美的黑板報(bào),雖然最后取得的成績不同,可是我們知道黑板報(bào)上的每一筆每一劃都蘊(yùn)含了他們對(duì)祖國的祝福與熱愛!
第四篇:板報(bào)評(píng)比總結(jié)
靖邊縣金華路小學(xué)“我是小學(xué)生啦”
板報(bào)評(píng)比總結(jié)
為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)文化氛圍,創(chuàng)建文明、和諧的校園文化,我校于第三周舉行了主題為“我是小學(xué)生啦”板報(bào)設(shè)計(jì)、評(píng)比活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,我們首先被班主任高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神所打動(dòng)。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子小,辦板報(bào)的艱巨任務(wù)都得由班主任完成,從板報(bào)的構(gòu)思、選材、備料、加工、上墻等眾多環(huán)節(jié),足見班主任們的精心策劃、辛苦付出。雖然她們事務(wù)多、任務(wù)重,但她們?nèi)蝿谌卧?,依然能犧牲掉休息和陪孩子、陪老人的時(shí)間,親自動(dòng)手,為每個(gè)教室的后墻裝點(diǎn)了漂亮的外裝。在這里,我要向班主任們說一聲:你們真得辛苦了!
9月15日最后一節(jié)課,學(xué)校四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、德育處和美術(shù)老師參與評(píng)比了本次板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們仔細(xì)認(rèn)真評(píng)比,實(shí)地打分特評(píng)出一二班和一五班兩個(gè)板報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)勝班集體,同時(shí),總結(jié)出本次板報(bào)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)有:主題鮮明突出,版面上的圖畫活潑、可愛,營造了健康向上、和諧文明的氛圍,且符合一年級(jí)學(xué)生的感知特點(diǎn),版面整潔、字跡工整。但也看到了部分不足:內(nèi)容單調(diào)、空洞,版面設(shè)計(jì)不合理,要么密密麻麻,整體一片,要么稀稀疏疏,只見圖畫不見文字。因板報(bào)版面比較大,設(shè)計(jì)布置時(shí)可劃分板塊,圖文并茂。有句俗話說得好“沒有最好,只有更好”,找出不足就是為了追求更加完美,希望在以后的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中,我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取優(yōu)點(diǎn),精益求精,讓板報(bào)真正成為班級(jí)文化建設(shè)的核心陣地。
第五篇:板報(bào)評(píng)比新聞稿
學(xué)院“三月文明樹新風(fēng),雷鋒精神代代傳”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)落下帷幕
近日,由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦、各系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)參與協(xié)辦的“三月文明樹新風(fēng),雷鋒精神代代傳”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)落下帷幕。此次活動(dòng)是為了響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,充分挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生樹立牢固的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)“樂于助人,無私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神而開展的主題系列教育活動(dòng)之一。
由各系部學(xué)生會(huì)學(xué)生干部代表組成的評(píng)審組本著公正、公平的原則,從內(nèi)容、板書與文字、插圖與美工、排版與設(shè)計(jì)、標(biāo)題與創(chuàng)新五個(gè)方面分別對(duì)每幅參賽板報(bào)進(jìn)行了評(píng)分。最終,營銷3111/2班榮獲一等獎(jiǎng);應(yīng)英3111旅英3111和汽營3111班獲得二等獎(jiǎng);過自3111班,文秘3111連鎖3111班,汽營3112班獲得三等獎(jiǎng);汽檢3113班,物流3111/2班,機(jī)電3113/4班,網(wǎng)絡(luò)3111/2班,數(shù)控3113/4班,機(jī)質(zhì)3111班獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)得到了各系團(tuán)總支及各班級(jí)積極響應(yīng),大家把對(duì)雷鋒同志的尊敬和懷念之情投入到了黑板報(bào)創(chuàng)作之中,板報(bào)主題鮮明、布局美觀、圖文并茂。全面地介紹了雷鋒全心全意為人民服務(wù)的高貴品質(zhì),使同學(xué)們體會(huì)到雷鋒精神的真實(shí)含義,營造出濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。